学文网活动演出策划案篇1
"六一"花最香，"六一"歌最甜，"六一"的童心最欢畅！为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
二、活动主题
"超越梦想，做有道德的人 "
三、领导小组
组 长：母承远
副组长：宋大强 吴德华
成 员：胡世强 冯及各班主任
三、活动内容：
1、各班专题黑板报刊出
2、少先队员纳新
3、经典诵读"弟子规"展示
4、优秀儿童表彰
5、庆"六一"文艺演出
四、活动要求
（一）、黑板报刊出
2、要求：
(2)、黑板报内容必须围绕本次活动内容，适当插入安全生产月教育内容，且有创新。
（二）、少先队员纳新，责任人：吴德华
1、时间：6月1日；
2、要求：（1）、一年级班主任将新队员名单交吴德华老师，
（2）、吴德华老师准备好少先队入队宣誓誓词，训练为新队员佩戴领巾，老队员、新队员代表讲话并组织好入队宣誓仪式。
（3）、胡世强老师准备好新队员入队所需领巾。
（三）、经典诵读"弟子规"展示，责任人：冯
1、时间：6月1日上午
2、地点：操场
3、展示人员：学校经典诵读展示队
3、要求：全权由冯老师组织实施。
（四）优秀儿童表彰，责任人：宋大强
1、三好学生，每班1名，文明礼貌星每班1名（班主任确定）。
2、优秀队干3名，由吴德华老师确定，主要表彰在学校文明班级评比活动中做出贡献的优秀少先队干部。
3、要求：以上名额分配，务必于5月27日前报宋主任打印奖状，并与胡世强老师协调好奖品的发放。
（五）、各班庆"六一"暨半期表彰活动。
1、活动主题：超越梦想，做有道德的人
2、责任人：各班主任，时间：6月1日，地点：各班教室
3、要求：
（2）、庆六一文艺演出节目编排可包含唱歌、舞蹈、相声、小品、演讲、诗朗诵等，形式内容自定。
（3）、各班活动开展不能流于形式。节目内容要健康向上，符合学生特点。要尽可能让学生参与，让学生过一个愉快的六一节。
（4）、在庆六一班级活动中，各班必须开展半期表彰活动。
①半期班级表彰活动经费来源于学校下发给各班的学习成绩奖励经费；
②各班设奖必须涉及语、数、英、综所有科目以及学生进步等方面，要让经费落到实处，真正祈祷激发学生学习的目的；
③各班经费情况详见《协龙小学学生学习成绩奖励方案》。
（5）、全校教师务必认真开展好此次活动，对此次活动组织不力的班级，将于校内通报批评，并在期末班级考核时降一个档次考核。
五、活动流程
1、5月27--29日，学校对各班板报看出情况进行检查。
2、6月1日流程：（主持：宋大强，时间：9：30）
（1）、升旗仪式
（2）、学校领导致辞
（3）、新队员入队仪式
（4）、学校经典诵读《弟子规》展示
（5）、优秀儿童表彰
（6）、各班庆六一暨半期表彰活动
活动演出策划案篇2
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校名+×年元旦晚会策划案
一、晚会名称：
校名+×年元旦晚会
二、举办时间：
×年×月×日。
三、活动宗旨：
喜迎新年到来的同时，让学生充分交流，为大学生活增添崭新华章。从而展现全体师生热情活泼的一面，挖掘优秀人才，使其特长得到更好的锻炼和培养。并锻炼我院同学们的能力。
四、晚会目的与意义：
为了更好的增强学院的凝聚力，给同学们一个展示自我的舞台，使大家更好的了解大学的生活，融入大学生活的文化氛围，感受不一样的学院，展现自己的青春风采。元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，收集多种舞台表演形式展现于全体师生的眼帘，书写璀璨的华章。
五、主办单位：
××××××
六、承办单位：
××××××
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七、协办单位：
××××××
八、晚会地点：
××××××
九、参演对象：
××××××
十、观看对象：
××××××
十一、邀请嘉宾：
××××××
十二、项目组及责任分工：
总指导：×××
总策划：××××××
场控组：×××
第一项目组：节目组
组 长：×××
组 员：×××
任 务：
(1)×月×日前完成第一次彩排，选出各系部的优秀
节目。在第一次彩排结束选出优秀的节目后，进行训练和练
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习，保证第二次彩排的顺利通过。
(2)×月×日进行第二次正规彩排，筛选出最优节目和最具乐观向上的节目。
(3)×月×日之前准备好主持人的形象设计及台词。
(4)×月×日进行第三次正规彩排，保证一遍过，演出的顺利进行。
2.第二项目组：催场组
组 长：×××
组 员：×××
任 务：
(1)在第一个节目即将结束后，催场组组长派成员去告诉下一个节目的演员在舞台左侧做好准备演出。
(2)催场组人员没有找到下一个节目的演出人员，需要打电话联系下一个节目的负责人进行催场。
3.第三项目组：商家组
组 长：×××
组 员：×××
任 务：负责我院承诺给予赞助商的服务工作。
4.第四项目组：礼仪组
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组长： ×××
组 员： ×××
任 务：
(1)×月×日之前挑选出八个女礼仪。
(2)×月×日之前备好会场服务物品。
5.第五项目组：音响组
组 长：×××
组 员： ×××
任 务：
(1)舞台的布置。
(2)舞台灯光设备、音箱设备的协调。
6.第六项目组：秩序组
组 长：×××
组 员：×××
任 务：该组的核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。
7.第七项目组：道具组
组 长：×××
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组 员：×××
任 务：
(1)在×月×日晚上之前准备好晚会所需的一切服装道具，并且在晚会期间管理所有道具。
(2)负责晚会的道具摆放和更换工作。
8.第八项目组：后勤组
组 长：×××
组 员：×××
任 务 ：
(1)×月×日早晨将晚会节目单报到学院并打印相应份数。
(2)×月×日晚上之前联系好演员化妆单位。
(3)×月×日之前安排完演员的化妆工作。
(4)×月×日之前发放完毕节目单。
(5)×月×日晚前完成搬运桌椅及电脑的工作。
(6)×月×日之前完成晚会的背景布置工作。
9.第九项目组：宣传组
组 长：学宣部部长
组 员：学宣部成员
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任 务：
(1)×月×日前完成展板和海报的制作工作。
