宣讲之星事迹材料精选

宣讲之星事迹材料(精选12篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都用到过事迹材料吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是整理的宣讲之星事迹材料,希望能够帮助到大家。

宣讲之星事迹材料 1

xxx,男,79岁,汉族,xx镇城北村老***员,从1996年至今当了十七年的义务宣传员。

1986年,因年纪大了而主动从村干部的岗位上退居下来,老刘受***教育多年,对***有着深厚的感情,对***的事业有一颗赤胆忠心,他人老心不老,职离心不离。1996年,xxx开始当村里的义务宣传员

当义务刚开始宣传时,为了学习法律知识,他除了到镇村两级寻找一些资料以外,还自费到县新华书店购买《宪法》、《土管法》、《森林法》、《婚姻法》、《计划生育法》等,有时又到镇法律服务所借些书籍资料学习法律知识,遇到一些难点和不懂的地方,他又虚心向行家里手请教,他边学边用,学以致用。

xxx采用本地世代相传、群众喜闻乐见的形式,用生动、通俗的语言把宣讲内容编成山歌,宣传教育群众,使当地群众学有榜样、做有示范,他共编发了“三五普法唱开来”“三五普法好得”,歌唱《婚姻法》、《森林法》、《戒赌歌》等400多首深受群众欢迎的山歌。近年来,为了当好义务宣传员,老刘痴心醉迷,废寝忘食,常常灵感来了,想到一句半句歌词,半夜三更他会从床上爬起来,把它记下,在“六五”普法工作中,充分发挥他多年来积累的..法律知识,利用城北村的“三生服务简报”大力宣传“六五”普法所列的法律。用山歌、顺口溜方式,宣传《行***强制法》、《国家赔偿法》、《个人所得税法》、《野生动物保护法》、《刑事诉讼法》等法律、法规、真正使这些法律深入到城北村村民心中,使普法宣传达到事半功倍的效果。

老刘对编山歌不仅入了迷,而且他搞义务宣传也同样不怕苦、不怕累,一心扑在义务宣传的事业上,他不管在寒冬腊月,还是烈日炎炎的酷暑,他都一如既往把各种宣传资料及时送到群众家里、村民手中。近十年里,他编了各类山歌2600余首。

就这样,xxx凭着自己对***组织的深厚感情,凭着对义务宣传的一片热爱,默默耕耘、无私奉献,xxx在近年来受到***、国家计生协会和全国计划生育工作先进个人的表彰和奖励,20xx年,被评为全国“四五”普法工作先进个人。20xx年授予“感恩中国20xx年度先进人物”。20xx年12月他创作的《十八大将召开,苏区山歌唱起来》获得三等奖。

宣讲之星事迹材料 2

xx把加强学习,提升素质修养,作为做好新闻宣传工作的基本准则。他深知在工作中学习,学习中工作,自己才能进步更快。读书看报,成了他工余时间的主要“任务”,并把自己在工作中的`所思所想所感,全部写成小文章,分享给更多的人。工作至今,在《兰花报》和《大阳报》共登稿50余篇,发表文章数在全矿***员中名列前茅。例如把自己在工作中怎样缓解疲劳,怎样提高效率,写成文章《用好心态,拼命工作》、《矿井下的大学生活》。这些小文章,无不是在告诉大家:只要有双发现美的眼睛,生活就是五彩缤纷的。总之,热爱写作的他,就是想把身边的美好分享给更多的人,让更多的人发现工作的意义和生活的可爱,让员工幸福感多一点。

xx紧紧围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,坚持讲好职工故事,传播好正能量。

宣讲之星事迹材料 3

xx,女,中共预备***员,20XX年出生于xxxxx,文法学院xxx专业20xx级1班本科生,现任班长、院学生会副***。

吃得苦中苦,方为人上人。在生活中,她总是不断地提醒自己:天下没有免费的午餐,没有天方夜谭亦没有一劳永逸的事情,所以,必须要努力,为自己的目标、自己的梦想奋斗,为家人、为未来奋斗。唯有不忘初心,方得始终。

自20XX年进入学以来,她便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己思想道德素质,在思想、学习和工作等方面取得了优异的成绩,其中学习和工作方面较为突出。

