实用的考试的作文

实用的考试的作文28篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是帮大家整理的考试的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的考试的作文 1

经过紧张的学习,我们又迎来了一年一度的期中考试,考完后,每个人的感受都是不同的,有的人是喜悦,有的人是欣慰,而有的人是失望。当然,我的感受也是异乎寻常的,下面就和大家分享一下。

出乎意料的是,这次我竟然考了班级第一,这个成绩使我非常高兴,因为我知道我的付出没有白费,在考试之前,我非常没有把握,我觉得保持当下是最重要的,至于超越别人,我觉得更重要的是超越自己。不过既然成功了,说明在以前的学习中,我真的努力过。

老师看了我的成绩,也都竖起了大拇指,我很高兴能得到老师的.赞扬,在同学的祝福和羡慕下,我很愉快的度过了这个期中考试。但一阵喜悦后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考试并不能代表全部,它只是半个学期学习后的一份成绩单,一切都在变化,这场考试后,有人会比你更努力。

虽然这一次我很幸运的成为了第一,但是不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成为那个光彩夺目的人,都想站在那个高高在上的位置上,所以,我反复告诉自己,不要太骄傲,骄傲的心理只会让人变得没有上进心,我反复告诉自己,不能轻敌,虽然现在这些人都败给了你,但他们会吸取教训,重振旗鼓,随时和你来一场慷慨淋漓的战斗。所以当别人都在努力时,自己绝对不能放松,从今以后,要更严格的要求自己,要比别人更努力。

这次考试弄得我悲喜交加,我不知道是该高兴还是该悲伤,不过作为一个乐观的人,我希望自己是开心的,这次的成绩使我变得更有自信去迎接下一次的考试,我会更勤奋的学习,因为这样才对得起我自己。

实用的考试的作文 2

“叮铃铃——”一阵清脆悦耳的上课铃响了,同学们都坐在座位上,因为马上要考试了。

教室的门被推开了,同学们把目光都投向了门口。监考老师进来了,教室里刹时变得鸦雀无声,大家都用期待的目光看这老师。试卷发下来了,同学们的心像拉开的弓箭一样绷得紧紧的。有的同学把试卷浏览一遍,便胸有成竹地开始答题;有的同学像是遇到了难题,愁眉紧锁的,急的头上都冒出了汗;还有的正运笔如飞,想早点把试卷写完。一时间,教室里只听得见沙沙的写字声,好像春蚕在嚼桑叶,又如微风轻拂树叶……

考试时,时间好像上了翅膀,会飞似的!还没松口气,老师就宣布:“只剩下十分钟了,请大家抓紧时间!”这句话“刺”得同学们一激灵,有的加快了写字速度,有的'开始仔细地检查试卷,还有的咬着笔杆急得抓耳挠腮。

交卷了。同学们有的潇洒地走上讲台,把试卷双手捧给老师,他们的脸上写满了自信。有的一边走还一边盯着自己的试卷,希望在最后关头还能发现一点错误,交卷往回走时,还一步三回头,嘴里嘀咕着:“还有没有错呀!”还有的同学心急火燎地草草几笔将作文结了个尾,十分遗憾地将试卷交给老师。

眼睁睁看着老师带着试卷走了,这一仗终于打完了。于是同学们又开始忐忑不安地等待发卷的那一天,而且还得时时预备着下一场“战争”的来临。

实用的考试的作文 3

考试刚刚结束,同学们就像被栓的已久的骏马一样,欢呼着,跳跃着,终于***了!

刚刚考完试,就下了一场微雨,轻飘飘的,在回家的路上,我并没有打伞,而是享受着雨的清凉。不知怎么,老天爷像是发了怒一样,轰隆,一道闪雷。我想,老天爷可能是看了某些同学的试卷而大发雷霆吧!我一直在那儿呆呆的想着,竟忘了躲雨。直到雨把我打痛,我才从雨中惊醒。

渐渐地,雨小了,又变成了刚考完的毛毛雨,滋润着每一颗小草,每一片土地。远远看着,一个农民正在锄地呢!与他们比起来,我们当学生的就轻松多了。

我观赏着每一滴雨,那雨就像鹅毛一样飘飘扬扬,不仔细看还以为是细小的雪呢!正走到十字路口,那“细小的雪”就停了,出现了一缕阳光,可能是老天也看到了好学生的试卷,心情变好了吧!一道彩虹出现在我面前,我想,是老天爷看到了级部第一,哦不,是全校第一的'试卷了,所以才拿出他这最美丽的笑吧!

奇了怪了,刚到家,又下起来了。我在窗前听着小雨点唱着的歌,那“唰啦啦”的声音真好听,像是妈妈再唠叨不听话的孩子。雨点儿点雷公公大跳秧歌舞,楼窗下,一把把小花伞,形成了一道流动的风景线。天爷爷可能觉得雨点儿与雷公公该玩够了,又派出太阳公公和白云姐姐,小雨点们停止了欢歌笑语有的躺在草地上仰望着天空,与太阳公公和白云姐姐招手,有的在天空飞舞,又回到了天爷爷身旁。

人们似乎都不太喜欢雨,其实,换个角度去看,什么事物,都是美好的!

实用的考试的作文 4

“叮铃铃”,上课铃响了,刚刚还在教室外生龙活虎的同学们,便涌进教室安静的坐下,因为大家都知道,这节课要进行数学测验。我忐忑不安的坐在座位上,因为昨天晚上我并没有怎么复习好。“上天啊,保佑我考好吧!”我在心中默默念叨着。

不一会小李老师便捧着一大摞卷子走进教室。拿到卷子,我快速的阅览了一下试题。“啊,还好,不是很难。”我心中暗自高兴,埋头飞一般的做了起来,可谁知,我的脑袋就像生了锈一样,昨天晚上“临时抱佛脚”复习的那一点,现在全忘了!怎么办?怎么办呢?我急的像热锅上的蚂蚁,手心脚心直冒汗,用着空白一片的大脑,拼命往下算……下课之前,我总算把它给做完了。我急忙找吴一凡对答案。

“什么?判断题第一题是对的.;选择题第三题是A。完了,我错了那么多!”听到吴一凡的好多答案和我的不一样,我真是感觉世界末日要到了。一整天我都在惶恐中度过,生怕自己没考好,然后挨批……

第二天还是来了,我拖着沉重的脚步走进教室,等待老师来公布成绩。小李老师黑着脸、捧着一大摞卷子再次走进教室,我知道,这次全班考的一定很不好,果然,老师开口就说:“你们这次考的什么东西啊,90分以上才13人!”听到这话,我的心凉了半截,这次可能只有70分了。“伍桐彤,你给我起来报分数!”“许瑒,100;翁文彬,100;吴一凡,99;赵屾,98……”天哪,考得好的全是在班上数一数二的尖子生,90分以上那轮得到我呢?“……秦邦彦,92……”什么?我没听错吧,我92,怎么可能?这个分数是我大吃一惊,不过那颗悬着的心也渐渐放下了。我拿过卷子一看,真是92!

原来我这几天都白担心了!

