学校暑期托管服务方案精选

学校暑期托管服务方案

服务时间为寒暑假期(法定节假日除外) ,时段参照当地上下班时间,服务具体起始时间由各县(市、区)结合实际确定。下面是为大家整理的学校暑期托管服务方案(精选20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校暑期托管服务方案1

为满足学生成长和家长托管需求,抓实推进“我为群众办实事”实践活动,根据我校实际,本着公益、志愿的原则,拟开展暑假托管服务工作,有关事项如下。

一、组织领导

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

二、服务对象

1—6年级学生,重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女,现役***人子女等。

三、服务时间

本次暑期托管服务将分两期开展,每一期时间为10天。

1.托管日期。

第一期:7月12日—7月23日(周一至周五);申请时间为7月9日—7月10日上午11:00,过期不再受理;

第二期:8月9日—8月20日(周一至周五);申请时间为8月2日—8月4日上午11:00,过期不再受理;

2.托管时间。

每天上午8:30—11:30,下午2:30—5:30;学校提供午餐、午休服务,午餐费用据实公开收取,双休日和节假日不组织实施托管服务。

四、服务场所

托管具体地点为教室、***书室、操场、社团活动场所等。

五、服务内容

学校主要为学生提供学习活动场所,开展自主阅读、艺体活动、综合实践等,学生可以做暑期作业,学校和教师不进行作业辅导,不组织学科培训、集体授课补课及学业测试等。

六、服务申请

报名参加托管的学生应确实是家中无人照管的,由家长提出申请、班级初审、学校核准同意后,家长与学校签订服务协议,学校根据申请情况,制定托管服务日程计划。

七、服务收费

本次暑期托管服务不收取托管服务费。

八、服务电话

xxxxxxxxxxx

九、服务主体

以学校***员干部、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体,

托管服务期间,学校至少1名校级干部在校,统筹做好各项工作。

十、服务保障

一是加强组织领导。实行暑期托管服务工作领导小组负责制,加强暑期托管服务工作的组织、协调和管理,切实增强大局意识、服务意识、责任意识,积极回应社会期盼和家长诉求。

二是强化安全保障。开展托管服务的学校要全面做好学生安全工作,实行校园封闭管理,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,建立完善应急预案措施,牢牢守住学校安全底线。

三是建立激励保障机制。为提高广大教职工参与托管服务工作的积极性,学校把参与暑期托管服务按照课时数计入工作量,纳入教职工绩效工资发放范围,在师德考核、评优树先等方面予以体现。

学校暑期托管服务方案2

暑假来临,针对部分特殊家庭暑期照管孩子难的现状,落实为民办实事的教育初衷,解决家长的后顾之忧,帮助家庭确有需要的学生过好暑假生活,xx市城南小学教育集团根据***、省教育厅有关中小学生课后服务工作要求和xx市《关于做好全市义务教育阶段学校课后服务工作的通知》文件精*,计划暑期开展学生托管服务活动,具体方案如下:

一、总体目标

1.让家长放心。不断满足家长的合理新需求,提供高质量的托管服务,提升城南集团的社会满意度和美誉度。

2.对学生负责。以暑期托管服务为平台,组织学生开展形式多样的托管服务活动,让学生在假期校园生活中享受幸福、健康成长。

二、实施原则

1.学校主体原则。学校将根据自身办学条件、教师资源等实际情况,开展具有校本特色的暑期托管服务活动,从而促进学生健康全面发展。

2.家长自愿原则。凡愿意参加暑期托管服务活动的学生,由家长自愿向班主任提出书面申请,经学校批准后可参加暑期托管服务。

三、服务内容

学校根据家长需求,遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的活动,包括提供学习场所,开放***书馆、阅览室,有组织地开展体育、阅读、写字、暑期作业辅导等形式多样的活动。不组织学科培训和集体授课。

四、服务对象

服务对象为现小学1-5年级中确有需求的学生,满30人开1个班。

五、服务时间

暑期托管共有两期:第一期7月8日至7月28日,第二期8月2日至8月20日,每期不包括周六周日,各15天。每名学生只能申请其中的一期。托管服务时间计划安排半日制和全日制,供家长自主选择,时间为上午8:00—11:00,下午2:30—5:30。

六、服务场所

班级教室、各功能活动室、***书馆阅览室、室内乒乓球馆、篮球馆等场所。

七、服务经费

建立暑期托管服务成本合理分担机制,向参加托管服务的工作人员发放适当劳务报酬,所产生费用采取学校补贴和家长承担相结合等方式解决。托管服务的收费标准为26元/天每生,每期15天,共计390元。学生参加托管服务后,如中途退班原则上不予退费。

八、服务要求

1.凡是有暑期托管服务需求的家长,自愿填写《xx市城南小学教育集团暑期托管服务学生申请表》,并告知班主任看管孩子困难的具体原因,待班主任审核通过后,再与学校签定暑期托管服务安全协议书,明确家长和校方的职责。

2.托管服务期间,学校实行校园封闭管理,安排专人值班,全力做好学生安全工作。

3.托管服务时段,家长要保障通信畅通,对不能按时参加托管服务的学生,要及时和班主任请假。托管服务结束后,家长要按时到校接回学生,保障学生安全。

暑期托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、减少意外事故发生的一项为民办实事的举措。xx市城南小学教育集团把暑期托管服务的要求与学校暑期日常工作同安排、同部署、同检查,切实提高托管服务工作的实效性和公益性,增强教育服务功能,满足人民群众需要,促进孩子健康快乐成长!

学校暑期托管服务方案3

一、组织构成

为确保暑假托管服务工作扎实有效开展,成立工作专班领导小组。

组长:xx

副组长:xx

成员:xxx、xxx、xxx

工作领导小组下设办公室,具体负责教务工作,xxx兼任办公室主任,各科任老师为主要成员。

二、托管服务原则

遵循“家长自愿,公益惠民、科学合理”的原则。由学生家长与学生自愿选择。服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件规范开展。

托管服务时间:8月5日—8月27日(一期20天)

8:30—11:00(辅导+体育锻炼+社团活动)

11:10—13:00(午餐、午间休息及阅读)

13:10—13:50(午间管理)

2:00—4:30(辅导+体育锻炼+社团活动)

三、托管服务内容

1、跨学科融合教学探索(基于象棋文化的多学科融合探究)、语文阅读与写作、数学创新思维学科拓展和暑期作业辅导。

2、田径、篮球、足球、硬笔书法、绘画、象棋、手工剪纸等社团活动。

四、收费标准

建立暑假托管服务成立合理分担机制,向参加托管服务的人员发放适当劳务报酬,托管服务收费每天按学生参与的服务时间收取:按xx市教育局南教综〔20xx〕161号文件文件执行,(每期20天,家长按照每天20元缴纳服务费,服务费每期缴纳一次,午餐费用按照春季食材招投标方案,每生每餐10元),学生参加托管服务后,如中途退班,原则上不予退费。

五、安全工作要求及注意事项

1、做好个人卫生,保持身心健康。

2、遵守交通安全法律法规,文明出行,未达法定年龄不骑车上路。

3、考虑到学生往返安全,请家长坚持做到按时接送孩子,不过早到校,放学后也不能在学校周边逗留。

4、参加托管的学生必须配合学校做好每日的考勤签到,学生因特殊情况需请假的,家长要提前跟辅导老师请假。

5、学生需要自带水杯来校,不能携带电子产品、危险品、零食和贵重物品。

6、暑期托管班一律采取自愿原则,托管服务过程中途不接受中途退出及随意转班申请。

学校暑期托管服务方案4

为落实7月3日,xx市教育局在全市小学生暑期托管服务工作会议的要求,我校将为有需求的家庭提供在校就读学生暑期托管服务。

一、托管服务原则和服务内容

暑期学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实事”、“办好人民满意的教育”的实践活动之一。服务对象为有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体,托管服务由学生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内开展集中自主阅读、完成暑假作业、书法指导、体育锻炼(含两操)和学习红色文化等项目,不组织集体补课或教学。具体托管服务项目详见《xx中学暑假托管服务项目安排表》,此表根据上级文件要求和前期调查问卷结合学校实际制定。

二、暑假托管时间

本次服务工作将分为两期进行,首期服务时间为7月12日至7月23日,第二期为8月2日至8月13日,家长根据实际需求选择一期或两期。具体托管服务时间详见《xx中学暑假托管服务作息时间安排表》,此表根据前期调查问卷数据制定。

三、托管服务教职工安排

暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则,我校提供服务的老师以学校干部、***员、模范教师、青年教师为主体,根据需要也会聘请暑期在家的师范类大学生或具备教育资质的社会资源。

四、托管服务费用

我校将按xx市小学课后服务收费标准《泰发改价格【20xx】291号》文收取托管服务费用,对家庭条件困难的学生,将免收服务费用。此外,为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性,将把参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。

