学文网初升高衔接作文范文（通用28篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是为大家整理的初升高衔接作文范文，欢迎阅读与收藏。
初升高衔接作文 1
第一天上衔接班，老师就把亚里士多德的这句名言告诉我们，仔细想想，我觉得这句话颇有道理。
的确，优秀不是短时间就能达到的，习惯也是从日常的持之以恒到积久养成的'顺其自然顺势而为。
学习上，决定一个人的学习成绩主要有三方面：一是学习天分，二是学习条件，三是学习习惯。显然的，大家的智商都相差不多，学习的环境也基本是一样的，那么，良好习惯的重要性就显而易见了。
举个例子，计算器是初中数学或是物理的必备工具，不少的题目一按计算器就得出答案了。这样就很容易养成学生的依赖性，懒于动笔动脑，思维能力计算能力就不知不觉地下降了。可是到了高中，在考试使用计算器就是作弊，高中的"计算器"就只能是我们的纸和笔。因此，我们从初中就要学会开始适应这种变化。
我一开始也是拒绝的，但一星期，两星期，久而久之，我便能远离计算器，把心算笔算转化成自己日常行为，也就养成了习惯。
大人们常说：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。习惯做好每一件小事，避免犯错误，也许在某一刻，你就会发现：优秀已经成为了我们的习惯。
初升高衔接作文 2
尊敬的老师，亲爱的同学们；大家好！我有一颗中国心，这颗心热血沸腾，这颗心充满着对祖国的热爱与渴望。
今天，我要把自己的心，对祖国的爱，赤裸裸的展现在大家面前。曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她成了帝国主义倾销鸦片的场所；成了***阀混战的战场；成了帝国主义瓜分天下的赌场。她曾被外界称为东亚病夫，她曾片体鳞伤，千疮百孔。一切的一切都让人无以面对，无法接受。祖国的路在何方？民族的希望何在？此时此刻，是一个又一个中华儿女，在祖国母亲生死忘存的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片衷心，发出了一阵阵震惊世界的呐喊，抒写了一首首悲壮的诗歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗，折戟沉沙，沉血疆场，马裹尸还。
让我中华儿女呐喊，奋起！母亲呀！你曾凝结着多少代人的痛苦，辛酸与血泪。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的'奋斗，终于迎来了天安门城楼那一声惊天动地的声音：“中国人民从此站起来了！”我相信，我们的祖国会越来越好，越来越辉煌。在新的时代里，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩；我们要用勤奋好进的态度，让华夏灿烂的历史再添新的奇迹与辉煌！同学们，少年强则国强，少年富则国富，少年屹于世界则国屹于世间。
今天，我们是祖国的希望；明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国！我的演讲完毕，谢谢大家！
初升高衔接作文 3
在这整个世界里，亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪着烛光；亲情仿佛又是一条棉被将我牢牢的躺在里面;亲情又仿佛是一鼓暖流，温暖你的心灵。
亲情无处不再。比如：在你生病时，亲情就像一鼓暖流来了。小时候，我不懂什么叫亲情，只明白家人要怎样关心我。几年过去了，我逐渐长大了，在一堂课上，老师让我们用感悟亲情来写一篇的文章，我回想起那件------
我记得，那是一个阳光明媚的早晨，一束温暖的阳光射进我的床上，我想：“这天，是个好天气，我要早点起床。再说了下午还要去唱歌比赛。我拼命的想把眼睛睁开，可我却怎样也睁不开，我难受极了！心里难受，我时不时的会想起难受时的脸色，我这时会感受到了头有点发热，太阳穴十分疼，我立刻把妈妈叫来。妈妈刚刚高兴的神情，看到我这样，十分难受的样貌，脸色变得十分难看。
