职业生涯规划评估和反馈范文通用

职业生涯规划评估和反馈范文(通用13篇)

时间过得太快,让人猝不及防,我们又将抒写新的诗篇,趁现在好好地写一份职业规划吧。为了让您不再为做职业规划头疼,以下是帮大家整理的职业生涯规划评估和反馈范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

职业生涯规划评估和反馈 1

每个人都有自己的人生理想,我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度,为我们的未来制定一个严谨而周密的计划,及时的规划我们得人生理想。点燃青春的激情,挺起我们的胸膛,向着明天得太阳阔步前进,让我们的人生更有意义,让我们的生活更加幸福美满。

作为一名大学生,走在人生的转折路上,内心难免有些慌乱、不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说,这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题,我们不能逃避,更不能堕落,我们应该理性的面对现实、面对自己、学会做事、学会做人。不管未来的人生旅途多么的艰辛,都要勇敢的面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自己,我们的人生才会更加丰富和精彩。

梦想是一个百花园,我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大理想,于是,我在这里畅想一下自己的职业生涯。

(一)自我分析

性格方面:从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自己的观点会有清晰的表达,对事物也有自己独特的见解。但是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。

兴趣方面:我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注,因此,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自己的心态,虽然到目前为止效果甚微,但是我不会任自己这样下去,我还会继续改变自己。

每个人都有自己的能力,同样能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。综合自身,我认为自己现在是一个能力平平的人。好在能力可以通过后天的学习来提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能够更好的将自己完美的一面展现给大家。

(二)职业目标

综合各方面的因素,对自己未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的'是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自己的职业目标定为一名会计师。

(三)决策理由

1)竞争优势

a)兴趣是的老师,我认为自己非常喜欢这个职业。

b)我所在的学校是河南财***税务高等专科学校,我们学校的会计专业在河南省是比较有名的,这里有很多经验丰富的老师。虽然我专业不是会计,但是我们学校给我们提供了许多接触会计及与其有关的课程的机会。我现在在自学《基础会计》,打算在今年拿到会计从业资格证,明年拿到初级会计师证。

c)我认为自己工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。

2)竞争劣势

a)缺乏社会实践和工作经验。

b)专业劣势。由于所学的专业不是会计专业,很多东西都是自学完成的,与会计专业的学生相比有一定的差距。

c)与人交谈及沟通不利,往往由于紧张导致表述不是很清晰,解释问题抓不住重点,谈吐条理不清。

d)领导和组织能力不强,并且对自己要求过高,很容易出现现实和理想相背离的现象。

3)机遇

a)社会需求旺盛。社会上对会计人员的需求量很大,几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员,所以说机遇很多。

b)社会上的中高级会计师有限,需要更多的会计方面的高技术人员。

4)威胁

目前社会上的会计人员比较多,加上越来越多的人考取了会计从业资格证,准备在会计领域里发展,所以就造成了会计岗位少,会计人员多的现象,再加上我由于一直在学校缺乏社会实践和工作经验,这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。

(四)大学期间学习计划及毕业两年内的计划

作为一名即将进入大三的大二学生,在缺乏理论知识和社会实践的情况下,自己的理想和现实相差甚远。为了顺利实现自己的理想,我对自己仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计:

大三上学期:

①开始尝试并学习写简历、求职信;了解社会需求;搜集与个人目标职业有关的信息。

②开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。

③预习或模拟面试积极利用学校提供的条件进行模拟面试等训练,提高自己的面试技巧。

④尽可能多的做一些兼职,增加对社会的了解。

⑤拿到会计从业资格证,并且为考取初级会计师证做准备。

大三下学期:

①离开学校,进入实习单位实习。通过实践检验并且提高所学知识及技能。

②实习结束后,开始找工作。

毕业后的两年:

面对现实暂时放低自己的求职眼光,找一份空闲时间相对比较多的工作(比如:办公室文员),利用工作的空闲时间拿到中级会计师证。

(五)为人处世方面

a、改掉偶尔情绪急躁的毛病,千万不和旁人发生冲突。

b、改变自己的消极心态,用一种积极的心态去看待社会,去面对生活。

c、在人多的场合,抓住每一个锻炼自己的机会。

(六)生活方面

大学时真正属于自己的天地,在人的一生中这样的美好时光只有短短的几年,好好把握将会终身受益。和同学搞好关系,多交朋友。大学和社会毕竟有一定的距离。大学时代的朋友是值得我们珍惜,值得相交一生的。经常给父母以及以前的同学联系,告诉他们我们的快乐和不安。一路走来,是他们一直支撑着我们克服种.种困难。尤其是我们得父母,他们操劳了一辈子,也许最想听到的就是我们的一声问候,我们决不能让他们失望。

(七)结束语

俗话说:“欲行千里,先立其志。”规划好自己的职业生涯,就相当于人生路上迈出了一大步。但是,计划虽然好,最重要的在于付出实际行动。时时刻刻记着自己的规划,不管前方的路多么艰难,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑,扬长避短,发挥个人优势,弥补劣势,抓住外部机遇,迎接挑战,以便更好的完善自我,发展自我。

职业生涯规划评估和反馈 2

1.评估的内容

(1)职业目标评估

假如在毕业前没有找到合适的工作,那就去考村官或者考研。假如工作一段时间后觉得本身不适合在中学里当老师,那我会选择新的工作。

假如觉得本身所在的中学不适合本身今后的.进展,那我会选择跳槽。

(2)职业路径评估

在毕业前,假如我发觉本身不适合当老师,那我会选择去企业进展,并重新订立职业生涯规划。

在工作初期,假如我发觉本身无法胜任老师工作,那我会选择去考研或者换工作,谋求新的进展方向。

在工作中期,假如我发觉我无法担负教室领导的职务,那我会向其他老师讨教阅历,并询问同学对本身的看法和看法,努力改善本身的教学方式。

在工作后期,假如我发觉本身并不适合在这所学校当教室领导,那我会考虑提前退休,或者去创业,或者到新的学校就职。

(3)实施策略评估

假如我觉得本身不适合当老师,我会选择其他的工作或自主创业。

假如短期内工作过于劳累或者压力偏大,那我会选择请假,等调整情绪后连续工作。

假如长时间处于劳累和压力大的情况时,我会选择其他学校或换份工作。

假如觉得所在学校没有进展前景,我会选择跳槽。

(4)其他因素评估

假如身体显现重点疾病时,我会选择辞职,等调理好身体后,再选择就业。

假如家里发生重点变故,需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的单位就职;假如需要长时间陪伴家人时,我会选择辞职,等家庭度过难关后再就职

假如工作显现重点变动时,譬如学校倒闭等突发事故,我会重新考虑是否连续工作还是选择其他工作。

2.评估的时间

一般情况下,我会一个月做一次评估规划,并在年初订立实在计划,年末进行总结反思。每一阶段的计划将逐月修改,实在计划依照年月周细分,最后再进行调整或归纳。每月自动修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。

在特别情况下,例如换工作或职位调动时,我会随时评估并进行相应调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。

3.规划调整的原则

(1)、成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。只要本身尽心尽力,实力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使将来我没有获得如预期中的结果,但我还是会连续向着目标努力奋斗。

(2)、差距:

A.老师丰富的教学阅历与多样的教学方式;

B.作为优秀老师所具备的实力与素养;

C.心理适应实力有差距;

