学文网2023年青年大学习第18期详细答案（出炉）
大学生好好学习《青年大学习》，自觉践行社会主义核心价值观，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，下面是为大家整理的2023年青年大学习第18期详细答案，希望对您有所帮助!
2023年青年大学习第18期详细答案
1.ABCD
课后习题
1.C
2.ABC
3.AB
4.BC
5.ABCD
6.ABCD
青年大学习为什么要学?
第一，青年大学习你不得不学，因为只要你是团员，你所在的团组织一定会收到。本级以及上级的团组织要求，而且响应有相应的学习任务。你所在的团组织的每一名团员都是登记在册，在后台是可以查询是否进行学习的。
第二，既然与你所在团组织评价和考核有关，那么必然于你个人。所在的团组织内部的评价考核有关。例如优秀团员等荣誉。你是否学习就会直接决定你是否有获评荣誉的资格。
第三，作为青年团员应该时刻了解国家大***方针。最新的时事***治参与青年大学习能够帮助你更好地了解。更多的国家大事。提升自己的自身***治建设水平。如果你不学习的话，你真会被同龄人所落下。
学习青年大学习的意义
青年大学习的意义是：有助于学生学习有关中国历史，有助于学生树立正确的***治思想观，有助于中国实现民族复兴，梦想从学习开始，事业从实践起步。
学习，是广大青年托举梦想、成就梦想的“奠基石”。中国特色社会主义进入新时代，广大青年必须不断学习，才能跟上时代前进的脚步，才能融入民族复兴的伟业。如果不能主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，就无法赢得主动、赢得优势、赢得未来。
一、是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。
二、是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。
三、是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。
四、是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。
五、是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。
青年大学习心得体会
时代召唤青年，青年创造未来，经过学习主题团课，我更加明确自己肩负的职责，提高了***治觉悟和理论修养，我们应当加强自身建设，积极开展各项活动，认真落实各项任务，我们要始终站在时代发展的.前列，应对挑战，务实创新，***思想，实事求是，与时俱进，为实现中国梦而奋斗。
作为一名团员，应当紧贴时代步伐，认真学习主题团课资料，积极参加志愿服务，实践社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，勇于揭露和纠正错误言行。同时，作为一名新闻工作者，更要“道沿圣以垂文，圣因文而明道”，肩负起新闻舆论工作的职责和使命，讴歌新时代，唱响主旋律，为实现“四个全面”和中华民族伟大复兴中国梦供给强大精*力量。
青年大学学习比较学习情况如何?
广泛开展青年学习答题和竞赛
通过举办网络知识竞赛、征文竞赛、演讲比赛等活动，围绕学习各级团组织， 积极使用手机APP、H5、小程序、网络直播等载体， 采用“答题突破”等生动活泼的方式， 组织广大青年积极参与学习行动， 推动思想在青年中入耳入心。
组织青年向典型模范学习
面向各行各业和基层，继续深入开展“青年五四奖章”向上向善青年“青年好网民冶金” 、“青创先锋·青年榜样”等推选活动， 广泛开展青年典型故事分享活动， 通过媒体宣传、文化产品推广等方式， 大力宣传他们可亲、可信、可学的奋斗故事， 为广大青年更自觉地听***话，跟***走树立学习标杆， 引导和动员青年在全面建设小康社会的决定性阶段发挥新的作用。
引导青年在过去和中外的比较中学习
组织基层一线青年，特别是大学生参观当地经济社会发展大项目、大民生项目， 充分了解***的“五年奋进”中国各领域发展取得的伟大成就， 积极引导青年增强“四个自信”和“三个认同”。引导青年在中外对比中正确认识世界和中国的发展趋势， 正确认识中国特色与国际比较， 正确认识时代责任和历史使命， 正确认识远大抱负和脚踏实地， 深刻理解思想和***的精*。
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