关于东南大学2023年强基计划招生简章
东南大学,这所院校是我国最早建立的高等学府之一,而且还秉承了“止于至善”的校训,赢得了“以科学名世,以人才报国”的广泛赞誉。下面给大家整理了关于东南大学2023年强基计划招生简章的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
东南大学2023年强基计划招生简章
为全面贯彻***的__大精*和全国教育大会精*,深入落实《***关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学〔2020〕1号)等文件,服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,经批准我校2023年继续开展基础学科招生改革试点(也称“东南大学强基计划”),探索多维度考核评价模式,选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养,为国家重大战略领域输送后备人才。
一、招生对象及报名条件
在我校安排强基计划招生的省份,符合2023年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,理想信念坚定,自觉践行社会主义核心价值观,思想品德优良,遵纪守法,品行端正;综合素质优秀或基础学科拔尖,并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。
申请报名考生分为以下两类:
第一类:综合素质优秀的考生。
第二类:基础学科拔尖,高中阶段在中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛、中国化学奥林匹克、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛等五项学科竞赛中获得全国决赛二等奖及以上的考生。
二、招生专业及省市
科类 | 招生专业(类) | 选考科目要求 | 招生省份 | |||
3+3模式 | 3+1+2模式 | 辩色力要求 | ||||
首选科目 | 再选科目 | |||||
文科类 | 哲学 | 不提科目要求 | 物理或 历史 | 不提再选科目要求 | 无 | 北京、江苏、安徽、山东 |
理科类 | 数学类 | 物理 | 物理 | 不提再选科目要求 | 无 | 北京、天津、山西、上海、江苏、浙江、安徽、山东、河南、广东、四川、陕西、湖北、湖南、重庆、江西 |
物理学类 | 物理 | 物理 | 不提再选科目要求 | Ⅱ | ||
化学 | 化学 | 物理 | 化学 | Ⅰ |
说明:(1)考生高考体检结果需符合报考专业类的相关要求,其中Ⅰ指色弱不能被录取,Ⅱ指色盲不能被录取。
(2)高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业(类)要求方可报名,分省招生计划详见报名系统。
三、报名方式与选拔程序
(一)报名时间和办法
4月12日至30日考生可登录东南大学强基计划报名系统(***://bm.chsi/jcxkzs/sch/10286),按要求准确、完整地完成网上报名。报名时,考生需根据自己的学科特长和专业兴趣填报1-3个专业(类)志愿,我校不再安排专业调剂,实施高考综合改革省份考生选考科目应符合填报专业的科目要求。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。
(二)考生参加统一高考
报名审核通过考生均须参加全国统一高考。
(三)确认考试
6月15至18日,报名审核通过的考生须在报名系统中确认考试,未确认的考生视为放弃强基计划录取资格,不再参与后续的入围排队。对确认参加学校考核并入围却无故放弃的考生,我校将通报生源所在省份招生考试机构如实记入诚信档案,由此带来的后果由考生自行承担。
(四)入围校考办法
6月26日,对于确认考试的第一类考生,我校依据高考成绩(不含任何***策加分,下同),按照“分数优先、遵循志愿”的原则,按考生所在省份各专业计划数的6倍分别确定各专业入围高校考核考生名单(末位同分均入围),并公示各专业入围标准。入围考生的高考成绩(不含任何***策加分,下同)须达到生源所在地本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线)上理科60分(含)、文科40分(含)、高考综合改革30分(含)。
对于确认考试的第二类考生,高考成绩达到所在省(区、市)本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线)即可入围学校考核。
(五)高校考核
7月1日至7月2日举行高校考核,考核内容包括体育测试和综合能力测试。具体时间、地点详见报名系统中准考证。
1、体育测试。体育测试实行合格考,不计入高校考核总分,未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。具体测试方案详见附件。
2、综合能力测试。综合能力测试分专业进行,测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养;面试将结合省级教育行***部门提供的考生综合素质档案,主要考察学生分析问题、解决问题的能力,逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、发展潜力等。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,测试全程录音录像。
综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成,其中笔试成绩占比60%,面试成绩占比40%。
3、如遇不可抗力因素,学校招生流程所作调整,将另行通知。
(六)录取办法
1、综合成绩折算办法
综合成绩=高考成绩(折算成满分100分)×85%+高校考核综合能力测试成绩(折算成满分100分)×15%。
2、确定录取名单
对于第一类考生,根据相关省份强基计划的招生名额,按照“分数优先”的原则依据综合成绩从高分到低分分专业顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时,依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同,报考文科类专业考生依次比较语文、英语(外语)、数学成绩,报考理科类考生依次比较数学、语文、英语(外语)成绩。
对于第二类考生,综合成绩达到该省市同科类考生最低录取分数线的,予以录取。
校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单,并报各省级招办审核,办理录取手续。
我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)后续各批次高考志愿录取。
