规律的作文通用

规律的作文(通用39篇)

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是为大家收集的规律的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

规律的作文 1

今天下午放学回家后,我打开数学书,让妈妈检查做题情况。当看到第71页第10题时,我发现了答案有一个规律。

第10题是:90连续减9,写出每次减得的差。答案写完后,我发现答案:81、72、63、54、45、36、27、18,有三个规律:(1)从81到18十位上依次少1,个位上依次多1。(2)从18到81十位上依次多1,个位上依次少1。(3)81和18,72和27,63和36,45和54,十位与个位刚好相反。

妈妈夸我真有心,我也很高兴。不过,书上有错题,以后做题还要更细心。

规律的作文 2

今天上数学课,老师给我们出一道2611=?的数学题,老师说你们谁能找出规律,不用计算,直接写出得数。这道题可把我难住了,教室里静悄悄,同学们都在思考怎样做这道题,没有同学能回答上来。过了一会,老师说谁找到规律了?还是没有人回答,老师看没有人知道,就说2611是先把26上的2当成得数上的百位,把6写到个位上,十位上是2+6=8,所以这个得数是286,老师说你们计算一下看对不对,我计算后得数就是286,同学们都说对。

原来,有了规律比平时的.计算方法快多了,看来平时干什么事都要动动脑筋,肯定能找到更好的方法。

规律的作文 3

今天,我在书店里看到了一道有趣的数学题:把35个圆圈按下***排列出来,问最后一个圆圈什么颜色?其中有几个是黑圆圈?

看到题目后我分析:从***中可以看出有“三个小黑圈二个小白圈”的规律重复排列,5个圆圈为一个周期,35个圆圈里有几个周期呢?35÷5=7(个),第35个圆圈正好是第7个周期中的最后一个圆圈,应是白色的。

那么,7个周期里面有多少个黑圆圈呢?

一个周期里有3个小圆圈,所以7个周期里黑圆圈有:3×7=21(个)。

在日常生活中,有一些事物总是按照一定规律不断重复出现,如:一年四季春、夏、秋、冬周而复始;再如白天、黑夜不断轮回……正是有了这些现象,就有了周期问题。解周期问题最主要的'是找出多少为一个周期。

规律的作文 4

今天,我乘着叔叔的车去无锡玩。我们走在一条宽阔的马路上,我的心情很舒畅。不过,令人烦恼的`是,车子老是撞到红灯。我对叔叔说:“叔叔你的车技也太差了点吧?老是撞见红灯,多浪费时间啊!”叔叔说:“我也没办法呀,我哪知道有这么多的红绿灯啊!”妈妈笑着说:“你们有没有发现红绿灯之间的路程差不多的,而且红绿灯跳动也是有规律的,它每隔2200米就有红绿灯了。”

我听了妈妈的话,就目不转睛地盯着红绿灯。我高兴地说:“我知道了,原来绿灯是2分钟,红灯是40秒,一共是2分40秒,而且每过这么长时间就重复。我们行驶的路程一直是2200米,所以我们第一次遇到红灯就一直遇到红灯,只要调节一下速度,就可以一直撞到绿灯了!

规律的作文 5

今天,妈妈给了我一道非常有趣的数学题:用“12345679”,乘以“9”的倍数。一开始,我觉得有点奇怪,妈妈为什么让我算这么大的数?而且这一串数字中间偏偏少了一个数字“8”,我百思不得其解。妈妈*秘地告诉我:“你先试着算一算。”我带着疑惑算了下去。

后来我发现,用这一组数字乘以“9”的倍数,得到的答案非常的有趣,只要找到正确的规律,解答这种类型的题目就非常简单了。

比如:12345679×72=?首先,我们用72除以9,算出它是9的8倍,那么12345679×72=12345679×9×8,答案就是9的倍数,所以答案就出来了,它是9个8。12345679×54=12345679×9×6=666666666,你们清楚了吗?还有一个数学题,是我做作业的'时候发现的,它的规律也很好玩。6×6-5×5=?这个题目怎么找规律呢?我发现这一题6×6-5×5,6比5大1,我们可以直接用6加5,就得到这一题的答案了,等于11。大家可以试一试哦。

我发现,找规律的数学题真的好有趣啊,找到规律后,计算它就变得非常的简单了。

规律的作文 6

提起家乡的小河,没有人不竖起大拇指。走近小河,一股清新的空气使人心旷*怡,河水清澈见底,河水流过的声音胜过天下所有的音乐,细细的,轻轻的,好似是小河在与你聊天呢!岸边是一片草地,青草很柔软,躺在草地上,就好似置身于美丽的童话世界。

我已经有好长一段时间没有去小河了,想去小河看看。当我再次走向小河时,惊呆了,河水变得浑浑的,水面还飘着“新型鱼儿”——塑料袋与啤酒瓶,绿茵茵的草地,取代它的是几棵奄奄一息的枯草。突然,一股难闻的气味扑鼻而来,我赶紧捂住鼻子跑开了。不可能!这不可能是家乡的小河!我怎么也没有办法把眼前的小河与我印象中的小河联系在一起,可是,不管我怎么说服自己:这不是真的!都无法改变事实。

我向附近的人打听了一下,才知道原来在小溪的.上游,新建了几家工厂,每天都会派出大量的废气,搞得小河乌烟瘴气,真是太可恶了!

这一切引发了我深深地思考,人类有规则,大自然也有它的规则,如果我们执意要去破坏这个规则,去破坏环境,后果不堪设想。

让我们从身边的小事做起,齐心协力共同保护环境,保护我们的明天。

规律的作文 7

大家在日常生活中总是会好心却办了坏事,我就曾经遇到过这样一件事情。

记得一个下午,爷爷奶奶送给我一盆花,花儿是玫红色的,开得很是艳丽,一朵挨着一朵很是喜庆,我喜欢极了。我拿来了水壶,把小花浑身上下浇了个透,那一颗颗像珍珠似的水珠把小花映衬得更加美丽了。

妈妈曾经说过牛奶特别有营养,于是我拿来了一袋牛奶把它一鼓脑儿地浇在小花上面,我希望小花能和我一样长得壮壮的。过了两天,小花的叶子开始发黄了,花儿一个个往下掉,难道是小花生什么***了,我百思不得其解,为什么我每天都给它浇水还给它晒太阳,还把牛奶让给它喝,它还会生***。最后我得出了一个结论,小花缺少营养,你看它蔫蔫的,于是我又给它灌了一袋牛奶,并把它放在房间里休息,我想到了明天应该会好起来的`。第二天,我跑去一看,小花已经耷拉下了脑袋,叶子发黄枯萎了,手一碰都一片片往下掉,我着急了跑去问妈妈,妈妈一看问:“你在花盘里浇了什么东西了?”我说:“是牛奶呀!这样小花就会更壮了。”“小傻瓜,小花又不是我们人类,它可不喜欢喝牛奶,你看它受不了了。”这时我才明白,我做了一件愚不可及的事情,可自己还以为是在帮小花呢!

