[精华]幼儿园教师心得体会

[精华]幼儿园教师心得体会

有了一些收获以后,可以将其记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是整理的幼儿园教师心得体会,欢迎大家分享。

幼儿园教师心得体会1

莫源秋说:“爱是一种需要,得到爱就会感到幸福和安全。”不仅幼儿需要教师的爱,教师对幼儿的爱同样有一种深深地渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感,教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福和快乐!

一、要关心爱护每个孩子

教师的爱是一种重要的教育力量,是幼儿健康成长的前提,只有关心爱护幼儿,才能了解幼儿的优点和缺点,并接纳他们的一切。我们班有一个内向的男孩,内向、不与老师小朋友交流,其他孩子在玩,他却只是低个头,站在原地一动不动。

在我与孩子的家长沟通后,得知平时父母种蔬菜比较忙,孩子在家大多都是一个人玩,或者看动画片,孩子缺少父母的关爱,为此,我也经常和他谈心,和他做朋友,让其他孩子邀请他一起做游戏,平时上课的时候在全班面前表扬他做的好的地方,慢慢的这个孩子胆子大了,上课举手发言的次数多了,玩游戏的时候,他会主动和其他孩子一起玩,现在的他活泼开朗的多了。这让我懂得了老师的爱对孩子的健康成长有着举足轻重的影响,我们要付出所有的爱,让每个孩子在老师爱的温暖下茁壮成长,时时刻刻感受到老师的爱。

二、尊重每个幼儿

孩子们虽然还小,但他们都是***的人,他们的有思想、有情感、有意志,他们有许多不同于我们成人的特点和需要,他们需要我们的尊重、关心和爱护。尊重就是让孩子对自己充满自信,相信自己有能力做出正确的选择。就是要遵循幼儿身心发展的规律,把幼儿看做是一个发展中的有***意识、***人格的个体。我们老师在教学过程中体现出来的理解、尊重,幼儿感知之后心里需求就会得到满足,身心和智力就可能得到发展。

三、平等对待每个幼儿

孩子的内心是很敏感的,每个孩子都渴望得到教师的关注,希望老师表扬他。教师心中的天平不应有任何的倾斜,每个孩子在我们心中的份量都应该是一样重的。我会经常区域活动的时间,教他点数玩具,从最基础的画圈开始教他,有时小朋友也会叫他画画,表扬他细微的进步。慢慢的他会照着其他孩子那样画了,看到作业本也不再是个大哭脸了,现在的他还会关心帮助别人,看到孩子的`进步,孩子的父母也愿意配合我们的工作了,这让我非常的欣慰。让每个孩子得到一视同仁的爱,让孩子的心灵绽放出绚烂的色彩!

四、做个有魅力的老师

哪位老师不想赢得幼儿的喜爱,可是我们是否有想过如何做孩子才会更喜爱我们呢?其实,孩子们喜欢的是那些对他们友善,热情,温柔,尊重他们,乐意和他们一起玩耍,给予他们自主自由权利的教师。想幼儿爱我们,那么我们首先应该让幼儿感受到你对他的喜爱,你对他的关爱,让幼儿对你产生安全感。

老师们,让我们用我们的“心”去理解孩子,用我们的“行”体现尊重孩子。把老师高高在上的架子放下,用心与幼儿交流,尊重幼儿的想法、说法、做法,给幼儿安全感、归属感、信任感,他们才会真心爱我们。让他们在爱的氛围里快乐成长,这才能真正走进幼儿的心灵。从现在起,我要努力让自己成为让孩子喜爱的魅力教师!

幼儿园教师心得体会2

在一次有关幼儿园和小学衔接的调查中,成都市东通顺幼儿园园长陈静问学生:“你们更喜欢小学还是幼儿园?”答案出乎意料,很多幼儿都说更喜欢小学,因为课间想怎么玩就怎么玩。

这一调查结果让身为教师和家长的我很有感触。当前,为了扭转幼儿教育小学化的倾向,不少幼儿园一改往日单纯传授文化知识的小学化做法,在幼儿教学中开展起纯游戏活动来了,但由于游戏方式简单,游戏内容单调,加之受到教师的监管和限制,孩子们觉得游戏不自由,总感觉玩起来单调乏味,玩得不尽兴。这种纯游戏活动的开展,使得幼儿在同伴交往中存在很多问题,失去了孩子们应有的童真和童趣。其实,教育改革要适合教育规律,不能从一个极端走向另一个极端,不能无视孩子成长的特点和需求。

首先,游戏开发要适合幼儿成长特点和兴趣要求,要形式多样,自由灵活。婴幼儿时期,是孩子天真好动、长身体的时候,我们应开展丰富多彩的游戏活动教育和运动兴趣教育。我们可根据家庭和学校的条件,因地制宜地开发多种游戏活动,以激发孩子们的运动兴趣。如开展“用筷子夹弹珠”、“千脚虫赛跑”等趣味体育活动,通过这些小孩子最喜欢玩的游戏活动,来激发他们的运动兴趣,让他们既锻炼了体魄,又调节了身心,开发了智力,培养了情感,可谓一举多得。