专业方面的领头羊

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。她深知学习是学生的天职,始终把学习放在自己生活的重要位置。她一直坚信一份耕耘一份收获,态度决定一切,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持积极向上的心态、谦虚谨慎的.作风和永不服输的精神。在平时,合理安排自己的时间,制定切实可行的计划,并且督促自己每天按时完成任务,正因为有了这些,她的`学习成绩始终名列前茅,大一两个学期专业排名均为第一,大二上学期专业排名第二、下学期专业排名第一,自20xx年进入大学至今,先后获得过校内一等奖学金四次、素质拓展奖四次、国家励志奖学金一次,20xx年被评为三好学生、三好学生标兵,20xx年获得省级优秀学生荣誉称号。同时她也感觉到了自身的不足,这更加激励了其除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面能力的决心,所以她充分利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己,培养自己多方面的技能,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了她朴实、稳重、创新的性格特点。

工作中的先锋者

作为宣传员,她忠于职守、以身作则,带领大家团结奋斗、共同进步,20XX年被评为xxxx。在班级工作中力求做到制度化、规范化、透明化,争取每个同学能了解班里的工作,培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高班级凝聚力,使班级始终保持了积极向上的发展姿态;在学风活动建设方面,发挥带头作用,促使大家提高自我约束能力,形成共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习的良好氛围。在生活安全方面,定期按时查夜不归宿、落实假期前后班内同学的动向、督促大家整理宿舍卫生,使班级工作开展的有序,为班级同学提供安静、整洁、和谐的生活场所。自入学以来,经过不懈努力,xxxx多次被评为红旗***支部。

思想文化领域的提升者

在生活中除了学习和工作,她也积极参与学校组织的各种文娱活动。她曾xxxx;获得过xxxx;与舍友参加一起舍标设计大赛;加入学院的科技实践团队、参加过挑战杯活动等。在此过程中,多多少少获得过各种荣誉,尽管如此,其“淡泊明志,宁静致远”,面对真实的自己,不被利益、荣誉等等违背自己做人的原则,因为平平淡淡才是真。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番风雨是不会见彩虹的,不过小丘,就不会领略到大山的巍峨。正是从一点一滴的小事做起,从敢为人先做起,成就了今天的她。

一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在未来的日子里,她将会更加努力地学习、工作。有同学说青春是拿来挥霍的,而她却认为青春是拿来拼搏的,唯有不忘初心,方得始终。

宣讲之星事迹材料 4

自本人担任芦淞区谭家塅小学文明教师宣讲员以来,一直在从事文明交通倡导和宣传的工作。 在校领导以及上级相关部门的悉心指导下,紧紧围绕保安全这一目标,用好社会力量、法治力量、和群众力量,注重软硬结合、长短结合、上下结合,在突出抓好交通安全宣传工作,将工作辐射到学校的师生中去。宣讲学校的师生交通出行法制意识、安全意识、文明意识明显增强,文明交通长效机制进一步完善。

一、树文明新风,立安全意识

自 20xx年以来,学校高度重视文明交通的倡导和宣传工作,充分发挥主导作用,及时进行沟通交流和协调,积极学习道路交通安全法律法规及安全知识。学校老师们协调一致,成立了校交通安全领导小组。本人主要负责校园交通安全具体的宣传和引导工作,在努力学习的、提升自我交通意识同时,将交通安全意识融入校常规教育和课堂教育中。每学期我都会开展交通安全主题班会,面向全体师生征集交通征文、画展,并将所有交通资料制成宣讲PPT在课内课外播放,积极营造学校交通安全宣传栏并定期组织学生更新宣传内容,组织学生干部办好每一期的交通安全板报和成长墙,办好校园之声安全宣传频道。凭借网络、电话、校讯通、家长会等平台将安全教育理念台达给附近居民和学校家长。

二、整治校园周边环境,全面排除安全隐患

着力提升交通参与者的文明交通素质,加强校园外马路车辆出入监督。联合交通志愿者及当地村民,协助交警对校外车辆乱停乱放问题进行专项治理,在门口设置隔离带,确保辖区居民机动车车、非机动车、行人消防通道安全畅通。20xx年以来,共开展社区交通秩序维护100余天,有计划地开展交通安全宣传教育活动100余次、不文明交通行为劝导300余起,着力营造人人参与文明交通的良好氛围,形成辖区居民重视道路交通安全的良好局面。20xx年以来,交通教师宣讲员通过开展安全知识讲座,发放交通安全宣传资料,展出交通安全宣传***片等形式, 两年多以来当地三分之一居民参与过宣传、30名志愿者接受过交通安全的教育学习;本人带头遵守交通规则制度,认真学习《道路交通安全法》和有关的法律、法规,不断加强自身的交通安全意识,认真履行文明交通的..规范。

