学文网小学网上祭英烈活动简报
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自早期人类的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。下面为大家整理的小学网上祭英烈活动简报（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学网上祭英烈活动简报1
4月5日是中国的传统节日清明节，为进一步加强小学生的中华民族优秀文化传统和中国***传统教育，引导学生用文明祭扫方式表达对***先烈的敬仰和追思，近日，山东协和学院教育科学学院组织学生开展网上祭英烈活动。
此次活动以“缅怀、追思、传承”为主题，学生在网上通过向***先烈鞠躬、敬献鲜花、书写感言寄语等形式，深刻缅怀老一辈***先烈的丰功伟绩，表达对***先烈的敬仰之情和继承发扬***精*的坚定决心。通过活动，同学们深刻的认识到自己身上肩负的历史重任，要珍惜今天的幸福生活，刻苦学习，以***先烈为榜样，铭记***先烈光荣事迹，不断增进爱国情感，要立志争当勤奋上进、品德优良的当代大学生，为实现民族复兴的“中国梦”而奋斗。
小学网上祭英烈活动简报2
我校县教育局开展“网上祭英烈”活动的通知安排，开展了师生“网上祭英烈”活动。
一、学校领导和大队部非常重视该活动，大队部向各班主任发出通知通知班主任及相关老师进行分工协调，利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。
二、我校利用一周的时间让学生在机房分利用电脑课进行该项活动，为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室，登陆“中国文明网，进入活动主页，进行网上鞠躬、献花、网上留言、浏览***纪念馆和***人物先进事迹等活动。
三、结合网上祭英烈活动，进一步弘扬爱国主义传统教育，激发学生民族自豪感和自信心，学校组织高年级学生到淮海战役***纪念塔进行祭扫，课后，还有许多同学积极搜集的英雄(先烈)***故事，并整理好，与其他同学相互交流。
四、本次网上祭英烈活动，全校余人次中，参与度超过余人，参与度达94%，通过本次“网上祭英烈”的活动，对同学们进行了***传统教育，从而使他们真正明白没有无数***先辈的勇于献身，不畏牺牲，就不会有今天我们的幸福生活，从而使同学们真正明白要珍惜今天、把握明天的道理;潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，让学生们树立了正确的世界观、人生观与价值观的同时，也继承和发扬了伟大的中华民族精*。
小学网上祭英烈活动简报3
一年一度的清明节即将来临之际，3月31日上午，xx小学以传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展了清明节“网上祭英烈”活动。
学校负责人介绍，为了深入进行***历史和传统教育、理想信念教育，培养学生们高尚道德情操和浓厚爱国情感，深化未成年人中国梦学习教育活动，推进社会主义核心价值观建设。该校组织全体学生登录中国文明网，在“网上祭英烈”栏目以网上祭拜、献花、签名、寄语等形式祭奠先烈。
此次活动使学生们更多的了解了******、英雄人物的光辉事迹，并从中感受到无数******、英雄人物为了祖国的强大，奉献出了自己的青春、鲜血乃至生命，是他们英勇无悔的付出才使得我们的国家繁荣昌盛。
据了解，通过“网上祭英烈”活动，对学生进行了***传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发大家对***先烈们的深深崇敬、感恩和怀念之情。少先队员们纷纷表示：今后要珍惜优越的学习条件和幸福生活，学习先烈的精*，继承先烈的遗志，好好学习，学好本领，锻炼好身体，长大了为建设祖国贡献自己的一份力量。
小学网上祭英烈活动简报4
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族******、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为深化“扣好人生第一粒种子”教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观为主题，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，引导全师生积极参与爱国主义教育活动，根据上级“网上祭英烈”活动通知的要求，我校组织全体师生开展了“清明节——网上祭英烈”的活动:
一、领导重视，统一部署
我校接到上级 “网上祭英烈”活动通知后，领导非常重视，利用学校微信工作群，学习***先烈的英雄事迹，就“网上祭英烈”活动做出安排部署。
二、缅怀先烈、继承光荣传统
我校全体师生在领导的组织下登陆了中国文明网、央视网科教频道“网上祭英烈”栏目，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使全体师生受到爱国主义和***传统教育。有的同志在“网上祭先烈”活动中写到：我是一名中国***员,今天我进入了中国文明网,看到全国的***员们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言，看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志，用自己的实际行动践行***的群众路线，全心全意为人民服务。这样的追悼形式吸引了大家的参与，参与的同志们都表达了自己对***。先烈的敬意和思念。