规律的作文 8

在英语中,序 数词的学习是在基数词的基础上变过来的,有一定的规律。以往的教学中,我总是先引导学生把特殊单词找出来,并把其变法简单叙述出来。这样一个个孤立的单词的记忆方法就有了。然后我再把基数词变序 数词的规律的顺口溜展示出来,让学生对照所讲单词读读记记。大多数同学也能记住 ,可我总感觉学生没有激情。

“别总把孩子当孩子,总认为他们不会的很多,需要我们不停地重复。”其实在他们身上有许多智慧火花的闪现。

再学到基数词变序数词时,引导学生把基本单词的'变法分析后,布置作业:把基数词变序数词的规律编成顺口溜形式写下来。谁编的最全面,最顺口,就命名为××规律。学生积极性很高,可是都不够全面。后来刘贞杰、王慧敏、路肖三同学给我送来了一则。说是他们三人坐在一块儿共同商量的结果,让我过目。我一念:嘿,琅琅上口。就这个了。由于是合作的结果,为了表示每人都有份,我就暂命名为刘王路规律。后来为了更顺口,更灰谐,干脆定为“流氓兔”规律。就这样我们班自己的规律就出来了。

当我念完让学生读记时,大家有热情空前高涨。

相信学生的能力,给学生一个思考的空间,给学生一个展示的空间,他们是优秀的。

规律的作文 9

今天上午,我把作业都完成了,妈妈见了,便走过来对我说:“我们来玩游戏吧!”“好啊!”我爽快地答应了。

妈妈拿来一个大转盘,中间用钉子固定了一根可以转的指针,转盘平均分成了24份,分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么呀?”我疑惑地问。妈妈说:“游戏规则很简单,就是转动指针,转到的数要加下一个数,如果加起来的和是单数算我赢,和是双数算你赢,怎么样?”我点点头。我们一共转了25次,每次都是妈妈赢。我问妈妈:“为什么每次都是你赢呢?”妈妈诡秘地说:“我运气好吧!”

“是这样吗?”我观察转盘,飞速思考:假如转到单数1,加下一个数2,等于3,是单数;假如转到双数2,加下一个数3,等于5,还是单数。……不管转到哪个数,最终加出来的结果都是单数。

我大声对妈妈说:转到单数,加双数等于单数,转到双数,加单数等于单数,所以一直是你赢。现在我要求改一下规则,用转到的数加上它本身,和是单数你赢,和是双数我赢。你愿意吗?

妈妈连连夸我是个爱思考、会发现的孩子。

在数学的世界里,有着许多奇妙的'规律,所以我们学好数学、善用数学,数学是无处不在的!

规律的作文 10

大自然是天空飞翔的鸟儿,是一去不复返的河川,是草原上生生不息的野草。在这无边的大地上,大自然无所不在。

大自然是一本哲学书,它记录着万物生存的哲理,教生物如何在大自然中,生生不息地繁衍生存。在大地各个角落,都生长着各种动植物,它们撰写着大自然这本书。变化多端的天气,告诉我们生命是无常的,所以要以微笑面对挑战;野火烧不尽的野草,教导我们只要有坚强的意志,任何困难都可以渡过;一去不回的流水,正在诉说着时间是最宝贵的,没有时间,我们什么都做不成,要好好地珍惜用什么都换不到的宝贵时间;团结合作的蚂蚁,教我只要大家可以团结起来,没有办不成的事;能忍耐的大象,让我学到不可以太急躁,有时也要忍耐,才不会招来不好的事。

自然是无情的、是美妙的、是多变的',生活在其中的万物,也都有自己的生存法则,只要无法活下去,就会被自然淘汰。达尔文的物竞天择说,证明了这点,虽不要事事与人相争,但也不能没有竞争力,否则,将会被自然淘汰。

自然教导我们生命之道,与待人处世的哲学,它是最伟大的老师、指导者,就连自诩为万物之灵的我们,也必须向它学习。我感谢它的教导,使我们能度过各种困难的挑战!

规律的作文 11

今天早上,我和妈妈在上学路上,看见公安大厦四周插上了好多彩旗,这些五颜六色的旗子正迎风招展,可漂亮了!

妈妈问我:“姚尧,这些彩旗好看吗?你知道为什么这么好看?”

我瞧了瞧那些旗子,想了想说:“这些旗子颜色可真鲜艳,还排得整整齐齐。”妈妈接着问:“它是怎么排的呢?”我停下脚步,仔细观察起来:这些彩旗共有4组,每组的颜色不一样。哦,对了,对了。每组的彩旗个数是一样的,这4组旗是按红、橙、黄、绿、蓝,这5种颜色排的。我赶紧将自己的发现告诉妈妈。

妈妈笑着对我说:“姚尧可真会找规律,小眼睛真会发现。那你知道一共有几面彩旗?”“20面”。

妈妈很吃惊:“姚尧,你怎么这么快就知道了?”“正好是4个5面,我5、10、15、20,一数就数出来了。”妈妈摸着我的'头,称赞我会动脑筋。

其实,生活中,有很多都是这样的。比如,学校门口摆放的花盆。一盆金盏菊、一盆万寿菊,再来一盆金盏菊、一盆万寿菊……

生活中真是处处有学问,我们要处处留心,用学到数学本领来解决更多的问题。

规律的作文 12

每一种生物都有其生存的方式,遵循自然生长规律就不会有大问题,倘若违背了自然之道,那么后果不堪设想。都说自然之道不可违背,那究竟违背了会有怎样的后果呢?不要着急,听我给你讲个故事你就明白了。

那时的美国总统是罗斯福,他是一个好总统,但他对自然界规律不懂。那时美国的一个州上有一片美丽的森林,名叫凯巴伯森林,在森林里有六千多只狼和四千多只鹿。时常能在森林里看到可爱的小鹿在林中若隐若现,但是凶恶的'狼群却总是捕杀它们。于是总统下令,让猎人猎杀森林里的狼群。经过了25年的猎杀。狼群几乎被捕杀光了。森林里不再有狼出来捕杀鹿了,鹿过着安逸的生活,开始大量繁殖,最后发展到了十万多只。随着鹿的数量与日俱增,它们的食物也在慢慢减少,到了后来,所有能被鹿吃的食物都吃光了,森林已经不复从前郁郁葱葱的样子了,树木荒凉,寸草不生。二年后鹿的数量锐减到了四万头,又几年后森林里只剩下了八千多头奄奄一息的***鹿。人们这才意识到大自然食物链的重要性。

读了这个故事后我明白了,对大自然是需要我们去保护的,但不能过度保护,这样的话会起到反作用到后来受害的是我们人类自己。遵循自然之道去看到大自然中的每一种生物,不恶意去违背自然之道,我们才能和大自然和谐共处。

规律的作文 13

在我们学校的生态园中,处处都是绿色。但是,有一处地方,失去了生命力,颜色枯黄,那是一盆黄瓜。

它不美丽,却是那么的引人注目。还记得它刚从土里探出头来,向四周左顾右盼时,它是那么脆弱,却那么有活力。仿*一个初生的婴儿,万分娇嫩,但却充满生命的活力。

后来,当我再一次见到它,已隔了些时光,它不再如婴儿一般了。它的藤蔓肆意伸展,爬满了竹竿搭成的架子,而且还开出了它生命中的第一朵花。那朵花异常的美丽:金黄色的花是那么耀眼,在阳光的照射下发出柔和的`金光;花瓣上还覆盖着一层白色的绒毛,好象少女在黄色的裙子外面又加了一件薄薄的纱衣。

当我再一次去探望它的时候,架子上已经挂满了小黄瓜。这些黄瓜真是小得可爱,水灵灵的,头上还顶着黄色的小花,好象戴了一顶漂亮的帽子一般。而布满架子的藤蔓和叶子,则在夏日的微风吹拂下轻轻地摇曳,仿*在欢迎我的再次光临!

