学文网2023年全国职称英语阅读理解答题技巧
在平时的学习中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。相信很多人都在为知识点发愁，以下是收集整理的2023年全国职称英语阅读理解答题技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。
专业技术人员以英语为工具，主要通过阅读获取相关学科和专业的信息，因此，全国专业技术职称英语等级考试也主要是考阅读理解。从考试题型来看，主要是多项选择题。该题型在职称英语等级考试中占15题，45分(占总分的45%)。另外，全国专业技术职称英语等级考试中还采用了阅读判断、概括大意与完成句子、补全短文和选择填空等题型，它们实质上也是考核阅读能力的题型。由此可见，为了通过全国专业技术职称英语等级考试，必须掌握最基本的阅读技能，努力提高阅读理解能力。
全国职称英语等级考试大纲就阅读理解能力的考核目标作了如下规定：
读者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括下列几个方面：
1.掌握所读材料的主旨和大意;
2.了解阐述主旨的事实和细节;
3.利用上下文猜测某些词汇和短语的意义;
4.既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系;
5.根据所读材料进行判断和推论;
6.领会作者的观点、意***和态度。
根据考试大纲规定的考核目标，我们归纳出相应的六种阅读理解题的类型，并具体地探讨如何答好这些阅读理解题。
1.掌握所读材料的主旨和大意
掌握所读材料的主旨和大意是正确理解全文的关键。对主题思想的提问是阅读理解测试的必考题。但提问方式及用词都有差异，这类题常见提问方式可归纳如下：
1. The main idea of this passage is _______
2. This passage tells us_______
3. Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?
4. Which of the following sentences best summarizes the authors main point?
5. Which of the following best states the theme of the passage?
6. The subject matter of this selection is ______
7. The passage mainly discusses_______
8. This passage illustrates ______
9. This paragraph centers / focuses on ______
10. This passage mainly deals with ______
11. This passage is chiefly concerned with ______
12. The authors purpose in writing this passage is _______
13. What is the passage mainly about?
14. What is the best title of the passage?
15. The major point discussed in the passage is
解答这一类题目的基本方法如下：
A.找出主题句。首先要读标题，因为标题往往是主题句中的核心词或概括性的词。抓住全文中心思想的最快捷的途径就是找出主题句。主题句一般位于文章或段落的开始，然后围绕主题展开论述。因为许多作者喜欢采用从一般到个别的论证或叙述方式，即演绎法(deduction)。这是一种很常见的文章或段落的写作形式。若作者采用归纳法(induction)，即从个别到一般来论证或叙述，主题旬就会位于段末。除此之外，主题句还有可能位于段落的中间。找到主题句后，就应以它为标准，在解题时，凡是与主题句意思最接近的选项必然是正确的答案。
例1
In rock music there is a distinct and almost overwhelming beat.No single beat is characteristic of the music today. But each song has an easily recognizable rhythm.As you listen to a son9，your foot usually starts to pick up the beat.Before lon9，your entire body seems to be moving with it.Your head pounds with the beat，and there is no room for thought.Only the surge of the music is important.In its own way，rock music is as dominant as the rock Gibraltar. Its message is an evergrowing emotional one.
在这一段文章中 “In rock music there is a distinct and almost overwhelming beat.” 为主题句。beat则是句子的信息核心。该词在第2、4、6句里重复出现，而第3句中的“rhythm”(节奏)跟“beat”(强烈的节奏)意思基本一致，这就保证了主题平稳而持续的发展。请注意：第8、9句作者重申并总结了主题句，而不是说段末是主题句。
2.了解阐述主旨的事实和细节
为了准确理解每篇文章或每段文章的中心思想，我们必须要找到与中心思想有关的事实和细节。一个好的作者必然会引用事实、或分析原因、或对比事物间的关系等以论证自己的论点。常用以提问这类事实和细节的问题有两种。一种是要求找出文章中的重要事实或细节，这些常与wh0，when，where，which或why有关。另一种问题是辨认哪些细节在文章中没被提及。这些问题常有except，not(mentioned/true)，least等。例如：