四、培养方案
(一)阶段性考核和分流补入办法
实施本硕博衔接的人才培养模式,实行完全学分制,本科采用3至4年的弹性学习年限。
实行科学化、多阶段的动态进出机制,对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。强基生无法继续在强基计划录取专业学习的,可以申请在强基计划招生专业范围内转到相近专业。每学年对强基生进行一次阶段性学业考核,并实施动态进出机制,学业考核未达到强基计划培养要求的学生应退出强基计划,原则上应转入本专业的普通班就读,如本专业没有普通班的,学校将提前明确退出学生可转入的相近专业范围。退出强基计划的学生原则上不得再转专业,不再具有申请免试攻读研究生资格,不再享受强基生的相关待遇。
(二)本硕博衔接培养方案
学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径,遵循“坚持立德树人,凸显价值引领”、“夯实通识基础,拓宽专业口径”、“强化专业内核,凝练专业主干”、“加强学科交叉,促进个性培养”、“强化实践教学,提高综合能力”等基本原则,整合全校优质教育教学资源,重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养,培养学生创新意识,激发学生创新欲望;硕博阶段旨在本学科或交叉学科进行深入研究,并做出创造性成果。
对通过强基计划录取的学生制定***的培养方案,单独编班组织教学,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式,构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。
1、构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容,实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程,允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程;研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课;实施研究能力的衔接培养,把本科阶段的研学项目(SRTP)、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计,课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段,持续提升学生创新研究能力。
2、实施“本科生导师制”,科研平台开放共享,提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的导师,建立导师库,实行动态进出机制,强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制,充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点实验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生开放。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队,在导师指导下参与重大科研任务。
3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨,强化自学能力,训练综合创新和团队协作精*。对于低年级学生,课堂教学以启发式、互动式为主,激发学生的学习兴趣,感受研究的乐趣;对于高年级学生,课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主,调动学生学习的主动性,培养学生运用所学理论方法与技术手段来***思考问题、分析问题和解决问题,实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。
4、强化“个性化”自主发展学分和课程,实施完全学分制,激发自主创新潜能,挖掘学生的个性潜质。培养方案中设置一定比例的个性化学分,供学生在导师指导下选修,形成个性化学习方案。
5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境(国)交流学习的支持力度,鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式,拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式,开设一批精品全英文课程,提高人才培养国际化的深度与广度。
(三)其他激励机制
1、推荐研究生(含直博)
强基生实行本-硕-博衔接培养,在进入研究生培养阶段前,由教务处和研究生院按照当年研究生招生录取有关工作程序组织实施转段考核,并纳入研究生招生工作范畴。
2、奖学金
对品学兼优的学生,在本科阶段优先享受校长奖学金等高级别奖励,在硕博阶段享受最高级别学业奖学金;提高各类奖学金的获奖比例,并为强基计划学生设立专门奖学金。
3、学术交流
(1)公派留学:本科阶段,资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流,为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会;博士阶段,全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。
(2)学术会议:本、硕、博阶段,至少资助参加国际学术会议各一次;邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。
4、科学研究
本科阶段,为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的导师,学生提前进入导师课题组,参与重大科研项目等课题研究;强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权;学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。
5、荣誉
设立一批“荣誉课程”;在各类评奖评优活动中,单独划定名额;对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号;所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”;对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。
五、其他说明