(2)×月×日前将海报贴于各个宿舍等宣传位置。
(3)完成晚会的拍摄工作。
10.第十项目组：化妆组
组 长：礼仪协会会长(社团联合会)
组 员：礼仪协会成员
任 务：
(1)×月×日之前将化妆的妆容研究好。
(2)×月×日之前把妆容化好，准备迎接第三次的正式彩排。
11.第十一项目组：摄影组
组 长：新媒体应用部(大学生记者团)
组 员：新媒体应用部成员
任 务：负责整个晚会的录像以及摄影存档工作。
十三、活动前期准备工作
1.学宣部制作宣传板报在×月×日分别摆放在学生宿
舍楼和教学楼1、2、3号楼门口。
2.×月×日召开各系部会议，宣传此次活动，并在会上
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说明本次晚会中所需要注意的问题和晚会的具体安排。要求各系部向各班同学在晚会中一定不要吸烟、嬉笑、打闹事情的发生。
十四、会场座位***
×××××××××
十五、注意事项
1.每个工作人员统一佩戴工作证
2.晚会中所有人员必须遵守纪律，听从指挥。
3.晚会表演时，所有参演人员必须于指定日期按各自表演内容在指定位置准备上台表演。
4.晚会中严禁吸烟、嘻笑、打闹等现象的发生。
十六、具体流程
(一)主持人的选拔
主持人的选拔由大学生传媒中心负责。
主持人选拔由筹备组的大学生新闻媒体中心全体成员共同决定。首选表达能力，组织能力，应变能力过硬，形象好，
责任心强的主持;主持人数共四名，男女各两名，主持风格以活泼生动，幽默风趣为主。
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(二)节目的筛选
1.×月×日向各系部发通知和晚会策划书给各系部、各班级负责人和部门负责人处，以及各班的辅导员。请各班级的文艺委员主管此事，并以系部的形式报名，进行为元旦晚会筛选节目。
2.到各宿舍楼板报宣传，动员全体学生的积极性，鼓励
同学们都积极参加。
3.节目类型包括大合唱、独唱、串烧、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、演奏、朗诵、魔术等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、令人深思等不同风格的展示。
(三)活动前的准备工作
1.节目以系部形式进行收集，定期和各系部、各班级负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员。各系部、各班级要及时了解身边同学报名情况，另外还要请大学生艺术团的参与。
2.考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于两个节目进行参加。
3.晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，还要考虑
中间的抽奖的互动环节，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。
4.×月×日之前，要定出晚会的节目单准备第一次彩排，并模拟出晚会的情景，同时上报相关负责人请求指导。
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5.各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的背景音乐和所需的道具，及时发给相关人员制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备。
6.×月×日(具体时间待定)，第一、二、三彩排期间，
要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。
7.总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。
8.晚会正式进入倒计时，播放温馨提示，请关闭手机铃音，不要随意走动，晚会即将开始等。(由主持人负责)
9.全体学生干部、干事到达目的地布置会场(2017级干事在提前两个小时到达布置会场)。
10.布置会场的各部门新干事一定自己的工作职责和理念，负起责任，且随时能够联系到。
(四)资金预算(待定：根据实际情况进行计算。)
1.用途金额(单位：元)备注
2.舞台设计布置XX元
3.宣传横幅XX元
4.服装费 XX元 奖品XX元
5.工作餐XX元
6.场地布置XX元;彩球XX元
7.礼炮 XX元
8.工作证XX元
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9.道具vcd制作XX元;化妆品XX元
10.抽奖的礼品XX元
11.总预算：XXX元人民币。
(五)晚会进行中
1.观众到齐后，晚会正式开始，灯光熄灭，进行开场舞蹈，全体演员速度到台上就位，拉幕人员拉开幕布，随着灯光慢慢亮起，音乐慢慢想起，舞蹈表演开始。
2.开场舞闭幕后，拉幕人拉幕，主持人上台宣读开场白，介绍元旦晚会的特约嘉宾，邀请领导、嘉宾致辞。致辞后，报下一个节目的名。工作人员请拉开幕布，灯光音乐响起，演员上场，节目开始。
3.节目结束，拉幕，其中两名主持人上台，说串词引出第二个节目，此时下一个节目的演员准备好上台，主持人退下，演员就此上台演出。
4.节目结束后，全场灯光暗下，两名主持人上台，说串词引出第三个节目，随着灯光音乐响起，表演开始。将演出
的演员叫到后台就位准备。
5.节目结束后，灯光暗。紧接着两名主持人上台，说串词引出第八个节目，所有演员到位准备，主持人下台，拉幕。本节目的演员叫到后台做准备。
6.节目闭幕后，灯光暗下，主持人上台，说串词引出第
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九个节目，现在就请所有演员到位准备，主持人下台，灯光音乐响起，表演开始。
7.节目结束，拉幕，主持人上台，说串词引出第十个节目，此时工作人员迅速将小品道具摆上，下一个节目的所有演员到位准备，主持人下台，拉幕，灯光背景音乐响起，小品节目表演开始。
8.节目结束后，拉幕，主持人上台，说串词引出第十一个节目，此时工作人员迅速将上一个节目使用的道具从舞台上撤出，主持人下台，灯光音乐响起，表演开始，表演到一半时，全体演员，工作人员依次上台，四名主持人最后上台，表演结束后，主持人宣布晚会结束，工作人员在幕布两旁打开礼花，进行鸣礼炮、放烟花，宣布元旦晚会的圆满成功。
9.组织学生会工作人员以及领导拍照留影纪念
10.最后，组织观众有序退出会场，晚会到此结束。
(六)晚会结束后
全体校学生会成员留下，打扫会场，将剩余的道具及涉及的物品搬回原来的位置。
十七、应急措施