随着天气转冷,我第四次见到它时,它却失去了往昔的活力———枯萎了,曾经那满架子的绿色不见了,取而代之的枯枯的黄色;那原来随处可见的黄瓜也早不见踪影。它似乎已经完全失去了生命的活力。

我望着那枯黄的藤蔓,心里不由一阵感慨:曾经它是那么得充满活力,而如今却又如此的枯黄,或许,这才是自然的规律!

规律的作文 14

有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。

人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动 圈,也就是它们各自形成的生活规则与防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命 。

春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,与大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的`理念,说到底就是与大自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此*性,才做出如此举动的。

规律的作文 15

有一次,我与我的妈妈一起种豆芽。

第一天,我发现豆芽的皮皱皱的,好像一个老人的脸,正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况,马 上把豆芽拿起来,跑到妈妈旁边,说:“妈妈,豆芽的皮怎么皱了呢?”妈妈说:“这只是一个过程,到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——,原来是这样啊。”我说。

第二天,我发现豆芽的皮已完全脱下来了,而且也根长出来了。我想拔一下根,想让根更长,更快长大。但是,当我要把根拔长一点儿的时候,被妈妈看见了,说:“你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。”“为什么?”我问。“这样的话它一定会*的。”“那又是为什么呢?”妈妈说:“反正……你别拔就对了。”

第三天,我发现豆芽的叶子也长出来了,这时,我突然想起妈妈昨天说的话,“你绝对不能拔根,这样的话它会*的。”你不让我做,我偏要做。再说了,还能让它更快长大呢,就算会*,那也要试试看才知道啊。于是,我打算,等妈妈走了之后,把根拔长!过了一会儿,妈妈走了,我的行动就开始了,我把根慢慢拔长。根拔长了,我的心里终于舒服了,因根拔长了,豆芽还没*。

第四天,我的家里散出了一股非常难闻的味道。我与妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是,味道是从豆芽身上发出来的。豆芽*了。妈妈知道是我把豆芽弄*的.,于是说:“大自然的规律是不能改变的啊!而你,就破坏了大自然的规律。”

原来,大自然的规律是不能改变的,如果破坏了大自然的规律,就一定有不好的事发生。

规律的作文 16

有一次,我和我的妈妈一起种豆芽。

第一天,我发现豆芽的皮皱皱的,像一个老人的脸,正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况,马上将豆芽拿起来,跑到妈妈旁边,说:“妈妈,豆芽的皮怎么皱了呢?”妈妈说:“这只是一个过程,到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——,原来是这样啊。”我说。

第二天,我发现豆芽的皮已经完全脱下来了,而且也根长出来了。我想拔一下根,想让根更长,更快长大。但是,当我要将根拔长一点儿的时候,被妈妈看见了,说:“你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。”“为什么?”我问。“这样的话它一定会*的。”“那又是为什么呢?”妈妈说:“反正……你别拔就对了。”

第三天,我发现豆芽的叶子也长出来了,这时,我突然想起妈妈昨天说的话,“你绝对不能拔根,这样的话它会*的。”你不让我做,我偏要做。再说了,还能让它更快长大呢,就算会*,那也要试试看才知道啊。于是,我打算,等妈妈走了之后,将根拔长!过了一会儿,妈妈走了,我的行动就开始了,我将根慢慢拔长。根拔长了,我的心里终于舒服了,因为根拔长了,豆芽还没*。

第四天,我的家里散出了一股非常难闻的.味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是,味道是从豆芽身上发出来的。豆芽*了。妈妈知道是我将豆芽弄*的,于是说:“大自然的规律是不能改变的啊!而你,就破坏了大自然的规律。”

原来,大自然的规律是不能改变的,如果破坏了大自然的规律,就一定有不好的事发生。

规律的作文 17

小白兔是个细心的爱思考的孩子,自从在学校学习了“找规律”以后,他处处留心,这不,他一回家,就叽叽咕咕的跟妈妈说开了,他发现生活中有许多规律。妈妈很感兴趣,叫他说一说。

“比如,我们每天都是白天、黑夜、白天、黑夜地过日子,白天我上学,黑夜我睡觉。你说,这难道不是一种规律吗?”妈妈点头说是。

“再说,我翻看挂历,那上面的一周都是这样排的,周日在前,再排周一到周五,周六在最后。一年又一年的天数就这样循环下去,无穷无尽。”妈妈笑道:“你真的长大了,会思考了。妈妈很高兴,不仅仅是你找到规律,而是你有细心观察和思考的习惯。这种好习惯会使你终身受益。”

“还有,我过马路的.时候,交通指示灯都是红灯、绿灯、黄灯这样交替的亮着,我知道,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”妈妈又点点头。

“在我周围的山上,我翻了几座山,从山脚到山顶,我发现树木的生长也有规律。”妈妈来了兴致,叫他快说。“在山脚生长阔叶林,再往上是针叶阔叶混交林,在山顶是针叶林。我只是不懂,为什么会有这种现象。”妈妈告诉他,从山脚到山顶,越往上,气温越低。所以在山顶,只能生长耐寒的针叶林。规律的背后还藏着深刻的科学道理。

小白兔更兴奋了,他说:“从书上,我知道了,月亮绕着地球转,地球绕着太阳转,太阳绕着银河系转。那其他星球的运行也是有规律的,是吗?”妈妈回答“日月星辰都有自己的运行规律,大自然如此丰富多姿,却又井然有序,这其中都是规律的作用。”

小白兔说:“我要好好学习,长大了去探索自然界的规律和隐藏的科学道理。”妈妈欣慰的笑了。

规律的作文 18

三年级数学课本(上册),有这样一道思考题:把、4、6、8这四个数字分别填入□里,写成算式:□□□×□,要使积最大,应该怎样填?要使积最小,应该怎样填?

我先是这样想的:要使积最大,就必须要使三位数百位上的数和一位数相乘的积最大。在这四个数中,6和8相乘的积最大,所以三位数百位上的数要么是8,要么是6。如果百位上是8,这个三位数最大取84,这个算式就是84×6=505;如果百位上是6,这个三位数最大就是64,那么这个算式就是64×8=56。把505和56作个比较,显然56要大些。所以要使积最大,算式应该是64×8。同样地,要使积最小,就必须要使三位数百位上的数和一位数相乘的积最小。在这四个数中,和4相乘的积最小,所以三位数百位上的数要么是,要么是4。如果百位上是,这个三位数最小取68,这个算式就是68×4=07;如果百位上是4,这个三位数最小就是468,那么这个算式就是468×=96。我又把07和96作了个比较,96小,所以要使积最小,算式应该是68×4。

做完这道题后,我又换了四个数又试了试。后来,我仔细观察发现,得到了一个规律:要使乘积最大,最大的数字作一位数,剩下的三个数字作三位数,并且是从大到小;要使乘积最小,最小的`数字放在三位数的百位上,次小数字作一位数,剩下的两个数字放在三位数的十位和个位上,并且是从小到大。结果都是正确的。同学们,如果你有兴趣,也可以写四个数试一试。