五、假期托管服务实施流程

1、《关于开展暑假托管服务致家长的一封信》

2、网络问卷调查学生、家长需求,家长学生提出书面申请,班级、学校逐级审核。

3、制定学校暑假托管服务实施方案。

4、成立领导小组和托管服务项目规划小组,制定具体服务项目。

5、聘请托管服务教师或师范生等社会教育资源,签订服务安全责任和服务质量责任书。

6、开展第一阶段托管服务。

7、第一阶段托管服务质量评估。

8、托管服务第一阶段工作总结。

9、开展第二阶段托管服务。

10、第二阶段托管服务质量评估。

11、完成假期托管服务工作总结。

我校将建立健全“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,科学合理确定托管服务的时间、内容、方式、安全措施等,并告知学生、家长。

学校暑期托管服务方案5

7月5日,xx市教育局、xx市财***局共同印发通知,在全市开展免费暑假托管服务,学生和家长自愿报名参加,满足学生成长和家长托管需求,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,努力办好更有温度和精度的教育。

一、服务范围

托管服务面向小学1-6年级学生,重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女,加强对孤儿、农村留守儿童、现役***人子女等群体学生关爱。

二、服务内容

托管服务为学生提供学习活动场所,开放教室、***书室、活动室、运动场馆等设施,学生可以做家庭作业、课外阅读、益智游戏、艺体活动、综合实践等。不得组织学科培训、集体授课补课及学业测试。

三、服务时间

原则上暑假托管时间从7月12日至8月20日,双休日和节假日不组织实施。鼓励学校提供午餐午休服务,最大限度为家长和学生提供便利。

四、参与方式

学生和家长自愿报名参加。各县市区本着公益、自愿的原则组织暑假托管服务,每个镇街至少确定1所学校,城区及学生家长需求较多的区域,可根据实际情况增加学校数量,学生以就近的原则参加暑假托管服务。

五、管理模式

开展托管服务的学校做好学生安全工作,实行校园封闭管理,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,建立完善应急预案措施。学校管理人员、教师参与暑假托管服务按照课时数计入工作量,在师德考核、评优树先等方面予以体现。加强经费支持保障,开展托管服务的学校,由***门核拨课后延时服务经费,主要用于暑假托管服务参与人员的补助。

六、暑假托管服务工作底线清单

1.学生和家长自愿报名和参加,严禁以任何方式强制或变相强制学生统一参加。

2.严格落实《山东省普通中小学办学基本规范》精*和要求,严禁学校组织或变相组织集体补课、讲授新课、学业测试等。

3.严禁有不良记录的社会机构、场所、人员等进入校园和参与托管服务。

4.对购买服务项目要严格把关,严禁与校外培训机构或第三方联合牟利,不得强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品。

5.学校实行校领导及中层干部值班制度,严格人员进入校园条件,防止发生校园安全事故。

6.严格收费公开公示,合理收费项目要向家长公开明细(如午餐等),严禁巧立名目向学生乱收费。

7.坚持专款专用,严禁将托管服务经费用于与托管服务无关的支出。

8.不得以各种理由拒绝或推诿学生和家长的正当需求。

学校暑期托管服务方案6

暑假期间,XX市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动,以学生为本,帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活,将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。

为了更好地解决家长工作与学生假期无人看管情况,XX市教委联合各区县教委尝试推出暑期托管服务,具体安排如下:

一、服务对象

目前在册的1—5年级,且家庭看管确有困难的学生。

二、服务时间

1、暑假分两期提供托管服务,每期12天,不含周末。

2、每名确有看管困难的学生只能选择一期。

3、第一期:20xx年7月19日—8月3日,12天

第二期:20xx年8月5日—8月20日,12天

4、每天托管时间:8:30—17:30。

三、托管地点:

由教委根据学生报名情况进行区域统筹,相对就近安排托管服务。

四、服务内容:

1、提供学习作业场所

2、开放***书馆、阅览室等专业教室

3、有组织地开展体育活动

4、不允许组织学科培训和集体授课

五、托管费用:

1、每生每天收费30元,每期360元,由少年宫组织报名收费,专款专用。

2、午餐采用外送餐服务,费用根据学生用餐实际情况收取。

六、报名程序

1、家长向班主任申请,如实写清楚困难情况。

2、班主任根据家庭实际情况进行把关核实,确有困难的学生由班主任签字后向学校申请。

3、学校再次核实,确需托管服务的,学校开具确需参加暑期托管的证明。

4、凭个人信息和学校证明到少年宫报名(近期将组织报名相关工作,请耐心等待。)

学校暑期托管服务方案7

为深入贯彻“双减”工作重要指示和落实***中央***“双减”重大决策部署,进一步满足新时代中小学生和家长对暑期托管服务的迫切需求,促进中小学生健康成长,切实解决学生暑期无人看管等问题,做好“双减”工作,办好人民满意教育,结合我市实际情况,制定本实施方案:

一、暑期托管服务原则

(一)坚持学生自愿参加的原则。以服务学生、家长为宗旨,着力破解“学生暑期无人看管”难题。本着家长自愿参加的原则,充分尊重学生、家长需要和意愿,由有需要的家长自愿报名,接受暑期托管服务。

(二)坚持以学校为主体的原则。暑期托管服务由学校组织实施,在教育局的指导下和监督下进行,确保托管科学、规范、安全、有序。

(三)坚持以安全为主的原则。加强暑期托管服务安全管理,发挥学生校园保险作用,切实保证暑期托管服务期间学生安全问题。

二、组织实施

(一)提供服务主体

五指山市所有中、小学校、五指山市青少年活动中心

(二)服务对象

全市有需求的中、小学生。

(三)服务时间

20xx年暑假(7月10号-8月19号)

(三)服务内容

五指山市暑期托管服务以看护为主,结合学校实际情况开放教室、***书馆、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、暑假作业辅导等服务,不得组织补课,讲授新课。

(四)服务方式

自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班,班额原则上每班40人左右,不超过50人,班数根据实际情况综合确定。各学校要在广泛征求学生、教师、家长等群体的意见基础上,“一校一策”制定本校暑期服务工作方案,明确服务时间、服务内容、收费标准、服务组织、责任分工、制度要求、保障措施、教职工激励办法等,并向家长和教师公开。

三、经费保障

(一)学校:提供暑期托管服务的义务教育学校(含民办学校)可以向自愿参加暑期托管服务的学生收取费用,收取的费用按每名学生每课时不得多于3元、每天不得多于20元的标准进行收费,收取费用必须坚持“家长自愿、据实收取、及时结算、定期公布”的原则。暑期托管服务费统一缴入所在学校基本户并单独核算。

(二)青少年活动中心:根据实际情况进行安排。

四、规范管理

(一)规范课酬发放标准。学校教师和相关人员参与由学校举办的托管服务项目的,课时补助标准为75元/课时,并应依法纳税。

(二)规范收费公示。严格落实中小学校服务性收费和代收费公示制度,主动接受学生、家长和社会监督。学校要在学校网站、公示栏、公示牌、公示墙公示假期托管服务的内容、时间、收费项目、收费标准及收费依据等信息,同时公布投诉电话,畅通学生、家长对上述信息和资金使用情况的监督,未经公示不得收费。

(三)规范收费监管。暑期托管服务费不属于行***事业性收费,不得与行***事业性收费合并统一收取。暑期托管服务费由学校财务部门统一收取,纳入学校财务部门统一管理和核算。收取的托管服务费资金由学校根据实际列支,不得计入学校收入。严禁任何单位或者个人以任何理由截留、挪用、挤占托管服务费资金。学校收取服务性收费和代收费应当给家长开具税务机关发票。托管服务费按月收取并据实结算,不得向学生收取其他任何费用。畅通投诉举报渠道,鼓励社会各方参与监督。

五、强化组织保障

(一)落实责任,确保安全。各学校要把安全放在首位,建立健全暑期托管服务安全管理制度,制定应急预案,把安全管理覆盖至托管服务全时段,明确参与托管服务人员的各类人员安全管理职责,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施,切实消除在交通、场地、消防、食品、卫生、安全保卫等方面的隐患,确保学生人身安全。学校要全面落实中小学校方责任保险、附加无过失责任险等,学生平安保险的保障范围应覆盖学生全部在校时间。聘请校外人员的,要加强资格审查和背景调查。

(二)加大宣传,凝聚共识。教育系统要加强开展暑期服务工作的宣传,要大力宣传开展暑期托管服务工作是一项惠民生、得民心的民生工作,在全社会形成关心支持开展暑期托管服务工作的共识;要认真听取学生、家长、社会各界和人大代表、***协委员的意见,及时改进工作,创新服务模式,不断提升暑期托管服务质量;要及时总结推广暑期托管服务的成功做法和先进经验,积极营造良好的社会氛围。