其次,以游戏为主,适时穿插其他教育活动,让孩子在快乐中培养多种能力。在开展丰富多彩的游戏活动时,我们可以穿***行幼儿行为习惯的培养,这能让幼儿从小养成良好的习惯,帮助他们健康成长。我们可以教给他们简单的生活常识,如饭前便后要洗手、饭后不能从事剧烈运动、运动时注意穿脱衣服、讲究卫生、学会保护他人和自己等,这样,他们的幼儿生活就会充满朝气和活力,在以后的.人生中会受益无穷。我们可以适当进行简单的识字、计算教学,这样一是避免了单纯游戏活动的枯燥乏味,二是可以培养孩子们认识钱币、识别商店招牌、认识路标等简单生活能力。我们可以进行简单的交际训练,培养孩子们从小善于和同伴、长辈、朋友交往,增强他们团结友爱、和谐相处的意识和能力。

幼儿阶段的孩子天真烂漫,懵懂无知,从生理学和心理学角度来看,他们喜欢新奇,不喜欢陈旧;喜欢自由,不喜欢限制;喜欢活动,不喜欢孤独。幼儿教育要适应孩子们的兴趣爱好和个性需求等特点,游戏活动应多彩化、多元化,教学内容应生活化、多样化,切忌简单枯燥乏味。

幼儿园教师心得体会3

所谓心得体会,关键在于写出“心得”、谈出“体会”。仁人见仁、智者见智。对同一事物,不同的人有不同的看法。本站为大家整理的相关的***情期间幼儿园教师心得体会,供大家参考选择。 ***情期间幼儿园教师心得体会

在这个全国上下抗击***肺炎***情的战斗还在进行的关键时刻,我参加了西安市***情防控期间中小学幼儿园教师线上培训,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,在抗击***情战斗中的自我定位。在这次培训中,我很有感触。下面简单谈谈几点体会:

一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作。比如学完“阳光生活:维护教师健康心理”和“立德树人:为了学生与用课程育人”,以及“加强心理疏导,携手抗击***情”。对这一点就更有深刻体会,在抗击***情这个特殊时期,作为教师的我虽然不能冲上一线,但开展线上课堂仍然给了我们继续教书育人的机会。我们仍然要兢兢业业,一丝不苟的备课上课,及时解决学生们的问题。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的`爱给特别的你”,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦,积极进取。新时代世界的发展趋势向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。学完“思维导***软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“EN5炫技:让课件飞起来”,我不禁想:怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范,德育教育要及时。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。这次***情对于我们来说是一场灾难,但对于我们教育者来说其实也是一次难得的教育机会,让学生们学会感恩,懂得到底要成为什么样的人。在这次特殊的***情之下,学生们更加理解那些平时容易被我们忽略的东西,比如爱国,比如责任。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,为学生的成长和未来负责。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。如果今天我无力改变,但明天我可以努力影响。

幼儿园教师心得体会4

一、挂职幼儿园基本概况

我挂职的幼儿园——翡翠园幼儿园是一所市级民办示范园,规模很小,共5个班一百多名幼儿,22名教职工,办园时间为8年。翡翠园幼儿园虽然是一所民办园,但管理规范、气氛温馨,很受家长喜爱。

二、幼儿园特点

翡翠园幼儿园虽小,但是在人员配备上也是两教一保,食堂工作人员、保健医生、门卫等配备整齐。室内活动场地很宽敞,有区角活动;每班专栏及幼儿作品张贴展示富有趣味性、知识性;主题墙主题突出,可操作性强。室外活动场地虽小但布局合理,能利用废旧物品制作玩具(如利用废旧汽车轮胎制作小荡船)等,体现了废物利用的特点。幼儿园虽小但食堂却很大,操作间合理分开,干净整洁,无油烟等,消毒工作做得也很好。另外,翡翠园幼儿园能在有限的户外场地中划出种植区和养殖区,以利于幼儿观察动植物。

三、感受精神面貌和氛围

在翡翠园幼儿园,我感受到了教职工良好的精神状态,从园长—教师—其他工作人员人人精神饱满,工作热情,体现出爱岗敬业、有爱心。

在翡翠园幼儿园,我还感受到校园气氛的温馨和人与人关系的融洽,园长与教师、教师与教师、教师与家长关系都非常融洽和谐,令人身心愉悦。

四、办园经历

翡翠园幼儿园办园八年来,由于坚持按照幼儿教育方针、***策,坚持不搞“小学化”,曾一度不被家长认可,存在生源危机,后来经过不懈努力,直到今日一步步走来,历尽艰辛,不断发展,终于获得家长和社会的认可和拥护,才有了今天的辉煌,从而被评为市级民办示范园。今天,翡翠园幼儿园作为一所民办幼儿园能和那么多公办省级一类幼儿园并存且发展良好,确实体现了其实力。

五、享受学习、感受快乐

一个月来,我作为翡翠园幼儿园的'一员,参与了幼儿园的管理,参与了各项活动如听课、教研组活动、课题研究、诗歌吟诵会节目编排、和教师广泛交流等,查阅了幼儿园的各种档案资料,从中学到了很多知识和经验,感悟颇深,弥补了自己工作上的不足。在翡翠园幼儿园学习的时光是短暂的,更是快乐的。在这短暂而快乐的时光中,我深深体会到,幼儿园的教育是深深根植于为幼儿身心发展服务的教育理念之中的,幼儿园和谐、温馨的教育环境、独有的教育氛围和教育资源如同肥沃的土壤,使幼儿园的保教工作成长为枝繁叶茂、生机勃勃的大树!

