2021时代楷模李桓英事迹心得体会精选

2021时代楷模李桓英事迹心得体会

心得体会写作方法

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的"主角"来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

时代楷模李桓英事迹心得体会(精选15篇)

当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是为大家收集的2021时代楷模李桓英事迹心得体会(精选15篇),希望对大家有所帮助。

时代楷模李桓英事迹心得体会1

8月17日,一位满头银发的老人迎来了100周岁生日。北京友谊医院举行了简朴的仪式,为老人庆贺生日。面对鲜花和蛋糕,老人默默许下心愿:“愿人类早日消灭麻风***,愿天下再无麻风***!”

李桓英,北京友谊医院、北京热带医学研究所研究员,世界著名麻风***防治专家。她选用的短程联合化疗方案得到世界卫生组织的认可并在全球推广,让数万名麻风***人重获新生。她把毕生精力都献给了全球麻风***防治事业,为推动构建人类卫生健康共同体作出重大贡献。

“作为中国人,我渴望回到祖国的怀抱,把我最好的年华奉献给祖国”

李桓英,1921年8月17日出生于北京。1945年,毕业于上海同济大学医学院。1946年,前往美国约翰斯·霍普金斯大学攻读细菌学和公共卫生学硕士学位,毕业后留校任微生物学系助理研究员。

1950年,世界卫生组织成立。李桓英因成绩优异,被美国约翰斯·霍普金斯大学推荐担任世卫组织首批官员。任职7年间,她被派往亚洲、美洲等许多地区,为遏制传染***蔓延作出艰苦努力,受到世卫组织的好评。

1957年,在李桓英工作期满时,世界卫生组织主动提出与她续签合同。然而,李桓英亲眼看到不少国家由于贫穷而导致疾***流行,深感新中国更需要自己。

“当时,新中国成立不久,百废待兴,正是急缺人才之际。我曾在美国杂志上看到过钱学森的名字,当听到他毅然回国的消息时,内心有了很深的触动。作为中国人,我渴望回到祖国的怀抱,把我最好的年华奉献给祖国。”李桓英回忆说。

当时,李桓英全家已移居美国,父母兄妹都希望她留在美国。但是,她婉言谢绝了世卫组织的邀请,瞒着家人,只身一人绕道伦敦,几经周折,于1958年从莫斯科回到了祖国。这一年,她37岁。

从此,在漫长的岁月中,无论是晴空万里,还是风雨交加,她都无怨无悔;无数次的亲情召唤,都不能改变她报效祖国的决心……

李桓英说:“很多人问过我,当初已经离开祖国那么多年,为何选择回国?我都毫不犹豫地告诉他们:因为我是中国人,我在北京出生,不能忘本。”

1978年底,李桓英调入北京热带医学研究所。时任所长钟惠澜院士让李桓英以访问学者的身份,由世卫组织资助出国考察,其中包括访问美国等6个国家的麻风***中心。

1980年,李桓英来到美国,为父母扫墓,并与弟弟妹妹团聚。这一次,她又坚定地拒绝了亲人们的挽留。在详细考察了美国的医疗成果后,李桓英如约返回祖国。

“只要是我认准的事,就决不回头。”李桓英说:“我是中国人,我的根在中国,我的事业在中国。离开了祖国,我的人生还有何价值?”

李桓英认为,自己一生最正确的选择就是能够回到祖国、报效祖国。她说:“我在国外跑了那么多国家,漂来漂去,就像浮萍似的,没有根。你要做事业,还是要回到自己的国家。”这,就是她的赤诚爱国之心。

时代楷模李桓英事迹心得体会2

“全世界麻风***防治现场工作,你是做得最好的!”

1979年春天,李桓英第一次前往云南西双版纳考察麻风***情,那时的西双版纳3个县,分布着大大小小十几个麻风寨。过去,由于缺乏特效药物,以及社会对麻风***的恐惧、歧视和偏见,麻风***人忍受着肉体上和精*上的双重折磨。

“麻风***面临的最大障碍就是歧视!”为了拉近与麻风患者的感情,李桓英没有穿戴任何防护衣服和面具,走家串户给***人做检查,甚至与***人见面时总是握手拥抱拍肩膀。

由于长期的疾***折磨和远离人群,寨子里的人们对***既缺乏信心,又难以适应按时按量服药的***要求,有的***人甚至自暴自弃,把送来的药丢进水塘里。

李桓英听闻,十分着急,亲自上门送药,口渴了舀起***人家的水扬头就喝,饭捧起就吃。时间一长,寨子里的村民都传:“村寨来了个女医生,不怕麻风!”