学校暑期托管服务方案8

一、工作原则

(一)坚持公益普惠性。暑期托管服务是一项公益性、普惠性工作,采取收取劳务报酬成本筹措经费,并对家庭经济困难学生予以减免。

(二)坚持社会广泛参与。暑期托管服务是社会、家庭、学校等多方的共同责任。各区要统筹辖区内各类资源,充分调动学校、青少年宫、青少年活动中心和儿童之家等资源,与卫生、团委、妇联等有关部门加强协调沟通,统筹力量共同参与。

(三)坚持教师志愿参与。各区教育局、各学校要积极引导和鼓励中小学教师志愿参与暑期托管服务,不得强制。对志愿参与的教师按标准给予补助,并将志愿服务表现作为评优评先的`重要参考。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,保障教师权益,既要保障教师暑假必要的休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。

(四)坚持学生自愿参加。暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不得强制要求学生参加。试点学校要主动向家长宣传告知具体安排。同时,积极引导家长关心重视孩子暑假生活,尽量抽出一定时间,加强亲子陪伴、交流互动,使孩子的暑假生活更加丰富多彩。

二、具体安排

(一)服务时间。20xx年7月26日至8月20日,周一至周五,8:30-17:30。

(二)服务地点。市直属学校以五源河学校、五源河幼儿园为20xx年暑期托管服务试点学校。各区结合实际统筹确定,原则上不少于1所小学和1所幼儿园。

(三)招收对象。主要面向确有托管需求的小学生或在园幼儿,优先满足平时家中无人照管的双职工家庭、进城务工人员子女、留守儿童等群体需求。试点学校服务对象不局限于本校学生,由学生家长自主自愿报名参加。

(四)服务内容。暑期托管服务以基本看护为主,合理提供其他服务,确保学生得到充分休息。各学校通过开放教室、***书馆、运动场馆等资源设施。在做好看护的同时,有条件的学校可通过提供丰富多样的体育活动、阅读指导、劳动教育、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、心理健康教育等,促进学生身心健康发展。严禁组织学科培训、集体补课、讲授新课。有条件的学校在确保安全健康的情况下,通过学校食堂、第三方集中供餐等方式,努力为有需求的学生提供午餐午休服务。

(五)托管班额。小学班额在30-45人之间,幼儿园每班20-30人之间。

(六)教师安排。小学原则上每班安排1位看护教师。幼儿园每班安排2位看护教师。学校可适当配置管理干部、校医、专业教师等。

(七)收费办法。暑期托管服务费用为30元/生·天,按照20天计算。对于家庭经济困难学生,托管服务费可予以减免。提供午餐服务的,由家长自愿选择并承担费用。

(八)劳务取酬。教师参与暑期托管服务工作并取得相应的劳务报酬,参照我省校内课后服务标准,劳务费发放标准每课时(1小时)税前75元。

三、组织保障

(一)提高教育服务水平。各区教育局、各学校要提高认识,将开展暑期托管服务工作作为学***史、办实事的重要内容,作为“查堵点、破难题、促发展”的重要举措,认真抓好贯彻落实,切实解决人民群众的“急难愁盼”。各试点学校要制定具体工作落实方案,按照要求组织好暑期托管服务各项工作,做好日常管理,确实提高服务水平。

(二)保障师生安全健康。各试点学校要建立健全暑期托管服务的安全管理制度,制定安全应急预案,明确参与托管服务人员的安全责任,加强安全卫生教育,消除托管场地安全隐患,确保师生人身安全。参与暑期托管的学生和服务人员应购买保险。

(三)加强宣传引导。各区教育局、各学校要加强暑期托管服务工作的宣传教育和***策解读,主动公开暑期托管服务试点学校和报名信息,主动了解学生、家长对暑期托管服务的合理要求和意见建议,不断创新服务形式,完善服务内容,及时总结和宣传暑期托管服务的好做法好经验,在全社会形成关心支持暑期托管服务工作的共识和氛围。

(四)拓展托管服务资源。各区教育局、各学校要充分利用青少年宫、青少年活动中心、儿童之家、社区活动中心等资源共同参与,充分利用本地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等社会教育资源开展托管服务。各试点学校也可结合实际邀请公益性第三方社会机构参与暑期托管服务。

学校暑期托管服务方案9

为全面贯彻***的教育方针,落实立德树人根本任务,切实把“双减”工作落到实处,构建良好教育生态,解决人民群众急难愁盼等问题和学生暑期“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假,促进学生德智体美劳全面发展,经研究,计划今年在全区中小学开展校内暑期托管服务,具体方案如下:

一、基本原则

(一)暑期托管服务按照“安全、自愿、普惠、优质”的原则,具备条件的学校开展暑期托管服务,方便有需要的家庭参加托管,因地制宜组织开展暑期托管服务。

(二)暑期托管服务主要帮助解决家长看护难题,为学生提供自主学习场所,开展丰富多彩的教育活动,促进学生德智体美劳全面发展。

(三)暑期托管服务坚持公益性、服务性原则,参照课后服务相关***策,适当收取托管服务费、研学实践服务费等,严禁以托管服务名义乱收费、高收费。

二、服务对象

面向我区中小学在校确有需求的家庭和学生提供服务。全区中小学生均可选择参与本校暑期校内托管服务,学生、家长自主自愿报名参加,学校不得强制或变相强制要求学生参与。

三、服务内容

暑期校内托管服务以看护为主,确保学生能够得到充分休息。以基本托管、素质拓展、实践教育等模式结合开展,各学校要根据需求科学设置班型,不得作为学科教学的延伸、不得组织学科类补课、讲授新课。

(一)基本托管。为学生提供学习和运动场所,开放教室、阅览室、运动场馆等公共资源,开展作业辅导、阅读指导、影视欣赏、游戏活动、文体活动等,并组织工作人员值班看护,确保学生活动安全有序。

(二)素质拓展。为有需求的学生开展书法、绘画、竞技体育、科技创新等素质拓展类课程服务,增强学生综合素质。

(三)实践教育。组织有条件的学生参与博物馆、文化馆、研学实践基地等各类教育实践活动,开展校外综合实践教育和劳动体验活动。

四、服务时间

(一)暑期校内托管服务时间为三周。

(二)服务时间为工作日,上午时段:8:30-11:30;下午时段:15:00-18:00实施,其中全天提供不少于4个课时的基本托管,保证每天不少于1小时的体育锻炼时间。服务时间要与家长上下班时间一致。

五、服务收费

(一)根据晋城市城区教育和科学技术局等五部门《关于进一步做好中小学生课后服务工作的实施方案》(城教字〔20xx〕16号)文件精*,每生每课时收取服务费2元。

(二)托管期间学生意外伤害保险费按保险公司费率标准收取。

六、相关要求

(一)全区各中学、区直小学和镇办所在地中心小学等有条件的学校积极开展暑期托管服务。开展托管服务的学校要制定科学完善的暑期托管服务实施细则,并于7月11日前将纸质版报送区教科局基教股,电子版发邮箱xxxxxxxxx@163.

(二)暑期托管服务优先满足平时家中无人照管的农村留守儿童、城镇双职工家庭、中低收入家庭学生的需求,对建档立卡家庭学生、农村特困救助供养家庭学生、家庭经济困难残疾学生和低保家庭学生给予免收服务费等相关费用。

(三)服务情况、收费标准和收费项目支出等要进行公示,并自觉接受有关部门、社会和家长等的监督。

(四)开展托管服务的学校要全面做好学生安全工作,特别是要把学生上下学家长接送工作落到实处,不得让学生无人接送自行随便离校;要做好恶劣天气的应对处置,及时安排学生调整到校时间,确保所有参与托管人员平安健康。

(五)各学校要动员教职工积极参与暑期托管服务工作,教师服务情况要在考核中予以体现,所有参与托管服务人员采取“补贴”的方式,给予一定劳动报酬。

学校暑期托管服务方案10

近日,***印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。7月12日,XX市教育局、XX市委社治委、XX市文明办、共青团XX市委联合发布《关于探索开展暑期托管服务的通知》,安排布置在今年暑假期间,试点开展小学生托管服务。为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动,响应社会和群众的呼声,帮助学生家长解决暑期孩子管理问题,解决家长后顾之忧,XX市整合辖区学校、青少年宫,在辖区内相对集中试点设置了2个托管点,将为6—12岁青少年提供暑期托管服务,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

一、暑期托管服务对象

有托管需要的XX市在籍1—5年级小学生。

二、暑期托管服务时间

20xx年暑期托管共开设3期,每期2周(周六、周日除外),每天9:00—17:30。

第一期:7月19日—7月30日;