三、走平安路线,引导学生高高兴兴上学,平平安安回家。

谭家塅小学外连太子路谭家塅站,右濒乡道水塘,学生安全受环境影响大。本人在上下学高峰期,配合交警和学生家长,每日上学前,放学后带领孩子们过人行道,保证学生安全横过马路,安全乘坐合法客运车辆;在校园内部开展交通安全宣传。对于马路、乡道内行车、停车进行严格控制,设定行车路线、规划停车位置、限制行车时速、树校内鸣喇叭牌等举措都取得了显著的成效。树立交通指示牌,出入口隔离带等设施,以保障该地区的交通安全畅通。 作为一名交通教师宣讲员虽然取得了一定成效,但距离组织期望还有一定的距离和不足,在今后的工作中,我将继续发扬优良作风,始终坚持为社会和广大人民群众提供更为贴切、更加高效的文明交通倡导和宣传服务,努力创造文明交通新局面。

宣讲之星事迹材料 5

在美丽的洪洞县西街小学有一个特殊的小队组织——“红领巾义务爱路护路宣传队”,宣传队自成立以来,一向活跃在西街校园及洪洞车站、常青三村附近,宣传队的带领人是校长助理刘海红老师,在他的带领下,路校联手在铁路沿线构筑起一条群防群治,小手拉大手的爱路护路的网络。刘海红爱路护路的故事,还要从宣传队的成立说起。

西街小学位于县城西环路中段,距铁路仅有一千米远,小学有两千多名学生,其中有近三百名学生居住在铁路沿线,上学,放学必然要过铁路,处在这样一个特殊的地理位置,应对孩子行路中的安全隐患,同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,西街小学和派出所于20XX年9月23日联合成立了“西街小学红领巾义务爱路护路宣传队”是由校长助理—及少先大队辅导员和40名小队员组成,聘请洪洞车站铁路派出所干警为校外辅导员,红领巾义务爱路护路宣传队成立以来,在刘海红的带领下一向活跃在学校及铁路沿线,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

校长助理—老师在每周一次的队日中,和红领巾护路队的队员一起活动,进行铁路沿线巡逻宣传,遇到在铁路上玩耍的'小朋友进行劝说教育,给他们看随身携带的安全手册***片,告诉他们在铁路上玩耍的危险性,看到铁轨上有杂物,就一起把它清除干净,发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象,他就和队员们耐心的给他们讲铁路法,讲注意安全的重要性,在进行宣传的同时,提高了队员们的团结协作潜力,使他和队员的关系更融洽,更好的开展了爱路护路工作。

为了让更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,刘老师带着小队员们,到铁路道口、市场等人口密集的公共场所,进行宣传,散发安全知识的传单,并把传单中的资料,耐心的进行讲解,张贴宣传标语,透过一系列的宣传活动,他们“一分耕耘,一分收获”。多年来,无一安全事故发生,在本地区构成了一种浓厚的“人民铁路人民爱,人民铁路人民护”的精神。同时他们的宣传教育也推动了学校的少先队工作,促进了学校的素质教育。

多年来,宣传队干的红红火火,协助洪洞车站铁路派出所,确保了该段铁路畅通无阻,博得了当地群众赞扬。在xx老师的带领下,红领巾“爱路护路宣传队”茁壮地成长着,—将一如继往,坚持不懈的以自己的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远好处透过学生以点带面向群众辐射,向社会延伸,来确保铁路大动脉的正常运行。

宣讲之星事迹材料 6

通过今天线上的英雄***事迹宣讲会活动,我被这些无私奉献的人民英雄深深的震撼到了。这些英雄***们有经历过战争年代的,也有现代的,经过这次的宣讲会我见证了他们不怕苦、不怕死、大好河山,寸土不让的战斗精神,见证了他们保家卫国、英勇奋战的雄心壮志,见证了他们总是先走在***情前线、昼夜奋勇、舍生忘死的精神。

