学文网冰雪运动简报（通用24篇）
在社会发展不断提速的今天，大家都看到过简报吧，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。那么你有了解过简报吗？下面是精心整理的冰雪运动简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
冰雪运动简报 1
冬天虽然是寒冷的，但心却是温暖的、快乐的！
当鹅毛似的雪花赶走了秋天五彩的落叶时，雪姑娘就用她那无形的小手埋住了流动的小溪，把它变成了一面晶莹透亮的银镜。
走出家门，你会发现她用雪白的颜料把房子涂成了白色，然后又把捧起的一大块一大块透亮的冰进行了细细雕琢，刻出一个又一个美丽的冰灯；她欢快地跑入森林，发给大树哥哥一件又一件漂亮的'银装。
在这冰天雪地的日子里，雪姑娘有时还喜欢和我们捉迷藏：正当她淘气地撒下漫天的雪花时却又一下子不见了，正当人们为她的离去而感到怅然若失的时候，她却又突然跳出来，泼出许多的碎冰，吓我们一跳；也许是她也爱玩踢球运动吧，她总喜欢在空地上留下一个个白色的雪球，等着我们前来游戏……就这样，她天天蹦蹦跳跳地玩着。
不知过了多久，雪融化了，地上透出了浅浅的绿色，春天就要来了！她望望孩子们的笑脸，静静地、快乐地走了，走时还不忘记撒下冬天的最后一次雪花。
冰雪运动简报 2
这个寒假，我和爸爸、妈妈一起去了南湖湿地冰雪世界。
走进冰雪世界，展现在眼前的是一片冰天雪地，目光所到之处全部都是白茫茫的一片，真不愧是“冰雪世界”。我们往前走走，就到了“雪地迷宫”。我一看，这是一个用茅草搭建的简易迷宫，一开始以为它和我以前走过的迷宫一样，很轻松就可以走出去，走进去才发现，原来这个迷宫真不那么简单，在途中我们走错了好几次才走出来，我直到走第二遍还错了一次。
再往前走就到了“雪雾森林”，置身其中仿佛走进了童话的世界一般：森林里的`树枝上挂着晶莹剔透的冰柱；小羊皮屋子上覆盖着一层厚重的雪；树下，两头驯鹿缓缓地嚼着地上的雪……不过，不一会儿，这梦幻般的气氛便被打破了！大家抓起地上的雪，打起了雪仗，顿时，林中又冒出了许多“雪人”，在阵阵笑声中我们赶往下一处景点。
接着，我们去滑冰、坐冰车、骑冰地自行车，还滑了雪。第一次滑雪时，我既害怕又紧张，一滑起来，只听见风“嗖”、“嗖”地从耳边刮过，人一下子就掉到了坡底，好刺激啊！
这个冰雪世界真棒，咱们一起来玩吧！
冰雪运动简报 3
这个寒假，我的世界里每天都会有数不胜数的趣事，它们像一条河流，滋润了我寒假的生活。
冬天的哈尔滨，白雪皑皑、银装素裹，令人流连忘返。寒假里，爸爸妈妈就带着我去了哈尔滨爽了一把。
我们坐着飞机飞到了哈尔滨，已是深夜11点了，我们又几经周折，回到了旅馆。第二天早上，我们来到了华梅西餐厅，吃了一顿早饭，就准备出发了！
哈尔滨的冬景十分迷人。大街上，小巷中，到处都是迷人的风景，我们见到了亚洲第五高塔——龙塔。说到龙塔，可是一言难尽呀！我们首先登上了181米的环形玻璃桥上，桥长60余米，宽1米左右。人一站上去，顿时觉得头昏目眩。放眼望去，哈尔滨全景尽收眼底。我们又继续往上去，来到龙塔的.203米最高点的露天观景台上，又一次享受了冰城的“盛世美颜”。当我们玩累了，又去到了哈尔滨的标志性建筑——冰雪大世界内。那里有世界最长的冰滑梯，足有300余米呢！
一进入冰雪大世界，我和妈妈顿时变得目瞪口呆。那里的房子、建筑全部为冰雪所造，可是爸爸却不以为然。我们玩得特别尽兴，玩完这个，体验那个。我在出口对妈妈说：“我都想住在里面了呢！因为它太好玩了！”
真是一次难忘的旅行啊！它让我记忆犹新。
冰雪运动简报 4
真美啊，冰雪世界！1月26日那天，我们去观赏了绍兴市区举办的冰雕展。
一走进“冰雪世界”，我们就感到凉飕飕的，毕竟里面只有零下二度。不过，我们马上感到了这“冰雪世界”的温暖。一只“孔雀”为迎接我们，展开了翠绿色的屏，而五块紫色的斑，似乎是五只大小对称的眼睛；两只金色的爪子支撑整个身子；两只大眼睛炯炯有神，而在聚光灯的照耀下，更是熠熠闪光。
再进去些，就是“冰山大滑梯”这滑道，筑成了长城的形状，有几个急转弯，看起来真让人胆颤心惊。乘坐“飞毯”滑过滑梯，便到了展馆的另一端。我们第一眼看到的就是一个亭子，名为“越城苑”。亭里，立着一个湖边少女，摆弄着他的衣裙，扭过头，欣赏自己的曼妙身姿。湖边少女旁，有一把“双人椅”，一边坐着一个姑娘，手捧一本书。仔细抚摸，会发现这个姑娘没有眼珠，哦，原来她是一个盲姑娘。
离盲姑娘不远是一座冰桥。过了冰桥，便是一尊巨大的'弥勒佛。这尊巨佛，一个头便有一尺长，一双眼睛笑成了眯缝，嘴咧成了一轮弯月。他的右手拿着一串佛珠，每一颗都有我们的脑袋大；左手托着一个巨大的元宝，表示“恭喜发财”。
走出冰雪世界，外面也下起了雪，我们长长地吁了一口气，笑了……
冰雪运动简报 5
结束了长达3小时的车程，我们终于来到了美丽的银基冰雪世界。
首先，映入眼帘的是城堡上的亮片，就像一块块彩色冰块儿堆砌在城堡上。从远处看，光彩夺目，壮丽雄伟。
进入大厅，展现在你眼前的是一座座栩栩如生的雕塑，雕刻者仿佛为它们赋予了生命，活灵活现。