“我们做医生的是没有恐惧的,我走遍世界,恐惧对我不是个事儿。我甚至巴不得自己被传染上——让你们亲眼看看我能治好它!”

李桓英还会教麻风***人穿鞋。“早晨和晚上,你们要这样。”手一下子伸进***人刚脱下来的脏鞋,“摸摸有没有砂子和钉子,再穿上”。麻风***人手脚是麻木的,甚至,端滚烫的火盆都感觉不出烫手。李桓英不怕脏,就是为了教给他们防止皮肤破损溃烂的自我防护方法。

她用自己的行动来消除大家对麻风***的歧视,不断向人们证明:麻风***是可治之症,麻风***人并不可怕。

为了我国麻风***防治事业,高龄的李桓英长期奔波在云、贵、川贫困边远地区,7个地州、59个县,几乎每一个村寨都留下了她的足迹。

在她的努力下,云南省勐腊县的麻风***患者被全部治愈,1990年的泼水节,他们摘掉了麻风寨的帽子,作为一个行***村,被正式划入勐仑镇,李桓英为它取名为“曼南醒”,意思为“新生的山寨”。这一天,李桓英和人们一块儿跳起了傣族舞蹈。

1998年,李桓英在第十五届国际麻风会议上作了《在云南实施麻风***防治特别行动计划的报告》,报告结束后会场响起了经久不息的掌声。世界卫生组织官员诺丁博士紧紧握着李桓英的手说:“全世界麻风***防治现场工作,你是做得最好的!”

时代楷模李桓英事迹心得体会3

“治愈患者带来的慰藉是任何酬劳都不能取代的”。李桓英对患者的关心不仅仅体现在治好他们的***痛,更如同亲人一般,时刻给予他们温暖,为他们寻求最佳的***方案。

1993年年底,云南省文山县有一位女生在临近高考前不到半年,被诊断患了麻风***,李桓英得知情况后非常着急,赶去为她仔细检查:“现在得了麻风,就像得了一块皮肤癣,只要联合化疗一周就失去传染性,你可以边学习,边***,最多两年就能治好,放心吧。”

李桓英还鼓励她一定要好好学习,考上大学,不能自暴自弃。因联合化疗中有一种药物会造成皮肤染色,李桓英又与当地医生一起,为这位女学生设计专门的***方案,并请当地的医生一定要保证她的***,不要影响学习。过后,李桓英仍然惦念着这位女学生,曾多次打电话、写信询问她的情况。后来,这位女学生真的考上了大学,并在毕业后成为一名教师。

麻风***是一个“穷”***,大多数麻风***患者的家境都不是很好,李桓英像照料自己的孩子一样给予他们关怀和体贴。

2007年3月,热研所麻风室接诊了一位24岁麻风患者小马,小马生长在一个麻风***高发家庭,家里有5人患麻风***。李桓英无条件接收了这一家5位患者来京免费***。经过两年的***,他们的麻风***已基本治愈。一次复诊中,李桓英教授看到小马的手已破溃感染,并得知他一家租住在平房,生活十分拮据。“患者这么年轻,一定要为他的将来着想。”她既着急又心疼,立即拿出随身携带的1000元钱给了他们。

有条件干,没有条件也要创造条件干。行医70余年,这就是李桓英的行事风格。

在深入麻风***区的途中,由于山高路险,道路崎岖,她曾经4次遇险,2次翻车,2次翻船。

她遭遇过最严重的翻车是从翻滚的汽车前窗挡风玻璃甩出去10多米,躺在覆盖着厚厚白雪的山坡上昏了过去。连车带人滚下坡底的同志们从车中爬出来,大声呼喊她。她才反应过来连声呼喊:“我在这里!”但是她爬不起来,李桓英歪头一看,雪地上留下一大片殷红鲜血。这次车祸导致她两侧锁骨和3根肋骨骨折,头部外伤缝了7针。大家都劝她好好休养,她却缠着厚厚的绷带、打着石膏投入了新的工作。

2015年,已是94岁高龄的李桓英,不顾膝关节手术后的行走不便,再次来到云南。一进寨子,那些当年经她治愈的麻风***康复者就像见到了亲人,眼含激动的泪水,扑上来就喊:“李妈妈,您回来了!”他们的子孙听说李桓英回来的消息,也纷纷请假,从打工的城市赶回寨子,只为见上李桓英一面。在他们心中,李桓英就是改变她们命运的“贵人”。

时代楷模李桓英事迹心得体会4

20世纪70年代,李桓英来到苏北农村,第一次见到麻风***人。当时的医务人员头戴防护巾,身穿隔离衣,手戴胶皮手套,场景令人恐惧……然而,看到***人被疾***折磨的样子,李桓英产生了深深的同情。她暗下决心:一定要让麻风***人过上有尊严的生活!

