学文网三年级上册语文单元试题
在日常学习和工作生活中，我们都不可避免地会接触到试题，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。一份好的试题都是什么样子的呢？下面是收集整理的三年级上册语文单元试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级上册语文单元试题 1
一、照样子写句子。
例：孩子们交谈。
（天真可爱的）孩子们（开心地）交谈。
1.太阳升起来了。
（）太阳（）升起来了。
2.小山村热闹起来了。
（）小山村（）热闹起来了。
3.小明听课。
（）小明（）听课。
二、课外积累的名言警句。
1、百尺竿头，（）。
2、（），始于足下。
3、书山有路勤为径，（）。
三、把下列词语补充完整。
九牛一（） 沧海一（） 孜孜以（） 全力以（） 藕（）丝连 轻而易（） 安（）无恙 见多（）广
四、词语连接。
例：功败垂成→（成千上万）→（万水千山）→（山清水秀）
参差不齐→（）→（）→（）
微不足道→（）→（）→（）
五、拼音组词。
méi
（）炭 （）花 （）毛
yá
发（） 悬（） 天（）
zhì
（）度 位（） （）理
yuán
电（） （）月 （）故
三年级上册语文单元试题 2
一、字词演练厅。(共25分)
1.读拼音，写词语。(5分)
2.照样子，写词语。(8分)
例：一串串
________________________________________________________________
例：皑皑雪峰
________________________________________________________________
3.选词填空。(6分)
(1)这篇文章的构思()。
(2)那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常()的蓝缎子。
(3)这是一支装备()的队伍。
4.在括号里填上恰当的词语，使句子表达得更具体。(6分)
(1)西师版三年级语文上册第二单元测试题及答案：乐山大佛()地坐在这里，已经有1100多年了。
(2)秋天，橘子树结出了()的青色果子。
(3)西藏高原是一个()的地方。
二、句子训练营。(共17分)
1.用加粗词语造句。(9分)
(1)乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
________________________________________________________________________
(2)不管多大的雨水，都能很快地从这些人们难以发现的通道排走。
________________________________________________________________________
(3)西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。
________________________________________________________________________
2.先按要求完成练习，再仿写句子。(8分)
(1)那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石。
这句话把“_______________”比作“_______________”。
________________________________________________________________________
(2)十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。
这句话把“_______________”比作“_______________”。
________________________________________________________________________
三、知识链接站。(8分)
1.默写《瀑布》这篇课文的第二小节。
__________________________，_______________________!
__________________________，___________________________________。
2.蜀道之难，_________________________。
3.无边落木萧萧下，__________________________。
4.__________________________，随风满地石乱走。
四、阅读升级库。(共25分)
(一)
春天来了，经受了风霜考验的橘子树更加茂盛，那四季常青的叶片在明媚的阳光
下闪着绿油油的光。
到了四五月，各种花竞相开放，争奇斗艳，________________________________。花骨朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那样大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。但当你走近，那阵阵香气扑面而来，会使你醉倒。
1.“争奇斗艳”中“奇”是________________结构，按部首查字法应先查________________部，再查________________画。这个词语的意思是__________________________________。(5分)
2.选文中画“__________”处应填：()(3分)
A.红橘的皮上还有一个小窝窝呢
B.而橘子树却不声不响地长出米粒大小的花骨朵
C.它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯
3.红橘的花是什么样的?用“”画出来。(2分)
