学文网这才是青春小学作文(通用6篇)
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这才是青春小学作文篇1
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”这一首《金缕衣》使多少人懂得了青春可贵。若问人生什么东西最珍贵，答案定会如出一辙，那便是生命。而时间正是组成生命的唯一单位，其中又分为了多个节点，而青春便是多少人千金难求的时间。
青春，它承载着无数东西。
珍惜你所拥有的青春吧，莫要等它溜走后痛苦万分。现在我们正处于青春中最美好的部分，拥有着灵活的身体，充沛的活力，还有一颗对万事万物好奇的心。抬眼望，初中三年已所剩无己。仔细想想，刚刚入学的场景还历历在目。仍记的来时的初心，可这一眨眼，马上要上初三了，已到了青春中后段，我却没有认认真真的完成那青春构造的蓝***。想想这近两年的时光，竟一事无成。而且总有着埋怨人世不公，为何别人总是比自己优秀的心态。而从未想过，别人都为此付出过什么。同样是那大好年华，有的人参加各种竞赛，拿过无数大奖;有的人琴棋书画，样样精通。而自己却在这样一个如彩虹般灿烂的时间里，做着那些七老八十岁都可以完成的事。
珍惜所拥有的青春吧，有多少人千金难寻，而你触手可及。请不要在这个如花的年纪中肆意妄为，请努力，做好这个时间段我们应该完成的事。让梦想成为翅膀，那些拥有的青春，知识，激情，会化作路上最美的风景。我明白了努力不是为了做给别人看，而是为了不负此生。只有此时努力，未来的路才会拥有万丈光芒，青春才不会消失的毫无意义。生活不止有眼前的苟且，还有诗和远方。所以，我不会再埋怨这人世不公，因为想要的东西是靠自己双手打拼出来的。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们在这微风不躁，花开正好的时间中以梦为马，不负韶华!
这才是青春小学作文篇2
落花时节，不要怜悯，相信它下一次的绽放。我的青春旅程，已经经历过多少次残枝败叶，到如今的我已是放下过去，卷土重来。
蜕变是如此的可怕，蚕的一生只有一次蜕皮，而人的心灵是会净化无数次的。
年少时，我十分懦弱，就连最基本的回答问题也是慢吞吞的，像蚂蚁一样小的声音。因为生性怕事，所以我经常被朋友们欺负。直到六年级毕业，我仍然无法走出这片巨大的阴影，我再也不想相信自己的朋友，怕历史再次回放。渐渐的，我变得孤僻。到了初一，我来到新的学校，在D校的一学期，我发现，我好像没有那么孤僻了，我被周围的气氛带动起来，当进行演讲的活动时，我从观众席走上舞台。
我很欣慰，这个过程是多么的不容易啊，等到来国际时，我更加自信的站在这里，打破了从前心中的沉寂。但是我发现，如今的圈子使我迷失了方向，女孩子们没有了小学时的单纯，失去了真正的快乐。我非常在意别人给我“贴标签”，我很烦恼，人际关系到底应该怎样处理?于是，我的交友旅程也从这时开始，我觉得，朋友们可以多一些，可真心朋友只需要一个，果然，我的抉择是正确的。
初一的阶段过去，一个非常重要的阶段也随之而来。我的朋友逐渐增多，在操场行走的过程中，会发现许多我认识的人;回到本班宿舍，也真正感受到同学们之间的温暖，当你生***时，总有一杯热水会随时放在你的身旁。
后来，再一次随笔中，我向老师反映了班里的糟糕状况，“闲人”多了不少，浮躁起来。老师事情多，我不得不为老师思考一下还如何改进。老师很感动，我也很惊讶，我当时是以什么样的心情写的呢?之后，老师给了我实际的训练机会，我成为了青竹教室的副班长，对我寄于深厚的希望。
人的一生惊喜不断，我的青春终于走了五彩斑斓的色彩，我希望，未来的我，能经历更多风雨，迎接风雨后的彩虹。
这才是青春小学作文篇3
青春是石，撞击出奇丽的火花;
青春是火，点燃起生命之灯;
青春是灯，照亮我们前进的道路;
青春是路，引领我们走向黎明的朝阳;
青春是美好的，给予我们不平凡的梦想。
人们常常把青春期比喻成黄金，因为黄金散发出不一样的光彩，正像青春期的我们。我们的朝气正如八、九点种的太阳，激情澎湃，有无穷的力量和我们一起成长。让我们焕发精彩，成为一种不同于他人的人。每个人都是独一无二的正如世界上没有相同的两片叶子。相信自己的能力，让青春陪伴我们一同成长!
我幻想自己是一名水手，惊涛骇浪为我洗礼，完成使命是我的追求;我幻想自己是一名教师，教书育人是我的信条，培养栋梁是我的职责;我幻想自己是一位总统，使经济发展是我的职责，实现民族复兴是我的追求。用毕生的激情给自己画一个圆满的句号。让青春和我无遗憾的成长!
箫伯纳说“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。我们每个人都必须经历青春这一过程才会变得充实，饱满。当我们在青春的时候播下一颗希望的种子，那颗希望的种子就会萌发出嫩芽破土而出。青春也和我们一起长大、成熟!
青春是血，青春是泪，青春是我们的付出!有付出就有回报，让我们用一生来歌颂青春，用毕生的激情为自己的青春画上一个完整的句号。“青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，那么人生就没有意义了。”不要让我们的青春遗憾。让我们和青春一起快乐成长!让青春陪伴我们的一生!