上到二楼，你会发现这里就像童话世界一样。五彩缤纷的彩灯星罗棋布，银装素裹的枝条闪烁着五颜六色的`霓虹灯，像天上的星星在对你眨着眼睛。
这里每过一段时间都会表演一个节目。最让人惊艳的是绿色女王从天而降的那一刻，他和王子在空中做着各种动作，就像两只在空中翩翩起舞的蝴蝶。看到那些卡通人物穿着冰刀鞋在冰上滑时，我们才注意到一楼原来是冰的海洋。
我和弟弟鼓起勇气想尝试一下穿冰刀鞋的感觉。结果，刚到冰上就退缩了。我在冰上寸步难行，而弟弟却大胆尝试起来。妈妈给我和弟弟分别拿了一个助滑器，有了助滑器，我也尝试了起来，越滑越快，越滑越好，最后甚至不用助滑器也能划上几下。这件事让我明白了一个道理：凡事都要去尝试，不尝试，怎么知道结果是好还是坏呢？
时间过得飞快，我们该走了。再见了，这个童话般的冰雪世界；再见了，我梦中的天堂！
冰雪运动简报 6
睁开朦胧的双眼，带着一颗兴致勃勃的心，来到窗前，世界一片雪白，像是仙女给崭新的一年披上一层神秘的面纱，显得格外美丽迷人。
走出门外一大堆装饰品令人眼花缭乱，摸起来爱不释手，雪精灵们在风中依然翩翩起舞，为人们办起一场别样的风雪舞会。雪地中的一个个足迹都是人们欢笑完了的一个个起航点。
冰与雪的.世界就是一个童话大自然，真是鬼斧神工，一年四季各有千秋。当大雪覆盖着大地，眼前一片白茫茫的时候，厚厚的积雪下面却正在诞生新的生命。当太阳高高升起，燕子又穿着美丽的新衣回来的时候，小草们小花们，就开始将一个漫长的风雪吸收的营养变成成长的动力。让我们感受到丰收一年即将来临，这样寒冷的季节却给我们带来了无限的快乐，打雪仗、滑雪、堆雪人，这些游戏在每个人的童年里都将留下永恒的印记，我们此时天真的笑容和欢乐是那么的美好。每当回忆起那时的场景，我们会气愤、会大笑、会沉思。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”风雪，不需要颂扬，也不怕打击。在新的一年中为人们作出了榜样，雪虽不及春日的明媚，不及夏日的活力，也不及秋日的诗意，但给予了我们最大的乐趣，因为它是美的源泉，欢乐的结晶。
冰雪运动简报 7
听说绍兴有冰雕展了，我怀着兴奋和好奇的心情。
冰雕展览馆设在市区八字桥直街的一个简易房子里，外面看看很破旧，让我感觉很失望。等我们买了门票进去，哇！展现在我眼前的是一个冰雪世界，里面所有的建筑都是用晶莹剔透的冰块砌成的，我好像走进了一座水晶宫。我好奇地用手摸摸，噢！好冷！好冷！
大门的.左边墙上挂着五个大大的福娃，她们的衣服是雕刻家用五颜六色的颜料经过冰冻后精心打造出来的，穿蓝衣服的贝贝、穿黑衣服的晶晶、穿红衣服的欢欢、穿黄衣服的迎迎和穿绿衣服的妮妮，她们手拉手好像是在邀请全世界的朋友来中国参加奥运会！
还有花枝招展成语大全的花孔雀，高大雄伟的自由女神形态各异，颜色不同，在绚丽多彩的灯光照射下，显得更加栩栩如生，美丽动人。
最吸引我的是长长的用冰做成的滑梯，从地面楼梯一级一级艰难走上去，就走到了范文滑梯的最高点。工作人员给我一个垫子，我坐在上面，他在我背上一推，嗖，嗖我就飞快地滑下去了。我叫着、喊着，欢笑声、尖叫声，回荡在整个冰雪世界里。
在20xx年的最后一天里，我在这个透明的世界里欢笑着
冰雪运动简报 8
盼望已久的冰雪世界游乐园终于开园了，爸爸兑现承诺，带我去玩。
走进园内，我就惊讶地合不拢嘴，这里简直太神奇，太美丽了！各式各样，形态各异的冰雕鳞次栉比，令人目不暇接。憨态可掬的小狗、楚楚动人的白雪公主、活灵活现的.米老鼠、流光溢彩的花车、雄伟坚固的城堡……让我不禁怀疑道：“这些东西真的都是冰做的吗？”
突然，几个小朋友从城堡上飞速滑下，引来一阵喝彩。我仔细一看，原来城堡也是个滑梯！我赶紧拿好滑梯要用的工具，走了过去。滑梯上排队的人真多，等了好久，才轮到我。我急忙坐好，虽然双手紧紧抓住滑板，但心里还真有点害怕。在我的印象中，冰是脆弱的，它到底能不能让我顺利滑下去呢？终于，我鼓起勇气，滑了下去。哇，太好玩了，太刺激了！所有的顾虑被想再玩一次的心情取而代之。
这时，“天空”飘起了小雪，我和一群小朋友在雪地上玩了起来，堆雪人、滚雪球、打雪仗，虽然互不相识，但依然玩得很开心。
接着，我和爸爸妈妈一起观赏了园内所有的冰雕和冰灯，并拍照留念。虽然我的小脸被冻得通红，但我仍然意犹未尽，在妈妈的再三催促下，才恋恋不舍地离园回家。
冰雪运动简报 9
放寒假了，妈妈带我去哈尔滨看冰雕。我和妈妈全副武装，要知道东北可是零下二三十度，冰天雪地呀！
来到冰雕世界，摘下厚厚的棉帽，顿时觉得冷气扑鼻，眉梢上、鼻尖上像是结了一层霜。我向四周瞧了瞧，哇！这里有许多冰雕的'花，而且这些花居然还有颜色。我用手摸了摸这些花，原来是用颜料染的。呀！惨了！我的手上有一层黑糊糊的东西，我只好在冰上擦呀擦，终于擦干净了，可我的手却变得又红又肿。
我和妈妈走过了“国色天香”，又来到了“拱桥”。“拱桥”前面是“月亮门”，“月亮门”里有几株含苞待放的“梅花”。我围着“梅花”转了两圈，嘴里嘀嘀咕咕：“瞧瞧！这手艺多棒！”