4.你认为橘树的哪些品质值得学习?(3分)
_______________________________________________________________________
(二)威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱，是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般;空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的.夜色都变得暗淡了，融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已融化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
1.威尼斯三绝有__________、__________和__________。(3分)
2.文中是怎样描写“湖面水平如镜”的?用“__________”画出来。(2分)
3.短文第二自然段是围绕哪句话写的?(2分)
_______________________________________________________________________
4.“夕阳余温尚未散尽的石板小路旁”有怎样的景色?用“__________”画出来。(2分)
5.读了短文，你有什么感受?(3分)
________________________________________________________________________
五、习作百花园。(25分)
请你模仿《家乡的红橘》或《威尼斯之夜》的写作方法，写一写你家乡的景色。
参考答案
一、3.(1)精巧(2)精致(3)精良
二、2.(1)蓝天蓝宝石(2)果实小灯笼
四、(一)1.上下大5竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下
2.B
3.形状像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那样大，小巧、洁白、清新、朴素，一簇簇藏在枝叶间，星星点点的，不大起眼。
(二)1.碧水蓝天色调明丽的大理石
2.连星星的倒影也不会有丝毫颤动。
3.如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。
4.①晚风从椴树……撒落到水面上②圣玛利亚教堂……一层薄薄的银辉。
三年级上册语文单元试题 3
第一部分：基础知识积累与运用(37分)
一、读拼音，写词语。(8分)
nà mèn jī fū liáo kuò jiān gù
( ) ( ) ( ) ( )
pǐn xíng zī rùn chuán shòu cān jiā
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子，加一加偏旁，变成新字，再组词。(4分)
例：台 抬 ( 抬头 ) 治 ( 治理 )
竟 ( ) ( ) 兰 ( ) ( )
三、给下列的词语补充完整，并按要求写词语。(6分)
风( )仆仆 奔流不( ) 双( )戏珠
( )( )闻名 舍 ( )求( ) ( )邻( )舍
请你再写出三个含有反义词的四字词语：
四、选一选，填一填。(4分)
牛 羊 鼠 猴 狗
子 丑 未 申 戌
爸爸的生肖是 ，妈妈的生肖是 ，我的生肖是 。
五、选词填空。(3分)
精细 精美 精心
1、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多( )的***案。
2、我们( )做着风筝，心中充满了憧憬和希望。
3、这件衣服的做工( )，一定花了不少的时间。
六、读下面的话，找出意思相对的词。(4分)
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
( )——( )
( )——( )
( )——( )
( )——( )
七、把下面的名言补充完整。(4分)
1、三人行， 焉。
2、 ，不亦说乎?
3、知之为知之， ，是知也。
4、请你再写一句孔子的名言。
八、按要求写句子。(4分)
1、我们立刻马上去操场集合。(修改病句)
2、他的作业做得很快。他的作业做得很好。(请用一个关联词语将这两句话合并成一句话)
第二部分：阅读积累与运用(15分)
一、认真阅读《赵州桥》片段，回答问题。(15分)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，héng kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì( )，在建桥史上是一个chuàng jǔ( )，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1、根据拼音，在( )里写词语。(3分)
2、这段话是围绕哪句话写的?请用“——”画出来。(2分)
3、这段话的第二句运用了 的说明方法。(1分)
4、这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用“ ”和“~~~~~”在文中画出来。(2分)
5、“拱形”中的“拱”的意思是 。(1分)
A、拱手; B、肩膀向上耸; C、向外钻或顶
D、建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构，大多中间高两侧低。
6、我想夸夸赵州桥：
(3分)
7、拱形是怎样的.形状?请根据课文内容，画出有拱形桥洞的赵州桥示意***。(3分)
二、认真阅读下文，回答问题。(15分)
墙壁“冒汗”
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了!
