学文网新学期主题班会（精选20篇）
在年少学习的日子里，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是精心整理的新学期主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新学期主题班会 1
一，活动目的：
在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗；同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。
二，活动时间：
20xx年xx月xx日
三，活动地点：
高一某班
四，活动对象：
高一某班全体学生
五，活动前期准备
1. 在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2. 提前一个星期让同学准备小品《考试》，并让班委督促同学其善于利用课余时间进行排练。
3. 班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。
4. 课前让学生思考本学期的计划及目标。
5. 课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。
六，活动流程：
1. 班主任宣布主题班会开始。
班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演：<考试>
（主要内容：考场中，大家都在聚精会*地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”
“有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打x，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道判断题做完了。
开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……
“哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着*脸，走上讲台，把试卷交给了老师。
下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？” 小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说：‘爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？ ”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气*我了！看我不找*你！”爸爸满屋追着小路……
组织同学讨论：从这个小品中你懂得了什么？
请几位学生回答，抒发他们的感想，以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。
2. 提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”？
得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。
凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。
计划是实现目标的蓝***。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。 促使自己实行计划。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
有利于学习习惯的形成。按照计划行事，能使自己的.学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。
提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。
3. 小组讨论：如何制定切实可行的学习计划呢？
让每个小组派一名代表陈述小组意见。老师并把小组结论写在黑板上，最后老师总结该如何制定学习计划。
计划要考虑全面。
学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。
长远计划和短期安排。
在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。
安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。
对重点突出学习。
学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。
从实际出发来制定计划。
制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太*，脱离实际的缘故。
虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际？实际可以分成三个方面：
知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识？培养哪些能力？
时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少？
教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。
注意效果，及时调整。
每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的调整。
这里是一份简单的回顾列表：
是否完成了计划中的学习任务？
是不是按照计划去执行任务的？
学习效果如何？
如果有任务没有完成，那是什么原因？（安排过紧、太松？）
回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。
计划要留有余地。
制订计划不要太满、太*、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。
劳逸结合，文理交替。
学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学习了两三个小说，就去锻炼一会儿，再回来学习。安排科目学习时，也要文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。
提高学习时间的利用率。
早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。
4. 向同学派发表格，给10分钟时间同学们填写“我自信、我能行”学期计划表。
表格如下：
“我自信、我计划、我能行”学期计划表
班次：姓名：
项目
我的目标
语文
数学
英语
纪律
卫生
劳动
学生填写完毕后上交，老师审核并放入学生成长资料袋。
5. 宣誓仪式。
全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！
班会到此结束。
新学期主题班会 2
主题：感谢母亲
时间：第二周
地点：教室
活动目的让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
活动过程
引入：母亲的诠释1父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母!反哺之义，羊有跪***之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩;葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精*支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要!2)心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?学生：
①你知道爸爸妈妈的生日吗?
②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?
③你经常和爸爸妈妈聊天吗?
④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?
⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?
活动总结
母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的`人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己美好的人生负责，让妈妈放心!这是感谢母亲的最好方法。
新学期主题班会 3
设计意***
大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时;并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规，导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。
针对这一情况，我设计了《开学第一天》这一语言活动，引导幼儿在理解故事、编故事的过程中，初步了解小学生的基本规范，为幼儿能顺利入小学打好基础。
活动目标
1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。
2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。
3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。
活动重难点
活动重点：幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学习和生活常规。
活动难点：幼儿能完整条理的续编故事。
活动准备
教学用幻灯片准备
活动过程
一、谈话导入课题。
“小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿?”
二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。
1、讲述第一段故事，提问：
（1）小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢?
（2）小猴子在家里是怎么做的'?
（3）在小猴子上学的路上发生了什么事?
小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。
2、讲述第二段故事，提问：
（1）小猴子为什么会坐立不安?
（2）长颈鹿老师为什么会叹气?
（3）课间十分钟还可以干什么?
小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。
3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢?
4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间?
三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：
（1）我们应该学习小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整讲故事以前提问)
（2）小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢?(故事讲完后提问)
四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。
1、同伴之间相互讨论。
2、个别讲述。(鼓励幼儿用一些成语或词语等)
五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。
“老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧!”