本次活动是一次震撼***员干部心灵的爱国主义教育和***传统教育,他们坚定的理想信念、崇高的***气节、顽强的奋斗精*，充分展示了***人无所畏惧、一往无前的英雄气概，是永远矗立在我们心中的不朽丰碑。面对新形势、新任务、新挑战，我们必须要继承和发扬***先烈的优良传统，把爱国之情、报国之志，化为实际行动，要密切联系群众，进一步激发和调动各族群众的智慧和力量，以更加昂扬的精*、更加扎实的作风，为促进我校德育工作更好、更快发展作出新的更大贡献。
小学网上祭英烈活动简报5
为缅怀先辈，铭记***先烈光荣事迹，传承红色基因，进一步深化我校“我们的节日·清明”主题教育实践系列活动，xx小学全体师生开展“缅怀先烈·网上祭英烈”活动。
通过讲述***故事，缅怀***先烈，号召全体同学继承***精*，努力学习，把祖国建设得更加富强。
充分利用网络平台，在“中华英烈网”等网络平台，组织学生进行网上祭扫。老师在班级群里要求学生打开网站，首先师生向英烈默哀3分钟，在默哀中表达对英烈的崇敬与怀念；并向英烈鞠躬致敬、敬献花圈；利用网络视频，学习英烈事迹，感受英魂的***精*和爱国情怀。
学生通过阅读书籍、观看网上祭英烈影片等学习***先烈英雄事迹，并用文字的形式将所思所感记录下来，字里行间都流露出他们励志以先烈为榜样，坚定理想信念，牢记使命，积极努力地为祖国增光添彩的决心。
此时此刻，抚今追昔，鉴往知来，总是让人心生无限感慨。最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。让英烈事迹代代相传，让英烈精*生生不息，我们必将汇聚起不可战胜的磅礴力量，在新征程上慨然前行!
小学网上祭英烈活动简报6
不忘先烈抛忠骨，民族复兴中华魂。清明时节，为了号召我校学校缅怀***先烈的英雄事迹，继承******的光荣传统，学校根据上级文明办文件精*和我校德育工作的实际情况，组织开展了“我们的节——烈日·清明节网上祭英动。现就对情况作如下:
一、领导重视，统一部署。本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置，校长给活动作了很多指示，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为“缅怀***英烈，继承先烈遗志”。学校网络系统为学生开放，便于学生能在网上开展纪念活动。
二、形式新颖，内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。同学们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织学生上网查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了活动，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间，由信息课教师或班主任安排学生参观访问网站。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向***们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。
三、效果明显，意义深远。在活动中，同学们进一步了解了***们为祖国民抛头热血，不牲自己的的感人事深刻地体为人颅、洒惜牺生命迹，更会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和***精*。他们纷纷表示不能让***们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和***传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
小学网上祭英烈活动简报7
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。4月2日，在中华民族的传统节日清明节来临之际，为了缅怀***先烈的英雄事迹，继承******的光荣传统。接团市委、市文明办、市教育局、市妇联、市关工委文件—— 关于开展《“清明祭英烈”活动通知》的要求，敖勒召其海***希望小学组织全体师生缅怀***先烈的英雄事迹，继承******的光荣传统的网上祭英烈活动。
同学们通过网上祭拜、献花、留言和浏览***先烈的英雄事迹，了解了更多为祖国和民族的***抛头颅洒热血的英雄事迹，感受到了英烈们的崇高精*，加深了他们对伟大祖国的热爱。一段段网上留言寄托着同学们对先烈的哀思与敬仰，同时也激发了他们为实现“中国梦”而努力学习和奋斗的决心学生们表示，我们要以***为榜样、为动力，发扬******的大无畏精*。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和***传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
小学网上祭英烈活动简报8
为弘扬***传统，发扬爱国主义精*，教育同学们牢记今天祖国的昌盛、经济的繁荣和美好的生活是千万***的生命和鲜血换来的。教育同学们学习先辈们无私无畏的***英雄主义精*，激发同学们爱***、爱祖国、爱社会主义的.热情，增强建设中国特色社会主义的责任感和使命感。号召同学们继承***先烈的遗志，幸福不忘英雄史。