这才是青春小学作文篇4
我印象中有一个人，她让我懂得了什么是真正的“青春”。
那年暑假，妈妈非要我去济源山里，感受学霸的生活。我觉得这山沟沟里哪有什么天才!简直就是骗小孩!到了站，我也见识到了真正的学霸，她用自己的美好青春在努力学习，不像我懒懒散散，浪费着青春的大好时光。
“你好。”我十分尴尬的站在原地，眼前的她戴着方正的眼镜，左手拿着大蒲扇，不住的扇着;头发间夹杂着汗珠，右手时不时在书本上圈圈点点。我不忍打扰她，可妈妈却打乱了这般美景。“侄女，别学习了，过来一下。”她抬起头，对着我们说：“对不起，没注意到您来了。“没事，这两天我们有事，让我孩子先住这里。”“好吧，过来吧，给你本书，自己去看吧。”我不禁想：难道她是蛀书虫?妈妈在旁边看着我笑道：“这就对了，乖乖学习吧。”天哪!难道要我永远与书在一起吗?
幸好我的担心是多虑的，第二天她带我来到小溪边：“学习是要努力的，但也需要放松，去玩吧。”听后，我十分欢喜，飞快的拿起她带来的网，又朝水里乱丢几下，她看后向我要回了网。她好像十分懂得捕鱼，娴熟地打开网并撒在水中，等了一会儿，网沉了下去，她又飞快地抓住网的主线，用力一拉，网上来了，里面有不少小鱼。我们在欢声笑语中度过了下午的时光。
回家，她拿起笔和纸，把一天中发生的事记下来。我也模仿她，虽然字体不好，但也勉强能看懂。
如果不是她的出现，我可能还在青春生活中迷茫，是她让我触摸到了青春真正的模样。
这才是青春小学作文篇5
青春是笑脸，是心境;青春是风笛，是快乐;青春是流星，是绚烂;青春也是新月，也有缺憾。
美好的青春需要我们自己把握。
青春是微笑，在这花一样的年龄，互相给一个微笑，一个问好，一整天的好心情都在这一刻定格下来。考试失利了，给自己一个微笑，下次再加油;朋友之间有矛盾了，给他一个微笑，冰释前嫌;被老师批评了，给自己一个微笑，改正自己的不足。
“春天是一年的青春，青春是生命的春天。”
当我读到雨果的这句名言时，我深有感触。当青春的一缕阳光撒在我的身上，这就预示了在接下来的生活，学习当中要加倍努力，给自己创造一个美好的未来。在青春的笔下，描绘着一幅未来的蓝***，和未来的自己。
享受着青春的同时，我们都在干什么?
青春在学习一元一次方程的时间中慢慢度过;青春在我懂了梅、兰、竹、菊四君子的意境中度过;青春在学习着各种宾语、主语、同义句下度过;青春稍纵即逝。
青春犹如喷薄欲出的朝阳，青春是人生的转折点，是成长的起跑线。在这样美好的青春里我们更应该体验生活的美好，感受青春的活力。
在这段美好的时期，也会遇到很多不顺心的事情。青春也是多愁的雨季，所有藏在心里的一些秘密似乎都是一场场绵绵的“春雨”，让多彩的青春平添了无尽的烦恼和惆怅。尽管如此，青春还是所有人都向往的一段时期或回忆。
青春是一本书，有悲伤也有欢乐。
青春是一条河，有平缓也有险恶。
青春是一个早摘的苹果，有甜也有涩。
让我们感受青春的美好，弹奏出一曲积极进取，美好和谐的青春乐章吧!
这才是青春小学作文篇6
如歌的青春飞扬着我的理想。春天是自然的青春，去了，又来!青春，是人生的春天，短暂的无奈!阳光，可以使春天多姿多彩!追求，能够让青春无怨无悔!让我们放飞青春吧!
青春，宛若珠玉，晶莹剔透，掷地有色。多彩的美梦，华丽的外衣，披上了青春岁月的坎肩，惹人回目，却又让人垂怜。不论美丑，都可以拥有属于自己的青春。可以编制美梦，也可以高声呐喊，还可以*采飞扬，笑语如花。
在我们放飞青春，然而，青春是流星，是白驹，是心酸，是*伤;青春是奋进，是昂扬，是勃发，是战鼓，是号角，青春有麻，有辣，有烫，有酸，有甜，有苦，有涩。其实，我们的青春只有哪么一次，就如同生命只有一次。我们应该把握好属于我们自己的青春，让我们的青春放飞光芒!
***曾说一句关于青春的话‘青春啊，永远是美好的，可是真正青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人’说的真好啊，而正如我们幼师一样，我们幼师生活精彩纷呈，无数美丽瞬间就在霎那间绽放，幼师生活紧凑异常。这就是我们的青春，放飞青春，放飞我们的梦。
然而，我们的青春永远都是美好的，但是我们有太多的回忆，我们必须把握好青春，绽放出青春的光芒，使自己的人生旅程没什么遗憾。我们应该善待青春，珍惜青春吧。
青春，我们应该大胆的想像，利用好我们的青春，不倦的思索，一往直前的进行，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本身。
有的人老了却说我的青春还在，还年轻，有的人说，我的青春已老去了，没有了，其实，我们只要做一个乐观的人话，我们永葆青春。让我们一起放飞青春的梦吧