孩子奖惩制度细则

孩子奖惩制度细则(精选3篇)

在当今社会生活中,制度对人们来说越来越重要,制度具有合理性和合法性分配功能。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面给大家分享孩子奖惩制度细则,希望能够帮助大家!

孩子奖惩制度细则【篇1】

表彰制度:

1.课前:认真做好上课准备,学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置;听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的`座位上静候教师上课

2.课堂:上课时,精*饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室

3作业:认真完成老师布置的作业,保持作业本以及练习的卷面整洁,字迹端正;背诵或者口头的作业在家认真完成,需要家长签字检查,老师在学校抽查

4.午间就餐规则:排好队伍,前门出来,后门进去;就餐时候要求安静,不可以将自己的饭菜给其他同学;吃好饭,将垃圾倒进指定卫生桶,摆放好餐具,收拾好自己的课桌,整理好自己课桌地面旁边的垃圾才可以出去休息

5.午休:安静午休,不大声讲话,配合纪律小组长的管理,被表扬的同学加星

6.每日课间文明玩耍,不做危险动作,不追逐打闹,不高声尖叫,不去本年级段活动场所范围之外玩耍

7.值日:值日生认真完成值日工作,课间在教室内检查维持地面整洁干净

8.环保:爱护环境,讲究卫生,不乱丢垃圾,能主动捡垃圾,维护周围的`环境以及卫生

9.排队时候做到“快,静,齐”,不和前后左右同学打闹玩耍,向前看齐,一直坚持到最后的同学可以得到一个笑脸!

10.小助手:能协助老师管理好班级纪律,课上课下能起带头作用

备注:每天能做到以上各条的同学直接可以得到老师的一个大拇指贴纸贴在教室后面的向阳墙上!我们来赛赛谁的大拇指可以最快到达顶端,老师将在期末的时候进行表彰奖励!

减分制度:

1.上课随意插嘴,说闲话,不经老师同意离开座位的扣一颗星星

2.早上上课迟到的.同学扣一颗星星

3.作业没有完成的,或者完成不理想的扣一颗星星

4.课间打闹,大声喧哗发出尖叫声的,或者是私自跑去教师规定活动区域范围之外的同学扣三颗星星,并且当天的课间时间不准离开教室

5.随意扔纸屑或者垃圾的,被发现课桌周围地上有垃圾的扣一颗星星,并且当日需要帮助值日生完成值日工作

6.值日生值日任务没有完成的扣一颗星星

7.午休时间被纪律小组长或者是老师记下名字批评的扣一到三颗星星

8.排队时候和前后左右同学打闹嬉戏,破坏纪律的视情节严重性扣除相应的星星数

备注:每天扣除星星数量超过6颗的同学放学回家时间延迟,在教室帮助值日生完成值日工作!教师根据一周孩子的表现情况评出每周之星!

孩子奖惩制度细则【篇2】

把每节课某个方面做得好的小朋友的名字写在黑板上

1、课前准备书文具盒放在左上角向左负在桌子上

2、坐姿端正握笔姿势标准

3、上课不讲小话

4、课堂练习最后打星星的

5、协助老师管理好班级的

6、做值日生做的好的`上课口令

7、保持个人卫生服装整洁小手干净

8、表现有进步的

扣星星

1、迟到的

2、地上有纸屑的随意丢垃圾的

3、上课讲小话多次劝不听的

4、上课下座位的

4、不讲礼貌的

5、排队牵手队伍散了的

6、下课追打去操场玩沙子的

7、上课玩学具棒的

每天扣得星星超过了5颗就要留校帮老师打扫教室卫生,奖励的东西不能太物质,见好就奖。

老师准备一个本子画星星(正字代替)教室后面,贴张纸画小红花。

每十个星星换一个就在后面的纸上画个小红花,一个星期小红花最多的有奖励,最后看谁的小红花最多。

孩子奖惩制度细则【篇3】

一个团结、进取的班级,需要每一位成员的参与与不懈努力,为了我们的班级更加具有凝聚力,为了使我们的同学能严以律己,爱护班集体,团结同学,成为合格、优秀的小学生,一年级1班特制定了以下班级奖励制度:

一、班级事务:

1、班长负责每天班级的纪律:早读、课间、中午、并做好记录。

2、值周生班长负责检查每天值日生打扫情况,随手关电风扇、电灯和门窗,并写好值周生日记。

3、小组长负责好收发作业,组织本组同学积极讨论发言,并维持本组纪律。

二、奖励制度:(实行累积式奖励)

1、作业:认真完成老师布置的作业,得“优”可以得到一颗星。

2、课堂表现:课上认真听讲,积极发言,勇于表现自己得一颗星。

3、劳动:积极参与劳动,打扫卫生又快又好得有一面一颗星。

4、课间:每日课间文明玩耍,不做危险动作,不追逐打闹,不高声尖叫得一面一颗星。

5、合作:乐于与伙伴合作,在合作中相互学习得一颗星,累计5个换一张积分卡(2分)。

6、环保:爱护环境,讲究卫生,不乱丢垃圾,能主动拣垃圾,维护周围的环境与卫生得一颗星。

7、友爱:不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人得一颗星。

8、课堂守纪:课堂上认真听讲,遵守课堂纪律,不影响他人学习,善于倾听他人的发言得一颗星。

9、小老师:能协助老师帮助其他同学学习得一面一颗星。

10、小助手:能协助老师管理好班级的纪律,课上课下能起模范带头作用得面一颗星。

11、进步:在学习、生活中有明显的进步得一面一颗星。

12、早、午读:早读时间认真跟读,中午按老师的要求安静地午休得一颗星。

13、个人卫生:能坚持每天保持自己衣物整洁,小手干净的学生可以得一颗星。

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