学文网九年级物理第十五章《电路》知识点归纳
在我们平凡的学生生涯里，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点有时候特指教科书上或考试的知识。为了帮助大家更高效的学习，下面是帮大家整理的九年级物理第十五章《电路》知识点归纳，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
九年级物理第十五章《电路》知识点归纳 1
1.组成：电源、用电器、开关、导线。
2.电源的作用：提供电能;(注：电源有干电池、蓄电池、学生电源、发电机。干电池的正极是碳棒，负极为锌筒)
用电器作用：消耗电能，把电能转化成其他能量;开关作用：控制电路的通断;
导线作用：连接电源、用电器和开关组成电路。
3.三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：电源两端直接用导线连接起来。(危害：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。)
4.电路连接方式：简单电路、串联电路、并联电路、混联电路。
5.电路***：背过课本104页***5.2-8常用元件及符号。
画电路***的注意事项：
(1)用统一规定的电路元件符号。
(2)元件位置安排要适当，分布要均匀。
(3)电路***画成长方形，连线要横平竖直。
(4)各元件不要画在拐角处。
(5)按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。电路***和实物***的各元件要一一对应。
九年级物理第十五章《电路》知识点归纳 2
电路
一、电路的组成：由电源、用电器、开关、导线组成的电流的路径叫电路。
1、电源：提供电能;
2、用电器：消耗电能;
3、导线：传输电能;
4、开关：控制电流通断。
二、电路的三种状态
①通路：处处连通的电路叫通路;
②开路：断开的电路叫做开路;
③短路：直接把导线接在电源的极上而不经过任何用电器的电路叫短路。是绝对不允许的。
三、电路***：用规定的符号表示连接情况的***叫做电路***。
1、用规定的元件符号
2、导线画线做到横平竖直
3、元件不要画在电路拐角处
电路的连接
一、串联电路：把电路元件逐个顺次连接，首尾相连的电路;
1、电流只能一条路径，无干路和支路之分;
2、电流通过每一个用电器，相互影响;
3、开关控制所有用电器，在不同的位置作用一样。
二、并联：把电路元件并列连接的电路叫并联。
1、电流有两条及以上的路径，有分支点和汇合点，即有干路和支路之分;
2、各支路的用电器***工作，互不影响;
3、干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器。
三、组合电路：电路中既有串联又有并联
四、集成电路：在较小面积的单晶片上构接了数千万个电子元件的电路。
学好初中物理的方法和技巧
1、重视知识点之间的联系
初中生学好物理的方法之一就是重视知识点之间的联系，相比其他学科，物理各个知识间的联系性更强，考试卷子试题非常综合，即在同一道题中会考察到多个考点。比如，很多学生在学习电功率这部分内容时总觉得很难，这是因为电功率的很多问题，需要与欧姆定律结合起来使用，还需要把不同的电路状态分析清楚，也就是说电路到底是串联还是并联，因此要重视物理知识点之间的联系。
2、课下练习，加强学习自主性
物理这一科属于逻辑性非常强的一科，具有很强的连贯性，如果将物理学好了，初中的这几本课本能够很轻松的从前往后的讲知识点穿连起来。同时，物理也是一门比较抽象、难以理解的一科，要想更好的学习好物理，课下的练习是必不可少的。
3、培养***思考的习惯和能力
在初中物理学习中要善于提出问题，发表自己的看法，同时学会对知识进行梳理和重新整合，把杂乱的知识条理化、系统化，将它变成自己的东西。比如每学完一章，都要试着用二三百字去概括其主要内容。
4、反复做经典题
其一，经典题之所以经典，是因为它内涵丰富，考察点重要，熟练把握经典题，也是掌握及运用知识点的捷径。所以，经典题的解题思路、答题步骤、原理公式运用等，都必须牢牢记住。
其二，中考会遇到很多和你做过的题类似的考题，有些甚至是原题，只改了数据。所以，经典题反复做，能让你面对中考时沉着应对，不慌乱。
磁场相关知识点
1.磁场是真实存在的，磁感线是假想的。
2.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。
3.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)。
4.磁体外部磁感线由N极出发，回到S极。
5.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
6.地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近。
7.磁场中某点磁场的方向：
①自由的小磁针静止时N极的指向;
②该点磁感线的切线方向。
8.电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强。
九年级物理第十五章《电路》知识点归纳 3
电路：电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（任何电荷的定向移动都会形成电流）。
电流的方向：从电源正极流向负极。
电源：能提供持续电流（或电压）的装置。
电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，盐水溶液等。
绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
电路组成：由电源，导线，开关和用电器组成。
电路有三种状态：
（1）通路：接通的电路叫通路；
（2）开路：断开的电路叫开路；
（3）短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
电路***：用符号表示电路连接的***叫电路***。
串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。（任意处断开，电流都会消失）
并联：把元件并列地连接起来，叫并联。（各个支路是互不影响的）
九年级物理第十五章《电路》知识点归纳 4
串联
电路中的元件或部件排列得使电流全部通过每一部件或元件而不分流的一种电路连接方式。
将电路元件(如电阻、电容、电感,用电器等)逐个顺次首尾相连接。将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。
串联电路的特点
1. 串联电路电流处处相等：I总 = I1 = I2 = I3 =……= In
2. 串联电路总电压等于各处电压之和：U总=U1+U2+U3+……+Un
3. 串联电阻的等效电阻等于各电阻之和：R总=R1+R2+R3+……+Rn