规律的作文 19

有一次,我与我的母亲一起种豆芽。

第一天,我发现豆芽的皮皱皱的,似一个老人的脸,正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况,马上把豆芽拿起来,跑到母亲旁边,说:“母亲,豆芽的皮怎么皱了呢?”母亲说:“这只是一个过程,到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——,原来是这样啊。”我说。

第二天,我发现豆芽的皮已经完全脱下来了,而且也根长出来了。我想拔一下根,想让根更长,更快长大。但是,当我要把根拔长一点儿的时候,被母亲看见了,说:“你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。”“为什么?”我问。“这样的话它一定会*的。”“那又是为什么呢?”母亲说:“反正……你别拔就对了。”

第三天,我发现豆芽的叶子也长出来了,这时,我突然想起母亲昨天说的话,“你绝对不能拔根,这样的话它会*的。”你不让我做,我偏要做。再说了,还能让它更快长大呢,就算会*,那也要试试看才知道啊。于是,我打算,等母亲走了之后,把根拔长!过了一会儿,母亲走了,我的行动就开始了,我把根慢慢拔长。根拔长了,我的`心里终于舒服了,因为根拔长了,豆芽还没*。

第四天,我的家里散出了一股非常难闻的味道。我与母亲一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是,味道是从豆芽身上发出来的。豆芽*了。母亲知道是我把豆芽弄*的,于是说:“大自然的规律是不能改变的啊!而你,就破坏了大自然的规律。”

原来,大自然的规律是不能改变的,如果破坏了大自然的规律,就一定有不好的事发生。

规律的作文 20

昨天晚上,我在家里认真地读了美国著名作家M·伯罗蒙塞尔的文章《自然之道》。这篇文章主要讲述了作者及他的旅行同伴,向导去南太平洋加拉巴哥岛旅行,为救一只幼龟而害了一群幼龟的故事。读后我明白了一个道理:做事必须遵循自然规律,否则就会好心办坏事。

当读到“我和同伴低垂着头,在沙滩上慢慢踱步,似乎一切都寂然静止了,而我们的心久久不能平静”时,我体会到了作者和他的同伴们好心办坏事后的后悔与伤心;当读到“人是万物之灵。然而,当人自做聪明时,一切都可能走向反面”时,我心里也产生了与作者相同的想法。是啊,当人们自做聪明时,就可能会盲目地违背自然规律,造成与我们的愿望相反的结果。

在生活中,我也做过一次类似的事情。那一天,我和妈妈去湛河堤上玩儿。看见了一只小蜗牛正趴在一棵小树的树干上,努力缓缓地住上爬。“它大概是想吃树上的叶子吧!可是,它爬得这么慢,得爬到什么时候啊?”我喃喃自语道。为了让小蜗牛过上安逸不用劳动的幸福生活,我把它带回了家,放在了客厅的窗台上,还在它的周围放上了许多蜗牛类爱吃的东西,有苹果核,白菜叶,西瓜皮……可是,那里太干燥了,小蜗牛把整个身子缩进了壳里,快要了。我看见了,就把它转移到了卫生间的洗脸池上,尽管我给了小蜗牛无微不至的.关怀和照顾,小蜗牛却不领我的情,最终还是绝食而*了。对于小蜗牛来说,什么也比不上自由的大自然生活啊!

看来,我们决对不能违背自然规律做事,不然,真的会好心办坏事哦!

规律的作文 21

有一次,我与我的母亲一起种豆芽。

第一天,我发现豆芽的皮皱皱的,似一个老人的脸,正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况,马上将豆芽拿起来,跑到母亲旁边,说:“母亲,豆芽的皮怎么皱了呢?”母亲说:“这只是一个过程,到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——,原来是这样啊。”我说。

第二天,我发现豆芽的皮已经完全脱下来了,而且也根长出来了。我想拔一下根,想让根更长,更快长大。但是,当我要将根拔长一点儿的时候,被母亲看见了,说:“你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。”“为什么?”我问。“这样的话它一定会*的。”“那又是为什么呢?”母亲说:“反正……你别拔就对了。”

第三天,我发现豆芽的叶子也长出来了,这时,我突然想起母亲昨天说的话,“你绝对不能拔根,这样的'话它会*的。”你不让我做,我偏要做。再说了,还能让它更快长大呢,就算会*,那也要试试看才知道啊。于是,我打算,等母亲走了之后,将根拔长!过了一会儿,母亲走了,我的行动就开始了,我将根慢慢拔长。根拔长了,我的心里终于舒服了,因为根拔长了,豆芽还没*。

第四天,我的家里散出了一股非常难闻的味道。我与母亲一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是,味道是从豆芽身上发出来的。豆芽*了。母亲知道是我将豆芽弄*的,于是说:“大自然的规律是不能改变的啊!而你,就破坏了大自然的规律。”

原来,大自然的规律是不能改变的,如果破坏了大自然的规律,就一定有不好的事发生。

规律的作文 22

农历四月初四,即是清明。一如既往,我和家人一同前往位于北郊的墓区祭奠过世的姥姥。气氛凝重,今年的清明,异常清冷。

献上的十九朵白菊,静静仰躺在墓碑正下端,一片花瓣蓦然掉落,无声逝去,入土归根。也许,这就是清明最长情的告白吧!花如此,人亦是。这世间,又有什么不是遵循这个规律呢?

凛冽的风夹杂着思念,无情地吹向人们的脸颊,也把那烧祭台上空的一缕缕浓烟吹向远方。英国诗人曾说:冬天已来,春天还会远吗?有些人却再无法看到那鸟语花香、春回大地、万物复苏的`景象了。是的,没有人曾诉说过*亡的秘密,而我们只能以旁观者的身份揣测。

小时候,我曾问过这样一个问题:生命结束之后,还会有生命吗?*亡意味着什么?长辈们总笑着说生老****是生命的规律,谁都无法逃脱。从此,我便成了畏惧*亡的人,无法做到像大人那般平静与坦然。而对于已然过世的亲人,又无法抹去对他们的情义,只得将自己对离世之人的悲痛化为美好的怀念。有句话说道:“对于*亡,不论淡然悲恸,不论释怀或难以接受,生命如昼夜更替,不可更改,不可左右。”

我曾看过一幅漫画,题记为“生命太短暂,我没时间讨厌你”。上面说:微笑、大笑,让生活充满更多欢笑;不要把你的生活跟别人比较,你不知道其他人走过的路;每晚,给自己一个甜蜜在梦乡;每天,做到最棒……

最后,谨以此表达我最真挚的情意,怀念在另一个世界的姥姥。愿每一个逝去的灵魂安息,并希望在世之人能珍惜生命,活出自己的精彩。心中藏之,无日忘之。莫负大好时光!