D.人际交往少。

E.没有达到预期的目标。

职业生涯规划评估和反馈 3

职业规划:卢梭说过,选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来,只有有了明确的目标,才会激励人们努力奋斗,并积极创造条件实现目标。

经过两年的学习,我们现在面临了一个问题—毕业,意味着我们离开求学知识的殿堂,开始步入社会寻求职业。因此,现在规划好今后的发展目标尤为重要,职业生涯设计是一种人生的设计,也是命运的设计。大一的一年了解专业知识,熟悉环境,明确目标,适应大学生活,大一的目标实现了,拿到了一次国家励志助学金,学院优秀团员,大二应坚持自己的目标,为以后能快速的找到适合自己的工作而努力。同时由于自己个方面的事,现在对大一的职业生涯规划做一下评估与调整。

专业技能:经过两年的学习,知识的汲取,各种证书的获得,使我变得成熟与稳重,从企业需要的人才来看,企业需求的有四方面的人才,专家型,技术型,决策型,管理型。从我自身的角度来看,我没有较高的学历。

也就代表着我没有较深的理论技术,随着长时间的接触专业,可能会成为一名专家型人才,但是,并不代表我现在是,决策型我们不是公司的高层,也不能成为我们的目标,可能在今后的工作中我们可以朝着那个目标前进,但是我们一定要认清自己的发展方向与自身的情况。

所以我决定在技术性和管理型上发展。而且,随着就业压力的增加,我们不单单面对着我们要学好自己的专业知识,因为技术是你在企业的立足之本,还要在你学好自己知识的同时学习管理方面的知识,我们不能确定我们所学的专业就不会在以后的发展中淘汰,现在企业最缺乏的是管理型和营销方面的人才。我们学的是材料成型与控制技术,我们面临的是钢厂,钢厂的企业,要的'是利润,同时还要节能减排,就需要我们有更多的能力,我们才能在企业中更好的发展,所以我在这学期开始报了会计班,想拥有一份除了专业以外的能力。

一、评估的内容

职业目标评估:

1、假如在公司内一直不被其中,一直被排挤,我们刚刚开始工作,好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间,我们现在至工作三年的任务不是为了挣钱而去工作我们是为了学习更多的知识,只有我们现在又更多的知识我们才能看清一个企业的发展前景和自己的发展目标。我们在学校学习的都是理论知识很少和实践相结合,所以,我们在以后的工作中要学会更多的实践知识,为我们的以后发展打下基础。然后我将重新选择公司。

2、假如公司在后期福利不好,或者工资水平与其他同等公司差距

悬殊时,我会选择离开公司,寻求新的公司。

3、假如公司倒闭,我会提前选好新的公司做准备,并且随时安排好自己以后的工作方向,至到公司结束运营后再到新的公司面试就职。

职业路径评估:

1、在大学阶段时,假如我发现我并不适合从事焊接工作时,我会选择走轧钢方向的路线,进入钢铁企业工作,并重新制定职业生涯规划

2、在工作初期,假如我发现我并不适合从事轧钢工作,我会考虑走管理方面还有会计财务方面发展方向。

3、在工作中期时,假如我发现我并适合从事轧钢工作,争取机会,我会进一步提高自己在轧钢方面的知识,会考虑靠去钢铁方面的研究生。

4、在工作后期是,如果发现我并不适合从事高层技术管理工作,我会选择提前退休,或者到新的公司就职。

实施策略评估:

1、如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时,过后我会选择请假,到外地散心修养

2、如果长时间处于过度劳累或者压力过大时,我会选择其他公司。 其他因素评估

1、假如身体出现重大疾病时,我会选择辞职,带调理好身体之后,再度就业。

2、假如家庭发生重大变故,如需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的工资就职或者是抵押贷款;如需要长时间陪伴家庭时,我会选择辞职,陪伴家庭度过难关。

3、经济状况不足以维持整个家庭的开支时,我会尽量缩减开支,同时寻找第二份职业填补家用。

二、评估的时间

计划往往赶不上变化,这要求我要做好职业目标的评估和调整,及时了解情况的变化,通过对实际情况和目标的实现程度分析,做好职业目标的考核,修改和调整,重新制定适合自身发展的职业目标,确保可行性,才能完成职业目标的实现。一般情况下,我会一年做一次评估规划,并在年头制定该年具体计划,并逐月修订,将具体计划按照年月周细分,并做好总结工作。积极修正和合核查策略和计划,保证目标有效实施。

在特殊情况下,例如职位变更或者职业变更时期,我会随时评估并进行相应调整,我会酌情缩短规划周期,做到事事有计划。

三、规划调整的原则

1、成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是经济目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

2、差距

A.从事钢铁企业的经验和与同事之间的协调配合;

B.作为技术人员所必备的专业理论知识、创新能力;

C.身体适应能力有差距。

D.社交圈太窄。

3、缩小差距的方法

A.教育培训方法

(1)充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。

B.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

C.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

职业生涯规划评估和反馈 4

自我感言:作为一个正处活力青春的 20 岁青年,脑子里有着一股子的干劲,在现实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈, 这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定 会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力, 也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那 些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一

个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结 出来的一种经验。

优势——劣势分析自我分析

优势:很容易培养自己对待事物的兴趣,爱好广泛,对 自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能 力还不错,学习成绩不亚于别人,各样的课余活动也少不了 自己的身影,在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有 一定的自学能力,能很快的理解,接受知识 ;劣势:没有能很好的处理人际交往关系,要么就是几个很要好的朋友,要 么就是一个没有朋友也没有,不能够融入到同学当中,所以 时常的会感到寂寞,而空虚……做事情喜欢单独做,而不意 愿的去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有 时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的 有效率的利用自己的时间。

一、家庭分析

优势:在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了很高的厚望, 将他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的'人。劣势:有点骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情有些急躁,不能冷静的思考问题,所以都那么大了,父母对我做什么事还是不怎么的放心,自我控制能力差。

朋友、老师、同学分析

优势:具有一定的个人能力,不落后与其它同学,有自 己的一个学习方法和生活方式,基本能做到老师的要求。劣 势:不能够融入到同学当中去,积极主动性太差,有点的害 羞,缺少与老师主动交流的机会。

机会:利用大学的机会,积极参加各种社团活动,主动表现自己,锻炼自己,真正的将自己能力展现出来,在即将到来的大学英语四级考试中,向老师同学证明我的英语水平。 生活上不让父母担心,也向他们证明,我已经长大了。

威胁:大学里是一个竞争激烈的地方,关系也十分的复 杂,感觉同学们都在向我远去,是我没有跟上他们的脚步, 还是他们在冷漠我,我得去思考!

二、目标规划

总体目标:能说一口流利的英语,做一个电脑高手。阶段目标:21~22 岁将理论知识学好,将基础打牢;22~25

岁在专业科目上拔尖,取得一定的成果;25~32 岁,运用自己的才能在社会上打拼,创造属于自己是空间,属于自己的财 富;38 岁拥有自己的一家公司,自己做董事长。

学习目标:大三之前过全国英语的 4、6 级的考试和计算机四级考试;毕业时顺利拿到学士学位,然后一鼓作气攻读研究生,并顺利拿到硕士学位。

家庭目标:26~28 岁结婚,和自己的爱人一起努力构建

一个温暖的家;35 岁之前要拥有车、房,40 岁要赚足足够的钱,养老婆孩子,好好的孝顺父母长辈。

健康目标:经常锻炼,要拥有强壮的身体,还有就是家 人也健康平安!