1. What causes ?
2. Some people do sth. because__________
3. Sb. is … because ________.
4. Why does the author mention ……?
5. Which of the following best characterizes the main feature of……?
6. Where in the passage does the author describe……?
7. Which of the following does the author want to illustrate in discussing ……?
8. What time does the writer think is ?
9. What does the author pay least attention to?
10. Which of the following is not a result of _______?
11. All of the following may be …… except ________.
12. Which of the following is not mentioned?
13. Which of the following statements is true ?
14. The author states all of the items listed except_______.
为了正确回答这一类题目，读者往往要采用各种阅读方法和解题技巧，也就是综合解题法。在通读全文、掌握文章的中心大意的基础上，首先要仔细看懂问题，明确问的是什么，然后按照题意进行寻读，找到正确答案的根据。
7. Which of the following does the author want to illustrate in discussing ……?
8. What time does the writer think is ?
9. What does the author pay least attention to?
10. Which of the following is not a result of _______?
11. All of the following may be …… except ________.
12. Which of the following is not mentioned?
13. Which of the following statements is true ?
14. The author states all of the items listed except_______.
为了正确回答这一类题目，读者往往要采用各种阅读方法和解题技巧，也就是综合解题法。在通读全文、掌握文章的中心大意的基础上，首先要仔细看懂问题，明确问的是什么，然后按照题意进行寻读，找到正确答案的根据。
3.根据上下文判断某些词汇和短语的意义
在阅读理解测试中必然要考查对词或词组的意思的理解。这也是测试考生阅读能力的一种方法。在完整的语篇中，单词和词组的意义总是受特定的情景、上下文所限制的，因此可以根据上下文，并利用所掌握的句法、构词法和词汇等知识确定它们的意义。掌握这一基本技能不仅能帮助读者从词或词组的多种义项中选择符合上下文的解释，而且往往还能推测某些生词的大致意思。常见的这类题型有：
1. The word "……" in line …… refers to ______.
2. The expression "……" (line paragraph ……) is closest in meaning to
3. In line……， the word "……" most probably means ________
4. In line……， the word "……" could best be replaced by _________
5. By “……” the author means _________
6. The word "……"， as used by the author， most nearly means ________
7. In this passage， the word "……" means
8. "……" in the context of the passage refers to ?_________
9. “……”， as used in the passage， can best be defined as _________
4.既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系
阅读理解不能仅仅停留在句子水平上。有的读者对一篇文章的一些个别句子好像是理解的，但由于不能理解它们与上下文中其他句子的逻辑关系，因而整篇文章讲的是什么则不能准确掌握。在阅读理解测试中，考核这一阅读技能的题目是大量的，而且题干的形式和措词没有固定形式，但从考核目标和内容来看，这一类题目往往要求读者准确理解一些有关联的句子之间的种种逻辑关系(例如概括和举例说明、前因后果、行为动机、比较、条件或让步等)。例如：
1. Which of the following may cause/lead to …… according to the passage?
2. Sb. is asked/advised to do sth. Because ________.
3. The aim of…… is/was ______.
4. The best solution for …… seems to be ________
5. is specifically mentioned in paragraph …… as an example of _______.
6. The author argues that a teachers chief concern should be ________
7. According to the passage/author， people differ in their opinions about .
8. … encourages the use of sth. so that _______
9. According to the passage the new device proved to be _________
10. Which of the following best characterizes the main feature of…… ?
5.根据所读材料进行一定的判断和推论
判断和推理的能力对深刻理解一篇文章十分重要。特别是对理解作者字里行间的言外之意以及作者的观点、写作意***和态度十分重要。所以这也是阅读理解测试中常见的题目内容。这类题常要求考生推断文章的含义和引申意思;根据文章所提供的部分信息或文章的含义进行归纳;判断所节选文章的某一部分的内容要点;有时甚至要求推断作者的身分。下面是判断、推理的一些常见的表达方式：