(一)停电应急方案：
1.如果晚会前停电，晚会最多推迟半个小时举行，此间策划案第十二页
观众自由处理自己的时间。如果半个小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2.在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作。由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。由秩序组负责现场秩序的维持。
3.在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，打扫清理会场。
(二)灯光应急方案：
1.四排闪光灯两排以内无法正常使用时，正常使用剩余闪光灯。
2.四排闪光灯两排以上无法正常使用时，启动准备的其他照明器具。
(三)节目应急方案：
1.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2.任何一个节目在演出过程中，发生失误或无法顺利进行表演的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场。具体情况，具体决定。
(四)其它紧急情况发生时，由后勤组负责处理。
十八、后续工作
1.每个部门写元旦晚会总结报告。
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2.校学生会干部开会，进行总结经验与不足。
单位名称
活动演出策划案篇3
一、指导思想
以“唱响主旋律，走向新辉煌”为主题，围绕纪念改革开放30周年、***的纪律检查机关恢复和重建30周年，以保持***同人民群众血肉联系为主线，以社区***治资源优势为依托，以“宣传周”活动为载体，创作和编排独具时代特色、主题激浊扬清、体现人文关怀的演艺节目，深入社区巡演，增强反腐倡廉的亲和力、渗透力和影响力，在全区营造知荣辱、扬正气、讲和谐、促发展的氛围。
二、责任单位
1、主办单位：区纪委
2、参与单位：区委组织部、区委宣传部、区文化局、区级机关工委、区民***局、区妇联、区教育局、区总工会、区商贸局、各街道。
3、协办单位：莫愁文化馆。
三、活动内容
围绕活动主题，莫愁文化馆主创主题鲜明、思想深刻、创意新颖、积极欢快、生动详实的演艺节目，各街道精选由社区百姓自编自演的文艺节目，参与“宣传周”巡演。同时，在演出现场开展以“展示成果，务实为民”为主要内容的互动活动，发动***员群众参与，拓展宣传成果。
四、任务分工
1、总协调：由责任单位联合参与，主要负责活动筹划，节目编排、审定，组织协调“宣传周”活动的开展。
2、纪委宣教室：策划活动方案，具体统筹和督促莫愁文化馆、各街道节目编排的进程，巡演场地的准备，互动平台的搭建，确保“宣传周”活动正常运行。负责完成“宣传周”主持词、宣传活页、巡演背景、新闻通稿、摄影、摄像和新闻报道工作。收集、汇综、总结和通报“宣传周”情况。
3、莫愁文化馆：协同策划活动方案，主创演艺节目，精选由社区百姓自编自演的文艺节目，负责整台演出的编排、审定，节目巡演统筹，落实巡演音响器材，演务相关开支；配合宣教室指导各街道巡演场地的准备。
4、纪委办公室：配合湖南路管委会完成启动仪式场景布置；负责配制和发送请柬、宣传活页、纪念品、资料拎袋；发送***务通短信通知；会务接待工作。
5、湖南路管委会：主要负责启动仪式场地安排和应有的服务保障。
6、各街道：负责节目创编彩排，巡演场地的准备，互动平台的搭建，认真安排演出人员巡回演出，组织***员群众响应参与，颁发奖品和纪念品，做好巡演现场的秩序维护，确保活动正常开展。
五、实施步骤
1、方案策划阶段：7月1日至7月21日，围绕活动主题，拟定出台策划活动方案。
2、动员部署阶段：7月22日，组织责任单位动员部署“宣传周”活动。
3、节目创作阶段：7月23日至10月15日，莫愁文化馆完成主创及选调演艺节目，各街道创作排练自编自演的文艺节目。
4、合成彩排阶段：10月16日，邀请责任单位参加，审定节目，合成彩排，并动员和部署巡演活动。
5、启动准备阶段：10月20日前，对确定的节目进一步组织排练。完成活动筹备工作和启动仪式场景布置。
6、巡演日程安排：
（1）10月21日9时，在山西路广场举行启动仪式。
届时，邀请省纪委、省委组织部、省委宣传部；市纪委、市委组织部、市委宣传部等单位领导；区领导、区委组织部、区委宣传部、区文化局、区级机关工委、区民***局、区妇联、区教育局、区总工会、区商贸局等单位领导参加。
各街道演职人员和湖南路街道组织300人的观众，以及新闻媒体在8时30分前，按指定位置进场完毕。
启动仪式的程序由莫愁文化馆负责，湖南路管委会负责现场的安全服务保障，湖南路街道负责观众秩序和互动工作。区纪委办公室、宣教室负责现场接待服务。启动仪式控制在60-80分钟。
（2）10月22日15时，中央门街道。
（3）10月23日15时，挹江门街道。
（4）10月24日15时，宁海路街道。
（5）10月25日15时，华侨路街道。
（6）10月26日15时，江东街道。
（7）10月27日15时，莫愁街道。
各街道巡演地点以及现场互动的项目在8月30日前报区纪委宣教室。活动因气候及其它特殊原因适当变更。
六、工作要求
一是切实重视。各单位要以围绕纪念改革开放30周年、***的纪律检查机关恢复和重建30周年为主线，把“宣传周”活动放在应有的位置切实重视，要吃透活动方案的要义，做到认真动员，积极筹划，周密部署，确保活动有组织、有计划、有质量地开展。
二是精心编排。要以清风、和谐、幸福为基垫，贴近社区实情，挖掘社区人文资源，认真创作、编排主题鲜明、积极欢快，生动详实的演艺节目，切实起到宣传廉洁理念、传播廉***文化、推动科学发展、促进社会和谐的目的。
活动演出策划案篇4
【关键词】舞台演出 晚会 导演
当今的舞台演出，艺术样式纷繁多样，晚会属于其中的一种，它是一种文艺演出活动的类型。今天的晚会可谓是五彩缤纷，色彩斑斓，如联欢晚会、庆祝晩会、纪念晚会、比赛晚会、汇报晚会，表彰晚会等，晚会所包含的节目类型也很丰富，如舞蹈类、声乐类、器乐类，曲艺类，戏剧类等等。
舞台晚会的导演所要做的是运用多种视听艺术表现手段，把那些富有艺术感染力的，形式丰富多样的节目，经过重新设计、加工、创造转化为舞台上具有表现力的、有思想性的、有内涵的节目，以供观众观赏从而获得审美愉悦和精神享受。导演在晚会中扮演着极其重要的角色，他作为整个演出的策划、创意、组织、指导和指挥者对整个演出负有重任并全权负责，他就像是***队的最高统帅，负责统领一台演出的始末。