“我们不能怕***人,而要爱***人。”在日常诊疗中,她总是用微笑告诉人们:麻风***人不可怕。每当遇到穷困家庭的患者,李桓英总是给予更多的关怀和照顾,捐钱捐物,从不吝惜。

2007年3月,一名来自河南的麻风***患者前来就诊。经了解,这家人中竟有5名新发麻风***患者,平时以捡拾垃圾为生。李桓英看到患者的脚部感染,又着急又心疼。她当即拿出随身携带的1000元钱,作为患者的生活补助。

2009年5月,一名年仅24岁的男性患者前来就诊,当时他手部已感染,发生了隐匿骨髓炎,需要手术。李桓英说:“患者这么年轻,一定要为他的将来着想。”随后,她联系了医院骨科主任会诊。由于患者有绿脓杆菌,李桓英又亲自帮忙联系,找到了能做手术的机构和医生。很快,患者接受了扩创及*骨摘除术,大大提高了生活质量。

1993年,云南省文山县有一名高三女学生,临近高考前被诊断为麻风***。此时,李桓英正好来到文山,立即仔细为她检查,并耐心地开导:“现在得了麻风,就像得了一块皮肤癣,只要联合化疗一周,就失去传染性了,你可以边学习边***,最多两年就能治好!”后来,这名女学生考上了大学,并成为一名教师。

李桓英说:“治愈患者给医者带来的心灵慰藉,是任何酬劳都不能取代的。能治好患者的***,是我这一生最大的幸福。”

时代楷模李桓英事迹心得体会5

“当医生不能怕!这就好像战士都知道子弹厉害,上了战场不照样往前冲”

麻风***是人类最古老的传染***之一。20世纪初,全世界没有特效药,唯一的办法就是隔离***人。

1980年,李桓英被派往世卫组织做访问学者。她了解到,世卫组织正在研究一种联合化疗的新方法,药物配方已经完成,但是缺乏临床试验数据。为此,李桓英从世卫组织申请到了免费药物和项目支持。

在云贵川的项目试点村,为了拉近与麻风***人的感情,李桓英从不穿戴任何防护服与麻风***人接触,以消除***人的恐惧心理。此后,李桓英每到一个村寨,都会受到村民的欢迎:“北京来的女医生,不怕麻风!”

为了推广短程联合化疗方案,她走家串户,不辞劳苦。渴了,舀起***人家的水,仰头就喝。***人试探着同她握手,她便拉着***人的手长时间不放。见到老***人,她总是亲切地拍拍肩膀,甚至还主动拥抱。

“当医生不能怕!这就好像战士都知道子弹厉害,上了战场不照样往前冲?”李桓英说。

多少年来,李桓英一直奔波在贫困边远地区。云贵川3省7个地州59县,每一个有麻风***人的地方都有她的足迹。

云南省西双版纳傣族自治州勐腊县南醒村曾是一个“麻风寨”。1990年4月17日,南醒村“麻风寨”的帽子被彻底甩掉了。南醒村更名为曼喃醒,傣语意为“新生”。

经过不懈努力,李桓英将麻风***人的服药时间缩短至两年,使麻风***人从原来的11万人下降到不足万人,且年复发率仅为0.03%,大大低于世卫组织规定的年复发率小于1%的标准。

1994年,李桓英选用的世界卫生组织短程联合化疗方案在全球推广。1996年,她率先在国内开展“消除麻风特别行动”,首次提出了麻风***垂直防治与基层防治网相结合的模式,被称为“全球最佳的***行动”。2016年,李桓英获得首届“中国麻风防治终身成就奖”。

“能够作为***员为医学事业奋斗余生,这就是我最重要的心愿”

