学文网教育经济学硕士论文提纲格式
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教育经济学硕士论文提纲格式
中文摘要
ABSTRACT
绪论
一、德育对培养全面发展的人才具有重要意义
(一) 马克思主义关于人的全面发展的理论
1. 人的全面发展是具体的、实践的
2. 人的全面发展是一个永无止境的历史发展过程
(二) 思想品德的重要作用
1. 进行思想品德教育对于培养合格的人才起着决定性的作用
2. 进行思想品德教育是高职院校的重要任务
(三) 高职德育面临的社会背景
二、基本原理及文献综述
(一) 基本原理
1. 马克思以人为本的教育观
2. 两个文明建设的需要
3. 公共组织的职能之一
(二) 文献综述
1. 国内主要相关文献
2. 国外学校德育改革的趋势
三、高职德育现状问卷调查材料分析
(一) 用工单位实践检验后的信息反馈
1. 承受能力较弱，进取心不强
2. 缺乏责任感，协作能力差
3. 组织观念淡薄，自我约束欠缺
(二) 高职院校教师和学生对德育的看法
1. 德育课效率低下
2. 教师重言传轻身教
3. 德育课考评方式单一
(三) 高职院校学生德育方面日常表现
四、德育缺乏实效性的原因
(一) 忽视了高职院校德育工作的特殊性
1. 高职院校德育工作与普通高校德育工作的不同
2. 高职德育工作与智育工作的不同
(二) 德育管理领导不力
(三) 德育目标空洞、笼统
1. 德育目标欠具体
2. 德育目标欠务实
3. 德育目标欠合理
(四) 德育方法简单、陈旧
1. 德育的主体定位偏差
2. 德育出发点错位
3. 德育脱离生活实际
4. 德育实施缺乏潜移默化
(五) 德育队伍素质参差不齐
1. 德育队伍知识结构和技术水平不足
2. 德育队伍师德水平不够
(六) 德育评价体系不健全
1. 缺乏德育工作评价
2. 学生品德评价方法单一
(七) 德育过程衔接不紧密
1. 重学校轻家庭、社会功能
2. 重德育教师轻其他员工作用
3. 重教轻学、重知轻行
4. 重课堂轻环境、活动作用
5. 重阶段教育轻过渡衔接
五、提升高职院校德育实效性的对策
(一) 重视特殊性、加强针对性
1. 建立积极的人生态度
2. 正确看待脑力劳动与体力劳动
3. 重视提升个人人格魅力
(二) 强化认识、加强领导力
1. 认识德育的重要地位和作用
2. 建立责、权、利一致的德育管理体制
(三) 德育目标管理科学化
1. 德育目标要具体、务实
2. 德育目标要有效实施
3. 德育目标实施成果要客观评价
(四) 认真钻研德育方法
1. 适合高职院校学生特点的几种模式
2. 灵活运用德育方法的几个注意事项
(五) 德育队伍素质的提升
1. 重视选拔培养德育队伍
2. 提高全员师德水平
3. 加强德育队伍管理
(六) 完善德育评价体系
1. 德育工作评价
2. 德育结果评价
(七) 构建德育网络合力育人
1. 社会***治、经济和文化因素对学校德育的作用
2. 家庭对于学校德育的作用
3. 大众传媒对学校德育的影响
结语
参考文献
致谢
论文提纲格式：
一、论文题目。论文题目应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
二、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
三、摘要。摘要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
四、关键词或主题词。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在摘要的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
五、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
六、正文。正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
七、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。***表或数据必须注明来源和出处。
参考文献是期刊时，书写格式为：
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是***书时，书写格式为：
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
八、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据***表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
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