个人理念 :一个人的一生是有限的,人生能有几回博, 此时不博何时博,我们要抓住我们身边的每一个机会,来实 现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义,一定 要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意 义的事,而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是 索取而在于奋斗!

职业生涯规划评估和反馈 5

1、职业生涯规划的定义

职业生涯规划,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。根据定义,职业生涯规划首先要对个人特点进行分析,再对所在组织环境和社会环境进行分析,然后根据分析结果制定一个人的事业奋斗目标,选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。

2、职业锚的涵义

职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。施恩还说,随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如“职业锚”这一名词中“锚”的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出,要想对职业锚提前进行预测是很困难的,这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的,它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么,直到他们不得不做出某种重大选择的时候,比如到底是接受公司将自己晋升到总部的决定,还是辞去现职,转而开办和经营自己的公司。正是在这一关口,一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式(或职业锚),这个模式或职业锚会告诉此人,对他或她个人来说,到底什么东西是最重要的。施恩根据自己多的研究,提出了以下五种职业锚。

1)技术或功能型职业锚

具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。

2)管理型职业锚

有些人则表现出成为管理人员的强烈动机,“他们的职业经历使得他们相信自己具备被提升到那些一般管理性职位上去所需要的各种必要能力以及相关的价值倾向。”必须承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候,许多人回答说,他们之所以认为自己有资格获得管理职位,是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力:

(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力);

(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力);

(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力)。

3)创造型职业锚

麻省理工学院的有些学生在毕业之后逐渐成为成功的企业家。在施恩看来,这些人都有这样一种需要:“建立或创设某种完全属于自己的东西——一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们的成就的个人财富等等。”比如,麻省理工学院的一位毕业生已经成为大城市中的一个成功的城市住房购买商、修缮商和承租商;另外一位麻省理工学院的毕业生则创办了一家成功的咨询公司。

4)自主与***型职业锚

麻省理工学院的有些毕业生在选择职业时似乎被一种自己决定自己命运的需要所驱使着,他们希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况,因为,当一个人在某家大企业中工作的时候,他或她的`提升、工作调动、薪金等诸多方面都难免要受别人的摆布。这些毕业生中有许多人还有着强烈的技术或功能导向。然而,他们却不是(像持有技术或功能型职业锚的人那样——译者注)到某一个企业中去追求这种职业导向,而是决定成为一位咨询专家,要么是自己***工作,要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。具有这种职业锚的其他一些人则成了工商管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等。

5)安全型职业锚

麻省理工学院还有一少部分毕业生极为重视长期的职业稳定和工作的保障他们似乎比较愿意去从事这样一类职业:这些职业应当能够提供有保障的工作、体面的收入以及可靠的未来生活。这种可靠的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退休金来保证的。

对于那些对地理安全性更感兴趣的人来说,如果追求更为优越的职业,意味着将要在他们的生活中注入一种不稳定或保障较差的地域因素的话——迫使他们举家搬迁到其他城市,那么他们会觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的。对于另外一些追求安全型职业锚的人来说,安全则是意味着所依托的组织的安全性。他们可能优先选择到***府机关工作,因为***府公务员看来还是一种终身性的职业。这些人显然更愿意让他们的雇主来决定他们去从事何种职业。

3、职业生涯规划与管理的内容

一般来说,职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分成两个方面的内容:

企业组织中的绝大多数职员,其中包括受过良好教育的职员,都有从自己现在和未来的工作中得到成长、发展和获得满意的强烈愿望和要求。为了实现这种愿望和要求,他们不断地追求理想的职业,根据个人的特点、企业发展的需要和社会发展的需要,制定自己的职业规划,我们把它称为个人职业生涯规划。个人职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划,它包括选择什么职业,以及在什么地区和什么单位从事这种职业,还包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。一般来说,个人希望从职业生涯的经历中不断得到成长和发展。个人通过职业生涯规划,可以使自己的一生职业有个方向,从而努力地围绕这个方向,充分地发挥自己的潜能,使自己走向成功。

在广大职员希望得到不断成长、发展的强烈要求推动下,企业人力资源管理与开发部门为了了解职员个人的特点,了解他们成长和发展的方向及兴趣,不断地增强他们的满意感,并使他们能与企业组织的发展和需要统一协调起来,制定有关职员个人成长、发展的计划与组织需求和发展相结合的计划,我们把它称为职员职业生涯管理。总之,职业生涯规划既要体现职员发展的需要,又要体现企业发展的需要。

4、职业生涯可分为内职业生涯与外职业生涯

1)内职业生涯

是指在职业生涯发展中通过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和,它是别人无法替代和窃取的人生财富。

2)外职业生涯

是指在职业生涯过程中所经历的职业角色(职位)及获取的物质财富的总和,它是依赖于内职业生涯的发展而增长的。

每个人都需要选择职业,每个人都渴望成功,许多人并不知道什么职业最适合自己,怎样设计才容易事业有成。比如“经商热”时,一些并无商业才能的人也纷纷“下海”去办公司;研究生、大学生毕业时,大多首先选择经济发达地区和大单位,然后才考虑专业及个人所长。这种“随大流”、“随热门”的职业选择方式,由于欠缺对自身特点和环境的认识,往往难以在事业中有所发展。要想成就一番事业,就必须规划自己的职业生涯。

职业生涯规划评估和反馈 6

自我分析:

我的性格是外向型的性格,我在成长的过程中会遇到很多的好朋友,我开朗,乐观,大方。也许因为来自农村的原因,我特别纯朴纯朴的民风也让我从小就懂得了,对待朋友之间一定要真诚宽容,也就养成了比较随和的性格。就是因为这个方面的因素,早知我的朋友圈变得越来越大也在锻炼我的社交能力。现在我的性格非常的好,很容易和不相识的人迅速打交道。我的兴趣爱好比较广泛,而且特别喜欢能够带动团队里面的气氛。经过测试之后,以及结合我的相关爱好综合分析,我是比较适合从事企业型的工作的。我认为油气储运技术和管理人员是我的首选目标,我也希望自己的.努力能够让自己早日实现自己的理想。

环境分析:

我出生在我们国家xx省一个比较偏僻的农村,在农村里面并没有城市的那种喧闹,所以我能够随时随地的静下心来去学习。也许因为长辈都是农民的原因,社会的阅历比较请按,所以我的父母从小就教导我要用自己的知识去改变命运,要对待他人一定要真诚,一定要懂得感恩。虽然说家里的生活条件比较困难,但是我相信这些都是目前的,以后肯定都会改善起来。

高校是培养我们国家高级人才的摇篮,虽然说我所就读的学校是一所普通的大学,但是我觉得我们学校的学习氛围还是非常不错的,大多数的同学都会在假期去***书馆里面阅读。除了这些以外,我们的老师也是各门科的专业人才,具备丰厚的教学资源是经过严格选拔聘请过来的。学校开设的讲座也比较多,这对于我们自身能力的认知和提升都提供了比较广阔的平台。我所在的这所城市正在高速发展之中,这也为我们以后的就业环境提供了很多的机会。

结束语

计划虽然是很好的,但是有的时候计划赶不上变化,所以我会在以后的时间里面进行适当的改动,继续完善自己的计划,更重要的是在实践中取得有效的效果。

职业生涯规划评估和反馈 7

美发师是创造美的事业,是艺术,是一种让别人高兴的能力,你的能力决定了你的地位,任何行业都是。也许你现在只是在小店里打打工,但是如果你明确了你的目标,把美发它当做事业,让人人都变美的行业,提升自己的能力,当你看着一个个客人从进来到变的漂亮美丽的出门,你会有自豪感,你的客人会对你仰慕,会赞美你的能力。你就像头发的医生,美丽的顾问。只要做到这一点,你会被很多人崇敬。