2016年12月27日,是李桓英一生中最难忘的日子。

这一天,已经95岁高龄的李桓英特意围了一条大红的羊绒围巾。她仔细捋顺两鬓的头发,庄严肃立。站在一群新***员中间,她举起右拳,苍老的声音饱含真诚和笃定:“我志愿加入中国***……”从此,她终于梦想成真,光荣地成为一名***员。

信仰的力量是无穷的。李桓英说:“入***和做研究一样,都是追求真理。能够作为***员为医学事业奋斗余生,这就是我最重要的心愿。”

几十年来,李桓英解决了许多麻风***防治领域的重大策略和关键技术问题,为全球实现消灭麻风***的目标提供了重要依据。近年来,她带领课题组进入分子生物学研究领域,开展麻风***早期诊断、耐药基因检测和分子流行***学的研究,取得了不少创造性突破。

“麻风***的历史,在我们这一代该终结了!”如今,李桓英依然关注着全球麻风***防治进展。她说:“虽然中国已基本消灭了麻风***,但还没有彻底消灭,还有很多工作要做。”她殷殷嘱咐前来探望的后辈,科研工作者不能停下创新的脚步,这是***和人民的重托。

疾***无国界,大爱无疆界。为了实现一个没有麻风***的世界,一位百岁老人依然在奋力前行……

时代楷模李桓英事迹心得体会6

李桓英,女,汉族,1921年8月生于北京,中共***员,世界著名麻风***防治专家,首都医科大学附属北京友谊医院医生,北京热带医学研究所研究员。上世纪五十年代初,她曾在世界卫生组织工作7年,为了新中国的卫生健康事业,舍弃国外优厚条件,回国投身麻风***防治工作,长期面对面接触麻风***人,严谨细致开展临床试验,科学稳妥进行***研究。她推广的“短程联合化疗”方法救治了无数的'麻风***患者,她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式,被称为麻风***“全球最佳的***行动”,为我国乃至世界麻风***防治工作做出了巨大贡献。曾荣获国家科技进步奖一等奖、首届中国麻风***防治终身成就奖,2019年荣获“最美奋斗者”称号,2021年入选“3个100杰出人物”。

李桓英同志是***领导卫生健康事业发展的见证者、亲历者和参与者。她对***忠诚、热爱祖国,始终心系人民健康福祉,把毕生精力贡献给了卫生健康事业;她视***人如亲人,精心医治、破除歧视,为数以万计的***患解除了疾苦;她尊重科学规律、坚守科学认知、勇于探索创新,致力于建设人类卫生健康共同体,为破解麻风***防治的世界难题贡献了中国智慧,鲜明体现了心有大我、赤诚报国的爱国情怀,生命至上、护佑苍生的医者仁心,求真务实、勇于攀登的科学精*。为宣传褒扬她的先进事迹和崇高精*,中共中央宣传部决定,授予李桓英同志“时代楷模”称号,号召广大***员干部特别是科技工作者、医务工作者,以英雄模范为榜样,认真学习贯彻******“七一”重要讲话精*,更加紧密地团结在以***同志为核心的***中央周围,立足两个大局,心怀“国之大者”,大力弘扬伟大***精*,从中国***人的精*谱系中汲取前行的智慧和力量,在新时代新征程上真抓实干、埋头苦干,继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,为***和人民争取更大光荣。

时代楷模李桓英事迹心得体会7

在学习了李恒英教授的事迹后,不禁惊喜地发现李桓英教授与我是上海同济大学与约翰斯·霍普金斯大学的双重校友,更深深的被李教授的事迹所感动。

我们要学习李桓英教授伟大的爱国主义精*。列宁说:“爱国主义,就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”正是由于李桓英教授对祖国与人民极其深厚的感情,才会在海外事业有成时放弃世卫组织的优厚待遇,只身辗转回国,参与到国家的公共卫生事业中来,并为之奋斗终生。

我们要学习李桓英教授持之以恒的精*。初心易得,始终难守,能够成就伟大事业的人,都是能坚持到最后的人。李桓英教授从事的麻风***研究曾经让人闻之色变、避之不及,往来的村落与世隔绝,条件艰苦。但四十多年来,李桓英教授始终如一,直到如今百岁高龄依然奋战在麻风***课题研究的一线。李恒英教授的这种精*,来自于深深根植于内心的责任、使命与担当,而这莫过于一种巨大的勇气,是我们学习的榜样。

