学文网通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论，感受颇丰，现结合自身情况，谈谈个人的心得体会。本文是我是谁为了谁依靠谁的心得体会，欢迎阅读。下面是精心为大家整理的3篇《我是谁为了谁依靠谁心得体会》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
我是谁为了谁依靠谁心得体会 篇一
按照我办教育实践活动学习教育、听取意见的总体安排，本人通过集中学习和自学，对在***内开展***的群众路线教育实践活动的重大意义、形势需要和深邃的***治内涵有了更加深刻的认识和理解，对“四风”问题产生的危害有了进一步的认识。结合自己成长、工作的经历和感受以及在活动办参与教育实践活动相关工作，对在***内开展的教育实践活动有了更深的认识和感悟。今天我们在这里开展“为了谁、依靠谁、我是谁”学习交流，作为一名***员干部，就是按照教育实践活动总要求，切实把自己摆进去，是一次自我革新、自我净化、自我完善、自我提高的过程，同时，也是对我们学习教育成果的一次验收和检验。下面，我从两个方面对学习交流有关情况进行汇报。
一、对“为了谁、依靠谁、我是谁”深刻内涵和精*实质的认识和理解
群众观点是马克思主义******的基本***治观点，群众路线是我们***的根本工作路线。***和国家几代领导人对唯物史观、群众路线均做过重要论述。***同志在纪念***九十周年之际，在《求是》杂志上发表了《“为了谁、依靠谁、我是谁”-关于贯彻***的群众路线几点思考》理论文章，他提出：要认真学习贯彻***“七一”重要讲话精*，始终坚持人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立***为公执***为民的执***观，在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场，在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求，在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离，回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。***同志的这篇文章，是我们***宝贵的精*财富和思想***治宝库，是我们***不断取得胜利不可或缺思想之源，更是新形势下***员干部贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。只有弄清“为了谁”才能找准前进目标和方向；只有弄清“依靠谁”才能找到工作力量的源泉；只有弄清“我是谁”才能把握自己正确的定位。我个人理解，***同志“为了谁、依靠谁、我是谁”重要阐述与现阶段开展的***的群众教育实践活动本质上要求是一致的。
面对世情、国情、***情的深刻变化，精*懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险“四个危险”更加尖锐地摆在全***面前，***内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。这就要求广大***员干部必须认认真真回答解决好“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这三个问题。
为了谁，就是要一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。作为一名***员干部，要明确自己的目标价值追求，要时刻警醒自己，时刻问自己工作是“为了谁”，要时刻把人民群众装在心里，一切为了群众、真心服务群众。我们***之所以能够壮大成为有8500多万***员的执******，是因为我们***就是为广大人民群众而不是为少数人服务的。站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上，是***员干部回答“为了谁”的应然选择和实然选择。
依靠谁，就是要从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。作为***员干部，要始终坚定不移地坚持***的群众路线，从群众中来，到群众中去，始终尊重人民群众的首创精*，把维护好、实现好人民群众的根本利益，作为我们重点工作来抓，切实把“脚不离地、根不离土”、“依靠人民”落实在行动上。
我是谁，就是视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系“我是谁”，不仅仅对***员干部个人来说是非常重要的问题，对于我们***来说，也极端重要。“四风”问题的存在，一定程度上就是没有切实解决“我是谁”。***员干部是舟是鱼是公仆，人民群众是水是主人是父母。古语云：“水能载舟也能覆舟”，回答解决好“我是谁”的问题，才能摆正同人民群众的关系，也才能真正回答解决好“为了谁”和“依靠谁”的问题。无论任何时候，我们都必须牢固树立宗旨观念，始终站在人民群众的立场上，时刻做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
二、认真查摆和改进突出问题，踏实践行“为了谁、依靠谁、我是谁”的本质要求
回答解决好办***组提出的“为了谁、依靠谁、我是谁”这一命题，切实解决自身在“四风”方面存在的突出问题，我个人认为，加强***治理论学习，提升***治素养，夯实理论基础，是坚持***的群众路线，抵制“四风”问题的根本和最有效途径。通过教育实践活动深入学习，并对照中央和省、市委在“四风”列举的各种表现，结合机关***的工作和我本人的实际，初步查找自身存在的问题主要表现：一是工作站位不够高。对市委市***府新跨越、新思路的理解还不够深、认识不够透，有时谋划工作和思考问题与办***组的要求有距离，达不到同频共振。二是机关***建工作能力和水平有待进一步提高。一定程度上对上级机关***组织工作要求部署，存在以文件落实文件、以会议落实会议现象，对***的提出全面提高***的建设科学化水平的工作方法有所欠缺，工作存在以干带学、现用现学现象。三是工作思考不够深入、系统。有时简单就事论事，有时只注意局部或一个方面，对问题实质深入挖掘不足。四是工作作风不够深入，深入调查研究不够。