(一)关于学生综合素质档案,由省级教育行***部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。
(二)对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生,将取消强基计划的报名、考试和录取资格,并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行***部门,取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的,按***和我校相关规定处理取消学籍,毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我校保留采取相关措施的权利。
(三)通过强基计划录取的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。
(四)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作,不举办任何形式的营利性培训活动。
六、监督保障机制
(一)我校基础学科招生改革试点招生工作在东南大学招生工作领导小组的领导下,由东南大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。
(二)我校将对录取的学生进行入学资格复查,对不具备入学资格的学生,按***相关规定处理。
(三)东南大学基础学科招生改革试点招生工作接受东南大学纪检、***门全程监督,并接受社会监督。
(四)东南大学强基计划招生录取按***相关规定执行。若***2023年招生***策发生改变,则按新的规定执行。
七、咨询方式
地址:南京市江宁区东南大学路2号
邮编:211189
招生咨询电话:4006910286
传真:025-52090273
电子邮箱:zhaoban@seu.edu
东南大学招生网://zsb.seu.edu
东南大学纪委(监察处):ddjwjcc@pub.seu.edu
阳光高考信息平台://gaokao.chsi
八、本简章由东南大学招生办公室负责解释。
东南大学怎么样
东南大学(Southeast University),简称“东大”,本部位于南京,是***直属的全国重点大学,中央直管副部级建制,是国家“双一流”、“985工程”、“211工程”建设高校,入选“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、高等学校基础研究珠峰计划、学位授权自主审核单位、首批未来技术学院建设高校,为“建筑老八校”、卓越大学联盟、长三角可持续发展大学联盟、中英大学工程教育与研究联盟、中俄工科大学联盟、碳中和世界大学联盟成员。
学校肇始于1902年创建的三江师范学堂,后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等重要发展时期。1952年全国高校院系调整,学校文理等科迁出,以原国立中央大学工学院为主体,先后并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等校的有关系科,在国立中央大学本部原址建立南京工学院。1988年5月,学校复更名为东南大学。2000年4月,原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并,南京地质学校并入,组建新的东南大学。
要不要报考强基计划
强基计划对于很多人来说都是一个不错的机会,如果你有相关意向并且能力符合的话,还是可以尝试报考的。与其他特殊招生方式相比,强基计划报名基本没有限制,只要是高考成绩超过一本线的考生都可以报名强基计划,这就给了普通考生更多机会参与竞争。下面整理了一些强击计划的有缺点,供大家思考。
优点:
强基计划相对于普通高考,在录取分数上还是有一定优势的。而且参与院校均为985高校,对于考虑学校因素较大的同学来说,无疑是一个好的选择。
强基计划的培养模式比较好,入学后会有单独的培养方案,采用小班制授课。这对于自身的能力提升会有很大的促进作用,增加自身在相关领域的竞争力。
强基计划的设立代表着国家对基础学科的重视程度加强,大家在毕业之后也会拥有更好地就业空间。即使不能找到对口工作,学校也会提供精准的就业指导服务,帮助同学们更好地进入社会。
综上,强基计划的优势十足,有想法的同学还是值得一试的。但想要顺利入围也不是一件易事,我们仍然需要不断加强自身实力,才能在考试中突出重围。
缺点:
1、每年招生人数少,竞争压力大。
2、招生院校层次高,报考难度大。
3、校测难度大,考生须做大量准备工作。
4、以基础学科为主,不感兴趣的谨慎报考。
强基计划的优点
一、招生录取的公平性更高。
强基计划按照高考成绩和校测成绩按一定比例测算后的综合成绩录取,其中高考成绩占比达85%以上,高考成绩是强基计划的入场券,这在很大程度上提升了公平性,阻断了传统自主招生中常见的灰色交易。
二、报名限制条件少,给普通考生更多机会。
与其他特殊招生方式相比,强基计划报名基本没有限制,只要是高考成绩超过一本线的考生都可以报名强基计划,这就给了普通考生更多机会参与竞争。
从录取分数来看,强基计划需要高考和校考的成绩相结合,对于分数不高的同学,能与分数高的同学享有同样的机遇。
从招生院校层次来看,强基计划试点招生院校为36所A类双一流院校,对于考生来说,这不但增加了一次选择机会,也增加了一条上名校的机会。
三、教学环境和教学质量好。
高校会为被强基计划录取的考生制定单独培养方案,单独编班,配备一流师资,提供一流学习条件,确保考生在这个班级的学习质量,毕竟是为了祖国的未来付出更大的贡献,所以更重视教学环境和实际教学质量。
四、重视人才,生可以破格入围。
高分数出来后,学生如果入围,就去学校参加校测。学生分两类。第一类,五大竞赛的国家级二等奖以上,够一本线就直接入围;其他学生,按照高考分排序,按照招生数量的4到6倍人数入围。
强基计划的弊端
一、招生专业太冷门,入学后不可以转专业。
强基计划的主要目的是为国家培养基础学科人才,其主要招生专业也是在基础学科,如数学、物理、生物、历史、哲学等相关专业。与近几年大火的经济类、管理类、计算机等专业相比,以上专业听上去就很冷。且报考强基计划的学生入学后不能转专业,考生报考前需要慎重考虑。
二、不能报其他志愿,填报难度大。
强基计划志愿在普通高考志愿和提前批志愿之前,一旦报考强基计划志愿,就不能再报考后面的提前批志愿和一批志愿了,填报强基计划志愿时一定要慎重。
三、报名人数多,竞争压力大。
很多人都鼓吹强基计划是多一次录取机会,而且是低分上名校的机会。这两年报名的人越来越多,2020年,报名人数是130万人次,到了2021年,就达到了180多万人次了。估计,到了2023年会更多。
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