学文网如何提升自身管理水平
管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。以下是为大家收集的如何提升自身管理水平，欢迎大家分享。
如何提升1：
一、管理能力的提高，关键在于加强学习
作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知识，不断地提高自身素质，才能适应工作的需要。从实践中学习，从书本上学习，从自己和他人的经验教训中学习，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求。同时，学习的根本目的在于运用，要做到学以致用，把学到的理论知识充分运用到工作中，提高分析和解决问题的能力，增强工作的预见性和创造性。通过不断地学习，不断地实践积累，从而不断地提高自身的管理能力。
二、管理能力的提高，要树立创新观念
创新是现代管理的重要功能之一，管理创新与科技创新不同，它不是个人行为，而是一种组织行为，即是一种有组织的创新活动。因此，促进创新的最好方法是大张旗鼓的宣传创新，激发创新，树立创新观念，使每一位组织成员都奋发向上，努力进取，跃跃欲试，大胆尝试。要造成一种人人谈创新，时时想创新，无处不创新的组织氛围。企业管理是处在不断变化的动态环境中，许多情况是无先例可循的，特别是要使每一位管理者认识到管理不仅仅是用既定的方式重复那些已经重复了许多次的操作，更重要的是要不断去探索新方法，找出新程序，不断提高管理质量。因此，公司提出2007年的经营管理思路“观念创新出思路，管理创新出成效，科学创新出效益，机制创新出人才”，这就需要各级管理者进一步打破因循守旧的观念，树立大胆创新的观念，自觉运用创新思维，完成公司的经营目标。
三、管理能力的提高，要有良好的执行力
执行力是管理者具备的最基本条件，一个出色的管理者应该是一个好舵手，遭遇风浪时，临危不惧，身先士卒。执行力体现在完成公司目标的程度上，管理者必须执行公司确立的目标，使目标清晰具体落实。作为管理者落实执行力上，最基本的就是严格执行公司的既定目标与规章制度，按时完成各项工作，认真履行组织赋予的职责。管理者的个人素质以及思维方式，对执行力会产生决定性的影响，因此，对于管理者，除了集思广益、博采众长之外，还应不断锻炼对整个管理过程进行规划发展、远景展望的能力，不能停留在表面的工作点上，工作中必须有计划，有总结，这样才能保证执行的效果，执行过程中绝不能随遇而安，想如何就如何，这样只会影响管理质量。
四、管理能力的提高，要培养勤思考的习惯
提高思考能力，要善于从全局上观察和处理问题。“不谋万事者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一城。”这就要求管理者必须以宽广的眼界去思考去观察，从事物的不断变化中掌握事物发展的内在规律，提高看问题的敏锐性，提高协调和处理各种矛盾的能力，真正做到在处理复杂问题时善于把握好“度”。很多管理者在工作中遇到同一样问题时，处理的方法会不一样，有的管理者处理得恰当，而有的管理者处理得草率。那就是在遇到问题时，不要简单地急于处理，要勤于思考，对问题进行分析，把握好“度”，以最佳的方法去进行处理。作为管理者，只埋头于事务性的工作，对企业发展全局性、重要性的工作不进行思考，是很难做好管理工作的。同时，在日常工作中要注意培养观察问题和发现问题的能力，抓住管理工作的重点、热点和难点，从中掌握问题的主要矛盾，及时给予处理。
五、管理能力的提高，要有良好的协调和沟通能力
企业内部各部门和基层单位处于相互作用、相互依存状态，这就需要管理者在工作中注意协调好部门之间、基层之间、部门与基层之间的相互作用，还要注意与上级、同行之间的协调和沟通。管理工作的每个步骤，都依赖于组织成员良好的沟通，成员良好沟通，又依赖于领导者的管理能力，因此，良好的沟通成了实现组织行为过程中重要的成功要素。