第二期:8月2日—8月13日。

第三期:8月16日—8月27日。

三、暑期托管服务人员

参与暑期托管服务的工作人员由学校教职工、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者构成。

四、暑期托管服务内容

XX市暑期托管服务以看护为主,结合学校实际情况开放教室、***书馆、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,不得组织补课,讲授新课。

五、暑期托管服务原则

XX市暑期托管服务坚持志愿、自愿和相对集中原则,采取XX市学校教师志愿者、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者参与,由学生家长自主自愿报名、相对集中参加,不得强制要求教师、学生参加。

六、暑期托管服务方式

自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班,班额原则上每班40人左右,不超过50人,班数根据实际情况综合确定。

七、暑期托管服务收费

XX市暑期托管服务遵循公益普惠原则,参照课后服务相关***策,按30元/生·天(每期共计300元)执行;午餐费用按照成本核算,按10元/生·餐(每期共计100元)执行。对家庭经济困难学生免收相应费用。

八、暑期托管服务保障

XX市暑期托管试点点位已经制定了详细的服务方案和应急预案,将为每一位参加活动的青少年购买《校园托管组织者责任保险》,并与其法定监护人签订《暑期托管服务协议书》。参加学生还须提供健康情况说明。

九、暑期托管服务点位

1.XX市青少年宫

地址:XX市XX街XX号

电话:XXXXXXXXXXXXX

2.XX市实验小学

地址:XX市XX路XX号

电话:XXXXXXXXXXXXX

备注:有需要的家庭可于7月17-18日9:00-17:00拨打暑期托管服务点位电话咨询报名。

学校暑期托管服务方案11

为进一步强化主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,根据市北区教育和体育局《关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精*,结合我校实际,特制定暑期托管服务方案。

一、实施原则

(一)按需自愿原则。坚持按需开展,由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务,参加服务的教师志愿参加,学校统筹安排,不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主,由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

(三)社会协同原则。积极争取各级共青团、工会等组织的支持,充分利用村居(社区)文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

二、组织实施

(一)服务时段

暑期托管时间为7月5日–7月15日,每天8:30-17:30,根据实际,经与家长沟通一致,时间可适当调整,为家长提供灵活方便的服务。

(二)服务方式

托管方式分为学校托管。学校托管以线下托管为主,必要时可以线上托管作为有效补充。每班人数以40人左右为宜,配置适量的教师、志愿者和管理人员。

(三)收费标准

开展托管服务的学校坚持“公益、普惠”原则,收费标准为每人24元/天(不含中餐费),专款专用,经费使用及管理参照《xx省教育厅等4部门关于印发<xx省义务教育学校课后服务经费保障办法>的通知》、《关于做好xx区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生免收服务费用。

(四)服务内容

暑期托管服务以看护为主,为学生提供基本看护服务。进行作业看护、自主阅读、艺体活动等。

(五)午餐方式

托管服务期间,午餐费用由学生自理。对于午餐解决有困难的学生,及时成立托管班临时家委会,发挥好家委会作用,共同商讨解决学生午餐问题。

三、成立工作领导小组

学校成立课后服务工作领导小组,认真把握文件精*,明确分工,职责到人,建立健全课后校内服务各项。根据学生报名情况,安排学校暑假课后服务工作表,对报名参加课后服务学生进行看护,以解决家长后顾之忧,让学生过一个安全、有意义的假期。

开展暑期校内课后服务工作,坚持做到充分征求家长意见,主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等,扎实做好具体的组织实施工作。

四、保障措施

1.加强安全保障。学校要完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,制定应急预案、安全应急预案,加强场地、安全保卫、食品安全等管理,消除安全隐患。要严格落实“一日三检”、因***缺课缺勤、***因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测,校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理,做好教室、食堂等重点场所通风消*。

2.规范管理。暑期托管工作必须做:坚持“公益普惠”原则;严格规范办学行为,做到不组织加班补课、讲授新课、学业测试等;轮值教师要做好出勤记录,出现紧急情况时及时救助并学生监护人,确保学生安全。

3.加强宣传引导。精准把握暑期托管服务有关***策要求,做好***策解读和宣传引导,积极争取社会、家长、教职工的理解,营造良好的工作氛围。大力引导家长关心重视孩子暑期生活,利用假期时间加强亲子陪伴、交流互动,积极创造条件开展社会研学实践、公益劳动等有益活动,丰富假期生活,促进学生全面健康发展。

学校暑期托管服务方案12

为系统深入落实***中央、***关于“双减”重大部署要求,积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题,根据《xx省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知》、《xx市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知》、《xx市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知》《xx区教体局关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精*,现就做好我校学生暑期托管服务工作制定工作方案。

一、实施主体

暑期托管服务以学校为实施主体,面向学校确有托管服务需求的家庭和学生(不含毕业年级),因地制宜,结合实际,为学生提供基本服务,缓解暑期部分家庭孩子看护难问题,保障孩子健康快乐成长。

二、实施原则

(一)按需自愿原则。坚持按需开展,由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务,参加服务的教师志愿参加,学校统筹安排,不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

(二)公益普惠原则。托管服务以看护为主,由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

(三)社会协同原则。发挥共青团、工会组织作用,充分利用社区文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

三、组织安排

(一)服务时段

暑期托管分四个时间段(不含非工作日):7月5日—7月15日;7月18日—7月29日;8月1日—8月12日;8月15日—8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8:30—17:30,根据实际,学校经与家长沟通一致,时间可适当调整,为家长提供灵活方便的服务。

(二)服务方式

托管方式分为学校托管和社会托管两种方式。其中,学校托管以线下托管为主,必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜,配置适量的教师、志愿者和管理人员。采用社会托管方式开展托管服务的,由***门发挥主导、指导和引导作用,会同文明办、共青团、妇联、社区等组织,从实际出发,探索开发学生喜欢的托管课程,多途径、多形式开展托管服务。

(三)收费标准

学校坚持“公益、普惠”原则,可适当收取托管服务费用,收费标准为不超过每人24元/天(不含中餐费),专款专用,经费使用及管理参照《xx省教育厅等4部门关于印发xx省义务教育学校课后服务经费保障办法的通知》、《关于做好xx区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生要免收服务费用。托管服务期间,午餐费用由学生自理。学校本着安全、统一、经济原则,根据人数、成本等多要素情况,研究提出午餐供给方案,同时发挥好家委会作用,共同商讨,确定具体方案。

(四)服务内容

1、课业辅导。开放自习室、活动室等场所,组织学生自主做作业,巩固学业素质;对学习有困难的学生进行指导答疑;对学有余力的学生拓展学习空间。

2、自主阅读。充分利用***书馆、阅览室等资源,供学生开展自主阅读活动,积极组织学生开展阅读交流分享活动。

3、艺体活动。利用文体组织和校内师资力量,开展艺术类、体育类课程体验活动,拓展“十个一”项目,引导学生开展实践探究、素质拓展。

4、其他活动。立足实际,充分利用各类资源,创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动,使学生劳逸结合、健康发展。

以上内容,各学校可结合实际统筹作出适当安排。

(五)具体日程安排

1、全面摸排,时间:6月28日—29日。根据上级要求摸清需求人数和教师志愿等情况,将暑期托管告知每一位家长,接受学生自愿报名。6月29日上报区教体局报名摸底情况。

2、制定方案,时间:6月29日—7月1日。学校根据需求人数、教师志愿等情况,制定托管方案。7月1日上报《xx小学暑期托管服务工作方案》传区教体局。

四、实施保障

(一)加强人员保障。坚持教师志愿参与托管服务,学校要加强统筹安排,保障教师必要的休息、培训时间,将服务表现作为评优评先等重要参考。

(二)加强安全保障。完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,制定安全应急预案,加强场地、安全保卫、食品安全等管理,消除安全隐患。以发放《致家长一封信》、签订《托管服务协议》等方式,指导家长共同做好安全防范工作。严格落实“一日三检”、因***缺课、***因追踪、“四个一律”等工作要求。

(三)加强宣传引导。精准把握暑期托管服务有关***策要求,做好***策解读和宣传引导,积极争取社会、家长、教职工的理解,营造良好的工作氛围,确保暑期托管服务安全平稳。

学校暑期托管服务方案13

为扎实推进“我为群众办实事”实践活动,着力缓解暑期学生看护难问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,根据《***办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(教基厅函[20xx] 30号)和市教体局《关于做好学前、义务教育阶段暑期托管服务的通知》(淮教体基函[20xx]20号)以及县教体局《寿县义务教育学校暑期托管服务试点工作实施方案》(寿教基函[20xx]39号)精*,结合我校工作实际,特制定本实施方案。

一、总体要求

全面贯彻***的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥教育服务能力,统筹各方面力量共同参与,解决学生暑期“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