1. What is implied in the sentence(s) …… ?
2. It is implied in the passage that
3. The passage implies / suggests that
4. It can be inferred/seen/concluded from the passage that
5. Which of the following can be inferred from this passage?
6. Which of the following can be concluded from this passage?
做英语阅读理解的技巧如下：
一、阅读积累，厚积薄发
阅读能力和理解能力是靠大量的阅读来训练和培养的。阅读技巧和方法是在阅读过程中形成的。
1、阅读积累
要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就查词典，然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。每当有空时，就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时，而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆，词汇量会增加得很快。
2、大量阅读
选一些你感兴趣，且不需要经常查词典也能看懂的英语书;订一份英语报纸，既让你获取里面时尚的阅读信息，又让你体验到英语给你带来的快乐;看一些开阔视野、提高知识水平的英语电视节目等。
3、整体阅读
我们常碰到这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先，要重视文章的标题和文章的首句，因为文章的标题或首句就是文章的主题，文章的内容就是围绕主题展开的;其次，文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在;再次，善于标注文章关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。
4、把握要领
在做阅读理解时，可遵循三部曲的原则，即：快速阅读短文，通读测试题，明确考察点;认真逐题作答;复查校对答案。
做完所有题目后，再读一遍短文，逐一检查所有答案是否有误。如果有拿不定主意的答案,不要随意更改。一定要从原文中找到依据，方可更正。
二、遵循要求,完成任务
任务型阅读题形式多样，除了常见的阅读简答和阅读填写表格外，翻译句子、转换句子、连续句子(用连词)、选择句子等都是任务型阅读题。常用的技巧有：
1.读懂短文，了解大意
该技巧主要针对句子翻译题。任务型阅读题中，要求翻译的句子都不是孤立的，理解这些句子往往要根据上下文或全文理解，才能准确理解句意，避免出现表达上的偏差。
2.掌握各种语法，应对不同要求
该技巧主要针对事态、语态转化以及同义句转换等。掌握一些句子结构(如感叹句等)以及更多的固定句型(如形式主语it句型)对于解决这类题目尤为重要。
3.把握句子的关系
该技巧主要针对运用连词或相关句式进行句式转换，如简单句变复合句，复合句变简单句等。
4.把握文章结构
该技巧主要针对将句子还原，将提供的某个或多个句子还原到文章的适当位置，在任务型阅读中很常见。这就要求整体把握文章段落，在上下句的结合处，它们或是需要过渡，或是需要归纳总结，根据需要安排句子。
三、提炼语言,填充表格
英语阅读填表分为两个部分：文章阅读和表格填空。表格是文章内容条理化、形象化的具体体现，是短文结构、作者思路的具体反映，填写时要做到言简意骇。 具体的方法是：
1.先表后文，学会预测
“先表后文”即指先读表格，了解表格内容和要求，再根据表格的要求快速阅读短文，这样便使阅读带有较强的目的性和针对性，从而有助于保证所获取的信息的准确性，同时，可以节省一遍阅读时间，提高做题的速度。
2.抓住大意，把握细节
表格填空题在很大程度上是考察考生对所读材料细节的理解和把握，所以要想做好此题，考生一定要在弄懂大意的同时，充分把握所读材料的细节，尤其是与表格内容直接相关的细节，这是做好此题的关键。
3.分类整理，善于归纳
在读懂材料的同时，要对所读材料进行整理、分类，从而过滤出自己所需的有用信息，在通常情况下，表格所涉及的内容都具有一定的规律性，可能是同一个问题的几个不同方面，也可能是几个不同问题的同一方面，或是几个不同问题的不同方面，等等。比如涉及几项活动举行的时间、地点、原因、方式等。
