学文网寓言故事《五指的争吵》
在生活、工作和学习中，大家一定没少看寓言故事吧，小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。你知道经典的寓言故事有哪些吗？下面是精心整理的寓言故事《五指的争吵》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寓言故事《五指的争吵》
夜深人静，主人进入了梦乡，他的五指却在激烈地争吵。
只见大拇指昂首挺胸地说：“你们都应该听我的。我又粗又壮，论力量我最大。人们表扬他人时，都会把我高高跷起。难道我不配做老大吗?”
“少在那儿臭美，我才是老大。我只要轻轻在鼠标上一点，电脑都得乖乖地听我的。所以你们应该听我的。”食指摇晃着脑袋，目中无人地说。
“小不点儿，”中指趾高气扬地说，“我个儿最高。做立正动作的时候，还得靠我和裤缝对齐作标准。所以老大非我莫属。”
无名指按捺不住了，它说：“虽然我叫无名指，但我最高贵。你们看，大人们都将价值不菲的结婚戒指戴在我身上!”
“你们看，我最灵活，小主人用我和别人拉钩约定。我才配当老大。”小指也不甘示弱，扯着细细的嗓子说道。
它们越吵越凶，吵醒了主人。为了平息争吵，主人想出了一个好办法，对五指兄弟说：“谁能单独把皮球抱上来，谁就是老大。”
大家抢着表现自己，可是谁也无能为力。最后，它们齐心协力把皮球抱了上来。现在它们终于明白：五指是兄弟，团结才有力。
五指的争吵
每个人都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的性格，各有所长，各有所短。
今天，这幸福的五指家族却突然吵起了架，你听！
“我最有功劳。”“不对，我才最有功劳。”“不对，不对”
这次争吵的主要原因是这样的：主人看着自己的手指，一直在思考谁的功劳最大。所以才发生了这次争吵。
大拇指先开口：“我的姿态虽算不上美，身体矮胖，头大而肥，构造也很简单，但在这个家庭，我却是最能吃苦的。例如拉胡琴，总由你们四兄妹按弦，却由我相帮扶住琴身；水要喷出来，叫我*力抵住；血要流出来，叫我拼命按住。难道还会有人比我功劳多吗？”
“好了大哥，别贫了。”食指说：“该我了。我的姿态不如其它三指窈窕，是直直落落强硬的曲线。我的工作虽不如大哥吃力，却比大哥复杂。遇到危险的事，都要由我去探；秽物、*物、烈物，我接触的机会最多。我具有大哥所没有的‘机敏’。我看谁敢与我相提并论。”
“哼！你们知道我们五指家族中谁的相貌最堂皇吗？那就是我——小哥中指。我曲线优美，我因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，取得这物就是我珍的功劳。我的能力大不大？”
无名指姐姐和小指妹妹一口同声道：“我们体态秀丽，样子可爱。”
无名指说：“我的用处是研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指妹妹的用处是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。但在竹管弦上，我们的能力不让于其它手指。舞蹈演员作兰花指状时，我们正是这朵兰花中最优美的两瓣。”
大家争来争去都同意问手爸爸，爸爸说：“你们同人类的全体一样，五根手指如果团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱之分了。大家听后全都恍然大悟。
扩展资料：
五指的争吵的故事是一个寓言童话。
讽刺那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒，达到寓意深刻的效果。中国近代作家也用寓言形式创作，特别是儿童文学作品更为多见。
“寓言”一词，最早见于《庄子》的寓言篇。它往住叙述一个小故事，而又于具体的情节中，隐含着一种更深刻的思想，常语带双关，藉以阐发哲理，印证观念。
而在春秋战国时期，这样的叙述方式就常被先秦诸子及史传使用，以作为陈说辞理的手段。《韩非子》作为先秦说理散文代表著作之一。
中国民间寓言极为丰富。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或寓意，达到讽喻的目的。
反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。
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