衷心感谢市、县教育局领导给我提供了这次宝贵的学习机会!更感谢翡翠园幼儿园的张爱新园长、朱亚宁园长以及幼儿园的老师们对我的热情帮助!祝翡翠园幼儿园越办越好!

幼儿园教师心得体会5

我怀孕期间,孩子们对我格外的关注,小脑袋里还藏着许多的疑问。

有的孩子对我的肚子很感兴趣,会歪着脑袋问我:“黄老师,你的宝宝就住在你的肚子里?”

我说:“是呀,他在里面睡觉呢。”

有的孩子对我走路的姿势很感兴趣,会奇怪的问:“黄老师,你怎么像只小企鹅?”

我说:“可能我像他的肚子一样的大,走路就一摇一摆的'吧。”

有的孩子对小宝宝的性别很感兴趣:“老师你的宝宝是男孩还是女孩?”

我说:“我也不清楚,你觉得呢?”

孩子笑着说:“我觉得是个可爱漂亮的女孩。”

有的孩子对我怎么生宝宝感兴趣,会关切的问:“黄老师,过几天你是不是要去医院生宝宝了?”

我说:“是呀”

“你害怕吗?我妈妈说医生要把肚子切开,把小宝宝拿出来?”

我说:“黄老师会像小朋友一样勇敢,不害怕!”

对于这些千奇百怪的问题,我都很乐意和孩子们去探讨,还专门组织了一节《小宝宝从哪来的》主题活动,孩子们都很感兴趣,通过活动孩子们明白了宝宝从何而来的科学道理,知道了妈妈生宝宝很辛苦,现在要好好的听妈妈的话,帮妈妈做力所能及的事情,长大了要孝顺妈妈。

谢谢你们的爱,我亲爱的孩子们,我是多么的幸福,给予了你们一个人的爱,却获得了你们这么多的爱,是你们的爱让我急躁不安的心沉静下来,是你们的爱让胆小的我无所畏惧,是你们的爱让我懂得要加倍的爱你们。你们是一群可爱的小天使,一直让我生活在童话故事里,我愿意一直陪伴着你们,永远的爱你们!

幼儿园教师心得体会6

读完《陶行知教育名篇精选》这本书,让我受益匪浅。

“没有爱,就没有教育”,作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人震惊,也给我很大的启示。

当通过一段段短小却精辟的文字去了解陶老的“行是知之始,知是行之成”“生活即教育”“教学做合一”这些他所创立的教育理论时,不禁深深地佩服这位教育大家的远见与深刻。因为他在多年前提出并研究的`问题,正是今天我们所倡导的的理念。

书中也谈到民主的教师必须要有1、虚心;2、宽容;3、与学生同甘共;4、跟民众学习;5、跟小孩子学习;6、肃清形式、先生架子、师生的严格界限。

通过读书,使我学习到了:

1、教师和孩子是平等的,我们的教育要以幼儿为本,有一颗宽容的心,公正地对待每一个幼儿。

2、尊重,就要学会宽容与接纳孩子,教师对孩子的内心深入的宽容,为孩子提供充分表达自己的机会和空间。

陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”尊重孩子还要学会欣赏孩子,特别是对个体幼儿、更要努力发现他们身上的闪光点,并把这闪光点放大,让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都在成就感中获得自信。如果我们把指责、批评、抱怨,换成启发、表扬、激励会是另一种情景。

幼儿园教师心得体会7

当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的教师和领导都很亲切。

时光如白驹过隙一般匆匆走过,天天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一年就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一年的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为教师是尽对不能视而不见的,这并且需要教师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,教师要热心的帮助他们,并妥善的解决好题目,不能冷落了某个孩子,要把热和送给每一位孩子。对于刚进园爱哭爱闹的孩子,教师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,教师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和教师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬往激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,教师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从教师的身上感受到妈妈的热和与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,教师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地进步自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进到板石丽园幼儿园时,心顿时就放下了,这里的教师和领导都很亲切。

一年的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真***实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛劳。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,进步技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的出发点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

在实习期间,我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说:真是万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己***带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退往。这还是工作的第一步。新教师面临的最大题目是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的'爱好。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

听课是进步自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期间我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。

经过这次实习,固然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,也许是由于我在学前班。在教学上,我上过几个活动。在这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:

1我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸张。

2评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。

3没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。

4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过教师,得出结论是大部分都是由于我们是新手教师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。

我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于:

1.对于教学活动态度认真,备课和预备充分。

2.虚心地请教和接受指导教师的建议与指导。

3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。

4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。

5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为出发点。

6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。

通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操纵经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操纵经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进进幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的教师是如何上课的,并鉴戒她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,假如自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功!这次教育实习的收获还是很大的,学会了很多知识,经验,这些都是在书本上学不到的,我们还是应该多向教师请教,争取毕业做一名合格的幼儿教师。

只有不好的教师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心往庇护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断进步自己的水平,平时碰到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。

我以为,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不轻易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的往完善自己,努力做一名合格的幼儿教师。