1、从文中找出与下面词语意思相近的词。(3分)
刺眼( ) 好奇( ) 突然( )
2、从文中找出与下面意思相反的词。(2分)
干燥( ) 凉爽( )
3、文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是 ，我还能写出两个这种形式的词语： 、 。(3分)
4、仔细读文，填空。(3分)
墙壁“冒汗”是指 ，看到墙壁“冒汗”就知道 ，我家的墙壁成了 。
5、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“——”画出来。(2分)
6、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗?(2分)
第三部分：习作(30分)
题目： ，我喜欢
提示：先把题目补充完整，横线上可填上节日，如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等;也可以填上一种运动或者是一种游戏等等，然后根据补充好的题目写一篇作文，请注意要写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。
三年级上册语文单元试题 4
一、在下面音节空白处填上声线或韵母，然后加上调号。（5分）
填声母：ai、 ai、 en、 en、 en。
蔼、戴、深、身、肯。
填韵母：z、 b、 l、 b、 l。
尊、踮、累、玻、璃。
二、看拼音写字词。（6分）
shūyèyìnglǎnglíngbiàn。
（）（）（）。
iīngjìsànbùxiōngpú。
（）（）（）。
三、比一比，再组词。（8分）
蓝（）及（）净（）查（）。
篮（）极（）静（）渣（）。
四、改正错别字。（4分）
问猴（）建康（）心义（）澡劳（）。
必竟（）祝原（）过渡（）按心（）。
五、写出下列各词的近义词、反义词。（6分）
写出近义词：爱戴（）顺从（）肯定（）。
写出反义词：高大（）严寒（）撒谎（）。
六、填上合适的词。（6分）
（）的白桦树（）地回到院里。
（）的灰雀（）地唱歌。
（）的脸（）地说。
七、选词填空。（4分）
珍惜珍贵：
1、我们要（）时间。
2、这本书太（）了，它是用叔叔的生命换来的。
勤劳勤快：
1、小明是个（）的好孩子。
2、中国的劳动人民（）而勇敢。
八、在括号里填上合适的词，使句子意思表达得更具体。（5分）
1、大家（）向医院走去。
2、（）阳光洒满（）山村。
3、同学们在（）教室里（）听讲。
九、照样子写句子，用上带点的词。（10分）
1、三个同学一边走一边商量着事情。
2、他们也许看到了王老师憔悴的`脸，也许看到了她的身影，也许只看到输液的吊瓶。
十、填空。（6分）
1、灰雀在枝头（）唱歌，（）惹人喜爱。
2、列宁（）说：“多好的灰雀呀，（）再也不会飞回来了。”
3、读书有三到：（）、（）、（）。
（）破万卷，（）如有神。学不（）。温故（）。（），不亦说乎？
十一、阅读课文片段，完成练习。
今天是星期日，我吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天替换下来的床单和衣服还放在那里。我便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣物洗干净，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶（）从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把（）脸紧贴着我的脸，（）说：“你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊！我该怎么谢你们呢！”
1、在括号里填上适当的词语。（3分）
2、这段短文共有几句话，主要写了什么？（4分）
3、要据课文内容，选择正确答案，在后面的括号里打：“√”。（2分）
老奶奶为什么说：“你们真比我的女儿还亲啊！”
（1）因为老奶奶的女儿在县城教书，难得回来一次。（）
（2）因为老奶奶的女儿不孝顺。（）
（3）因为我和妈妈长年帮助老奶奶，使她感到像亲人一样。（）
4、
（1）先写出表示“我”动作的词语，再想一想，“我”为什么要“悄悄地”帮助老奶奶洗衣服，然后又“悄悄地”回到院里？（3分）
（2）再写出表示老奶奶动作的词语。从这些动作你又看出了什么？（3分）
十二、作文。（25分）
要求：向别人介绍自己，从自己的性格、兴趣、特长等方面来介绍。题目自定。
三年级上册语文单元试题 5
一、读拼音写词语(8颗)
tūránxiàjìpángǔyǔzhòu
lùdìhàipàwēnróuchéngshí