第一、智慧比美发技术更重要

如果给你两个选择,a:让你学习5年的美发技术。b:给你5年的经验与智慧,你是选择更有智慧更聪明,还是选择技术更加熟练?你想做一个贫穷的发型艺术家,最后改行,还是想做成功经营自己的美发事业,请记住一句话:美发离不开商业,技术永远为商业服务。

这个行业有个规律是,你可以不懂技术,但是你不能不懂商业美发,否则你一定会被淘汰,有这样一个现状,大部分懂技术的美发师开店10人中有5人以上关门,有些外行开店大部分生意很火暴,他们靠的是什么赚钱,他们靠的是智慧,当今美发行业只要你学会商业美发,你就能成功经营美发事业,因为你的事业不可能永远止步,你还会有更好的发展,所以发展的第一步是请阅读本书,如果通过阅读本书能让自己提高收入,少一次失误,少走几条弯路,这是你应该去做的,它能教会你一步一步的怎么做!

第二、明确个人成长职业规划

经营管理路线:美发助理-高级助理-美发顾问-发型师-副店长-店长-老板技术型路线:美发助理-初级技师-中级技师-高级技师-准发型师-高级发型师-美发讲师看看你现在是在发展中的哪个位置?成长规划就好像一颗小树,然后漫漫长了几片叶子,最后漫漫的长成大树,这个成长规划就是教会你每天都要有进步,哪怕只有一点点,拒绝走弯路,就好像约50%的美发师一样,从事美发行业好几年,仍然没钱,但是他们仍然很骄傲,唯一收获是增加了年龄。本文包含了深远的美发智慧和预言你的未来,它的实际价值是经得起时间的考验。

第三、提升专业技术

从商业美发角度上讲,无论你的技术如何熟练与不熟练,只要达到顾客满意度就可以了,只要能给不同类型的顾客做出顾客最满意的发型,那么你的客源就会累计,当然你的财富也会累计,如果你的客源正在流失,那么说明你的技术思你都可以给不同类型的顾客做无论你技术怎样,请仔细阅读本章,维需要改革。.

出顾客最满意的发型请问你去美发店剪头发满意过几次?如果你说不满意?那么能说是发型师的技术不行吗?其实不是他们技术不行,是他们不懂顾客与发型师心理学也就是”技术思维”如果美发技术缺少了技术思维,那么他也许只能让50%以下的顾客获得满意,这就是为什么他的顾客不能长期累计的原因了,如果学习本文能让你多累计一批顾客资源,你愿不愿意学习一下?

第四、成功开店实战能力—95%受用率

1、管理者需要具备的基本能力

2、淡季、如何更火爆、制度化管理、企业规划、员工管理

点一线”自我定位法。所谓三点:人生追求的目标、自己的兴趣和爱好、所具备的潜力。如果这三点比较一致,在一条水平直线上,那么定位就是正确的,人生就特别容易成功。否则,犹如南辕北辙,要么很难有大的突破,要么原地踏步走。

人生追求的目标是人给自己的定位,是需要自己一辈子为之奋斗的事业。比如说,你未来的追求目标是想拥有自己的美容院,或拥有自己的美容化妆品公司,或拥有自己的化工厂,或拥有自己的美容研究机构,或自己办一所美容学校,或者当一个美容专家等等,也就是说你的.志向所在与美容有关!而兴趣和爱好不一定和追求的目标是一回事,比如说,你喜欢打篮球,但你不一定这辈子就一定让自己去奥运会拿冠***。再比如说你喜欢写东西,你不一定就要当作家,你有画画的爱好,你不一定非要当画家,你喜欢唱歌,你不一定就得当歌星。这就是两者的差别。有很多女孩很想将来拥有自己的美容院品牌,可是一旦回到具体的美容工作上就不太喜欢了,不想天天呆在美容院里,不想出差,不想天天给别人按摩。这就是人生追求的目标和自己的兴趣与爱好不一致。

不容易被发现的能力所具备的潜力则是先天性所具有的,与生具来的,我们经常说某人在某方面很有天赋、潜力很大,说的就是这个意思。比如,做美容师需要手法灵活,有的人一学即会,有的练了千百次还是动作僵硬;再比如,做美容师需要与顾客沟通,从而发现顾客的需求,达到销售的目的,有的美容师就很会沟通,很快就能把产品卖掉,有的美容师很难开口讲话,要么讲的话顾客不爱听。这就是潜力的区别。

看到这里,美容师们现在就可以对照一下自己,三点是否一线!也就是说,你的人生追求是否与美容有关,你对美容的具体工作是否很喜欢,有没有美容方面的潜力?如果在一条直线上,那么恭喜你,坚持下去,最终会有成功的!如果不在一条直线上,那么,现在就开始调整。该调整目标的调整目标,该培养兴趣的培养兴趣,该发掘潜能的发掘潜能。

第二关:了解职业生涯各个阶段的不同任务

在不同的人生阶段,人们有不同的任务,比如上学、工作、恋爱结婚、生儿育女等。人的职业生涯也是一样,也是分阶段的,每个阶段有不同的任务。按照职业生涯规律,一个人的职业生涯大致可以分为三个阶段:

第一个阶段,熟悉期——如何尽快熟悉所从事的职业?公司培训,主动学习,向有从业经验的人虚心请教,同事的帮、带等。

美容师的职业熟悉期要掌握的内容有:

基本常识:皮肤的结构、女性的生理周期、人体等。

产品知识:产品结构,产品品类,产品的成分,产品的功效,产品的卖点,产品的文化。

美容技能:基本的按摩、拔罐、刮痧、使用各种仪器、各个部位的护理流程、产品的调配。

销售技能:礼仪接待、心理沟通、发现需求、判断顾客类型、回答顾客疑问、成交技巧等。

美容院工作制度:晨会流程、考勤、职责、薪酬待遇、接打、派卡、收款。

第二个阶段,熟练期——是一个从懂到精的过程,在这个阶段主要靠自己的悟性和不断实践。

美容师的职业熟练期要掌握的内容有:

提高服务质量→技术过关、让顾客满意认可。提升销售业绩→销售过关、提高自己的收入。

搞好人际关系→融入团队当中,得到领导赏识,职务得到晋升。

第三个阶段,分项发展期——成为某方面的专家,在实践中不断进行研究,总结、提炼、发展、创新,发现自己的工作优势,找准主攻方向,集中兵力,走!向成功

美容师的分享发展期要达到的目标有:

技术型专家→比如有的美容师专注于中医养生,有的专注于减肥,有的专注于纹绣,有的专注于医学美容等,一般这样的美容师后来的身价都比较高,可能被很多美容公司聘请来做技术总监、技术顾问等。

管理型专家→比如有的美容师善于做管理,从美容师干到组长、美容顾问、副店长、店长等,成为管理方面的专家,有自己独特的管理方法。美容师到这个层次以后,薪水待遇都很高,一般都会参股分红。