实用的考试的作文 5

叮铃铃……上课了,老师手中拿着一大沓数学试卷走进教室,所有的同学都屏住呼吸,因为这次考试实在很难,但我依然一副天不怕地不怕的样子,自信满满。

老师一边念着成绩,一边发试卷,教室里越来越静,老师的脚步声、说话声都很清晰分。”老师把试卷拿给我,严厉的眼睛里仿佛还有一丝丝责备。我脸上的微笑消失了,取而代之的是沮丧,是失望,我把试卷翻来覆去地看了几遍,可是试卷的`左上方依旧还是一个龙飞凤舞的数字我终于忍不住了,不争气的眼泪在眼眶里打了好半天,还是落了下来,老师看了看我,又看了其他同学,摇了摇头,走到讲台上,严肃地说:“学习就像逆水行舟,不进则退。所以你们只有努力向前前进着,稍微一打盹就会退回去了。”老师句句似乎都是在对我说,我羞愧极了,眼泪,更加是情不自禁地掉了下来。

这一节课,我几乎都是混混沌沌地过。我心里在想:为什么当初我不好好复习呢?如今却带了这么一个分数回家,我……”这节课老师讲的什么我都没听,直到下课铃响把我拖回这残酷的现实。老师点了我的名字,把我叫到了办公室去了。站在办公室门口,我犹豫了一会儿,不知道该不该进去,踌躇过后,最终我还是进了。

老师把我拉到她跟前,温柔地说:“你知道你错在哪里了吗?”我点了点头,说:“太粗心大意了。”老师摇了摇头,说:“不,是你的心态。”我不解。老师接着说:“你这次考试是不是不太理想?”我不说话,默认了。老师微笑着说:“这次考试确实很难啊,有多少人在你之下呢。想开一点。”“可是,可是我是班干部!”我呜咽着回答,老师严肃地说:“不,你不能这样想,有些同学也没当班干部啊,可是他们也是优等生,在老师心中,每一个同学都是优等生,有的擅长体育,有的擅长作文,还有的擅长奥数,他们都是优等生。”我低头不语,但还是对老师的一番话有些理解的,老师让我回去,平静一下自己的情绪。

我明白老师的意思,也感激老师对我的栽培,或许没有老师的一番话,我今天还活在失败的阴影里吧!我不应该觉得失败,因为这只是一个磨练而已,也不应该失落,因为这只是人生中的一点点起伏,比起那一座座大山,这一点又算什么呢?

实用的考试的作文 6

“铃铃...铃铃...铃铃”

随着一声清脆的上课铃,万众瞩目的期中考试就要拉开大幕了。这次考试事关重要,因为老师在考试前多次召开会议,这是开学来第一次正式考试,如果考砸了,后果不堪设想!每位同学都使出浑身解数以应对这次考试......

监场老师来了!大家各就各位,表面上风平浪静。其实,哪个不是丈二和尚摸不着头脑,心里揣着个兔子。开始答题,晕,这题太难了!不过,我们可是经过考前魔鬼式训练的。区区考题,何足挂齿!不过也挂的太多了吧!大家纷纷拿出各自的杀手锏。瞧那位,东张西望的,肯定不怀好意,莫非.....这边的同学也不错,看他那鼓鼓的'肚子,一定“饱读诗书”哈哈,果然,这位仁兄露馅了,被监考老师逮到!看来功力不足,还需进步。不过,有了他的前车之鉴大家也收敛多了!

坏了,遇到难题了,怎么办?脑子一片空白,额的上帝以及老天爷啊,快来帮帮我吧!不然,老师又该治罪了!可是越着急我就越紧张,越紧张我就越不知怎么答题!正好我的前面正是本班“大学士”——阿T吗?我像看到了救星!哈哈,这下可好了,不过想到前面那位仁兄的残状,实在是为难啊!抄不行,不吵更不行,实在让老夫我无从下手啊!豁出去了!我赶紧拿出白纸一张,钢笔一支,立刻“飞鸽传书”。倒是马上问题来了,虽然我与阿T距离不远,但老师的“贼眼”太厉害了,只好乘其不备了!我急速将纸条传出,糟糕,由于用力过猛,纸条在天空中划了一道美丽的弧线,便落到小晓身边了,坏了,她可是有名的“闲事王”这次算完了。她马上意识到是我的纸条,瞟了我一眼!一看就知道她要上报老师了,我连忙挥手,求她放在下一马!还算他识趣,将纸条给了阿T,这次放心了!

考试接近尾声,我也草草收尾!虽然不够完美,但终归也完成了!“铃铃...铃铃...铃铃”又是熟悉的铃声,同学有的喜气洋洋的交了上去,大概考得不错!有的趁着还有时间再添几笔,有的愁眉苦脸,大家怪样百出!

回到家里,疲惫不堪的我,回想白天的考试,我陷入了沉思......

实用的考试的作文 7

在社会的发展,教育的改革推行下,考试也越来越频繁、重要。许多人都坚信为了更好的了解学生学习的掌握情况,就只有通过考试来进行测验。为了更好的利用人才资源,也只有考试是选拔人才的唯一凭证。

考试成绩关系到每个学子的前途,更影响到每个学子的生活和感情甚至改变他们的人生轨迹。纵观古今,几乎所有的人都经历过考试。就拿古人来说吧,从唐太宗大开科举,到明朝的“八股取士”,多少学子们十年寒窗不惜,只为那一日“金榜题名”。而这正是考试的魔力。因了考试,这才有了范进中举时的丑态,也有了张继落榜时“孤苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”的悲哀;有了孟浩然那“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”的抑郁与惘然,也有了“飞流直下三千尺”豪放与“天生我材必有用”的自信……

但是我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准,从某个方面看考试也只是对一个人的片面评价。有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇***舌剑以理据争呢?

关于考试的功过是非,历来是雾里看花,莫衷一是。近代西方人则把科举称为古代中国的第五大发明。而孙中山考察的`结果是:“中国的考试制度,就是世界上最早最好的制度。”相反的责难也更多,宋应星在其科学巨著《天工开物》中感慨地写道:“此书与功名进取毫不相关。”康有为怒斥:甲午战败割地赔款全是八股考试惹的祸!

因此,今天的各类考试,特别是高考,应该对其内容和方法不断地革新调整,以确保考试制度能够选拔真才,并促进全社会的人才培养。可称道的是,在今天这个多元社会,已不是仅仅一座独木桥了!

实用的考试的作文 8

人生中有许多次考试,但是五年级上学期的一次英语考试令我印象深刻。

我清楚地记得那天是星期三,我们班要在下午进行一次英语考试,因为是突击考试所以我没有复习,还有几个新单词不会拼,我就想到了一个坏点子——把不会拼的单词写在两个手臂上,为了以防万一我在橡皮上也写了。其实当我拿起笔在手臂上写的时候我的心里是七上八下的,即想通过作弊把试考好又怕被老师发现。最后我决定把写在手臂上的单词擦掉,这时上课铃声响起,我已经来不及擦了只好作罢。

考试开始了,教室里非常安静,而在我的心中仿佛有一块巨大的石头压着使我的小心脏忽上忽下令我忐忑不安,我感觉有许多双眼睛在死死到盯着,令我喘不过气来,而且考试卷也出奇得难,我立即陷入了恐慌。为了考好我决定找机会偷看,我环顾教室四周发现同学们都在低头认真地答题而老师正在专心致志地看报纸。哈哈,一个绝佳的作弊机会来了!

