教师研讨会邀请函通用

教师研讨会邀请函（通用8篇）

邀请函书写应该简要精练，大方得体，首尾呼应。在社会发展不断提速的今天，邀请函在活动中的使用越来越广泛，写邀请函需要注意哪些问题呢？以下是为大家整理的教师研讨会邀请函，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师研讨会邀请函 1

尊敬的各位学校领导，教师：

近年来，随着国内企业信息化进程的不断加快，企业对于高水平信息化实用型人才的需求不断增长，为适合这种需要，许多高校都开设了erp课程，学生掌握的信息化知识的深度和广度都有了很大的提高。与此同时，由于高校中开设erp课程的历史较短，以及教学经验和教学条件等方面的限制，在培养出的学生质量与满足企业实际需求之间仍存在一定差距。

高等学校承担着为社会培养高水平专业人才的崇高使命，同时也面临着来自学生就业的压力和不断提高教学质量的压力。那么：

什么是适合中国国情的信息化人才，找到适合自己的教学理念？

如何在“校企联盟”的教育改革模式下，打造企业需要的信息化人才？

如何让没有任何商业实战经验的大学生初出校门即得到社会的青睐

这些都是中国高校信息化领域的老师一直在思索的问题。实际上，在过去几年中，许多高校的老师通过自己的辛勤工作，在信息化人才培养、教学课程的内容设计和形式改革方面不断探索，已经总结了一些宝贵的经验。另一方面，一些高校的老师在与企业合作推进信息化教学的过程中也在不断创新，并且取得了一定的成绩。

为了与全国高校管理学院从事信息化教学的.老师们针对上述问题共享我们的经验，北大光华管理学院和将xx数码管理系统有限公司在11月9日召开“高校如何培养企业需要的信息化人才”的大型研讨会。在这次会议上，我们希望通过此次大会提供一个高校教师之间、高校和企业之间充分交流的场所，使来自全国各高校的教师在教学方法、课程建设、实验教学等方面进行深入的探讨，探索校企优势互补及资源共享的途径，并通过聆听企业的心声来获知社会对人才需求的特点。使高校与企业悉知各自所应扮演的角色，从而为中国社会信息化的发展和普及做出应有的贡献。

特此邀请，真诚地期待您的光临！

xx大学光华管理学院

xxxx数码管理系统有限公司

20xx年10月8日

教师研讨会邀请函 2

亲爱的业务代表:

xx大学数据科学研究所研究生培养#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">方案的`实践教学环节自20xx年9月首次引入企业实际项目以来，得到了联合会成员企业的大力支持。20xx年收集了20个企业项目，20xx年收集了30个企业项目。我想表达我真诚的感谢。

为了进一步完善实践教学的培养模式，倾听企业的真实反馈，更好地改善数据学院的教学管理，xx大学数据科学学院决定于3月24日(本周五)下午14:00-16:00举行& ldquo实践教学研讨会；。邀请大数据企业代表参加并给予指导。

会议议程:

1.xx大学数据科学研究院常务副院长，介绍了xx大学大数据实践教学情况；

2.参加过实践教学的企业代表发言；

3.讨论环节

要注册会议，请将公司名称、与会者姓名和联系信息发送至:以获取会议地址。

xx数据科学研究所

教师研讨会邀请函 3

尊敬的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">领导：

“教育国际化·双语教学·双语教师”全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的.角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供一个交流平台，为#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中国双语教育改革与发展建言献策。

“#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第四届全国双语教学研讨会”将于20xx年7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">专家学者、***府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。

诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：

#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">【大会议题#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">】1.国际教育在#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中国（国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联）；2.双语教学理论与实践（双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">评价、***策制度）；3.双语教师教育理论与实践（双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">与借鉴、一体化双语教师教育体系构建）

2.为了安排住宿，回执单务必于20xx年3月31日前寄回大会筹备组，以邮戳为准

教师研讨会邀请函 4

尊敬的陈继英老师：

您好!

xx师范大学课程与教学研究院主办、青岛市城阳区教育局协办的`“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻转课堂与微课程教学实践专场”研讨会，定于20xx年6月20日—23日在山东青岛举办。“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻转课堂与微课程教学实践专场”学习代表为来自全国各地教育教研部门主任、教育信息部门，中小学校长、教学校长、学科骨干老师、一线教师等。

本次大会主题是：推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式满足未来教育需要。

本会组委会特邀请您出席本次论坛并做课堂教学展示加报告点评。上课安排：微课异构展示课，上课题材自选，可以用不同内容，请把上课内容、教材版本、执教教师简介于开课前5天发到组委会邮箱，课前10分钟与学生交流，掌握学情，取得更好的教学效果，您的上课时间为20xx年6月21日上午，并与学员进行互动交流，请您给予安排。

期待您的回复。

邀请人：

xx年xx月xx日

教师研讨会邀请函 5

尊敬的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">领导：

“教育国际化·双语教学·双语教师”全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的`角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供一个交流平台，为#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中国双语教育改革与发展建言献策。

“#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第四届全国双语教学研讨会”将于xxxx年7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">专家学者、***府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。

诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：

长春师范学院;华东师范大学双语教育研究中心;上海市教委双语教学指导工作小组

教育国际化·双语教学·双语教师

1.国际教育在#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中国(国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联);

