要玩健康的游戏作文

要玩健康的游戏作文

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是为大家收集的要玩健康的游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

要玩健康的游戏作文1

最近,我们班级里流行起了赛尔号精灵决斗笔,一下课,同学们就三五成群地围在一起,把教室里搞的乱轰轰的。

这种铅笔称为“精灵决斗笔”,与别的铅笔不同,它除了可以写字,还可以玩游戏,在铅笔的笔杆外面包了一层五颜六色的纸。整支铅笔分成五节,第一节是角色区域,上面画着身披铠甲的精灵决斗士,做着武术的样子;第二节是色子区域,上面画着1、2、3、4、5、6的数字色子,和石头剪子、布的***案;第三节是招式区域,画着代表角色招式、技能的名称、符号等;第四节是攻击区域,代表角色攻击伤害的力度;第五节是判定区域,画着太阳、星星、月亮的***案。“精灵决斗笔”有多种玩法,有单支战笔玩法,有双人配合玩法。同学们都非常地喜欢这个游戏,只要一下课,就拿起笔开始玩了。有的同学甚至连作业都忘记写。你瞧,老师刚离开教室,金晨、王胜、徐诺就围在一起,热火朝天地玩了起来。王胜一脸严肃,很卖力地把铅笔放在右手中摇了大约四五下,啪的.一声按在了桌面上,随即拿起一看,“攻击伤害60”,就笑地跳了来,在旁边看的同学也鼓起了掌来。金晨不甘示弱,也是摇了几下,一看“攻击无效”,刚才还是满脸微笑,一下子撅起了嘴,一副垂头丧气的样子。这时候,其他的同学也都玩了起来,他们这儿一堆,那儿一堆,玩得可起劲了,教室里的欢笑声,叹气声,拍桌子声,此起彼伏;“小调皮”吴佳豪,更是如鱼得水,到这桌上看看,一会儿到那桌上拍几下,一会儿又抢别的人“精灵决斗笔”,本来已经够乱的教室,被他这条“小鱼”搞得如同一潭浑水,像个菜市场一样。上课铃声响了,同学们还继续在玩,都没有听到上课铃声,直到老师走进教室。

这个游戏严重影响到了班级的纪律和卫生工作,还影响了我们的学习。我希望同学们不要在玩这个游戏了,应该玩一些健康的游戏。我建议大家下课的时候活动活动,放松放松情绪,做好下节课的准备工作,让我们班成为一个更文明更优秀的班集体。

要玩健康的游戏作文2

很幸运地,学校也组织我们看了《青涩记忆》这部电影,观赏过此片后,引起了我的许多思考。

片中描述了4名高中生的生活,因为沉迷网络游戏,没有正确地利用它,导致了他们走上了歧途,这不免引发了我的一个思考,为什么他们不能健康游戏,告别网瘾?适当游戏不是更好吗?

网络游戏虽不被大多数人认可,但它确实对我们有帮助,例如人际交往、理材能力、磨励意志。可是,很多事做过头都会有害,如果沉迷在网络游戏中,势必会对身体、心理造成很大的伤害。

4个学生,他们本可以快乐地享受学校生活,但很不巧,他们偏偏沉迷于网络游戏中了,要知道,网吧和家里这两种环境是有着极大差异的,在这两种不同的环境下游戏,后果也是不同的。1名学生精*失常,1名学生进了监狱,还有一名学生跳楼。最后一位学生虽不是直接因为沉迷网络游戏而得此下场,但是家庭关系出现漏洞也使得他逃避到网络游戏中,最后的结果是令人揪心。

如果他们能健康游戏,告别网瘾,继续参加他们的.棒球队,我相信那一定是4个健康快乐的青年,不会拥有痛苦的青涩记忆,在适当地玩网络游戏中增长知识。

健康游戏,告别网瘾。不做网瘾少年,去除青涩记忆!

要玩健康的游戏作文3

今天的心理健康游戏节,我们玩了“红黄牌”的游戏,通过听取并理解口令来举红牌或黄牌,这个游戏需要机智的脑袋、快速的放映,我觉得我们能通过这个游戏提高了我们的反应、机智的能力。

许多家长认为:游戏不是什么好东西,学习才是主要的,玩游戏就是耽误学习,是在浪费时间。如果问我玩游戏是不是好事,我会毫不犹豫地回答:“是”。因为许多好的游戏可以锻炼我们的'某些能力,比如今天我们玩的“红黄牌”,锻炼了我们的反应和机智。还比如信任大跌倒,一个人从一米五的地方倒下来,下面有五个人负责把倒下来的人接住。这种游戏胆小的人是不敢玩的,这个游戏就是用来提高我们的勇气,同时也让我们有了信任同学的心理。

虽然说玩好的游戏不是什么坏事,但是不能沉迷于游戏。如果沉迷于游戏,就会大量占用学习的时间,就不可能把通过游戏得到的锻炼和学习结合在一起。

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