规律的作文 23

清晨的阳光,总是明媚而耀眼。同是一样的学生,却发生着让人出乎意料的事情。一位正在背单词,另一位一直在睡觉,一直睡到九点。这可能是生活规律。

我们每个人就像是背着一座十字架,我们从一样的起点出发。向着共同的目的地出发。而十字架越来越重,中途有很多人放弃。他们把十字架扔到一边,向着起点走。

而有的人,他用小刀把十字架一点一点的割掉。他走在所有人的前方。当他感到累时,他就用着个方法。一点一点的把十字架割的越来越小。

当他走到悬崖边时,离他的目标还剩下最后一步时,他看到,其他人都把十字架搭在悬崖的上方,顺利的过桥了。他因为把十字架割了太多,他无法过悬崖。他只能悔恨,他只能埋怨自己。

这个故事和这两位同学的情况相符,知识就是我们的十字架。一位是每天坚持不懈向前走的人,另一位就是每天砍掉十字架的人。只有坚持,才可以走向成功的大门。

记得我看过这样的一个故事,有一个工人他每天很努力的工作。可是,他的老板只表扬他的组长。他的`成果都是经理的。他向一位成功人士抱怨道:“不公平。”

成功人士只是淡淡的微笑,把工人的手表拿起来说:“看看你的手表,是不是先看时针,再看分针?可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。”工人茅塞顿开,心情也好了起来。

这个故事告诉我们生活中的一个规律:在生活中,感到不公平就要付出努力做前者,抱怨是没有用的。

生活的规律就是,努力、坚持。只有这样我们才会获得成功的钥匙,走向成功的大门。

规律的作文 24

做什么事情都要有一定的规律,这样对别人好,对自己更好,为了自己着想,做人做事都要有一定的规律性,这样才有好的习惯, 好的身体,好的生活。有人很奇怪,会说,我一直很不规律的生活啊,凌晨睡觉有,下午三四点就睡着了的也有,我就很不规律啊,可我看,我也没什么不好的吗。错了,大错特错, 怎么能有侥幸的心理呢?出来混,迟早都是要还的。哪怕你现在身体健壮,你生活不规律,可是你以后,当初年纪轻狂时的账本就要算在你老了之后了。

等你老了之后,当初犯的错,现在都变本加厉地压在了你的身上。什么,肾结石啊,阑尾炎啊唉都来了。而且做事有一定规律性,对自己的生活也有很大的改善,对好习惯的养成更是格外有效的。比如说,你每天规定自己七点钟起床吧,不出一个星期,你脑子里就会有规律性的七点钟起床,当然一定要坚持,只有坚持了才有效果的。如果,你坚持一个月甚至一年都是七点钟起来,那么这就是一个生物钟了,只要你遵守规律不赖床,那么以后你可能连闹钟都不需要了,因为你自己就有一个生物钟,多好的`一个习惯呢!你每天规律自己一个学习的时间,假如你每天清晨都有一个早自习的时间,你规定为6点钟,那么你每天六点学习的时候就会感觉精*倍爽,学什么都特别快。这正是因为你已经养成了一个良好的习惯,每天到这个时间点,你学习的时候就会有加倍的功效,学习起来就会更加的轻松了。

是的,这就是做事有规律性,养成好习惯的优势了。它能令你的每一天,生活,甚至人生都充实快乐,让你的生活越来越有品质!

规律的作文 25

六一儿童节马上就要到了,丁丁冬冬和心心老师忙着在“数学乐园”里布置联欢会会场呢!

这时,智慧星铿锵有力的声音传了过来:“一二一、一二一……”当丁丁冬冬和心心老师抬起头时,智慧星已经站到了他们的面前。

“啪”地一声,一个标准的***礼。“报告首长,智慧星前来报到。”

“好呀,来了就好!我们已经把小彩旗串在了一起,你就把我们串好的小彩旗挂起来吧!”心心老师温和地说:“注意安全哟!”

“得令!”智慧星拿起彩旗挂在墙上。“咦,你们串的小彩旗蛮有规律的呀!一面黄一面红、一面黄一面红,依次重复出现,真好看哟!”

“是的',有规律的排列给我们带来了一种美的享受!其实,你刚才来的时候就带来了好多规律。”丁丁冬冬手里一边忙活,一边说。

智慧星很吃惊,把自己上上下下、左左右右看了一遍。

“你‘一二一、一二一’的吆喝声里有规律吧!你走路的时候,左右手的摆动、左右腿的抬动,这些动作里呀也有规律。”

听了丁丁冬冬的话,智慧星紧走几步。

“就是就是,我的左手在前的时候,右腿就在前,右手和左腿在后;我的右手在前的时候,左腿就在前,左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”

心心老师鼓起掌来。

“啪”、“ 啪啪”、“ 啪”、“ 啪啪”、 “ 啪”、“ 啪啪”……

“这掌声里也有规律,我也拍拍。”智慧星高兴地说。

“啪”、“ 啪啪”、“ 啪”、“ 啪啪”……智慧星一边有规律地拍手,一边东张张西望望。

他在找什么呢?他在找规律呢!

小朋友们,生活中的规律多着呢,睁大眼睛,也来找一找吧……

规律的作文 26

自从三年级学过《狼和鹿》这篇课文后,我知道大自然的客观规律是不可以破坏的。在地球上,人不是唯一的动物,还有许许多多别的生灵。它们和人类一样,都是大自然的子民,任何一个物种的灭绝,都会影响到整个生物链的平衡。然而,人类为了自己的享受,使许多物种濒临灭绝。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐,大批的野生动物被猎杀。环境日益恶化的警钟就敲响了。那么,为有助于环境的保护我可以做些什么呢?我好想设立一个节日——大自然规律日,来救助野生动植物。保护生物的多样性,就是保护人类自己。让我们在每个人的心中,建起一座自然保护区。这个节日就设立在我的生日那天,因为这样会让我的生日更有意义。

大自然规律日这一天,人们将以遵守大自然的.客观规律、保护自然环境、维护生态平衡为主题,做一些黑板报和手抄报来大张旗鼓地宣传。同学们可以在不同的地方张贴海报;可以在树上给小鸟撘窝做巢;可以阻止那些乱踩草坪的人践踏草坪,爱护花草树木;可以节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林;不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫;可以不吃同学们十分喜爱的糖果——泡泡糖,因为它会到处乱黏;可以……

如果这个节日能设立的话,那么世界上动植物灭绝的机率就会减少,生态将会平衡,我们所生活的世界也会更加美好。

同学们,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。让我们一起用实际行动来爱护动物、保护植物、呵护自然,为保护大自然的客观规律而加油吧!

规律的作文 27

尊重自然的规律,不仅是一种品德,也是一种智慧。

孔明借东风,源于他对自然规律的把握有度,赤壁大捷,功不可没。草船借箭,故景再现,让人们不禁赞誉至今。

于是,我们开始明白什么是自然之理,什么叫“顺天利我”。老子教人以“隐忍”安于时命。从某个角度来讲,也便是顺其自然的翻版,这不是一种消极处世的麻木心态,而是一种把握自然心脉的道家经典。

很多时候,我们在争与不争中忖度俳徊;更多的时候,我们在顺之逆之间摇摆不定。然而有一点我们要恪守,那便是:人工与自然之理的巧妙结合,貌似相悖的两者,在智者的手中,浑然一体。

据说《夜》的作者,为了捕捉那最为自然的韵律,曾在山中露宿几夜,尚不敢因为人的行动,惊扰了鸟儿的生息。于是,才有了我们今日所欣赏到的空灵婉转的天籁之音。

诚然,这不是机械的巧合与寓言中的因果相承,这是一种处人处世的哲学,在岁月的'冲刷之下愈益分明,让我们铭记于心。

因为懂得,爱美的人不会让牡丹开放于腊月;因为懂得,怀旧的人们不会让燕儿留滞过冬;因为懂得,善良的人们会安心地欣赏大自然安排的睿智与体贴,而不会妄求去颠覆自然法则赋予每种生物的起勃音弦。

人世的自然规律何尝不是一样?只有心安于已所作为,方可无惑,无慌,无悔。

我们在瀑布下聆听自然之势的刚果;我们在荷池旁观看自然之美的灵韵;我们在雁阵下仰望自然之智的淋漓尽致。

在如此的境遇下,我们怎不心生敬仰?

