学文网如何培养学生良好的性格
性格就是由各种特征所组成的有机统一体。每一个人对现实稳固的态度有着特定的体系，其行为的表现方式也有着他所特有的样式。以下是精心整理的如何培养学生良好的性格，希望对大家有所帮助。
1、充分了解自己的孩子
很多人都认为自己的孩子每天都跟他们生活在一起，肯定是再了解不过了，但事实上却未必如此，随着孩子的长大，他们的身心都在发生变化，特别是心灵上的悄悄变化。如果父母粗心大意的话，根本没法了解孩子的真实想法。
并且大人和小孩的世界由于心理发展水平和人生经历的不同，也会有所不同，大人以为的未必就是孩子认为的那样。更何况现在的科技日新月异，这也很容易造成父母与孩子间的代际隔阂。
所以，当孩子做出一些成人难以理解的事情的时候，父母首先不应当训斥或者责骂，而应该站在孩子的角度心平气和的去想，去思考它的合理性，只有经过了这样的思考，父母才更容易减少与孩子的矛盾，更容易了解自己的孩子。
2、拒绝过度保护，让孩子自己掌控
掌控行为是形成学龄前儿童乐观心态的关键，所谓掌控行为就是自己能够把握和控制的行为。
刚出生的婴儿是完全无助的，头两年孩子学会走路和说话就是孩子具有掌控感的行为，比如孩子摔倒了让他自己爬起来；再比如婴儿吃饭时，越早给他餐具越好，也给他一些用手吃的食物，从而让他获得掌控感。
婴儿的无助通常发生在他的行为和结果之间没有关联的时候，比如他哭了，却没有人搭理他，这会使他悲哀和焦虑，从而变得消极。
婴儿发笑不是因为拨浪鼓的声音，而是因为他自己在摇动拨浪鼓。
但是孩子的父母，一般习惯给学龄前的儿童无微不至的照顾，尤其孩子出现焦虑、愤怒、烦躁情绪的时候，我们想尽可能的去降低这些情绪对于孩子的影响，这样做对孩子反而是不利的。
对于学龄前儿童，掌控行为是形成乐观心态的重点，要让你的孩子经历掌控感，必须让他经历失败，以及不断尝试直到成功为止的每个步骤。
所以过度的保护或者无条件的正面赞赏并不是一件正确的事情，父母如果让孩子经历了所有的过程和感受再加上辅导得当，孩子才能养成不退缩和克服苦难的习惯。
3、教会孩子舒缓情绪，缓解压力
当孩子情绪不好的时候，家长应该教会孩子舒缓自己的情绪，缓解压力。避免孩子把负面的情绪积压在心里，因为小孩子并不懂得如何排解。
如果情绪过多的积压，将会给孩子造成极大的心理伤害，甚至会引发更严重的心理疾病。
这个世界上没有不好的孩子，只有不会教的父母，在成长过程中父母多花心思，给予正确的引导，培养出优秀的孩子，其实是很容易的。
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