二、服务原则

(一)自愿参加。学校专门成立暑期托管服务工作领导小组,校长任组长,班子成员及班主任为成员。学校充分征求家长和学生意见,主动向家长和学生告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等,制定科学严谨的服务方案,建立家长和学生申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务,由学生和家长自愿选择,老师和家长不得强迫或变相强迫学生参加。

(二)志愿服务。充分发挥***员先锋模范的带头作用。以学校***员干部、模范教师、青年教师为主体,为有需求的学生提供暑假托管服务。

(三)全面发展。暑期托管服务会遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面健康发展。

三、组织实施

(一)服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、家庭经济困难学生等亟需服务群体。

(二)服务时间。暑期托管服务时间为暑假期间(7月5日至8月30日),每天早上7:30-11:00,下午2:00-5:40,星期日休息一天。具体托管时间及时长根据家长需求和实际情况可酌情调整。

(三)服务场所。学校开放教室、***书室、运动场地和社团活动场地。

(四)服务内容。分为两个方面:

1、组织学生在教室内自主阅读***、省教育厅推荐书目,组织学生做暑假作业,对个别学习有困难的学生进行答疑。

2、开展艺体、科普等特色课程(主要是象棋、足球、乒乓球练习),以及体能拓展训练、劳动实践教育等,提高学生兴趣,培养综合素质和能力,促进学生德智体美劳全面发展。

(五)服务程序。按照“家长和学生自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的程序开展相应工作。学生自愿参加暑期托管,必须先提交申请,学校核准后再签订暑期托管安全协议。

(六)安全保障。学校制定安全预案,做好学生安全工作,明确有关人员责任,加强师生安全教育,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行校园封闭管理。切实加强细节管理,做到入学早到可进校、放学晚走有管护、托管服务活动有指导、课程内容丰富可选择、组织有序且安全。学生自愿参加暑期托管,每天须家长接送到校,实行家校两点一线闭环管理,确保学生暑期安全。

四、加强服务保障

暑期托管服务学校的收费标准,原则上参照淮南市课后服务相关***策要求,遵循公益普惠原则,家庭经济困难的学生免收费用。具体收费金额经过科学测算后报县教育主管部门备案,并向社会公示、做好宣传工作。暑期托管服务费只能用于参与暑期托管服务的教师补助和学校因开展托管服务产生的其他费用。必须专款专用,严禁将暑期托管服务费用于学校的其他支出,严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占暑期托管服务费。暑期托管结束后,学校将主动向家长公示课后服务费的收支情况。

学校暑期托管服务方案14

根据***《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(教基厅函〔20xx〕30号),省教育厅、共青团海南省委、省妇联《关于开展暑期托管服务的通知》(琼教基〔20xx〕60号)和海口市教育局《海口市20xx年暑期托管服务试点工作方案》等文件精*,为做好我校暑期托管服务试点工作,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,结合学校实际制定本方案。

一、组织领导及分工

组长:陈xx

副组长:黄xx、王xx

成员:伍xx、林xx、田xx、吴xx、伍xx

课程安排:教研室、教务处、体卫艺

安全保障:德育处

后勤保障:总务处

医疗保障:校医室

二、基本原则

(一)坚持公益普惠性。暑期托管服务是一项公益性、普惠性工作,采取收取劳务报酬成本筹措经费,并对家庭经济困难学生予以减免。

(二)坚持社会广泛参与。暑期托管服务是社会、家庭、学校等多方的共同责任。我校积极统筹各类资源,与卫生、团委、妇联等有关部门加强协调沟通,统筹力量共同参与。

(三)学生自愿参加原则。暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不得强制要求学生参加。家长应关心重视孩子暑假生活,尽量抽出一定时间,加强亲子陪伴、交流互动,使孩子的暑假生活更加丰富多彩。

(四)教师志愿参与原则。鼓励学校教师志愿参与学生暑期托管服务,不得强制。对志愿参与的教师按《海口市20xx年暑期托管服务试点工作方案》的标准给予补助,并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。若师资不足,将引进第三方机构师资参与。

三、具体安排

(一)服务对象

我市在校的1-6年级小学生。优先满足平时家中无人照管的双职工家庭、进城务工人员子女、留守儿童等群体需求,由学生家长自主自愿申请,由学校根据学生家庭情况、报名人数、场地安排、课程安排、师资配备等因素统筹安排。

(二)服务时间

20xx年7月26日至8月20日,周一至周五。具体时间安排如下:

上午3小时(8:30-11:30)

下午3小时(14:30-17:30)

(三)服务场地

海口市五源河学校教室、艺体中心、运动场、报告厅等。

(四)服务内容

暑期托管服务以基本看护为主,合理提供其他服务,确保学生得到充分休息。在做好看护的同时,暑期托管服务视师资情况也可提供体育活动、阅读指导、劳动教育、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、心理健康教育等内容,促进学生身心健康发展。托管期间禁止学科培训、集体补课、讲授新课。

(五)托管班额

小学班额在30-45人之间。未满30人不开班。

(六)人员安排

原则上每班安排1-2位看护人员。人员组成:本校教师、青年志愿者、家长志愿者、社会专业人士等。我校适当配置管理干部、校医等。

(七)收费办法

暑期托管服务费用为30元/生·天,按照20天计算,共计600元。对于家庭经济困难学生,托管服务费可予以减免。学生参加托管服务后,如中途退班原则上不予退费。

(八)劳务取酬

教师参与暑期托管服务工作并取得相应的劳务报酬,参照我省校内课后服务标准,劳务费发放标准每课时税前75元。

(九)报名时间、方式

7月24日19:00前,家长通过学校提供的二维码报名。(关注“海口市五源河学校”微信公众号,点击左下方“校园动态”栏目,进入学校***校园动态网页,查看暑期托管方案内容。)

四、实施流程

按照“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的原则制定实施方案,并报教育主管部门备案后实施。

(一)征询需求。摸底调查校内外资源,广泛征求家长、学生暑期托管服务需求。

(二)公开方案。制订我校暑期托管服务实施方案,告知家长开展课后服务的时间、内容、安全保障等事宜。

(三)自愿申请。学生及家长结合自身实际情况申请。

(四)组织实施。学校依据家长申请,统筹安排,分类实施,并根据服务条件的变化及学生需求进行动态调整。

(五)完善提升。学校要及时分析总结实施情况,建立健全暑期托管服务工作制度,提升暑期托管服务工作水平。

、师生安全健康保障

建立健全暑期托管服务的安全管理制度,制定安全应急预案,明确参与托管服务人员的安全责任,消除托管场地安全隐患,确保师生人身安全。学校为所有参与暑期托管的学生购买保险。

学校暑期托管服务方案15

为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,按照《关于做好全市中小学暑假校内托管服务的通知》要求,结合我校实际,以学生及家长自愿为基本原则,对有需求的学生实行暑假托管工作方案。

一、基本原则

严格遵循自愿原则,不强制或者变相要求学生参加暑假托管服务;切实遵守“三不”原则,即不开展学科性集中教学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。

二、服务时间

暑假托管为期45天,20xx年7月1日至29日21天(不含周六日),20xx年8月1日至26日20天。

一天七节课,上午四节课,下午三节课,时间为8:30至11:50,14:40至17:00。(注:中午学校安排午餐。)

三、服务内容

以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。适当组织学习有困难的学生进行补习辅导,适当对部分学有余力的学生进行拓展学习。

计划每天课程安排如下:

上午4节课:1节课外阅读、1节作业辅导、2节兴趣小组

下午3节课:1节作业辅导、2节兴趣小组

一年级兴趣小组预设:跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、国学、手工

二年级兴趣小组预设:篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、书法、折纸、棋类

三年级兴趣小组预设:篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、手工、棋类

四年级兴趣小组预设:乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类

五年级兴趣小组预设:篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类

六年级兴趣小组预设:羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类

四、收费标准

暑假托管服务属于服务性收费。收费标准为3元每节课,一天7节课,每天21元,暑假托管为期XX天,共XX元。

五、其他事项

1.有暑假托管服务需求的学生,先到班主任处报名,再签订协议书。

2.为了学生的安全,参加托管服务的学生家长需保持通讯畅通,教育学生严格遵守暑假托管服务纪律,每天按时参加有事履行请假手续;按时接送子女,履行校外往返过程中的安全保障义务。

3.兴趣小组用品由学生和家长自行准备。

学校暑期托管服务方案16

为认真做好学生暑假托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免管理盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以办群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。

二、实施原则

小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效管理”的原则。

1.小学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。

2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

3.学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施,所需成本,由参加托管的学生家长共同分担,接受教育、物价、学生家长监督。

4.校内托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开,自觉接受监督。

三、目标要求

1.树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;

2.体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;