舞台晚会导演不同于影视剧导演，他是利用舞台空间以及现代化的多种多样的艺术手段如声光电、LED、多媒体等等为节目和演员服务，从而渲染舞台，活跃演出气氛，达到理想的演出效果，实现预期的演出目的。舞台导演的工作是一个贯穿演出始终的过程，从策划文案的形成，节目的创意和样式，演员的选择，到舞台空间，灯光，音乐音响，化妆，服装，道具等等的设计，再到演出现场的统筹安排和指挥都是导演工作的重要组成部分。当下，随着艺术的发展与进步，导演在舞台演出中更是扮演了不可替代的角色。导演作为组织者和指导者，作为舞台各种艺术元素的综合者，应具备组织演出各部门工作人员的能力，从而最大限度的调动他们的积极性，挖掘其潜力，发挥其才能，凝聚众人的创造性能量，以保证演出圆满成功。
导演的创作过程，首先是通过与主办方积极有效的沟通交流，为晚会做出最优的策划方案找到最恰当的舞台表达形式，接着要指导完成节目艺术样式的确定，节目的编排及确定演员，同时还要根据具体方案的构思，对舞美，灯光，音乐音响，化妆，服装等创作人员提出要求，统一确定总的设计方案，最后便是对舞台演出现场的统筹安排调度和指挥。其中，制定演出方案并指挥实施是导演创作的重要任务，他需要从晚会的主题、风格、整体包装进行主体把握，进行具体的创意和构思，并能够按照方案的预期在演出中一一体现。
一、紧扣主题、创意出新、策划出奇
晚会最开始的工作是进行创意策划并形成演出方案，这个时候明确主题和确定风格便是导演最首要的任务，主题就是要让观众知道整场晚会的用意、目的。另外，在晚会的样式与节目内容方面的创意上要进行创新，只有出新出奇才会给观众最大的视觉冲击以留下深刻印象。作为导演要能够完整地表达主题和创作立意，要明确创作的主要任务是什么、要表达什么、要达到什么样的艺术效果和演出目的。演出的策划方案凝聚着导演的创造力和想象力，体现着他独特的构思和调动艺术表现手段以及运用多种创作素材的能力。比如导演在执导一台晚会时，在进行创意策划的案头工作时必须从每个具体的节目入手进行构思，当一个个节目的小构思完成，总体的大构思也就会随之体现出来。要想做出好的策划工作，就需要充分利用现有资源，以超常的思维进行创意上的排列组合，使之达到策划的预期。策划是指人们为了达成某种特定的目标，借助一定的科学方法，为决策、计划而构思、设计、制作策划方案的过程。导演的策划方案体现了他的思想观念和艺术个性及美学追求。一台成功的晚会，必然是各方面合作的成果，一个好的导演，也应该是一个好的组织者和指挥者，在执导一台晚会的时候，在晚会的策划阶段就对自己未来的作品心中有数。
二、风格的统一性和独特性
风格是指创作中表现出来的一种带有综合性的特点。风格既是艺术家对审美客体的独特而鲜明的表现的结果，也是艺术欣赏者对艺术品进行正确的欣赏、体会、品味的结果，因而它在某种更深刻的意义上揭示了艺术创作与欣赏的本质特征一—现实世界与审美客体的无限丰富性与多样性。具体来说，风格体现在艺术作品的诸要素中。它既表现为艺术家对艺术感受的独特性、对主题思想的挖掘、理解的深刻程度，也表现为对创作手法的运用、对艺术手段的驾驭等。真正具有独创风格的艺术品能够产生巨大的艺术感染力，从而成功地实现艺术家个人特有的思想、情感、审美理想等与观众的交流。
晚会的风格在很大程度上取决于导演的素质与修养。作为总指挥，他应该具有独到的艺术见解和观点。导演是一台晚会的组织核心和艺术灵魂，他的决定将直接制约和决定着一台晚会的风格和品位。因此，导演必须懂得开阔视野、提高艺术鉴赏力和视觉想象力的重要性，这样才能对晚会的形式与风格，节目的生产与排演具有准确的判断及决策能力。
三、技术手段各显神通，节目立足以人为本
今天的舞台晚会的演出，动用了能够想到的包装手段，尽管舞台上综合着文学、绘画、音乐、雕塑、建筑等艺术成分以及现代化的高科技艺术表现手段，但是演员和演员的表演作为演出的中心这一地位是不可动摇的。所有的艺术成分和表现手段都应该服从于统一的演出目的和整体的演出构思。这也就需要导演在演出之初进行总体构思，并严格要求各工作人员按照构思去执行。在这个前提下，他可以采用适用于晚会的一切艺术手段进行创作，通过现场的演出实现构思展现成果。
如在演出中，灯光是重要的组成部分，也可以说是演出的灵魂，灯光的设计尤为重要。灯光设计者应以导演策划方案的总构思为依据，灯光才可达到事半功倍的效果。导演应对晚会的灯光基调做出合理的选择，对每一个具体的节目有适宜的处理，以达到灯光营造氛围烘托气氛的效果。现在，越来越多的晚会开始应用高科技的声光电效果，如LED、彩幕、投影等手段，美轮美奂的视觉冲击，震撼的音响效果轮番向观众轰炸，可演出结束后，观众却难有体会。其实，演员最动人的表演，最美好的情感才是最能打动观众的，最易感染观众的，可技术手段喧宾夺主，甚嚣尘上，往往被技术所淹没，致使演员及其表演反主为宾成为陪衬。
四、细节决定成败，细节决定未来
一台成功的晚会离不开所有部门的辛勤劳动，一台演出的成败，关键在于导演的组织和实施能力。作为导演必须能够协调好艺术和技术的关系，使大家顾大局识大体，正所谓一招不慎全盘皆输，凡事以全局为重，全身心投入演出，在导演的统一指挥下，有序创作。导演需要在整个工作过程中把控主题和风格，不放过任何一个小小的细节，以避免小瑕疵影响到晚会的整体效果。导演是演出的指挥，是总负责，他需要协同专业人员进行方方面面的设计，大到舞美、灯光、音乐音响、节目的开场和结尾、重要节目、小到主持人以及所有演员的整体造型、服装和化妆等等。在舞台上的演出，任何一个小的问题都会被无限放大，这就需要处处严格要求，只有这样才会达到演出风格和样式的统一，达到演出的预期效果和目的。
活动演出策划案篇5
“首届江城比武招亲擂台赛”大型活动方案（提纲）
一、活动时间：
活动时间历时9个月。
1、海选历时3个月。时间：2019年3-5月
2、初赛时间：2019年6月
3、复赛时间：2019年8月
4、决赛时间：2019年10月
二、活动地点：
待定（江滩、公园、商圈、明星楼盘、星级酒店等）
三、活动特色：
1、现场搭建古装舞台，营造庙会气氛。
2、通过歌舞表演、相亲小品、擂台比武、现场青年男女参与游戏、抽奖等形式，为青年男女提供婚恋交友平台。
3、海选16名优秀未婚女青年组成招亲看台，交报名费1314元/人，未选上全额退款。（海选规则另定）
4、擂台比武分海选、再战江湖（初赛）、华山论剑（复赛）、巅峰对决（决赛）4个环节。（各环节比赛规则见附件）
5、邀请相关企业共青团组织组成方阵参加，对号入座，每场活动观众限600人。
6、决赛现场，邀请武汉说唱团著名演员陆鸣、田克兢等友情出演，湖北笑星或电视台文艺节目主持人主持。
四、活动成果：
1、初赛、复赛和决赛活动现场抽出美容消费券、进餐券等若干名，总价值20万元。
2、活动现场报名者，缴费13.14元即可登记为某某婚介所（婚恋网）会员，提供1年婚介服务。
3、活动现场报名者，均有接受新闻媒体采访机会，展示自我。