新学期主题班会 4
一、时 间：
20xx月8月25日
二、地 点：
高二一班
三、班会主题：
新学期，新畅想
四、班会背景：
通过高一这一年的学习，学生感受到了高中生活的紧张和快节奏，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：
1.通过“新学期，新畅想”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;
六、班会准备：
1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2.暑假我进行了家访，和每一个学生与家长一起分析了上个学年的成绩的好坏;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己上学期的好的学习方法。
3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，写一下自己在新学期的目标。
七、班会过程：
1.主持人致词，班会开始
2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3.学习方法、经验、教训交流
4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉
5.值日班主任发言
6.班主任发言
7.宣誓
八、关于主题班会“树雄心登高远”的总结
首先，从班会背景和设计看，高二的德育主题应以“适应”为支点，学生们感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对期末考试的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新学期，新畅想”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过连续几年带高二学生的实践以及对高二规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的.社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：
1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：
1.要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。
2.事先对家长和学生进行了问卷调查。
3.分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。
树雄心登高远
新学期主题班会 5
1、时间：年月班会课
2、地点：班教室
3、准备：每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿，录音机及音乐磁带等
4、主持：班长
5、目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精*投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
6、形式：每寝室及通宿生各派代表一名发言，学生主动上台演讲
7、过程：
在歌曲《步步高》音乐声中主持人上台。
学生：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之二，已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
学生：告别了六十多天的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的.同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许……
班长：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？
[同学发言]
班长：正所谓团结就是力量，生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦地相处在这个大集体里，我也会多向老师和同学请教，谢谢大家！我的学习基础不好，原来态度也没端正，所以我在这里失败过了，但是，新学期到来了，通过暑假长时间的思考，我已经有了新的认识，高中是我们人生最重要的阶段，不光是成绩的发展，而应该是对自己的全面提升，我会在各个方面严格要求自己，与你们一起携手度过每一天来到新学校，新班级，新教室，认识了新的同学，交了新的朋友，更有了新的感受，我会确立一个学习目标，朝着这个目标去努力，去奋斗，我也会积极参加各种活动，希望我们可以团结起来，谢谢大家！来到这个学校，我要锻炼自己，我会以我的父亲为动力，因为父亲一直是我的榜样，我不会让父亲失望的……进入双语，我已经实现了我求学的第一个梦想。在原来的学习中，我在管理方面也有很好的锻炼。虽然我的家庭不能给我像其他同学那样的优越条件，但父母给我的爱和我对他们的爱并不比别人少，所以我很骄傲，我也会衷心和大家交朋友，努力建设我们这个大家庭，二年之后让我们都能实现求学之路的第二个梦想——高中梦.在初一时，我对学习的态度十分消极，对学习总是抱着无所谓的态度。由于先天智商不是很好，老是受到同学的耻笑，被耻笑过后我对学习更没有自信了，终日就关注着同学们的议论。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十五分钟，心情好便听一点，心情不好也就四分五裂了。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。当我进入初二，来到一个新的环境，一切将从头开始，我渐渐感受到来自各方面折压力，也就是这各压力告诉我学习该努力了。
黎馨馨：请让我为大家朗诵一首《希望》
配乐诗朗诵《希望》
班长：让我们展望未来，迎接明天！
班长：让我们运筹帷幄，把握未来！
班长：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。
班长：最后我们高声合唱《明天会更好》。
全班合唱
8、班主任总结：本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧！
新学期主题班会 6
一、活动题目。
新学期、新气象。
二、活动主题。
道德规范教育、遵纪守法教育。
三、活动目的。
1、新学期新的要求，统一，统一认识。
2、强化常规管理。
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤。
1、活动准备
（1）部分同学准备发言材料，初中学习生活的得与失。
（2）新学期计划。
2、活动实施。
（1）班长主持会议（开场白）。
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们二（4）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
（2）同学代表发言，初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。
学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走*，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生b：在小学考试中，与我平时的`成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于
学生c：时间飞逝，二年级生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，考试成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