我最喜欢“儿童游乐园”了！我还体验了滑冰提。工作人员抬出一只橡皮圈，我坐在上面，一开始有点紧张，只听得一声“坐稳了”，我就从上面快速地滑了下来，吓得我根本不敢睁开眼睛，嘴巴张得老大，两手紧紧抓住橡皮圈……简直太刺激了！
我开心极了，没想到滑冰提这么好玩！
冰雪运动简报 10
早就听说海皇星极地冰雪世界很好玩，今天，我们满怀希望地去了。
很快我们就来到了海皇星，穿上羽绒服进入了极地冰雪世界。一进去，我们就觉得很冷，连吐出来的气也是白气，怪不得叫极地冰雪世界。刚进去，我们就看见了一座冰屋，整座冰屋都是用冰砖砌成的，晶莹剔透，美丽极了。屋里有冰雕北极熊、企鹅、河马、狮子、长颈鹿、斑马，还有两只顽皮的猴子，它俩还咧着嘴在笑呢。
我们走出冰屋，看见了一个长方形的滑冰场，滑冰场上整齐地停着冰上自行车，滑冰场边还站着两只像人一样高的冰雕鹦鹉，它俩张开着翅膀，像是在迎接我们去骑自行车似的`。我们飞快地跑过去骑自行车。我跨上的自行车很特别，它是椅子形的，椅子上放了两根铁棒，我拿起铁棒向后一蹬，椅子滑出去好远。啊！太好玩了！
从滑冰场出来，就是冰车滑道。我们轮流坐冰车，冰车呼啸着滑下去，两边的景物一闪而过，太炫目了！我们玩了一遍又一遍，好过瘾啊！
我们还看了埃菲尔铁塔、酒吧台、绿巨人、黄豆豆、钢铁侠等冰雕，还滑了长长的冰滑梯。
今天看到的冰雕种类真多啊！冰上的游乐项目真好玩啊！
我们玩得好爽啊，痛痛快快地回家了。
冰雪运动简报 11
下午，我背上旅行包，里面装满了我和妈妈的保暖衣，你猜我要干嘛呢？悄悄地告诉你，我们要去体验一下“北方”的寒冷世界。
我们和同学相约三点到冰雪世界会合。一想到冰雪世界，心里特别兴奋，坐上小翔爸爸的车，我们一路欢歌笑语地出发了。
到了那里，我们每人手持一张票，大家把门票给了售货员叔叔，就进入了冰雪世界入口，妈妈给我穿上了厚厚的毛衣和棉外套。等我们都换好衣服，冰雪世界的大门被管理员叔叔打开了，哇！好冷啊！我看到了许多冰雕，妈妈还让我玩了很刺激的冰雪过山车，辰辰还找到了一个很酷的冰雪小城堡，里面真好玩，每个地方都有不一样的`玩法，接着小翔找到了个“冰吧”的小菜馆。我和小翔还有小然一起坐在用冰雕的冰椅上，凉凉的，小玥还当售货员呢！我们又看到了一辆大大的马车，大家一拥而上地挤上去合影拍照。最后我们还玩了打雪仗，各式各样地冰雪游戏让我眼花缭乱，玩得过瘾，让我真正感受到了不一样的风光和乐趣，要回家时，大家都是依依不舍地离开。
冰雪世界真是太好玩、太有趣了，我喜欢。
冰雪运动简报 12
清晨大早我就起来了，往窗外望去，天空白茫茫的，万里无云。只见房屋上堆起了皑皑白雪，树上有一层薄薄的雾松，我想为什么会有雪呢？妈妈走过来说：“因为昨天下了一场大雪所以才会有雪啊。”我听了恍然大悟，马上让妈妈带我和哥哥到院子里去玩。
我和哥哥来到院子里，扫视了一下，“哇”树叶上、地上、房子上都积了好多雪花，好像在冰雪的世界里。
我们还看见了车子上都积了许多的雪我把雪放在手上，“哇”好冰啊，雪摸起来软软的，像棉花一样。太阳出来了，雪花慢慢的、慢慢的融化了，变成了一滴小水珠掩映在小草上，小草上一个露珠“吧嗒”一声掉在了地上，这一颗露珠就消失在世界上了。
我和哥哥来到了屋顶，屋顶上的.积雪还没有融化，我找来一根木棍，在屋面上画了一个“猪头”，哪个“猪头”就是哥哥。我哈哈大笑起来，哥哥也跟着笑了。
我们找到了一个水池，那个水池很小，已经结了一层薄薄的冰，把小水池都冻住了。我拿着棍子往冰面上一打，冰裂开了。我把冰块拿出来，像玻璃一样。我和哥哥在木桶里和盒子里都看到了冰。
已经是中午了，太阳把冰变成了水，院子里的雪都融化了。这一场大雪就这样慢慢的结束了，冰雪的世界就这样渐渐的消失了。
冰雪运动简报 13
中午，一片一片像大棉花糖一样的云笼罩了大地，这时，明媚的阳光不见了，取决而代之的是另一个世界。
云渐渐地飘在了一起，不知谁先生了谁的气，脸变得紫黑紫黑的，黑气向着太阳冲去，太阳来不及躲闪便被盖住了，只留下昏暗的光晕照着大地。
一阵寒风吹过，那洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落了下来，就像一个个小天使一样天真可爱，雪，渐渐地，慢慢地，变厚了，变多了，让大地银装素裹。
你看这大地上一片洁白似乎没有丝毫生机，其实完全不是呢！让我们去农田里看一下，果然，这一望无垠的雪下面，是长得绿油油的'小麦，那细细长长的麦苗顶着白白的雪花，就像春天的百合花一般，这绿绿的麦苗是百合花坚韧挺拔的茎，处处呵护着这弱小的花，让这朵生命之花绽放。
如果我们拨开麦地里的雪花，便发现那绿绿的麦苗在寒风中瑟瑟发抖，他们宁愿待在厚厚的雪花下面，对他们来说那不是雪花，而是又白又大又暖和的棉被，怪不得老人说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。瑞雪兆丰年，预计来年的小麦一定大丰收。
渐渐地，雪停了，天晚了，夕阳稍微露了一下脸，为老家的院子添了一缕暖暖的色彩！
冰雪运动简报 14