4、活动结束3月内，通过现场相亲配对成功并领取结婚证者（按申报登记顺序前3对），由协办单位免费提供价值10万元全套婚庆策划案（不含场租、婚宴费用）。
五、组织单位：
主办单位：湖北省策划行业协会、湖北省民***厅、武汉市妇女联合会等
协办单位：佳美美容、土家印象菜馆、某某婚介所、某某婚恋网等
承办单位：湖北策划人投资管理有限公司
六、活动流程：
（一）海选
1、分武汉、宜昌、荆州、大学生、外国人等分赛区报名。
2、凡身体健康、18-35岁单身男青年均可报名参赛。报名费131.4元/人。
3、按比赛规划，完成基本套路，每个赛区获胜前20名进入初赛环节。
（二）再战江湖（初赛）
1、进入初赛的100名选手，按抽签顺序分成4组，经过淘汰赛，胜出48强参加复赛。
2、16名优秀未婚女青年上台招亲展示。
3、穿插节目、游戏、抽奖等环节，活跃气氛。
（三）华山论剑（复赛）
1、淘汰比赛，胜出32强，参加决赛。
2、16名优秀未婚女青年上台招亲展示。
3、穿插节目、游戏、抽奖等环节，活跃气氛。
（四）巅峰对决（决赛）
1、开场歌舞
2、主持人开场白，介绍出席活动嘉宾、活动背景、活动形式。
3、领导致词、协办单位致词
4、小品表演（相亲题材）
5、歌舞表演
6、擂台比武，
（1）16名优秀未婚女青年上台招亲展示。
（2）32强巅峰对决（淘汰、单循环），决出前16名，排出名次
（3）赞助单位为16强颁奖
（4）16名优秀未婚女青年女上台牵手配对，发表感言
7、抽奖1
8、求婚青年男女参与活动有奖游戏，现场采访
9、歌舞表演
10、抽奖2
11、武汉说唱团小品表演（陆鸣、田克兢等）
12、活动结束，组织单位上台合影留念
七、宣传形式：
1、建立比武招亲活动网站（或在湖北策划人***设置专栏）、微信公众平台，设立投票通道，专题报道活动动态。
2、提前1个月新闻、海报，16名优秀未婚女青年个人信息。
3、每场活动，由现场电视台录播、网红直播、新媒体全方位报道。
八、安全保障：
保安公司、现场医疗小组、报备主管单位和***门
九、费用预算：
十、说明：
湖北省策划行业协会全案策划
2019年1月8日
附件：
1、海选招亲未婚女规则
2、海选比赛规划
3、再战江湖（初赛）比赛规划
活动演出策划案篇6
首先,需要明确活动目的。
目的可以是单一的一个,也可以是多个。后期推广活动的组织及展开,都是围绕特定的目标而进行,并且根据目标,选择活动点、明确活动方案,并且根据目的确定各项指标。指标包括:销售总指标、品类指标、老顾客光顾活动现场指标等,而且目标作为活动执行人员的执行参照,能够给予其压力及动力。具体的目标可以设定为:目标一,为新品上市宣传造势,增强经销商信心;目标二,通过此次的推广活动,拉动更多经销商“动”起来,自行组织推广活动;目标三,通过实战的方法训练推广队伍,让其会做推广、有信心做好推广活动;目标四,刺激疲软的市场,为旺季的到来做市场培育。
其次,确定活动方案。
第一,产品销售方案。产品销售方案的制定可以遵循“三结合、四关键”原则。三个结合是:第一,结合公司销售***策及销售策略(公司月度工作指引、区域月度工作规划);第二,结合经销商实际库存结构;第三,结合当地竞争现状:竞品主销产品、价格、促销方案。四个关键主要针对的是赠品选择的方法,即:赠品的差异化、赠品的多件化、赠品的实用性以及赠品的大包装。
确定了销售方案之后就可以确定活动的主题,并且根据活动目的及销售方案确定活动主题。活动主题确定的方法一般有:简单、通俗、易懂(10个字以内); 紧扣活动销售方案;用词略夸张,具备吸引力,比如“好礼连连送,赠品拿不动”、“你做料理,我来送礼”等。
第二,人员激励方案。除规定产品提成外,要考虑充分调动推广人员积极性。根据销售指标,设定不同的激励措施,具体可用表格的方法在方案中进行表述(见表1)。
第三,确定前期宣传方案。
宣传方案是明确通过什么方法及手段让目标消费群体知道推广宣传活动,通常比较有效的方法有:1.单页派发;2.报纸夹页;3.短信群发;4.电视字幕;5.广场字幕;6.商场DM;7.车体广告(出租车、三轮车);8.车载喇叭;9.过街横幅等。前期宣传造势一定要造足,才有后期活动现场的爆发,每项必须落实到责任人、监督人、并确定达成时间。
1.推广现场如何聚集人气?
聚人气方案是明确通过何种方法和手段把目标消费群体集中到活动现场。比如舞台演出,其目的是为了吸引消费者,制造人气,同时加上现场派送来达成销售。一般来讲,演出一天能造势,就不演两天;如果前期做了充分宣传、同时拉动老顾客光顾现场、再加上现场非演出人气的制造,能产生足够人气的情况下,可以不组织舞台演出。可以考虑和当地舞蹈学校、老年娱乐队等联合办路演活动,“我们搭台,您来唱戏”。
舞台演出几个关键点,演出节目一定与活动相融合,演出是为了聚人气,有人就要派送、拉人!由演出公司提供节目清单(节目名称、表演时长);梳理精彩节目,融入活动内容;利用游戏,传递活动,吸引人气;产品走秀,亮化产品;充分利用舞台空闲,自导自编节目。
除了舞台演出,可以聚集人气的活动还有很多种,气模巡游、单页派发、现场演示、食物派送、举牌巡游、堆头海报、拱门横幅等等。
2.如何选定活动场地?
选择活动场地大有讲究,要进行卖场人气、周边人气、场地大小、销售***策、客情关系以及特殊支持的综合因素进行考虑。例如,笔者近期观察了某品牌的新品推广活动,选择了在其品牌经销的总店卖场所在地,为什么选择总店位置进行推广活动?第一,从卖场人气来讲,总店位于城市的主干道位置,并且临近高薪区,高端消费群体相对比较哦集中,而且总店所在卖场销量最好;第二,从周边人气来看,周边小区较多,共有6个小区,其中不乏高档社区;第三,场地大小方面,卖场共有两个入口,且两个入口中间有足够的空间用来搭建表演舞台,以及用帐篷搭建活动场地;第四,就特殊支持来讲,卖场分销商刚更换,需要信心扶持、方法指导。
3.物料准备如何到位?
一般推广活动的物料包括帐篷、演示桌、单页、海报、X展架、拱门、气模人、地贴、吊旗、堆码箱;数量、责任人、到位时间、用途等项。物料准备必须经过实地测量、测算后做物料预算及准备。帐篷的准备根据场地的大小、演示桌的准备根据帐篷的多少、单页的准备根据预发放地人流量多少。每项物料从设计、到入库、运至现场,必须责任到人,规定到位时间。例如笔者看到某品牌的推广活动准备单页1.5万份,数量是活动前进行了发放规划,具体为:当地有影响里的报纸夹页:4000份;周围小区:每个小区500户×8个小区=4000份;菜市场、沿街:3000份;活动现场发放:4000份。
4.活动现场如何布置?
要有“三眼”原则,即惹眼、挡眼、抢眼。地贴、吊旗、堆头、KT板、X展架一个都不能少!抢占一切可视资源!展架放在最显眼、惹眼、挡眼的地方! 大型喷绘、围幔、海报、堆头、帐篷、拱门、横幅、魔仔、气模人……
5.人员培训要点?