本学期是二年级第二学期，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳。
学生d：上学期生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走*，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作业，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！
（3）班主任，提出要求和希望。
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋，全力以赴，跑己最好的水平。
（4）结束语（班长）：
这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！
新学期主题班会 7
教学目标
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
4、继续加强学生养成教育。
5、强调安全问题。
一、班长主持会议
1、同学代表发言，总结上学期学习生活的得与失。
2、谈谈新学期的打算。新学期班会主题
二、班主任总结，提出要求和希望：
1、重申养成教育，强调纪律、卫生。
2、强调安全问题。
3、强调六年级本学期学习的重要性
4、总结
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的.机遇，迎接新的挑战，振奋精*，全力以赴，跑出自己最好的水平。
新学期主题班会 8
一、时 间：
20xx年2月16日
二、地 点：
9(1)班教室
三、班会主题：
新学期新起点
四、班会目的：
1.通过“新学期新起点”主题班会，让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为初中生活画上圆满的句号。
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解“好的开始是成功的'一半”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解初三是新起点同时也是人生的转折点，要好好把握。
五、班会过程：
1.班主任致词：
度过09年新春佳节，经过了一个平安、祥和、愉快而充实 的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。在这里，我谨代表老师向你们送上美好的祝福，祝同学们新春快乐，牛年学习、生活更上一层楼!今天是新学期开课的第一周，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的征程。回首08年，我班在学校关心和支持下，全体师生同心协力，取得了一份不俗的成绩。新学期新起点，我们要一如既往，遵规守纪，努力学习，力争上游。为了实现你的目标，你有何打算呢?
2.学生发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
新学期要认为要调整好心态和生物钟，尽快进入学习角色。我们应当明确寒假过后的主要任务是学习，虽然有可能里面有许多心愿没有达成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回忆。同时有的同学假期有可能通宵玩耍或很晚睡觉，这时很有必要调整好自己的生物钟，尽早适应作息时间。
3.学生之间交流学习方法、经验、教训。
4.讨论制订本班纪律、卫生管理制度。
5.写出班会感受和新学期计划。
6.班主任总结
同学们，生命对每一个人而言，都只能是一次。一个人活着，就应该有一点精*，就要诠释生命的意义，体现生命的价值。机遇不能错过，青春不容懈怠，奋斗的激情需要点燃，我衷心的祝愿同学们能够携手超越梦想，追求卓越，去奏响每个人生命的强音!
新学期主题班会 9
一、班会主题、时间、地点及成员等：
班会主题：
新学期新打算
班会时间：
20xx年xx月xx日
班会地点：
xx教室
班会对象：
xx班全体成员
班会计划及主持：
班会记录：
班会总结及拍照：
二、班会背景：
为迎接新学期的到来，鼓动学生自主学习、立志成才，积极主动投入新学期，从寒假的懒散中走出来。
三、班会意义及目的：
通过此次班会，总结上学期班集体建设中的优秀与不足之处，使学生更快投入校园学习生活中。
四、班会筹备
1、安排此次班会负责人员，并向负责同学传达班会主题，相互协调，团结合作。
2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。
3、准备班会所需的相关材料
4、撰写班会策划书。
5、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。
五、预期效果
通过班会中同学们的思想交流，加强同学情谊，同学学会设立新学期目标，
班会流程
1、主持人开场，总结谈论寒假生活
2、同学们积极发表自己在寒假中的所见所闻，活跃班会气氛
3、强调在学校和家中的不同
4、鼓舞学生们自主投入到学校学习生活中
5、强调校园安全
6、介绍关于转专业相关要求
7、强调班委在学风建设中起到的带头作用
8、强调同学和班委相互配合的重要性
9、班会结束
六、班会总结：
20xx年xx月xx日下午18：40，xx班全体同学在xx教室召开“新学期新打算”主题班会，此次班会全班x人实到x人，无人缺席。召开此次班会的目的让同学们在新学期给自己的大学生活确立一个正确的学习方向，更加的'珍惜自己的大学生活。
在学习方面，我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析，发现主要存在两方面的问题：一是全班学习成绩整体一般，欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看，究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上，有两方面做得不佳：一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升，包括学习方面的和参与活动方面。在生活方面，生活委员让同学们认识到本学期的任务：一是通过严抓学风，例如加强出勤考查、营造严谨的学习氛围，为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动，提升同学们的素质能力，为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结，然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话，对上学期的工作进行总结，并对新学期自己工作的展望。
最后同学们纷纷发言，他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受，大家听得津津有味，既增长了见识，又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进，发扬优良传统，对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬，鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
在新的学期里，我呼唤所有的班委及同学们能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们xx班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!