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。因为雪是银白色的`。而雪又是冬天的象征，冬天的标志。
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。打开窗户，。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。到处一片白，细看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飘到地上还发着耀目而细碎的光，使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛种子一般的雪，在空中飞，雪轻轻地落了下来。亮晶晶的小雪花满天开放，洁白的小雪花飘啊飘啊！
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
雪虽然给人们出行带来了不便，但人们还是喜欢雪，因为雪洁白无暇、纯洁无比。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冰雪运动简报 15
今年寒假，我去了昆河冰雪世界。
在那里，雪花片片，轻轻地横飞过来，宛如一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。雪落在高大的冰雕上，犹如冬爷爷给它披上了一件美丽的银装。人们有的在愉快的.滑雪，有的兴致勃勃地打雪仗，还有的在兴高采烈地滑冰。
每个人都在咧开嘴巴笑着，像一个弯弯的月牙，开心极了。
我和爸爸妈妈一起先去滑了雪坡。我们先拿了一个滑雪圈，然后将它拉到雪坡上，再坐进去，最后让家人帮忙推一下。你就开始顺着雪坡滑下去了。
滑完雪我们又去滑冰，先带上一个篮子，然后爬上“滑梯”，在坐上篮子，最后脚往后蹬，滑冰之旅就开始了。
我们接着去坐冰车。我们先拿了一个冰车和两个铁杆，然后坐在冰车上反复把铁杆插在冰上再向后推，你就是一个合格的冰车司机了。
最后我们又去玩冰上陀螺，我们先去拿了一个陀螺和一个皮鞭，然后沿着陀螺凹着的地方缠好皮鞭，接着朝冰面上一甩，陀螺就转了起来。最后，你只需要同方向抽打陀螺，让陀螺转得更久。
昆河冰雪世界真的是一个很好玩的地方。我们下次还会再来感受冰雪世界！
冰雪运动简报 16
每当我看见下雪时，我就会想起在观音山的冰雪世界玩的情景。
那天，妈妈，奶奶，姐姐和我一起坐车到观音山的.冰雪世界。经过两个多小时的车程后，我们终于到达了观音山山脚下。开始爬山，走到冰雪世界。在路上，我一直在想：冰雪世界到底是什么样子的呢？它有多大？
过了一会儿，我们到了冰雪世界。工作人员检票后，对我们说：“冰雪世界里的温度在零下九摄氏度到十摄氏度，进去要穿防寒服。”
我一进去，就看见了许多冰雕，有可爱的大白，有呆萌的小黄人，还有蜘蛛侠。然后，我看见了一个滑滑梯，于是我就立刻爬上滑滑梯。突然，姐姐却神不知鬼不觉地从我后面冒了出来，我还没反应过来，就被姐姐推了下去。我大声喊：“救命啊！啊……”我就这样嗖地滑了下去。
接着，我看见了一辆碰碰车。我就马上坐了上去，扭动方向盘可是碰碰车就是纹丝不动。于是我就把方向盘扭来扭去，碰碰车突然一直往后倒车，接着就猛地撞在了墙上。玩着玩着，我渐渐就学会了操控碰碰车。
那一天，我在冰雪世界里玩得非常开心，这令我终生难忘。
冰雪运动简报 17
今天，我们终于来到了想了好久的冰雪世界，还没有感觉冷，就被眼前的冰雪世界给惊呆了！
“太神奇了！”我怕不由得长大了嘴，眼睛都不愿眨一下了！哇，埃菲尔铁塔竟然被搬到了这里，瞧，顶端又尖又细，难道雕的时候不会睡吗？那里有一匹马，马背上长着一双透明的翅膀，我仿佛听见马儿一边哒哒哒地往前跑，一边扇动翅膀，向天空飞去呢！还有可爱的企鹅，巨大的变形金刚，宽敞的.酒吧……真是应有尽有，令人目不暇接。
哇，雪地，铺着厚厚一层雪，还站着一个雪人呢！
我和小伙伴飞也似地跑向雪地，啊，屁股着地，还扬起了很多雪花呢！我用工具做了一个又一个美丽的小雪球，用力一甩，犹如天女散花似的，美丽极了！
最刺激的要数滑滑梯了！刚坐上飞碟，“咻”，我就如风般滑了下去，心也像掉了下去似的。“嘭”，飞碟狠狠地撞在软垫上，又被反弹了回来。我要挑战弯道滑梯，开始了，风从耳边呼呼穿过，转弯了，身子好像要被甩出去了，我连忙紧紧抓住垫子，身子往下躺，“唰”一下就到终点了。我还是很勇敢的，挑战成功！
多精彩的冰雪世界，多快乐的一天呀！
冰雪运动简报 18
根据《长春市中小学“百万学子上冰雪”行动计划》要求，增长学生冰雪以及冬奥知识，开拓学生眼界，12月7日文德中学邀请新思路教育集团到校进行冰雪运动课程讲座，七年级全体学生参加，潘俊超副校长也到现场听取了讲座。
主讲人郑老师从冬奥的历史讲到20xx年即将在北京—张家口举行的冬季奥林匹克运动会，从冬奥吉祥物讲到冬奥的比赛项目，郑老师生动有趣的讲解让学生们沉浸在冰雪世界中。
当看到视频中体育明星周洋为中国夺得第一枚冬奥会金牌时的场景时，场中掌声雷动，无不为周洋坚毅的精神而动容，为中国人站在冠***领奖台上而感到骄傲，有些甚至感动的热泪盈眶。
