六年级老师总结
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六年级老师总结篇5
六年级老师总结
岁月匆匆,教诲难忘,回忆过去,感慨万千。作为一名六年级的数学老师,我和学生们在六年级上学期共同度过了小学生活最后阶段,经历了难忘的时刻。在这学期的教学中,我认真备课,上课,认真批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度。结合学生的实际情况,认真钻研教材,多次修改教案,对教材的基本思想、基本概念弄清楚。了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
一、努力提高课堂教学质量
为了提高课堂教学质量,在课堂上我特别注意以下几点:
1.注意新旧知识的联系,对概念进行前后联系、对比、归纳、总结,加深对新概念的理解。
2.抓住安邦爱国的“思”、“说”、“做”、“学”这几个方面来重点训练,从而培养学生对道德的重视,发展了学生的思维能力。
3.抓双基训练,提升学生分析,解决问题的能力。
4.我在课堂上的讲解以学生为主体,和学生们合作互动,注重提高学生的学习体验,享受成功的喜悦。
二、关爱学生,重视学生的思想道德教育
我认识到对孩子进行思想道德教育,培养他们良好的品质和行为习惯,教育学生热爱祖国,尊敬国旗、国徽,增强他们的爱国意识,学习***前辈,学习他们为祖国建设而无私奉献的精神,学习他们不怕苦,为集体,为人民的品质,教育学生要艰苦朴素,珍惜父母的劳动成果。
三、认真批改作业
坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置的作业及时批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对于后进生,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是充满乐趣的。使学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
五、与同事交流,虚心请教其他老师
在教学上,我有疑必问,积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
六、积极推进素质教育,祚强学生自主、合作、探究学习
作为教育工作者,我以饱满的热情迎接新的挑战。为适应新时代发展的需要,我要时刻学习新的理论和知识,不断提高个人素质,成为一名合格的教师。同时我注重开拓视野,不断丰富自己的知识,订阅各种教学杂志,既兼顾基础知识教学,又兼顾素质教育,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献一份力量。