太阳越开越高，阳光也越来越灿烂。妈妈看见我脸色这么难看，急忙带我去医院里。
在路上，我靠在妈妈的'怀抱，我感以了无比温暖，妈妈那宽大的臂膀抱着我，让我冰冷的心变得温暖起来，让我不再难受了许多。到了医院，医生让我去打点滴。在一旁的妈妈紧紧的握着我的冰冷的双手，给我温暖的力量。
长大时，想起这事时，我的心头总是有一鼓热量在鼓舞着我。每当我在飘流里写下我最真诚期望和祝福时，我都在回意着那一个又一个感人镜头，我想这都是亲情的力量。我正在感悟我亲情的真谛。
初升高衔接作文 4
时间，就在我记忆的某处，静静地流淌。蓦然回首，已经消失的无影无踪。生命的历程已经滑过时间的画笔，我曾经走过一次。
—铭文
总是不经意间，时间已经到了某个角落，我已经踏上初三的大门。初三，一个熟悉又陌生的名词，既让我期待，又让我恐惧。不知道是期待还是害怕。只是每次说到初三，我的心总是扑通扑通的跳……初三，初中最后一门课，也是最重要的一年，也是收获的季节。而我好像还没准备好，门已经悄悄打开，不知不觉已经进入初三的门槛。人口中可怕的入学考试正一步步向我们逼近。面对它，我不知所措，内心的紧张和迷茫瞬间就出来了。但是，我也知道，眼前会有很多困难和考试，会有一系列疯狂的压轴题，一系列看似没完没了的试卷等着我们去攻克，去完成。但是，我别无选择，没有退路，唯一的办法就是因为今年某个晚上作业太多，题目太难而趴下哭，但是哭完之后，我应该马上起床，告诉自己，坚持下去，因为我在为自己的'毅力和信念努力奋斗——因为我已经高三了。多少次我们因为名册上鲜红刺目的痕迹而放弃希望，多少次我们重新拾起希望，即使失败，即使受伤，也从未气馁。但是过了这一年，我们年轻的人还剩下什么呢？剩下的是为年少轻狂叹息，还是为桀骜不驯后悔？夏天，年复一年，但红尘依旧，寒冷依旧，但此生再也过不去。人生短暂，青春稍纵即逝。
我只希望一年后走出考场时，我能微笑着对自己说：“我从没后悔过我的初三。”我在初三！
初升高衔接作文 5
烦恼如同成长的必经之路，每个人都不可能错过。
自从我跨入初中的大门，电视成为了一件熟悉又陌生的家具这一年在我的软磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能够看电视。可就在前几天，我边写作业边想：周六晚上看电视，周日早上还能够美美睡一觉，此乃就是天伦之乐矣。可我写完作业后，正要看电视，妈妈就冲了过来，一把夺过遥控器以狮吼功的十成功力，冲我吼：“看什么看，都初一了还看。你知不明白，此刻连大学生都不好找工作，不好好学习将来干什么，扫大街，还就是干苦力？”我想大人们怎样***我们干着干那，三百六十行，行行出状元，干哪行不行。有点太小题大做了吧。我此刻学习有点紧，看看电视放松放松神经有利于学习。妈妈你不要再把我唯一的娱乐时间也给剥夺了，那样和软禁没有区别。我渴望自由，我渴望休息，妈妈你不要再束缚我了，我明白外面社会压力大，可看一次电视又不能让成绩下滑，看看电视还能够让我了解书本以外的知识，妈妈最后同意我看了。我很高兴因为我能够看电视了，我也很郁闷为什么此刻的`中学生连看电视都有问题。此刻的学生，学习多多，烦恼也随着多多。我想起了一首歌叫《我不想长大》长大了要面临的事又增大不少。
这就就是我的之一，总之我要好好学习克服一个有一个的烦恼。要和烦恼说SEEYOULATOR
初升高衔接作文 6
感动，是什么?我曾无数次问过自己。今天我就来解开这个谜题。
放学了，我垂头丧气地走在回家的路上，看着手中的试卷不禁叹气：哎呀!就只有90分!我心里想：要是把试卷给妈妈，她肯定会暴跳如雷的，怎么办呢?我还没想到法子呢，就已经到家了。我只好偷偷摸摸地潜伏到书房里，开始认认真真地写作业。
妈妈不知什么时候也溜了进来，她不怀好意地问道：“孩子，考了几分?”我说：“试卷还没发下来呢!”妈妈马上变脸了，厉声呵斥：“可是老师都已经发短信了。”我暗自好笑，用这种方法就想把我的试卷骗出来门都没有!于是我坚持道：“真的没有发下来啊!”妈妈恼羞成怒，把手机递过来给我看，“天哪!我的`乖乖!老师居然出卖我们，还真的把短信发回来了!”
