李白《横江词六首》赏析

李白《横江词六首》赏析

在平平淡淡的日常中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是为大家整理的李白《横江词六首》赏析,仅供参考,大家一起来看看吧。

横江词

李白

【其一】人道横江好,侬道横江恶。猛风吹倒天门山,白浪高于瓦官阁。

【其二】海潮南去过浔阳,牛渚由来险马当。横江欲渡风波恶,一水牵愁万里长。

【其三】横江西望阻西秦,汉水东连扬子津。白浪如山那可渡,狂风愁杀峭帆人。

【其四】海*来过恶风回,浪打天门石壁开。浙***月何如此?涛似连山喷雪来!

【其五】横江馆前津吏迎,向余东指海云生。郎今欲渡缘何事?如此风波不可行!

【其六】月晕天风雾不开,海鲸东蹙百川回。惊波一起三山动,公无渡河归去来。

简析:

《横江词》是伟大诗人李白的作品,主要是写横江的地势险峻,气候多变,长江风浪大且恶。六首诗中处处流露出李白北上的急切和恶劣天气下不可渡口北上的惆怅与焦虑。诗人以浪漫主义的彩笔,驰骋丰富奇伟的想象,创造出雄伟壮阔的境界,读来使人精*振奋,胸襟开阔。语言也像民歌般自然流畅,明白如话。《横江词》也是李白的代表作之一。晚唐诗人皮日休说过:“言出天地外,思出**表,读之则*驰八极,测之则心怀四溟,磊磊落落,真非世间语者,有李太白。”

注释:

⑴横江:横江浦,安徽和县东南,古长江渡口。

⑵道:一作“言”。

⑶一风三日吹倒山:一作“猛风吹倒天门山”。三日:一作“一月”。

⑷汉:一作“楚”;连:一作“流”。

⑸峭帆:很高的船帆。

⑹浙江:此指钱塘江。

⑺来:一作“东”。

⑻海云生:海上升起浓云。

⑼月:一作“日”。

⑽蹙:驱迫。回:倒流。

⑾公无渡河:古乐府有《公无渡河》曲,相传朝鲜有个“白首狂夫”渡河淹*,其妻追赶不及,也投河自尽。自尽前唱哀歌道“公无渡河,公竟渡河!渡河而*,当奈公何!”

创作背景:

对于这组诗创作背景的看法,学界还没有取得一致意见。上海复旦大学及上海古典文学出版社先后出版的《李白诗选》,均据此诗中“郎今欲渡缘何事”一语,认为“郎”乃古时对年轻男子的称呼,因此推定此诗乃公元726年(开元十四年)李白初出蜀时所写。李协民则认为这组诗是公元742年(天宝元年)秋李白由南陵奉诏赴京途中所作,诗中“显示当时李白初受玄宗信任,急欲上到西秦为玄宗效力,大展宏***”,而“白浪如山”的横江,却阻挡了去“西秦”的道路,可望而不可及,最急人,诗人把急切欲渡的心情写到了十二万分。而黄锡圭《李太白编年诗集目录》将此诗系于公元755年(天宝十四年),地点在当涂采石戍之横江馆前;何庆善也认为这组诗是“安史之乱爆发前夕的天宝十四年秋”所作,诗中的横江风波象征着“黑暗腐朽的***治局面”、“岌岌可危的国家命运”,寄寓着“大乱将兴、大祸将起、迫在眉睫的危急形势”。安旗先生则认为这组诗是公元753年(天宝十二载)秋天,李白由幽州归来南下宣城途中经横江浦时所作,认为横江风浪象征安禄山行将叛乱,寄寓着诗人对唐王朝危急形势的忧虑。

作品鉴赏:

【其一】

“人道横江好,侬道横江恶。”开首两句,语言自然流畅,朴实无华,充满地方色彩。“侬”为吴人自称。“人道”、“侬道”,纯用口语,生活气息浓烈。一抑一扬,感情真率,语言对称,富有民间文学本色。横江,即横江浦,在今安徽和县东南,位于长江西北岸,与东南岸的采石矶相对,形势险要。从横江浦观看长江江面,有时风平浪静,景色宜人,所谓“人道横江好”;然而,有时则风急浪高,“横江欲渡风波恶”,“如此风波不可行”,惊险可怖,所以“侬道横江恶”,引出下面两句奇语。

