四年级的作文优秀()

四年级的作文优秀(5篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是为大家收集的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

我有一位好朋友,他学习认真,乐于助人,乐观与自信。一开始我对他有反感,没有好感,因为他脸上有几个雀斑,他下课就冲出教室,像脱缰的野马疯了似得,整个四年级都听得见他的.声音。

可是一次数学考试之后,我改变了对他最初的看法,那次数学考试的最后一题,全班都没有人能答得出来,可就他答了出来。我大吃一惊,这毛手马脚不认真的他,竟然做得出这道题,我一想不可能,这其中一定“有鬼”,我愤怒地找到了他,并问了他,可是他却把题目从头到脚地讲了一遍。这时,我才明白是我错怪了他。就这样,我有不会的题目就问他,他也一五一十地帮我解答。

我对他有了好感,还有一次,我们班一位同学他很会哭,一遇到一点小事就哇哇大哭,所以别人都叫他“爱哭鬼”。有一次,我们三人一起回家,结果“爱哭鬼”他一不小心把钥匙掉进了一条水沟里,水沟很脏。“爱哭鬼”又大哭了起来。他却说没事,他会帮他的,然后他就把钥匙捡了起来,“爱哭鬼”马上就不哭了!

这就是我聪明的、学习认真、乐于助人的好朋友!

四年级的作文 篇2

家,是温馨的;家,是美好的;而家,也是快乐的。可是,在我的眼中,我们的家带给我的是无穷无尽的欢乐,下面,我就来说说我们家里快乐的小事吧!

有一次,我们家里开展了一次热烈的比赛——踢毽子,妈妈是裁判,剩下的,自然我和爸爸是参加这次比赛的队员了。

我们休息了一会儿以后,比赛开始了。首先第一局,我一马当先,一下子,就踢了65个了,我心想:爸爸怎么可能一下子踢得那么多嘛!没想到,爸爸越踢越多,很快就达到了60个了。这时,我心里慌了:希望爸爸不要踢到65个,希望爸爸不要踢到65个,希望爸爸不要踢到65个……结果出来以后,爸爸果然不出所料,踢得只剩下两、三个时,终于不行了,这第一回合结束后,妈妈宣布了比赛的`结果:第一轮,华睿获胜!

接着,我们又开始了第二回合。这下,由于我上一次太用力,这次,我便轻而易举地输给了爸爸。

最后,我和爸爸开始了第三局,也就是决胜局。我没有想到,这次,我竟然突破了自己的记录,踢了94个!这下,爸爸怎么赶,也赶不上了,我夺得了这次比赛的第一名!

家,带给了我无穷的快乐,这就是我生活中的快乐。

四年级的作文 篇3

《小学生作文》1998年第3期封面上画着两只可爱的小猫。一只周身白色,只有头顶上有几道黑色的斑纹,不过这倒给它增添了几分秀丽的灵气。另外一只呢?周身以灰色为主,上面还有红色和黑色的斑纹,也非常美丽。在欣赏它们外表的美丽的同时,我又忽然感到这两只小猫是那么可怜。从它们眼里我看到了一丝凄凉,一丝悲伤,一丝祈求。作为人类的朋友,它们本该尽自己的职责去捉老鼠,或在地摊上尽情的玩耍,可为什么偏偏要蹲在口袋里呢?那多不自在呀!狭小的空间,连身子都转不过来,多难受呀!

看着这两只小猫,我不由想到了我自己。沉重的书包,繁重的作业,还有家长额外的“照顾”。把我也像小猫一样被塞进了功课的“口袋”里,让我没有时间去培养其他兴趣爱好。考试拿不到满分,还真担心“木棍”会敲到自己头上。我真想喊一声:敬爱的老师、家长们,我们不愿拿单调的'满分,我们要拿全面发展的满分,让我们在快乐中全面、健康地成长吧!

名师点评

这篇联想作文构思精巧,主题鲜明,有着深刻的社会意义。小作者在描写小猫的同时,笔锋一转,由小猫联想到自己,并以真挚的感情,深沉的笔调述说着自己的恐惧和希望。文章最后以“让我们在在快乐中全面、健康地成长吧”的呼喊作结,震人心灵,发人深省。

四年级的作文 篇4

翩翩起舞的落叶纷飞带来了秋天,没有春的绿意盎然,鸟语花香,更没有冬的银装素裹。然而硕果累累的迷人的秋色却透着丰收的喜悦。

秋姑娘踏着轻快地华尔兹来到苹果了果园里。一阵一阵的果香,芳香四溢,沁人心脾。浓郁的果香弥漫整个果园。瞧,葡萄架下,他们都嚷着冷了,穿上了紫袍。那一串串,一颗颗,水灵水灵的,圆润圆润的,他们晶莹剔透般宛如一颗颗璀璨的紫宝石。风儿轻轻地吹过,繁茂的苹果树上发出了“沙沙”作响地笑声,他们个个探出顽皮的小脑袋,惊奇地望着丰收的景象。羞红羞红的脸颊,面面相觑,窃窃私语,谈论着丰收的`宝物。火红火红的柿子,亮闪闪的,滑溜溜的,像一个个可爱的小葫芦……热火朝天的果园热闹非凡。

秋风奏着美妙的旋律,让枝头沉甸甸的果实,成为秋日里最亮丽的一道风景线。

果农走进果园里,愉悦地采了一篮又一篮;一筐又一筐;一车又一车,迫不及待地,摘一个;咬上一口;香甜的汁水,在齿间炸开了,汁水如清泉涌动,以迅雷不及掩耳的速度,攻占了果农舌尖上的每一个味蕾。丰收的歌声传遍整个果园,把秋日里的果园点缀得绚丽多姿。

我爱迷人的秋色,更爱秋天里的果香。

四年级的作文 篇5

秋天来了,天气逐渐变凉了。大雁飞回南方,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。树叶轻轻地飘回大地妈妈的怀抱。

果园里,苹果红红的,像小娃娃的脸蛋。梨子和橘子黄黄的像一个个金色的小灯笼。柿子红红的像一个个红色的小绣球。葡萄紫紫的,远远望去像一串串紫色的珍珠。

田野里,雪白的棉花像天上的白云降落人间,又像一片雪海,在阳光的照耀下闪烁出耀眼的光芒。金黄的稻谷,像一片金色的海洋,一阵风吹来,稻谷弯下腰来好象对农民伯伯们道谢。

花坛里,最引人注目的就是菊花了。有紫色的.、淡黄的,雪白的。花坛里还有许多美丽的鲜花。

公路上,装满货物的卡车一路欢歌、川流不息。

秋天真像一支万花筒五彩缤纷、绚丽多姿!秋天代表和平与繁荣,秋天给大地的是一首丰收的歌,给人们的是一首快乐的歌,给小朋友的是一首甜美的歌!

秋天原野真美!我爱这美丽的秋天!

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