我的同桌什么什么作文(通用8篇)
我的同桌什么什么作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的我的同桌什么什么作文样本能让你事半功倍,下面分享【我的同桌什么什么作文(通用8篇)】,供你选择借鉴。
我的同桌什么什么作文篇1
有一张像苹果似的小脸蛋,外加一双亮晶晶的眼睛,那就是我的同桌郑可依。
一次,我们玩女生抓男生的一个游戏。郑可依和罗妲珺抓我和刘太阳,(这是刘阳杰给他自己取的一个绰号)。开始,我和刘阳杰躲在一个墙角,郑可依就在前面,只不过没有发现我们而已,我和刘阳杰准备吓郑可依一跳,可是郑可依比我们还要叫得早呢!吓得我们一蹦三尺高。原来郑可依早就发现我们了,耍了一个小聪明,这个小聪明还演得栩栩如生呢!
还有一次,上音乐课的时候,课才上了一半,郑可依悄悄的挨了我一下,我不知道是谁干的,还是以为是向芷仪呢,我破口大骂:“上课时上课,你弄***什么?”向芷仪说:“不是我搞的。”我们吵得难分难解。就在这个时候,郑可依扑哧一声哈哈大笑,笑得肚子都疼了,好啊,郑可依又捉弄我呀,还借口骂人,看我下课怎么教训你。就这样一次次捉弄我,还害得我现在都不知道用什么办法对付这个作弄*呢,而且郑可依还捉弄我整整三年了!
我的同桌郑可依真是一个调皮又捣蛋的捉弄*呀!
我的同桌什么什么作文篇2
自从我和杨国做同桌起,我就没有给他好脸色看,嫌他脏,嫌他臭。因为他常常惹事生非
:下课和同学打架,上课做小动作,中午不守纪侓。可他却有一个闪光点,那就是助人为乐。
一个晴朗的中午,同学们都在教室里做作业,教室里安静得出奇。突然,赖一大叫起来:“望结吐了!”这叫声打破了刚才的宁静。顿时,教室里热闹起来了。这时,陈老师走了进来,连忙把望结扶到阳台上,让他趴在栏上,在望结背上又拍又是捏。只见陈老师一手搭在望结的肩上,一手使劲地拍打着,打完后,两只手使劲地捏背上的*经,使学液流通。豆大的汗珠顺着陈老师面颊流下来。
陈老师将望结扶到原位上,对同学说:“谁去把这脏东西清除掉?”同学们听了,有的转过头去,有的当作没听见,我也不例外,埋头做自己的事,心想:谁会去清除这堆脏东西?这时,我同桌站起来,说:“老师,让我来吧!”同学们听了,都用惊奇怪的目光看着他,我见了,心里也很纳闷:他今天好像变了个人似的。
陈老师却向他投来了赞美的目光,嘴角露出丝丝的笑意。只见杨国提起畚箕,朝门外走去。过了好一会儿,只见他气喘吁吁地拎着一畚箕沙子一晃一摆地进了教室。呀!这么重的东西一个人拎上来,也够难为他的了。
我默默想到,杨国将沙子到在望结吐的地方,同学们有的扭过头去,有的捏住鼻子,都不忍心往那儿看。而杨国却不怕脏,不怕累,从工具阁拿来扫把,将煤沙连同脏物一起扫入畚箕,又从三角柜中拿出一个塑料袋,递给望结说:“你想吐,就吐到塑料袋里吧!”说着,连汗也顾不得擦一擦,又提起畚箕朝垃圾箱走去。啊他想得多周,我从他的眼里看到了一种精*,看到里一个闪光点。转眼间,遍到了活动课的时间,杨国牺牲了自己的休息的时间,每时每刻的陪伴着望结。放学了,杨国对望结说:“我送你回家吧,反正我们也同路。”他哪是同路呀,分明是想把望结送回家罢了。说着,便扶着望结,朝家走去。
你瞧,这就是我的新同桌,一个爱惹事生非,又助人为乐的人。他在生活中,给我们树立了学习的榜样。
我的同桌什么什么作文篇3
进入初中后,有了新同学,也有了新同桌。说起我同桌,不容易啊!
我同桌爱打篮球,上体育课肯定会在篮球场上。“嘿!把球递给我!”“有点默契!”我同桌又在打篮球了!看,他的头发在风中飘动,为他精致的脸庞增添了一丝英俊。这时,他迅速跑进篮球场,和对手抢篮球。他的手像个傻瓜。只要指尖稍微碰到篮球,球就好像被吸进了他的手里,他跑不掉。抢到球后,他加速跑到篮球架附近。他双手握着篮球,稍稍瞄准,轻轻起身跳起,然后用力扔出——篮球,入网。又要到处加油了,不容易啊!