做任何活动的核心都是人,方案制定的再完美,如果不落实到具体的执行人员也不过是纸上谈兵。人员培训的内容包括销售技巧、产品知识、活动方案。并且做好士气动员确定活动原则,例如士气、团结、合作、帮扶。培训的同时确定各个项目的具体分工执行人。
第四,整体费用的预算。
包括宣传物料费、演示物料费、单页、临促、演出费、游戏赠品、广告费等。预算出天数以及每天的费用,合计共需要多少钱。同时需要注意的是,销量预估备货,要坚持活动期间不断货; 根据活动方案,清查每个型号具体备货情况,先做销售预估,根据销售预估做一倍以上产品、赠品的准备。
第五,活动特别注意事项。
一个好的推广方案,最重要的在于其实施效果。而详尽周到的推广方案无疑可以为一场完美的活动锦上添花,所起的作用不单单是限制在新品上市的宣传上。比如:
活动要全城联动:主场地大规模,其它小规模;
活动要垄断:独家专场活动是和卖场谈判作活动的前提条件,包括店内不允许竞品有地堆等活动呈现。
经销商人员要参与:经销人的固定人员必须全程参与,确保活动结束,经销商能***操作活动、销售产品,也起到培训的效果。
观摩、学习:活动中,要邀请临近县城客户及乡镇客户要观摩、学习,做到以点带面全面放大;
召开客户会议:活动后,及时召开其下属客户会议,向下分销、活动向下延伸,以点带面。
活动演出策划案篇7
1.1 应急响应决策
应急行动方案制定决策问题是指应急决策者基于当前态势，根据应急领域知识，为完成识别的应急任务目标集合所制定的落实到各具体职能部门和执行单位的操作层面的行动方案，描述了各具体任务的执行单位、执行时间和资源。
1.2 应急响应决策特征
应急决策的决策主体：由来自和代表不同单位的，具有应急管理经验的专家组成应急指挥团队。
决策主体特征：
人员动态组成，随着突发事件发展，团队成员动态变化；
团队成员来自与不同单位，具有应急决策知识和经验；
团队成员具有不同的角色，决策权限和职责；
决策环境特征：
时间紧迫――必须在突发事件造成灾难后果前，制定应急行动方案，并组织实施；
高度动态性――应急环境动态变化；
资源稀缺――相对与完成的任务，应急资源不足；
心理压力――非常规突发事件后果严重，导致决策者具有心理压力。
2 层次任务网络规划―HTN规划
2.1 HTN规划
HTN规划体现了目标驱动的决策行为，能够建模问题领域过程性知识，是一种用以解决大规模问题的有效技术。
HTN规划模型是应用最为广泛的一种自动规划模型，应用领域包括：生产线调度、危机管理和后勤规划、航天器规划和调度等。
输入：
系统初始状态：描述规划初始时刻系统实体状态。
初始任务网络：描述应完成的任务集合，及其逻辑关系。
输出：
行动方案：完成初始任务网络的行动序列。
任务分解网络：搜索行动方案过程的任务分解网络，描述了规划过程和路径。
领域知识：
操作符模型：与原子任务对应，描述完成该原子任务的行动的执行前提条件，以及执行完成后对规划状态进行转换的执行效果。
方法模型：与复合任务对应，描述当规划状态满足不同条件时，完成复合任务的不同途径。
公理模型：描述对规划状态信息进行推理的规则，能够对当前状态信息进行分析，推理规划过程中的导出谓词。
规划过程：
递归地将抽象的复合任务分解成越来越具体的子任务，直到可以通过执行规划动作就能完成的原子任务为止。
规划求精步骤包括：
分解复合任务： 当任务网络中存在复合任务时，利用方法模型对复合任务进行分解，从而扩展当前任务网络；
执行原子任务：当任务网络中存在原子任务时，选择操作符模型，执行该任务，对规划状态进行更新；
现有HTN规划器基于特定的领域特征进行设计，包括：UMCP，SHOP，SHOP2，SIADEX，SIPE2，O-Plan2和IxTeT；
HTN规划已经被用以制定应急疏散方案、森林灭火行动方案、防汛应急行动方案、地震救援方案等应急管理领域。
2.2 HTN规划与应急决策
HTN规划的适用性：
应急行动方案制定决策问题是一种典型的复杂非结构化问题，传统的建模优化方法难以在应急决策实践中应用。
HTN规划是一种根据预定目标推理并生成动作序列的方法，能够很好用于求解应急行动方案制定决策问题。
HTN规划模型在应急决策中应用的问题：
现有HTN规划器基于特定的目的进行设计，属于静态规划方法，很难适应应急响应领域特征。具体包括：
由于应急决策的时限性，往往具有复杂时态特征；
未考虑规划过程中的资源调度问题，只能将规划过程与资源调度过程分成两个***的过程；
如何利用HTN规划支持多部门共同参与、协同制定行动方案；
应急决策执行、环境的不确定性。
3 基于HTN的应急行动方案制定
3.1 考虑复杂时态特征的HTN规划
应急领域复杂时态特征：
应急任务之间存在着定量时间约束条件；
应急任务之间存在着时间依赖关系，用偏序关系进行表达和处理，即定性时间约束关系；
应急任务执行具有过程性特征；
事件目标具有时限条件。
应急决策方式： 在规划过程中利用偏好信息指导行动方案搜索过程展开；同时，在规划过程任意时刻作出响应，输出当前优化的行动方案。
3.2 考虑资源约束的HTN规划
现有研究将HTN规划和资源调度***成两个连贯的过程。先选择和组织出应急行动方案中的任务序列，再通过数学模型完成资源和时间上的分配。
应急管理中方案制定和资源分配高度耦合，需要在HTN规划任务分析和推理的过程中动态的进行资源和时间的分配。
在HTN规划中，能够推理资源在时态上的变化过程，来实现资源规划。
层次资源推理机制：
采用多时间轴技术，为每个资源配置属性建立一个本地资源时间轴以实现HTN规划中的资源描述。
资源约束传播加速算法：
通过一致性检验，修剪HTN规划中资源变量和时间变量的值域来加快层次资源推理的处理速度；
验证当前任务相关变量集合与所有变量之间的一致性；
对于单容量资源，检验时间一致性；对于多容量资源，检验时间一致性和资源一致性。
3.3 多部门分布式协作规划问题
传统研究：各决策主体单独制定自己的方案，然后再统一协调。
特征：多应急任务；并行的规划过程； 实时资源冲突。
协作规划过程：处理应急资源冲突， 考虑应急任务截止时间。
特征： 合作（复合）应急任务； 串行的规划过程； 行动时间调度； 非全局累加的执行时间。
3.4 不确定环境下的HTN规划
应急领域知识不完备： 难以针对不同的突发事件的应急态势，快速描述完备的领域知识。
应急行动不确定：应急行动易受到多种不确定因素影响导致不确定的行动结果发生。
应急时态不确定： 应急行动易受到多种不确定因素影响导致应急行动的完成时间不确定。
应急方案执行过程不确定： 由于应急响应环境的开放性和风险性特征，应急行动方案的实际执行过程往往与方案制定过程原有的设定不相符。
应急行动的持续时间不确定：动作开始时间和结束时间之间的间隔无法提前确定。
考虑动作执行时间不可控和受限的资源，能够生成具有一定柔性的应急行动方案。
受灾环境的复杂性，存在部分应急环境信息事先是不可观的。
考虑不可控持续时间和部分可观情况下的条件时态规划方法。
4 应急演练仿真平台
应急演练是指各级人民***府及其部门、企事业单位、社会团体等（以下统称演练组织单位）组织相关单位及人员，依据有关应急预案，模拟应对突发事件的活动。应急演练是应急管理工作中的重要环节，是训练处置流程、提高组织协调能力、发现应急工作薄弱环节的重要手段。
应急演练形式：实战、桌面或实战桌面结合。