“猛风吹倒天门山”,“吹倒山”,这是民歌惯用的夸张手法。天门山由东、西两梁山组成。西梁山位于和县以南,东梁山又名博望山,位于当涂县西南,“两山石状飚岩,东西相向,横夹大江,对峙如门”(《江南通志》),形势十分险要。“猛风吹倒”,诗人描摹大风吹得凶猛:狂飚怒吼,呼啸而过,仿*要刮倒天门山。

紧接一句,顺水推舟,形容猛风掀起洪涛巨浪的雄奇情景:“白浪高于瓦官阁。”猛烈的暴风掀起洪涛巨浪,激起雪白的浪花,从高处远远望去,“白浪如山那可渡?”“涛似连山喷雪来”。沿着天门山长江江面,排山倒海般奔腾而去,洪流浪峰,一浪高一浪,仿*高过南京城外江边上的瓦官阁。诗中以“瓦官阁”收束结句,是画龙点睛的传*之笔。瓦官阁即瓦棺寺,又名升元阁,故址“在建康府城西隅。前瞰江面,后据重冈……乃梁朝故物,高二百四十尺”(《方舆胜览》)。它在诗中好比一座航标,指示方向、位置、高度,诗人在想象中站在高处,从天门山这一角度纵目遥望,仿*隐约可见。巨浪滔滔,一泻千里,向着瓦官阁铺天盖地奔去,那汹涌雄奇的白浪高高腾起,似乎比瓦官阁还要高,真是蔚为壮观。诗人描绘大风大浪的夸张手法,妙在似与不似之间。“猛风吹倒天门山”,显然是大胆夸张,然而,从摹状山势的险峻与风力的猛烈情景看,可以说是写得活龙活现,令人感到可信而不觉得虚妄离奇。“白浪高于瓦官阁”,粗看仿*不似,但从近大远小的透视规律上看,站在高处远望,白浪好象高过远处的瓦官阁了。这样的夸张,合乎情理而不显得生硬造作。

【其二】

“海潮南去过浔阳,牛渚由来险马当。”长江在安徽地界变为南北走向,所以“海潮”不是西去,而是南去。浔阳,即江西九江市,“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”,白居易的《琵琶行》所写的,就是这里。牛渚,即采石,历来以地势险峻而闻名,可以用一人当关,万夫莫开的险要来形容,其险峻远远胜过马当这个地方。马当,江西彭泽县西北四十里,山形似马横枕大江而得名。“横江欲渡风波恶,一水牵愁万里长。”这两句看似写渡江之险,实则写北上报国之路难行,“风波恶”,是指世事险恶,人心难测,所以才会有一个“愁”字了得。当时诗人避祸江南,也可以说报国无门,这里还没有以酒浇愁,这愁中还存在某种幻想,不似《月下独酌》其四所写的那样“穷愁千万端,美酒三百杯。愁多酒虽少,酒倾愁不来。”二十个字中用了三个“愁”字,而且愁到最后,连愁都不来了。

【其三】

“横江西望阻西秦,汉水东连一作楚水东流扬子津。”长江天堑阻隔了李白北上的路途,只能在站在横江向西望了,长江由东西走向变为南北走向,所以用西望,而不是北望。西秦,指唐朝长安所在的地方,李白念念不忘报君恩。汉水,即长江水,东流到扬子津,古地名,实际上是扬子江畔的渡口。长江到江苏地界,俗称扬子江。李白想由此北上,但“白浪如山那可渡”,正赶上那天狂风大浪,白浪如山,根本无法渡船过江。古代人过江可没有现在方便,无论坐火车或汽车,从长江大桥几分钟就可以完全过江,古代长江上没有一座桥,过江主要是船,那时的船一般都是木头做的,根本架不住淘天的白浪,可以说一不小心就可能船翻人亡。所以在风大的日子,船一般是不过江的。“狂风愁杀峭帆人。”从这句来看,当时的船不仅有橹,还有帆,开船的也不只一个人,至少有两个人。一个摇橹,一个挂帆。从诗句来看,狂风让人愁不是李白,而是开船的人,因为不能开船渡人,他们的生活费也没有着落了,那一家人大小日子也没法过。这里实写开船人愁,而真正愁的是李白。他要北上,究竟为何事,六首词都没有交待,但有一点可以肯定,李白不想久居江南,远离唐朝***治中心——长安。

