学文网济南的冬天课后题
在日常学习、工作生活中，我们最熟悉的就是试题了，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？下面是帮大家整理的济南的冬天课后题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
济南的冬天课后题 1
1.下列词语中黑体字注音完全正确的一项是( )
A.轻盈(yíng) 朦胧(méng) 伦敦(dūn) 旋律(xuán)
B.水藻(zh?o) 贮蓄(zhù) 均匀(yún) 抚摩(fǔ)
C.斑驳(bó) 镶嵌(xuāng) 着急(zhuó) 温润(wēn)
D.稀疏(sū) 澄清(chéng) 惊诧(chà) 玫瑰(guī)
2.下列黑体的词解释有误的一项是( )
A.响晴的天气 响晴：晴朗高爽
B.慈善的冬天 慈善：美好
C.设若单单是有阳光 设若：假如 D.煞是好看 煞：很
3.细读下面几句话，揣摩句中黑体的词，回答问题。
济南的冬天是响晴的。自然，在热三带的北方，日光永远是那么*，响亮的天气，反而有点叫人害怕。[来源:学+科+网]
①“响晴”中“响”的意思是( )
A.声音
B.发出声音
C.响亮
D.很，十分
②“*”的意思是( )
A.*辣
B.强烈
C.危害
D.凶狠
③“响亮”的意思是( )
A.十分明亮
B.声音洪大
C.有声响，有光亮
D.晴朗
山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代名手画的吧。
④句中两处用了“卧”字，为什么?
4.选词填空。
备选答案：A.狭窄 B.狭隘
①这就是我们用以反对( )民族主义和( )爱国主义的国际主义。
②这里山路( )崎岖，极难行走。
③他十分热爱自己的集体，只是有时显得眼界比较( )。
④长期生活在山沟里，他的见闻很( )。
5.分析体会下面句子的含义。
(1)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精*，水也不忍得冻土，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
(2)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
阅读课内文段，回答问题。
①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
6.第②句的“顶”为什么用得好?
7.第④句用了______的修辞手法;用文中的话解释“带水纹的花衣”：__________________怎样理解“叫你希望看见更美的山的肌肤”?
8.这段文字描写景物的顺序是( )
A.时间顺序 B.空间顺序
9.在文中找出具体体现这一顺序的词语：__________________
10.划分层次正确的是( )
A.①/②③④⑤⑥ B.①②③④⑤/⑥ C.①/②⑧④⑤/⑥
11.这段文字主要描绘( )
A.山上秀美的景色 B.冬天小雪的秀美 C.雪后山景的秀美
阅读下面选段，回答后面问题。
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么*，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
12.用简练的语言概括这段文字的大意。
答：
13.找出文中的三组对比
① 。
② 。
③ 。
14.指出三组对比在文中的作用。
答： 。
《济南的冬天》课后练习答案：
1.A
2.B
3.①D ②B ③A ④本文写济南有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和而安适地睡着，是个理想的境界。因而写济南的景物，就处处和这种境界相谐调，把山坡上的小村庄和房顶上的雪都说“卧”着，恰当地表达出一种安适而宁静的氛围。
4.①B B ②A ③A ④B
5.①把水写得脉脉含情，要用自己的身体助长“绿的精*”(蓬勃生机)，容光焕发。垂柳像人一样有爱美的愿望。
②与老天商量的语气，是一种赞许的口吻，流露出对济南小山的爱怜之情。
6.答案：准确写出小雪落在矮松上的样子
7.比喻、拟人 这样，一道白，一道暗黄 希望看到更美的山色，表现出对春天的憧憬和希望
8.答案：B
9.答案：山上 山尖 山坡 山腰
10.答案：C
11.答案：C
12～14解析：作者在这篇文章中主要突出了济南冬天的“温晴”特点。选段中的问题也是围绕这点设计的。第12题，选段紧紧抓住天气特点，描绘济南冬天温晴的天气特点。第13题，在课文分析中已经讲过，这段四句话，三个对比：①北平刮风与济南没有风声作比。②伦敦雾天与济南响晴作比。③热带日光与济南温晴作比。第14题的设计是从全文角度考虑的，这里的三组对比引出对“济南是个宝地”的描绘。
济南的冬天课后题 2
1、《济南的冬天》作者是 ，原名 ，字 ，著名作家。
2、选出下列加粗字音、形完全正确的一项( )
A、晌晴(xiǎng) 安适(shì) 贮蓄(chǔ) 慈善(cí)
B、着(zhuó)落 温晴(qíng) 澄清(chéng) 绿萍(píng)
C、发髻(jì) 镶嵌(xiān) 狭窄(xiā) 宽敞(chǎng)
D、肌肤(jī) 水澡(zǎo) 地毯(tǎn) 秀气(xiù)
3、结合句子，为句中加粗词选择正确的含义：
⑴ 济南的冬天是响晴的。
响晴：A、(天空)晴朗无云。 B、响亮、晴朗。
⑵ 因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!
慈善：A、仁慈、善良。 B、使人感到温暖舒适。
⑶ 自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：A、透明。 B、空洞灵活。
4、从括号中选择恰当的词语，将字母序号填在横线上：
古老的济南，城里那么 (A、狭窄 B、狭小)，城外又那么 (A、宽广 B、宽敞)，山坡上 (A、卧 B、躺)着些小村庄，小村庄的房顶
上 (A、积 B、卧)着点雪，对，这是 (A、张 B、幅)小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
5、找出下列各句中的错别字，并加以改正：
⑴ 可是，在北中国的冬天，而能有温情的天气，济南真得算个宝地。( )
⑵ 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”( )
⑶ 山尖全白了，给篮天壤上一道银边。( )( )
6、选出对下列各句所使用的修辞手法分析正确的一项( )
① 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
② 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?
③ 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
④ 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
A、比喻 拟人 拟人 比喻
B、比喻 比喻 拟人 拟人
C、拟人 拟人 比喻 比喻
D、拟人 比喻 比喻 拟人
7、对“这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影：这就是冬天的济南。”理解不正确的一项是( )
A、“这就是冬天的济南”作为文章的结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定的时令里的济南的总的观感。
B、这段话和开头相呼应，抒发了作者的赞美之情。
C、这句话的意思是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南。
D、题目是“济南的冬天”，结尾却说“这就是冬天的济南”，文不对题，是作者老舍先生疏忽的表现。
8、“设若单单是有阳光，那也算不了出奇。”在本文起 作用。
9、对“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精*，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”中加精理解最正确的一项是( )
A、“不忍得”将水人格化了，使水富有了灵气;更写出了“绿的精*”之珍贵、可爱、美丽。
B、“不忍得”其实是“没办法”的意思。
C、“不忍得”写出水是有感情的，它喜欢垂柳以它为镜。写出了济南初春时水的特点。
D、“不忍得”突出了济南水的特点，和文中出现的“绿”没有关系。
10、你家乡的冬天是怎样的，请写一段话描绘一下。
【参考答案】
1、老舍 舒庆春 舍予
2、B
3、结合句子，为句中加粗词选择正确的含义：
⑴ A
⑵ B
⑶ A
4、ABABA
5、找出下列各句中的错别字，并加以改正：
⑴ 情──晴
⑵ 蓝──篮
⑶ 壤──镶 篮──蓝
6、A
7、D
8、过渡
9、A
10、(略)