清明节,一个神圣而又庄严的.节日,是我们中华民族传统的重大春祭节日,扫墓祭祀、缅怀祖先,是我们中华民族自古以来的优良传统。“清明节”时时刻刻促使我们铭记每一张面孔,每一位英雄都永垂不朽。我们要记住那些英雄***们在战争中为我们用生命换来的和平年代,记住那些在抗***前线英勇奋战的白衣天使。

我将永远不会忘记这些英雄***们的伟大付出、不会忘记他们在危难时刻挺身而出、不会忘记他们在生死关头依然坚守使命。因为有你们所以有我们,你们用自己的身躯换来我们的国家昌盛、万家和平,你们舍小家顾大家,为抗***之忧而忧,为国家之安而战。英烈们,在这里我向您们致敬,感谢有您们、感恩有您们,没有您们就没有我们今天的祖国繁荣昌盛、今天的美好生活。我将铭记英雄***们的付出,我一定会好好学习,成为祖国的有用之才,为国家做出贡献,延续您们的路一直走下去。

最后,愿逝者安息,生者奋进!

宣讲之星事迹材料 7

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明时节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹。在片片雨丝下,隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。

敬爱的******们,您用青春和生命为民族***而英勇抗争的光辉业绩令我们敬仰,您留给后人崇高的民族精神是中华民族宝贵的精神财富,它将永远鼓舞我们进取、向上,您播下的思想种子,已经在我们心中生根、发芽,成为带领我们走向美好明天的旗帜。

他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的******,他们是我们最好的'学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身,他们的名字被深深刻在历史长河中,被刻在人们心里。

“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨”。敬爱的******们,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。你们永远活在我们心中!

思想永远昂扬,灵魂永不跪倒,步伐永远坚定,这就是我们面对先烈们的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代,我们将奋然前行。

宣讲之星事迹材料 8

xx,天津市劳动模范,中学高级教师,中共***员,享受劳动模范津贴, 20XX年退休,现年70岁,退休后,他胸怀坦诚,信念坚定,严格要求自己,多次婉言谢绝高薪聘请,一心致力于"老有所为",力所能及做一些实实在在的实事好事。该同志从工作岗位上退下来后,于20XX年把组织关系转到学府街照湖里***总支,到社区的几年工作能够用***员标准严格要求自己,积极参加社区的各项活动,发挥***员先锋模范作用。20XX年被评为南开区“学习型”家庭,20XX年度被评为学府街优秀***员。

一、通过读书读报进行学习

他退休20XX年来,坚持学习到老,奉献到老,始终保持一个***员应有的品格和人格魅力,不断发扬了***的优良传统和作风,尽心尽意地做出了许多感人的事迹,曾被学府街***授予"优秀***员"学习型文明家庭"; "夫妻家庭标兵"等光荣称号。他经常说:"***和人民给予我很多,我非常满意,非常满足,只要还活着,就会有继续奉献的一片蓝天!"书籍报刊是她的重要财富。家中有较为丰富的藏书,并有电子书籍;订多种报刊和杂志。她的理念是:人类文化的精华就积淀在经典作品之中,阅读经典就是与大师对话,就是与崇高为伍。一有空闲就学习,倡导读书与生活的统一,书籍成为她的永恒话题,“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为她生活的一种乐趣;每天晚饭后坐在书桌,学习成为了她追求事业完美、学业成功的强大动力。

二、通过网络学习知识

一个人退休后能否持续地为社会作出贡献,取决于是否做到自觉地持续地学习。她虽然已经是古稀之年,本着“活到老学到老”的思想,都学会了电脑,利用电脑徜徉信息世界,并且善于在搜集与整合中进行学习。

三、通过写作促进发展

该同志热爱写作,并通过写作促进自我发展,是她的又一特色,退休前她写过很多篇文章,都是对工作的经验总结和学术研究方面文章。她的论文获奖8篇。在国家级刊物上刊登过四篇:一篇被香港的《现代教学论坛》杂志录用,并获论文金奖;一篇被编入《世纪之光》论文集,又编入《中国教育论文大典》;一篇被编入〈校长管理经典〉一书,并享有该书的著作权和署名权;一篇“名言”刊登在〈全国中小学治学名言大典〉中。其他报刊上,刊登过若干篇。退休后,她写了大量的.教育教学笔记,写了教育教学100个问答、关于职业教育等文章,数十万字;经常给职业教育杂志提供稿件;20XX年《天津老干部》杂志的编委又向她征稿;还写了很多***课讲演稿,特别是在***九十周年到来之际她利用现代化的电子信息设备,采用电脑,投影仪等为大家精心准备了幻灯片的***史回顾展教材,并在社区学府街及天大附中等多次进行宣讲。受到区、街领导和社区广大***员以及学生们的好评。