4. 串联电路总功率等于各功率之和：P总=P1+P2+P3+……+Pn【推导式：P1P2/(P1+P2)】
5. 串联电容器的等效电容量的倒数等于各个电容器的电容量的倒数之和：1/C总=1/C1+1/C2+……+1/Cn
6. 串联电路中，除电流处处相等以外，其余各物理量之间均成正比(串联电路又名分压电路)：(电流做的功指在通电相同时间内的大小)R1∶R2=U1∶U2=P1∶P2=W1∶W2=Q1∶Q2 。
7. 开关在任何位置控制整个电路，即其作用与所在的位置无关。电流只有一条通路，经过一盏灯的电流一定经过另一盏灯。如果熄灭一盏灯，另一盏灯一定熄灭。
8. 在一个电路中，若想控制所有电路， 即可使用串联
9. 串联电路中，只要有某一处断开，整个电路就成为断路。即所相串联的电子元件不能正常工作。电路。
所以我们常说串联电路中通过各用电器的电流都相等。
九年级物理第十五章《电路》知识点归纳 5
电路：
用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；
1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；
2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等）
3、导线：输送电能的；
4、开关：控制电路的通断；
上面对物理中电路知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得优异成绩。
初中物理中电流知识点讲解
同学们对物理中电流知识还记得吧，下面我们一起来学习吧。
电流
1、电荷的定向移动形成电流；
2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极，锌筒为负极；
3、规定：真电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）
4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；
上面对物理中电流知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得优异成绩。
同学们对物理中导体和绝缘体知识还记得吧，下面我们一起来学习吧。
导体和绝缘体
1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液；
2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等；
3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电；
4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；
上面对物理中导体和绝缘体知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得优异成绩。
初中物理中摩擦起电知识点讲解
下面是我们对元电荷知识的内容讲解，希望给同学们的学习很好的帮助哦。
摩擦起电
1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同；
2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。得到电子的带负电；
以上对物理中摩擦起电知识的内容讲解学习，相信同学们已经都能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。
初中物理中元电荷知识点讲解
下面是我们对元电荷知识的内容讲解，希望给同学们的学习很好的帮助哦。
元电荷：
1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；
2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.60×10-19;
4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性；
以上对元电荷知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。
初中物理中电荷量知识点讲解
同学们对物理学中，关于电荷量的知识还熟悉吧，下面我们来讲解此知识的内容。
电荷量（电荷）
1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷；
2、电荷的单位：库仑（C）简称库；
通过上面对物理中电荷量知识的内容讲解学习，相信可以很好的帮助同学们对此知识的巩固学习，希望同学们会从中学习的更好。
九年级物理第十五章《电路》知识点归纳 6
知识梳理：
实例
装饰小彩灯、开关和用电器
家庭中各用电器、各路灯
识别电路串、并联的常用方法
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。
②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作，则这两个用电器为并联。
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长。只要其闻没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的公共点，以识别电路连接方式。
④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。
⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
九年级物理第十五章《电路》知识点归纳 7
1. 电源：能提供持续电流(或电压)的装置。
2. 电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
4. 导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。
5. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
7. 电路有三种状态：(1)通路;(2)断路;(3)短路。
8. 电路***：用符号表示电路连接的***叫电路***。
9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。(电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过)
10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。(并联电路中各个支路是互不影响的)
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