新学期主题班会 10
活动目标：
1、增加学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一思想，统一熟悉，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：
一、班主任提新学期要求：
新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更美丽了。在寒假的时候，同学们都进行了很多有意义的活动，增长了见识和本事，尤其是有的同学看了许多书籍，学问也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开头，在新学期里你有什么新的准备吗?
二、全班交流：
1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的'关系怎样?
2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应当怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划。
写下来或制作一张计划表。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员连续努力，争取越来越棒！
三、学习《学生在校基本要求》和《班规》
班长宣读《学生在校基本要求》和《班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明示范班”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。新学期、新目标学期计划表
1、项目栏可以依据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
五、班主任总结讲话：
同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，兴奋精*，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有很多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持究竟，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开头为抱负奋斗吧！
新学期主题班会 11
一、活动题目
新学期、新准备
二、活动主题：
道德规范教育遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求，统一思想，统一熟悉。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动预备
（1）、部分同学预备发言材料，总结初中学习生活的得与失
（2）、新学期计划
2、活动实施
（1）班长主持会议（开场白）
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢快，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时间。在新的学期里，我召唤全部的班委及团员能尽自我最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象呈现出来，在新的学期里，我坚信我们初一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同转变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
（2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的准备
学生A：时间飞逝，转瞬间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了许多学问，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的提高，也取得了比较优异的成果，我认为优异的成果是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走*，所以听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平常的成果相比自已取得了必需的提高。名次也有提升。但在不一样的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了很多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，所以，失分许多。在新学期，我应当对这两方面进行许多的.专项练习，来提高我的英语成果。
学生C：时间飞逝，初一已经结束了，初一生活让我取得了非常喜人的提高。在学习方面，中考成果是最好的见证，比过去的成果有很大的提高。在班务管理方面，我期望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向教师提问，多进取做值日，多主动帮教师做事。
本学期是初二的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：坚持科学的学习方法，多提问、多思索、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。
学生D：初一的生活已经结束了，紧急的新学期即将开头。我还存在着很多不足的地方，例如上课不能够用心听讲，经常走*，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满意于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础学问把握不扎实，练习太少，对公式不熟识无法敏捷运用。这些缺点都是能够避免的，新学期，我们需要应对很大的压力，但我必需会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！
（3）班主任总结，提出要求和期望：
同学们，你们此刻又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必需能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，兴奋精*，全力以赴，跑出自我最好的水平。
结束语（班长）：
这是一节有意义的班会，很多同学都说了自我新学期的准备并订了适合自我的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丢失自我的将来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀信念并相信我们能战胜自我，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，假如我能够从今刻开头，为幻想冲刺，我想我也能够朝自我的目标航行，教师这样的信任我们，鼓舞我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我明白，人生有很多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持究竟，虽然我明白在航行的路途中会有风浪，雷雨需要应对，可是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。
新学期主题班会 12
新学期开始了。针对这学期的问题。我展开了开学的第一次班会。命名为：新学期，新气象
主题班会《新学期、新气象》
高一年（5）班
一、活动题目
新学期、新气象
二、活动主题：
道德规范教育遵纪守法教育遵守学校制度教育
三、活动目的
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵守纪律的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
（1）部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失
（2）新学期计划
2、活动实施
（1）班长主持会议（开场白）
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自我最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的'气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（5）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这团体吧，力争让我班的明天，有一更大的飞跃！
（2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
（3）班主任总结，提出要求和期望：
同学们，你们此刻又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必须能获得最终的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精*，全力以赴，跑出自我最好的水平。
新学期主题班会 13
为落实新学期班主任工作会议精*，高一年级各班在教室内召开了新学期第一次主题班会，本次班会主题：新学期 新计划 新要求 新突破。
一、活动题目
新学期 新计划 新要求 新突破
二、活动主题
总结过去 规划未来
三、活动目的
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理——纪律和卫生
3、重申遵纪守法的重要性。年级新学期对违纪学生加大惩处力度
四、活动时间
2014年2月17日下午第四节课
五、参会人员
高一(4)班全体学生，班主任周婷老师
六、活动步骤
(一)班长或班主任主持会议(开场白) 回顾已经过去的龙年，迎接即将到来马年，我的心里此起彼伏。过去的一个学期，我们有太多欢乐，太多泪水的日子里(可结合本班展开说说)，我们渡过了美好的高一上学期。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一(4)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!