我们要学习李恒英教授一心向***的***治品格。李恒英教授在95岁时加入中国***,她说“我深刻领悟到中国***是全心全意为人民服务的***。我虽已进入耄耋之年,但愿意以***员的身份为麻风事业奋斗终生!”李恒英教授践行了***的初心和使命,将个人梦想与伟大的中国梦紧紧相连。身处一个伟大的新时代,我们都应向时代楷模李桓英学习,将自己的理想与国家的发展和前途结合起来,积极投身于国家改革发展、民族复兴的伟大事业中去,不悔此生。

时代楷模李桓英事迹心得体会8

学习了李桓英教授的先进事迹,非常感人,也深受教育。李桓英教授是千千万万归侨侨眷中的杰出代表,是时代楷模,是侨界丰碑,更是***员践行不忘初心砥砺前行的生动写照。

作为一名侨联工作者,要学习李桓英教授报效祖国的赤子情怀和扎根基层的为民情怀,学习她不畏艰苦、坚韧执着的奋斗精*,学习她敬业奉献、兢兢业业的工作作风。

在李桓英教授事迹的感召下,我要进一步学习贯彻好******关于侨务工作的重要论述,恪尽职守,扎实工作,为谱写侨联事业新篇章贡献自己应有的力量。

时代楷模李桓英事迹心得体会9

在李恒英教授身上,我深切感悟到了信仰的力量,以及一名爱国归侨时刻心系国家民族振兴、鞠躬尽瘁的赤子情怀。

作为医者仁心的世界级麻风***防治专家、新时代医务工作者的优秀代表、践行科学家精*的杰出典范和爱国归侨的学习榜样,她的事迹必将激励广大归侨侨眷及海外侨胞以“时代楷模”为榜样,从她身上感悟信仰的力量,从***百年奋斗历程中汲取前行动力,更加紧密地团结在以***同志为核心的***中央周围,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,心怀“国之大者”,大力弘扬伟大***精*,努力做新时代的奋进者、搏击者、实干者,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上创造新的历史伟业。

时代楷模李桓英事迹心得体会10

“时代楷模”李桓英教授,始终心系人民健康福祉,把毕生精力贡献给了卫生健康事业,为破解全球麻风***防治难题贡献了中国智慧。

作为中国医疗卫生领域的一份子、加拿大归侨,我们要认真学习李桓英教授的先进事迹和崇高精*,深入贯彻******“七一”重要讲话精*,以赤诚报国的爱国情怀,真抓实干、攻坚克难、勇于开拓,积极推动更多创新药品及医疗器械的研发与上市,满足全球患者亟待解决的临床需求,做新时代医疗卫生事业的最美奋斗者!

时代楷模李桓英事迹心得体会11

作为侨联干部,我们学习李桓英教授,就是要学习她“心有大我、至诚报国”的爱国情怀。就是要学习她心怀祖国、淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入工作实践,团结广大侨胞和归侨侨眷,为民族复兴大业贡献侨界的光和热。

我们学习李桓英教授,就是要学习她“身体力行、一心为民”的公仆情怀,坚持以人民为中心,深入基层一线,围绕侨界群众幸福解民忧、纾民怨、暖民心。

进一步凝聚侨心、汇集侨智、发挥侨力、维护侨益。我们学习李桓英教授,就是要学习她“勤于钻研、勇于攀登”的科学精*,心怀“国之大者”,真抓实干、埋头苦干,践行好初心使命,积极投身北京城市副中心建设中,推动城市副中心高质量发展。

时代楷模李桓英事迹心得体会12

李桓英教授的事迹给我很大的触动和激励。首先,李教授业精于勤、终生奉献。她虽然在2014年已经办理了离休手续,但100岁高龄的她到现在还是一名“上班族”,我想我也一定要坚持创作、坚持创作出好的设计作品直到生命的尽头。

其次,李教授放弃国外优厚的待遇,回国奉献。在她回国的时代,中美收入的差距甚大,在海外生活的吸引力远远大于回国的时代。她对于财富的态度深深地触动了我,令我感到过度地追求物质和财富的意义是不足取的,与其在乎个人得失,不如向李教授这样最美的奋斗者学习,成为一个重于泰山的人。

时代楷模李桓英事迹心得体会13

学习时代楷模李桓英教授的事迹,看到她伟大人格下的一颗金子般的心。李桓英教授从1958年回国,在祖国这片魂牵梦萦的土地上,为建设一个没有麻风***的家园,为治好麻风***奉献了一辈子。她用求真务实、勇于攀登的科学精*,用生命至上、护佑苍生的医者仁心,在****面前无所畏惧,击破了世人歧视的坚冰,让成千上万麻风患者得以远离***魔侵袭。