3月26日下午，清明节来临之际，我校利用 “网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感等方式活动，通过这样的活动让同学们思想上受到了一次***性的洗礼，增强了他们的历史使命感，民族责任心，也坚定了学生的理想信念，让同学们深刻明白：今天的幸福生活是******用鲜血和生命换来的，不能忘记过去，要珍惜今天的生活，树立正确的世界观、人生观和价值观，用自己的聪明才智建设祖国美好的明天。
小学网上祭英烈活动简报9
清明节来临之际，约50名来自xx小学的师生代表来到学***学***主题馆，开展“网上祭英烈 共筑中国梦”活动，拉开了南开区小学清明节网上祭英烈系列活动的序幕。
在老师的引领下，同学们有序地进入学***学***主题馆的电教室，用鼠标献鲜花，键盘表哀思，在网上祭奠英烈，随后集体参观主题馆。 “鞠躬尽瘁，助人为乐，您用崇高和无私搭建了我们今天的幸福生活。”学生们在展馆内细读英烈们的事迹，用心写下自己的悼念寄语，一条条寄语表达着学生们对***先烈的无限缅怀和崇高敬意。
清明小长假期间，南开区各小学积极开展“网上祭英烈”活动，倡导青少年缅怀***先烈，珍惜幸福生活，继承和发扬***先辈的优良传统和先进楷模的优秀品德。
小学网上祭英烈活动简报10
清明节是我国的重要传统节日，xx小学校紧紧抓住这个对学生进行***传统教育和中华传统美德教育的极好时机，开展了以“缅怀先辈传承文明，”为主题的纪念清明节系列活动。
为缅怀***先烈，学校向全校师生及家长发出倡议，开展“缅怀先辈珍惜来之不易的幸福生活”活动。在假期间孩子和家长通过网上浏览***纪念馆和***人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人。
校园内，利用国旗下讲话、手抄报等形式，传承优秀家风和已故亲人的优秀品质，号召学生收集有关清明节的资料进行交流学习。学校将主题活动以年级组为单位，分别开展诵读清明小诗。同时，四至六年级学生中开展了以“传承中华文化，共筑精*家园”为主题的讲故事。
通过这次活动的开展，学生对清明节有了更多的认识，感受了中华传统节日的精髓，同时大家也深深感受到，今天的幸福生活来之不易，先辈们的精*永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应做的事情。珍惜幸福生活，从身边事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
小学网上祭英烈活动简报11
清明节凝聚着民族精*，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀，是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中，xx小学结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了清明节教育活动。
一、4月1日的升旗仪式上，五年级的钟安娜同学围绕以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题展开演讲。当天中午，我校小山哈广播站，播放***先辈的战斗故事及《中国少年先锋队队歌》，通过演讲、广播的方式，使同学们回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情怀。
二、为教育学生缅怀***英烈事迹，承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，发扬***传统，弘扬爱国精*，加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上寻找先烈的足迹，被他们的高尚品格和崇高精*深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌，决心努力追随先烈步伐，争当新时代好少年。
三、4月4日中午，我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到xx小学第一代校长钟德彰的墓地进行扫墓活动，这是xx小学历年清明节的惯例活动，目的在于让孩子们怀以感恩之心，学会珍惜当下美好的时光认真学习。全体师生祭扫献花，在墓前默哀沉思，随后进行宣誓，立志好好学习。
四、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间，组织三、四、五、六年级的学生登录网站，发表感言。充分利用现代科学技术，发动全校师生借助“网上祭英烈”的互动平台，让全体学生庄严地发表祭奠感言，寄托对******的哀思。
通过本次教育活动，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精*生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成全体师生都受到一定程度的教育，今后我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育，增强他们的爱国主义情感。
小学网上祭英烈活动简报12
清明节来临之际，我校开展了以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的系列教育活动。通过一系列活动的开展，使同学们懂得了今天的幸福生活来之不易，懂得了感恩报国，激发了强烈的爱国热情。