有人问:“你已经退休了,还学习那么多干吗?”她回答我说:“我是一名***员,如果不学习,就要脱离了***和我们的社会,跟不上新的形势。只有认真学习,不断进取,这样才不会被社会淘汰,活着才有意义”。一句简单的话语证明了一个普通***员对***的忠诚,对社会的热爱和无私的奉献精神。在她影响下她们一家人都很爱学习。

新时代,向人们提出了“终身学习”的要求。

总之,王玉兰的先进事例体现了一个老***员的优秀品德,重树了***人在群众中的光辉形象,是青年人学习的好榜样,他的善举在不断地做到***治坚定、思想常新、理想永存、保持先进。 坚持与时俱进,多年来积极协助***组织做好宣传教育工作,并结合形式准备教材给社区***员讲***课,并担任社区理论学习组组长,积极发挥余热,该同志在社区理论学习研究创新的工作中,做出了一定的贡献,并带动和促进社区理论的学习,发挥积极的作用,起到了模范带头作用。

宣讲之星事迹材料 9

通过此次宣讲会,让我更加直观地了解了劳模精神,也印证了那句话,三百六十行,行行出状元。原来普普通通的岗位工人,也能在自己不断地钻研下,将一件很普通的事情,反复做,不断创新,变成一件平常人都做不到的事情。这也让我明白了,想要学做一件事很简单,但是要把这件事做精,却需要日复一日,年复一年的付出。不怕苦,不怕累,不管哪一行,都能开拓属于自己的一片天地!

通过观看**市劳模先进事迹宣讲报告会,我明白了成功不在于先天的因素,而是在于自身对工作的热爱,为之不畏艰辛地去努力奋斗。一个人的成功总是要付出许多的汗水和时间。作为当代大学生的我们,要勤学苦练,下得苦功夫,求得真学问。不断提升思想道德修养,扎扎实实做事,踏踏实实做人,为自己的人生做好规划。

很荣幸能够接触到平凡生活中不平凡的人,此次宣讲会使我感触很深。普通农民子弟沈旭,他们认命但不信命,骨子无不透露着中国人的傲气,早年丧父、家境贫穷,但是那又怎样,照样拦不住一颗敢拼、敢闯、敢付出的心,他们坚信:有多少付出,就有多少收获,劳动才是最靠谱的生活方式。通过学习他们的精神,我们要时刻告诫自己:守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,管得住小节,真正做到堂堂正正做人,认认真真做事,为梦想付出,为祖国效力,为理工争光。

作为新时代的大学生,应当学习这种坚持不懈的精神 ——“工匠精神”,我们不能因为挫折而畏缩不前,不能因为失败而萎靡不振,要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄,传承工匠精神,在成为高技能人材的.道路上追梦、筑梦、圆梦,成为未来的“大国工匠”,争做国家的栋梁。

听了三位劳动楷模对他们的经历进行分享后,我感悟很深。他们都是些普普通通的人,可他们做的事和经历的挫折与困难都不简单,这是非常艰难而又漫长的过程,在他们身上我看到了那份执着和为了自己的理想而坚持不懈的奋斗精神,而我们又是处于风华正茂时期,作为大学生的我们,在他们身上还有值得我们去学习他们的地方,他们就是我们学习的榜样,劳动的楷模。

我们都知道从古至今人们都把劳动看成是最光荣的事情,因为它带给人们的不仅是物质上的财富,更多的是精神上的财富。一直以来我对劳模的事迹有着一种敬佩。

让我印象深刻的是沈旭同志的事迹,他讲述了关于他这一路的苦难与成就。从普通的农民工人转化为劳模,我们只看见了他成功的一面,但这其中的辛酸也只有他自己才能体会。13岁时他的父亲不幸遇到车祸去世了,只有母亲一人抚养他,很小的时候他便走向了社会,为了生活而奋斗。听了他的事迹,我心里涌出一股说不出的辛酸。“面对困难决不退缩”这一句话每个人都懂,但真正能做到的又有几个呢?