(二)同学代表发言，总结学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
学生A：时光飞逝，转眼间高中生活已经过去了六分之一，在过去的半年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走*，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在期末考试中，我的成绩相比期中取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是阅读理解方面。单词量太少，导致句子不理解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
学生C：时间飞逝，高一半个学期的生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，三次成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛盾，有冲突在班里解决，不牵连到外边，不乱扔废纸，课间多议论学习，自习保持绝对安静，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
学生D：紧张的高一上学期生活已经结束了，崭新的龙年新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走*，等到想起来学习时，已经来不及了。周末回到家里，只是满足于写完作业，甚至不写作业，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面!
(三)班主任总结，提出要求和希望
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精*，全力以赴，跑出自己最好的.水平。
(四)结束语(班长) 这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她或他对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有许多的"战场"需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到"风雨过后，便是彩虹"，就有前进的动力。为理想而奋斗是幸福的。 同学们，让我们现在就开始为理想奋斗吧!
附录：开学工作要点
1、收集学生寒假作业并检查督促，反馈给任课教师
2、布置学生，每人写一份自己的新学期规划
3、结合自己班级工作总结和计划，给学生展示一下
4、督促学生把教室和宿舍卫生再重新打扫一下，新学期新气象
新学期主题班会 14
一、班会主题：
新开始，心起航
二、对象：
xxx
三、班会背景：
新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。
四、班会目的：
1、通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中；
2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。
3、主题班会中，通过一些简单的.团队游戏，加深彼此之间的认识；
4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。
五、活动准备：
内容准备：
1、在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排；
2、由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容；
3、班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。
场地准备：教室。
物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。
六、班会过程：
1、主持人致词，班会开始；
2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报；
3、班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流；
4、班主任组织学生进行团队游戏；
5、分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上；
6、主持人宣布班会结束。
七、可行性分析：
1、针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要；
2、整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感；
3、通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识；
4、主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。
新学期主题班会 15
班会背景：
新学期，我校全员育人、全面育人，科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动，以培养学生爱校、爱国
班会目的：
使学生通过主题班会对本学校文化、现状、进步及取得的成绩有更多的了解，通过各个环节感受校园中随处可见的“爱”的表达，从而增强爱校情结，激发爱校、荣校的情感。从多维度得到爱校、荣校的教育，同时环节设置全员参与，增强班级的凝聚力，使学生个性、才能得到发挥，坚定要在这里继续读书的信念。
时间：20xx年x月xx日
地点：初二(13)班教室
参与人：初二(13)班全体成员
主持人：梁、顾
班会前期准备：
1、组织学生策划班会方案
2、收集资料、制作班会主题课件
3、班级布置
班会流程：
配乐朗诵：《有一个地方》
有一个地方，总能看到甜甜的微笑
有一个地方，总能闻到淡淡的书香
有一个地方，总能感到暖暖的情谊
有一个地方，总能使我心旷*怡
当我第一次走进这个地方，我就被她感染了
当我第一次走进这个地方，我就被她吸引了
晨曦，他们胸怀昂扬的斗志，迎接每一天的“挑战”
傍晚，他们怀揣感激之心，爱抚每一天的收获
这里的老师每一位都是严厉而不失和蔼可亲，
他们如同蜡烛，照亮我们每个人的心，
他们如同园丁，呵护我们健康成长，
这里的.学子每一个都是严肃而不失活泼，
他们勤奋努力、乐于助人
他们积极踊跃、拼搏进取
这里的环境，每一处都是庄重而不失华丽
在这里，拔地而起的教学大楼、富有活力的运动场地，被挺拔的椰子树环绕，
阵阵鸟语花香，夹杂着欢声笑语
也许你会问这是哪?
