学文网增强团队意识的小游戏
团队游戏是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。以下是整理的增强团队意识的小游戏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
增强团队意识的小游戏
1、丑小鸭赛跑
道具：气球
游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。
吹牛皮大比拼
道具：气球四个。
游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大婿胜。限时一分钟。
2、穿拖鞋
道具：拖鞋
参加人员：分成若干组
游戏规则： 各队轮流派出1人。 把拖鞋放在起点前方5步的地方。 回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
3、快乐呼啦圈
规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)
4、心有灵犀猜成语
规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)
5、三人抱成团
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
6、动作接龙
规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!
7、倒着说
规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
8、集体造句
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
9、双龙戏珠接力赛
规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)
增强团队意识的小游戏
1、树立团队精神。
在工作中，我们不仅要注意个人能力的发挥，还要注意整体合作，让每个人都意识到个人失败是团队的损失。每个人都要时刻有大局观念，注重团队利益，团结协作，共同前进。此外，还要有成本意识、时间意识、品牌意识等。
2、培养对团队的情感。
作为团队成员，我们必须热爱团队。只有爱才能发自内心的维护团队，团队情感是团队成员的无形纽带。
3、要有制度意识。
没有规则，就没有方圆。既然是队成员，就要遵守团队制度。
4、个人目标应与团队目标一致。
每个员工的目标和利益都要与团队的目标和利益一致，使团队成为维护和实现每个人利益的共同体。为了共同的目标，我们必须齐心协力，努力实现团队的目标。
5、扩大参与，加强沟通。
相信团队的每一个成员，充分发挥每个人的智慧和力量，为公司提供建议。团队成员应相互沟通，积极创造条件。在团队中形成真诚沟通、相互信任、相互合作的良好氛围。
增强团队意识的小游戏
1.记忆考验
“随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以”
人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
(1)全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)
(2)接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB?(BB不同的食物名!)
(3)这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。
(4)一直到有人中途讲错出局!
案例：甲：今天我吃了A;乙：今天我吃了A和B;丙：今天我吃了A、C、D(淘汰)
2.比长短(多少)
“每队派出一人比不同的单位”
人数：不限场地：不限 适用范围：适合刚认识或不认识的人
游戏方法：
(1)分组，不限人数，至少要二组，每组两人以上。
(2)老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。
(3)等被派出的人都出来后，老师再说比什么。
(4)计算每次比完的输赢即可。
案例：裁判暗中选出对比的物体，可手臂、裤子、衣服饰品数等，一切可比的都行(不能透露)，然后由不同队伍中选出对比的人进行对比，根据输赢场数判断最后胜利。
3.超级大头贴
“用不同的是非问题猜出头顶上的答案”
人数：最少七人场地：室内适用 范围：适合熟悉团体中人物的朋友们
游戏方法：
(1)分组，每组人数不限。
(2)每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)。
(3)老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。
(4)当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。问的问题也只能问是非题。
(5)队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。
(6)每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订)，有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。
(7)每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。
(8)可看每组猜对的数目来算分数，输的队接受处罚。
注意：并不一定是人物头像，可更具团队中的熟悉度出题，同样也可以给出大的方向提示，例如是动物，是历史人物，是西方总统等，提示的内容只能在规定提示中进行选择。
案例：双方选出参赛人员后，圈外人员提示：是常见的陆地生物，参赛人员询问：是老虎?是狮子?是大象?直到在规定时间内猜出。若是都是熟悉的则不用提示。
4.猜猜是谁?
“藉着猜背后的名字认识对方”
人数：不限场地：不限 道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带、笔 适用范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
(1)给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面;
(2)老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后)，不能让他们知道他们背后的人的名字;
(3)游戏开始，每个人的询问问题必须是肯定命题，即就是只能回答是或不是。询问问题的数目在三~五次。(人数多的话，只限问个人一个问题)
案例：询问人，是男是女;是刚刚进入我们公司的吗;是不是很爱笑;是姓张吗，之后说出自己的答案。
5.水手与船长
“借着游戏来多认识旁边人的名字”
人数：不限场地：不限 适用范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
(1)全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。
(2)由其中一人开始，说自己的名字二次，然后再叫另一人的名字。
(3)被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻!嘿休!”和做出划船的动作。
(4)接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如 2)，直到有人做错或做错三次(随意)。
案例：开始：我叫AA，AA，B，被叫到的B必须马上说“嘿咻、嘿咻”并且做出划船的动作。之后由B重复AA的做法介绍说，我叫B、B、G。被叫的G重复前面的做法。
游戏是快速打通团队关系的方法，同时也能让团员间更好的了解彼此，只有对别人有了充分的了解才能更好的信任，若是在同一个团队中都不了解彼此，又怎么好信任，谈何凝聚力。因此上述五个小游戏分享于此，若是觉得有用则建议收藏。
转载请注明出处学文网 » 增强团队意识的小游戏