自然,我的尊重。

规律的作文 28

今天放学时,老师发给我一个纸条,要求我背会。我一看是读书漂流,绘本读后感言。回到家后,我把其他作业做完后,就开始背感言,不一会我就背会了,我给爸爸背了一遍,爸爸说:有点生,不熟练。爸爸说:当你背书时,要把文章分成几部分,找出规律,然后再背,就好背了。我按照爸爸说的做了,果然,背的更快了。

规律的'作文 29

今天,老师给我们讲了一个故事:山上有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,老和尚对小和尚说,山上有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,老和尚对小和尚说,山上有座庙,……

很多同学都笑了,因为这个故事是讲不完的,所以很有名。雷老师说,这就是规律!

雷老师又让胡风平上来左右左右地踏步,雷老师说,如果他不喊停,胡风平就一直在走,所以这也是一个规律。

在课间的时候,我和程诺在圆筒上面跳来跳去,我又发现了规律。我还发现了红绿灯,有时红,有时绿,很有规律。

今天的数学课真有意思。

规律的`作文 30

今天晚上我在做数学回家作业的时候,一开始我觉得很难,然后在爸爸的帮助下,我一列一行一斜的`计算后找到了规律,原来仔细做并不难啊。我又对着妈妈把我找到规律说了一下,妈妈说我都对了,还对我说以后不管什么题目都要这样通过仔细观察,耐心读题目,这样就会慢慢的养成做作业和学习的好习惯的。

规律的作文 31

这则寓言故事阐明了庄子的养生之道。庄子认为人类充满错综复杂的矛盾。人们只有像疱丁那样把握了社会的机理,才能成功地避开各种难解的矛盾,使自己免于遭受伤身与劳*的困扰,从而达到保自、令生、养亲、尽年的目的。

“以无厚入有间”也是一处消极的人生哲学。不过,《疱丁解牛》这则寓言故事给我们的启示已经远远超出了庄子当初的命意:一切事物都有它的客观规律,只要“依乎天理”,“因其固然”,不断积累经验,就能够逐渐掌握客观规律,在实践中进入自由的境界,做到“游刃有余”,即使把握了客观规律。而对具体问题,仍旧要有谨慎的态度,才能够把事情做好。

疱丁的刀用了十九年,所宰的牛有几千头,但刀刃的锋利就像刚从磨刀石上磨出来一样,技术好的厨师每年更换一把刀,一般的厨师每月就得换一把刀,难道是疱丁的刀合成材料是特别的`吗?还是其他厨师用的刀子太不质量了,这些都不是最根本的问题,其本源在于疱丁运用的是解牛的特殊方法,他依照牛的生理上的天然结构,击入牛体大的缝隙,顺着骨节间的空处进刀,依照牛体本来的结构,就是因为他遵循事物的客观规律,运用特殊的方法却解决相同的问题就可以节约更多的物质和时间。

不仅解牛如此,在生活和学习中亦是如此。在生活中,遵循事物的客观规律,可节省物质材料,学习中,注重实际与方法,可节约许多时间,让你少走弯路,使问题得以解决。日常生活中,我们要多总结事物的发展规律,尊重规律去办事可以使事物得以更好的解决。学习中我们要多总结学习的方法,好的学习方法是学习的最佳途径,是走向成功的最佳选择。

方法是成功的源泉。因此,我们在学习生活中要遵循客观规律,多注重方法的学习,这样更有助于我们抵达成功的彼岸!

规律的作文 32

从前有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。

大家常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成的生活规则和防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。

春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应自然,和自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的理念,说到底就是与自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的.这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此*性,才做出如此举动的。

可是,我们与自然和谐相处的一个前提时,我们必须了解和掌握自然,学习自然的各种知识和规律,正确驾驭自然,既不过渡索取自然,也不白白浪费自然各种资源为我服务的机会;同样,我们也不能改变和错乱自然界的发展规律,任何试***盲目的与自然较劲的行为,必定是失败的。

可是,我们的生活中,有些人就是不了解和掌握自然各种知识和规律,一味的凭着一腔热情与自然交流和对话,没有一颗怀着尊重自然、尊重身边的各种生物和生命的平常心,要么是过度的关爱以至出现弄巧成拙的事情,比如上面的这位游客,就是其中的一例。要么就是基于自己发展和私利,与自然盲目对话的还有很多,比如为了经济利益,乱砍乱伐各种树木,导致水土流失、河水泛滥成灾的事例,还有如过渡开采地下资源,导致责任事故频发的事例,还有如在人们的食物中添加各种防腐剂、增白剂等不利于人体健康的导致特大食品安全事故的,如大头娃娃奶粉事件等。这些都是与我们没有掌握自然规律,掌握生命发展规律所致。

规律的作文 33

“雪花看起来飞得随意,不知飘到哪去,但是却组成了一幅完美的雪景,不会出现哪一个地方没有雪花,因为每一片都有属于它自己的地方。也许世间万物,专找不应该落脚的地方落脚的也只有人。”

每次重读这段文字,都会叹息良久。万事万物都有它自己的归宿,事物发展、变化,最终达到和谐共处,之后便在一个稳定的自然圈内共存着。不需要别的规律来约束,它们的存在,就是最好的规律。这种规律存在了亿万年,直到出现了我们。

不知道应该说是幸运还是不幸,在某个时候,人类不知不觉地跳出了这个圈子。回头望望,发现这个存在已久的世界,竟是如此的丰富。我们为能有这样的发现而自豪,理所当然地把它归功于自己伟大的能力,于是慢慢开始不可一世。宝藏,是我们发现的,我们自然要加以利用;旧的规律,也要打破,“只有我们有意识,所以一切都要遵从我们的意志”,这是人类始终坚信不渝的。于是亿万年的平衡,开始逐渐被打破,人类,凌驾于自然之上,我们,主宰了这个世界。

社会被放在了比自然更高的层次,新的规律在社会中形成,人在其中生活。这个世界,不再有自由。我们如造物主一般,决定着各个事物的存亡。只要需要,我们便利用能力去创造、消灭、发展、抑制一切的一切,没有能力就去研究发展出新的能力。我们要以自己的意志来建立新的生活方式。

在这样的社会中,人便开始生存了。出生,然后去上学,毕业以后开始工作、挣钱,通过这样的方式来糊口。但人和人是不一样的,有些人挣得多,便富裕起来,生活舒适安逸,有些人则疲于奔命,终日为生计所迫。人和人之间会打交道,于是形成纷繁错杂的人际关系。一个人要想很好地生存,既要解决自己的衣食住行,也要同他人打好交道。考虑的事情多了起来,正好为伟大的'“人的意识”找到了用武之地。