我悄悄地卷起左手的袖子可是意想不到的是我的手臂上只有黑黑的一团墨水,“没关系左手臂上的单词没了右手臂上还有呢。”我暗暗自喜。可是再等我把右手的袖子卷起来的时候我却从自喜变成了惊讶,我真的没有想到右手臂上的小抄也被紧张的汗水融化了,但是我还有一线希望——橡皮上还有。但是悲剧接二连三地上演了。

考试过半,两个手臂上的'小抄已经没有了,只能靠橡皮上的了。我立刻低下头慢慢地、小心翼翼地把橡皮翻到有字的一面。“老师,我的橡皮不见了能问同桌借一下吗?”同桌的这句话吓得我魂飞魄散,立刻把刚刚翻过来的橡皮又翻过去。“可以”老师回答道。这时我的心“砰、砰”地剧烈跳动,感觉就要跳出来了一样。但是没办法我只能借给他。我的心里十分害怕,怕他发现我作弊的事,怕他告诉老师,我的世界仿佛在这一刻停止了。一分钟后同桌把橡皮还给了我,笑了笑说了声“谢谢!”。我心里庆幸他没有发现我作弊的事。可是当我再找橡皮上的单词时发现橡皮上只有黑黑墨水了。“嘿,一定是老天爷不让我抄啊!”我心里暗想。

唉,我终于明白了,考试不要抱有侥幸心理,要想取得好成绩必须努力学习,只有真才实学才会让人心里踏实,依靠小聪明小手段是不会获得成功的。

实用的考试的作文 9

手中的书包不知道何时重了起来,脚步不知道多会急促起来,我皱起眉头,心中有一种难言的感觉,我只知道——今天要迎来期中考。

走进考场,接过语文卷子,我的心像是被提起来了一样:如果作文来不及写怎么办?如果阅读题题难懂怎么办?如果口语交际来不及想,答错点子了怎么办?如果……“考生开始答卷”喇叭了传来刺耳的提醒。我赶紧拿起笔,飞快地写着,要知道我的速度堪比蜗牛。可不能在基础知识上浪费时间!

也许是这些警惕心理促使我前进,今天我在收卷前就写完了,但接下来的数学考却并非如此。

第二节是数学,拿起数学卷子,我的脑子一片空白,望着密密麻麻的八页数学题,我竟然有些不知所措了,这种慌恐,当然也使我后面的考试付出了惨重的'代价。

果不其然,不一会儿,我便被一道填空题难住了,只记得老师说过,好像是用圆柱和圆锥的体积公式来解决的。我绞尽脑汁也想不出来,我下意识的挠挠头,咬咬牙,空下了。之后的答题像一团麻,我的脑细胞紧紧地绕在一起,竟然连如此简单的解方程也不知从何下手,我像中了魔似的,一想一心想着空题。听到周围人翻卷子的声音,尽管那种声音很小很小,可在我听来却十分刺耳。我着急,我慌张,我担忧……手不听我的指挥,我胡乱地转动着,“各位考生请注意,本场考试剩最后15分钟。”喇叭又传来提醒的声音。这让我更加心急:我还有很多题没写,怎么办?怎么办?不会是我听错了吧?怎么办?难道就只有这样了吗?后面可全是应用题,分值都高。完了!我像个迷路的孩子,在题海中,怎么也找不到出口,我望了望四周,仿佛想告诉我自己一定还有没完的,一定是这次题难!

卷子被无情地收走了。想着那些空白的题,想到老师的批评,同学的嘲笑,父母的失望,我竟失声哭了出来。当数学老师走进教室,问我们题难不难的时候,我甚至连头都不敢抬一下,我害怕看到老师那失望的眼神。

显然受了数学的影响,后来我都不知道英语和科学是怎么考完的,我的心情被一种酸酸的感觉覆盖了……

实用的考试的作文 10

今天考试成绩下来了。听成绩的时候,我的心怦怦地跳个不停,直到老师念到“周洁雅,语文优秀,数学减2.5分,英语优秀。”我才松了一口气。老师说我们语文有十三个人得了优秀的成绩,可是只有五个人是一点没错的纯优秀。数学我们就稍稍有一点差了,只有两个人得了优秀。

老师还问:“谁错了竖式题?谁错了,谁回家要被打十大板。”紧接着老师又问:“谁错了口算题?谁错了应该被打二十大板。”老师又接着问:“谁错了应用题的第三小题?应该被打三十大板。”我一听这话,有点不好意思了。因为我错了两道题,都被张老师说中了。一道是竖式题算对了横式没写得数。一道题是口算,答案是16我写成18了。张老师讲完,还没十分钟,英语汤老师推开门进来了。她说:“英语听力的最后一道题是让你画一个机器人,它的头是三角形的,它的身体是正方形的,胳膊是长方形的。”老师还说,有的同学画了一个机器人,把录音里说的'***形画在机器人旁边了。因为他们把录音里的***形都画出来了,没给他们减成绩。

要是严格来算的话,他们都得不了优秀。只有三个人得的是纯优秀,那三个人是邹童、朱明珠和我。其实这道题我是蒙对了,因为我根本不知道胳膊的英文怎么说,所以我就想啊,头是三角形的,身体是正方形的,那么还剩下脖子、腿和胳膊了。我又想,反正三个都用长方形也不错,所以我就不管录音里说的是什么,把脖子、腿和胳膊三个都画成了长方形,老师也不会给我减分啊。真没想到我竟然蒙对了!这次英语考试算我幸运,听不懂的还能蒙对。最后,汤老师又问:“谁对自己的成绩满意?”我们班没有一个人举手。汤老师说:“得满分的同学还不满意,想好到哪里去呀!”然后,我们得满分的同学举起了手。不到一分钟,汤老师就把刚刚说过的话忘了,她就问我们:“举着手干嘛呀?oh,对自己成绩满意呀!”

总体来说,我对我的期末考试成绩很满意。我要感谢我们的三位老师:郭老师、张老师和汤老师。我想对她们说一声:“谢谢!”我要继续努力,取得更大的进步,争取得到更好的成绩!

实用的考试的作文 11

“语文测验了!语文测验了!”大家叫喊着冲进了教室。

“语文测验!”我一听这话吓得直哆嗦。因为我测验前几个星期不管课上还是课下都没有认真复习,光想着玩儿了。今天考试可怎么办呀!

卷子一发到手同学们都纷纷做起题来。而我却呆呆地坐在椅子上面,望着别人答卷,手紧握着笔发愁,迟迟没有动笔写卷子 。这时老师瞪着眼走了过来,我更加紧张了,被吓得紧紧地缩成了一团,老师见我还不快点写,就把眼睛瞪得老大,使劲盯着我。我不能不知趣,只得动笔写卷子!由于紧张过度,我的大脑已停止工作,不再思考问题了!我急得抓耳挠腮,用手按着脑袋,强迫大脑思考问题,终于想出来几个,于是我便动笔写,可我实在是太紧张了,手颤抖的`无法受大脑支配!且不说手不能受支配,一个个小毛病又来了,我开始先冒虚汗,然后坐立不安,最后又开始内急。使我难以忍受!

第二天卷子发回来了,我才得了88分!往下这么一看,简直是“遍地开花”:改病句出错扣了3分、作文出现错字扣了2.5分、组词错了扣了0.5分、按原文填空错了扣了1分……

打这以后,我不管考试还是不考试,只要一有时间我就会认真地去复习:在课间里我经常拿着书复习,上自习课时我如果写完作业就会抽时间复习,午饭过后,别的同学都出去玩儿了,而我却在班中复习!

一次,数学进行小测验,因为我课下已经复习得差不多了,所以一点也不觉得紧张,显出非常从容的样子。卷子一发到手,我立刻动笔写,这次小测验我非常放松:手一点都不哆嗦了、头也不觉得疼了、脑筋也非常清醒……不一会儿,我就作完了卷子的一半,就差五道应用题了,我先浏览了一下题型,自言自语地说一声“小意思!”。因为我脑子反映十分既清醒又灵敏,所以我只读一遍题就能理解题目的意思了,动笔写就更快了“唰唰唰”我三下五除二就写完了一道题,以这个速度我依次写完了剩下的应用题,把卷子一交出去玩去了。

当天晚上我做了一个美梦,梦见自己考试得了一百分!结果第二天卷子判回来了一看,自己竟然心想事成,果真得了一个一百分。

通过复习与考试,使我懂得了一个道理:所学过的知识要不断地复习巩固。因为这样知识才会记得牢固扎实!

