学文网文言文翻译的五大技巧
文言文翻译，语文考试中要求直译，所谓直译也就是字字落实，主要是判断需要翻译的每一个虚词、实词的用法和意义等，做准确解释，还要把握句式特点和句子的语气。根据我的经验，具体点儿来说，就是从 “直留”、“替换”、“补充”、“删除”、“调理”五个大方面进行。
文言文翻译的五大技巧
“直留”
所谓的直留，就是说凡是像朝代、年号、人名、地名、官职等的专有名词，都可以保留不动。就是直接照搬到下面重新做为名词进行翻译。
“替换”
所谓替换，就是将原句中的单音词（单个字）换成现代汉语双音词（白话词），将词类活用的词替换成活用后的词语，将通假字换成现代语种的字。这三个替换，就是讲古换今，让它脱去古汉语的外衣。
“补充”
主要是针对省略句来说的，一般来说，在大家学习文言文的过程中，老师总会跟大家讲讲一句话中省略的部分。而这些部分在翻译中都需要补充出来。
“删除”
是指删去原句中那些没有意义的或者没有必要翻译出来的词，一般来说，指的是虚词。
“调理”
一般来说，经过以上四步以后文言文已经基本被翻译成现代汉语了，但此时你总会觉得翻译出来的读着不太符合现代汉语的句式。此时就需要按照现代汉语的方式去进行调理，调理的时候注意结合一下上下文的意思，不要把意思调整错了。
文言文翻译的五大技巧
一、“替”——替换差异词语。文言句子中有些词语古今差异很大，需要用现代汉语双音节词来替换其中的单音节词。
1、用双音词替换单音词。例如：“闲静少言，不慕荣利”（《五柳先生传》）译为：安闲文静寡言少语，不羡慕荣华利禄。
2、用本字替换通假字，用今词语替换古词语。例如：“孰为汝多知乎”（《两小儿辩日》）这里的“知”通“智”，可翻译成“智慧”。
3、用现代汉语替换古今词义发生变化的词。如“江”“河”指长江、黄河，“妻子”指妻子和儿女，“牺牲”指祭祀用的猪牛羊等。
二、“调”——调整特殊语序。由于语法的演变，文言文的语序与现代汉语的语序发生了变化，应按现代汉语的语法习惯适当调整。
1、调整主谓倒装的语序。如“甚矣！汝之不惠。（《愚公移山》）译为：你太不聪明了。
2、调整宾语前置的语序。如 “孔子云：何陋之有？”（《陋室铭》）译为：孔子说：有什么简陋的呢？
3、调整定语后置的语序。如“盖简桃核修狭者为之”（《核舟记》）译为：是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。
4、调整互文见义的语序。如“将***百战死，壮士十年归”（《木兰诗》）译为：将***和壮士们出征十年，经历了很多次战斗，有的战死，有的归来。
三 、“留”——保留专有名词。凡是专用词语如人名、地名、国名、朝代名、年号、官职名、器具、度量衡名称等，均保留不译。例如：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》）译为：庆历四年的春天，滕子京被贬官做了巴陵郡的太守。句子中的“庆历”是年号，“滕子京”是人名，“巴陵郡”是地名。这些专有名词不必翻译，照搬即可。
四、“补”——增补省略成分。文言文句子中常有省略，翻译时需补出省略的成分。
1、补出省略的主语。如“未至，道渴而死”（《夸父追日》）译为：（夸父）还没到，半路上因口渴而死了。
2、补出省略的谓语。如“环滁皆山也”（《醉翁亭记》）译为：环绕滁洲城四周的都（是）山。
3、补出省略的宾语。如“便要还家，设酒杀鸡作食”（《桃花源记》）译为：便邀请（渔人）到家中，摆酒、杀鸡，做好饭菜款待他。
4、补出省略的量词。如“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”（《口技》）译为：撤掉屏风一看，不过是一（个）人、一（张）桌子、一（把）椅子、一（把）扇子、一（块）醒木罢了。
5、补出省略的介词。如“天下苦秦久矣”（《陈涉世家》）译为：天下的人苦（于）秦王朝的统治已经很久了。
五、“删”——删除无义虚词。有些文言虚词在句中只起语法作用，无实在意义，在翻译时不必也不能落实，可删去不译。
1、删掉句首句尾的语气词。如“夫战，勇气也。”（《曹刿论战》）译为：作战，是靠勇气的。
2、删掉句中表顺接的连词。如“温故而知新”（《论语十则》）译为：温习学过的知识，可得到新的理解和体会。
3、删掉只起结构作用的助词。如“予独爱莲之出淤泥而不染”（《爱莲说》）译为：我惟独喜爱莲花在污泥中生长却不受一点污染。
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