二、把下面的字工整地写在横线上。每个写三遍(6颗)
森晶品众歪钱
三、给同音字组词。(4颗)
hàojiāozhǐlián
记()()换停()可()
爱()()急手()去()
四、找朋友，我会连。(4颗)
zhuànghěndǐqiàoliězhédǎobàn
狠幢窍抵辙咧绊蹈
五、我会填。(7颗)
字音节音序结构部首除部首外有几画笔顺组词
厚
森
六、我会照样子做。(5颗)
(1)肖悄(静悄悄)丈()止()
(2)忘忙(急忙)怕()突()
(3)务力(出力)料()距()
七、我识的字真多!(6颗)
夂(处)()()()()()
皿()()()()()()
八、我会组。(8颗)
响()()()()
品()()()()
九、按下面要求写字。(6颗)
左形右声：榴
上形下声：芳
十、你会猜字谜吗?祝你成功。(3颗)
1.不正()
2.一只狗掉到了洞里。()
3.心里明白。()
十一、我会改正句子中的错别字。(6颗)
1.王候听了白雪公主的话汽得浑身发斗。()()()
2.狗拉雪橇是他们种要的郊通工巨。()()()
十二、我会选择正确的一组，在括号里打√。(2颗)
1.漂亮真真有味香甜()
2.燃烧信号卖力()
3.睁眼开天劈地善良()
4.诚恳凶恶歪斜()
十三、我会记。(6颗)
零
拢
稳
十四、词语接龙。(7颗)
1.舍(舍不得)()()()()
2.病()()()()()
十五、请把下面的词连成一句通顺的句子，并加上标点。(6颗)
1.你白雪公主一千倍美丽比
2.战利品载着归来猎手们那是信号的
3.歌声百灵悦耳的`树上唱起了在
十六、用下面的偏旁和字组成新的字，组得越多越好。(6颗)
木、纟、讠、口、人、心、兆、门、不、十
十七、组词。
巨()()
丈()()
利()()
止()()
然()()
战()()
三年级上册语文单元试题 6
一.书可是我们的好朋友，哪本书上的音节是正确的呢?用”√”选出来。
chèn、zhèng
称心、挣扎
chēng、zhēng
二.会读书，还要会积累。把下面的成语填一填吧!
()抵()挡大显()()()成一()
()提()论合()()一和()相()
三.想摘取智慧之星吗?那就准确认真地把词语写下来吧!
no nù
Pǔ sù
jiāo ào
jìng ōng
suíb iàn
qiān xū
四.真情对对碰。小机灵为我们带来了这么多的`好朋友，你发现他们有什么特点了吗?把意思相反的一对连起来。
勇敢
美丽
愚蠢
傲慢
丑陋
谦虚
懦弱
聪明
三年级上册语文单元试题 7
一、读拼音写词语。8分
jiàn kāng
( ) bì jìng
( ) ài dài
( ) xiōng pú
( )
shū yè
( ) yìng lang
( ) huò zhě
( ) zūn jūng
( )
二、补充词语。18分
( )的脸 ( )的灰雀 ( )的桦树 ( )的老师
( )地说 ( )地祝愿 ( )地看着 ( )地照顾
笑眯眯
三、把意思相近的词用线连起来。5分
和蔼 认真 经常 突然 灵便
仔细 和气 灵活 常常 忽然
四、写句子，分别用上“啊”和“吗”。8分
1、
2、
五、选词填空。8分
肯定 一定
1、路那么远，他不( )到达终点。
jiān zhú
2、不管山高路远，艰难险阻，他( )能取回宝莲灯。
爱戴 爱护
1、******深受全世界人民的( )。
2、( )公物是每个人应有的品德。
六、练习用“首先……然后……最后……”说话。12%
七、阅读。
走进学校大门，就看见一座美丽的大花坛。
春天，花坛里碧桃伸出新枝条，粉红的花朵，争先恐后地向人们展现自己的美丽。
夏天，几株柳树环绕在花坛四周，使人感到清爽。
秋天，一株株五颜六色的菊花怒放。美极了!
冬天，花坛里的红梅冒着严寒预报着春的`消息。
1、短文有 个自然段。
2、给短文拟个合适的题目。
3、文章按 顺序写了 四种事物。
八、你希望别人了解你吗?希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗?请你根据自己的特点，向别人介绍自己。30%
三年级上册语文单元试题 8
一、识字写字部分。(22分)
yùchí
shūfu
rènào
jiànglín
bākāi
xǐxùn
fángfú
zhāngwàng
shènzhì
chuīzòu
二、给下面字加偏旁部首组成新字，再分别组词。(12分)
戋____()直____()殳____()
三、填上合适的词语。(18分)
()的钻石沐浴着()车()马龙()的珍珠观赏着()人流如()()的水晶吹奏着()()光溢彩()的街市倾听着()琳琅()目
拣扶摔跑问拍
我看到老奶奶()倒在地上，就立刻()过去，把她()起来，()去她身上的尘土，帮她()起掉在地上的东西，()她有没有受伤?
