教师职业道德的定义
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过教师职业道德吧,以下是帮大家整理的教师职业道德的定义,仅供参考,大家一起来看看吧。
作用:人民教师作为人类思想文化的传播者,各种人才的培养者,对于传播人类文明,开发人类智慧,塑造人类灵魂,影响人类未来起着重要的作用。教师的劳动,同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。人民教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益,反映着整个社会教师的利益,它对促进教师完成教书育人工作,陶冶学生的情操,推动社会精神文明有着重要的作用。
一、师德对教师起着调节和教育作用
所谓调节作用,指教师道德具有纠正人的行为和指导实际活动能力;所谓教育作用就是教育教师正确认识和对待教师的职业,认识自己对他人、对集体、对社会的利益关系应尽的责任和义务,以及在此基础上形成的道德观念和判断力。
二、师德对学生起榜样和带动作用
榜样作用,在道德行为上,师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性。
带动作用,包括教师所起的带头作用,纽带作用和思想***治品质的教育作用。
三、师德对社会起影响和促进作用
1、对精神文明建设的促进作用
通过三个渠道表现出来:通过培养学生的优良品德而影响社会道德;通过教师参加各种社会活动而影响社会道德;通过教师家庭生活和社会生活,促进社会主义新型人际关系的建立和发展。
2、对物质文明的推动作用
师德是促进社会生产力发展的一个重要精神力量,因为教育是培养人的工具,而人是物质文明的创造者,是生产力中起决定作用的因素,经过教育的劳动者是高素质的劳动者。这样的劳动者有助于扩大再生产。在社会主义社会,教育以教育活动为中介,以自己的崇高师德为重要教育手段,通过培养“四有”新人,发展社会主义生产力,完善社会主义的生产关系,以推动社会主义物质文明建设。
3、对社会生活的影响作用。
教师道德是受社会经济条件的制约的,同时它对社会经济条件具有一定的反作用
基本内容:忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则几个方面。
教师职业道德规范包括以下几个方面:
1、爱国守法。热爱祖国和人民,自觉遵守国家的法律法规依,法履行教师职责。
2、爱岗敬业。热爱教育岗位,勤恳敬业,乐于奉献。工作负责,认真备课上课。
3、关爱学生。关心爱护学生,做学生的良师益友。不歧视,不讽刺,不挖苦,不体罚学生。保护学生的安全,关注学生身心健康,维护学生合法权益。
4、教书育人。是指遵循教育的规律,诲人不倦,科学地因材施教。激发和培养学生的探究创新精神,培养学生的优良品行,促进学生德智体美全面素质发展。
5、为人师表。要求老师要有高尚的情操,严于律己和以身作则的严谨作风,举止文明。尊重家长和同事,生活作风正派。
6、终身学习。是指:树立终身学习的理念,不断更新自己的知识结构。勇于探索创新教育教学方法,努力提高自身修养和教学水平。