实用的考试的作文 12

考试有好多次,大的有小的有,但是只有一次考试时最让我难忘的,让我学习到了很深刻的道理。

考试时面临,是考验,是人从一个阶段的检验时候,考试所学习到的也是面临,也是能从这时候更多的了解自己,了解自己学习的时候,考试很多的是能让自己进步,更多的学习到东西。

考试时心态的一个斗争,考试时一个成长中必须面临的东西。考试面对是是新,面对的是过程,是经过。记得是一次考试中。我的学习很平稳,从来不会抄袭啊,什么的。可是在这次考试中我犯了这样的低级错误,心里的斗争,在挣扎,永恒的心在动摇。我在考试中了解自己的不足,这个问题正是我的没有学扎实的地方。我茫然了,怎么办啊,突如其来的想法传到了我的脑海里。心里想着要么抄吧,这边还想着,别的了,让老师看到了会多么不好啊。心里这样想的,要么就冒次险吧,要么这可怎么给老师有个交代啊,老师对我的期望是那么高啊,心里下定了决心,在小心翼翼的寻找着机会。在监考老师没有看到的时候,我开始了行动。我看着前面的同学的卷子,老师没有发现,我成功了。这样的.成功很烦恼。感觉心里不舒服。后来老师发现了这个。我和前面的那个女生错的是同于个地方。老师问我原因,我没有回答出来。老师没有说什么,下课的时候,给我叫到了办公室里面。和我谈话,老师从侧面婉转的打探着我,我诚实的把事情的经过说了一遍,老师给我讲了道理,说这样的成绩你觉得踏实吗,你感觉属于你自己吗,我被老师的一个个为什么而问的手无足错的。脑子里好乱。老师给我讲的很清楚,这样的行为是不对的,我要改正,要把这样的事情坚决杜绝,决不会在发生,老师的话深深的映入了我的脑海里,顿时感觉自己就是罪人,想找个地缝钻进去。脸红的吓人。我感受到了自己的错误的严重性,这样的行为是不对的,要改正。在老师的讲解下我觉得这次考试带给我的是深刻的错误的改正,我感谢老师,感谢这次考试。

这次考试我很难忘,难忘的是那个过程,难忘的是那个带给我改正的老师,我感谢老师,感谢这难忘的考试的这个机会。

实用的考试的作文 13

“考试啦!”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声,一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷,等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。

难怪说“考试是老师的法宝!”发完试卷后,除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样:小眉头紧皱了起来,厚厚的嘴唇略微噘起,经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头,嘴里还似乎念念有词;有的趴在桌子上认真的验算着,偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了;有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思;还有的眼望窗外沉思着,一副“载不动,许多愁”的.样子。能不发愁吗,望了半天也望不见答案。

“老师,她看我的!”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静,也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师,刚才,她斜着眼一直往我这里看!”而他的同桌,一个戴着眼镜的胖女孩,此时一脸做错事的表情,嘴里却怯怯地说:“我没――我没――” 当我再次转到这两个同学面前时,发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施,找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题,一块小橡皮在她的手中转来转去。 NI1EH

“注意,错了!”真想提醒瘦男孩小明一句,看着挺精明的,怎么这么粗心,结果明明是“69”,可他却偏偏写成了“96”! 大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候,考试的时间也已过去了大半。 )

“老师,还有多长时间!”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。 第三排的胖男孩看来真得累坏了,几分钟的工夫已经打了三个哈欠,嘴张得简直可以放下一个大苹果。

还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛,使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。 , “老师,我想上厕所,我憋不住了!”

实用的考试的作文 14

“叮铃铃……”上课铃声响了,大家迅速地跑到了教室里,等待着老师。

“咚……咚……”仔细一听,没错,就是英语老师那沉闷的脚步声,不过似乎比以前更重了一些,老师好像是拿着什么东西。我暗暗地想:“该不会考试吧,不都是周二考吗?”脚步声越来越近,我的心也提到了嗓子眼儿。老师走进了教室,手上果然抱着一堆试卷。“咦,班上最近不是没有考试吗?”“是啊,是不是老师进错班级了?”大家小声地讨论起来。

在一片翻书声中,我惊醒过来,发现大家在翻书,我也立马拿出书和笔记本,紧张地复习起来。“同学们,把书收起来,准备考试。”大家只能依依不舍地把书和笔记本放进书包里。

老师还在数着卷子,趁着这会儿,我的大脑开始飞速地把刚刚所复习的知识整理一遍。试卷正在往后传,我“期待”着试卷的到来。

拿到了试卷,我匆匆地把题目“扫描”了一遍,幸好没有太难的'题目。首先是听力。“一、听写单词,NO.1……二、听音标号……四、听音连线,NO.1……五、听音填空,短文念三遍。Sally?and?Lucy?are?going……滴嘟,听力到此结束,以下笔试开始。”呼……听力终于结束了。

更加至关重要的笔试开始了,我把试卷翻到背面后,仔细地做起题来……当我做到“根据中文填写英语单词”,一个中文难倒了我,我把整个大脑翻了个“底朝天”都没能找到任何与“初中”相关的这个英文。忽然,我想到了一个“好点子”——要不要看同桌的呢?这时,我心中响起了两个声音“看吧,看吧,老师不会发现的。”“不,坚决不能看,这样你不会获得任何好处,反而会养成一个不诚信的习惯,所以不能看!”几秒过后,我选择了后面一个声音,我接着往下做,虽然还是有很多不会,但我依旧努力地思考,丝毫没有想要偷看同桌的念想。

第二天,阳光照耀着大地,蝉在树上唱着歌。到了学校后,老师考试发考卷:“李浩铭88分,李凌山92分,周崇睿85分。”听到这个分数后,虽然有点难过,但是如果你没有诚信,有这个分数又有什么用呢?分数诚可贵,面子价更高,若为诚信故,两者皆可抛!

实用的考试的作文 15

周四,下课铃响起,语文老师刚迈出教室,胡老师便火急火燎地闯进来了。一摞厚重的数学考卷被他砸在讲台上,发出沉闷的回响,大家都怔住了。老胡瞅着茫然的我们,重重地甩出了一句话:“全部归位,考试!”

“啊!”默契的惊叫声飘荡在教室里,我盯着不为所动的老胡,心中如有千万只羊驼奔腾而过,只留一片狼藉:天,没说过今天要考试啊……

试卷发下来了,我大致浏览了一遍,发现除了最后一道题?,其他都是我的强项,不禁暗自窃喜。然而事实证明,我太天真了!看似简单的题目却暗藏玄机,仅仅给出一两个条件,便要你迂回辗转才露出马脚;而有的题目给出的条件繁多,你不仅要有火眼金睛,还要有不骄不躁的品性,去辨析、选择并运用它们的某个特性,找出它们之间的联系,在繁杂的概念定理中游走,不断改变方式方法,这简直就是一场绞尽脑汁的恶战!

眼看着时间越来越少,我还剩最后一道题。头发不知何时已被我揉成乱糟糟的一团了,草稿纸上的演算过程东倒西歪的,像迎风垂摆的杂草。毋庸置疑,这是最难的一道题,我是应该检查前面的题目还是继续做下去呢,不过,这么难的题,我大概是做不出来的吧。但随即我又晃了晃脑袋,把这荒唐的想法抛至九霄云外。怎么能这么想?不试试怎么知道能不能做出来?

