丑小鸭五年级读后感

丑小鸭五年级读后感

当看完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是为大家整理的丑小鸭五年级读后感,希望能够帮助到大家。

丑小鸭五年级读后感1

今天我看了一篇故事,题目叫做《丑小鸭》,看完后我的内心久久不能平静。

我一翻开书本,它就深深地吸引了我。一开始,丑小鸭悲惨的命运令我十分难过,它长得又大又丑,成了被嘲笑的对象。小鸭们打它,小鸡们啄它,喂鸡鸭的人用脚踢它。所有动物都瞧不起它,说它既不能生蛋,也不能发出清脆、动听的叫声,简直是一个“大饭桶”。从那以后,它只能孤独地走向森林。后来,不受大家喜欢的丑小鸭羽化成蝶,变成了美丽的白天鹅,大家都开始关注它、赞美它。 看完后我联想到现在我们社会中很多的“丑小鸭”,像很多来自经济落后地区的小朋友,因为家庭条件差,经济困难,只能和打工的父母一起去了城里,在城里被人嘲笑、讽刺,说他们衣着破烂,会影响城市的容貌;说他们不讲卫生,全身都是细菌;甚至有说他们是社会的垃圾。看,他们和丑小鸭的'处境多么的相似啊。但是,我认为既然丑小鸭可以变成美丽的白天鹅,那么现在社会中这些“丑小鸭”难道就不能变成“白天鹅”么? 所以每个人都是平等的,不能因为出身不同而看不起别人,每一个人只要努力,就能在某一方面成绩突出,成为各行各业中的“白天鹅”。

丑小鸭五年级读后感2

寒假里我读了安徒生的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,它十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的含义,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周围所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的努力,变成了一只漂亮的白天鹅。

这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。

我们的身边也有不少这样的例子。有的`同学相貌不突出,平时也不大爱说话,沉默寡言,是平平常常的一个人。但他们从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩始终名列前茅,受到了所有老师的称赞。

其实,像丑小鸭似的孩子是很多的,只要我们大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。

丑小鸭五年级读后感3

记得读幼儿园的时候,老师就给我讲过丑小鸭的故事。寒假里,我又把它细细读了一遍。

丑小鸭一生下来,因为长得跟其它鸭子不一样----灰灰的羽毛,瘦瘦的身子。人类和动物们都不喜欢它。丑小鸭处处受排挤,受嘲笑,受打击。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨,后来靠着自己的努力,终于飞了起来,变成一只美丽的白天鹅。

丑小鸭变成白天鹅,靠得正是自己的努力。

丑小鸭的故事,使我受到很大的启发:在寻求美丽的过程中,不要抱怨前行的路途荆棘密布,困难重重,因为炫目的美丽往往要在历经磨砺之后,才能真正得到。老师、爸爸、妈妈,请放手让我做力所能及的事情吧!我自信,我一定会象丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的.。

常常梦想美好的将来:也许我长大当医生,发明一种药,***人吃了马上就好;也许我长大当科学家,发明一种衣服,人们穿了它冬暖夏凉;也许我长大当个设计师……无论我长大干什么,都要通过自己的努力才能实现的。

放手吧!我要飞起来!我会飞起来的!

丑小鸭五年级读后感4

《丑小鸭》是我非常喜欢的一篇童话,它讲的是一只处处受排挤、受嘲笑、受打击的丑小鸭的.形象。但是它的心中一直怀有一份梦想,因为这份梦想,它在困难前没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只漂亮高贵的天鹅,它感到幸福,感到温暖。

爱心之美,人之皆有。世间有谁不爱美?可是外表美虽然重要,但心灵美更加重要。要是心灵美、品德美、智慧美、语言美、行动美,这是世上最美的人。虽然外表美,但心里不美,那也是很丑的。有些人,为了外表美,不惜牺牲一切,那是美吗?有些人,虽然长得丑,但肯努力、勤奋、善良,难道这是丑吗?读完这篇课文,使我明白到:外貌并不重要,最重要的是内心是否美,是否纯洁。丑小鸭变成天鹅,这一切都源于它心中那一份永恒的梦想。大家都能成为只要你坚定信念,坚持自己美丽的梦想,并坚持不懈地去奋斗,你会成功的,你会变成一只美丽的、展翅飞翔的天鹅。

我从《丑小鸭》这篇课文中体验到美的真谛,明白美的内涵——内心美,让我们变成天鹅,在自由的天空中展翅高飞。

丑小鸭五年级读后感5

《丑小鸭》虽说是一篇童话故事,却蕴含深刻的道理,久久值得人回味。

丑小鸭是一只被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,被一只母鸭认为是鸭蛋而被带回鸭窝孵化。丑小鸭一出生就因为外表丑陋而被鸡鸭群讪笑,他不得不离开这个地方。他来到了沼泽地,又被野鸭、野雁嘲笑。之后他又来到了一个简陋的农家小屋。在这里,雄猫和母鸡也笑他不能生蛋和发出咪咪的叫声、迸出火花。丑小鸭想去水里游泳,但母鸡不了解他,丑小鸭离开了。他去了水里,想和漂亮的鸟儿在一起,但又怕别的.鸭儿嘲笑。冬天到了,天气很冷,丑小鸭被冻僵了。一位种田人发现了他,把他带回了家。丑小鸭以为他们要伤害他,所以他也离开了。最后他变成了天鹅,飞进了大花园,与其它天鹅一起嬉戏、玩耍。

丑小鸭虽然出生在养鸭场,受到鸡鸭的屈辱,但他仍追求自己的梦想,坚持不懈地追求,他拥有一颗善良、美好的心。同理,人只要拥有一颗“好心”,追求自己的梦想,就一定会获得成功。“是金子总会发光!”人只要心存善念,总会得到回报的!从另一个角度来说,只要投入阅读,就能发现《丑小鸭》的多重教育意义,阅读真是奇妙!

丑小鸭五年级读后感6

再次阅读《丑小鸭》,再次对小天鹅小时侯的遭遇所唏嘘,对丑小鸭奇迹般的变化感到由衷的高兴,对丑小鸭的妈妈刚开始对自己丑小鸭的一片爱心而感动。文中的丑小鸭被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸡场的那个女拥踢,在冬天里受苦。可是,他还是始终怀着一颗感恩的心!啊,谢谢老天爷!我丑得连猎狗也不要咬我。而且,他始终是怀着一颗感恩的心!啊,谢谢老天爷!

我丑的'连猎狗也不咬我。而且他始终是充满着希望:我想我还是走到广大的世界上去好。我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!所以,在他遭受了无数次的挫折后,他终于从丑小鸭变成了天鹅!他不再是一只粗笨的、深灰色、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅!于是,我明白了了:面对自己遭受的挫折,我们应该有一颗感恩的心感谢父母生养了我,感谢大自然给予我们生存下去的机会。

推己及人,我又面对正在遭受挫折的人,无论是我们的同事,我们的学生,还是任何人,我们不应该像鸭子一样去咬丑小鸭,他也有一天像现在自己那样那么年轻,那么好看!

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