学文网速录基础学习技巧之一
因为速录是一个新兴行业，所以人才缺口是非常大的。这个行业的发展空间也是很大的。速录就是快速记录，将语音信息转化成文字信息的一种技术。随着社会发展科技化、网络化、信息化，大量的文字信息需要处理，有文字的地方就有速录的用武之地。下面是收集的速录学习方法及技巧。下面是整理的速录基础学习技巧之一，欢迎大家阅读。
对于是否使用双音略码的问题，争议较多。
赞成者有，反对者也有。看你的选择如何。
我个人偏向于提倡使用略码。使用略码的好处有：直接上屏，键位少，反应快，没有联想，没有捆绑，准确率高;在速度明显落后的时候可以凭借几个略码追上来。
对于反对使用略码的人有如下理由：X、W容易搞错，右手练习的机会少。这样的理由也可以不用略码。
存在这两个问题的根源是什么?
第一，你的训练量不够大。
第二，你没有建立唯一的反射，有时候打全拼，有时候打略码。请问你，如果你的训练量足够多，如何会让右手闲置?如果你从一开始学习的时候头脑里面就没有略码词语键位的全拼反射，你如何会打错?
所以我个人还是比较支持用略码的。
单音定字的问题。
所谓单音定字就是对于课本上面的X字、W字、XW字一定要全部的熟练掌握，所有的!多键并击是亚伟速录机输入的关键所在。但是，由于使用拼音输入法带来的另一个问题就是在亚伟词库里面的重码太多，需要你不断的选择。这是亚伟输入法的致命弱点。我们知道，整个五笔也才200多个重码。但是在亚伟速录词库里面多达几万个。这样大的一个重码率导致你在输入的时候可能需要不断的选择或是连词消字才可以达到你要输入的目的。为了解决这一点，亚伟软件提供的词语的捆绑和造词的功能。这样一来，随着造词的增多，你的词库里面的捆绑和联想也越来越多。你再打需要的词语时往往因为捆绑而变成的其他的字词。例如说：成为高科技——维高科技、三大历史任务——三大理石任务。
这样的情况，如果是在初学的阶段，在准确率要求不是很高的情况下，可以有助于学习者减轻学习的负担，不需要学习更多复杂的连词消字和记忆词语顺序。但是这样的一个直接后果就是在后期的高级阶段由于词库的大量捆绑严重的影响准确率。
为了避免这样的问题发生，在学习的时候，一定要注意，对于X字、W字、XW字一定要牢记并熟练的掌握，做到在需要定字的时候直接上屏，减少词库捆绑的机会，大大提高正确率。
联词消字
联词消字是亚伟速录准确录入的技巧中最常用也是最重要的一种。
在学习的基础阶段和初级提速阶段，因为需要尽快的提高手速，理论上一般不安排太复杂的文章来练习。所以练习的内容都非常的简单。但是到了高级阶段之后，练习的难度提高了，很多词语不是可以直接打出来的，更多的是单击字需要有一个熟练的联词消字的应用。所以在学习基础阶段和提速阶段，要注意不断的积累不词汇量，基本上说对于常用的汉字要直接反射一个最简单的联词消字的词语键位，这一定是要唯一的，而且要最简单的，如果不是最简单的，也要是常用的。
常用规律性联词消字：
窝：狼窝、鸡窝、狗窝、猪窝
癌：肠癌、胃癌、肝癌、肺癌、血癌
膀：肩膀、翅膀、蹄髈、臂膀
醇：甲醇、乙醇、丙醇、丁醇、甘醇
儿：玩儿、伴儿、朵儿、花儿、龟儿、雀儿、兜儿、盆儿、边儿、冰儿、阵儿、聋儿、宠儿、育儿、幼儿、健儿、孤儿、蜜儿、蓉儿、馅儿、克尔、乌尔、沃尔、菲尔、索尔
肥：氮肥、磷肥、钾肥、镁肥、锰肥、粒肥
规律性联词消字还有很多，可以在学习的时候加以总结、归类。
略码
略码，针对的都是一些高频词，将全码的方式转化为简便的击打方式，提高一次上屏准确率及击打速度。
使用略码的好处：直接上屏，键位少，反应快，没有联想，没有捆绑，准确率高。在速度明显落后的时候可以凭借几个略码追上来。略码的记忆可以通过日常的文章练习逐渐去积累，也可以集中在一起进行记忆，总之略码是快速、准确录入方式中必不可少的一环。
选词
很多词语不是能够直接并击上屏的，是需要进行选择的，对于这类词语，可以在平时的练习进行分类总结，将排序一致的词语归纳在一起，方便记忆。
单音特定字
单音特定字是为了避免出现捆绑词而影响准确率的现象发生，所以将一些高频的单个汉字设置为单音特定字，可以直接击打上屏。对于这些单音特定字我们一定要牢记并熟练的掌握，这样就可以减少词库捆绑现象，大大提高一次上屏的准确率。
循环记忆克服遗忘
很多人在接受新知识的时候，为了记忆深刻，就会按照“遗忘曲线”的规律，进行循环记忆。那在速录的学习中，该怎么循环练习呢?首先要亚伟码词语进行编排分组，然后按照循环记忆法的顺序把每组词语进行朗读，让学员跟着练习。这样做的好处一方面是掌握得牢固，另一方面，也可以把有限的亚伟速录元素做扩展，丰富训练的内容。
打乱顺序做到真正熟练
原本很熟悉的东西稍微一打乱顺序很多人就会出现不适应，很多人在速录的学习中都会出现这样的现象。所有的亚伟词语练习都是按一定顺序安排的，经过熟悉以后，这个顺序会发挥很大的作用，给人们一种假象：我已经掌握了。只要把顺序打乱，马上“原形毕露”。因此，词语的训练一定要打乱顺序，最好能随机取词。学员在最初学习到的时候就就要试着打乱顺序，去挑战自己。
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