杨烈妇传翻译及原文

杨烈妇传翻译及原文

《杨烈妇传》是唐代哲学家、文学家李翱所创作,接下来搜集了杨烈妇传翻译及原文,欢迎查看。

杨烈妇传

建中四年,李希烈陷汴州;既又将盗陈州,分其兵数千人,抵项城县。盖将掠其玉帛,俘累其男女,以会于陈州。

县令李侃,不知所为。其妻杨氏曰:“君,县令。寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃,则谁守?”侃曰:“兵与财皆无,将若何?”杨氏曰:“如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!”

于是,召胥吏、百姓于庭,杨氏言曰:“县令,诚主也;虽然,岁满则罢去,非若吏人、百姓然。吏人、百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣,许之。乃徇曰:“以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。”得数百人,侃率之以乘城。

杨氏亲为之爨以食之;无长少,必周而均。使侃与贼言曰:“项城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。得吾城不足以威,不如亟去,徒失利无益也。”贼皆笑。有蜚箭集于侃之手,侃伤而归。杨氏责之曰;“君不在,则人谁肯固矣,与其死于城上,不犹愈于家乎?”侃遂忍之,复登陴。

项城,小邑也,无长戟、劲弩、高城、深沟之固,贼气吞焉,率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。其帅,希烈之婿也。贼失势,遂相与散走,项城之人无伤焉。刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。

妇人、女子之德,奉父母、舅姑尽恭顺,和于姊姒,于卑幼有慈爱,而能不失其贞者,则贤矣。辨行列,明攻守勇烈之道,此公卿大臣之所难。厥自兵兴,朝廷宠族守御之臣。凭坚城、深池之险,储蓄山积,货财自若,冠胄服甲、负弓矢而驰者,不知几人!其勇不能战,其智不能守,其忠不能死,弃其城而走者,有矣!彼何人哉!若杨氏者,妇人也!孔子曰:“仁者必有勇。”杨氏当之矣!

赞曰:凡人之情,皆渭后来者不及于古之人。贤者古亦稀,独后代耶!及其有之,与古人不殊也。若高愍女、杨烈妇者,虽古烈女,其何加焉!予惧其行事湮灭而不传,故皆叙之,将告于史官。

注释

1.陷:攻陷。

2.盗:侵略。

3.累:捆绑。

4.会:会师。

5.济:成功。

6.致死:冒死。

7.乘:登上。

8.爨:烧饭。

9.食(音同‘四’):给……吃。

10.无:无论。

11:周而均:周全并且公平。

12.蜚:同”飞“。

13.固:固守,坚守。

14.淠(音同”皮”):城墙。

15.超:越过。

译文

建中四年(公元738年),李希烈攻陷了汴州,接着又将掠夺陈州,分出他的部队几千人,开拔到达项城县。将掠取这里的财物,俘虏捆绑这里的男女,到陈州会师。县官李侃不知怎么才好。他的妻子杨氏说: “您是县官,叛贼到当守卫;力量不足,即使死了,也是忠于职守。您假如逃跑,那么谁来守城?”李侃说:“***队与钱财都没有了,该怎么办?”杨氏说:“假如不守住,县城将被叛贼抢夺去?粮仓里储藏的都成了叛***的积蓄,***府的财库都成了他的财产,百姓都成了他们的士兵,国家还有什么呢?夺取贼兵的财物,吃他们的粮食,重赏鼓励敢死的士兵,那一定能成功的。” 于是在庭院召集胥吏百姓。杨氏说:“县官,确实是一城之主,虽然如此,任期满了就离职而去,不像吏人百姓那样。吏人百姓,都是本地人,祖坟在这里,应该相互出力死守这个县城,怎能忍心丧失自身而成为叛贼俘虏呢?”众人都流泪答应了。于是杨氏宣布命令:“凡是用砖瓦石块击中贼人的,奖赏他千钱;用刀箭兵器之类击中敌人的,奖赏他万钱。”得到数百人,李侃带领他们登上了城墙。杨氏亲自为他们煮饭让他们吃,不分老小,一定照顾周到均匀,杨氏让李侃对敌人通话:“项城父老,守义而决不从贼,都全力死守不怕牺牲,即使得到我们的城也不能显示你们的***威,不如赶快离去,白白地失利,没有什么好处。”叛贼都笑了。这时有流矢射中李侃的手,李侃受伤而归。杨氏责备他说:“你不在,那么谁能固守阵地!即使死在城上,岂不比死在家里有意义吗?”李侃就忍着伤痛,又登上了城墙。项城是小地方,没有长戟劲弩精良武器,没有高城深沟来固守。叛贼气焰嚣张,率领他们的士兵将要翻过城墙而攻下项城。此时守城士兵用普通的弓箭射贼人,射中了他们的统帅,落马而死。他们的统帅是李希烈的女婿。叛贼失势了,接着全都逃跑了。项城的人没有伤亡。