冬奥不仅仅是一场赛事，更是一种精神，是热爱，是热情，是果敢，是坚毅，这种精神会一直激励着学生们勇往直前，越挫越勇。
讲座过程中郑老师设计了有趣的.游戏环节，学生们积极踊跃参加，游戏过程中，让学生对雪服、雪鞋有了进一步的了解。
讲座在充满感动、激情与活力的气氛中圆满结束。大家都意犹未尽，本次活动丰富了学生们的奥运知识，同时也大大触动了同学们对冰雪运动的参与热情，我校将陆续开展一系列的冰雪运动，助力家乡长春“百万学子上冰雪”行动，筑梦冰雪，相约冬奥。
冰雪运动简报 19
为全面贯彻省、市、县教育主管部门《关于百万青少年上冰雪》活动通知，切实提高学生身体健康水平，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念人人皆知，养成良好的锻炼习惯，我校在20xx年11月至20xx年1月开展了冬季上冰雪活动，现将相关工作总结如下：
第一、领导重视，组织协调：
为保证上冰雪活动能安全有序开展，学校成立了以于文霞副校长为组长，体育教师和班主任为组员的工作小组，把此项工作纳入议事日程。体育组为此次活动的直接负责部门，形成合力，推进此项工作顺利开展。
学校结合实际，制定了活动方案，召开全体教师会议，布置相关事宜，并提出要求。体育教师为做好此项活动的技术指导，防止安全事故发生。
第二、积极宣传，营造氛围：
我校在20xx年11月20日，举行活动启发仪式。仪式上于校长讲了此次活动的.重要意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到此次活动中去。
第三、精心布置，具体落实：
为使活动能有序开展，学校按照课程要求，开设滑冰课。将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课，并要求教师要做好全面的技术指导，鼓励广大学生积极参加冰上训练，提高学生的上冰效率。还组建了校速滑队，体育教师认真备课，记录详实，每周正常开展训练，培养特长生，保证了速滑，传统项目按时参加上级教育主管部门组织的比赛。同时，根据学生年级特点和身体状况，确定三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子，4—6学年为长跑和足球。体育教师按计划每天利用大课间和下午第七节课，对跳绳和踢毽子进行训练，总课时达80课时。付出就有收获，我校在县举办的全县中小学冬季运动会中，荣获跳绳比赛团体第一名，踢毽子比赛团体第五名的好成绩。其中，李可伊、赵文宇、曲可怡三名同学打破了全县的跳绳记录，为学校争得了荣誉。
自开展冰雪活动以来，我们还利用每班剩下一节体育课，开展雪地足球训练，通过本次活动，磨练了学生的意志品质，培养了学生良好的锻炼习惯，有效的提高了学生体质。在我校领导和全体师生的.通力合作下，圆满的完成了本学期的各项工作，并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中，我们将再接再厉，再创佳绩！
冰雪运动简报 20
为全面贯彻落实省教育厅，省体育局全国“十万学生上冰雪活动”的活动精神，切实提高学生的身体健康水平，为20xx“中国伊春森林冰雪欢乐节”营造氛围。20xx年12月26日上午9。10分友好区第三小学在学校操场举行“十万青少年上冰雪”活动启动仪式。现将相关工作总结如下：
一、领导重视、组织协调
为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展，学校成立了以褚海林校长为组长，体育组全员，以及全体班主任老师为组员，把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程，命体育组作为此项活动的直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际，制定了《千名青少年上冰雪活动方案》，召开了全体教师会议，布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导，了解学生的身体情况，循序渐进，防止意外伤害事故的发生。同时，要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作，确保活动安全开展，严防安全事故；还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冰雪活动计划和记录。
二、积极宣传、营造氛围
自“冰雪活动启动之日起，我校积极筹备，于20xx年12月26日利用大课间在操场举行了起动仪式，使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起动仪式上，褚海林校长向大家宣传了冬季冰雪活动的意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到冰雪活动中，做到每天锻炼一小时，并作了具体的工作布置和安全教育。