四、连线。(5分)
傲霜斗雪的
天下第一香的
花中西施
花中皇后
富丽堂皇的
出淤泥而不染的
十里飘香的
凌波仙子
国色天香的
千姿百态的
水仙花
山茶花
杜鹃花
月季花
菊花
兰花
桂花
牡丹花
荷花
梅花
五、按要求写句子。(6分)
1.海狮的表演把游客吸引过来了。
改“被”字句;__________________。
2.同学们做游戏。
扩句;_______________________。
3.铜锣湾是全港三大闹市口。
修改病句;__________________。
六、用下列词语各写一个具体优美的句子。(6分)
1.倾听……____________________。
2.闪耀……____________________。
3.越来越_________越来越_______。
七、阅读理解部分。(23分)
1.爱人者人_________，敬人者人_________。_________，幼吾幼以及人之幼。
2.香港是我国通向世界的南大门，那里有_________。
3.小露珠让所有的植物都显得格外精神——的向日葵，的白杨树，的.喇叭花，还有_________的鲜花嫩草，都像_________的小姑娘戴上了，显得更加生机勃勃。
4.一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像_________溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同奔流不息。
(1)这段话主要描写了___________和___________的美丽灯景。
(2)后两句把____________比作____________;把____________比作_________________。
(3)这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_____，共_____画，联系上下文，“息”在这个词语中的意思是________。
八、习作表达部分。(20分)
请为自己喜欢的一种小动物设计一张名片。
_____________________________。
三年级上册语文单元试题 9
一、识字写字部分。（32分）
（一）、在括号里写出音序，并按音序重新排列这些汉字。（7分）
侵（）晃（）燃（ ）忆（ ）废（ ）
（二）、选择正确的读音。（4分）
重阳节（zhòng chóng）空闲（kòngɡkōng ）
差不多（cha cha） 照相（xiang xiang ）
（三）、把成语补充完整。（9分）
（ ）（ ）无涯 书山（ ）（ ）扶（ ）携（ ） （ ）牛（）毛 孜孜（ ）（ ） （ ）（ ）以赴
兴高（ ）烈 （ ）（ ）竿头更进（ ）（ ）
（四）、比一比，组词。（12分）
倍（ ）幼（ ）桃（ ）孩（ ）培（ ）幻（ ）挑（ ）该（ ）
陪（ ）约（ ）跳（ ）刻（ ）
二、积累运用。（31分）
（一） 按课文内容填空。（18分）
1、以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的 ，再也没有听到姐姐的 。这件事深深地刺痛了他 的心。
2、王维看着家家户户 的情景，更加思念 。王维用“ ， 。”诗句表达了自己当时的感受。
3、每逢重阳节，王维总要和兄弟们头插 ，手挽着手去城外 。大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我们却 ，不能相会……此时此刻，兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。诗句“ ， 。”正是表达了这个意思。
（二）、按顺序重新排列句子。（5分）
（ ）书中有好多好多有趣的故事。
（ ）我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。
（ ）妈妈喊我吃晚饭，叫了好几声，我才听到。
（ ）一到家，他就告诉我，他给我买了一本《故事大王》。
（ ）星期六的下午，爸爸从新华书店回来。
（三）默写《梅花》（8分）
三、阅读短文，完成练习。（12分）
我家住在窑湾，这是个非常美丽的小村子。村子的`前面有一条月牙似的小河。河水绕着村子缓缓地流着。村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色海洋。村子的东面有一座小山，只有几十米高，其实叫它小丘差不多。
1、这段共有 句话，是围绕“ ”这句话写的。这句话和其它句子是 关系。
2、用分层号“//”把短文分两层。