经过这次宣讲会我受益匪浅,我一定会以他们的事迹作为我以后人生中的“指路灯”。

宣讲之星事迹材料 10

一、个人简介

饶xx,男,汉族,中共***员,19xx年9月出生,研究生学历,xx年9月从事辅导员工作,现任江西理工大学材料学院分团委书记、江西省高校辅导员专业委员会理事;先后担任过xx级至xx级29个专业59个班级1978名学生的辅导员。

该同志曾负责的班级曾获评全国先进班集体、江西省先进班集体、江西省思想***治教育先进集体、江西省五四红旗团总支、江西省暑期三下乡优秀服务队等多项荣誉,所带学生曾获得北京奥运啦啦操一等奖、北京奥运健美操一等奖等多项奖项,还获得全国大学生数学建模竞赛一等奖、宝钢优秀学生奖等200多项国家级、省级荣誉。

二、工作情况

核心提示:高校辅导员的工作是平凡的,短短七年期间,辅导员饶xx先后担任29个专业59个班级1978名学生的辅导员。获得了xx全国高校辅导员年度人物入围奖、xx全省高校辅导员年度人物入围奖、全国优秀博客奖、全国优秀博文奖、省“优秀辅导员标兵”、“全省优秀共青团干部”、“最受学生欢迎的十佳教师”等几十项荣誉。在此期间,“爱与责任”和“快乐学习”始终贯穿在他的工作当中。“对事业的爱、对班级的爱、对学生的爱”——将这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。

编撰百家经验书 做学生思想的领航

情感话题一直是大学校园里最受欢迎的话题之一,尤其是80后、90后这些个性鲜明的独生子女大学生们,当他们离开父母的精心呵护,在大学校园里相对***地生活的时候,他们的情感需求更为强烈。

作为辅导员,他积极报名参加国家心理咨询师培训,xx年他考取《国家心理咨询师职业资格证》,成为江西理工大学第一批心理咨询师辅导员。为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑,他及时开展新生的心理健康普查工作,通过细致的工作帮助学生解决心理问题,增强心理素质,引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来,培养学生良好的心理素质,促进他们健康成长。通过他的引导,别人眼里的问题学生都与他很亲近,有些学生不愿与父母沟通,却愿意把心里话说给他听。

大一新生的特点决定了辅导员的工作是纷繁和复杂的,他以对学生满腔的热爱,以自己的真心、热心、耐心和细心投入新生的思想工作中,全方位关心他们的思想、学习和生活。他谈到,做好学生工作,必须爱学生,对学生有感情;他经常告诉自己要以一颗真诚的心去关爱周围的每一位学生;他对学生要求严格,也会以以各种方式鼓励他们去实现自己的想法;学生思想有困惑,他像朋友一样跟他们促膝谈心,以自己的'诚心换取学生的真心。他说,关心学生的生活、心理和学习状况,就是为了让他们的父母放心,让每一个学生都能成人、成才,这是每一名辅导员的心愿。

此外,他还号召百名优秀大学生给大一学生写一封信,向大一学生介绍自己在学习、工作中的心得体会,帮助大一学生给自己的大学四年做一个良好的规划,避免他们走更多的弯路。对于此书他如是解释到:“同学们可以从此书中就自己的思想、生活、学习、就业、家庭、情感等各方面的问题和同龄人进行自由的沟通和探讨,少了代沟,多了贴心的交流,在遇到困难的时候,这些书信就成了宝贵的经验介绍,使新生能够参照它自主的选择解决方法,有利于培养学生的***性。”七年工作时间,该同志先后编辑了《百名优秀大学生给大一学生的一封信》、《百名大学生给大一学生的一封信》、《辅导员周记》、《班长、团支书工作心语》、《给辅导员的一封信》等读物。

宣讲之星事迹材料 11

李xx,女,汉族,19xx年4月生,xx省亳州市谯城区西关社区居民。

她没有坚实的臂膀,却四十年如一日为瘫痪儿子延续生命;她家庭贫困,却回绝了10万元的爱心捐款。李xx,一位连名字都没有的97岁老人,用自己的坚持和无私书写着人世间最伟大的母爱。