不要着急，让我们一起来告诉你
这个地方就是我们放飞梦想的地方：湖南师大附中海口中学!
听，那世上最美的声音明亮教室中传出的朗朗读书声
看，那世上最潇洒的英姿运动场上顽强拼搏的身影
那自然的融合，形成了一道亮丽的风景线!
这就是我们的天地，这就是我们的家园!
来吧!到这里来，你的每一天都会过得很精彩!!
开场、宣布班会开始
顾：我爱我校，她是带给我温暖的港湾
梁：我爱我家，她是伴我成长的乐园
顾：我爱我校，她是我迈向成功的阶梯
梁：我爱我家，她是我走向成功的大道
顾：下面我们宣布：
梁：初二(13)班，“放飞梦想的地方”
顾：“我爱我校，我爱我家”主题班会
合：现在开始!!
新学期主题班会 16
活动目标：
1、用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。
2、了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。
3、懂得要做一个乐于助人的好孩子。
活动准备：
1、球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个，纸筒山洞一个。
2、大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。
活动过程：
（一）引出球宝宝的一家。
1、请出球宝宝一家。
教师：今天球宝宝的一家要到我们班来做客了，我们一起来数“一二三”把他们请出来好吗？
（评析：请球宝宝一家出来的形式具有*秘感，然后和球宝宝的一家打招呼，这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。）
2、观察比较球宝宝的一家。
教师：球宝宝的一家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝）
观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
（评析：这里我引导幼儿用语言来描述这些球，教师问：球宝宝的一家有谁呀？当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《纲要》精*：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”）
（二）引导幼儿大胆猜测故事，并用语言和动作积极表达。
1、讲述故事第一段，了解旅行的含义。
教师：球宝宝一家今天穿得可漂亮呀，（讲故事“球爸爸说：……”）他们要到哪里去呢？原来他们要出去旅行，什么叫旅行呢？
（评析：现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行，孩子有一定得旅行经验，所以这里我进行了这样一个提问。）
2、边演示边讲述故事第二段，引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。
（1）引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚”的样子。
（2）幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。
（3）边念儿歌边表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力钻也钻不过，急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了，越来越小。
3、讲述故事第三段，引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。
（1）教师：小朋友你们愿意帮助球宝宝吗？
（2）师幼共同给球宝宝打（吹）气，让球宝宝变大能帮助小鸟。
（3）变念儿歌边用身体动作表现球宝宝“吹气变大”的过程。“球宝宝真瘦小，想帮小鸟帮不了，用力吹气变大了，带着小鸟一起走。”
（评析：《纲要》中指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的.经验，提供促进语言发展的条件。”因此，此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子，让孩子体验球爸爸的心情；让孩子帮球爸爸想想办法，然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景，通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大，通过放气使其变小的科学原理。）
（三）引伸故事的教育意义。
1、教师：你喜欢球宝宝一家呢？为什么。
2、小结：要向球宝宝一家学习，做个乐于助人的好孩子。
（评析：最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。）
活动延伸：将材料小鸟、纸筒等材料投放在表演区里，供幼儿表演；将气球投放在操作探索区，引导幼探索玩法。
运用学期计划制定、播放歌曲、表演小品、讨论等形式。