3.达到“高效托管”的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长满意。

四、实施程序

1.大力宣传,正确导向。

学校召开全体教职工会议和家长会,印发《致家长一封信》,大力宣传课后托管的相关文件精*、***策依据、托管原则、托管办法、服务费用等问题,引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

2.书面申请,审核确认。

有托管需求的学生在家长指导下,填写《在校托管服务申请表》,由家长签字认可后,提交学校。审核通过,并与家长签订托管协议书。

3.根据人数,编班分组。

学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班,具体办法是:

(1)课后托管服务按照学生课业“减负”精*,切实做到不上课、不加重学生课业负担。

(2)学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主,在不加重学生课业负担的前提下,学校将组织开展作业辅导和社团活动,培养学生兴趣,拓展学生视野,健全学生心智和人格。

(3)根据现有的师资力量,充分利用学校资源、家长资源、社会资源,开设若干个班,每个托管班学生人数原则上不超过40人。

(4)学生课后托管服务的时间:

—、二年级:周一至周五15:30-16:40。三——六年级:周一至周五15:30-16:50。

五、保障措施:

1.加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组:

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXX、XXX、XXX

领导小组的职责是:

(1)拟定托管工作方案,制定管理制度,处理托管工作的日常事务。

(2)配置各班托管人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好托管工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进托管内容与辅导方式。

(3)开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作,不断提高托管服务质量。

2.建立预案、保障安全

(1)树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导行***值日,负责托管期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。

(2)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故。

(3)建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展,所以,要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排,保证雨天井然有序。

3.完善制度,加强管理

(1)加强教师管理

托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织“托管”活动,做到不退到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业,组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动;主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务,安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》,接受学生和家长的监督考核。

(2)加强学生管理学生放学后,在教师的指导下进入“托管”服务相关教室;

学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业;要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动;提前离校回家必须向老师办理请假手续。

(3)加强经费管理学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则,按照成本核算,适当收取一定管理服务费。托管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况,接受物价部门监督和家长监督。

学校暑期托管服务方案17

为解决中小学生暑假“看护难”这一家长“急难愁盼”问题,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,学校根据***、省教育厅相关文件要求,根据学校校情,现制定20xx年暑假校内托管服务工作方案:

一、领导小组

组长:周xx

副组长:周xx

成员:万xx、丁xx、周xx、徐xx、蔡xx、郑xx

领导小组下设工作专班:由教务处负责

二、托管时间

第一阶段:(共4周)

7月3日(周一)~7月7日(周五)

7月10日(周一)~7月14日(周五)

7月17日(周一)~7月21日(周五)

7月24日(周一)~7月28日(周五)

第二阶段:(共4周)

7月31日(周一)~8月4日(周五)

8月7日(周一)~8月11日(周五)

8月14日(周一)~8月18日(周五)

8月21日(周一)~8月25日(周五)

每天上午8:30~11:30,下午13:30~17:00

三、托管对象

托管面向南昌市八一中学初中部全体学生。学生和家长可结合自身需求,自愿报名。所有报名参加的学生不能缺席,无特殊情况不能请假。

四、托管内容

1.基础性托管.学校开放教室,学生在教师的看护指导下完成暑假作业和自主作业,开展阅读与分享交流,适当进行体育锻炼、劳动教育实践等。不允许讲授新课。

2.个性化拓展活动.根据学段和年龄特点,结合学校实际,提供阅读分享、硬笔书法、电脑制作等个性化课程,丰富暑假托管的服务内容。

五、其它

1.在假期托管服务的收费标准出台之前,收费参照已经批准的校内课后服务有关课时标准执行。

2.报名人数确定后,学校将进一步制订暑假校内托管服务实施细则。

学校暑期托管服务方案18

暑假在即,为进一步落实“双减”***策,切实解决人民群众子女假期托管难题,满足学生个性成长的需要。根据***、省教育厅相关文件要求,鼓励有条件的义务教育学校积极开展暑假托管服务,现就做好20xx年我市中小学校暑假校内托管服务工作有关事项通知如下。

一、服务对象

全市城区、县城义务教育学校和乡镇中心学校有托管服务需求的学生。

二、服务时间

6月26日(周一)-8月31日(周四)

每天托管时间段为:上午8:30-11:30,中午11:30-13:30,下午13:30-17:00。学生和家长可根据需求,自主选择,也可根据学生需求,提供适当延时服务。

三、服务内容

(一)组织基础性托管服务。学校开放教室、***书馆阅览室、运动场馆等教育教学设施,在教师的看护指导下,按照作业管理要求完成当天的暑假作业,开展整本书阅读和分享交流活动,开设书法学习课堂,每天安排形式多样的体育锻炼一小时活动,组织趣味性集体活动,根据学生年龄特点,结合学校的实际,开展适宜的劳动教育实践活动和项目化学习。

(二)开展个性化拓展活动。根据学段和年龄特点,结合学校实际,提供思***类、科普探究类、手工制作类、艺术鉴赏类、体育拓展类、心理健康类等课程,丰富暑假托管的服务内容。各学校应充分利用学校现有的特色课程做好暑假托管服务。有条件的学校要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心以及社会实践基地等开展社会实践活动,进一步提升学生的体验式学习能力和身心健康水平。有需求的学校可以适当引进经主管***门审核的校外特色类课程资源、师资资源,签订服务协议,供家长和学生自愿选择。

(三)适度安排差异化学业辅导活动。遵循学生自愿的原则,坚持不上新课、不留书面作业的原则,采取分层分类的方式,每天安排一节课时间,对学习有困难的学生进行补习,为学有余力的学生拓展学习空间。

四、组织实施

各县区教育行***部门和各级各类学校应加大投入,积极创造条件,改善托管场所环境,在坚持“公益普惠、公开服务、自愿选择、安全第一”原则下,扎实有效组织实施好暑假托管服务,力求服务内容丰富、服务形式多样、参与服务人员多元。东湖区、西湖区、青山湖区、红谷滩区、湾里管理局应利用好片区学校共同体建设模式,充分运用片区学校共同体优质资源,探索片区学校共同体联合创新托管育人模式,做好暑假托管工作。鼓励各县区教育行***部门主动与相关部门沟通对接,积极探索“利用社区场地、发动社区力量、教师走进社区”等方式开展暑期托管,构建“家、校、社”联合育人模式。

(一)制定切实可行的实施方案。全市所有义务教育学校应做到“应开尽开”,各县区***门要指导辖区内各级各类义务教育学校,按照“一校一案”要求制定暑假托管服务实施方案,确定服务内容、服务项目、收费标准等。

(二)“晒”好服务内容项目清单。开展课后服务的学校,应通过***、微信公众号和学校公示栏等,“晒”方案、“晒”课程、“晒”师资、“晒”特色等,让家长和学生详细了解暑期托管服务的项目内容,方便自愿选择服务时段和个性化拓展服务项目,利于学校做好统筹安排。

(三)服务周到组织线上线下报名。暑假托管全市使用义务教育学校校内课后服务信息化管理平台进行报名,信息化管理平台将于6月19日开通报名通道,全市义务教育学校立即通过信息化管理平台的各自端口,发布本学校的托管服务内容、服务项目,有序引导组织家长***自主报名。如果一时难以完成线上报名的家长,学校应主动耐心地接待家长做好线下纸质报名登记工作,事后再由学校帮助家长完成线上填报工作。托管准备工作应于暑期开始前全部落实到位。

(四)暑假托管服务期间的班级设置。各学校根据报名参加托管服务的学生数量,视情况可以按原有班级安排,亦可进行跨班、跨年级合班管理。托管服务期间,可采取同伴互助、小组学习等方式组织各项学习与活动。若遇学校报名人数不多、学生和家长仍有托管需求的,可由当地教育行***部门统筹协调,明确一所牵头学校,开展联合暑假托管服务,将有需求的学生安排在相对就近的学校接受暑假托管,解决家长和学生的需求,也可根据就近原则以社区为单位进行混龄托管,教师走进社区开展托管辅导、组织兴趣类活动。

五、工作要求

(一)高度重视,确保需求“全覆盖”。各级教育行***部门和各级各类学校要深刻认识做好暑假校内托管服务的重要意义,切实将暑假校内托管服务作为推动“双减”工作往深处走、往实处做的重要举措,总结课后服务和暑假校内托管的经验,组织强有力的工作班子,细化工作方案,优化服务内容,精选课程资源,严格遵守“双减”有关***策要求,确保暑假校内托管服务高质量开展,确保做到有托管需求的学生“全覆盖”。

(二)加强统筹,确保要素强保障。各县区***门应参照春秋学期课后服务收费标准、收费方式和教师待遇,对暑假期间义务教育学校托管服务的收费和教师取酬予以明确;市属学校参照所在县区标准执行,不得违规收费;民办义务教育学校收费标准不得超过所在区域公办学校;对家庭困难学生要免收托管服务费用。引进校外特色类师资或课程的,收费按照县区有关部门制定的收费标准执行,由学校代收并根据协议支付。对中午有在学校用餐需求的学生,县区***门和学校要提前和供餐公司做好沟通,并参照日常学习期间的收费标准供应午餐,让家长放心满意。