瞬间收回思绪,我侧头瞥见旁边那个解题高手,正在最后一道题上奋战,看来已胸有成竹。只要能看到他的试卷,看到他在***上做的辅助线,我就能省下好多时间。这个念头如毒瘤一般在心上生根发芽,一念间想把它拔掉,但一想到同学在我得到高分时羡慕的眼神与老爸老妈设置的“奖项”,这个毒瘤便迅速膨胀,长成参天大树。不,这还是我吗?这还是真实的我吗?就算做出来了,我能心安理得地面对奖赏吗?“参天大树”倏地枯萎,轰然倒塌。

须臾之间,我凝神收心,谨慎地绕过阴险狠辣的出题人设置的一个个大坑,越过一个个精心伪装的陷阱,难题终于迎刃而解。

交卷后,心情大好,不仅是完胜难题,更是因为战胜了自己的.心魔。考试充斥着人生的每一个阶段,它总是不断挑战你,更不断历练你的心智。

我奔向人潮涌动的操场,迎着太阳,让心中的阳光与它融为一体,等待我的,将是下一场挑战……

实用的考试的作文 16

“下周一英语测试!”一个星期五的早晨,我走进班就听见班长在讲台上宣布这件事。“啊,又要考英语了,一场恶战即将打响。”一向英语成绩垫底的我这样想着。既然要打仗,那就得先解“***情”啊。一上英语课,还没等我问,老师就先泄漏***情了:“这次考试就考第一章节,好好复习啊!”哈哈,太好了,真是不打自招啊。知己知彼,百战不殆。回到家,趁着周末,时间充裕,我翻出了上学期的考试卷,大致了解了一下题型。下面,我便进行了系统地,有针对性地复习。

星期一下午,考试开始了。一拿到试卷,我大致浏览了一下,由于平时学的比较扎实,我的心中便有了几分把握。开始做题了,前面的基础题做的顺风顺水,一路过关斩将,杀到最后一大项也是最难的一项—阅读和完形。第一项完形填空颇有难度,我耗了很多时间准确率却又不高,我有些心慌了。三篇阅读,第一片阅读我迟迟找不到状态。于是,我停了下来,喝了几大口水,心态平和了许多,我调整好状态,决定与考试做最后一搏。

第二,第三篇我历经周折,终于拿下了,但是,我还不能松懈,还剩最后10分的题了----短文首字母填空。这一项我的得分率一直都很低,虽说考前也做足了准备,可此时此刻,我心中的阴影和恐惧依旧挥之不去。带着这种不安,我开始做题,结果10题只做出了4题。我有些慌了,从头至尾不断的反复的看着,结果也只做出了6空。

离考试结束只有十分钟了,我还有4个整整4分不会做,这场战争还剩10分钟,成败在此一决!不是你死,就是我活,值得放手一搏。我也由原先的尽量不扣分的心态转为了尽量多拿分的心态。抱着这样的.心态,我又一次读了一遍文章,结果将剩余4空全部解出。

考试考完了,老师说最后那一题有些难度,并公布了答案,我看了一下,居然全做对了!第二天,成绩公布了,由于最后一项的出色发挥,我整份试卷考的相当不错,并且是第一次上了班级均分,而且还超出了好几分!考试如同战争,知己知彼方能百战不殆。当然还需要平时的积累与努力。毕竟厚积方能勃发,另外,还有一点就是心态问题,要学会调整、放平心态,因为,拥有平和的心态才是成功的关键。

实用的考试的作文 17

窗外,乌云密布,太阳不知何时已经躲到了一边,只剩下闪电在咆哮着,像是在预示着今天的不平静。

“唉!”我的同桌突然哀叹一声,“又考试了!”

“啊?”我猛地一瞅讲台,才发现那一叠灰色的试卷,随即又想到:老师什么时候说今天要考试了?

我飞快地瞄了几眼英语书,缩了缩脑袋,眼睛贼溜溜地转了两圈,心里很“虔诚”地祈祷着:上帝保佑我啊!保我考过啊!只要我考好了,我以后一定不偷吃零食,不看电视,不玩手机了!观世音菩萨你最美了,保我啊!如来佛你最帅最机智了,保我啊!

“轰隆隆!”电光一闪,好像是拒绝了我的祈祷一般。不等我多看几眼英语书,那如恶魔般的卷子便呈在了我面前。我赶忙收起英语书,手忙脚乱地写上了我的名字,心中下定决心:我一定要把它做完!

时间一分一秒地流逝了,我的手心不知何时已经出了汗。额头上密布着汗珠,左手微微颤抖,一切都在彰示着我的不易。我的眉毛挤成了一个“川”字,左手不停地摩挲着我的下巴,我的眼睛时而微张,时而紧闭,满脑子都在想着答案。

“看看同桌的'吧!”我的心里冒出了这样一个念头。在“百般斟酌”下,我决定铤而走险。我将身体缓缓向后倾,然后又慢慢向右探。

“快了!快了!”我心底无比雀跃,但,我忽地觉得背后冷汗直冒,一个激灵便又闪了回来。我的胸口不停地起伏着,将头深深地埋进了手臂。

“交卷!”老师一声令下,全班顿时如烧开了的水一般沸腾了起来。而我看着那渐渐离我远去的考卷,仿佛看见了老师那失望的眼神,让我浑身寒颤,又好像看见了父母那严厉责备的眼神,令我哆嗦不停,我还看见了同学们满脸阴险的嘲笑。

天,愈发阴沉了。

隔了几天,试卷终于发下来了。我的全身都在颤抖着。当那灰色的考卷如羽毛般飘到了我的面前时,我的心猛地一紧。我缓缓睁开眼,看见了卷子上那个大大的——“90”!

“耶!”我大声地喊了出来。

太阳光从窗户中射进来,周围的一切都镀上了一层金色的光辉,好不华丽!

实用的考试的作文 18

坐在考场里,我呼吸着那种特殊的紧张空气,手中转动着笔,脑子飞转构思着这篇文章。

“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,真是传神之句.或许出卷老师想让我们在第一场考试中有个发泄、倾诉的机会,以激发斗志,再接再厉,但方式却仍然是考试。这到底还是令人有点“汗不敢出”、“欲辩已忘言”了.

在中国,“胜者为王,败者为寇”体现得最淋漓尽致的地方便是考场。胜者“把酒临风,其喜洋洋”,可以享受赞誉、得到奖赏,甚至一跃入龙门;败者“满目萧然,感极而悲”,只能领受白眼、恭听批评,甚至名落孙山,不敢抬头做人。人说考场如战场,我言考场胜战场。在战场上失败了可以卷土重来,即使牺牲了也可追认为***。而考场上却是一考定终身,死是死不了,最多被逼疯,到头来不但说你无能,还要说你心理素质也极差。不仅“无颜见江东父老”,而且永世难忘伤痛。你说恐怖不恐怖?考试是个大烤箱,烤得你发热,烤得你发烫,烤到麻木或爆炸。然而“兼茵苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,那高标准的.分数对我们而言,犹如那隔水伊人,可望而难及。作为学生,实在没几个喜欢考试,但人人却又向往伊人回眸一笑、青睐有加.于是不得不在考试中“溯徊从之”、“溯游从之”,“溯游从之”又“溯泪从之”,年年读书年年考,月月学习月月试,虽“路漫漫其修远兮”,仍孜孜“上下求索”。结果总是少数人喜上眉梢、笑逐颜开,多数人黯然神伤、向隅而泣。考试之苦,实在是一言难尽!