我不禁有些目瞪口呆，这下只好把试卷拿了出来。妈妈立刻变成了可怕的“火狮子”(就是头上冒着火的狮子)拿起鞭子就来打我，我痛得哇哇大哭，泪如雨下，心里想到妈妈变脸怎么比翻书还要快啊!我真希望这时有人来救我，帮我摆脱皮肉之苦。
此时，救星爸爸闪亮登场了，他先和妈妈说失败是成功之母的道理，妈妈听了也觉得有一些道理，于是才放我一马。爸爸给我倒了杯水，此时，我还在不停地哭，喝了杯水之后感觉好多了。今天这件事中爸爸的做法可真让我感动。
感动无处不在，如果你仔细观察，肯定会发现很多让自己感动的事情。
初升高衔接作文 7
我的家乡合肥——，一年四季都很美，我最喜欢家乡的秋天。
当秋风驱走了夏日的暑热，带着凉意悄然而至的时候，合肥的秋天用她神奇的彩笔为我们描绘了一幅五彩斑斓的***画。不信，看——
道路两旁的树叶渐渐变黄，在秋风的吹拂下，一片一片飘落下来，就像蝴蝶跳芭蕾，绿草开始枯萎，与落叶交织，就像一张巨大的黄色地毯。嗷！合肥的秋天是黄色的。
连绵的秋雨伴随着断断续续的秋风，滋润着大地，散发着泥土的芬芳。雨停了，啪嗒啪嗒，我抬头一看，天空是蓝色的，就像一颗巨大的蓝宝石，那么诱人，那么美丽。嗷！合肥的秋天是蓝色的。
路边金黄色的桂花树怒放，树枝上撒满了许多小金块，随处可见。虽然她没有牡丹花那么浓郁，没有大丽花那么娇艳，没有兰花那么优雅动人，但它散发出的沁人心脾的芳香却让路人陶醉。嗷！合肥的秋天是金色的。
公园被枫树覆盖着，枫树的颜色有红、亮、暗、深和浅.很有层次感，看起来更有诗意。这时，明亮的秋日阳光从云层中射出一束耀眼的`光。枫林更加娇艳，像燃烧的火焰，像飘落的彩霞，像铺展的红绸缎.哦！合肥秋天是红色的。
合肥的秋天，编织着五颜六色，黄、蓝、金、红，就像雨后的彩虹。
我爱这个美丽的秋天，更爱我的家乡合肥——。
初升高衔接作文 8
时间流水般逝去，也让我这个很单纯的小男孩渐渐走向成熟，突然发现周围的一切都在变，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，随着这一切的变化，我也发现了时间的紧迫重要，因为我已升人了初三，这也表示我将有一个新的任务，可要知道并不是每个人都可以做到的，幸亏我是一个自信而且坚定的人，但更重要的是专一、认真和兴趣，因此，我必须加倍努力，为我的理想而奋斗。
面对初三的到来，每个人都充满了好奇，但又都意识到了学习的紧张，因此，这些天，每个人都是专心致志，一丝不苟的，甚至连那些从来都不对学习感兴趣的学生也开始行动了，学习气氛一天比一天浓，同学们劲头一天比一天高。看来大家认识到了初三的重要，每天都要完成繁多的作业，认真地听老师讲课，无暇到公园游玩，让我们体验到了浓厚的学习氛围。的确，对于我们来说，这一年是初中阶段最重要的，是否有好的前程，就看初三关键的.一年，为了不辜负含辛茹苦的父母和呕心沥血的老师，也为了自己，我们应该珍惜这一黄金时间，努力学习，用行动证明一切。啊！初三。一个质的飞跃阶段。一个让人懂得觉悟的阶段，一段让人难以忘怀的美好回忆。让我们从现在做起，多读课外书，丰富自己的知识，多做技巧题，适应解题能力，用汗水去浇灌，用勤奋去培育，用执着去收获初三吧！
初升高衔接作文 9
一个人回家，每次都会经过那条路。
那是一条不起眼的路，安静、清冷、与世无争。它连接着小镇的两条交通动脉，从路这头可以望见那一头的繁华，从路那头可以回望到这一头的流窜着的车流。
在这个日益繁华的小镇上，蛛网似的布着那么多的路。或是宽阔的，人来人往的主干道；或是四下都是橱窗，洒满各色光线的购物街。
今天当我再一次地路过，竟也从它那卑微的存在中，找出了一点诗意的味道。迎着暖暖的风，道旁两排在冬日里瑟缩着不知名的树儿，抽出芽苞，长出花骨朵儿来，更有先觉者早早地开出了花来。白色的花瓣半梦半醒，托出一个染着红的花蕊，以及那一阵若有若无的幽香。想来觉得“幽香”二字俗气，可似乎也没有言语能够代替。那样清清冷冷，全无谄媚的味道，也唯有“幽”了吧。就这样，我抬着头慢悠悠地走过这条街，在这氤氲特有玉兰花香的路上，第一次想到了停留。
世界上，总会有那样卑微的存在。人们往往追逐的生活，都是在繁华地带的'主干道上，鲜活如烟火，热闹、精彩、伴随着喧嚣。但是许多不起眼的小路，也有着它们存在的理由。它们存在着，因为会有人，在那里行走，会有人喜欢在那里将钟摆停下，还原出这条路真实的颜容。
我喜爱当一个过客的感觉，徒步走在这个世界上，在我的行囊里载下属于我自己的回忆。
初升高衔接作文 10
人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章;
人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩;
人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。
友谊是一抹彩虹，染饰着我们的生活;
友谊是一泓清泉，润泽着我们的生命;
友谊是一盏明灯，照亮了我们的旅途;
友谊是一座火炉，温暖了我们的人生。
在小学时，我只是听说过有小红这个人，一直没那见过打过招呼，即使相遇，也未必能认出。到了初二我和小红是同班同学，她在我的前两排坐。
有一次生病了，不是很严重所以也就没有重视。那天晚上我出去外面看看星空，我和她似乎是巧合、还是想跟我碰面。没有说一句话，只见她把一袋东西放在我手里，然后便进教室去了。
放学后，我打开一看：感冒药、体温计、杯子，一封信。我拆开信封：
也许你对我没什么印象，也没有见过我，但我从小学就听说你了。你的成绩那么好，待人很好，乐于助人、团结同学、勇于探索。但是，你太不爱惜自己的.身体了，生病了也不去看医生、买点药吃。如果你都倒下了，那其它有困难的同学不是没人帮了?要想更好地帮助别人，必须要自己比别人强壮，才能帮助别人，不是吗?所以，把这些药按时吃完，养好身体，再去帮助别人。
不要回报，不要感激，这是我自愿做的!