1、根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期。
2、明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。
3、培养学生的组织能力、讲演能力、合作能力、交往能力。
1、召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。
2、主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。
3、找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
4、审查班长、宣委的组织稿件。
5、审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
新学期主题班会 17
一、【活动主题】
在本次活动中，我们将分享“五景药业实习总结”的心得体会。
二、【活动背景】
在现如今激烈的竞争环境下，通过实习来提升自己的能力和素质已经成为大学生们最常见的选择。五景药业是一家具有较高知名度和发展潜力的制药企业，我们可以通过这次实习向企业学习，并且获取到珍贵的经验。
三、【活动流程】
本次活动分为三个部分，分别是：分享心得、交流讨论和提问环节。
1.分享心得：每个参与者将分享自己在五景药业实习中的心得和体会。
2.交流讨论：参与者将针对分享内容进行交流和讨论，探讨实习中的问题和思考方法。
3.提问环节：参与者可以就实习中遇到的问题向其他参与者提问，以寻求更多的解答和建议。
四、【活动效果】
通过此次活动，参与者们深入了解了五景药业的实习情况和企业文化，并且在交流讨论中获得了宝贵的经验和启示，对于提升自身能力和素质有了更深入的认识。
五、【后续计划】
针对此次活动的效果和反馈，我们将进一步完善活动内容和形式，服务更多有意向参与实习和提升自身能力的'大学生。
（6）在会议开始前，各班的纪律委员向熊导交上了第十一周班级考勤记录。负责人包括1班的xxx、2班的xxx、3班的xxx和4班的xxx。各班班长提醒自己的纪律委员带上考勤记录便于会议进行。
（7）1班班长xxx负责打印一份策划书，以便留档备用，费用由该班班费承担。
（8）3班班长xxx负责督促所有四个班的的工作，以确保方案的落实。
（9）该活动的总体策划由导员负责，负责人为xxx。熊导则负责整个活动的运营。
策划人：xxx
xx年5月9日
附件1：
【主持人】
3班班长xxx需要自行打印附件1，费用由3班班费承担。在班会开始前再次确认四个班实习代表发言同学的变动情况。
【主题班会流程】
（1）各班班长或纪律委员依次点名。
（2）熊导发表讲话并宣布班会开始。
第一部分：五景药业实习总结
首先请各班实习代表轮流介绍五景实习的岗位、实习内容和收获。实习期间面临各种困难与收获，大家一起来听听。
（3）1班实习代表xxx发表发言。
（4）2班实习代表xxx发表发言。
（5）3班实习代表xxx发表发言。
（6）4班实习代表以“①（xx）②（xx）”的形式发表发言。
（7）班级同学们听取完实习代表的发言后，可以发表自己的感言（建议班长提前指定部分同学，以防冷场）。
（8）主持人进行简短的总结并进入下一个环节。
第二部分：生命在于运动，成功在于行动（确保早操出勤人数）
（9）熊导发表讲话。
1）熊导指出最近两周早操出勤率极低，强调各班需要保证出勤人数，并建议体育委员在周二早上督促班上同学准时参加早操。
2）对近几周出勤率、寝室卫生和安全等问题，熊导进行了简要总结和强调。
（10）熊导宣布班会结束。
在宣布班会结束前，根据考勤记录表，首先留下有旷课记录的四个班的同学。各班纪律委员会在班会前将第十一周的考勤交给熊导，熊导再将班级上交的第九周和第十周的考勤记录带到班会上。询问各班班委是否存在任何问题，如果没有问题，则让其他同学散会，再给留下的同学发出警告。
新学期主题班会 18
一、活动引言
时间匆匆，我们已在大学过了一年。一些人面对着曙光，充满希望；有些人感到困惑，不知所措；还有一些人已经有所建树，而另一些人却还在迷失中。五四青年节和大学周年纪念日的到来，让我们思考人生的意义和目标。在班级里探讨人生话题，唤醒我们内心的激情和对人生的真正认识。"大学生"这个概念已为人所知，但"大学生活"则有着不同的内涵：如何在大学里成为杰出人物，如何在毕业后找到适合自己的工作，如何有效地利用时间和发挥自己的优势，等等。只有设立正确的人生目标，才能在大学里尽情享受自己的大学生活。
二、活动目的
1、让同学们了解生活的误区，参与活动并消除困惑；
2、体验人生的快乐和幸福，树立用心乐观的态度，爱护周围的人和珍惜人生；
3、为同学们指引正确方向，鼓励努力奋斗。
三、活动宗旨
"提高班级凝聚力，建设和谐班级"
四、活动主题
“开放思想，寻找前进的方向”
五、活动形式
主题班会
六、活动时间
20xx年5月5日
七、活动地点
大学生活动中心 403室
八、活动流程
班长宣布班会开始，并致辞；