三、精心部署，具体落实
为确保活动顺利开展，我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上，体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导，还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松运动，防止出现安全事故。
四、阳光体育，深入人心
学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动，磨炼了学生的意志品质，培养了学生良好的'锻炼习惯，有效提高了学生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼一小时。
五、形式多样，快乐生活
我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动，雪地足球赛，堆雪人，雪地拔河，雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参与积极性，同时也提升了学生的参与率，在我校领导和全体师生的通力合作下，圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作，并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉，再创佳绩。求真务实，与时俱进，为全校的教育工作做出更大的贡献。
冰雪运动简报 21
为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动，不断增强青少年身体素质，丰富学生课余活动，锻炼学生的意志品质。全面贯彻省体育局、省教育厅的通知《20xx年度全省“百万青少年上冰雪”活动方案》的要求，***学校小学部于20xx年11月至20xx年3月开展了冬季上冰雪和户外体育活动，现将相关工作总结如下：
一、成立领导专班，领导重视
学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组，组长段德俊，组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵，场地器材负责人周曰强，各班班主任为监管人，各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署，制定具体措施，组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评，由段德俊任考评小组组长，成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判，以激励为主，促动了各项活动的进行。
二、做好宣传工作，营造氛围
学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动，争取新闻单位的支持和参与，开辟专栏，制作专题节目，对活动进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育，快乐成长”等口号深入人心。同时，利用校园广播在大课间及下午时间，对当天的体育活动开展情况进行简短的'总结，表扬优秀班级及学生，以此营造体育运动的氛围，使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的影响力和感召力。
三、精心筹划准备，保障安全
在活动开展前，领导小组要求由体育老师精心设计活动方案，因地制宜，因人而异的思考活动内容，确定学生长跑线路，确保线路安全，切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育，户外活动时确保学生的保暖和安全，组织比赛公平、公正，对抗性比赛预防学生运动伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中，要注意学生安全，体质弱的学生可适当降低要求，因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑，鼓励班主任要全程领跑，以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分准备，活动结束后无一例安全事故发生。
四、师生全员参与，持之以恒
学校从一到五年级全部参与，由班主任老师带队，1—3年级每天坚持500米，4、5年级，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中，用行动来带动班级学生，学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中，坚持每天锻炼。
五、不断总结经验，巩固实效