营销型专家→有的美容师可能在技术上不具备明显优势,但是销售能力很强,并且具备一定的策划能力,可以带团队,有可能从美容师干到美容导师,再到区域经理,再到品牌经理。

培训型专家→有的美容师在语言组织方面有优势,就可以往美容讲师方面发展,不断提高素质,最终成为业界著名的美容培训讲师。

综合分析:这三个阶段在每个人的职业生涯上有着不同的注解。最笨的人,长期甚至一辈子都一直处在第一个阶段,占极少数。大多数人都不能突破第二个阶段。最成功的人是用最短的时间顺利越过第一第二个阶段,早早进入了第三个阶段。

第三关:设定目标、分解目标

没有目标就没有追求,没有追求就没有动力。美容师在职业规划上一定要给自己设定目标。横向的目标包括:工作目标,生活目标,学习目标。

工作目标:就是要在某个阶段工作上达到那种程度,可以是职务上的,学员——见习美容师——美容技师——美容顾问——美容组长——副店长——店长;可以是收入上的,600元——800元——1000元——1500元——2000元——3000元——5000元——10000元等。

生活目标:就是一步一步提高自己的生活质量,包括衣食住行等方面,比如房子车子

衣服

学习目标:应学到的知识技能。学会应用某些软件,学会当下最流行的美容技能,学会管理团队等。

第四关:职场学习

身在职场必须不断学习,一般有两种学习方式:被动学习和主动学习。

被动学习方式:一是所在公司和美容院组织的集中培训;二是工作失误交“学费” 。对于美容师而言,一方面所在美容院的培训,另外就是厂家导师、讲师的下店培训。一定要虚心好学,注重吸取大家的长处和精华。

主动学习方式:读书,读人,读事。

读书——建议系统地阅读三份专业报刊杂志,系统地收看三个专业电视栏目,系统地浏览三个专业站。因为只有系统的知识才能解决问题!在美容方面,比如《医学美学美容》杂志,《中国美容时尚报》等都是非常权威的,经常阅读会有很大的收获。

读人——一个人的朋友圈可以决定他的未来,职场圈的人际交往对一个人的职业生涯有很大影响,善于吸取各种人才的精华。美容师一定要抓住机会尽量多接触比自己能力强的成功人士,有的美容师不愿意参加一些会议,实际上等于放弃了交际机会。

读事——就是在工作中学习,做一件事悟透一个道理。比如,你今天遇见了挑剔型顾客,那么通过处理这样的顾客,应该总结出一套专门应对这类顾客的方法。

美容师是美容行业的一线人员,也是美容业前进的活力源泉。目前,在行业内有很多领袖级、重量级人物都是从美容师开始的。只要你不断努力,做好自己的职业规划,今天的你可能就是明天的美容风云人物。

职业生涯规划评估和反馈 8

或许在即将离开学校这一刻起,我就应该做足准备,大学四年真的很长吗,其实现在已经有了答案,对于未来自己一直都睡只有一个模糊的概念,很多时候不会去想自己的今后的路,其实这是每一位大学生应该去想的,面临着毕业有太多的东西应该去准备了,刚刚上大学的时候可能就没有想过毕业后的自己,又或者说觉得离自己很远,到了大二大三的时候自己就慢慢的有了一个意识,但是不是很清晰,现在的我真的是感觉前路坎坷,到了现在我觉得自己需要想这些了,也应该去对未来做一番规划,大学四年的时间为了就是毕业后那个更好的自己,这个职业规划就是一个开始。

一、分析目标

我觉得未来三到五年的目标应该确定下来,三到五年可以分为好三个阶段去完成,这个目标一定要有,因为在踏出校门那一刻自己就没有足够的时间去想这些事情了,现在还是有时间的,及时的明确自己的目标,因为出了学校面对的'只有生活,我们把自己三到五年的目标明确下来我们在出了校门的那一刻就知道自己应该去做什么了,这三到五年是非常重要的几年,我觉得这几年极大的可能会影响自己一辈子。

二、确定目标

我把踏分为三个阶段,第一个就是今后我还是从事自己的专业方面工作,我对现在自己专业掌握的程度还是很有信心的,这些专业知识我认为知足自己找到一份自己满意的工作,如果不是很满意也没关系,自己也有一定的思想准别,我会在找到这份工作稳定下来后开始自己下一阶段的目标,我把这第一各阶段看做是一年的时间,我花一年的时间去找一份自己满意的工作,然后稳定下来,这一年当中自己会去适应工作,把自己在今后工作中能够遇到的东西,或者说自己该掌握的东西都掌握下来,简单的说就是丰富自己的职场经验,还有知识技能,一年的时间我将会付出足够的努力去证明。

第二阶段就是在这个工作岗位上面花一定的时间去展现自己的价值,把一切自己可能升职的空间扩大化,这一步简单的来说就是让自己体现价值,让领导看到自己的价值,然后自己寻求机会去提升发展空间,我把这一阶段同样看的很重要,这是未来我要话两到三年的时间去努力的,一个工作岗位需要掌握的技能很多,我只有一直进才能体现价值。

三、实现目标

以上的全部达成,那么就是到了收获的时候,我把这看做自己第三阶段,在经历了三四年的时候自己在这个行业已经算的上是精英了,通过努力,展示了自己的价值,第三阶段自己就是去计划,未来的自己,怎么让未来依然发光发彩。

职业生涯规划评估和反馈 9

教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下,为做学习型、创新型的教师,使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。

一、个人现状分析

“路漫漫其修远兮,吾将奋然而求索”!自毕业至今,工作已1年多。在教育教学工作中,我认真学***验丰富教师之长处,不断提高自身业务素质,对教室教学也有了自己的一些思考与想法。但随着新课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推进、深入,我发现,虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作,但对突破教室教学原有水平、提高教室教学效率效果不太明显。我想,这需要我不断地反思自己,不断地吸收新课改的基本理念,在教室教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方式,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。我深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识仍然不够扎实,教育教学中的创新认识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教学生涯中独断规划,不断提高。

二、职业发展目标与行动措施

我的三年目标

第一年:明确自我发展目标,实现角色转变

作为参加工作不久的新手教师,首先要明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任认识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。

1.加强理论学习,提高自己的***治思想素质,主动参加市区各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。

2.在学校拜老教师为师,主动听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。

3.学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。

第二年:加强教育技能培养,提高教室管理能力,强化自我修炼

1.学科教室技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到化,切实打造“效率教室”。

2.在教育技能基本熟练的基础上,主动参与教室管理工作,提高教室管理能力。3.要给学生一桶水,自己必须要有一池水。因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

第三年:教学相长,教研并进,形成自我教学特色

1.熟练地掌握教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。即探索适合自己的教室教学模式,用新的理念指导自己的教室教学,通过教室教学实践,形成自己的教学风格并大胆创新,总结经验,不断求索。

2.时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究型教师打下基础。

具体措施

1、牢记教师使命,树立两种认识

时刻牢记教师的神圣使命,始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献认识和责任认识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。

2.树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质

通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的`课,主动向同教研组前辈学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。

3、认真研究教室教学,在实践中反思与总结

重视对教学的反思,教学感想要做即时的记录,整理和归纳。最重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教学反思的习惯,把教室中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。

积累日后成为教学论文的素材。

4、认真备课,提高教育科研水平

课前主动钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好教室的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结,提高教室教学设计能力。并及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席,通过拜师,与名校交流,以学者为友,使自己富有创新认识;通过不懈追求探索,提升了自己的综合素质和创造能力,提升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始,新的目标,在今后的生活和工作中,我将努力按照自己的规划一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责,对社会负责。

职业生涯规划评估和反馈 10

要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面:

1、 自我评价

也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、 确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