从此，我和她成为了最要好的朋友，常常在一起说说自己的心得与体会、心里话，让我感觉到温暖、幸福、幸运。那时是我初中以来最美好的时光，我将永远记在心里。
初升高衔接作文 11
在我快乐的童年里，有许多发现。尽管不是惊天动地，但我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
在一个寒冷的.冬天，我晚上睡觉脱毛衣时，听到了“沙，沙”的声音，仔细一看，发现了毛衣上有一些蓝色的火，难道这是鬼火吗？我越看越害怕，不由自主地叫了起来，妈妈焦急地跑来说：“女儿，怎么了？”我把刚才的事一五一十地告诉妈妈。妈妈松了一口气，笑着说：“那是衣服与衣服摩擦后产生的静电。”我疑惑不解地问：“静电是什么呢？”妈妈说：“明天咱们做个实验吧！”说完妈妈走了，我关上灯，睡到床上，很快就进入了美梦里。
第二天早上，我早早地起床，叫醒妈妈来到桌前。妈妈让我准备一张白纸和一根吸管，接着叫我把白纸撕成碎片，把吸管放到碎纸片上去。可是一点动静都没有，我问妈妈：“为什么一点动静都没有呢？”妈妈向我要了那根吸管，用吸管在头发上摩擦了几次又递给我。我接过吸管把它放在碎纸片上，神奇的事情发生了，碎纸片马上贴到了习吸管上。这是为什么呢？无数的疑问从我的脑海里闪现。妈妈好像明白了我的心思，微笑着说：“秘密是在生活中，任何两个不同材质的物体相互摩擦后，就可以产生静电。就像刚才，吸管摩擦后，就产生了静电，所以和碎纸片吸在一起了。”我心中的疑团终于解开了，原来是这样的。
原来生活中有这么多有趣的事情，等着我们去观察去发现。那就让我们一起去探索和发现吧！
初升高衔接作文 12
生活记忆的长河在永不停息的流着，潺潺的流水不时激起几朵动心的浪花。有许多是值得我们收藏的。
温暖
小时候我体质比较弱，只要温度下降一点点，我就会感冒，而且几个星期都好不了，母亲为我的感冒不知操碎了多少心，可是我的毛病还是依旧不改。有一次，母亲和我同时患上了感冒，只是我比较严重而已。可是，母亲依然顶着大风去给我买药，回来把药递给我时，我感受到了母亲正将她的温暖传递给我，剩下的是冰冷的手。
知识
今天是星期天，父亲一大早就把我叫起来，并又开始辅导我的.学习。我比较笨，对于理解比较困难，于是父亲一遍遍地解释，画了一幅幅的草稿，我知道，这些草稿承载的是父亲的心血，过后剩下的是一双疲劳的眼睛。
责任
终于到了星期六，可以放松一下了。可是我不行，因为我要负责打扫我们班的卫生，还要消毒。可是，很多人都按捺不住自己想家的心，下课铃一响早已不见了人影，只有几个人留下来。其实我也想走，但不行，因为我肩上有不可推卸的责任。
雪灾时，人们传递的是“一方有难，八方支援”的热情；地震时，******传递的是“众志成城，抗震救灾”的不屈；奥运时，火炬手传递的是“同一个世界，同一个梦想”的豪情。
我们虽然是小孩，但我们也有自己可以传递的东西，那就是我们生活中的浪花。这些浪花值得我们收藏，也需要我们跟他人分享。让我们行动起来，传递我们生命中最美丽的浪花。
初升高衔接作文 13
下雨了。世界被温柔的水帘隔绝于喧嚣之外，静谧安逸。浅淡的流光在静谧中缓缓浮动，如丝如线的雨染上草木清香，迎光微明，背光则幽黯。“雨在屋檐旁奏响了黄昏”。
万籁俱寂中，只雨声呢喃。我倾听着大自然的絮语，仿佛心灵的尘埃已随雨滴落入大地，极静极净。雨声叮咚，灵动轻盈，我的心也泛起了点点涟漪。那是静谧时光中的美好，是平凡中的微感动。
雨声渐息。晶莹的水花在芭蕉分明的脉络上绽放，丰盈的雨滴从叶尖垂落，如掠过一个清甜的梦。黄昏摇曳着幽泽，光晕朦胧，一点点勾勒雨的`岑静。风起，梦醒，缥缈的思绪有大地转回现实。雨、光、树、风，在一个静谧的黄昏融汇，而我恰好与这平凡中的美好相遇。如若，这是一个慵懒的午后；如若，没有一场撩动我心弦的雨；如若，我将嘈杂的自己置身于静默的世界……是否大地便不会对我敞开心扉，来一谈人生、一论美好？我想是的。我愈发感激这雨、光、树、风，让我在不经意间在平凡中寻得美好。
雨停了。水汽弥漫的世界渐渐明朗。这场雨将树梢上的天空搬到了地上，于是，万物清明，萦绕着天空的澄澈气息。空气也被一方草木染得碧绿澄亮。大地无言。于是，万物沉睡。雨后的晴光从云翳中映射，笼罩了黄昏的幽黯，心灵的天空也放射出洁净的光。
这是一束光、一场雨，也是在平凡中的微感动。