刺史把李侃的功劳上报了,上级下命令调李侃任绛州太平(今山西临汾)县令。杨氏至今还健在。

妇女的品德,是要奉养父母公婆,恭敬孝顺,和妯娌关系和睦,对老幼孝敬慈爱,并且能不丧失贞节的,那就是有贤德的妇女了。懂得行***布阵的行列,明白攻守、勇敢刚烈的道理,这是公卿大臣们难以做到的。自从有战事兴起,朝廷褒宠表扬防守、抵抗敌人的大臣,凭借坚固、深险的城池,储存的东西堆积如山,物资钱财像平常一样,戴头盔,穿上铠甲,背着弓箭在战场上奔驰的人,不知道有几个。那些没有作战的勇气,没有坚守的才智,没有效死的忠心,弃城逃跑的那是些什么人啊?像杨氏这样的妇人,孔子说:“有仁德的人必然勇敢,杨氏合乎这句话了。”

评论说:大概人们的观点,都是后来的人比不上古人。有贤能的人从古代就很少,那后代呢?(如果)真的出现了,和古人没有分别。像高愍女、杨烈妇等人,就算是古代的烈女,有多少人比她们强?我担心她们的事迹消失不能流传,所以都记叙下来,打算告诉史官。

赏析

本文选自《李文公集》,是作者的精心之作。它记述了一位县令的妻子,在叛***兵临城下,举县不知所措之时,挺身而出,发动胥吏百姓进行抵抗。以弱胜强,击退叛***,保住了城池。作者曾在《答皇甫湜书》中自信地写到:“仆文虽不足以希左丘明、司马子长,足下视仆叙高愍女、杨烈妇,岂尽出班孟坚、蔡伯喈之下耶?”《新唐书·烈女传》所载杨烈妇之事与本文大抵相同,当以此文为据。

文章选取了人物的典型言行来塑造人物性格。杨氏与夫君李侃的对话,显示其“忠”;对智吏百姓的激厉,显出其“智”;对李侃轻伤下城的责备,显出其“义”。作者最后将杨氏的勇忠智义同文臣武将“弃城而走”的行为对照起来阐发主旨,不仅使杨氏形象更为突出,对现实的批判也更为深刻。

作者介绍

李翱(772年-841年),字习之,陇西成纪(今属甘肃秦安东)人。西凉王李暠的后代。贝州司法参***李楚金之孙。唐代官员、哲学家、文学家、学者、诗人,古文运动代表人物之一。

李翱自幼“勤于儒学,博雅好古”。二十五岁时,在汴州与韩愈相识。从此追随韩愈,经常与韩愈一起谈论学术文章,维护儒道,反对佛老,积极倡导古文运动。贞元十四年(798年),李翱中进士。初任授书郎,后历任国子博士、史馆修撰、考功员外郎、礼部郎中、中书舍人、桂州刺史、山南东道节度使等职。会昌元年(841年),李翱去世。