考试办有三境界。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路气这是何等的辛苦凄迷;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是何等的勤奋坚韧;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,这是何等的幸运惊喜。只可惜,我等普通学子,虽身经百战,却至今还停留在第二境界,那第三境界还如海市屋楼般飘渺悠远。

考试取才,具有悠久的历史,至今仍“老当益壮”,在没有更好的选才方法发明出来以前,我们还得考试,还得在考场上拼搏。考试免不了,只是希望考试能让萃萃学子感到一点快乐,感到一点必然中的自由。

实用的考试的作文 19

老师说今天下午有一场作文考试。

下午两点半,老师给每人都发了一张作文纸,说:“这次的作文不设题目,自由发挥。”然后就坐下看报纸去了。

我最怕这种不命题作文,因为我实在不知道写什么才好。突然,我发现右边一排的同学表情大有差别,不如就给他们来个人物速写吧。

第一排的是一个个子很矮的男生,不过看上去还挺机灵的,有着一双大眼睛。他和我一样,在想着什么,也许也被这题目难住了吧。也许是发现了我在看他,他也冲我微笑了一下,他的笑是没有声音的,只不过把唇角轻轻的上扬,还真可爱。

第二排坐着的是一个平头的男生,两只耳朵还撑着一副眼镜,他把手上的`纸拿了起来,另一只手托着下巴,还不时的用手指轻轻地弹响那张纸,发出脆脆的响声。他眉头紧锁着,看着就有些不舒服,作文有这么难写吗?

第三排的是一个女生,她把书包放在一旁,似乎里面很有内容,此时再看看我的“装备”,除了一枝笔,就剩下我了。她长长的头发用一条粉色的发带扎在一起,看上去很乖巧,她的座位太阳光正好可以照到,使她的头发变得又黑又黄。

第四排是空的,真奇怪,明明刚才还在呀,怎么一眨眼的工夫就不见了,难不成为了躲过这一动而待在厕所?

坐在第五排的男生不得不详细说说,他还在奋笔疾书,左手一直敲打着桌子,而且还写写停停,一惊一乍,动不动还发出一阵声响,真是个“焦点人物”!

“6”是个很帅气的男生,估计迷倒了不少女孩,就连考试还那么注意形象,标准到无可挑剔的坐姿,似乎每一笔每一笔都写得很认真,真是难得。

终于到最后一个了。

第七排的女生看上去也不像个小角色,长发像波浪一般卷曲,脑袋总是侧着看东西,而且一点也不像一些乖巧的女孩,要是她当我们班的班长,那我们就惨了。

考试快要结束了,我也快写完了,而我右边的六位同学还是不同:“1”眯着眼睛在东张西望;“2”终于露出了笑容;“3”还在检查着自己的文章;“4”是空气;“5”似乎盼着老师快点收卷;“6”哼着歌;“7”十分自信。

我想他们怎么也想不到,我写的就是他们吧。

实用的考试的作文 20

有没有这样一种可能?学霸会考零分?有的,肯定是有的!因为有的考试,并不仅限于学习知识的考试,还可以考道德、生活经验等等。一个人,如果仅仅是成绩好,但他不懂道德,没有或是只有很少的生活经验什么的,那么,他就会一直考零分。要知道这个分数可不是阅卷老师打的,而是我们自己!

“人而无信,不知其可”这是孔夫子说的话。意在说没有诚信的人,几乎是不能想象的。我身边就有这样的一个人,他成绩非常好,但是他非常不讲信用,而且道德行为很差。总是胡乱答应别人的要求,然后别人请求他做的时候,他又找借口不去做。他的课桌下总是垃圾成堆,有时候垃圾还会被风吹到别人位置下,但他从不扫一下。这样的人,即使他成绩再好,在道德上,是几乎不能想象的,是可以为零分的。人以信为本,一个人,如果不讲信用,书本上的知识学的再好,又有什么用呢?自古从不缺聪明人,但是缺少有道德的人。一个人的道德没有了,考试结果终会是不堪入目。德莱说过:"诚信是人生的命脉,是一切价值的根基。"以表现诚信在人一生之中的地位。道德,并不仅有诚信,它还包括许多,诚信,只是道德的一个代表而已。生活,也是人不可不学会的`。

以前看过一篇文章,讲的是一个读书特别厉害的人,从来的任务就是读书。从小他的生活就都是她的母亲照料的。连洗澡也是他母亲帮助他洗。后来去上大学了,由于一些原因,他不得不寄宿。没过几天,那位学霸,学习上的赢家,便哭着从他的理想大学跑回了家,说他不想读书了。他母亲问他为什么,他的回答令他的母亲感到感到不可置信,后悔万分---不知道该怎么生活!这是多么令人“折服"的回答!这是一个中国家庭教育的典型例子。而发生这种情况,又是由于什么原因呢?是因为家长的溺爱,才导致这中国大多数家庭孩子这样的原因。人,只要学好了道德与生活这两门知识,即使课本上学的不是很好,也照样会活的很精彩的。人生的考试,只有一次,书本测试可以临时抱佛脚,而人生测试,是来不及的。把握好人生,准备好考试,考一个精彩的分数。

实用的考试的作文 21

在课堂上,又将有一个一百二十分认真的学生,那就是我。为什么这样呢?是因为六年级下学期的一次数学期中考试。从小至今,我的成绩在班里虽不是数一数二,也是前三,虽在奥数竞赛中没能取过名次,却总在数学考试中成绩令所有同学刮目相看。这次期中考试我更是大胆的玩、看电视、没有好好复习,在考试的前几天才漫不经心地拿出复习资料,走马观花地看了几眼。

心想:这也太小儿科了吧!作这些题真是浪费时间。考试那天,看见同学们还在埋头复习,我心里突然没底了,有些紧张,这段时间没有好好复习,自己究竟行不行?但到了试卷发下来时,心里的`紧张一下烟消云散了,这些题我都会。填空、判断、选择,应用题这些我都草草了事,唯有平时老出错的计算题,我认认真真的做了一遍。当我做完所有题时,还有半个小时,我“认真”地检查了一遍卷子,便满意地交了试卷。几天后,成绩公布了,我得意洋洋的走过去看,想自己是第一还是第二。可是,事与愿违,我一眼看去,前五都没有我的名字,我慌了起来,在名单里寻找我的名字。我在79分的对应处找到了我的名字。79分,79分这对我是一个毁灭性的打击。内心的谴责与同学的嘲笑,让我心里十分不是滋味。

虽然数学老师当着全班同学的面表扬了我,说我是全年级唯一计算题全对的一个。但我知道,那是老师怕对我打击太大,给我的安慰和鼓励。当天下午,我没有直接回家,而是直奔书店,买了一本6年级的练习题,我立下了目标,成绩一定要在95分以上,这是一个很难的目标,不是我没有能力,而是粗心、马虎这些负面因素让它很难。但我还是有信心实现它。我相信“有志者,事竟成”。如果付出,一定会实现目标。时间一天天过去了,再有两周就要小学毕业考试了,这次没考好的心情也渐渐好了起来,唯有“79”这个数字深深地印在我的记忆中,它在我即将毕业的小学生活中留下了深刻的记忆,也是对我将要面对的初中生活一个警示。它让我想了好多,清醒了好多……临近小学毕业的这次期中考试让我永远难忘。

实用的考试的作文 22

还有15分钟就考完了,我就***了!考场里静悄悄的,我看了看黑板上写的时间,心里暗暗高兴,但是还有同学在埋头作答。写完的同学大部分都像我一样在想入非非,偶尔还露出不易察觉的微笑。