学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如：十一月以学生身心健康为己任，轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外，还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和体育老师共同组织比赛，烘托了气氛，使比赛紧张而激烈，达到的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛第一名是：一年二班、二年一班；拔河比赛第一名是：三年二班；接力比赛第一名是：四年一班；足球比赛第一名是：五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，本次活动达到了预期效果，通过开展冬季上冰雪与户外体育活动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
冰雪运动简报 22
伴着飘飞的瑞雪，严冬悄然而至，大自然银装素裹，分外妖娆。皑皑白雪给校园带来了欢声笑语。为了全面贯彻上级精神，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”资源为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外体育活动，大力营造校园冰雪体育文化氛围，不断提高学生的身体素质和抗寒能力，夯实冰雪后备人才基础，我校开展了丰富多彩的上冰雪和户外体育运动，取得了良好成效。现将工作开展情况总结如下：
一、领导组织，专人负责
我校成立了冬季冰雪活动领导小组，校长任组长，各班主任、体育及美术教师为组员，制定实施方案，协调开展冬季上冰雪活动，户外体育活动，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，将责任具体落实到人，确保工作扎实有效的开展。
二、齐心协力，浇灌冰场
为了学生能够早日上冰，全校师生共同努力，在冰冻之前就开始平整场地，打好围沿，为浇灌冰场打好基础。在结冰期开始后，体育教师立即着手开始冰场浇灌工作，利用早、晚业余时间，放弃节假日休息时间，到学校浇灌冰场，经过半个月的努力，冰场浇灌完毕，给学生们提供冬季娱乐、锻炼的场地。
三、创造条件，合理开课
因为条件有限，为了保证学生能够上课，学校同上级部门多次申请拨发冰刀，并对原有冰刀进行整理、维修，同时学校鼓励学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。对原有无法维修的冰刀和废旧桌凳进行重组加工制成爬犁，使冰雪活动更加丰富多彩。为保证最大班额的学生上冰有足够的鞋穿，制定冰鞋保管制度，学校教务处也积极合理安排冰上课课时，使同时上冰上课的`班级只有一个，保证每一位同学都拥有充足的上冰时间，确保学生上冰率达到100%。学生上体育课的积极性、主动性空前高涨。学校制订上冰安全制度，广泛宣传，深入人心。我校学生上冰率达到100%，并且在冰场使用期间，没有意外事故发生。
四、校园活动，丰富多彩
为全面贯彻落实哈市“百万青少年上冰雪活动”的文件精神，按区教育局的具体要求，我校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比赛、抽冰尜比赛、冰爬犁比赛等活动。我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中，将冬季体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来，制定了切实可行的活动实施方案，以班级为单位组织学生进行每天两次的大课间活动，每天坚持户外活动一小时，充分发挥体育教师和班主任的作用，带动广大师生积极参加冬季户外活动。坚持“全员参与，持之以恒”，我校7—9年级学生由班主任带队，每天坚持跑2000米，节假日学生自己坚持练习，统计长跑里程，提高了学生的耐寒能力和自信心，学生身体素质显著增强。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季传统比赛项目。每届比赛体育教师们都精心策划指导，在全员参加训练的基础上，抽调出班级的精英参加学校比赛。不但让学生在冰天雪地中学会冰雪上的运动技巧，提高竞技水平，而且还培养学生战胜寒冬，战胜自我，不断向大自然进行挑战的精神和坚韧不拔的毅力和勇气。此外，我校还组织了《冰情雪韵》的雪雕制品展示活动。该项活动得到了领导的高度重视与支持。在校长的带动下，全校师生积极参与。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人爱冰雪的浓厚校园文化氛围，突出表现了师生对冰雪活动、冰雪文化的热爱，促进了师生诸方面素质和谐发展。
五、扎实教学，认真训练