沟通的方式是多种的，一是下行沟通，它是***令统一、指挥统一、调动下级积极性的重要手段。二是上行沟通，它既是下级对上级指示作出反馈、使上级了解决策执行的程度，又是下级向上级提供做出新决策的信息资料，增加下级参与感。三是平行沟通，它可增进各部门、各单位之间的了解和合作，促进互相了解，消除扯皮现象，为团队建设打下良好的人际基础。四是业务沟通，有关业务信息的内部交流，是各项工作程序化运作的基本保障，它可以极大地促使业务信息无阻隔流通，提高管理工作效率，降低经营成本。五是人际沟通，人与人之间的沟通是联系企业共同目的和企业中有协作的个人之间的桥梁。如果没有信息的沟通，企业的共同目的就难以为所有成员了解，也不能使协作的愿望变成协作的行动。管理者最重要的功能是把企业的经营思路、经营目标等信息准确地传递到职工，并指引和带领他们完成目标。除此之外，还要经常与职工进行沟通，关心他们，鼓励他们提出一些对企业改革发展的看法及存在问题，以便及时改善，有职工的参与才会有行动的支持。沟通是现代管理的一种有效工具，有效的沟通可以大大提高不同层次管理者的管理能力，用好了会使管理工作水到渠成，挥洒自如。沟通更是一种技能，是“情商”高低的具体体现，这种“情商”是比某些知识能力更为重要的能力。不断提高我们的“沟通”水平，就能帮助一个企业，以及企业中层次不同的管理者切实提高自身的管理能力。
如何提升2：
一、无障碍沟通。管理者最基本的功能就是发展和维系一个畅通的沟通管道。沟通无障碍，管理才没有梗阻。如何才能实现无障碍沟通呢？戴尔卡耐基说：做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。所以，领导者学会倾听，永远记住“耳朵比嘴巴更重要”。
二、推倒领导和员工之间的那堵墙。横亘在领导和员工间的那面墙，那就领导所谓的架子。领导一旦有了架子，就会在员工心里种下隔阂的种子。员工反感你、抵触你、排斥你，话就不会真说，事就不会真干，力就不会真出。所以，你想要听到真话，就必须放下架子。
三、立威而不示威。作为一个领导，立威是必要的，无威，则令难行、禁难止。但是，立威不是示威。立威的出发点是确立“规矩”，让大家知道什么是红线即可。示威的出发点是炫耀“权力”，整天舞者大棒，一会罚这个，一会抡那个，那不是管理，而是小人得志。
四、激励要有创意，而不仅仅是给钱。管理就是激活人的主动精神。给钱就一定会让员工自动自发工作吗？不见得！如果钱能解决一切，那就没有管理思想了。所以，要从员工需求的不同层次出发，结合人性的特点，开展方式灵活而又富有创意的激励手段。比如感恩员工、表扬表彰、情感关怀、肯定创新等。
五、不要盲人骑瞎马。拿破仑说过：想得好是聪明，计划的好更聪明。作为一个领导，一定要有计划思维。做事没计划，犹如盲人骑瞎马，要么误入歧途，要么掉进沟里。计划有两个方面：一是业务计划，这是经营的方向，是管理的根本。二是工作计划，这是时间的分配，是效率的保证。
六、抓住主要的，盯着次要的，放下不要的。80/20原则告诉我们，关键的少数起着决定性作用。主要的是“纲”，紧紧抓住则纲举目张，比如核心目标、重点工作。次要的是“绿叶”，不过是点缀作用罢了，所以盯着点就行。不要的犹如“鸡肋”，干则无益，不干也无损，干脆放弃不要。
七、发现别人优点。领导者有两大任务，一是出主意，二是用干部。人用对了，事半功倍；人用错了，事倍功半。如何用人呢？只有八个字：“扬长避短、量才使用”。要用放大镜找别人的优点，而不是用显微镜找别人的缺点。放大别人的缺点，队伍就会越来越弱小。
八、利他思维。什么是利他思维？说通俗点就是为他人着想。只要学会给别人撑伞，才会有更多的人为你遮风挡雨。工作中，多站在员工的角度考虑问题，把管理理解为“换位思考”，而不是“野兽思维”。只有帮助你的员工成长，员工都长成了大树，团队也就成了森林。
九、协调是理顺，而不是理解。管理就是“预测、计划、指挥、协调和控制”，协调是很重要的一个方面。无论是“人的思想”还是“事的矛盾”，协调的核心都是“理顺”，而绝不是“理解”。协调的时候可以带着理解的态度，但是不能有理解的倾向。无原则的理解，是老好人思想，这是管理的大忌。
十、批评而不批判。批评是有效的负激励手段，但是要注意方法，要带来正能量，不能产生副作用。具体操作中，一定要注意批评和批判的界线。批评是对事不对人，批判是对人不对事。所以，批评的时候不要翻旧账，更不要上升到道德品质和职业操守的高度。否则，引起矛盾激化，一发不可收拾。
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