每个人都希望过得越来越好,然而过好之后呢?万事万物都会消亡,人也会*去,*去之后,这一生的努力就失去了任何意义。唯一的意义,便是推动人类社会向前发展,然而向前发展又能怎么样呢?即便有朝一日人类真的可以做到心想事成,又有什么意义呢?无非都在活着,活着便是活着,至于怎样活着,那不过是自然而然便懂得的事情。

在我们出现之前,一切便活着――并非没有意志而杂乱地存在着,而是万物共同组成自然的意志,在一个完美和谐,又符合每个事物个性的圈子中生活着。就比如风和雪花,风径自吹着,雪花径自飘着,看似随意,却极有规律地盖在每一个地方,这就是和谐,这就是亿万年融合的结果。自然并非没有意志,只是他不需要去做什么,一切都是那么完美。

人的意志,只不过是万物中微渺的一毫,我们在如此完美的成就上,竟想要炫耀自己微不足道的智慧。自然在一旁不语,它有它的和谐,我们本应是这和谐的一部分,但我们却自大地跳出来,妄***建立新的世界。我们到底有多大的本事,看看周围便知:贫富差距、战争、污染、疾***、饥饿、人口膨胀……人和人之间的相互干扰和不平等充斥在每一个角落。我们失败了,无论怎样凭我们那一点点微不足道的意识不可能把新的和谐带来,只会和现有的和谐相去甚远。我们一直以来的努力,结果只是自残,和美好生活的理想背道而驰。

我们不是造物主,我们也不需要去刻意作什么造物主,活着,便自然是这自然之中的一部分,自然和其它事物组成了自然的规律,也自然成了造物主。

规律的作文 34

自然界的万物都存在客观性,事物的存在和发展也不以人的意识为转移,人们只按客观规律办事,才能有所收获。但如果主观臆断,把自己的意愿加给事物上,最终不会行通的。

有人想把一个幼孩投入江中,其原因是孩子的父亲是游泳能手,这未免也太荒谬了吧。父亲会游泳,那么他的孩子就会游泳吗?更何况一个婴儿。

事物都不是一层不变的,如果看到一种事物或现象,就妄下断言,这无疑是错误的.。有这样一首诗:“桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。”面对干旱的天气,种田人焦急万分,吹打着乐器到龙王庙去祈雨,而那些朱门富户却在家中欣赏歌舞,还害怕真的春阴下起雨来使乐器受潮,发不出清脆的乐音。如果让你去判断这场雨到底该不该下,难道你就说所有的人都希望下雨,因为所有人都为了让庄稼长好吗?立场不同,利益立足点不同,对客观规律事实的反映不同,但是我们绝不能因为这些就扭曲了事实。

“人间四月芳菲尽,山封桃花始盛开”,这是自然规律,所以,我们不能因为平地上的景象是落红堆积遍地,就说山中的芳菲亦尽了。遵循客观规律办事不仅能效率达到事半功倍的效果,而且于己于他人皆有利。有这样一则故事;一位到海边渡假的游客把“侦察龟”投放到海中,因为有老鹰想叼走这只海龟。但是被其他乌龟以为外面很安全都爬上了沙滩,而惨招鹰群捕食的厄运。其实,自然界中充满了生存斗争,鹰捕海龟饱腹也是正常的,这样不仅使食物链不被破坏,而且对整个自然界包括人类都是有益的,但如果破坏了这平衡,后果可想而知。

遵循客观规律办事,也包括不把自己的意愿强加给事物本身。“对牛弹琴”就是很好的例子,琴师以为曲子动听,就以为牛听后也会兴奋不已,而牛的反应却是焦躁不安。但是把呕哑嘲哳之音弹给牛听,牛却乐意去听。

我们只有从主观方向努力,正确客观地分析事物,不断充实自己,运用正确的思维方法,才能在正确认识事物的道路上不断前进。

规律的作文 35

我上个星期一去上学,平时10-20分钟的车程,那天却用了30分钟,而路程仅为短短的五公里。回想这个学期开学到现在,已经过去2个多月、9个多星期了,每个星期一早上路上都比较堵,都要开25分钟-35分钟车,比其他时间都要慢。为什么每个星期一早上人和车都这么多呢?我想马上解开这个秘密。

为了解开这个秘密,我做了一个月的记录表格,查了百度,还去了车辆比较多的地方考察,想解开其中的奥秘。不久,我就发现了一些重要线索——线索一:星期一早上,很多人从城里到城郊工厂去上班,到了周末才回到城里。线索二:因为星期六、星期日是休息时间,很多人呆在家里不出门,很多事情积累起来要放到星期一一起去办。线索三:若星期一是下雨天,路上就更加堵了。我把这三条线索跟我爸爸说了,爸爸微笑着对我说:“这三条都对,非常棒!”听了爸爸的夸奖,我很高兴,我在旁边大声欢呼,我比科学家还要厉害了!

我又开始想:那为什么国庆节人和车这么多呢?于是我就在网上调查近十年国庆节人和车的情况,结果没想到国庆节外出的人这么多,有时高速公路都变成了停车场!就拿今年国庆节来说,杭州西湖景区平均每天都要接待60几万旅游人次,还有北京、上海,人也特别多,街上、景点等地方人密密麻麻的,像蚂蚁群,看得我脑子都有点晕。

这些城市本来没这么多人,他们都是从哪里来的'呢?我又开始查百度,查微信,发现这些人中有很多外国人,他们到北京、上海、杭州来旅游。因为北京有雄伟的天安门,还有高高的天坛,它们都很古老,是世界的旅游胜地。杭州也是一个旅游胜地,西湖边有几万棵树,有上百种不同的科目,很多树还有几百年的树龄,旁边有很多名胜古迹,有李白的,白居易的,还有很多有名的人。上海也是个大城市,上海有迪士尼乐园,乐园里有许许多多很好玩的东西。暑假我也去玩过,那天下雨,但人非常多,排了很长的队才轮到我。在战斗机里旋转时雨比较大,我被雨淋得像个落汤鸡,但是我还是很高兴。乐园里还有许许多多的很好玩的游戏,外国人也特别多,他们都到中国来玩。

经过调查,我发现了堵车的规律,节日期间及星期一因为外出人较多,容易造成堵车。另外,下雨天也比较容易堵车,这就是我发现的堵车规律。

规律的作文 36

我是个活蹦乱跳的男孩,从来不会去思考一些难的东西。老师给我出了这道难题,让我困惑,也像有一种引力吸引着我,让我想百思之后寻求到谜底。

我家里种着好多盆花,有红的、紫的、白的,各种各样五彩缤纷,看得我眼花缭乱,我东转转西转转,一时半会儿实在很难决定自己最喜欢哪一种。其中有一种最特别,它是我去菜市场买的西瓜吃完了以后种出来的。把一颗最大的西瓜子留下来放在土里,经过我的关心呵护,还有很多次风吹日晒,它终于长出了一点瓜藤,绿绿的。我非常高兴,我的希望是它能又大又肥,西瓜碧绿,那我就真的会非常非常开心了。我就天天盼着它长大,能再长出另一个大西瓜。后来,它真的越长越大,小盆子都装不下了,只能另买一个大花盆来做它的家。我开心得像一朵刚开的喇叭花,笑得合不拢嘴。西瓜一点点长大,我也一点点地收获喜悦。