4.寻找出处，对号入座
由于阅读填表题要以所读材料为依据，在通常情况下，每个空格的所填内容一般可从给定材料中找到出处或依据，在做题时要充分利用这一特点，将“空格”与“出处”对号入座，然后根据表格中已有信息的表现形式，准确填出所缺内容。同时，值得注意的是，如果表格所填信息与原文中的“出处”基本相同，则可直接对号入座;如果表格信息与原文中的“出处”有较大出入，则要进行适当的转换。
5.注意形式的变化
所填表格的词的形式(大小写等)应与表格中所提供的形式要一致。
做英语阅读理解的技巧：
四、养成习惯，提高效率
养成良好的阅读习惯，在阅读时既能节约时间，又能提高答题的准确率。
1.习惯视读，避免手指阅读
即在阅读时，应该使眼球沿着书行活动，而不是用手指或笔尖之类的东西，指着正在阅读的内容，一个词一个词地读。
2.略读问题和选项，带问题阅读
做英语阅读理解题时，首先应浏览一遍所提问题，然后带着这些问题有目的、有针对性地阅读文章。
3.耐心通读全文
遇到难解的词组和句子不要急躁，要尽量根据上下文悟出文义，解题时要“带着问题读短文”，分析判断，整题解完后要认真复查。
4.习惯猜词
在英语阅读过程中，应该有意识地养成自己的猜词习惯，千万不要一遇到生词就查词典。因为只有养成猜词的习惯，并在阅读实践中结合自己的学习常识，才能培养自己的猜词能力，从而进一步提高阅读能力。
五、完形填空四步法
完形填空题旨在考察学生综合运用语言知识的能力。做此题时必须通篇考虑，先掌握大意，再综合运用所学词汇、语法及常识进行推理判断。解此类题主要从以下四步做起：
第一步 重视首句，把握开篇
完形填空一般无标题，首句一般不留空，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测文章大意和主旨。
第二步 速读全文，掌握大意
阅读全文时要一气呵成，即使有空格、生词或不明白的地方，也有快速读完，理解全文大意。读时要注意找出关键词、中心词。切记不要在未掌握大意的基础上，边阅读边做题，这样做的结果是速度慢、准确率低。
第三步 瞻前顾后，灵活答题
“瞻前顾后”，即先读所要填词的句子，再回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空格需要填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
第四步 复核全文，调整答案
把握好的短文通读一遍进行核查，同时注意以下三点：
1.上下文的一致性，即时态语态的一致以及代词、名词、单复数的一致。
2.从语法和惯用词及习惯搭配、甚至语感入手，判断是否符合上下文的逻辑。
3.段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
六、新闻广告类材料的阅读技巧
新闻广告类材料是中考的热门考题。其文句简练，信息量大，句式使用简单，表达方式多样，但阅读这类题目也是有规律可循的。
1.品位广告、新闻的标题，预测其内容。
阅读广告时，要注意广告中涉及的人物，物品，时间，数字，联系人及方式地址。阅读新闻时，要抓住新闻的特点即何时何处何人发生何事，其经过和结果怎样。
2.要抓住书写广告的文体或***片，注意用大写、下划线等方式加以提示的文字。
3.解题技巧
①快速浏览广告、新闻，从标题中预测内容及涉及的类别。
②浏览问题，寻找答案。注意地点和时间的多样化造成的误选。
③复读材料，核实答案。
七、记叙文的阅读技巧
记叙文是初中阶段的主要训练内容。记叙文通过写人记事来提示文章的主题。它的题目主要设计为细节问题，它常常与Who,What,when/what time,where,why 即5W 和How 即1How 有关。做记叙文题要从下面几点入手：
1.纵观全文，列出记叙的要素
一篇记叙文，要交代清楚人物和事件，就必须交代清楚记叙的要素，即：时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果
2.弄清记叙的顺序
初中阶段的记叙文多为顺叙
3.理解记叙的人称
弄清记叙文中的人称代词指代的对象，有利于更好地理解文意。
4.找出记叙的线索
线索是记叙文的纲，抓住线索，就能理顺文章内容，掌握文章结构，更好地理解文章的中心思想。
5.体会记叙文的表达手法
记叙文以叙事为主，但有时也运用描写、说明和议论。尤其是要注意夹叙夹议类文章，它的题目往往设计为推理性和总结性题目。
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