学文网幸福并不遥远篇1
一、做一个富有爱心的人
1.用“童心”看童心，让我们领会育人的真谛
用一颗“童心”去看孩子，用一颗“童心”去走近，用一颗“童心”去走进孩子的心灵，我们会懂得教育的真谛在于育心——育一颗诚实、善良、纯真的心。
把学生当成孩子，我们就会多一点信心，多一点耐心，多一点爱心。学生当成孩子，教师的眼里就没有“差生”，就不会放弃，就会不断地教给他们生活的智慧、卓越的美德、健全的情感、适应未来生活的能力以及对未来美好生活的愿景。
每年毕业合影时，初三、高三学子青春的脸上本应充满阳光的自信和明媚的笑容，可是没有，写着的满脸苦大仇深的表情定格成每一个教师心头的痛。优酷网上的我校2012年春季球类运动会上的掠影剪辑，最难忘的莫过于那些严肃而凝重的表情，从初中到高中，从教师到学生。
教师也是凡人，但曾几何时，在我们将成绩与早评职称、多拿工资之间划上等号后，学生已经成为了我们实现功利的载体，我们一次次肆意地泯灭一颗颗追求快乐的心，还要堂而皇之地找到理由，扪心自问，是否有些自私，抑或卑鄙！
教育需要大气，教育呼唤灵气，教育拒绝俗气，教育应远离小气。“幼吾幼以及人之幼”，一个懂得培育学生拥有爱心、富有责任感、永不放弃对美好未来追求品格和良好习惯的老师，才是最幸福的老师。
2.用尊重赢得尊重，让我们明白教育的本质
在学校，学生和老师是发展学校最活跃的因素，当学生称呼我“牛老师”的那一刻，我感到这是一种莫大的幸福！曾几何时，赢得学生的尊重于我成了一种美好的愿景。我头顶的办公室主任的光环让我迷失了这种幸福，与来自学生的尊重悖行，每每走在校园，在街上，学生们基本都会远远地避开。
我深刻地反思，我是不是在有学生向我们问好的时候，曾忽略了应该给他一个会意的微笑，曾犯了一个小小的错误——对学生的问候不屑一顾，我们在伤害学生的同时，其实也伤害了我们自己——我们放弃了被尊重的幸福和快乐。
师生因尊重而共进，同事因和谐而成长，学校因和谐而发展，教育因尊重而和谐，教师因尊重而敬业，学生因尊重而自省，校长因尊重而有为。尊重成就幸福！
二、做一个讲规则的人
1.教师是学生最好的榜样
社会在赋予教师美丽光环的同时，更多地赋予了深重的社会责任——在每一个孩子空白的世界里涂色，塑造每一个成长中的灵魂。
教师为人师表，是学生最好的榜样。可是，平日的教学中当我们要求学生上下楼梯靠右行，我们偏偏靠左；当我们要求学生把卫生打扫干净，我们的宿舍、办公室却常常惨不忍睹；当我们警戒学生不能抽烟，但楼道里常常有学生收拾不了的烟头……
“学高为师，身正为范。”做学生最好的榜样，就是要讲规则、重程序、守秩序。学校要求学生做到的，教师首先要做到；学校要求学生做好的，教师首先要做好。做学生最好的榜样，信奉身教重于言教，言行一致，表里如一，你已经与幸福携手！
2.民主是班级管理的有效手段
班级是学生生活的小社会。把一个五六十个生活背景、成长经历、兴趣爱好、行为习惯等不同的孩子管理好、教育好、发展好，确实是一件难事。班级的纪律要抓严、卫生工作要搞好、安全稳定要保障、学习质量要上去、综合素质要提高，靠班主任一个人是无法完成的。各种矛盾要调处，内外关系要协调，主次要分明，靠个人权威是不行的。最好的办法就是进行民主管理。因此，大家的事大家办，大家的心大家操，大家的班大家建。班级规章大家定，班级的事大家议，班级的人大家管。把班级事务的管理权、经费使用的监督权、规章制度的建设权、评优选先的决定权、各种活动的组织权等都交给学生，让学生分享管理过程中的快乐，体验成长过程中的艰辛，使学生在民主的管理中学会自理，自理过程中学会自强自立。
“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福……”动人的歌曲背后总会有动人的故事，留下动人的故事就会成就美丽、幸福的一生。牵手教师这个行业，我们就牵住了无数莘莘学子的手，从幼稚牵到成熟，从无知牵到博学。一路走过，我们用无私的爱心呵护纯真，用真诚的付出唤醒善良，用渊博的知识启迪智慧，用欣赏的目光期待成长，用严谨的态度从事教育，让学生因我们的存在而感到幸福，让我们因学生的存在而幸福并快乐着。
做一个幸福的老师，幸福地做一个老师，体味做老师的幸福，其实离我们并不遥远！
幸福并不遥远篇2
幸福在四季里欢笑，幸福在亲情中流露，幸福在困难前奋斗，幸福在灾难中扶助……
——题记
幸福并不遥远，只是我们缺少一双发现幸福的眼睛和一颗感知幸福的心。
四季里，幸福唱着欢快的歌儿
春天，山青水秀。柳树抽出嫩芽，百花齐放，姹紫嫣红。走在公园里、小河边、草地上，一只只轻盈的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，歌咏春天的美丽。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
夏天，枝繁叶茂。知了奏响了夏的华章，蟋蟀唱起了夏的乐曲。我们穿着漂亮的衣裙，吃着美味的冰淇淋，漫步在林荫小路上，聆听夏的声音。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
秋天，落叶飞舞。枫叶红遍了树林，果树缀满了硕果。坐在飞舞落叶下的长凳上，带着凉凉秋意的风拂过我们的脸颊，果香醉了我们的面容。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