3、 环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、 职业定位

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求匹配。良好的职业定位是以自己的才能、性格、兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的'匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:

① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;

② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;

③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;

④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

5、 实施策略

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

6、 评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

职业生涯规划评估和反馈 11

作为一名马上面临毕业的大学生,我真的希望自身的一生能过的精彩,因此就应该做好自身的职业生涯规划,而做职业生涯规划的意义在于寻求适合自身发展的需要,从而实现个人的价值,职业生涯规划书及个人简历。因此要做好自身的生涯规划就应该从以下几方面做起:

一、就业技巧

1、首先必须是合格的大学毕业生:有过硬的专业知识和技能,如各类证书,具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,说话要言简意骇,不能罗嗦,但也要把需要表达出的内容用最简单的语言表达出来。

2、树立你的形象。面试官绝不会接受那些把找工作当作摸彩的低能者。相反,如果你对公司产品的市场了解,并且能销售这种产品,他们会很容易记住你。同时,穿着要符合所应聘的职位。

3. 求职时要有信心和勇气,如果自身都对工作没有信心,你们企业凭什么聘用你,要相信自身。自信勇气是成功的基础和关键。

4.要勇于表现自身把自身的优势充分展现出来。

5.学习为人处世,与同事、他人建立两好的人际关系,尽早融入到社会中去,同时减轻自身给家庭带来的负担。我相信只要自身爱好这个行业就一定会做的很好。任何事都害怕努力二字一开始我不奢望找到能挣多少钱的工作,作为一个刚毕业的大学生,我觉的我们应该选择先就业后择业。

二、求职心态

(一)面对失业,主动求职

当面临失业,或对原来公司和工作不满意考虑重新找工作时,会面临求职问题。短暂的失业,常常会让你感到面临生存的压力,进而导致害怕或讨厌目前这种状态。这种害怕和讨厌会对您产生不好的影响,如影响了你的自信心,面试时候是一种渴求的心态,不能正确表达自身的能力和想法;采取逃避的方式,干脆不找工作,或把希望寄托在父母朋友的关系介绍上;有些人对自身失业的状态感到是耻辱的,把自身给封闭起来,觉得自身失业了,不好意思和朋友谈起。丽夫职业顾问建议,当你正确面对失业状态时,让内心保持一种接纳,而不是逃避和害怕,看自身能从上一份工作中总结什么,确定自身下一个目标是什么,设定目标,主动求职。

(二)要转变社会观念

大学生创业是一项开拓性的事业,需要来自各个方面的支持,尤其是来自家庭、社会等方面的'帮助。因此我们要打破那些认为“学而优则仕”、去大公司、***府机关才是找了一份好工作的观念,鼓励大学生自主创业。尤其是大学生的父母应当敢于放手让他们去实践、去探索,在创业过程中,父母要关心他们的创业,保护他们的积极性。

(三)心态调整

作为即将毕业的大学生,我们应该从实际出发,因地制宜,量体裁衣,量力而行。我们应该调整好我们的心态,不要眼高手低的,否则,就会造成“毕业不能就业”的局面。大学生虽然掌握了一定的科学文化知识,但这些书本知识转化为工作能力还需要一个较长的见习时间和艰苦的实践过程。因为我们是刚毕业的大学生,还没有一点的工作经验。我们应该按照“先就业,后择业,在创业”的思路做起。我们应该把心态放低一些,脚踏实地的做工作。这样,等工作了一段时间了以后,有了经验,在寻找发展的机会。

同时,我们在找工作的时候,很可能会有很多的不如意的事情发生,此时,我们要摆正自身的心态,时时都要保持一种自信的心态,不要自卑,不要气馁。要坚持下去,只要肯努力,一定会找到自身适合的工作的。一定要记住,找工作是千万不要眼高手低的。我们最害怕的就是这一点,还有,就是要告诉自身,不要遇到一点困难就退缩,要坚持下去。

职业生涯规划评估和反馈 12

前言

每个人都在不断追逐梦想,并为之奋斗,纵使前方的路荆棘密布,亦会一往无前。而支撑走完这一段征程的,便是人们心中信念,正是这种执著,一直引导着追逐梦想的人,沿着既定的路继续前行。我想,每个人心中都有着坚定的信念,犹如两粒种子,看似微不足道,却足以深埋地下,破土而出,最终成就一片森林。

一、自我分析

我是法学院一名大二的学生,走过了中学时的懵懂无知、年少轻狂,经历了初入大学时充满好奇、期待、茫然的时光,终于在大学的第二年变得成熟了一些,开始郑重地考虑我的人生、我的未来。

我的性格乐观、开朗、真诚。我热爱生活,善于发觉平淡的生活中的一些新鲜事物,给自己带来满足与快乐。虽然有时会因为一些不开心的事情闷闷不乐,但很快能够自己调节情绪,将注意力转向其他方面,迅速从不开心中走出来,并且重新充满活力地投入到工作中。我乐于助人,喜欢帮助别人都自己心中的满足感。我待人真诚,不斤斤计较,对他人能够体谅、包容。

我的兴趣爱好十分广泛。在艺术方面,对古典音乐和摇滚有特别的偏爱,喜欢弹钢琴,曾经参加过舞蹈队,因此对舞蹈的兴趣也很浓,绘画方面虽然不擅长,但也很喜欢。在体育方面,自己本身爱好运动,喜欢跑步、羽毛球等,也喜欢观看篮球、足球、赛车、网球等诸多项目的比赛。总之,我的爱好广泛,喜欢探索生活中所有新鲜的事物。

价值观方面,我认为做一个对别人有用的人,就是自身价值最好的实现。每个人都是社会中的一员,通过与其他人的相处,实现自己的价值。没有任何一个人可以脱离他人而存在,必须在与他人的合作、帮助抑或是矛盾、冲突中达成自己的目标。脱离了社会,远离了他人,即便成为站在世界顶峰上的人,也不能算之为成功,因为一个人的世界根本没有竞争可言,又怎能称其为成功呢?因此,个人以他人的存在为依存,个人的价值也就在通过对别人有用中实现。

就能力而言,我还是有比较丰富的学生工作经验,经过多年的培养,在组织、协调、管理方面有较强的能力,也有很强的自律、自立能力。而交际能力方面,虽然能够做到大方、主动,但仍个性较强,对于喜欢的人热情有加,而对于不喜欢的人却十分冷漠,这也是我自身最大的不足之处,今后需要努力变得更加“世故”一些,对人能够全面的看待,不以自己的主观喜好为标准,而应该从其他人身上学习他们的优点,弥补自己的不足。

二、职业选项

我作为一个学习法学与英语的大学本科在读学生,目前可选择的职业方向主要有两方面:一是从事法律类事务,二则是从事英语方面的职业。具体而言,法律类的事务包括考取公务员,进入公检法系统,成为国家司法人员,以及成为一名律师,或者从事法学研究,成为法学教师。英语方面的职业主要有成为翻译、语言方面研究等。