虽然“长江后浪推前浪，一代要比一代强”听起来很有气势，但背后也隐藏着一些危机。现代学生生活在时代变迁、社会转型的大背景之下，承受着过早的压力，这让他们的尚未成熟的内心陷入茫然不知所措的状态，导致了一系列的困惑。
对此，今年开学初，我们对我们班的新生进行了人生规划调查，结果不太理想。他们主要表现出对如何活出人生的自我价值、对所学专业的认识和态度，以及对大学生活四年的迷茫。因此，我们需要为自己的人生定下明确而切实可行的.目标，并为之奋斗，这对于考验80、90后大学生的耐心和磨练来说极为重要，同时也能满足他们对社会生活好奇的心理，并体验更加丰富多彩的大学生活。
为了更好地实现这些目标，我们班的班长提出了一个问题：如何度过每一天。同学们从自己的生活实际中发现了问题，并对这些问题进行了具体的分析，从而重新确立了自己的人生目标。其中，部分同学还发表了讲话。
最后，班长进行了总结，然后把小纸条发给了同学们，他们在上面写下了自己的人生目标，并将它们珍藏起来，以便不断努力奋斗。班主任也发表了讲话，鼓励同学们找准自己的人生目标，为人生的旅程铺平道路。
这一活动的好处：通过这次班会，我们提高了班内同学的自觉意识，让他们找准了自己的人生目标，并建立起良好的沟通和人际交往能力。同样重要的是，我们也希望掀起更多关注大学生人生目标问题的热潮，让更多的人能找准自己的人生方向并努力去实现它，增强学生的心理素质，提高应聘潜力、应变潜力和社会竞争力。
新学期主题班会 19
活动主题：
“双节同庆——家园共庆教师节中秋之际贺团圆”
活动目的：
1、通过活动，让学生初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节；并知道9月10日是老师的节日。
2、体验与同伴、老师一起过节的快乐；感受校园的温暖，老师的亲切。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：
有关“双节”的场景布置；学生自备月饼；相关诗歌、故事、卡片制作材料等。
活动体活动。
活动时间形式：
班级集：
20xx年9月7日（星期三）
活动内容：
1、各班老师根据本班情况搜集有关教师节、中秋节的资料，引导学生了解中秋节及教师节的.来历及意义。
2、家长在八月十五传统节日期间，带领孩子看望老人与亲人团聚，晚上与家人一起赏月。
3、品月饼，了解传统节日的风俗习惯。
4、手工制作根据各班情况进行：
（1）孩子、家长制作感恩卡，共同感受老师的伟大与辛劳，引导学生懂得感恩。
（2）绘画：提供水果***片，供孩子绘画之用。
（3）泥工：橡皮泥，家长指导孩子做月饼。
（4）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔，供装饰节日的灯笼。
5、欣赏儿歌如：《爷爷为我打月饼》、《老师亲、妈妈亲》等，体会节日的喜悦！
新学期主题班会 20
一、班会主题：
新开始，心起航
二、对象：
高一某班全班同学
三、班会背景：
新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。
四、班会目的：
通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中；主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识；班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。
五、活动准备：
内容准备：
在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排；由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容；班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。
场地准备：
教室。
物品准备：
游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。
六、班会过程：
1、主持人致词，班会开始；
2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报；
3、班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流；
4、班主任组织学生进行团队游戏；
5、分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上；
6、主持人宣布班会结束。
七、可行性分析：
1、针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的'心理困扰而召开，抓住学生的内心需要；
2、整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感；
3、通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识；
4、主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。