2.双语教学理论与实践(双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">评价、***策制度);

3.双语教师教育理论与实践(双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">与借鉴、一体化双语教师教育体系构建)

从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">领导、#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士

主题发言;专题发言;交流与讨论;双语教学现场观摩;双语教学示范课;双语人才交流;双语教材和成果展

日期：

教师研讨会邀请函 6

各有关单位：

近年来，《大学语文》一直是高校教学改革的热点。《大学语文》作为大学文化艺术教育的核心课程，对提高大学生母语水平和人文素质具有极其重要的意义和作用。当今世界，社会生活日新月异。面对纷繁多彩的世界，大学生必须具备较高的母语应用水平和人文素养，才能学好专业，发挥专业潜能；大学生只有在科技与人文艺术相融合的`教育中，才能获得丰富的想象力和创新能力，而没有文化艺术教育是培养不出创新人才的。语文教育不仅仅是一门课程问题、也不仅仅是学校教育的问题，它事关民族母语文化的传承，事关学生人文素质和民族文化认同情感的培养，涉及到为谁培养人的问题。

为进一步贯彻落实***《高等学校大学语文教学改革研讨会纪要》通知的#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，进一步推进高校大学语文课教学改革，切实提高大学语文教学质量，探讨大学语文教学改革和课程建设的新思路、新途径，我中心拟于20xx年12月在合肥举办“大学语文教学改革与课程建设研讨会”。现将会议有关情况通知如下：

一、参加对象

各高校文学院系（中文系）及负责大学语文教学有关#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">领导和教研人员等。

二、研讨内容

1．《大学语文》面临的困境和对策及教学创新改革的背景2．大学语文课程在专业培养目标中的定位与课程目标

3．大学语文与中学语文的对接及如何激发学生继续学习语文的兴趣

4.大学语文教材建设及及使用问题

5.大学语文师资培养与队伍建设专题讨论

6.创建国家级精品课程建设的经验与实践

三、拟请#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">专家

研讨会拟邀请知名院校大学语文课程负责人、***高等学校#E590E5;padding:0px>#E590E5;padding:0px>ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中国语言文学学科教学指导委员会委员、国家级精品课程主持人、国家级教学团队带头人作专题报告。

四、研讨形式

会议采取主题报告、案例解读、现场互动等方式对大学语文教学发展进行多层面的探讨与交流。同时欢迎与会代表作经验宣介并在会议上作互动交流，介绍本校大学语文课程教学改革的经验和成果。（请提前与会务组联系）

五、研讨时间

20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天报到）

六、研讨费用与报名方法

研讨费880元/人，食宿统一安排，费用自理。望各单位接此通知后，积极组织有关人员参加，并将填写好的报名表传真或电邮至：

电话：xxx

传真：xxx

教师研讨会邀请函 7

各市（区、县）教育局、教研室、教师进修学校、普通高中：

面对新一轮的教育竞争，如何贯彻落实全教会精神和《教育规划纲要》，促进教师专业化成长，有效提高教育教学质量，已成为各学校普遍关注的焦点问题。对此，xxx中学进行了积极探索和实践，并积累了一定的`经验，构建了一套具有衡中特色的理论体系，推动了学校的持续科学发展。20XX年，xxx中学获得全国五四红旗团委、全国学校艺术教育工作先进单位等8项国家级殊荣；有28人次教师夺得全国、省级教学大赛特等奖和一等奖，50余位名师先后应邀赴全国xx个省市讲学或在各地的国家级大型会议上作报告；先后组织协办了4次全国大型会议。同年，xxx中学有2346名学生考入全国重点大学，其中，有78名学生考入清华北大。

为寻求教师专业化发展的有效途径，研究高三科学备考的应对策略，河北衡中文化发展有限公司与xxx中学联合举办“第十届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研究xxx中学现场会”，会上将邀请知名专家作报告，开放xxx中学三个年级各学科课堂教学，现场观摩各学科教研活动，与xxx中学校领导及中层干部互动交流，现诚邀贵单位与会观摩交流，届时恭请光临。

一、会议时间：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，xx月xx日全天报到。

二、报到地点：

xx大酒店，xxx市中心街606号，电话：xxxx

三、会务费：

350元人，含参会费、资料费、市内交通费以及5日午餐费。

教师研讨会邀请函 8

亲爱的李胜珍老师：

您好！

中国工商联全国教育专家指导中心将于20xx年11月5日至11月8日在北京举行；国立中小学针对学习困难学生的转化教育；研讨会”会议代表由各地教育局行***领导、学校主管领导、骨干班主任等学校骨干教师组成。

你是全国著名教育专家，全国劳动模范，人民教师奖章获得者。自1994年以来，我们一直致力于“问题青少年”（常被称为“差生”）的'教育工作。你有独特系统的教育思想，有独特的工作方法，有很多专业经验，有很多成功案例。你的事迹被央视《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》等节目反复报道。

根据大会组委会的建议和代表的要求，邀请您于11月5日星期五下午2：00见面。5点做专题讲座，大概3个小时。

你的教学主要内容是学困生的转化教育，建议题目是《教育&;现状；贫困生。其实很简单，也可以自己做题目。

能不能，期待回复！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

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