我的职业目标是成为一名律师。

想要成为一名律师的理由,首先是律师这个职业与我的性格十分符合,我的正义感很强,而且我喜欢不断尝试新鲜的事物,而律师职业的挑战性与灵活性正是吸引我的因素,每天接手不同的案件,将法律运用到各个方面而非仅仅是循规蹈矩,能够极大地激发我工作的热情。另一方面,律师行业较高的收入也是我考虑选择律师职业的重要原因之一。同其他司法系统的职业相比较,律师的.收入普遍要高一些,这也是优质生活的重要保障。同时,就律师资源而言,律师行业现在的需求仍然很高,呈现“百分之八十的人挣百分之二十的人的钱”这种态势,因此如果能够通过努力跻身律师行业的前列,自身的发展还是有很大空间的。目前,中国仍然在不断提高法制建设的进程之中,法律作为社会有序发展的准绳,今后必将受到更大的重视,因此社会的侧重也是决定我选择律师的因素之一。而且律师行业在社会上的评价也较高,属于专业性较强的职业。以上就是我想要成为一名律师的决策理由。

影响我职业决策的因素有以下分析(SWOT):

优势(Strength):

1、思维清晰,思辨能力较强,考虑问题较为细致、全面;

2、语言表达能力较强,能够清楚表达自己想法;

3、有很强的正义感和社会责任感;

4、对工作有很大的热情,能够很大的发挥主观能动性;

5、做事踏实肯干,认真严谨。

劣势(Weakness):

1、竞争意识不够强,常常易于满足;

2、有时做事太过认真,不善于将生活与工作很好的协调,容易给自己造成很大的精神负担;

3、为人太过直率,容易被人误会甚至得罪人。

机会(Opportunity):

1、学校的资源较为丰富,有助于我在本科期间夯实基础;

2、家乡正在迅速发展,法制方面人才紧缺,回家乡发展空间很大;

3、周围认识一些从事法律方面的工作者,对我今后发展能够给予一定帮助。

威胁(Threat):

1、如果将来想要留在发达城市,同专业毕业生较多,就业压力大;

2、目前社会对人才素质的要求提高,想要找到很好的工作需要进一步深造。

以上就是影响我职业决策因素的分析。

要想成为律师,目前必须的资格认证有通过全国司法考试获取资格证书。这是从事司法行业必备的资格认证,只有拿到证书才有资格成为一名律师。而要成为律师,其职业素质要求也较高,不仅要有踏实的专业知识,还要能够灵活地运用到各个案件中,做到有法可依,而非凭空臆断。律师的岗位职责主要在《律师执业行为规范》中集中体现,明确了律师应该尽的职责。作为一名律师,要做到忠实宪法、法律,严格执行《律师法》,遵守《律师协会章程》,履行律师义务,恪守律师职业道德,勤勉敬业,为维护法律的正确实施,捍卫法律的尊严而努力奋斗。

三、行动计划

对于目前只是一个本科生的我,我的实际能力和素质与成为一名律师所需要具备的能力和素质还有很大的差距。就理论方面而言,现在主要学习了《民法》、《刑法》这两门实体法及《法理学导论》、《中国法制史》等基础理论,程序法及其他一些重要的部门法律还没有开始学习,理论系统不够完备。而实践方面,我还处在理论学习层面,只有过一次在律师事务所为期半个月的实习,当时理论知识很少,只是通过观察律师日常的工作开始对律师行业进一步了解。因此,我的实践经验还很缺乏,亟待参与到更多的实践当中。

为了更好的达成我的目标,缩小实际与目标之间的差距,最终成为一名律师,我制定了三年的详细行动计划,具体如下:

1、上学期间,努力学好本专业的知识,打下坚实的理论基础,而且多将课本的知识与日常的生活联系,通过对一些案件的分析加强理论的熟练运用。

2、大学期间,对某一特定知识点在老师的辅导下进行深入研究,争取能够发表一些学术文章。

3、假期开展在法院、检察院、律师事务所的实习,通过实习进一步了解其工作的性质及内容,为将来走上工作岗位奠定基础,同时向前辈们着重学习人际交往、案件处理等实践。

4、在大三的时候,报名参加司法考试,争取尽早拿到资格证书。

5、拿到英语专业八级证书,为自己将来的就业增添一个有力的砝码,有助于未来从事涉外方面的事务。

6、积极参加学校的活动,在现有的基础上更多更好的拓展自己的知识范围,做到综合发展,充分利用学校的资源优势,更加了解各民族、各地区的风俗习惯及发展状况,使自己的思维更为全面、客观。

以上就是我的行动计划,我一定会将其完成,为实现自己的目标而奋斗!

结语

学习了周老师的职业生涯规划课程,我真的获益匪浅。我所学到的不仅是客观全面的认识自身,更是从他那里感受到了竞争的激烈,找到了竞争的意识,开始提前为自己的将来做打算,而不是每天继续得过且过地昏昏度日。感谢周老师给我敲响了警钟,也为我指明了方向,让我能够为自己的目标不断奋斗!

两粒种子,一边森林。虽然现在我拥有的只是决心实现目标的两粒微小的种子,但相信通过我的努力,我一定会创造出一片森林!

职业生涯规划评估和反馈 13

大学学了四年人力资源,hr老师讲职业生涯规划,我觉得是一纸空文,完全是个虚幻的东西,搞不懂。毕业后做了近三年的hr管理,招聘、培训、薪资、社保、档案户口劳动管理等杂七杂八的事情都干过了,问我什么是职业生涯规划,我照样答不上来。

在深圳做了一段时间的猎头,浏览了数万份,接了几十个中层以上的case,收获很大,对于职业生涯规划,我终于能说上个一、二、三了。

在这里,我把我总结的这几点记下来,以便能给看我空间的朋友们一点建议:

一、专业对口

一直在强调所学的专业与今后的工作要对口,这个可能是老生常谈。也许会有人马上反驳说,这个世界上有多少人专业不对口也取得了辉煌的成就,乞丐皇帝朱元璋不就是个典型的例子。在这里,我想说的是,特例当然是有的,但是并不代表能发生在所有人的身上,对于一个自身潜力并不太大,成功欲望并不太强的人来说,毕业以后选择专业对口的工作是非常稳妥保险的做法,有利于自己以后职业的发展与稳定;

二、同行跳槽

俗话说,365行,行行出状元,这并不表示你要尝试了365行以后再来选择最适合自己的行业。职业发展的初期可以给自己两年左右的时间来选择行业,以后的时间最好要固定在某一行业发展。举个例子,假如你从事的是财务工作,就不要今天在制造业做财务,明天去金融业做财务,后天跑到it企业做财务,表面上看,都是在做财务工作,内容大致相同,但是优秀的公司选聘人才通常都会强调行业背景,换行太多的人,一般会给人的感觉是对任何一个行业都不精通,难以拿到满意的offer。所以同行跳槽很重要,而且要不断让自己进步,逐步发展成为这个领域,这个行业里面的专才,目前的高端人才市场不需要多面手,需要的是某一个领域的精英;

三、大公司背景

如果你是一流高等学府毕业的,大公司的从业背景无疑会给你的简历锦上添花,但如果你只是一个二、三流学校毕业的本科生,那你可就要注意了,努力去到知名的优秀的大公司工作3-5年的背景一定能为你加分,无疑可以使你成为同类校友中的佼佼者;

四、不断充电

广东沿海、上海、北京等发达城市,一般都需要本科以上的.学历背景,所以如果你的学历还是专科,要加紧升本了;如果你英语听说读写流利,那恭喜你,用不了多久,很多知名的外资企业就会慕名而来了,英语好真的很重要,抓紧进修英语吧;

五、职业发展呈上升阶梯

比如大学刚毕业,只做了个小助理,小工程师技术员,过三年,哪怕五年,title上一定要有提升,职业轨迹应该是不断上升的。这样一些中高端职位才会亲睐你。切记,一年一跳是企业招聘最忌讳的,所以一般最好在同一家企业稳定至少2-3年是必须的,否则你的简历一定会在第一关被hr摒弃。