应急演练规模：局部、区域或全国。
应急演练内容：单项演练、综合演练。
应急演练对象：现场操作人员、现场指挥人员、高层指挥人员。
应急仿真演练可以根据不同类型的突发事件和训练需求，构建虚拟的应急情景，对应急处置人员进行常态化、多样化的应急演练，并对其应急指挥能力进行实时和动态的评估。
应急仿真演练是利用计算机模拟灾害发生、灾害演化等应急情景，并在计算机辅助下进行桌面练习和讨论，实现对应急指挥过程的演练，可以训练各级决策与指挥人员、事故处置人员，发现应急指挥或处置过程中存在的问题，检验和评估应急预案的可操作性和实用性，加强各部门协调能力和应急能力，使应急演练科学化、智能化。
5 结束语
应急响应决策是典型的非结构化决策问题，具有协作性、动态性和时效性等特点，很难用单一的数学建模和优化方法来解决。
HTN规划是一种通过任务分解的方法实现行动选择和组织的智能规划方法，它体现了目标驱动的决策行为，是解决应急响应决策问题的一种方法。
结合应急响应决策的特点，还需深入研究HTN规划方法，使之能够解决实际问题。
如何通过应急协同决策综合模拟训练，以提高应急决策人员的应对能力，需要研究人员进一步关注。
活动演出策划案篇8
《营销策划》是一门与企业经营活动有着密切联系的课程，不仅能够提供学生与策划相关的专业知识，也能为学生就业或创业提供服务；不仅适应于学生的学习需要，也能为拓展知识、培养综合素质提供帮助。通过对南京大学、湖南大学、广东财经大学、东北师范大学等国内不同高校市场营销专业的调研发现，《营销策划》是市场营销专业的核心课程之一，被列为专业必修课或专业限选课在本科高年级中开设。《营销策划》的“信息化”特色体现在课程所涉及的市场调研、策划方案制作、产品选择、磋商谈判等与企业经营活动密切相关的内容因现代企业无纸化办公和***交易的普及而需要在教学中让学生接触和使用网络和信息技术。相较之下，传统课堂教学的弊端日益凸显，教师、教室、教材“三中心”构成的教学模式已经成为培养创新性人才的桎梏。但从目前国内网络课堂的教学现实来看，重教学内容呈现，轻学习环境设计；网络课程与教学支撑环境脱节；教学内容表现单一；自主学习资源不足；缺少评价与反馈等网络课堂建设问题依然存在。因此，在教学中如何引导学生综合运用所掌握的基础知识，同时利用网络模拟现实情境训练各方位能力成为教学的要点，在这一方面，应用表现性目标导向展开教学具有较大优势。
二、《营销策划》课程的表现性目标导向
社会需求的多样化和企业经营活动的多元化要求营销策划活动必然是个性化或定制化的，如此则《营销策划》课程的学习也需注重个性化表现，没有唯一标准答案，而是根据策划对象的具体情境展开。传统单项式灌输的教学法在除了策划理论之外很难获得良好的教学效果。表现性目标（expressiveobjectives）所追求的正是在具体教育情景下学生所产生的个性化表现，与策划定制化的发展趋势有着良好的契合点[2]。表现性目标概念最早由美国斯坦福大学学者Eisner于1967年提出，主张不规定学生在完成一项或多项学习活动后准备获得的行为，而是在帮助学生获得系统技能的基础上，使他们在表现的过程中能够自由地探究观点、意象和感情。
三、网络技术为平台的《营销策划》课堂模式及表现性目标实现路径
基于《营销策划》的信息化特色和教学要求，我们提出以网络技术为平台的《营销策划》课堂模式，并通过角色扮演为基础（Role-Playing）、项目设定为驱动（Project-Setting）与科学分析为手段（Scientific-Analysis）等具体方法的配合实现《营销策划》课程的表现性目标导向，从而将各类营销策划知识转化为实践能力。
（一）网络技术为平台的课堂模式
《营销策划》网络技术平台运用现代计算机技术和网络手段有利于突破时空的局限，能够增强师生及学生之间的互动协作。《营销策划》的教学涉及了从确定目标、调研分析、创意产生、方案设计、策划执行到评价反馈一系列内容，依照现实情境的模拟跨期较长且为一个连续推进的过程，传统课堂教学一周一次，一次2至3课时的安排显然无法满足表现性目标导向教学设计需要，展开网上学习活动克服了传统教学在时间、空间等方面的限制，通过与教师和同学交流思想，解决学习中的困难。同时，随着计算机网络的广泛使用，不仅越来越多的策划步骤采用无纸化操作完成，许多新型的策划模式比如微信策划也只能在网络环境中得以实现。除了应用blackboard数字化课程以外，可以借助QQ、微信、微博、个人主页、论坛等多种方式创建策划数字传播平台与策划书写作数据库，为学生提供一体化的“超市货架”。利用计算机的交互作用及网络交流工具，不但有利于全体学生的主动参与，激发学习兴趣，而且能够模拟现实的工作环境，培养学生发现问题、探索问题和解决问题的能力。
（二）表现性目标导向的实现路径
1.角色扮演。角色扮演主要模拟在现实营销策划活动中作为策划领导者、策划人员、执行者以及对象（客户）的真实表现，没有统一的标准答案，而是由学生在扮演中感知和领悟，因此有利于将学生从教学性目标中***，发挥主观能动性。角色扮演尤其关注学生的创造性思维，其策划步骤经历目标确定之后，因调研重点和方式的差异，产生创意的不同会带来方案设计、策划执行和评价反馈的不同结果，强调学生系统利用以往所学知识并展开发散性思维。通过设定一个主题，让学生围绕主题运用原来学到的技能和理解，个性化地扩展和拓深那些技能与理解，更有利于学生发挥主观能动性，将书本知识融会贯通为我所用。
2.项目设定。项目设定不仅指的是模拟真实商业策划活动，也包括了学生在校期间的各级各类竞赛方案设计和课题写作，在竞赛和课题中，策划的对象转变为评委和课题导师，利用项目的形式更易于激发学生学习的热情、产生创造性的思维。不同于基础理论课程着重培养学生的学术能力和研究能力，往往十分重视教学内容的学科体系的完整性，以及理性思维和方法的锻炼。《营销策划》作为一门应用性极强的课程在学生的学习需求和学习参与过程中均体现了对联系实践的诉求。以作者所在的浙江中医药大学为例，《营销策划》作为管理学院市场营销专业的高年级专业课在本学院开设，通过对312位在校学生的问卷调查发现，在被调查学生中有62.76%的学生表示对《营销策划》有学习需求，90.31%的学生希望通过《营销策划》学习提高创新创业能力、竞赛方案设计和课题写作能力，86.22%的学生认为学习《营销策划》能够对将来的就业有帮助，但仅有8.67%的学生认为单纯的讲授能够达到上述教学效果；而对90位营销专业毕业学生的回访进一步证实了《营销策划》对就业的作用，有44.4%的学生认为《营销策划》对职业生涯有非常大的作用，但选择单纯讲授法效果较好的学生不足3%，不少毕业生提出加强市场调研、设置情景模拟、开发创造性思维和***思考能力，引导学生在模拟中摸索和探究是提高课堂教学和实践联系的有效方法。表现性目标的课堂设置不需要明确教学活动后学生能学到什么，强调为学习者创设一些可供体验的工作情景，提供可供学习者探究的问题和一些可参与的开放性任务，通过鉴赏式的批评唤起学生个性化的学习成果，正好契合了学生们的学习需求。
活动演出策划案篇9
一、策划思路
基于背景分析的特点，本商场可望引领区域消费的龙头，因此首先要逐渐提高知名度和美誉度，在消费者心中形成良好的消费者口碑并利于拓展商户。所有这些需要前期宣传活动来培养消费者的认知度。当然开业当天才是重中之重。