“好,考试结束,请同学们停止作答!”随着一个声音的响起,寂静的校园像炸开了锅一样,欢笑声、说话声混成一片。外面的人们还以为这个小学里发生了什么事呢!我们班是全校喊声最大的一个班级。我和同学们都兴奋的`不得了!有的同学议论的试卷有多么的简单;有的同学在问别人那道题写的什么答案;可是有的同学趴在桌子上,我想,他应该是没有考好吧!我就跟那些不高兴的同学们说:“没事的啦,反正都已经考完了,是对是错都没有什么大不了的,考完了就好好的玩!”教室都快要被我们的声浪震翻了。

过了一会儿,我们班主任廖老师来了。她一进教室,班上立刻就鸦雀无声,连微风的声音都能听得一清二楚。然后,廖老师对我们说了一些寒假需要注意的一些安全问题,就笑着说:“祝同学们寒假玩得开心!出去排队吧!”我们班一大部分同学一下就站起来。噢不!是跳起来,大喊:“耶!我们***了!”“太棒了,终于考完了!回家玩电脑去!”可廖老师并没有让这种气氛持续下去,她生气地说:“喊什么喊?全部回座位上坐着,坐五分钟再放学!”哎!我们只好走回自己的位子上,静静地等着放学,我有点后悔同学们刚才太疯狂了。

我真希望这五分钟快点过去,这才发现五分钟原来是这么的漫长啊!可惊喜的是,廖老师居然提前两分钟就让我们放学了!我们又想激动,可一想到刚才老师的反应,就立马规规矩矩的出去排队了。

我是队列检查员,快走到大门口的时候,我回头跟廖老师说:“廖老师,再见!祝您寒假玩得开心!”廖老师笑着回答:“再见,新悦。也祝你寒假玩得开心哦!”

我要过一个既轻松,又有意义的寒假一一放假前后十天不写一个字,痛快淋漓的好好玩,接下来认真完成作业,上培训课,还要完成美术和软笔考级……好多事等着我去做呢!

实用的考试的作文 23

清晨,冷风穿透外衣刺进骨子里的寒意逼得我瑟瑟发抖,嘴里呵出的白气如烟一般飘散开去。我打着哆嗦,努力让自己抬头挺胸振作起精神。我总觉得自己好像遗漏了些什么,兴许是错觉吧,我不由地安慰着自己。

一进班级,我便察觉到气氛有些不对劲。平时即便是校长亲临也难得安静的班级,这时却静得只剩下翻书声。待我坐下,同桌便扭过头,小声地对我说:“今天就要语文考试了,你不复习吗?”我的心中咯噔了一下,这么重要的事我竟会忘记!于是,我立即加入了翻书族的行列。

不一会儿,老师带着一张威严的脸和一沓厚厚的试卷疾步迈入了教室。今天的老师一改往日和蔼可亲的样子,举手投足之间,仿佛蕴含着无穷无尽的杀机,要把我们吞没一般。老师把同学们的`希望——语文书夺了上去,然后把考卷发了下来。失去“希望”的同学们,仿佛独自坐着小舟,在茫茫大雾中穿行。我的手心很快就积满了汗,糟糕,往试卷上看去,第一题,不会;第二题,没有印象;第三题,似曾相识……我紧紧握着笔,手不停地颤抖着。我拼命思考,几乎挖遍了每一个脑细胞,可仍是找不到一些题目的答案。唉,这也只能怪我自己了,谁让我把这么重要的事情忘了呢?如果我记得,并且在家认真复习,也不至于到这步田地啊!

我转头看向了我的同桌,他几乎也是和我一样的境地。只见他的眉头拧成了一个疙瘩,手中的笔也是写写停停。他眼角的余光似乎瞟到了我,也把头转了过来。我俩相视苦笑,像是一对难兄难弟。正在这时,老师那宛如尖刀的目光直逼眼前,我急忙收回了目光,继续答题。

好不容易,我一路艰难地做完了基础部分,抬头看了看表,我不由惊呼,竟花了35分钟,怎么做得这么慢!我只得用最短的时间,将短文阅读的每一条横线都填满字。时间太短了,短到我只得只扫题目,便从文中找答案。

我刚做完,铃声便把眼前的“大雾”卷走,随之而去的还有我的“小舟”。老师喊了收卷,便把“杀气”隐去,恢复了原来和蔼可亲的样子,将书归还给我们。可是,我们已经回到岸上,“小舟”也被带走,再要“希望”何用?

过了一天,卷子发下来了,我只考了七十二分。看来,我这健忘的坏毛病需要改一改了。

实用的考试的作文 24

今天下午,我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场,也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时,发现自己错了一道小题。

我看了一眼其他同学,考得不错的同学兴高采烈,考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到,中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!为何学校只注重孩子的`分数,而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?

记得有这样一个故事:有一支国际考察队来到中国,他们先来到一所小学,在黑板上画了一个圈儿,问孩子们是什么,孩子们有的说是鸡蛋,有的说是太阳,有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学,同样又在黑板上画了一个圆,问学生是什么。学生们讨论一会后,一致答曰:句号。

随后他们来到一个公司,在纸上画了一个圆,问员工这是什么,公司领导说:“我们得开个会,做个表决。”会后,领导们无可奈何地说:“经过讨论,我们无法确定这是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕啊!

几个外国人回国后,记者采访他们,他们说:“中国教育太落后了,中国孩子越来越缺乏想象力,这就是中国生产力滞后的原因。”是啊,孩子们从小就被分数所束缚,被动地吸取知识,哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子,一个个生龙活虎,每天都在自己喜欢做的事情,在玩中学习,在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中,那是不务正业,是玩物丧志。可用发展的眼光看,美国孩子将来可能成了科学家,而我们呢,一个个还呆在书堆里,整天做着“百分”梦呢!

我真想大喊一声:“什么时候才能取消这种考试制度啊!”今年暑假,来了两个美国朋友,看着她们背着行囊闯世界,我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神,那怯懦,那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不也正因为如此吗?

别说我崇洋媚外,别说我不爱国,因为外国的教育更吸引我。我要学习,我要发展!

实用的考试的作文 25

近年来,国家越来越重视我们的身体素质,所以,体育也就成了我们考试科目中必不可少的一项。

这对一些学生来说是好事,可对于我们这些四肢粗短的学生来说,可就未必是好事了。这几天我们拼命地练习跳远、跳绳、跑步。有一次,我让初二的两个学姐教我练习跳远,练习了四十多分钟,我的腿疼得三天都没能恢复过来。为了迎接期中体育考试我们每天都练得汗流浃背、疲惫不堪。放学后的半小时,操场上来为备考锻炼的人不在少数。而这一切的一切都是因为20xx年11月7日的体育考试。

该来的总会来,第一个考试项目是跳远,我是笑着迎接它的,而它对我可不怎么友好!第一次只跳了一米一五,第二次我的动作做得很好,可力度把握的不够好,成绩很不理想,只跳了一米二四。

原先的好心情瞬间分崩离析。我怀着忐忑不安的心情迎接第二个项目:跳绳。作为女生的我本应十分擅长跳绳,可由于平时总是宅在家里玩儿,不去亲近大自然;总是如一潭死水一样,在家里坐着一动不动地看书、看电视,造成了我脂肪过多,手脚不灵活,总是跳一会就断。渐渐地,不知怎的,我的心脏如一个调皮的`小娃娃一样,上蹿下跳的。原本以为我的跳绳成绩也会很差,可出人意料的是我竟跳了一百二十个,这对我来说很不错了。

重头大戏——五十米跑来了。和我一组的是王子涵。一吹哨我就如出膛的子弹一样,飞了出去。我隐约听见后面有人喊:“李豫姝,小胖子,加油!”这一句话勾起了我的回忆!那么多天的锻炼是为了什么?练得腿疼、脚疼又是为了什么?李豫姝,你不比别人差,只不过比别人矮了一点、胖了一点,那又怎样?每天放学后在操场上练习的那一小时、那付出的汗水,忘了么?你就甘心让你所付出的时间与精力都付之东流吗?别忘了你和朋友跑不动时喊的那句:“为了炸鸡而奋斗!”