【其四】

“海*来过恶风回,浪打天门石壁开”,“海*”,指海潮,这里刚刚涨潮,潮还没退,狂风又来了,浪打在天门石壁上,似乎打开了天门的大门。天门,即天门山。“浙***月何如此?涛似连山喷雪来!”“浙***月”一词很令人费解,诗写的是江东,写到浙江去的原因,实际上不过是用浙江潮来说明横江浪涛之大。宋代的苏轼苏这样写浙江潮:“八月十八潮,壮观天下无。鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫。红旗青盖互明灭,黑沙白浪相吞屠。”农历八月是浙江潮最为壮观的时候,那凶险的程度非比寻常,而横江潮后之浪可与浙江潮相匹敌。可见李白是见过浙江潮的,随手捡来,不着痕迹。最后一句“涛似连山喷雪来”来形容风起涛涌的凶险。

【其五】

“横江馆前津吏迎,向余东指海云生。”横江驿馆面前渡口的官吏来送,可见那时的津渡是公家渡口,津吏长期生活在当地的渡口,对这里的气候变化了如指掌,他遇到李白后,伸出手臂,用手指一指东边,说:“你看,海云出现了。”意思说,马上海潮就要来了,渡船不能渡人了。接着问到“郎今欲渡缘何事?”,翻译成现在的话就是:“大人您今天渡船北方有什么事呀?”有人根据“郎”这个字,认为李白在横江渡时还是一个年轻人,因为年轻的男子才叫“郎”,但实际上,这“郎”显然不是指人的年纪。“郎”在古代有五种含义:一是地名,春秋鲁邑;二是官名,战国开始设置,秦汉以后遂为朝廷官吏通称;三是指少年男子之通称;四是指女子对情人的昵称;五是姓氏。诗中的“郎”可以用解释为第二种,即郎官之意,比如《史记·司马相如传》:“赋奏,天子以为郎”,又比如《汉书·明帝纪》:“馆陶公主为子求郎”。李白曾在宫中呆了三年,大大小小也算一个官,但这儿离京城有好几千公里,一个渡口的小吏能够知道他在京城做官,可能是因为李白身上穿着唐玄宗赠给他的宫锦袍,人家一看,当然知道他就是一个官了。还没等李白回答,那人就说:“如此风波不可行!”意思是:不管有什么事,是大事或小事,反正今天是行不得了,因为很快就要风起浪涌了。

【其六】

“月晕天风雾不开,海鲸东蹙百一作众川回。惊波一起三山动,公无渡河归去来。”这四句诗不仅写长江浪涛之大,“海鲸”是形容浪涛的,而且江面上起了大雾,那就更不能行了。

六首诗中处处流露出李白北上的急切和恶劣天气下不可渡口北上的惆怅与焦虑。诗人以浪漫主义的彩笔,驰骋丰富奇伟的想象,创造出雄伟壮阔的境界,读来使人精*振奋,胸襟开阔。语言也像民歌般自然流畅,明白如话。

拓展:李白——《横江词六首》诗词鉴赏

《横江词六首》(其五)

横江馆前津吏迎,

向余东指海云生,

“郎今欲渡缘何事?

如此风波不可行。”

【鉴赏】:

我国的旧诗中,虽则也间有相互问答之词,如诗经的“女曰:鸡鸣。士曰:昧旦。”(《诗经。齐风。鸡鸣》)以及《孔雀东南飞》中兰芝与使君的对白,但数量少得很,一般都是作者一人在作独白。尤其在一首绝句中,限于字数,要包括双方的问答,的确是不简单的。 李白这一首诗,不但有主客双方的对白,而且除了人地以外,还辅以说话时的手势,奕奕如生,有声有色。第一句“横江馆前津吏迎”,写出李白与津吏(管渡口的小吏)在横江浦(今安徽和县东南)的驿馆前相逢。一个“迎”字点出津吏的社会地位与李白悬殊。第二句“向余东指海云生”形象写得极其活跃,几乎使人在纸上看到这一年老善良的津吏拉着少年李白的袖子,一手指向遥远的天空,在警告李白说:云生海上,暴风雨即将来临。津吏为什么这样说呢?当然为了李白先提出要渡江,否则决不会有对方尚未开口,来意未明之前,就先凑上去的。第三句中的“郎今欲渡”四字,就证实了津吏未举手东指以前,李白就先已提出了“欲渡”,这一手法就将李白所说的话,包括在津吏的话中,不必再加明写,而自然知道是对白,因此笔墨上就非常凝炼,非常精约。 第三句以下纯是津吏的话。“郎今欲渡缘何事?”句中称李白为郎(郎在唐代除了女性称其爱人以外,一般也用来称呼少年),可见那时李白年龄还不大,而津吏则已是老人。津吏问李白缘何事而渡江,言外之意,有可省即省之意,反映出李白当时急于渡江的那种*情,这个问题还没有等李白答复,接下来就从上句的“海云生”,下出了结论,说:“如此风波不可行”。“如此风波”四字好象风波已成为事实,其实海云初生,那有江风江浪立即接天而来之理?这里,这样说法,一则可见津吏对于观察天象积有经验,颇具自信,二则显示老人的善良心情,如老长辈一般的用命令式来肯定他的“不可行”。 全诗虽则有如上所说那些特点,可是在表现形式上,却又那么地爽朗明快,简直是一气呵成。

转载请注明出处学文网 » 李白《横江词六首》赏析

学习

滴水穿石读后感精选

阅读(26)

本文为您介绍滴水穿石读后感精选,内容包括滴水穿石读后感作文,滴水穿石读后感简短,滴水穿石读后感200字。一、什么是读后感读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

学习

有关忆友情作文精选

阅读(26)

本文为您介绍有关忆友情作文精选,内容包括回忆友情作文1000字,我收获了友情作文500字,我懂得了友情作文600字。无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东

学习

道不拾遗成语故事

阅读(24)

本文为您介绍道不拾遗成语故事,内容包括道不拾遗成语故事解释,道不拾遗成语故事稿,道不拾遗成语故事作文。在我们平凡的日常里,许多人都接触过一些比较经典的成语吧,成语是语言中经过长期使用,锤炼而形成的固定短语,为了帮助大家积累更多经

学习

形容女人美丽的句子精选

阅读(17)

本文为您介绍形容女人美丽的句子精选,内容包括形容女人美丽的句子短句,形容女人美丽的句子小说,形容美丽女人的幽默句子。形容女人美丽的句子(精选290句)

学习

我眼中的君子作文精选

阅读(23)

本文为您介绍我眼中的君子作文精选,内容包括以君子为话题的作文,我眼中的君子作文400字,我眼中的君子1000字作文。无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好

学习

君子之风作文精选

阅读(28)

本文为您介绍君子之风作文精选,内容包括关于君子之风的作文高三,写君子之风的作文,君子之风作文800字。在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面

学习

淇奥原文、翻译注释及赏析

阅读(27)

本文为您介绍淇奥原文、翻译注释及赏析,内容包括淇奥原文翻译,国风淇奥原文翻译注释,淇奥原文及翻译朗读。《淇奥》翻译注释及赏析《淇奥》,以下是整里的相关内容,一起来看看吧。

学习

生脉饮的功效与作用

阅读(36)

本文为您介绍生脉饮的功效与作用,内容包括生脉饮的功效与作用配方,生脉饮的功效与作用升血压,生脉饮的功效与作用多少钱一盒。生脉饮,中成药名。为补益剂,具有益气复脉,养阴生津之功效。用于气阴两亏,心悸气短,脉微自汗,接下来就带来以下内容,

学习

猜六个娱乐新词灯谜

阅读(25)

本文为您介绍猜六个娱乐新词灯谜,内容包括娱乐灯谜及答案,娱乐型灯谜,猜新词灯谜选。1、先前过激必后悔(二字娱乐新词)

学习

电影昨日青空观后感通用

阅读(16)