(三)加强协作,确保师资多渠道。各学校要组建由***团员教师、优秀骨干教师为主体的师资队伍,引导和鼓励青年教师支援参与,承担起暑假托管服务的主要任务,并合理安排好教师参与暑假托管服务的时间,保障教师充分的休息。积极吸纳退休教师、大学生志愿者、社会专业人士和有特长、有余力的家长志愿者等参与学校托管服务。

(四)加强教育,确保安全零事故。各县区教育行***管理部门和学校要完善暑期托管安全管理制度,健全安全工作机制,制定安全应急预案,细化分工,完善措施,责任到人。学校应安排专人定期对托管期间使用的器材、场地等进行安全检查,及时消除隐患,紧盯大型器材使用安全问题,对易损、易松动的设施必须做好检修与定期维护。加强暑期防溺水安全教育,做好抗暑防高温工作,确保师生度过一个祥和愉快的假期。

(五)加强督促,确保服务优效果。各县区教育行***部门及其中小学生活动中心、教研单位应深入所属学校调研,发现好的做法加以总结推广,针对存在的问题指导改进办法。要就南昌市义务教育学校校内课后服务信息化管理平台的应用加强督促,组织学校和家长应用平台进行课程管理和反馈。市、县(区)两级“双减”专班应常态化、随机性对暑假托管服务开展检查,对校领导、教师、学生和家长开展访谈、了解情况。市县两级教育督导部门组织督学及责任督学加强常态化精准督导,及时向教育主管部门反馈情况。

各学校实施方案于6月17日前报所属教育主管部门备案,未经备案不得擅自发布课后服务内容。各县区、市属学校于7月31日前报送暑期托管阶段性小结,9月10日前报送暑期校内托管服务工作总结,包括经验做法、实际成效、问题困难、工作建议等。

全市义务教育学校暑假校内托管服务工作由南昌市中小学生活动中心负责统筹协调,实施方案和工作总结报送联系人:王老师,联系电话:1525416xxxx,报送邮箱:219509xxxx@qq。

请各县区、学校平台管理员提前与平台做好对接,商定学校选课、课程匹配和学生报名等技术工作。课后服务信息化管理平台技术联系人:陈xx,联系电话:1897097xxxx。

学校暑期托管服务方案19

根据沾化区教育和体育局关于开展暑期托管服务工作的通知文件精*,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以改革创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,认真做好学生课后托管服务工作。开展暑假托管服务,是促进学生健康成长的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作,现结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题,填补学校课外教育的空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。

二、实施原则

学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,立足需求,科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等,并主动告知学生、家长。

第一,学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。

第二,托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。

第三,收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的通知》标准执行,对于家庭条件困难的学生,要免收服务费用。学校收取的暑期托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助,做到公平、公正、公开,接受教育局、物价局、学生家长监督。

三、目标要求

1、树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;

2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;

3、达到高效托的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长放心。

四、实施程序

1、大力宣传,正确导向

学校召开全体教职工和家长委员会会议,传达文件精*、讨论实施细节,制作小程序,大力宣传课后服务的相关文件精*、***策依据、服务办法、服务费用等系列问题,引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。

2、提交申请,审核确认

有服务需求的学生在家长指导下,填写《学生托管工作致家长信》附后意见书,由家长签字认可后,提交学校。学校审核通过,并与家长签

3、为方便上下班接送学生,统一为上午7:30-11:30,下午14:00-18:00学生可以在校。家长也可以定制个性化的接送时间。

4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主,以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程,学生和家长可以根据需求自主选课。

5、课程设置计划每天六节课,上午、下午各三节,每节1小时。上午第一节统一设为作业答疑,下午第一节统一设为大阅读;其他四节为社团活动,可以自主选课。晨诵午写、眼睛保健操、广播体操、大课间活动照常进行。

学校暑期托管服务方案20

为解决我校暑假期间部分家庭子女看护难题及校外培训负担重的问题,引导和帮助小学生度过安全、快乐、有意义的假期,提高教育服务能力,增强人民群众的教育获得感和幸福感。根据《漳平市小学生暑期托管服务工作指导意见(试行)》(漳教初〔20xx〕2号)文件精*,结合我校实际,就开展学生暑期托管服务工作制定本方案。

 
 
 
 

一、基本原则

 
 
 

(一)学生自愿参加原则。暑期托管服务必须以家长自愿报名、学生自主参加为前提,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(二)教师志愿参与原则。积极引导和鼓励教师志愿参与暑期托管服务,不得强制。参与志愿服务的教师除了给予适当补助外,其志愿服务的表现可作为评优评先等工作的重要参考。

(三)公益普惠原则。暑期托管服务应坚持公益性、非盈利性原则。

(四)因地制宜原则。学校从实际出发,根据场地、设施等资源状况,以及学生、家长对暑期托管的实际需求情况,健全工作机制,积极稳妥推进暑期托管服务。

 
 
 
 

二、领导小组

 
 
 

学校成立暑期托管服务工作领导小组,具体成员如下:

组长:黄xx

副组长:王xx、苏xx、黄xx、陈xx、詹xx、吴xx、庄xx

成员:学校其他行***人员、学校家委会委员

 
 
 
 

三、工作小组

 
 
 

组长:黄xx

副组长:苏xx、林xx

组员:陈xx、刘xx、王xx、黄xx、林xx、吕xx、马xx、林xx、各年段长、各班主任

 
 
 
 

四、服务对象及时段

 
 
 

1.家庭确有实际需求的漳平附小一至五年级学生和辖区内的幼儿大班毕业生。

2.20xx年8月1日~8月20日(不包括周六周日)举办暑期托管班。

3.具体托管时间:上午3节9:00~11:30;下午3节3:00~5:30。

 
 
 
 

五、报名时间、方式

 
 
 

1.报名时间:7月23日至7月26日

2.报名方式:

(1)一至五年级学生找原班主任报名;

(2)辖区幼儿大班毕业生找教务处报名,联系方式:刘老师(13860xxxxx);也可扫码进群直接报名。

 
 
 
 

六、服务内容

 
 
 

1.幼小衔接班只开设上午半天,内容:趣味语文、数学游戏、小学生学习、生活、队形队列等训练。

2.一至五年级开设一天,内容:

上午:阅读指导、趣味数学;

下午:美术、书法、音乐、舞蹈、科技、体育。

3.家长可自愿选择1天或半天的暑期托管服务。

 
 
 
 

七、收费及服务标准

 
 
 

1.参照龙岩市中心城区收费标准,暂定每生每天35元(每生每半天17.5元)。

2.一天按照6个课时计算。任课教师按实际任课节数计算,行***、保安、保洁等人员服务费根据学校实际,参照课后服务标准执行。

 
 
 
 

八、班级建制

 
 
 

根据学校实际,以本校本年段学生为单位,组建托管班,每班以30人左右为起点。

 
 
 
 

九、师资配备

 
 
 

1.每班(社团)30人以上至少配备一名在职或外聘教师,根据学校开班数,每3个班配备1名行***管理人员,每天分别配备1名保安人员和保洁人员。

2.参与暑期托管服务的教师实行弹性轮休制。

 
 
 
 

十、服务管理

 
 
 
 

(一)申请审核

暑期托管服务学生自愿申请。有需求的学生在家长指导下,填写《漳平附小暑期托管服务申请表》(见附件),由家长签字认可后,提交班主任、学校审核,由学校统一实施服务。

(二)签订协议

教师与学校签订《漳平附小暑期托管服务教师承诺书》。

(三)场地安排

服务地点:班级教室、操场及学校各相关功能馆室。

(四)设置课程

作业辅导和社团(文体)活动课程。托管服务的安排不少于3节社团(文体)活动课程,参加半天托管服务的安排不少于1节社团(文体)活动课程。

(五)建立台账

学校建立暑期托管服务14项台账,即小学暑期托管服务相关文件、实施方案、工作制度、家长申请表、学生花名册、服务教师和教辅人员(含行***值班)安排表、学生点名册、服务人员签到表、行***巡查记载表、家长委员会成员一览表、收费统计表、公示材料、劳务费发放一览表、退款明细花名册等。

(六)保障机制

1.完善工作管理制度。

(1)暑期托管服务教师、管理行***和值日教师如遇特殊情况无法到位,需提前自行安排顶替并报当天值日行***做好工作安排和记录说明;

(2)参与暑期托管管理的教师应认真负责,妥善安排好学生的暑期托管,在托管期间不得组织任何学科的课堂教学,暑期托管服务教师必须严禁组织或变相组织集体教学或“补课”。