李翱的思想为后来道学的发展奠定了基础。他在儒学方面的最大贡献,就在于试***重建儒家的心性理论。他所撰写的《复性书》以《中庸》和《易传》为宋代理学家“心性论”的建立奠定了基础。李翱把“性”与“情”分开,认为“性善情恶”,启迪了后来理学家对“天命之性”和“气质之性”的区分,也成为理学家“天理”和“人欲”之辩的根源。他提出“弗虑弗思,情则不生”的所谓“正思”的修养方法,对北宋程颢、程颐“主敬”观点的推出影响很大。李翱著有《佛斋论》《来南录》以及大量的诗、赋等,今传于世。他的***治思想在传统***治思想发展史上占有重要地位。

转载请注明出处学文网 » 杨烈妇传翻译及原文

学习

观《郑义门》有感

阅读(24)

本文为您介绍观《郑义门》有感,内容包括读了郑义门的故事你有什么感想,郑义门观后感简短,游郑义门感想。当看完一部作品后,相信你会有不少感想吧,是时候静下心来好好写写观后感了。你想知道观后感怎么写吗?下面是收集整理的观《郑义门》有

学习

《送沈子福归江东》古诗练习及答案

阅读(29)

本文为您介绍《送沈子福归江东》古诗练习及答案,内容包括送沈子福归江东古诗讲解,送沈子福归江东,送沈子福归江东注音版。在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必

学习

给张老师的一封信精选

阅读(22)

本文为您介绍给张老师的一封信精选,内容包括给张老师的一封信320字,写给张老师的一封信100个字,给张老师的一封信400字以上。在现实生活或工作学习中,大家都经常看到书信的身影吧,书信可以传达自己的思想感情。那么,怎么去写信呢?以下是帮大

学习

有关杨绛《老王》语文

阅读(29)

本文为您介绍有关杨绛《老王》语文,内容包括杨绛老王写作方法,杨绛老王名篇,杨绛老王深度解析。这篇文章的作者是著名的女作家和翻译家杨绛,首先让我们来看一看这位作者的有关情况以及文章重点出来的有关该作家与其夫钱钟书先生在这个特

学习

海棠郑谷翻译及赏析

阅读(30)

本文为您介绍海棠郑谷翻译及赏析,内容包括郑谷的海棠古诗赏析,海棠郑谷翻译,郑谷海棠赏析。郑谷的这首海棠诗相信很多人都有听说吧?以下是为大家分享的海棠郑谷翻译及赏析,欢迎借鉴!

学习

沈石溪作文通用

阅读(25)

本文为您介绍沈石溪作文通用,内容包括沈石溪梗概作文,沈石溪故事作文,沈石溪作文本。无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是帮大

学习

有关杨炯的故事

阅读(31)

本文为您介绍有关杨炯的故事,内容包括杨炯一生的经历和故事,历史上的名人杨炯的故事,杨炯的典故。在我们上学期间,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?下面是

学习

读沈石溪的《羊奶妈和豹孤儿》有感

阅读(24)

看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是收集整理的读沈石溪的《羊奶妈和豹孤儿》有感,希望对大家有所帮助。

学习

郑姓最厉害的名人

阅读(77)

本文为您介绍郑姓最厉害的名人,内容包括郑姓100个名人,建国后的郑姓的名人,郑姓最出名人物。历史上的郑姓名人

学习

杨枝甘露的做法介绍

阅读(42)

本文为您介绍杨枝甘露的做法介绍,内容包括介绍一下杨枝甘露的做法,杨枝甘露正宗最全做法,喝的杨枝甘露做法详解。杨枝甘露的做法是一道全家都适合的甜品,大家一起来学习一下杨枝甘露的做法吧,以下是为大家收集的杨枝甘露的做法介绍,仅供参

学习

我的张老师作文

阅读(32)

本文为您介绍我的张老师作文,内容包括我的张老师400字作文,我的张老师作文2000字,张老师作文。在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是

学习

水调歌头·送杨民瞻

阅读(26)