本文为您介绍电影昨日青空观后感通用,内容包括昨日青空影评100字,昨日青空电影观后感题目,昨日青空观后感1000字。认真观看完一部影视作品以后,相信你会有不少感想吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。可能你现在毫无头绪吧,以

学习

《桃夭》原文、翻译及赏析

阅读(24)

本文为您介绍《桃夭》原文、翻译及赏析,内容包括桃夭原文翻译,诗经桃夭原文及翻译赏析,诗经国风桃夭赏析。在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。你知道什么样的古诗才经典吗?下面是为大家收

学习

描写黄昏景色的优美段落精选

阅读(30)

本文为您介绍描写黄昏景色的优美段落精选,内容包括描写黄昏景色的优美段落有哪些,描写黄昏的优美段落摘抄,描写黄昏景色的段落。在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的句子吧,句子由词或词组部分和语调所表示的语气

学习

长安三万里观后感想精选

阅读(22)

本文为您介绍长安三万里观后感想精选,内容包括长安三万里观后感主要内容,长安三万里观后感学到了什么,长安三万里观后感一去不返。《长安三万里》由追光动画制作,谢君伟、邹靖执导的3D动画历史片,于2023年7月8日在中国上映。下面是整理的

学习

父与女阅读及答案

阅读(29)

本文为您介绍父与女阅读及答案,内容包括父与女第一部分阅读答案,父与女阅读理解及答案,父与子在路上阅读答案。在现实的学习、工作中,我们很多时候都不得不用到阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答。什么样的阅读答案才是好阅读答

学习

淇奥原文、翻译注释及赏析

阅读(27)

本文为您介绍淇奥原文、翻译注释及赏析,内容包括淇奥原文翻译,国风淇奥原文翻译注释,淇奥原文及翻译朗读。《淇奥》翻译注释及赏析《淇奥》,以下是整里的相关内容,一起来看看吧。

学习

《车遥遥篇》赏析

阅读(33)

本文为您介绍《车遥遥篇》赏析,内容包括车遥遥篇赏析和评价,车遥遥篇翻译赏析,车遥遥篇。在日常学习、工作和生活中,大家都接触过古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?下面是为大家整

学习

有关《观舞记》的赏析

阅读(17)

本文为您介绍有关《观舞记》的赏析,内容包括观舞记优美句子并赏析,观舞记原文赏析,观舞记语句赏析。课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。下面为大家带来了有关《观舞记》的赏析,欢迎大家参考!

学习

渔歌子·楚山青原文及赏析

阅读(16)

本文为您介绍渔歌子·楚山青原文及赏析,内容包括渔歌子楚山青赏析,渔歌子楚山青古诗,渔歌子·泛流萤原文。无论是身处学校还是步入社会,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那么什么样的

学习

《天净沙·秋思》翻译及赏析

阅读(16)

本文为您介绍《天净沙·秋思》翻译及赏析,内容包括天净沙秋思翻译及赏析和感悟,天净沙秋思马致远,天净沙秋思翻译及赏析。在日复一日的学习、工作或生活中,大家都做过古诗词鉴赏吧?古诗词鉴赏,很多时候是指从“情”和“景”的角度对古诗词

学习

天净沙·秋思译文赏析

阅读(15)

本文为您介绍天净沙·秋思译文赏析,内容包括天净沙秋思歌曲完整,天净沙秋思原文翻译,天净沙秋思教学反思。在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那么什么样的古诗才

学习

一萼红·登蓬莱阁有感原文翻译及赏析

阅读(17)

本文为您介绍一萼红·登蓬莱阁有感原文翻译及赏析,内容包括周密一萼红登蓬莱阁有感,登蓬莱阁有感全文拼音版,一萼红登蓬莱阁有感朗诵。《一萼红·登蓬莱阁有感》是一首南宋时期周密所写的词。作者登临古阁,观景伤情,怀古伤今,抒发亡国之痛

学习

浣溪沙·中秋坐上十八客原文翻译及赏析

阅读(29)

本文为您介绍浣溪沙·中秋坐上十八客原文翻译及赏析,内容包括浣溪沙晏几道原文及翻译赏析,浣溪沙中秋坐上十八客翻译,浣溪沙中秋坐上十八客赏析。无论是在学校还是在社会中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗可分为古体诗和近体诗两类。