我同桌热爱数学。自习课上,他的桌子上堆满了数学论文。这时他把自己切换到了“请勿打扰”的状态,没有人理会,一味沉浸在充满有趣问题的海洋中。阳光照射在书桌和少年的脸上,带眉毛的短发在阳光下呈现出暖色。鼻梁上的深度眼镜似乎证明了他的努力。
记得有一次上数学课,大家都在绞尽脑汁想一道数学难题,教室里一片寂静,只留下了唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来的?”显然,老师等不及了。然而,交换的只是学生们痛苦的叹息。老师很失望,但还是抱着最后的希望又问了一遍:“没人做吗?”这时,一句“我!”介绍到大家耳朵里,侧身一看,原来是同一桌。
我看到他手举得高高的,嘴角微微翘起,脸上洋溢着自信的笑容。老师喜出望外,赶紧叫他上来谈题目。同桌站起来仔细给大家讲解。每句话都清清楚楚,老师忍不住对他竖起大拇指。同学问他学习方法,他只是淡淡一笑,拿出一摞摞的数学卷子,让大家意识到。是一阵掌声。不容易啊!
这是我的同桌,一个热爱篮球和数学的同桌,一个不简单的同桌。他带动我,让我爱上数学,爱上学习。你喜欢他吗?
我的同桌什么什么作文篇4
新学期新变化,这不,佳佳成了我的新同桌。佳佳有点黑,大大的眼睛,短短的头发,看上去一副机灵的样子。他以往给人的印象是贪玩,经常很晚回家,所以成绩也不怎么样。跟这样的同学成为同桌,我还真有些意外。
可是,新学期的佳佳显然变了。以前,佳佳上课一点也不积极,有时还在看课外书,似乎是被遗忘的一个人,所以经常挨老师批评。但是现在,他不仅用心听课,还经常回答老师的问题,同学和老师们都对他刮目相看。
上星期三的一节数学训练课上,老师发给我们一套全部是方程式的题目,要求用移向地方法来解答。那题目真的很难,我才看了第一题就一下子蒙了,竟不知道从哪里下手!正在我愁眉苦脸的时候,同桌的佳佳兴奋地叫了一声:“哈,我做对了!”我扭过头一看,啊,佳佳确竟然做出来了,简直不可思议!在我的目瞪口呆中,佳佳又把剩下的几个题也一一地算了出来,那速度,一点也不亚于电脑。
熊老师常说:“世界不缺美,缺的是发现美的眼睛。”人人都有很多的优点,就像佳佳。如果人人都可以发现向别人的优点,那么这个世界将会充满美丽。
我的同桌什么什么作文篇5
我的同学叫刘诗涵,今年九岁了,有一头乌黑发亮的头发,还有一双水汪汪的小眼睛,忽闪忽闪的,像两颗亮晶晶的珍珠。一张爱说话的樱桃小嘴,红红的。看上去很可爱的。
她的性格暴力。我每次跟她玩得时候,她就打我的手,她打起来,很疼哟。每次她打我的时候,我就说:“别打了!别打了!”她就哈哈哈大笑起来。边笑还边说,你猜她说啥,她说的是:“活该”,气*人不负责。我心里很不舒服,这时我总是撅着嘴,气呼呼地说:我不跟你一国了。
下午放学后,我和她一起回家。走在一个转弯处,她看见一个乞丐趴在地上乞讨。“还好,我身上还剩下几元钱。”她连忙跑过去把钱扔给了乞丐。“他们这些人都是来骗子,你不要理他。”她说:“没关系,你看他好可怜哟!”她把钱给他的时候,那乞丐说:“谢谢您!好心人!”
她爱好跳舞。五岁的时候,她看见我在跳舞,她也想来跳舞。现在都成了舞痴了,只要有音乐,她就手舞足蹈起来。
这就是他,一个助人为乐,又暴力的同桌。
我的同桌什么什么作文篇6
唉,寒假很快就到了,我们那充满欢笑的“四人小组”分开了,真的很舍不得。现在呀,我都有点觉得伍美珍写的《同桌冤家》分明就是从我们这儿宣传出去的(不是自吹耶!)。
哦,对了,介绍一下我们这个“同桌冤家”组合吧:
领***人物——咪咪
“咪咪”就是指胡雪婷啦!她有好多优点,比如说热情呀,大方呀,对人还非常的宽容……简直和原版故事的里咪咪一模一样。
“咪咪”这个人什么都好,就是只走一个极端:开心!就算回去被打了,第二天照样还是兴致勃勃地来上学,好像把昨天的事抛到了九霄云外似的。给她说了个笑的事情哦,她就捂着个肚子,狂笑了起来,笑得脸都红了!!!
阿呆不呆
四个里面最不服气的就是“阿呆”了,他的“扮演者”就是传说中“大名鼎鼎”的“勇哥”——孙勇了!有的时候,他抱怨道:“我为什么和胡雪婷同桌呀?苍天哪!大地呀!命苦呀!”也难怪,“咪咪”老让他发一些作业,更何况,他的同桌是“咪咪”,那按照原版故事里,“咪咪”的同桌就是“阿呆”呀!