3、短文具体写了村子的 、 和 ，是按 顺序写的。
4、用“ ”画出短文中的比喻句。这句话把 比作 。
四、习作应用。（25分）
1、孙俊12月28日早晨下楼时，不小心摔了一跤，左脚可能骨折，上午要去医院拍片。请你代他给王老师写一张请假条。（5分）
2、选择你不明白的两句诗进行研究，把研究的成果工整、美观地写下来。（20分）
三年级上册语文单元试题 10
一、默写整体认读音节。(8分)
二、看拼音写词语。(10分)
fěi cuì、chú chuāng、jiǎo bàn、duàn liàn、biān pào
cán bào、zhēng róng、bō xuē、róng yù、kù dōu
三、先把下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。(8分)
无( )无故
人声( )沸
司空见( )
独出心( )
各( )己见
发( )***强 ( )
拥而至
夜以( )日
四、按要求填空。(1-5题每空1分，6-8题每题2分。共21分)
1、选择正确的读音并用序号标明。窕： 黏： 噬： 冶：
①lián ②wū ③yě ④nián ⑤zhì ⑥yǎo ⑦shì ⑧tiǎo ⑨shī ⑩gǔ
2“陋”字在字典里的解释有：①(住所)狭窄，不华美;②见识少，浅薄;③不文明的，不好的;④丑，难看;⑤粗劣，不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第_____________种解释，在“孤陋寡闻”中应选第_____________种解释。
3、“强”字在“勉强”一词中读第_____________声，在“倔强”一词中读(qiáng qiǎng jiàng)。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第________声，在“起哄”一词中读第_____声。
4、“_______”一词和“徘徊”意思相近;“______”一词和“懦弱”一词意思相反。
5、“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的__________，后面跟着笑得前俯后仰的__________和刚才还眼泪汪汪的_____________。那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。
6、《桃花心木》中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是：_______________________。
7、仿照画波浪线的部分写几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦;_____________，_____________。
8、在本学期的课文中， (填人名)给你留下的印象最深刻，因为_____________________________。
五、按原文填空。(每题1分，共8分)
1、使弈秋_____________，其一人专心致志，_____________。
2、操千曲而后晓声，_____________。《文心雕龙》
3、_____________，春风送暖入屠苏。 _____________，总把新桃换旧符。《元日》
4、使卵石臻于完美的，并非_____________，而是_____________ 。(泰戈尔)
5、 _____________，平明送客楚山孤。 _____________，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》
6、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 _____________，。《江畔独步寻花》
7、太阳他有脚啊，_____________ ;我也 _____________。《匆匆》
8、胜日寻芳泗水滨，_____________ 。_____________ ，万紫千红总是春。《春日》
六、口语交际(补充对话)。(4分)
晓凡说：“爸爸，我想告诉你我的梦想是什么。”
爸爸说：“谈什么梦想，都是一些不切实际的东西，还是踏踏实实地学习吧!”
晓凡说：______________________
爸爸问：_____________________________
晓凡说：“我一定要把梦想转变成我成长的动力，并作为我不断向前进步的目标，认真学好知识，并锻炼身体，为实现梦想做好准备。
爸爸说：“好孩子，爸爸相信你的梦想一定会实现!”