(3)暑期托管服务教师必须提前做好计划,备好课,有充分的准备,避免放养式管理,确保暑期托管服务质量。

(4)教辅人员负责组织好各个班级的托管服务工作,做好巡视、督促,做好记录。在托管服务结束后协助路队护送,并进行对负责的班级进行清校,检查各班的卫生、门窗、电器等,各项工作完成后方可离校。

(5)创新工作机制和方法,规范暑期托管服务行为,纳入学校教学管理,完善各种管理制度;统筹校内资源,开发学校暑期托管服务课程,积极探索形成各具特色的暑期托管服务工作模式。

2.完善资金管理制度。

(1)经费管理。经费由各校家长委员会统一管理,设立专门账户,根据工作实际实事求是支付参加暑期托管服务的管理人员、教师及其他人员服务费,做到专款专用。严格执行结算并公示,严禁以暑期托管名义乱收费或搭车收费,做到公开、透明。暑期托管服务收费接受相关部门检查。

(2)收费标准。根据漳教初〔20xx〕2号文件精*,暂定每生每天35元。8月1日至20日扣除周末后15天预收525元由学校统一收取,暑期托管结束后根据实际开展的课时情况进行清算,据实结算,按实列支,多还少补。

(3)发放标准。一天按照6个课时计算。任课教师按实际任课节数计算,行***、保安、保洁等人员服务费根据各校实际,参照课后服务标准执行。

3.完善安全管理制度。

(1)明确暑期托管服务人员责任,后勤安全管理人员要强化活动场所安全检查和保安门卫登记管理制度。

(2)制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

(3)加强学生安全和饮食卫生教育,在托管期间内发生学生意外等突发事件,应当启动立即启动应急机制和事故处理预及时妥善地处理。

(4)争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合,切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,切实保障参加暑期托管服务活动的学生安全。

4.健全监督管理机制。对借暑期托管服务进行违规乱收费的行为,将依法依规追究相关人员责任。教育、纪检、财***、物价等部门定期对暑期托管服务专项经费使用情况进行监督检查。对弄虚作假、截留、挪用、挤占暑期托管服务专项经费等违反财经纪律行为的,责令改正,追回资金,并依法依规严肃追究。

转载请注明出处学文网 » 学校暑期托管服务方案精选

学习

学校延时服务的方案通用

阅读(41)

本文为您介绍学校延时服务的方案通用,内容包括学校延时服务具体实施方案,小学课后延时服务方案,学校延时服务分配方案。为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期

学习

速录员和打字员的区别

阅读(26)

本文为您介绍速录员和打字员的区别,内容包括速录员和打字员的区别有哪些,电脑速录师和打字员的区别,速录员打字原理是什么。虽然他们都是用手指敲出文字。打字员一般用五笔输入法或拼音输入法,使用的是普通PC键盘,具备五六十字的速度就可

学习

社区开展爱心义诊活动总结精选

阅读(19)

本文为您介绍社区开展爱心义诊活动总结精选,内容包括社区开展免费义诊活动总结,社区开展爱心义诊活动方案,社区义诊活动总结15篇。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工

学习

又什么又什么造句子精选

阅读(28)

本文为您介绍又什么又什么造句子精选,内容包括又什么又什么造句子一年级,又什么又什么造句子二年级上册,又什么又什么造句子一年级简单。又什么又什么造句子(精选60句)

学习

快乐是什么排比句造句

阅读(15)

本文为您介绍快乐是什么排比句造句,内容包括快乐是什么排比句,童年的快乐在哪里仿写排比句,快乐是什么排比句仿写。排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。以下是为大家

学习

《凉思》全诗译文及赏析

阅读(21)

本文为您介绍《凉思》全诗译文及赏析,内容包括凉思全文及译文,凉思译文,《凉思》古诗品读。在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。那么什么

学习

秋风微凉的心情说说精选

阅读(19)

本文为您介绍秋风微凉的心情说说精选,内容包括秋风微凉心情好的说说,秋风微凉的心情短句,晚上散步秋风微凉心情说说。秋风微微吹过枫林时,“莎莎”的摩擦声使整个宁静的枫林传出了阵阵喧闹声,秋风微拂过枫叶旁边,那火红的枫叶飘落了,在半空

学习

乔迁对联书法作品精选

阅读(21)

本文为您介绍乔迁对联书法作品精选,内容包括书法乔迁对联大全,十一言乔迁对联书法作品,对联书法作品欣赏七字乔迁对联。无论是身处学校还是步入社会,大家都知道一些经典的对联吧,对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的,中国

学习

白鹿原上礼与法

阅读(23)

本文为您介绍白鹿原上礼与法,内容包括白鹿原上的古礼,白鹿原上抱鼓行令,白鹿原中的仪式。法治的希望就在于我们学会把一个人当作抽象的个体人看待。同时,当我们坚守自己的家园,明白自己的身份时,法治才是有根的。以下是收集整理的白鹿原

学习

关于美食的作文汇编

阅读(29)

本文为您介绍关于美食的作文汇编,内容包括关于美食的作文精选15篇,关于美食的专题作文5篇,我最喜爱的美食作文二年级。在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙

学习

学习书法的心得体会精选

阅读(20)

本文为您介绍学习书法的心得体会精选,内容包括学习书法的心得体会200字,学习书法的心得体会简短,学习书法的心得体会作文。学习书法的好处:书法是我国的传统文化,拥有几千年的历史,无论是孩子还是大人,学习书法都有很多好处。比如:

学习

高二语文中国现代诗教案精选

阅读(28)

本文为您介绍高二语文中国现代诗教案精选,内容包括高中现代诗教学设计,中国现代诗教学设计,现代诗的教案模板。作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是为大家

学习

体育部工作计划精选

阅读(18)

本文为您介绍体育部工作计划精选,内容包括体育部工作计划怎么写,体育部工作计划书800字,体育部工作计划软件。什么是工作计划工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅

学习

伤感的中英文语句

阅读(21)

本文为您介绍伤感的中英文语句,内容包括英文比较伤感的句子,伤感的句子英文,敷衍别人的伤感中英文短句。在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过比较经典的句子吧,句子是能够表达一个相对完整的意思,有一定的语调,表示不同的语气,句未有一

学习

学校延时服务的方案通用

阅读(41)

本文为您介绍学校延时服务的方案通用,内容包括学校延时服务具体实施方案,小学课后延时服务方案,学校延时服务分配方案。为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期

学习

社区开展爱心义诊活动总结精选

阅读(19)

本文为您介绍社区开展爱心义诊活动总结精选,内容包括社区开展免费义诊活动总结,社区开展爱心义诊活动方案,社区义诊活动总结15篇。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工

学习

又什么又什么造句子精选

阅读(28)

本文为您介绍又什么又什么造句子精选,内容包括又什么又什么造句子一年级,又什么又什么造句子二年级上册,又什么又什么造句子一年级简单。又什么又什么造句子(精选60句)

学习

秋风微凉的心情说说精选

阅读(19)

本文为您介绍秋风微凉的心情说说精选,内容包括秋风微凉心情好的说说,秋风微凉的心情短句,晚上散步秋风微凉心情说说。秋风微微吹过枫林时,“莎莎”的摩擦声使整个宁静的枫林传出了阵阵喧闹声,秋风微拂过枫叶旁边,那火红的枫叶飘落了,在半空

学习

入秋微凉的唯美句子精选

阅读(30)

本文为您介绍入秋微凉的唯美句子精选,内容包括入秋渐微凉的情感句子,入秋的感觉唯美短句,天气微凉的唯美句子。窗外,秋雨潇涩,落叶飘零。清冷的空气中迷漫着忧伤。孤独的内心,承受不了满目的怅然,捻起窗台上的一片落叶,轻放在手心,小心地暖着

学习

天气转凉的文案精选

阅读(17)

本文为您介绍天气转凉的文案精选,内容包括天气转凉的文案高级,天气转凉的文案短句干净,天气转凉的文案幽默。微风吹过,把枫叶留给你,玫瑰开过,把芳香留给你,岁月走过,把欢乐留给你,流星划过,把期望留给你,信息发过,把祝福留给你,天冷了,注意身体,莫

学习

教师初级职称个人述职报告精选

阅读(27)

本文为您介绍教师初级职称个人述职报告精选,内容包括教师初级职称个人述职报告范文,晋升高级教师个人述职报告,教师个人述职报告简短精辟。时间就如同白驹过隙般的流逝,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?想必我们需要写好述职报告了

学习

县招生办个人工作总结精选

阅读(28)

本文为您介绍县招生办个人工作总结精选,内容包括招生办工作人员年度工作总结,招生办个人工作总结范文,招生办主任个人工作总结。一、工作总结的分类①按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。