黄昏，一束光，照亮了天空。
初升高衔接作文 14
青春是道明媚的忧伤，郭敬明说。
忧伤我是肯定了的，毕竟这是个忧伤泛滥的.年代……那明媚呢？我不知道，这个年代，少男少女谁不忧伤，半虚半实，毕竟少年不识愁滋味，都有着为赋新词强说愁的精神，姑且把这些表现论为忧伤吧！
青春明媚？
搞不懂，我站在这个离人心最近的地方向下眺望，虚虚实实，看不透，人心难测，谁又知道呢？我不懂，你？
突然觉得，人是虚假的动物，表面明媚？为了什么，青春谁无忧。你，我，还是他呢？
只是把一切一切寄托给梦想。我说，那是相信童话的人，相信王子与公主会永永远远在一起的人，现实有这样美好吗？讽刺？现实如此！
老师一直在说，如果学校不是真实之地，那还有哪里呢？家。也许。学校是承载这所谓“明媚”的地方，外人看来，一切美好啊美好，那是局外人的说法，肤浅！学校是个事多之地，什么样的人都有。在学校待了这么久，我怕，我忧，我怕，我忧。
有人不知道may be，may be，很久之后青春明媚不是梦想？
明媚的天国到底有多远，你和我的梦是否可能会实现？不要停留在这个悲伤的截面。其实我从来没有放弃过，为了明媚，我不知道付出了多少，为什么，为什么呢。
人是自相矛盾的家伙，什么都想掩饰，为忧沉沦，为悲沉沦。不要反驳，不值得，是否你愿意覆灭？不敢，怕！
青春！明媚？你有答案？
初升高衔接作文 15
大海失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生如果没有对手，就失去了生命特有的精彩。
在生活中妈妈是我的对手，每次下跳棋都赢我，而她成功的秘诀是除了刻苦的练习之外，还有一点，就是不断找对手。记得有一天，妈妈邀请我下跳棋，我答应了，我和妈妈下了二局，每一次我都差了一点就赢了。马上要下第三局的时候我讲了一句：“这局谁赢才算真正赢。”妈妈答应了，可谁知，第三局我马上赢的时候，妈妈使出三十六计中的一计“声东击西”我心里想：这下完了，妈妈一定能赢了，妈妈说：“做什么事情都要努力。”
我练了一个多月，这次我邀请妈妈，我和妈妈开始下棋了。妈妈声东击西这一招让我学会了。我又使用了三十六计中的.一计“金蝉脱壳”，才把妈妈赢了。妈妈说：“进步很快呀！”我告诉了妈妈：“我这些天来一直在和妹妹研究棋艺，所以这次取得了胜利。”
现实生活中，许多人都把对手视为心腹大患，是敌人，是异己，是眼中钉，肉中刺，恨不得马上除之而后快。其实，只要仔细想一想，便会发现拥有一个强劲的对手，反倒是一种福分，一种造化，一种力量，一剂强心针，一副推进器，一个加力挡，一条警策鞭。因为一个强劲的对手，会让你时刻有危机四伏的感觉，会激发你更加旺盛的精神和斗志，会让你排除万难去克服一切艰难和险阻，会让你想方设法去超越，去夺取胜利。正由于此，我们要说：“感谢你——对手！
初升高衔接作文 16
梅花不怕冷。他们在风雪中巍然屹立。它们不和其他花竞争。水仙花非常漂亮.而在这么多珍贵的花中，我更喜欢荷花。
荷花长大后，荷花的花瓣呈现出一点淡淡的颜色，看起来是那么的美丽动人。荷花的花瓣不仅看起来漂亮，而且感觉很愉快。柔软、中等光滑的'表面透露出光泽，花瓣很大，让人触摸时感到陶醉。
清晨，朝阳刚刚出现，莲花迎来了新的一天。莲花上覆盖着露水。阳光下，每一颗露珠都像一颗透明的珍珠嵌在荷叶里，花瓣明亮而滴落。
莲花代表正直和公平。当年，包公的***府壁画上画着一幅莲花***，上面写着“公平”。
莲花代表善良和真诚。古时候如来和观音坐在一起。
荷花不仅漂亮，而且果实可食，营养丰富。没有荷叶，荷花就不会如此生机勃勃。荷叶宽大，墨绿色，让人陶醉在这样的美景中。
荷花从来不与其他花竞争，而是独自立在水中，默默无闻地站着，立在水中，刮风下雨时就在水中艰难而笔直地站着，送走一个又一个夕阳，迎接一个又一个日出。
但它的生命很短暂，只有一个夏天，但人们会记住它的美丽，它代表着正直、光明、善良和真诚。
梅花、水仙虽美，但不如荷花那样美丽纯净，无污染。莲花象征着高纯度。它干净无瑕，也是友谊的象征。象征友谊纯洁。像荷花一样，它有着顽强的生命力，在生命的最后一刻，它也能笑得很美。
初升高衔接作文 17
回家只是一件再平常不过的事情了，但我对回家是十分的激动，你想知道为什么吗？那我就告诉你吧！