冬天，银装素裹。纯洁的小天使飘飘洒洒的来到人间，投入大地妈妈的怀抱中。我们在欢笑中堆起可爱的雪人，滚起大大的雪球。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
四季中，处处可见幸福的影子。那么在家中，幸福又在哪儿呢？
亲情中，幸福闪着爱的泪光
每天，当我们回到家，桌上已摆满了香喷喷、热腾腾的饭菜。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
每天，当我写作业时，一杯热牛奶和一个削好的苹果已悄悄的放在我的书桌上。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
每到天气突然转凉或是下雨的时候，一件承载着爱的温暖的厚毛衣或者是一把雨伞已送到我们手中。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
父母每天给予我们幸福，我们是否也应回报他人呢？
在一个漫天飞雪的晚上，当妈妈拖着劳累了一天的身子回到温暖的家时，我心头顿时涌起一股酸楚的味道，赶忙为妈妈端上一盆温热的洗脚水，搓洗着妈妈苍老粗糙的脚。一抬头，看见妈妈眼中闪着晶莹的泪花。这时，幸福在妈妈身边。它，并不遥远。
当妈妈一手托着颈椎，表情痛苦的按摩时，我知道，妈妈又整整坐了一天门诊，低头写了一天病历。“妈妈呀，妈妈。请你坐下来，让我给你揉揉肩！”我快步跑到妈妈身后，轻轻拍打着妈妈的颈椎，叙谈着童年的往事。这时，幸福在我的身边。它，并不遥远。
生活并不是一帆风顺的，困难中让我们见证幸福。
坎坷中，幸福向我们微笑
每当陷入困境时，团结和友谊的力量让我们并肩作战，携手同走，共度难关。这时，幸福在我们身边。它，并不遥远。
俗话说：“大难见真情。”当灾难席卷而至时，幸福又在哪里呢？
灾难中，幸福庇佑着我们
当海啸疯狂入侵印度尼西亚时，一时间阴风怒号，浊浪排空，房屋倒塌，家破人亡，惨不忍睹，旅游天堂顿成地域鬼门，日月为之晦暗，全球为之动容。不要怕，世界人民拉起手来，共同献出自己的爱心。中国***府无私的向受灾国提供食品、帐篷、毯子等急需救灾物资和现汇……这时，幸福就在印尼灾民身边。它，并不遥远。
当五·一二地震接踵而至的时候，天崩地裂，我们美丽的家园瞬间成为一片废墟。不要怕，“一方有难，八方支援”，世界站在我们的身后，而且我们的祖国母亲也在安抚着我们受伤的心灵，为我们重建美好家园……这时，幸福就在中国灾民身边。它，并不遥远。
……
幸福并不遥远，只要我们有一双发现幸福的眼睛和一颗感知幸福的心，那么，幸福无处不在！
郑州市回民中学初二(13)班 李妍青
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幸福并不遥远篇3
本期话题：
您认为该如何引领教师体验职业幸福？
幸福感是社会成员通过对其自身物质生活和精神生活的主观感受与评价，所产生的关于生活质量满意程度的积极心理体验。幸福对于每个人来说意义不同：对于母亲来说，孩子健康就是幸福；对于恋人来说，能每天在一起就是幸福。作为教师，我们的幸福又在哪里呢？
一、认清自己
曾经收看过中央电视台科教频道播出的《神奇的玉石》节目。很多人面对赌石，总会怦然心动，一刀下去，有的一夜暴富，有的倾家荡产，真的是“一刀穷一刀富”。买到了好料当然满心欢喜，如果买到了带有残缺的料子呢？有一个典型的例子：有人买到了一块布满绵点（白点儿）的料子，朋友劝他快扔了，省得看着伤心。这块料子被弃之墙角有一年多。一天，他突然读到了一句诗“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，他一下子就有了灵感。于是，他将绵点化作“漫天的大雪”，其中还有一条用“白色石子”铺成的小路。就这样，100元买来的废料变成了1万元，据说现在可能价值更高了。这件事带给我很大的触动：是料子值钱还是人的创造力值钱呢？当然是人发挥了重要作用，是人化腐朽为神奇。
同样的工作，同样的环境，为什么有的人过得有滋有味，而有的人却觉得索然无味呢？面对同样的工作对象，为什么有的人乐此不疲，而有的人却觉得烦心透顶呢？一切全在于自己，在于自己的内心追求。
孔子说：“不患人之不己知，患不知人也。”意思是，我不担心别人不了解自己，而是担心自己不了解别人。天生我材必有用，关键是找到自己的用武之地。弄清我是谁，我从哪里来，我要到哪里去，审视自己的内心，做自己心灵的主人，安放自己的灵魂，才能活出意义、活出精彩。
二、打造亮丽的名片
成功是种习惯，优秀是种品质，内化于心，外化出来才是风景。
学会微笑。微笑是教师最美的语言，它能增进师生之间的感情，它能够化解师生之间的矛盾。学生不会因为你不笑而对你心存敬畏，也不会因为你对他微笑而“不把你当回事儿”。发自内心的微笑，一定会为你赢得很好的人脉，这里面当然包括学生。
心存善念。相信每个学生都是天使，是天使就有翅膀，就会飞翔。不急功近利，不急风暴雨，用我们足够的耐心，静待花开。教育，要讲究方式方法，要能触动学生的心灵，时刻想着“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，推己及人，“居善地，心善渊，与善仁”，千万不能让那些因为教育方法失当而产生的悲剧在我们身上重演，绝不能让鲜艳的小花在我们的手中凋零！
作为教师，我们快乐着孩子们的快乐，以达观的态度去为人处世，快乐自己，幸福相伴！因为，幸福不在彼岸，它就在我们身边！
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