其实“阿呆”并不呆,还挺聪明的,每一次思考题,几乎都是他先做出来的。
自恋狂——惜城
“惜城”就是乐淇,他与原版故事里的惜城的条件完全相符:1、又瘦又矮2、非常自恋。他整天到晚地说:“哇!我太聪明啦!”说好听点儿,就是自我陶醉,说难听点儿,就是发牢骚。
其实,“惜城”体育还是很好的,他曾经可是我们班跳绳第一名耶!可是,不知道怎么了,他的跳绳水平突然下降了许多,我想,这大概是因为他太过于自恋了吧!
我是“歌*兔”
啊!终于到我了,我先来自我介绍一下吧:咳咳……大家好!我就是传说中的“歌*兔”——“兔子”,我非常喜欢唱歌,没事儿就找“咪咪”唱几首欢快的歌解解闷,不唱歌嘛,就感到嘴痒痒。”
伍美珍姐姐,你写《同桌冤家》还真得谢谢我们呢。
我的同桌什么什么作文篇7
我们班有一位“马虎大王”,你猜猜他是谁?没错,就是他——石林奇,我的同桌。
他一头乌黑光亮的短发,一双水灵灵的大眼睛总是炯炯有*盯着远方,高高的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴巴。
他很马虎。有一次语文考试,他认为非常简单,非一百分莫属。结果,他居然错了一道简单的题,把“咋”写成“昨”了,连老师都大吃一惊。所以,他很失落,不断地责备自己粗心。
还有一次,体育课的时候,老师要在我们中间抽一些同学打乒乓球,石林奇和我站在第一排靠边的地方。老师问:“女生要去打乒乓球的请举手。”有许多女同学举手了,可石林奇也把手举了起来,我们都哈哈大笑。老师又问:“男生有没有啊?”全部男生都举了手,唯独他一人没举手。我们都说;“快举手啊!”他回答说:“我刚才举了手的呀!”他又把我们笑得在地上打滚。他不愧是“马虎大王”呀!
你看,我的同桌马虎不马虎呢?
我的同桌什么什么作文篇8
我的同桌——小丽,痩长的个子,有一把乌黑发亮的长头发,她喜欢把头发扎成两条小辫子。白皙的小脸镶嵌着一双炯炯有*的眼睛,嘴唇薄薄的,可是说起话来“子弹四射”,像机关***似的。她向来公正严明,也很爱打抱不平,正义感十足的她使调皮捣蛋的男生闻风丧胆,于是男生在她背后起了一串串绰号:“爱管闲事的太婆精”、“小辣椒”、“小刺猬”……
她聪明好学,成绩在班上可是名列前茅。上课时,她精彩的发言,常常受到老师的称赞。她检查同学作业的时候可是又精又细,比老师还严厉,什么漏词错字都逃不过她那双火眼金睛。
一天,班主任安排我和她同坐一桌。我实在没想过自己也有这样的“美好待遇”,天哪!这不明摆着要她来管我这“吵架大王”吗?怎么可以这样啊?这不明摆着扼杀我快乐的校园生活吗?不可以,我必须奋起抗争,我堂堂七尺男儿,还怕她一个弱质女流吗?我暗暗地安慰自己……
第一节课后,我风风火火地把词语抄好两遍,直接把作业本扔到桌上,便一溜烟似的跑到操场上玩耍去了。正玩得兴起,猛然听到严厉的吆喝声:“谭浩铭,你给我过来!”我扭过头一看,只见她怒气冲冲的,一只手把作业本扬得高高的,另一只手指着我,眼睛瞪得眼珠子都要快跳出来了,嘴里直嚷着:“这也算作业吗?潦潦草草的,立马给我重写!”随着她一声令下,作业“唰”的一声,已经撞我身上了。我气极了,我这个吵架大王还是头一回享受这样的“待遇”,张口正想骂:关你什么事,你又不是我们的组长,老师还没管我……可是我眼角的余光瞥见到老师站在不远处,就把这口气咽下去了。
我突然灵机一动,冲回教室,寻找她的作业本,嘻嘻,她的作业也不一定比我好多少,要不然她怎么那么早出去玩了。如果把她的作业交给老师看,老师肯定对她“重重有赏”,说不定把她的职务给撤了,这样也算是平息了我心中的怨气。可当我翻开她的作业本,映入眼帘的是一行行秀丽工整的字,真叫人舒服:再一翻,每一页的书写都是那么清清楚楚,老师还打了许多红色的星星呢!还有什么可说的?自叹不如呗!我不得不老老实实地重写一遍。
不知不觉,我对她的怨气渐渐褪去了,更多的是对她由衷的敬佩。这就是我的“辣椒”同桌——小丽。
转载请注明出处学文网 » 我的同桌什么什么作文