那是一个寒假的开始，爸妈因为学校里要继续上课，就把我放在外婆家里，让我生活几天，然后再把我带回家。出发开始的时候，我十分的高兴。在外婆家待上一段时间，是多么有趣呀！到了外婆家的时候，外婆出来迎接我们，妈妈开门见山的说道：“最近学校要上课，小孩子给你带一会儿，大约六七天后，我就来接他回家。”外婆点点头。开始几天我还很高兴，但过了两三天我就不太高兴了。外婆家虽然是乡下的，但是，外婆经常出门做事我只好在家里写作业。
我开始有点想家了。也不知道为什么就是感觉心里空落落的，这使我想起了一句话：“那里好都不如家好”呀！时间飞逝，转时间七天就过去了。一天傍晚上，妈妈和爸爸来带我回家了。我们吃过晚饭后就离开了。不一会儿就回到了家中，家里又传来了熟悉的锅瓢的声音，我的心中十分的.幸福，真是金窝银窝不如自己的小窝呀！
看看自己的家，摸摸自己的床，好像很久都没有回来过一样。这就是回家的感觉。我明白了为什么有人在外过年一定要回来，为什么有人想尽办法也要回家看看，也许这就是对家的感情不变吧！在这一刻让我体会到了回家的幸福。
未回家的人呀！回家吧！家是心灵的港湾，家是身体的归宿，家是幸福的地方。我希望你可以早点回家！
回家吧！家是如此的温暖。
初升高衔接作文 18
如果说少年是无知的，青年是奔放的，中年是成熟的，那么童年就是快乐的，是无忧无虑的。
童年的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。童年的记忆是因一个冰棍而哭闹不止，因一串糖葫芦而向妈妈撒娇，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。
童年的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的`一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。童年的自己就是这么容易满足，如今的自己知道了一句童年时不知道的一句话：知足常乐。现在想来它可能就源自于儿童心理。
童年的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。
童年的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念童年，怀念童年的无忧无虑，怀念童年的点点滴滴。知道自己不会回到童年，但只要保持着那颗容易快乐的心——童心，就不会失去童年，不是吗？
初升高衔接作文 19
“流水带走了光阴的故事，改变了一个人”。哼着《光阴的故事》，不觉间，我已走进初三。
小时候，曾憧憬幻想初三的美好，可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。桌斗里堆满了各种教科书、教参资料，试想，若是桌子会说话，定会说我小主人强人所难，逼他吞进这些书。新的学科：化学，每天都要去背化学的公式，将一堆字母、符号塞进脑子里，初三的学习就紧张了。
回想初一体育课的悠闲，八年级体育课的辛苦，再看九年级体育课的“幸福”。所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在，任何学科不得占用。加速跑、100米、折返跑。体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光，在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。初三的锻炼加强了。
初三的学习就紧张了，锻炼加强了，这些对我们来说真的痛苦吗？不！只是我们没有适应。繁重的学习是在装备你的大脑，让你在考试中应对自如。锻炼的加强保证了你的身体健康，让你有足够的精力应对考试，我们应该以积极的心态去学习，去锻炼，把它们变得快乐。
初三的`时光是一个闹钟，我们是紧绷的发条，学习是分针，要分秒必争；锻炼是时针，要坚持不懈，当铃声响起，我们的初三就结束了。
用积极的心态进入初三，用乐观的心态面对初三，让我们用热情拥抱我们的初三吧，让它变得更加丰富多彩！让我们的初三不留遗憾。
初升高衔接作文 20
刚看到这个题目的时候，我脑子一片空白，不知道该写些什么内容来应对考试。可转念一想，自己现在不正是守候吗？为什么不由此抒发自己的情感呢？