我叔叔家的那两只乌龟,一只胖得像皮球,另外一只骨瘦如柴,这让我很纳闷——明明是一起养的.嘛。后来我专心观察、研究,终于让我打开了一直以来的心结,像心中的老虎被释放了。原来胖的那只又爱吃,又会抢,食物一放进去,它就拼了命的吃,用尽一切办法把食物拖过来,难怪长得那么好!后来,我就故意把食物投放在瘦乌龟那边,可是瘦的那只吃东西总是慢吞吞的,别人都吃完了,它才只吃完一条。于是,胖乌龟还是以迅雷不及掩耳的速度,像飞机一样飞扑过来,又把它的食物抢着吃掉了。也许胖乌龟觉得自己的生命里,食物要比伙伴更重要吧。

还有一次,我在一家文具店看到一种非常漂亮的笔,就马上买了下来,好好地用它。可是有一天我正要用它写字,突然发现它不见了。我慌慌张张,脸色苍白,把书包、铅笔盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了,还是不见它的踪影。我心*不宁,别人丢了十支笔,都无所谓;我丢了这支最好用的,就像没了手,什么都不会写,什么知觉都没了,什么都想不起来了!——一片空白!回到家,我又心急地搜遍了整个屋子,还是没找到,沮丧又心痛!后来有一天我躺在地板上伤心,向床下瞅了一眼——一个乌漆抹黑的正在闪烁!我赶紧起身捡起来一看——正是我丢掉的那只笔!我非常高兴,赶紧把它端端正正地放进了铅笔盒——今后,我一定要好好保管你呀!

我发现,大自然中每一样东西都值得我们珍惜,过了这村没这店。一旦过去了,有些朋友就再也找不到,有些感觉就再也挽救不回来了。所以我懂得要从珍惜现在开始,珍惜自然中的每一种宝贵的生命存在。

规律的作文 37

我发现了星期五的秘密

每一个星期五,我去补习班的路上总是堵车。

我一直以为星期五晚上六点半就不会堵车了,但美好的想法总是被现实击碎。有一次,我推迟到六点半上课,所以出门晚了点,结果一路堵到底!真烦!害得我都迟到了。我在教室里可以看到马路上的各种情况,马路上的车子密密麻麻,就像成千上万只小蚂蚁似的,一辆辆仿*都挨在一起了,如果你不仔细看,休想看到马路和地面。有时在拐弯的时候,车子就像一条正在蠕动的毛毛虫,“毛毛虫”有时会少几个节,有时又会多几个节。

有一回也是星期五,我和爸爸妈妈自己开车去旅行,本来前面好好的,可是不一会儿我们上高速了,同时也堵起了车。一直到吃晚餐的.时候,我们还没有下高速,一家人的肚子早已空空如也。下一次,我一定要带点粮食再出来。

规律的作文 38

敬畏,所谓尊敬畏惧古往今来,有多少风云人物曾被辉煌功耀迷了眼失去了敬畏之心,而跌下了失败的深渊;有多少英雄豪杰只凭一腔热血奋力向前,却因没有敬畏之心最终步上了自我毁灭的末路在成功路上,敬畏之心必不可少敬畏自己,是对自我的理性评估和约束丛飞之妻邢丹,在高速公路上驾车行驶时被飞来的混凝土块砸*,经调查是周围的村童所为村童向来往车辆掷混凝土块纯属娱乐,谁也没有想到这小小的石块竟将人们砸*这便是对自己的不敬畏,不懂得尊敬自己、畏惧自己的力量,伤害了别人同时也引导自己步入歧途在一本书里有这样一句话:“一颗子弹,足以要人命你有***,但不能随便对准他人,因为你有着取走他人性命的力量,你必须畏惧他”敬畏自己,正确地评估自己的力量并对自己进行约束,才能够避免不理智地误伤他人敬畏他人,是对他人自身权利的尊重敬畏拿破仑,一代豪杰,率领***队四处征伐他确实充满着勇气、力量与霸气,可他缺少着对别国的敬畏之心,一味侵攻,只引起了别的怨恨,最终虽有向前的决心,却一败千里溃不成***正如秦始皇的暴***,不断的压榨使人们不敢言而敢怒,最终秦朝灭亡,辉煌成了焦土不懂得敬畏他人,会令自己陷入孤立的处境,从而导致失败我国农民众多,生活水平较低,国家制定了许多***策保障农民的利益,使他们也能够享有幸福生活的权利国家并没有因为穷困便抛弃了他们,而是持着尊敬的心态,而得到了拥护敬畏他人,在成功路上不至于陷入孤立无援的境地

敬畏自然,是对世界的礼让及对家人的保护我国南部有个小村,风景优美环境良好,可却开始了以回收旧家电中的材料为生的`生活模式本来是件资源利用的好事,可在回收过程中不加以控制,污水污气乱排放,仅仅几年内这个小村便由一处佳地变成了污臭冲天,草木不生的脏乱之地不懂得敬畏自然,在发展的过程中摧毁家园,自取灭亡,又有何意义?

成功不能一味靠勇,我们更需要的是懂得敬畏敬畏自己、他人和自然,在生活中玩耍时需要,在大的发展与进取中也需要持有一颗敬畏之心,才能在人生航道上驶得更远

规律的作文 39

有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。

人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成生活规则和防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了一定要遵守自然规律,不然一切都可能适得其反。

当故事发展到一切都“寂然静止”时,“我们”才明白好心办坏事的伤心和悲哀,“人是万物之灵,当人自作聪明时,一切都可能走向反面”我们的心里跟作者一模一样。如果不按自然规律办事,往往会好心办坏事。大自然的规律十分复杂,没有调查清楚就不要乱做决定。

这让我想起了一件事:初夏时,大地被阳光照的金灿灿的,一棵棵小树苗们经过风吹雨打,终于,长成了一棵棵参天大树,高大而又壮观;洁白而又清晰的河面泛起阵阵涟漪,像面长长的镜子,一只只栀子花洁白的身躯美丽多姿,一幕美景尽显眼前。在一年当中,栀子花只在一个季节开花,就是那烈曰炎炎的夏天。

那还是初夏,栀子花已长出了大大的花苞,跟栀子花不相上下,只要是在同一个环境下,只是外形不一样,香味还是那么清香。这不经引起了我的好奇心,那时年幼的我还不懂事,在那时,我就有一种强烈的欲望—想重温把栀子花捧在手心,抱在怀里,闻着那沁人心脾的'香味,真是提*又解热,我已经按捺不住心中激动,拿起小刀就往我家门口那开满了大花苞的栀子树跑去,小心翼翼的把它那大大的花苞给一刀一刀地划烂了,那久违的清香扑鼻而来“哇,真香!”我喃喃道。

那栀子花外形好看,犹如仙女一般那样美,那样漂亮,那清香扑鼻而来的情景令我心旷*怡,我坐下来,静静的,目不转睛的盯着花,真美啊,犹如一朵洁白的水晶灯,清晰而明亮。但不知是怎么回事,栀子花慢慢的倒下,花瓣一下子就消了我这时才明白了,我破坏了大自然的规律,栀子花才会这样啊!栀子花在一定时间,一定季节就会开花啊,不能违背自然规律,要让它自己的成长,才会开出最好的花,最清香的花,最美丽的花。只有让它最自然的成长,才会得到最自然的结果,才会给我们一个最自然的答复。

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