幼儿园教师心得体会8

策略之一:召开三次新生家长会新生家长在孩子来园前总有很多担忧,于是,我们有针对性地在新学期开学前为新生家长举办三次家长会。第一次家长会首先向家长介绍幼儿园的办学理念与儿童身心发展的规律,通过对园徽“丑小鸭”含义的解释,让家长树立起对儿童“生命与发展”的尊重。其次指导家长对孩子入园有正确的心理准备,再请家长参观幼儿园,对幼儿园的生活设施、学习环境、安全保护等提出建议。第一次家长会,旨在让每一位新生家长认识东方幼儿园,并对幼儿园产生信任感。第二次家长会由园长与家委会联手召开,我们从不说请家长帮助或配合幼儿园做什么事,而更多的是讲我们协助家长做什么事。然后,请新生家长提出问题,让家委会一一解答。此次家长会,既让家长全方位了解幼儿园,更通过家长的现身说法,达到互惠互利的效应。第三次家长会以亲子活动的方式开展。在新学期开学的前两天,幼儿园向全体新生和家长开放半日亲子活动,让家长在集体环境中观察自己孩子的优点与差距,反思教育观点与方法,同时也感受教师的教养能力和态度。最真实的展示活动让家长的顾虑最小化,幼儿的快乐最大化。这三次家长会都建立在真诚、真实的基础上,当每位新生家长体会到这份真诚和真实时,他们心中的担忧和顾虑就会烟消云散。

策略之二:分享幼儿生活纪录片在新生入园后的第一个月末,我们以班级为单位给家长放映幼儿在园的生活、学习纪录片。纪录片由各班班主任编辑、制作,内容涵盖新生来园后在一日生活中各方面的表现,让家长全面了解幼儿园丰富多彩的教养活动,感受老师的教育智慧,分享孩子成长的喜悦,家园之间逐渐形成合力。

策略之三:交流幼儿成长档案册我们东方的每个孩子都有一本成长档案册,从开学的第一天起,教师就认真地为孩子拍照、录像,收集孩子的作品,记录孩子在每个阶段成长的点点滴滴,并对孩子发展提出适当的建议。家长从***文并茂的成长册中看到了孩子成长的足迹,了解了教师的教学方法,许多家长也开始在家里为孩子设立成长档案册。小小的一本档案册起到了“教育指南”作用,达到了“育一代(幼儿),带二代(父母),促三代(祖辈)”的教育效益。

策略之四:丰富多彩的亲子大型活动我们园每年都会举行几次全园大型亲子活动,让爸爸妈妈与孩子一起其乐融融地过纪念日,快乐地见证孩子的成长。以下是几个富有代表性的活动。大型化装舞会。如20xx年的圣诞节前夕,浦东正大广场的大活动厅,迎来了一群既熟悉又陌生的面孔。熟悉是因为他们都是我们东方幼儿园的孩子、家长和老师,陌生是因为他们和平常都大不一样,哈利波特、白雪公主、青蛙王子、猪八戒、鳄鱼、怪兽……每个人都把自己装扮得奇异无比。歌舞表演、亲子游戏、家庭寻宝、化装舞会等活动,直到现在还让许多家长意犹未尽。欢庆中国年。这是我园每年开展的传统亲子活动,活动宗旨是“让每个孩子永远记住自己是中国人”,但每年的中国年活动创意各不相同,如20xx年以“闹元宵”为主题,每个参与活动的家长、幼儿、教师都穿上唐装。首先是班级与班级之间相互拜年、送礼物。接着是每个家长自制灯笼展示,最后孩子们和家长围坐在一起,开开心心品尝自制的元宵。

20xx年以“快快乐乐过新年”为主题,活动共由四部分组成:

(1)乘地铁。中、大班幼儿***买票进站、上车、出站,到海洋水族馆与爸爸妈妈相会。

(2)与爸爸妈妈和小伙伴同游海洋水族馆,由爸爸妈妈做向导和解说员。

(3)游戏串串烧。孩子带着爸爸妈妈到幼儿园参加丰富多彩的活动,有猜灯谜、扎风筝、编中国结、套圈等30多种中国民间游戏。

(4)观看大型焰火表演。20xx年则以“关爱残疾儿童”为主题。每个家庭把要捐赠的玩具标上幼儿姓名、物品名称与价格,由各班的家长全权负责收集、整理、布置。大班幼儿与家长参与“拍卖”活动,中、小班幼儿与家长参加“义卖”活动,所得款项以东方幼儿名义捐赠给残疾儿童。然后全体幼儿、家长来到操场上,先观看家委会邀请的舞龙、舞狮队表演,再分各年龄段开展体育竞技活动,最后集体以一曲“爱的奉献”手语表演将活动推向高潮。春游——亲子溜冰大活动。每年春天我们将“强身健体,开阔视野”作为春游活动的宗旨,中、大班的孩子全部穿上溜冰鞋,在教师的领队下,背上装有面包和水的小书包,从幼儿园出发溜冰至浦东世纪公园。途中,有交警给予保护,爸爸妈妈在人行道上给孩子们鼓劲、加油。还没学习溜冰的小班孩子则背着小书包从幼儿园走到世纪公园。之后,孩子们和爸爸妈妈一起在软软的草坪上共享午餐,老师组织做各类体育游戏和写生活动,活动的高潮是父母们的拔河比赛。每次活动,园长的作用是发动老师策划与选择别具一格的活动内容,运用一切社会与家长资源,降低活动成本,严密组织实施,并及时把音像资料发放到每个家长手中。