人的一生都是在守候。小时守候自己快快长大，青年守候自己的父母，长大守候自己的子女，老了守候自己的过去。
守候，守候，无疑是等待和保护。
坐在考场上，奋笔书写的我也有自己的守候。我虽然身在考场上，但心飘到了过去。有时我常想，为什么我们要发疯似的向前追赶，追寻优胜者的脚步。为什么我们不能停下脚步，欣赏一下沿途的美景。因为你要努力进步，等待中考的来临。不让你被它所击败。因为你要守护自己的青春，不让它所白白地流逝以至于回想起曾经的往事不后悔。
每个人都在为自己想守候的东西而努力，为什么我不可以？我是比被人差钱还是差什么？什么也不差，差的只有一颗永于执着追求的心。所以，我要鼓足劲拼命奔跑，为我所守候的东西而努力。
努力了，坐在考场上的我正在奋笔书写，用手中的笔来描绘自己未来的.宏***大业，用手中的笔来守候我所想守候的东西——中考和青春。他们都是珍贵的，人生中只有一次，为了今天我足足守候了九年，九年里我一次次的努力奋斗，只是为了今天，今天呀！
希望我可以通过自己的努力，来守候好我所想守候的东西——中考和青春。也希望大家每个人都可以守候好自己的东西。
守候，守候，无疑是等待和保护。
初升高衔接作文 21
进入初三，我第一次感受到学习是一件很艰苦的事。整个初三年级笼罩在书卷之中，只听得片片纸张翻动的声音。但就在这声音中，也充满着欢乐。
学习
“考考，老师的法宝”，可不是，一听见考试，我们这帮初三的学生脑子胀得像个球那么大。有一次，老师站在讲台前大声说:“明天我们有个××测验，请大家回去复习……”“什么?又考试了，哎!”同学们不由地埋怨起来。“这次测验，我们要有奖品送给得分前几名的同学……”“什么，有礼物，太好了。”大家一听来了劲头，纷纷表决心争第一。第二天考完试，我们从未像这次一样如此期盼成绩出来，大家幻想着抱着奖品的.感觉。考试成绩出来，我的名字也在得奖名单之中，我兴奋地接过奖品，第一次感到考试也是如此快乐的事。
文体
有一天，老师说:“我们初三年级要举办一个体育比赛，每班挑选男女各20人，抱着三个球接力赛跑，谁参加呀?”“我……我……”只听老师话音未落，便有同学报名参加，全班立即变得热热闹闹。最后，大家选举了二十名同学参加比赛，其中包括我。在赛场上，同学们争先恐后，比赛非常激烈。轮到我接球了，只见我一手抱着两个球，另一只手拽着一个球，直奔前方同学，生怕中途掉下一个球。比赛结束了，我们班拿了第一名，同学们相互拥抱在一起。
看，这就是丰富多彩的初三生活，在学习中我们共同向上，在生活中我们团结互助。为我留下了美好的人生回忆。
初升高衔接作文 22
每个人都拥有很多人的爱，爸爸的爱，妈妈的爱，姥姥的爱，姥爷的爱，爷爷的爱，奶奶的爱……在爱中，我们不断的成长。
我一直以为从小长大是一件很容易的事，可是自从今年暑假通过整理自己的从小到大的照片，听着妈妈的'解说，看到自己从一个小小的婴儿长到一个高高的少年，我才明白了这是一件多么辛苦的事，这其中凝聚了多少家人的关爱。
听妈妈说，在我从刚出生到半岁的时候，不会走路，当然也不会跑，这时侯妈妈整天都陪着我，照顾我，当时我总是晚上的时候不睡觉，妈妈就给我唱歌哄我睡觉，这个方法总是很有效，我慢慢的就入睡了。
慢慢的，我两岁了，已经会走路了，也能奔跑了，这时我总是喜欢奔跑，感觉自由，但这时，姥姥已经五十多岁了，她总是害怕我摔倒，但又跑不过，只有在我身后紧紧的跟着，喊着我的名字，让我慢些跑。
我三岁了，可以上幼儿园了，这时全家人更关心我了，他们害怕我在幼儿园吃不饱，或者被人欺负，所以每天放学时，总是早早的来接我，问这儿问那儿，想知道我在幼儿园一天的情况。
七岁了，该上小学了，每天的生活不仅是要吃好，玩好，还有了学习的任务，这时的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶已经不能天天照顾我了，但他们依然经常打电话关心我是否吃饱穿暖，是否认真学习。
就这样，我在家人的关爱中，渐渐的长高了，也学到了很多的知识，我感到真幸福。
初升高衔接作文 23
在我的耳边，我听到太多悲伤的声音。而我只能使劲捂耳朵。我不想听他们说秋伤春，也不想听他们说无视自己的生命。在最美好的岁月里，对易腐事物的悲哀和绝望，只会让岁月变得平淡无味。
别这样，别这样。