一瞬间,我的血液仿佛燃烧了起来,跑得更快了!跑完后我想哭但没哭,因为这有什么好哭的?!这次考不好,练就是了!

所以,不要不相信自己,因为你可能比自己想象的更好!

实用的考试的作文 26

在我的记忆中,有许多难忘的事情。他们就像星星一样,数不胜数。其中最耀眼最美丽的一颗星,一直在我脑海里闪烁,我永远也忘不了。

那是特别的一天,也是我难忘的一天。早晨,天空万里无云,像一块蓝色的画布。鸟儿在天上唱着甜美的歌,蝴蝶在草坪上跳舞,它们很开心。他们似乎在对我们说:“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的成绩。”我们背着书包兴高采烈的来到学校,满怀信心的遇到了今天的“爸爸呢?”学校组织的项目学习评估测试。

刚进校园,几个醒目的“项目学习发展性测试与评价”的大字就印在了我们的眼前。我们51班的学生被分成五组。各组评价结束后,各组学生通过英语馆的绘本展、美术馆的作品展、音乐厅的才艺展、数学馆的自编应用题、中国馆的话剧表演展示自己的.风格。

我们的第一站是“数学馆”,只有15分钟。考试内容是通过食品安全资料编写应用题。我们拿到资料的时候,有同学温柔的看资料,皱着眉头想;有的同学很努力,能听到细小清晰的笔在纸上“刷”的声音,像春天吃桑葚,像小溪汩汩流淌……时间过得真快,不知不觉,我们的数学考完了,在我们小组的讨论下,张书欣被授予了“优秀奖”。

接下来,我们去了“英国馆”。我的任务是背诵剧本。一开始,我感到极度紧张。原本背诵流利的绘本,突然忘了单词,心突然“怦怦”一跳,额头渗出冷汗。这时,我鼓起勇气对自己说:“不要紧张,加油,相信自己。”最后,我成功地完成了英语测试。经过老师和同学的评价,我被授予了“优秀奖”,内心无比激动和自豪。

然后,我们来到了“音乐厅”和“美术馆”。老师让我们展示自己最好的作品和才华。我是第一个上台的,因为怕唱错跑调,开始紧张。后来,我努力让自己冷静下来,不去想了。最后我顺利通过考试,被授予“勇士奖”。虽然我没有获得一等奖,但我尽力了。

最后一层是“中国语言博物馆”。我们组演了一部关于“食品安全”的剧。我扮演的是工商局的***人员。虽然台词不多,但是每一句台词都是我精心准备的,尽力了。评价结果出来后,我极其惊讶自己又获得了一个勇士奖。

我永远不会忘记这次特别的考试。

实用的考试的作文 27

天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。

时光飞逝,美好的初中生活已经过去了六分之一,而初一上的期末考试将如期而至。有句“新话”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”我只能弱弱地说一句:“极其无奈……”

后天开始的期末考试意味着什么?

大概意味着如果你考得好,不但自己能够在同学面前树立起“威风”的学霸形象,父母在过年走亲戚时,也能向亲戚朋友显摆一下儿女,吹嘘一下自己的教育多厉害。

就冲着这两点,全班乃至全校的同学再怎样也要抱一下佛脚了。平常周末,手机放在书桌旁边都是一直滴滴地响着,根本做不了作业的。而现在,QQ、微信上那些平时课后一直到十点也不下线的同学都消失了,空留几个没人搭理的问题。大家都憋着股劲,钻研书本,就想着期末考拿个好成绩!

而我,也不能例外地在书海中遨游,一边在心里骂着可恶的考试,一边又不得不快速地翻着书,将知识点再次梳理,消化。

上了初中以来,数学对我来说真是越来越难呢,分差拉得最开的学科也就是它了。我自发找了读多习题来做,可做完之后要对正答案,如果自己再去对就要花不少时间,而我现在最缺的.就是时间。于是,我那每逢过年就忙得不可开交的父母,毅然伸出了援手。妈妈就像在几乎没有水的海绵中挤水一样,挤出时间帮我改练习;爸爸也帮我检查语文的背诵内容,听写要求掌握的字词。我想,就算只是为了父母,我也要考出一个好成绩!

到了深夜,我仍在埋头“啃”书,父母也陪伴着我。看窗外,万家灯火仍在,或许此时,和我一样,依然有不少花季少年都攀爬着书山题海。我也得努力!

“别复习了,洗洗睡吧,很晚了。”坐在一旁的妈妈终于发话,她看了看我,有些心疼的样子。已经十一点了!我站了起来,整理好书桌,伸个懒腰,长舒口气,结束了一天的复习。

躺在床上,我在脑子里一遍又一遍地回忆复习过的内容,慢慢进入了梦乡......

累吗?累!但再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神,只为心底不服输的意志。努力就能成功,坚持确保胜利。期末,让我们挥洒少年意气,逐鹿考场,一决胜负吧!

实用的考试的作文 28

唉,不知道各位有没有这样的时候,全世界的同学们。就是每天认真听讲,每天上课,每次回家都不打游戏,但是成绩不理想,每次考试总是不及格。不知道你有没有这种感觉。正是因为每次考试前的突然紧张,我每次都做得不太好.

这就是为什么这些天我笑不起来。每次下雨。是的,今天,考试又一次结束了。看着手里只有82分的试卷,再看着别人手里96分的血红色分数,和我的分数比起来,真的是低在尘埃里。正是因为看到同学们都考得那么好,笑得那么灿烂,气色那么好。他们的笑容也深深刺激了我。人有肮脏的'心理。是的,我想变好。我可能真的是这样的心理。我明明不喜欢自己的心理,却忍不住去想。看到别人的卷子,总觉得羡慕,难受。我很想问别人怎么考了这么好的分数,到了嘴边又不知道怎么回事就变得很难再说话了。

觉得自己很丢人,本来就小的人都缩在尘埃里了。我只是闭上嘴,把试卷折叠成一个小方块,放进书包里。如果可以,我很想把它撕下来,但是我做不到。不知道那天是怎么过的。反正挺灰暗的。明明老师没有批评我什么的,但是老师眼睛里的肉眼仿佛在告诉我,我让她失望了。在老师眼里我好像是个坏学生。以前的老师经常笑着说话,但最近面对我时,他们似乎笑得少了很多。明明同学跟我炫耀不是为了嘲笑我,或者鄙视我什么的,但是我感觉他们的眼神就跟嘲笑我考试失败一样。回到家,父母没有批评我,只是觉得我好像没有为他们争光,真的会成为他们眼中的坏孩子,不被他们喜欢。就是这样。我这周过得不开心。这是一个阳光明媚的日子,但最近在下雨。终于有一天我真的醒了,因为我想起了妈妈的话,是她说的。千万不要觉得身边的人对你有恶意什么的。很多人根本没有时间和你说话,别人有自己的生活,我们每天都要管理自己的生活。很少有人关心你。毕竟每个人都是以自我为中心的,想让别人关心你无非就是努力,努力,继续努力!

是的,我突然觉得这一周,我是庸人自扰,但是我想的太多了,别人却完全不这么想。我为什么不端正态度,好好考试,考出真正的成绩?冷静点,相信我能!

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