一、组织红色研学
部分班级在家委会组织下，参与了“祭奠***先烈，传承红色基因”为主题的红色研学活动。以我市******陵园为学习阵地，了解渤海***老区作为较早开展***的活动的地区之一，在***时期开展各种活动的历史和“***式”女英雄吴洪英、“***式英雄”侯登山、“铁打的英雄汉”刘竹溪等诞生在渤海大地上的传奇故事，学习渤海***老区的奋斗历史，接受爱国教育，传承渤海精*。
二、组织主题班会
利用班会时间，各中队在进行安全教育的基础上，交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等。通过交流，大家进一步了解了清明节的传统意义，在熟知***历史的基础上，感受英烈的.英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展中华经典诵读
1—3年级以班级为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精*饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
四、观看***影片
4—6年级以班级为单位，组织观看一部爱国主义影片，以此悼念******，缅怀先烈的丰功伟绩。鲜活的人物形象、感人的电影画面、忘我的献身精*……影片深深地震撼了每一位学生的心灵。观影活动使同学们思想上受到了一次***洗礼，增强了历史使命感、责任感，进一步坚定了实现共产主义的理想信念。也深深地体会到今天的幸福生活来之不易，让大家更好地珍惜今天的幸福生活，铭记历史，树立远大志向，励志前行，做有志好少年。
五、开展“网上祭英烈”活动
全校3—6年级共有一千余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
通过清明节活动的开展，对学生进行了***传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天。通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
小学网上祭英烈活动简报13
清明节来临之际，我们小学由校长牵头，由教导处、少先队大队部组织实施，由少先队辅导员、全体学生、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，不忘先祖”为主题的一系列教育活动。具体情况如下：
一、召开领导班子会议，成立领导小组。
校长xx任领导小组组长，副校长xx任副组长，总务主任xx和少先队辅导员、各班班主任任组员，领导小组统一安排学校清明节举行的各种“清明祭英烈”系列活动。
二、清明节传统教育。
学校召开全体师生大会、各班利用班队会时间，在进行安全教育的基础上，辅导员和班主任搜集了大量关于清明节的由来和***传统知识，对学生进行清明节系列教育活动，使学生更加清楚地了解清明节的意义，在熟知***历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
三、积极参加“网上祭英烈”。
我们接到市教体局和镇中心校的活动的通知后，学校非常重视该活动开展，于当天拟写了“xx小学关于广泛开展“网上祭英烈”活动的通知”，并发布学校的微信群里。要求各班要转载此通知到各班微信群，并认真安排学生参加“网上祭英烈”活动，给英烈们献花和留言。经过我们的安排，全校师生共有100多人次登录文明网给英烈们献花和留言。
四、每个班级（中队）都出了一期以“清明节”为主题的黑板报。
每个班的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、缅怀前辈、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。
五、倡导文明祭扫活动。
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠祖先，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。
六、开展看先烈事迹，承先烈遗志活动。
为更好的让学生缅怀***先烈，学习先人、先贤的崇高精*，我校组织学生观看爱国影片。通过观看影片，激发学生对***先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代学生对***先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大学生的心声和感受。举行演讲会，交流所知道的先烈事迹，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
七、组织师生到先烈的墓前敬献花圈、鲜花。
我们在清明前组织了部分师生代表到当地的老***员、老***人的墓前，介绍他们生前的事迹，给他们敬献花圈、鲜花，教育大家向他们学习。倡议有条件的学生家长可以利用清明假期带领学生到邓州市***陵园、攻城突破口等地祭奠、参观，了解***们的丰功伟绩，从而珍视今天的幸福生活。
通过一系列的教育活动，使我们的学生深深地懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。
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