培训管理制度与表单精细化设计

培训管理制度与表单精细化设计

在快速变化和不断变革的今天,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。一般制度是怎么制定的呢?下面是帮大家整理的培训管理制度与表单精细化设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

内容简介编辑

《培训管理制度与表单精细化设计》在介绍了培训管理制度与表单设计的方法、思路和要求的基础上,针对培训管理的57大事项逐一设计了制度与表单参照范本,这些范本对企业培训管理工作有很强的针对性,对不同的企业也有较高的通用性。企业培训管理人员可根据自身情况“拿来即用”或“稍改即用”。

剖析7步管理制度设计过程

提供57套培训管理制度范例

精选112个高效实用的工具***单

构建企业制度表单化管理体系

《培训管理制度与表单精细化设计》精心设计了企业培训管理过程中的各类制度和配套表单,明确了各执行主体的职责范围,强化了每个部门、每位员工的责任意识,有利于提升员工的实际执行能力,对企业的规范化、标准化、精细化管理具有重要意义。

作者简介编辑

王胜会,资深培训师,具有多年从业经验,对企业培训管理有丰富的实战经验和深层次理解,可为不同企业的培训管理提供有针对性的参考方案

***书目录编辑

第1章培训管理制度与表单设计

1.1管理制度设计

1.1.1对管理制度进行分类

1.1.2对管理制度进行分层

1.1.3明确管理制度的范围

1.1.4找准管理制度的定位

1.1.5统一管理制度的设计规范

1.1.6管理制度设计的方法与步骤

1.1.7管理制度内容分项设计

1.2管理表单设计

1.2.1认知管理表单的功能

1.2.2认知管理表单的分类

1.2.3管理表单的设计规范

1.2.4管理表单的设计步骤

1.2.5管理制度附表的制作

1.3管理制度与表单的执行

1.3.1管理制度的公示生效

1.3.2管理制度的执行

1.3.3管理制度的修改完善

1.3.4使用管理表单

1.3.5管理表单的修改完善

1.4培训管理制度体系与表单

1.4.1培训管理知识体系导***

1.4.2培训管理制度的体系框架

1.4.3培训管理制度附表体系

第2章培训需求调查管理制度与表单

2.1培训需求调查管理制度与表单

2.1.1培训需求调查管理制度

2.1.2培训需求调查管理表单

2.2培训需求调查方法选择规定与表单

2.2.1培训需求调查方法选择规定

2.2.2培训需求调查方法选择表单

2.3培训需求分析报告撰写规范与表单

2.3.1培训需求分析报告撰写规范

2.3.2培训需求分析报告撰写表单

培训管理内容

一、安全培训教学管理

1、培训前

人事部根据上一年度的培训计划实施情况,结合当年安全培训需求制定培训计划表,由公司分管领导批准后提交安全部。

安全部根据安全部培训计划表组织实施培训,负责发布培训通知、组织参培员工、布置会场等工作。人事部负责选定培训老师和设计培训课程等工作。

2、培训中

(1)培训开始前,参培员工需在培训签到评价表上签到。

(2)培训过程中,培训老师按照设计好的安全培训课程进行培训,安全部负责做好员工的培训考勤记录。

(3)培训结束前,人事部组织员工代表对本次培训的整个过程进行评价。

(4)培训结束后对员工进行笔试或面试考核。

3、培训后

(1)培训老师对考试试卷进行批阅打分并汇总成绩,交给安全部存档。

(2)人事部反馈评价意见和考试结果

①员工对整个培训过程进行的评价,及时向授课老师或相关部门反馈,对存在的问题提出整改建议。

②培训老师对培训教学工作提出的意见、问题等,及时归纳、总结、处理,并反馈人事部实施整改和改进。

③及时向员工反馈培训与考试结果。

(3)安全部对培训的组织和纪律、老师的授课效果及员工的学习情况等做全面总结,找出存在的问题,拟定改进措施。

(4)培训资料归档。安全部在培训结束一周内将培训资料整理归档,资料包括:培训通知、教学计划(课程表)、员工培训签到评价表、员工考勤记录、考试试卷及成绩汇总表、培训总结等。

二、安全培训员工管理

1、员工根据培训通知,准时参加培训,不得迟到或早退。

2、员工须严格遵守安全培训过程的管理规定,按时参加培训课程。

3、员工培训结束后进行考试或面试。考试合格员工允许录用或入厂,考试不合格员工需重新安排一次培训,再培训不合格员工不得录用或入厂。

4、培训结束后,人事部组织员工对培训的教学、老师、管理、服务等工作提出意见和建议。

培训管理制度

第一条 本办法依据本公司人事管理规划第三条的有关规定制订。

第二条 教育实施的宗旨与目的如下。

(1)加强人事管理,重视教育训练和提高员工的素质,施予适合的教育训练,使员工掌握更丰富的相关知识与技术,同时养成高尚的品德,处理业务能达成科学化,成为自强不息的企业优秀人才。

(2)使员工深切体会和认识本公司对社会所负的使命,激发其求知欲、创造欲,使其能不断充实自己、不断努力,奠定公司良好的人才基础。

第三条 本公司员工的教育训练分为(不定期训练)与(定期训练)两种。

第四条 本公司所属员工必须接受本办法所定的制度。

第五条 本公司员工教育训练由各部门主管对所属员工经常实施。

第六条 各单位主管应拟定教育计划,并按计划切实推行。

第七条 各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力,充实其处理业务时应具备的知识,必要时得指定其阅读与业务有关的专门书籍。

第八条 各单位主管应经常利用集会,以专题研讨报告或个别教育等方式实施教育。

第九条 本公司员工教育训练每年分为两次,上半期(三月、四月)及下半期(十一月、十二月)定期举行,其内容视实际事务分别确定。

第十条 各部由主管拟定教育培训计划,会同总务科安排日程并邀请各单位干部或聘请专家协助讲习,以期达成预期效果。

第十一条 本定期教育训练依其性质、内容分为初级班(普通员工)及高级班(主管以上干部),但视其实际情况可合并举办。

第十二条 高管人员培训分为专修班及研修班,由董事长视必要时随时设训,其教育的课程进度另定。

第十三条 普通事务班的教育内容包括一般实务(公务概况、公司各种规章、各部门职责、事务处理程序等)以及新员工的基本教育。

第十四条 普通技术班的教育内容除包括一般实务外,要重视技术管理培训。

第十五条 高级事务班的教育内容为业务企划、企业经营管理等有关主管必修的知识与技能,使受训者增强领导力。

第十六条 高级技术班教育内容为如何切实配合工作进度控制资材、节省用料、提高技术水准等,并视实际需要制订研修课题。

第十七条 各级教育训练的课程进度另定。

第十八条 各单位主管实施教育训练的成果列入平时考绩记录,以作年终考绩的资料,成绩特优的员工,可呈请选派赴国外实习或考察。

第十九条 凡受训人员接获调训通知时,除因重大疾病或重大事故经直属主管出具证明申请免予受训外,应即时于指定时间内向主管单位报到。

第二十条 除另有规定外,教育训练一律在总公司内实施。

第二十一条 培训期间,除为受训人员提供饮食补贴外不给其他津贴。

第二十二条 本办法经公司总经理办公室核准后实施。

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