策略之五:发挥家委会的桥梁作用家委会定期举行会议,提出对幼儿园教养工作的建议、策划与审议各项大活动、讨论幼儿园的课程设置、检查收费与财务状况等。更为重要的是每一次家长会都由家长代表主持,让家长会真正成为家长所思、所需的交流平台。由于家委会责、权、利明确,促进了家长的责任心,如由于幼儿园体育活动较多,儿童对食物的需求有所增加,幼儿园伙食费显得紧张,通过家委会的反映和协调,所有的家长都赞同增加幼儿伙食费;家委会还负责组织教师与家长的联谊活动、家长谈心活动、学校环境设计等。

策略之六:建立幼儿园网站20xx年东方幼儿园就建立了网站,搭建了家园互动的又一个平台。

开设网站的作用有三点:

1.让网站成为每个班级、每位孩子展示的天地。

各班教师每周在网站上公布幼儿一周的生活,内容共分四个部分:最新动态——及时向家长传达班级或幼儿园的最新资讯。教学内容——将一周的教学活动公布在网上,中班、大班还及时把孩子们开展方案活动的动态告之家长。生活哈哈镜——向家长说说幼儿园里的趣事和孩子们的'童言稚语。展示天地——以***片的形式展示孩子在园的生活、学习情况,让家长有更直观的感受。

2.让网站促进教育教学管理的提升。

我们在网站上特辟“论坛”单元。每位家长在发表建议和意见时无须公开自己的身份,这样,家长所表达的内容往往更真实、更直白。“忠言逆耳利于行”,最难接受的言语,也是最应引起我们反思与改进之处。“论坛”同样也起到了促进教师自律的作用。

3.让网站为家长提供教养知识与方法。

我们发动教师收集教养知识与经验,在网站上建立“教养知识库”,及时向家长传递科学育儿的思想与方法。

策略之七:开展父母老师活动我园经常性邀请各行各业的家长来幼儿园担任教师,如结合方案活动,请家长进行专业指导,有教插花艺术的,有介绍中华民族乐器的,有带孩子做科学实验的,有外籍家长讲述异国风情的,有到农家去体验生活的。家长走进课堂,丰富了幼儿园课程,开阔了幼儿的视野。同样,家长也体验到幼儿教育的不易和与幼儿互动的快乐。

策略之八:正确对待家长满意率家长工作应该力求完美,但是只求满意度,不讲原则性,只能获得一时太平。我们东方幼儿园所理解的家长满意率是指:家长能了解我们,相信我们的专业经验和坚持不懈的努力,支持我们共同教育幼儿。

我们在制度与管理上加以细化:

1.制订“家长手册”,把学校规章制度、服务项目、收费举报、事故处理等明明白白告之家长,坚持依法办园、民主办园。

2.当家长发生过分挑剔教师言行时,园长及时找家长谈心。过分歪理者,我们不会无原则地迁就他,而是理直气壮地说:“东方园希望与我们同心同德的家长加盟,你可以选择。”

3.幼儿园在发生意外伤害事故时,由园长向家长说明情况,并当天带慰问品登门拜访。今天的东方幼儿园,对家长工作的概念已经从“家长配合”变为“幼儿园系统给予支持”,价值观也由“服务家长”转变为“成就幼儿”,但不变的是以幼儿为发展中心的积极态度。

幼儿园教师心得体会9

幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易,但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的,通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。

幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的***策,在通常情况下是做好幼儿教育的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透,相互联系,不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下,才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育。

幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。因此,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的健康水平,是一项非常重要的工作,关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和学习环境。

本次学习中讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的'效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

培训时间已经结束了,但是老师们学习的兴致很高,每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论,交流。通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

我参加了由仪征市教育局基教处和仪征市教师进修学校举办的全市幼儿教师培训班。回顾这一天来三位权威性的教师为我们培训的种种,真让我们全市幼儿教师受益匪浅。

一、关于上海市宝山机关幼儿园的贾园长和我们探讨的“科研给力促发展”及宝山幼儿园的科研项目的开展情况:

(一)他提出了三点要求教师做到的:

1、变思路求出路;

2、让科研成为教师的“动力源”;

3、科研能强师:

(1)将科研与教育、与教师成长、学校发展紧密结合在一起;

(2)立足园本;

(3)加强园本特色课程建设。

通过以上几点,让我感觉到教科研在幼儿园教育中的重要性,一个幼儿园如果不能合理实施科研活动,那么幼儿园的教育教学水平就无法进步,教师就永远停留在原有水平上。

我所在的单位是一所农村幼儿园,而我在园内担任着教科研的工作,虽说现在社会重视了农村幼儿园的教育,而我觉得我们幼儿园的科研活动与城区幼儿园的科研活动还有很大的差距,在我们园内科研开展的还是比较少的。

(二)科研需要教师思考的几个问题及科研步骤

1、尽快建立有效的激励机制,调动每一位教师的科研积极性和自觉性。

2、探索科研教师成长的有效方法:

(1)见证我们今天的起步;

(2)指导我们明天的工作;

(3)实践让教师曾经品尝痛苦的体验;

(4)学习让自己拥有“豁然开朗”的体验;

(5)反思让教师经历“不一样”的体验;

(6)研究让教师感受“不一样”的体验;

(7)再实践让教师充满幸福的体验。

在这次学习之前每次担任这种工作都有种力不从心、无从下手的感觉,压力也很大。贾园长详细讲解了科研促教师成长的有效方法,让我对科研有了一定的了解。科研在我们幼儿园还是比较薄弱的一项活动,所以我要多学习,希望将我园的科研活动开展的更上一个台阶,还希望领导能多给我们农村幼儿园学习科研这一活动的机会,让我们农村幼儿园的科研也能迎头赶上。

