大暑幼儿园说课稿
作为一名无私奉献的老师,时常需要用到说课稿,认真拟定说课稿,那要怎么写好说课稿呢?下面是精心整理的大暑幼儿园说课稿,希望能够帮助到大家。
大暑是第十二个节气,夏季最后一个节气,多在公历7月22至24日之间。大暑指炎热之极,是一年中日照最多、最炎热的节气,“湿热交蒸”在此时到达顶点。小朋友在这节课上学习有关大暑的生活小知识,领略大暑的魅力。
目标
(一)帮助儿童了解大暑时的一些养生小知识;
(二)带领儿童认识大暑时典型的物候现象:荷花;
(三)认识大暑这个节气的代表民俗活动;
(四)学习儿歌《二十四节气歌之大暑》。
内容
(一)起居养生
小朋友们,今天我们要一起学习二十四节气中的第十二个节气——大暑,这时正值“三伏天”,往往是一年中最热的时候,古有“乾坤大暑似蒸坊,垅热风炎鸟兽藏”的诗句,十分形象地描述了伏天气温高,阳气盛的气候特征。在酷暑闷热的时候,人们容易感到烦躁不安、思维紊乱、食物不振,小朋友你们回想一下,你们在又热又闷的时候会不会有感觉疲惫、出现睡不好,甚至头疼的情况呢?今天,老师会给你们讲一些伏日里起居养生的小知识,小朋友可以做一回小宣传员,在家里向家人朋友们科普哦。
首先,在起居方面,可以适当稍微晚点睡,因为夜间较为清凉容易入睡。要注意劳逸结合,避免烈日暴晒,在炎炎夏日,小朋友千万记得要及时补充水分,但是不要贪凉喝冰饮哦!老师想大家夏天待在家里的时候会开空调吧,所以在这里老师特地温馨提出了几点科学开空调的小贴士:
1.室内降温通风时,应先开空调后关窗户。
2.室内外温差不宜过大,26℃左右的室内温度最合适。
3.空调开3小时,记得开窗通风。
4.风口朝上更制冷,让冷空气由上而下循环,自然交流。
在饮食方面,大暑时节,肠胃的消化功能较为薄弱,所以饮食要以清淡为主,小朋友们可以多吃点新鲜果蔬,但是不能多吃肥腻、辛辣、煎炸食物。西瓜、绿豆、荷叶等都是不错的消暑选择哦。
(二)物候现象:荷花
炎热的大暑节气也并非一成不变,我国古代将大暑分为三候:初候,腐草为萤。每到大暑由于气温偏高又有雨水,细菌容易滋生,许多枯死的植物会潮湿腐化,而萤就是萤火虫,小朋友们见过萤火虫吗?夜晚的时候萤火虫会在腐草间飞来飞去,所以古人就以为,萤火虫是从腐草变化而来的。二候,土润溽暑,它的意思是在这个时节,土壤不再潮湿,而且温度也很高,很适宜水稻等喜水作物的生长。三候,大雨时行,这时候常有大的雷雨出现,这大雨会使暑湿减弱,天气呢开始慢慢向立秋过渡。
大暑所在的六月也称荷月,以六月二十四日为荷花的生日,高洁的荷花向来深受中国人的喜爱,它们不畏烈日,晨开幕敛,香远益清,正如诗人的赞美“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这般美景岂能不赏?在炎炎夏日,多地都有赏荷的习俗,老师希望小朋友们能走出家门,同家人朋友们一起结伴游湖赏荷,好好欣赏一下夏日的无限绿意、感受盛夏的生机盎然。
(三)代表民俗活动:扇子
暑为热,大暑便是大热,高热、高温、高湿的三高天气是这一时节的主旋律。因此,从古至今,扇子也成为大暑节气的一个特殊标志。扇子的种类数不胜数,常见的就有竹扇、纸扇、蒲扇等等。这些扇子古人称之为摇风,还有人给它起了一个好听的名字,叫做凉友。古时候经济条件好的人家,还会买用绢帛制成的扇子,摇起来也轻松,而如果是文人墨客,他们就喜欢在扇面上写诗作画,多有情趣啊。小朋友是不是也跃跃欲试了呢?提前预告一下,在下节课上,我们要用折纸的方法来做扇子!折纸不仅是我国传统的民间艺术,有着千年的历史,而且可以锻炼我们小手的灵活性哦。请各位小朋友准备几张你喜欢的好看纸和几支画笔,做出一把独一无二的扇子!
(四)儿歌《二十四节气歌之大暑》
在学习了这么多有关于大暑的知识后,让我们通过一首通俗易懂、朗朗上口的儿歌来巩固一下今天学习的知识点吧。这首歌便是《二十四节气歌之大暑》,在这首儿歌中不仅有对本节课的简单总结,还会有一些老师在课堂上没有提到的知识哦。有兴趣的小朋友可以好好研究一下本首儿歌的歌词,我们会在下节课上进行讨论哦。
歌词:
大暑池畔赏红莲,亭亭玉立水中天
幽幽绿叶白莲藕,好似画中美天仙
大暑时节已上岗,一年中气温它最强
庄稼得到了最快的生长,抗旱排涝最为忙
照射强光,三伏最旺
酷暑炎炎热难当,鼓号喧天鞭炮响
人们排队站街上,大渔船被渔民送出了海港
祈求五谷丰登,生活安康
民俗的推广,智慧的宝藏
我们要保护和发扬
盛夏时节重保养,强身健体调阴阳
多喝开水莫贪凉,绿豆苦瓜最健康
心情要舒畅,烦恼丢一旁
不急不躁心平常