教学中，在没有速滑教材的情况下，创编校本课程，将滑冰分为陆地模仿和冰上技术两个部分，从直道滑跑学起，逐渐延伸到内八字急停和转身急停，在学生单支撑平衡能力增强后适时学习弯道技术，将起跑、重点冲刺等完整的速度滑冰技术融入到课堂教学中，创编丰富多样的游戏，巩固滑冰技术，如游戏推人、钻山洞、老鹰捉小鸡等。在课堂教学中适时引入竞赛，善于发现学生特长，补充速滑队的后备力量，利用多媒体技术理论联系实际，让学生了解滑冰技术的同时形象的观看优秀运动员的比赛情况，以促进学习。在教学开展的过程当中，从不忽视安全教育工作，让学生学会摔跟头，合理保护自己免受伤害，每年上冰之前都开展上冰安全学习，使学生养成良好的滑冰习惯，不做危险的动作，沿着规定方向有序进行，在学校学生多、器材少的情况下合理的安排教学，尽量保证每节课只有一个班上课，这样无形当中给体育老师增加了上课难度，这样每天从第二节道第七节都有体育课。体育教师虽然辛苦一些，但是这样能提高体育器材的利用率，也有效的提高教学效果。在训练方面，成立学校速滑队，充分利用课余时间及节假日进行训练，根据学生的不同特点给予指导，历年来涌现出一批优秀的选手参加阿城区的速滑比赛冰取得了优秀的成绩！
六、硕果累累，成绩喜人
在学校领导的充分重视下，经过多年的努力，我校冰雪项目又上了一个新的台阶，20xx年获哈市中小学百万青少年上冰雪活动先进集体称号；20xx年、20xx年连续两年获得哈尔滨市体育、艺术、卫生先进集体称号。会滑冰的学生已经占90%以上，很多同学喜爱冰雪项目，还有一部分同学经过较系统的练习在阿城区速滑比赛中取得了优异的成绩，20xx年、20xx年分获阿城区中小学速度滑冰比赛团体总分的好成绩。
冰雪运动简报 23
为全面贯彻省、市、县教育主管部门关于《百万青少年上冰雪》活动通知，切实提高学生身体健康水平，我校在20xx年11月——20xx年3月开展了冬季上冰雪活动，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，组织协调
为保证上冰雪活动能安全有序开展，学校成立了以刘波副校长为组长、体育教师和班主任为组员的工作领导小组，把此项工作纳入议事日程，体育组为此项活动的`直接负责部门，形成合力，推进此项工作开展。
学校结合本校实际制定了活动方案，召开全体教师会议，布置相关事宜并提出要求，体育教师为做好各项活动的技术指导，防止安全事故发生。
二、积极宣传，营造氛围
我校在20xx年11月22日举行活动启动仪式，仪式上刘波副校长讲了此次活动的重要意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到此次活动中去。
三、精心布置，具体落实
为使活动能有序开展，我校根据学生年级特点和身体状况，确定一——三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子，四—六年级为长跑和雪地足球。
为确保活动顺利开展，我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中，体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导，还注重准备活动和放松活动，防止运动损伤发生。
通过上冰雪活动，极大促进了参加体育锻炼的积极性，磨练了学生意志，培养了学生良好的锻炼习惯，有效的提高了学生体质。
我们将以此次活动为契机，抓住机遇，加快发展，把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生，进一步增强学生的身心健康，上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去，并要在今后工作中再上新台阶！
冰雪运动简报 24
今天（8月8日）是我国第xx个“全民健身日”，上午，刚刚对公众开放的国家速滑馆举行“全民乐享冰丝带，健康生活滑起来”主题活动。世界冠***与青少年在冰上展开互动，宣讲滑冰知识，推广滑冰运动。
本次活动邀请了来自北京市区县青少年短道速滑代表队和北京市短道速滑代表队100余名青少年队员参加，通过陆地热身训练和冰上训练展示，向更多青少年和市民展现滑冰运动的竞技魅力，鼓励全民参与运动健身，享受滑冰乐趣。速度滑冰女子500米世界冠***获得者、北京冬奥会速度滑冰项目竞赛主任王北星等作为特邀嘉宾来到活动现场，与青少年队员教学交流，宣讲滑冰知识及冰雪文化，普及推广滑冰运动。
作为北京冬奥会的标志性场馆，国家速滑馆“冰丝带”在冬奥会赛时是速度滑冰项目的比赛场馆。冬奥会后对公众开放，自7月9日正式营业以来，平均每天上冰的人数在2000人左右，这其中，10到15岁的`孩子占到了将近一半。
国家速滑馆是全国唯一由企业运营管理，开放给公众的大道速滑馆。“冰丝带”内原汁原味展现冬奥场景，传播冬奥精神，打造冰雪运动新地标。国家速滑馆常务副总经理赵志雄表示，下一步我们将围绕冰雪主题开展包括培训服务、活动等多种经营，让人民群众享受到更加丰富的冬奥遗产再利用成果。