因为生在旧社会,17岁时嫁给了同村的许奎元,人们就叫她李xx。40年前,小儿子许全意不幸患上精神病,连家人都不认识,全家倾其所有为其治病,使原本贫困的家庭雪上加霜。从那时起,李xx就衣不解带地照顾儿子。1990年,老伴去世,年过七旬的李xx只能独自担起照顾儿子的重任。19xx年,许全意病情恶化完全瘫痪在床,生活不能自理。

此时,李xx的其他子女都各有家庭,生活都不宽裕。体恤儿女的李xx硬是咬着牙自己坚持照顾许全意,喂饭、喂药、洗澡、端便盆等都是李xx自己动手去做。有时李xx累得不想动,但是一想到儿子没吃上口热饭,心里就难受起来。每一天晚上,老人都要起身好几次,看看儿子冷不冷、热不热,有没有尿床。儿子的头发、胡子都是她亲手修剪。老人如今已是白发苍苍,腰背累得深深地弯了下去。病床上的许全意虽然瘦弱,但身上干干净净,没有一点褥疮,双眼有神。虽然不能言语,但会用眼神与母亲交流,完全没有久病之人的那种木讷。

“二哥是我母亲的全部,她也不愿意拖累我们,我们想搭把手都不允许,更别说把二哥接到家里照顾了。”女儿许长荣说。李xx说:“为了孩子,我要好好活着,活着一天就要照顾孩子一天。”也以前有人提议出资帮忙许奶奶的.小儿子住进福利院,减轻老人的负担,让她安享晚年,但被李xx一口回绝了。老人认为福利院的护理人员虽然不错,但自己在家里亲自照顾儿子就应更好些,她不愿意儿子受任何委屈。“我活一天,就带着他一天。”老人眼神格外坚毅。

虽然家境贫困,李xx却有自己的原则,好心人送来的钱物一概不要。上海的一家企业老总在微博上看到李xx的故事后,派安徽分公司的工作人员送来10万元爱心捐款,但老人婉拒了。当地民***部门为老人和她的小儿子分别办理了低保和城镇居民医疗保险,这让许奶奶每当和人聊天时,总是不忘念叨几句感谢的话:“给***府添负担了,***好啊!”。

宣讲之星事迹材料 12

投身教育工作二十五年来,xxx曾任年级组长、办公室主任、***务副校长。虽然教育岗位几经变换,但始终努力实践教书育人,立德树人的教育思想,忠诚于人民的教育事业。多年来他凭借踏实认真的工作作风、灵活的教学方法、先进的教育理念默默奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。

一、悉心从教,爱岗敬业,踏入工作岗位后的他,一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。在学校管理上,他努力探寻好的方法和措施,全身心地投入工作。他总是率先垂范,做好老师的榜样。他始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,他精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,引导教师质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。

二、德育管理,创新思路,工作中他以落实常规工作为中心,制定适合本校发展的学常规、建班规、赛常规规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。和同事们结合实际创立了1234德育模式。引导全体教师积极培育“宝库之星”,依托学校、家庭、社区加强学生德育教育。取得了较好的教育成果和社会效益。

班主任是学生精神成长的引路人。他努力创建一支德才兼备、高效的班主任队伍,在选拔、培训时朝着敬业奉献、热爱学生,善于做学生的.思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力的方向。

他紧密配合学校教学工作,落实学校班级日常管理常规,贯彻让优秀成为习惯的育人理念,深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习,有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批品学兼优的班干部脱颖而出。

三、关爱学生,撒播阳光,爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,他引导全体师生以博爱塑造着自己的灵魂。积极参与各项富有爱心的教育实践活动。了无痕迹,润物无声,潜移默化间影响着学生的成长。

四、孜孜以求,完善自我,同志严以律己,不当加强自身修养。曾多次参加新课程培训、继续教育培训、学科培训、岗位培训。并通过夏都APP,法宣***,专技天下等平台加强学习,提升自己。主抓德育这几年,学校的德育工作一直做得很好,学校的教学成绩也逐年提升。各项竞赛中也屡次获奖。他个人曾多次被评为优秀教师和优秀工作者,优秀***员。

做一名***员教师,作为一名德育工作者,作为一名支部书记他在工作中对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀教师。工作中虚心听取教师的意见,有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习他的业务能力不断提高,工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。无论在成功或挫折面前,他都怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动在践行教书育人,立德树人的教育目标。

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