100岁的她,践行了活到老、学到老、干到老的精*!她的坚持和真爱,得到了世人的爱戴和尊敬,她是我们学习的榜样,她的奋斗精*将永远激励着我们前进。

时代楷模李桓英事迹心得体会14

李桓英教授所彰显的榜样力量,令我肃然起敬,她全身心投入到中国麻风***防治和研究工作中来,这是侨界的光荣,更是中国的光荣!一个百岁老人用自己的实际行动诠释了“拼搏”二字的内涵,胸怀至诚才有奉献担当,作为侨界的一份子,我看到她树立的榜样,感受到榜样的力量。

我们应该学习她立足岗位、不断进取的态度,学习她乐于奉献的胸怀,牢记一名***员的责任和肩负的使命,勇于面对一个又一个挑战,在本职岗位上做出新的更大的贡献。

时代楷模李桓英事迹心得体会15

“时代楷模”李桓英教授,始终心系人民健康福祉,把毕生精力贡献给了卫生健康事业,为破解全球麻风***防治难题贡献了中国智慧。

作为中国医疗卫生领域的一份子、加拿大归侨,我们要认真学习李桓英教授的先进事迹和崇高精*,深入贯彻******“七一”重要讲话精*,以赤诚报国的爱国情怀,真抓实干、攻坚克难、勇于开拓,积极推动更多创新药品及医疗器械的研发与上市,满足全球患者亟待解决的临床需求,做新时代医疗卫生事业的最美奋斗者!

转载请注明出处学文网 » 2021时代楷模李桓英事迹心得体会精选

学习

大庆小芳可以爱情的歌词

阅读(45)

本文为您介绍大庆小芳可以爱情的歌词,内容包括大庆小芳歌曲歌词,大庆小芳歌曲等你歌词,大庆小芳你爱我吗歌词。在生活、工作和学习中,大家都收藏过自己喜欢的歌曲吧,由于歌词表达了歌曲的宗旨和灵魂,阐述了一首歌所要表达的感情和主旨,所以

学习

田秀英笑对人生演讲的观后感

阅读(26)

本文为您介绍田秀英笑对人生演讲的观后感,内容包括田秀英笑对人生演讲,田秀英笑对人生演讲观后感300字,笑对人生田秀英演讲观后感。观看一部优秀作品之后,我们会受益匪浅,相信大家增长不少见闻吧,每个观看完影片的人都有不一样的感受与想法

学习

恭喜别人考上大学的句子

阅读(32)

本文为您介绍恭喜别人考上大学的句子,内容包括祝贺别人考上大学的高级句子,恭喜孩子考上理想大学的祝福语,侄子考上大学恭喜的句子。无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都接触过一些经典的句子吧,根据结构的不同句子可以分为单句和复

学习

预检分诊工作小结精选

阅读(26)

本文为您介绍预检分诊工作小结精选,内容包括预检分诊个人总结,预检分诊出科小结100字,预检分诊工作结束感悟。时间就如同白驹过隙般的流逝,想必大家都收获了成长和成绩,让我们一起来写一份小结吧。那么好的小结是什么样的呢?以下是为大家整

学习

最新元宵节简单灯谜及答案精选

阅读(23)

本文为您介绍最新元宵节简单灯谜及答案精选,内容包括元宵节灯谜大全及答案简单又漂亮,儿童元宵节猜灯谜大全及答案,元宵节的灯谜有哪些及答案。猜灯谜是中国独有的富有民族风格的一种汉族民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传的元宵节特

学习

如何保持安全车距

阅读(51)

本文为您介绍如何保持安全车距,内容包括如何保持安全车距多选题,如何保持安全车距选择题,如何保持安全车距技巧。通过观察左右后视镜,可以观察到车辆距左右分道线距离,进行调整车辆位置;也可通过中控台或机盖上的标志物来查看左右车距。下

学习

2023高考考试语文作文精选

阅读(32)

本文为您介绍2023高考考试语文作文精选,内容包括2023高考作文范文100篇,山东高考语文作文2023,2023成人高考语文作文。无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主

学习

我的家乡大同作文精选

阅读(40)