“开业”要确保“首战必胜”是所有新生项目的首要问题，尤其商业日趋激烈的今天，因此要做到：既有热烈的现场气氛，又有实实在在的前期活动宣传，就需要各种庆典活动具有惊爆性和知名度，作到先声夺人，站稳脚跟。
二、活动原则：
1、 必须在开业庆典活动的气势上营造规模，追求热烈气氛和吸引力 。
2、通过开业庆典，争取在周边居民中留下深刻的印象。
3、要有持续的促销活动，并使顾客有新鲜感，最好能够形成新闻点以易于传播。
4、促销活动的确能让顾客感到"实惠"，最终增加本商城的美誉度。
5、本项目策划方案应该便于操作实施，并具有风险可控性。
三、活动目标
通过成功举办开业庆典活动，达成提高商场知名度、促进招商以及吸引消费者的目的。
四、前期准备方案
开业前在室内各主要街道和各大学校做巡回式的宣传演艺促销活动。促销活动启动。
开业前一周或十天，向附近居民以及过路人员和各个学校发放开业宣传资料。
开业前一周或3天，在商城周围放置飘空气球，下悬开业庆典条幅，营造喜庆气氛。为正式剪彩做预热工作。
开业前一周，加大促销活动力度，确保开业当天的客流量。
五、项目实施方案
1．活动要素
活动名称：卓威国际体育城
活动时间：**年xx月
活动地点：卓威国际体育城
活动人群：商城领导、特邀嘉宾、附近居住区居民、拦截过往散客等
活动目标：通过成功举办开业活动，达成提高商场知名度、促进招商以及吸引消费者的目的。
2．组织活动内容
a、商场外气氛装饰
b、现场布置：
舞台和音响配置，花篮、条幅和飘空气球及冷烟火，礼仪组织等c、演出节目：
***乐队，舞狮表演，街舞和唱歌表演，以及第二、三天的秧歌演出来持续开业气氛
d、前期宣传工作：
1）宣传车进入县（郊）区巡回演艺宣传促销
2）商场pop海报、展板等，营造喜庆热闹的氛围
e、后期宣传工作：
持续三天（每天下午）演艺表演，保持一段时间的庆典气氛。
活动演出策划案篇10
行动导向情境教学法能激发学生学习兴趣，培养学生学习能力和社会能力，是一种培养实战型人才的方法，在市场营销教学中具有明显优势。作者结合中职市场营销教学实际，对行动导向情境教学法的教学应用进行研究。
关键词：
行动导向；市场营销；情境教学法
市场营销本应该是一门与我们生活息息相关的实践性很强的学科，这样的课程应该是趣味盎然、极富感染力的。然而，当前中职市场营销课堂却更多地出现“教师讲得天花乱坠，学生听得昏昏欲睡”的另类情景，究其原因除了与学生的基础薄弱有关以外，更主要原因是教师满堂灌的教学方法使学生失去学习兴趣。因此，如何让学生变厌学为爱学，是当前市场营销专业课教学值得研究的首要问题。行动导向情境教学法就是这样一种强调学生主体，通过创设教学情境调动他们的学习积极性，从而培养学生行动能力的教学方法。
一、行动导向情境教学法的涵义
行动导向教学法是面向典型职业活动的实际问题，以学生兴趣为出发点，重视关键职业能力培养的方法，在提高职业能力方面，具有传统教学方法无法比拟的优点。行动导向教学法是一种综合性教学方法，情境教学法是其中一种。情境教学法是基于建构主义学习理论的一种教学方法，通过各种生动、具体的学习环境的创造，提高学生学习兴趣，调动学生主观能动性。所谓行动导向情境教学法是教师将企业实例与营销知识相结合，创设真实的、与企业实际结合的学习情境，并运用各种教学手段和工具在课堂上展示，使学生身临其境的一种教学方法。市场营销情境教学在实际操作中侧重教师是“导演”，学生是“演员”，学生演的不是别人，正是市场情境中的营销人员，然后一起讨论，一起想办法，一起出谋划策，真正实现“做中学，学中做”。
二、基于行动导向的市场营销情境教学的应用
下面以《市场营销学》课程项目九“促销策略”中任务一“促销方式”为例，就行动导向情境教学法在市场营销教学中的具体运用进行粗浅探讨。
1.问题创设引思考。
课堂伊始，我提问以下问题：“（1）今年暑期，浙江卫视播放了一档全国瞩目的综艺节目是什么？（2）是否还记得节目的主持人是谁？开场说的第一个产品的品牌是什么？”根据学生异口同声的回答结果，我再次总结：“同学们对这档综艺节目印象深刻。加多宝凉茶也因为这一举动，在全国引起了不小的轰动，接下来，我们通过观看视频资料，重温一下当时的感受。”教师把热门综艺节目引入课堂，能极大地提高学生的学习兴趣，发人深省。
2.播放视频导新课。
通过播放《中国好声音》片头视频，展现：（1）《中国好声音》加多宝赞助播出，华少开场白；（2）加多宝凉茶2013年最新广告；（3）展示加多宝凉茶促销现场的***片，进而引出问题：加多宝凉茶的促销活动属于哪种促销方式？这样采用视频、***片的直观演示法，可以让学生融入情境，把书本知识点和生活实际紧密联系起来，一定程度上解决由于学校教学局限性导致的营销课堂缺乏真实体验的问题，因为学习市场营销课程仅靠“教”与“学”是远远不够的，通过学生在市场上的亲自体会、感悟才能真正懂得什么是市场营销，如何开展市场营销工作。
3.策划活动引深思。
随着促销方式内容的引入，给学生布置策划任务，策划内容为：可口可乐公司推出新品，想在学校开学这段时间，在大中小学校做一个现场推广活动，促销新产品，要求各小组结合促销方式的知识，策划一份促销活动方案。要求学生认真学习策划不同方式的促销活动应注意的问题。这样的策划活动可以让学生完全身临市场情境，增强他们的团队合作意识，锻炼他们分析、解决实际市场问题的能力。
4.角色扮演拓思路。
学生通过策划在掌握四种促销方式的基础上，老师结合学生策划的表现给予点评，安排学生角色扮演策划中用到的促销方式，包括人员推销，广告，营业推广和公共关系，四组同学各自派代表表演一种方式。根据表演结果，由学生归纳讨论分析四种方式的特点，以及在运用过程中要注意的问题。学生通过现场模拟自己的策划案，不但可以巩固知识点，更可以判断策划方案的可行性，拓宽学生的思维，真正从市场操作体验中感悟营销的实际操作技巧。
三、市场营销应用行动导向情境教学的几点思考
在尝试运用行动导向情境教学法的过程中，我认为要成功运用该教学法，必须注意以下几个方面：
1.情境应具有真实性。
因为真实的情境能让学生深切体会知识是来源于生活的，学生完全身临其境，思路完全被打开。然后运用所学知识解决生活中出现的问题，从而体验学习成就感，提高学习兴趣。
2.情境应与企业案例紧密结合。
教师选择企业案例编制情境，要结合学生实际情况，更要体现营销前沿。这就要求教师备课充分，既要了解学生，更要广泛吸取企业信息、行业信息，还要提高案例情境的设计水平，更要充分发挥多媒体技术的优越性。
3.情境应化抽象为具体。
如讲解商品价格的构成时，为了降低学习难度，我创设了如下情境：老师在网上开了一家童装店，其中一件主打的男款T恤进价60元，运费一般是8到20元，你认为这件T恤价格定多少比较合适？通过这个情境，抽象的价格变得具体，学生能很容易地理解“流通企业商品价格=商品进价+流通费用+税金+利润”这个公式。
作者：朱晓婷 单位：江苏省吴江中等专业学校
参考文献：
［1］高斐.创设情境法在中职市场营销教学中的运用［J］.新课程，2010，（10）.
［2］王举艳.让中职市场营销课情境教学鲜活化［J］.新课程学习，2011，（12）.
［3］李素芳.浅议中职市场营销专业教学“情景教学法”的运用［J］.职业教育，2012，（10）.
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