(三)、贾园长向我们介绍了宝山机关幼儿园的科研项目的开展情况。

名称为“一切入孩子眼的都多阅读”,目标为丰富的绘本为幼儿打开了认识世界的衣衫扇窗口;多彩的绘本让幼儿天马行空的想象得以满足;成人和孩子在绘本的世界里约会、交流和彼此理解。所提出的问题:

1、幼儿阅读的***书物质基础———贫乏、失衡、单一;

2、幼儿集体阅读、自由阅读、亲子阅读的生态环境失衡;

3、幼儿家庭亲子阅读环境建设落后。

听了贾园长的介绍让我了解到一切教育活动都是为了孩子,从孩子的角度去设置科研的项目。举一反三,把科研渗透到各个领域中,让孩子从各项活动中感受科研的存在,从中学到更多的知识。科研的活动可以让更多的人去参加,如社区、家长等等,更重要的是让家长也知道科研存在的重要性。

二、市实验幼儿园陈宝红老师的“如何引导小班幼儿绘画”

她重点向我们介绍了开展小班幼儿绘画的几点步骤:

1、选择内容,打动心灵;

2、系的***形,举一反三;

3、设色游戏,丰富感觉;

4、关注倾听,给以信心;

5、情绪参与,评价互动。

小班幼儿年龄较小、动作协调能力差,身在第一线的老师都知道小班幼儿最难教,更别说让他们在绘画中有什么作为了,一直认为小班幼儿只要能在给域的范围内将颜色涂的均匀就很满足了,原来我这样的想法太过于限制了。听了陈老师的讲说大大改变了我的想法,我很懊悔我的限制也限制了幼儿的“成长”。经过这次的学习我将在以后的教学活动中,借鉴陈老师的方式方法对幼儿进行一次实验,开发幼儿的创造想象力,提高幼儿绘画的能力。

三、市实验幼儿园何东红老师的“幼儿园教学活动设计与组织”她重点介绍了活动设计的的五点要求:

1、内容选择要适宜、恰当、有价值;

2、目标制定要全面、准确、易操作;

3、活动准备要全面、适宜,围绕目标;

4、过程设计要科学、有效、实现目标;

5、提问设计要恰当、有效,引发思考;

6、活动反思要深刻、不断求新。

对于我们普通的一线教师想创造一个属于自己的教学活动,就必须要求教师平时多观察、多思考、多实践、多积累,才能创造出好的教学活动。通过何老师的介绍让我知道了,设计一个好的教学活动首先必须选择一个好的可拓展的题目,然后通过观察、思考、实践等过程积累经验,并经过多次修改才能获得。最后感谢市局基教办、教师进修学校给我们这次学习的机会。教师只有不断学习理论知识,提高教学理念,才能适应、生存。希望通过学习改进教学方式、方法,也希望在以后的日子里市局能给我们这些一线教师多学习的机会,让我们不断进步,从而将我们仪征幼教事业不断发展、辉煌。谢谢!

幼儿园教师心得体会10

幼儿园中传授给幼儿的知识都是粗浅的,但是面很广,包括社会生活和自然界方面的常识初步的数学知识等。那孩子在幼儿园又当把什么作为重点来进行吸收呢?有关社会生活方面,主要是教幼儿认识自己和别人,认识日常生活用品,附近的环境和主要建筑,认识周围成人的劳动,有关国家***治生活的常识。

有关自然常识方面,主要是教幼儿认识天气和季节的变化,认识常见的植物,动物,懂得有关安全,卫生的常识及常见的交通规则,知道日常生活中浅近的科学常识和物理现象,认识常见的.水,陆,空交通工具。

有关数学的初步知识方面,主要是教幼儿认识和比较物体的大小,多少,长短,粗细,高低,宽容,深浅,轻重等,认识几何形体,认识时间,空间,认识10以内的数,学会10以内数的加减。

有关音乐,美术等方面的简单知识,主要让幼儿知道怎样唱歌,画***等。

向幼儿传授知识时,教师应注意所传授的知识要具体,有顺序,具有科学性,教育性。

幼儿年龄小,知识经验少,思维具体形象。他们对事物的认识是从直接感知开始的,对具体,直观,形象的事物容易感知。所以,传授给幼儿的知识要具体,要以感性的东西为主,但不能杂乱无章。

教学时要注意知识的顺序性,即由近及远,由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由已知到未知。顺序化的知识有利于幼儿形成条理性的思维,在各界知识的过程中,发展智力,为今后学习系统的科学知识打下基础。

幼儿园教师心得体会11

周三中午,我们参观了一场高级教师培训班为我们带来的,以我们开发区幼儿园为载体的“办园特色推介会”的模拟现场。每个高级教师针对我园的办园特色现状,进行了丰富多彩的介绍。推介会上,有的教师文字朴实,字字点睛;有的教师***文兼并,绘声绘色;有的教师眉飞色舞,娓娓动听;更有的教师文字精辟,思路独特。每个教师都极大地发挥了自身的优点,将我园的特色进行了展示介绍。

让我印象最为深刻的是以下几位教师:

一、思路独特,文字精辟

代表作:《体育是特色,阳光是精神》——————李丹凤

李老师直接将我园的阳光体育为核心,从环境创设和课程设置两个方面着重诠释“体育是特色”,而后从教师“积极乐观的情绪”、“努力进取的态度”、“自信谦和的心态”三个方面来介绍“阳光是精神”。不仅思路独特,给人以别出心裁的感觉,而且文字也写得非常精辟,给了我们视听的强烈冲击。第一部分,有充分的幼儿园体育创设***片作为依据,有理有据,诠释充分。后者由于理论性较强,若能配合我们实效的教师队伍建设的相关活动***片会更具说服性。

二、历史沉淀、见证发展

代表作:《儿童优先》——————冯红炯

冯老师搜集了从我们幼儿园创建开始到现在,园舍改建的不同阶段的照片和师资队伍不断扩大的全家福。熟悉的园舍、陈旧的相片,有力地诠释了我园是一所具有历史性的`幼儿园;全新的建筑、庞大的队伍,更是向我们展示了一所不断发展扩大的现代化的幼儿园;这些都见证了幼儿园的发展前进。她更是以“儿童优先”为核心,向我们介绍了幼儿园教研工作的立足点与核心理念。

三、眉飞色舞、娓娓动听

代表作:《给幼儿一个健康快乐的童年,给教师一个成长发展的空间》——————周静

周老师,以她独特的讲座风情将幼儿园的办园特色做了一个绘声绘色的报告,给了我们一个唯美的视听享受。她的表情、声调,都深深地吸引了每一个听众。她始终以微笑和甜美的音色诠释幼儿园每个细节所寓含的深刻教育价值。

当然还有很多教师有值得我学习的地方,例如:田老师的绘画锦集,每组画面都是一套系的作品,丰富的作品搜集让我们理解了一位优秀的老教师的教育沉淀;黄老师的主人风格,她始终将自己作为幼儿园的主人,吸引每一个听众走进她的世界;顾老师的“欢迎你到开幼来”较为全面地介绍了我们幼儿园各个园区的办园特色;还有田智敏老师的深刻寓意,她深厚的文字功底,给了我们很多启迪。

此次推介会,不仅让我看到了每个老师对待同一件事情的不同视角、不同理解和不同闪光点,同时也让我有了很大的反思空间:我们都同处一个幼儿园,但是每个人对幼儿园的特色理解却存在鲜明的差异。是立足点不同?考虑深度不同?还是工作的内容不同?我想,最主要的还是心的振幅不同。假若,我是推介会的介绍员,我又会怎样介绍我的幼儿园呢?我一直都在思考......

幼儿园教师心得体会12

根据“停学不停课”的精神要求,远景学院全体师生自开学以来一直积极应对网络课程授课的开展。为保证教学效果,《环境与生态》课程采用“录播+直播”的方式进行授课的基本策略:即在“学习通”搭建了***课堂,教师录播课程上传到“学习通”,以学生自学和教师辅导、答疑为主;在出现网络卡顿等情况下采用QQ屏幕共享的方式进行直播,从而万无一失保证学生的'听课效果。经过了两次课程的授课,线上授课变得相对得心应手了许多,具体一整堂的完成过程如下:

一、在正式上课前,教师会提前在“学习通”和QQ群通知大家上课时间以及签到时间。考虑到上课会出现网络拥堵的情况,教师会提前十分钟发起课堂签到并在“学习通”和QQ群中再次提醒大家。

二、学生签到完成之后,即可进入当日课程的学习。在学习过程当中,教师全程陪伴学生的学习,根据录播视频、PPT和知识点网络链接等任务点完成所需要的时间,利用学习通的“讨论”、“抢答”、“问卷”与“投票”功能卡点发起各类项目,充分实现师生的互动。在班级群聊过程中,由学生通过敲击“1”、“2”的方式予以回应教师,以达到学生全员化参与课堂。在每堂课程知识任务点完成后教师会发起章节测验,以检验学生的学习效果。

三、在当天课程结束前的十五分钟,教师会在QQ群进行屏幕共享给学生答疑,学生也可以和老师互动交流自己的想法和观点,接着完成下课的签到。

在结束了两周的课程之后,很惊喜地是学生非常配合教师的每项教学步骤,课中发起的讨论学生积极回答,章节测验全员完成,答疑过程中也非常认真地听讲。当然,在所有人秉持着战“***”的必胜决心之时,《环境与生态》这门课程也拥有了它特殊的意义:学生懂得了如何从环境与生态的角度看待澳洲大火、***肺炎以及这个冬天不那么冷的气候变暖等各种环境事件,每个人都拥有了从未有过的环境警觉即保护生态环境的重要性,让学生在家里线上提高生态文明意识,静待春暖花开。

幼儿园教师心得体会13

时间过得真快,转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必须处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之意义。为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的责任是极其重大的。

选择幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,必须课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小朋友,没有什么的。但是,我要在这里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键。

“三岁定八十”可想而知,幼儿教育的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的.说法,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿能力是非常的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好奇感,充满了奇思妙想,所以接受能力当然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,必须先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。

如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话说:“世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。

幼儿园教师心得体会14

这次家访工作已经结束了,在这方面我还是应该要坚持去做好的,通过这样的方式我还是需要去积累这些细节,这一点是应该要坚持去做好的,家长们也是非常配合我们的工作,所以我还是做的比较认真的,现在我也认识到了的自己各方面职责所在,我一定会坚持下去做好的,我也有一番心得。