有人说,兴趣爱好比什么都重要,我学了一个专业,但是我最感兴趣的却不是这个领域的工作,我需要调整。这个是可以接受的,职业生涯规划没有强制性,只有建议,讲究的是双赢,也就是在结合个人自身的兴趣爱好的基础上,指导你如何更好的发展。

总之,就我到现在为止,搜寻推荐的高端人才中,只要符合以上条件的,一般都会成为企业hr及用人部门眼前一亮并火速约之见面的候选人,成功率也极其高。只是千***易得,一将难求,一般人都是几十年换来换去,最后能脱颖而出的也就少之又少了,所以最后就只剩下那么一小撮人被各大企业竞相标高价挖来挖去了。

转载请注明出处学文网 » 职业生涯规划评估和反馈范文通用

学习

项目绩效整改报告精选

阅读(36)

本文为您介绍项目绩效整改报告精选,内容包括项目绩效目标整改情况报告,绩效整改报告,项目绩效自评整改报告。随着个人的素质不断提高,我们使用报告的情况越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。写起报告来就毫无头绪?下面是为大家整理的

学习

2022最新住房书面租赁合同精选

阅读(39)

本文为您介绍2022最新住房书面租赁合同精选,内容包括2022最新商铺租赁合同样本,2022租赁合同模板,2022最新的门面租赁合同范文。2022最新住房书面租赁合同(精选11篇)

学习

书面解除合同通用

阅读(26)

本文为您介绍书面解除合同通用,内容包括书面解除合同,书面解除合同告知函,书面解除合同如何送达。随着时间的推移,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同可以使我们的合法权益得到法律的保障。那么大家知道合法的合同书怎么写吗?下

学习

小学数学组教学常规检查反馈小结通用

阅读(30)

本文为您介绍小学数学组教学常规检查反馈小结通用,内容包括小学数学教研组常规检查反馈总结,小学数学组备课检查小结与反思,小学数学组教学检查小结。充实的工作生活一不留神就过去了,我们一定都增加了不少生阅历,理应有个小结来总结一下

学习

个人低保书面申请书精选

阅读(32)

本文为您介绍个人低保书面申请书精选,内容包括低保书面申请书怎么写,写低保申请书的例文,大病低保申请书范文。一、低保申请书的基本介绍

学习

综合部经理述职报告通用

阅读(29)

本文为您介绍综合部经理述职报告通用,内容包括综合部经理述职报告范文,综合部经理述职报告ppt模板,综合部个人述职报告范文。综合部经理述职报告(通用8篇)

学习

绩效运行监控报告(精选)

阅读(22)

本文为您介绍绩效运行监控报告(精选),内容包括项目运行绩效监控报告,绩效KPI实施运行情况分析报告,整体绩效运行监控报告。在学习、工作生活中,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我们应当如何写报告呢?以

学习

综合素质自我陈述报告精选

阅读(33)

本文为您介绍综合素质自我陈述报告精选,内容包括综合素质自我陈述报告怎么写范文,综合素质自我陈述报告高中,综合素质自我陈述报告500字。一、报告的特点1、内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌

学习

项目绩效监控报告精选

阅读(44)

本文为您介绍项目绩效监控报告精选,内容包括绩效监控报告,整体支出绩效监控报告,绩效监控报告怎么写。在当下社会,我们使用报告的情况越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是精心整理的项目绩效监控报

学习

选人用人的工作报告精选

阅读(30)

本文为您介绍选人用人的工作报告精选,内容包括选人用人工作情况报告,企业选人用人工作报告,学校选人用人工作报告。选人用人的工作报告(精选11篇)

学习

书面借款申请书通用

阅读(26)

本文为您介绍书面借款申请书通用,内容包括借款书面申请书怎么写,借款申请书的证明事项,借款书面申请。一、什么是借款申请书借款申请书是企业向开户银行申请贷款时填写的文书。企业由于某种原因,造成生产经营过程中资金短缺的,可向银行申

学习

医院绩效报告范文精选

阅读(33)

本文为您介绍医院绩效报告范文精选,内容包括项目事前绩效评估报告范文,绩效述职报告范文,绩效工作总结报告范文。随着社会一步步向前发展,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效

学习

综合实践活动报告范文通用

阅读(34)

本文为您介绍综合实践活动报告范文通用,内容包括综合实践活动报告范文400字,综合实践活动报告范文初二,综合实践活动报告格式模板。综合实践活动报告范文(通用12篇)

学习

绩效运行监控报告

阅读(40)

本文为您介绍绩效运行监控报告,内容包括部门绩效运行监控分析报告,绩效目标运行监控报告模板,项目运行绩效监控报告。在现在社会,报告的用途越来越大,报告具有双向沟通性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是帮大家整理的绩效运行监

学习

小学数学组教学常规检查反馈小结通用

阅读(30)

本文为您介绍小学数学组教学常规检查反馈小结通用,内容包括小学数学教研组常规检查反馈总结,小学数学组备课检查小结与反思,小学数学组教学检查小结。充实的工作生活一不留神就过去了,我们一定都增加了不少生阅历,理应有个小结来总结一下

学习

工作遇困难,向老板反馈也要有方法

阅读(27)

本文为您介绍工作遇困难,向老板反馈也要有方法,内容包括员工怎么向老板反馈工作问题,向老板反映工作问题的步骤,员工反馈工作忙怎么处理。日常工作中我们都会遇到这样那样的突发工作事件,有些可以当场解决,有些可以通过协商解决,而有些涉及

学习

幼儿园新生家长会反馈总结精选

阅读(26)

本文为您介绍幼儿园新生家长会反馈总结精选,内容包括幼儿园新生家长会总结简短,幼儿园新生家长会意见反馈表,幼儿家长会反馈意见怎么写。总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻

学习

幼儿园家访记录内容记录家长反馈通用

阅读(28)

本文为您介绍幼儿园家访记录内容记录家长反馈通用,内容包括家长家访反馈怎么写简短幼儿园,家长对老师的家访反馈意见怎么写,家访记录表家长意见反馈怎么写。一、家访的目的

学习

院感检查反馈整改措施精选

阅读(21)

本文为您介绍院感检查反馈整改措施精选,内容包括院感反馈及整改措施,院感检查整改报告怎么写,院感检查问题总结分析与整改。随着社会不断地进步,我们每个人都可能会接触到措施,措施是一个汉语词语,意思是针对某种情况而采取的处理办法。那

学习

家长怎么写反馈意见通用

阅读(18)

本文为您介绍家长怎么写反馈意见通用,内容包括暑假家长反馈意见和建议怎么写,家长记录表家长反馈意见怎么写,素质报告册家长反馈意见怎么写。各位家长总会遇到这样的情况:老师让家长针对孩子成绩写意见,或者每学期期末要填写家长反馈意见

学习

巡视反馈问题表态发言稿精选

阅读(27)

本文为您介绍巡视反馈问题表态发言稿精选,内容包括巡视反馈问题表态发言稿简短,巡视反馈会议上的表态发言,巡视反馈问题表态发言。一、巡视反馈问题表态发言稿

学习

巡察反馈会表态发言稿范文

阅读(26)

本文为您介绍巡察反馈会表态发言稿范文,内容包括巡察反馈会表态发言稿集合,学校巡察反馈表态发言,县委巡察反馈表态发言。巡察反馈会表态发言稿范文