针对上述问题，现提出以下改进措施：一是增强大局意识，在谋划工作时主动“抬头”升两级，进一步提高工作站位和前瞻性，把机关***建工作融于办中心工作，以促进办中心工作提质升效作为检验机关***建工作第一要务。二是切实转变工作作风，在抓工作落实主动“俯身”降两级，深入实际调查研究，进一步把工作抓实抓靠。三是加强***治理论和业务知识的学习，特别是机关***建知识的学习，不断为自己“充电”，以适应新形势下工作需要。四是进一步提高驾驭工作的能力和水平。积极向领导和有丰富工作经验的同志学习，在工作实践中不断充实和历练自己。五是严格要求自己，要求别人做到的，首先自己要做到，充分发挥***员干部的模范和表率作用。努力践行一名***员干部“为了谁、依靠谁、我是谁”的本质要求，为我市好发展、快发展作出自己应有的贡献。
我是谁为了谁依靠谁心得体会 篇二
今年是中国******100周年，也是“十四五”开局之年。煤业公司根据***史学习教育安排部署，为扎实开展“我为群众办实事”实践活动，在煤业公司全体***员，重点是各级管理人员中，开展以“我是谁、为了谁、依靠谁”为主题的大讨论活动。自四月份开展大讨论活动以来，认真学习相关文件精*，结合本人工作实际，扎实开展大讨论活动。
通过开展此次大讨论活动，我深刻体会到“我是谁、为了谁、依靠谁”是群众观点、群众路线问题，是准定位、明方向、找力量的现实问题，进一步为今后的工作指明了方向，提供了遵循，具有十分重要的现实意义。
准定位，认清“我是谁”。2021年三月份，调到设备租赁公司任职，在这里，工作环境和工作岗位与之前相比都发生了很大变化，但是，作为***员的第一身份没有改变，为人民服务的初心和使命没有改变。准确定位认清“我是谁”，始终把职工群众放在心中最高位置，始终牢记自己第一身份是***员，第一职责是为***工作，第一目标是为民谋利的宗旨。为切实抓好管内工作，我利用业务例会、领导班子会、民主生活会和班子成员、各单位负责人交流学习，深入各驻矿维修服务站，了解各维修服务站的安全生产现状，尽快熟悉工作环境，熟悉分管业务，掌握工作流程，进入工作状态。
在公司***的带领下，坚决维护和谐稳定的工作氛围，服从领导安排，执行公司决定，认真做好设备外租及外租风险控制、租赁费回款、设备残体处置、零星工程管理等。不断强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行，做到勤***务实、敢于担当、清正廉洁，以对企业、对职工、对自己高度负责的态度做好本职工作。
明方向，知道“为了谁”。“为了谁”是***执***宗旨价值观的问题。不论身在何处，都要弄清“为了谁”。这样才能明确奋斗目标和方向。人民的利益高于一切重于一切，工作中要始终坚守造福职工的企业宗旨，始终坚持为职工谋幸福的初心使命；实现为职工谋福利，为企业谋发展的承诺；着眼于实、立足于干，更为精准有力地解决与职工休戚相关问题，真正把工作做到职工“心坎”上。经常深入基层和现场，帮助基层解决存在的问题和不足，全力以赴为基层补短板、找差距、促提高；全身心投入企业的深化改革、转型升级、高质量发展进程中，不断增强职工的安全感获得感幸福感。
找力量，懂得“依靠谁”。“依靠谁”表明了***员与群众的密切关系，人民群众是我们的力量之基、智慧之源、是社会发展的决定性力量。在日常工作中，坚持做到充分相信职工、紧紧依靠群众、紧密团结职工，自觉同职工想在一起、过在一起、干在一起，从广大群职工的劳动实践中汲取智慧和力量，与职工保持零距离，坚持问***于民、问需于民、问计于民，真心倾听职工的心声，用心对待职工，把职工放在心上，用实际行动赢得职工的支持与信赖。
当前，百年变局和世纪***情交织叠加，要在正确判断社会经济发展态势，准确把握企业发展方向的前提下，有力推进仓储扩建项目，切实抓好张集维修服务站和张北维修服务站的日常管理工作，监管指导企业管理部和设备运营部，充分发挥部门职能作用，不断提升服务效能和工作质量，真正为基层解难题、办实事、办好事。
以上三个方面，是本人近期开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动的心得体会，如有不妥，请领导给予批评指正。
我是谁为了谁依靠谁心得体会 篇三
群众路线实践教育活动已进入新的阶段，透过前面学习和讨论，我更加明白了群众观点是马克思主义******的基本***治观点，群众路线是我们***的根本工作路线。只有弄清“为了谁”才能找准前进目标和方向；只有弄清“依靠谁”才能找到工作力量的源泉；只有弄清“我是谁”才能把握自己正确的定位。
当前，应对世情、国情、***情的深刻变化，精*懈怠危险、潜力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险“四个危险”更加尖锐地摆在全***面前，***内脱离群众的现象超多存在，集中表此刻形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。这就要求广大***员干部务必认认真真回答解决好“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这三个问题。
我是谁，就是要认清自己身份，时刻不能忘本。经过学习和讨论，我认识到我是一名教师，我的本职工作是教书育人。我就应牢固树立育人理念，不断提升育人潜力，提高育人方法，力争培养好更多学生成才。
为了谁，就是要一切为了学生和家长、真心服务学生和家长。作为一名教师，要明确自己的目标价值追求，要时刻警醒自己，时刻问自己工作是“为了谁”，要时刻把学生和家长装在心里，一切为了老百姓、真心服务老百姓。站稳群众立场，坚持与学生家长站在一齐，同学生家长坐在一条板凳上，是***员教师回答“为了谁”的应然选取和实然选取。
依靠谁，就是要从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。作为一名教师，要始终坚定不移地坚持***的群众路线，从群众中来，到群众中去，始终尊重人民群众的首创精*，把维护好、实现好学生家长的根本利益，作为我们重点工作来抓，切实把“脚不离地、根不离土”、“依靠人民”落实在行动上。
它山之石可以攻玉，以上就是记得网为大家带来的3篇《我是谁为了谁依靠谁心得体会》，希望对您有一些参考价值。
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