七、阅读短文，完成练习。(15分)
(一)真理诞生于一百个问号之后(节选)
洗澡水的漩(xuán xuàn)涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那么有准备的人，给那些善于***思考的人，给那些具有锲(qiè qì)而不舍精神的人。
1、给文中加点的词语选择正确的读音，用“——”标明。(2分)
2、回顾全文，短文中 这个词语与课文的开头前后呼应;“打破沙锅问到底”表现了一种 的科学精神(用文中的词语)。(2分)
3、读读文中画横线的句子，联系生活实际，说说你的理解。(3分)
(二)
①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。
②贝克先生是全球赫赫有名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。
③我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。
④考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。
⑤“是你!你是——”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。
⑥□原来是你□我找了你很长时间了□贝克先生一脸惊喜□激动地转过身对另几位老外嚷道□先生们□向你们介绍一下□这位就是救我女儿的那位年轻人□
⑦我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”
⑧我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有救过您的女儿。”
⑨贝克先生一把拉住我：“你忘记了?四月二日，昆明湖……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的'。”贝克先生一脸的得意。
⑩我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实，我决定，你免试了。”
几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”
“贝克先生的女儿?”戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿?有七个人因为他的女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”
1、给本篇短文拟一个合适的题目，写在横线上。(1分)
2、给文中第6自然段加上合适的标点符号。(2分)
3、第9自然段中贝克先生“一脸的得意”的原因是》;第11自然段中贝克先生“一时愣住了”的原因是？)
4、文章末尾说“有七个人因为他的女儿被淘汰了”的含义是什么?如果让你用一句名言警句告诉这七位被淘汰的人，你会用哪一句?(3分)
八、习作(有两道作文题，任选一题)。(26分)
1、六年级学生胡晓凡最近常常在想：中学的生活会是什么样子?9月进入初中，会遇到什么样的老师和同学呢?会有怎样的学习生活呢?昨天晚上，他提前成为初中生了——他在梦中走进了中学课堂。请展开想象，把胡晓凡的经历写下来。题目自拟。
2、如果一个人在某个方面有出众的本领或明显的毛病，人们会称他为“XX大王”。如“发明大王”(善于发明的人)、“作文大王”(很会写作文的同学)、“邋遢大王”(不讲整洁的人)等。请以“ 大王”为题写一篇作文，介绍班里的一位同学(先把题目补充完整)。
三年级上册语文单元试题 11
一、字词小博士。(学习语文，字词是基础，细心完成吧!)(14分)
1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分)
méi guī、pú sa、xī shēng、táng láng、bǔ chán
( ) ( ) ( ) ( )
shòu xuē、zhàngpeng、jiào huì、yù zhuó、bīng diāo
( ) ( ) ( ) ( )（）
2、按照要求填上成语。(6分)
评一评人物： 孔子( ) 孙悟空( )
赞一赞景物： 烟台的海( ) 三亚落日( )
聊一聊话题： 抗震救灾( ) 珍惜时光( )
二、句子小精灵。(句子练习，请看清要求!)(7分)
1、把句子写生动有趣。(2分)
萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。
2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分)
天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
______________________________________________________________________
3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，__________。”“__________，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，__________。”(3分)
三、小小美文家。(调动平时积累，完成填空!)(17分)
1、______，______，______，看不出______，也看不出______，无日______。(《夹竹桃》)(3分)
2、孔子有关复习的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________，__________。”(4分)
3、老师在我们心中永远是天使，永远是______，是______。福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是______。刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了___、___、___的种子。(3分)
4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法：_______________________。(4分)
5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自_____(谁)的小说《______ 》，写的是_____。(谁)我还知道小说中这些人物：_____、_____、_____。(3分)
四、阅读小能手。(短文阅读，多读几遍，不要漏做哦!)(30分)
(一)广玉兰(12分)
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的.读音。(用横线画出来)(2分)
2、按要求写词语。(2.5分)
“迫不及待”的近义词是______，“热热闹闹”的反义词是______，再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____，这样比的好处：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+2=3分)
5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。
____________________________(1.5分)
(二)西 湖的 “绿”(18分)
(作者：宗 璞pú)
六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ; 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng)，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。(2分)
2、按要求写词语。 (1.5分)
写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长的： ，表示绿得面广的： 。
3、仿写句子，注意带点的词语。 (2分)
(1)六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。(写排比句)
____________________________________________________________________。
(2)水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)__________________________________________________________________。
4、阅读短文，填空。(4.5分)
(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 。(3.5分)
(2)在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 。
(1分)
5、细读第2自然段，回答问题。(8分)
(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)
(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)
(3)你去过杭州吗?除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜(写两处)?请你写下来。( 1分)
(4)请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。(3分)
五、未来小作家。(审清习作要求，大胆表达吧!)(30分)
题目：我真想____
友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机会，用你的笔写下来吧!
要求：
1、先把题目补充完整。
2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。
3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个以上。
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