本文为您介绍水调歌头·送杨民瞻,内容包括水调歌头送杨民瞻朗读,水调歌头·送杨民瞻翻译,水调歌头送杨民瞻解析。在日常学习、工作和生活中,大家对水调歌头都再熟悉不过了吧,下面是为大家整理的水调歌头·送杨民瞻,希望对大家有所帮助。

学习

致张老师的一封信精选

阅读(18)

本文为您介绍致张老师的一封信精选,内容包括致张老师的一封信500字,致张老师的一封信,给张老师的一封信400字。在生活、工作和学习中,大家总少不了接触书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信许多人会觉得书信

学习

杨熹文经典语录

阅读(48)

本文为您介绍杨熹文经典语录,内容包括今日摘抄杨熹文经典语录,杨熹文经典语句,杨熹文简介。在日常生活或是工作学习中,大家都对那些经典语录很是熟悉吧,语录不讲求篇章结构,形式较为灵活。那什么样的语录才是走心的语录呢?以下是整理的杨熹

学习

海棠郑谷翻译及赏析

阅读(30)

本文为您介绍海棠郑谷翻译及赏析,内容包括郑谷的海棠古诗赏析,海棠郑谷翻译,郑谷海棠赏析。郑谷的这首海棠诗相信很多人都有听说吧?以下是为大家分享的海棠郑谷翻译及赏析,欢迎借鉴!

学习

沈复《童趣》文言文翻译

阅读(26)

本文为您介绍沈复《童趣》文言文翻译,内容包括沈复童趣原文,沈复的童趣全诗朗读,沈复童趣翻译。在现实学习生活中,相信大家一定都记得文言文吧,文言文是指用文章语言,而不是日常语言写的文章。为了帮助大家更好的理解文言文,下面是收集整理

学习

《扁鹊见蔡桓公》的原文及其赏析

阅读(27)

本文为您介绍《扁鹊见蔡桓公》的原文及其赏析,内容包括扁鹊见蔡桓公的原文,扁鹊见蔡桓公原文,扁鹊见蔡桓公原文解释。赏析,是一个汉语词汇,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自

学习

《子夜吴歌秋歌》的原文及赏析

阅读(24)

本文为您介绍《子夜吴歌秋歌》的原文及赏析,内容包括李白子夜吴歌秋歌赏析,子夜吴歌秋歌古诗动画讲解,子夜吴歌秋歌全诗译文。赏析,是一个汉语词汇,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,

学习

人教版翠鸟课文的原文

阅读(29)

本文为您介绍人教版翠鸟课文的原文,内容包括人教版翠鸟课文,翠鸟课文原文,人教版二年级翠鸟课文原文。文章包括各种文体的著作、作品,如诗歌、戏剧、小说、科学论文,记叙文、议论文、说明文、应用文等等,以下是为大家分享的翠鸟课文教学设

学习

《子夜吴歌》原文及翻译赏析

阅读(27)

本文为您介绍《子夜吴歌》原文及翻译赏析,内容包括子夜吴歌原文,李白子夜吴歌秋歌赏析,子夜吴歌100字赏析。《子夜吴歌·夏歌》出自唐诗三百首全集,其作者为唐朝文学家李白。下面是整理的《子夜吴歌》原文及翻译赏析,希望对大家有帮助。

学习

晏子使吴原文翻译

阅读(27)

本文为您介绍晏子使吴原文翻译,内容包括晏子使楚原文,晏子使吴小说,晏子使楚全文原文翻译。晏子使吴这个寓言故事,表现了晏子的机智敏捷、能言善辩的才干,同时也表现了他热爱祖国、维护祖国尊严的可贵品质。通过这个故事,我们应该懂得:人不

学习

《戏为六绝句·王杨卢骆当时体》翻译赏析

阅读(21)

在平时的学习、工作或生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?以下是帮大家整理的《戏为六绝句·王杨卢骆当时体》翻译赏析古诗,希望对大家有所帮助。