本文为您介绍我的家乡大同作文精选,内容包括我的家乡大同作文150字,我的家乡大同优秀作文,我爱我的家乡600字左右大同。在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文

学习

小屁孩日记通用

阅读(30)

本文为您介绍小屁孩日记通用,内容包括小屁孩的日记100篇,小屁孩日记一到六年级,新小屁孩日记免费观看。转眼一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是精心整理的小屁孩日记,供

学习

关于秋分节气的故事

阅读(23)

本文为您介绍关于秋分节气的故事,内容包括秋分的故事完整版,关于秋分节气的小故事,关于秋分的故事简短。秋分曾是传统的“祭月节”。如古有“春祭日,秋祭月”之说。现在的中秋节则是由传统的“祭月节”而来。关于秋分节气的故事有哪些?下

学习

节气秋分教案精选

阅读(30)

本文为您介绍节气秋分教案精选,内容包括节气秋分教案小班,节气秋分主题教案,秋分节气教学设计。秋分,是二十四节气之第十六个节气,秋季第四个节气。斗指酉;太阳达黄经180°;于每年的公历9月22-24日交节。以下是收集整理的节气秋分教案(精选6

学习

小屁孩日记英文读后感

阅读(38)

本文为您介绍小屁孩日记英文读后感,内容包括小屁孩日记英文读后感翻译,小屁孩日记英文读后感500字,小屁孩日记读后感英文100字。读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写

学习

秋季菜谱家常菜做法

阅读(24)

本文为您介绍秋季菜谱家常菜做法,内容包括秋季菜谱家常菜做法大全,秋季菜谱家常菜做法润肺,秋季菜谱家常菜做法窍门是什么呢。家常菜,是指家庭日常制作食用的菜肴。家常菜是中国菜的源头,也是地方风味菜系的组成基础。家庭利用现有的调味

学习

秋分节气经典农谚精选

阅读(23)

本文为您介绍秋分节气经典农谚精选,内容包括与秋分这个节气有关的农谚,关于秋分的农谚谚语集锦,秋分农谚有哪些。秋分,是二十四节气之第十六个节气,秋季第四个节气。斗指酉;太阳达黄经180°;于每年的.公历9月22-24日交节。以下是为大家收集

学习

教师实习心得体会通用

阅读(29)

本文为您介绍教师实习心得体会通用,内容包括教师实习心得与体会24篇,实习心得体会100个字万能,会计实习心得体会2000字。我们在一些事情上受到启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。应该怎么写才合适呢

学习

校长跟岗研修心得体会精选

阅读(25)

本文为您介绍校长跟岗研修心得体会精选,内容包括校长跟岗研修心得感悟与总结,校长跟岗培训心得体会总结,校长培训心得体会总结。研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基

学习

校长研修心得体会精选

阅读(25)

本文为您介绍校长研修心得体会精选,内容包括校长研修心得体会题目大全集,校长研修心得体会题目,校长研修心得体会美篇。一、研修的介绍研修:学习、钻研、磨炼、修为;动态过程与状态结果的组合。通过研究而达到道德、涵养、造诣素质方面的

学习

电工技术能手个人事迹通用

阅读(24)

本文为您介绍电工技术能手个人事迹通用,内容包括电工员工个人先进事迹100字,电工个人先进事迹250字怎么写,维修电工先进个人事迹100字。无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹是指对本单位具有突出事

学习

平安建设先进集体事迹材料

阅读(26)

本文为您介绍平安建设先进集体事迹材料,内容包括平安建设先进个人事迹材料,平安建设先进集体事迹材料范文,平安建设工作先进乡镇事迹材料。无论是身处学校还是步入社会,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹是对先进集体、先进人物

学习

法制报告会心得体会精选

阅读(39)

本文为您介绍法制报告会心得体会精选,内容包括法制报告会心得体会200字,法制报告会心得体会600字以上,法制报告会心得体会作文300字。什么心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指

学习

四年级读书笔记心得体会

阅读(27)

本文为您介绍四年级读书笔记心得体会,内容包括四年级读书心得体会分享10篇,四年级科学实验心得体会200字。四年级读书笔记心得体会(精选8篇)四年级读书笔记心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的四年级读书笔记

学习

家庭教育原理心得体会通用

阅读(31)

本文为您介绍家庭教育原理心得体会通用,内容包括家庭教育法则的心得体会,家庭教育学生心得体会,观看家庭教育心得体会。一、心得体会的写作方法