暑假期间我也还是会坚持去做好一点,对于孩子们在家的情况也有可进一步的了解,所以对此我也深有感触,孩子们在家的表现还是不错的,能够帮助爸爸妈妈做一些事情,大多数的孩子都是做的比较好,在家里面有很多要注意的,这次家访也是重点的关注了孩子在家的一些习惯,这也是非常的有必要的,在这方面养成良好的习惯,也是应该要去做好的,孩子们在家和在园内肯定是不一样的,状态也是不一样,家访就是最好的一个了解方式,坚持去做好相关的职责,这是我应该要维持做好的,这次家访一共去到了30位孩子的'家中,也了解了很多孩子们的兴趣爱好,包括一些情绪上面的表现,有部分孩子们和在幼儿园的时候还是不一样的,这对接下来的工作也是有一定的帮助。

针对每一位孩子们习惯,还有性格,在平时的工作当中也是不断的在完善好这些,这次家访结束了之后,确实我也还是获得了很多的提高,我们xx幼儿园一直就是本着为孩子提供好的教育环成长环境而努力的,孩子们在家里的表现也是非常的重要这一点是毋庸置疑,接下来还是会继续去做好这些相关的工作,努力去完善好这些,让每一位孩子都能够健康的成长,所以家访工作也是有助于,我们的对孩子们的了解,包括一些生活习惯,这次也重点和家长督促了孩子们在家里面的一些习惯,肯定是要重视起来,早做啊到早睡早起,一个良好的作息习惯对孩子们的健康是很重要的。

并且在这样的环境下面也是做出了很好的成绩来,这对我而言也是应该要认清楚自己的方向,在这个过程当中我确实也是在不断的提高自己,针对孩子们各方面的表现,我也是做出了很多安排,这次家访工作虽然已经结束了,但是我会坚持做的更好一点,让自己获得更多的进步,这次家访也获得了很多提高,让我感触最深的就是家长们对我们的工作除了很配合,也非常的信任,所以接下来也会更好做好工作。

幼儿园教师心得体会15

不知不觉一学期已经过去,时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中;时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了;时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况!现在,我总结一些自己的情况,以便自己能在日后的时间里继续继续进步!

个人思想:

在这一学期里,我一直以来都以幼儿园的基本要求出发,做到遵守幼儿园规章制度,一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发………在整个学期里,我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到最好,经过《纲要》的知道,我在幼儿园里能团结集体,一切以集体的团结出发,把幼儿教育工作做的较好,使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习!

教育之德:

一、在这一学期里,我主要担任的科目是配班的一些科目,有识、英语、整合、分级阅读、体育等等,由于这些教程与我以前的教程有些不同,所以,有一些科目我教起来还是有点紧张,不过,通过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解,我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受,学识知识还可以的!有点自夸,但确实是这样子!总结开心中!开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来,就如英语吧,虽然我以前到高中的时候,英语成绩是非常好的,但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后,英语这一科我甚少去教,所以,记忆可能有点模糊,为此,我都会在网上***一些正确的英语录音到手机中,有空就听,还有向有经验的、有资格的老师请教,这样,总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高;其次应该是体育了,还记得在高中三年我自己都很少去运动,因为体质比较弱,所以,三年时间只是懂得理论知识,实践起来还是有点难,于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教,嘻嘻,对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意,当然,自己还要继续努力,这样才对得起可爱的小朋友!

二、俗语说,幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气,他们就是我们祖国未来的花朵,说到花朵,就想起我们自己小时候,老师们也是用那种热诚的心来教育我们,为的`就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力,所以,写到花朵,就让我想起我的老师以前那种教法,一切以我们的兴趣出发,所以,不知不觉的想到以前老师的苦心,而现在我作为一名幼儿教育工作者,我自己也严格的要求自己,无论幼儿学的怎么样,都应该一切以幼儿的兴趣出发,所以,在教育工作方法上,我能做到让幼儿的思维自由的发展,使得幼儿能在快乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、能让幼儿在健康长身体的过程中认识不同的中国文……

三、幼儿处于长身体的过程中,所以,幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的,所以,我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全,比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等,通过自己的努力,本班幼儿从未出现过危险事情,值得欣慰!

与家长共同教育:

家长,可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者,所以说,通过家长,也能让幼儿让幼儿更好地成长,为此,我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的发展情况,如黄慧雯这一个小朋友,她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小朋友,看到她的进步,我觉得我的付出没有白费!雯雯,她本来是是一个很挑食的小朋友,在我刚接触这个班级时,我就留意她两个多星期,发现她不愿意吃肉,于是,我就以我的发现来跟雯雯的妈妈聊天,发现雯雯在家也是这样子,家里人比较宠爱雯雯这种做法,于是,我跟雯雯妈妈做起沟通工作,经过沟通雯雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉,减少吃鸡翼的习惯,经过我和家长的努力,幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃!通过沟通,家长也很容易的配合我,从我们都是为幼儿的一切发展而出发,所以,本学期,我在这一方面做得还是比较好,至于个别就要继续努力了!

很多很多的总结,总结起来一切就是比较好!自己也觉得在不断的进步中,谢谢一切给以我帮助的人,而我还会继续去努力学习更好的知识,为祖国未来的花朵而努力!

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