不要放弃，即使难过，即使有挫折，即使屡败屡败。人生，应该说不在乎困难。90后的我们可能真的有太多的烦恼，升学的重担让我们无法呼吸，但为什么不掩面哭泣呢？为什么不挑战，让青春在挥汗如雨的.战斗中变得鲜活；疯了之后为什么不去跑步，让青春充实快乐？
何必再哀叹，何必太在意困难和压力以及转瞬即逝的时间，何必让自己的生活变得那么压抑。我们应该关心的是美丽，冬天的夕阳，每一颗星星，每一个家长老师的提醒，每一个同学朋友的关心。
往远处看，小帆船有时会倾覆，生病的树死在森林里，但它仍然是“千帆在下沉的船边，万木春在生病的树前”。花从不感叹命运，“化为春泥更护花”。我们站在花季仰望，请擦干眼泪，轻装上阵。也许“青春是美丽的忧伤”，也许“左手是过目不忘的萤火虫，右手是久久沉思的十年”，也许……但我们不必在意。如果因为这个而难过，我们应该一笑而过，因为我们在乎自己的青春，快乐的度过每一天，在乎自己在乎的人，在乎自己的人比自己快乐。
不要伤春伤秋，继续往前看。在青春里，即使有太多的不确定性，即使经常被打击，也不必被摧残。因为还有更重要的事要关心。
初升高衔接作文 24
虽然现在已经是春天了，可是连续几天的阴雨天气，气温还是在零上几度徘徊。
“真是个鬼天气”。我边哈着气取暖，边抱怨着。忽然我注意到了，咦怎么我嘴里哈出雾气呢?这个已经在我身边发生了十几年的事，我怎么今天才发现。
我越想越奇怪，怎么在夏天嘴里哈不出一点雾气，怎么一到气温降低时就有呢?我感到很奇怪，又哈了两口气，嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下，对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎么回事?
一时间，我便对这个问题充满了好奇，我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈，妈妈犹豫地说：“这个吗，我……也没注意，你去……查资料吧!”
对，查资料。一定能知道的，我怎么把这茬给忘了呢!于是，我兴冲冲地找起书来，可是茫茫书海中，哪本书会记载这个呢?我便想上网查找。可是我家又没电脑，怎么找呀?
我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前，《神秘自然解读》这里可能会有吧，我翻了起来，哪，这里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的，我如获至宝，如饥似渴地读了起来，
其中，上面这样写：这是因为在我们的身体里会有大量的水份，我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高，与我们体温差不多，我们才看不见……
原来是这么回事!我茅塞顿开，想不到平常的生活中，有不平常的`知识。探索这些未知的知识，是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。
初升高衔接作文 25
阴沉沉的天气已经持续好几天了。公交车站台前，我来回的走动，不时望一下手表，已经2：40了，车再不来我就要迟到了。我踮起脚尖，努力向远方眺望，希望能看见那橘黄色的车影。
终于，车来了。
开门，关门。
今天车上的人还挺多，只剩三个空位了。我在窗边的座位上坐下，窗外只是单调的建筑物。
又是一站，车停下。仅剩的两个座位已经被眼疾动作快的占到了，剩下的张望一圈后扶住了把手。
车内一片寂静。
终于，“宝宝，恭喜发财。”这句话打破了那个安静的氛围。每个人都朝她望去，那是一位年轻的妈妈，怀里抱着一个婴儿。她拿着孩子的手轻轻摇摆，满是疼惜。
我的`目光一直环绕在这对母子身上，久久的。
车到站，停下。许久，一位老人扶着一位更老的老人上了车。“老人家，小心一点。”显然，他们不相识。老人把公交车卡按在刷卡机上，“老人卡。”清脆的女声。
她环顾四周——没有空位。“谁给这位老人让个座？”片刻的安静。我想如果没有人让座，我就让。或许我的想法是自私的，但他们或许和我有一样的想法。但——
一位中年男子起了身，他没有说一句话。本身，让座就只是一个动作。
老人一步步走向座位，颤颤巍巍。司机耐心的等着，每个人也等着，出乎我的意料。
老人坐下。车开了。
走出公交车，天竟然已经放晴。阳光，很灿烂。
初升高衔接作文 26
一位年轻的画家去拜访了著名的老师门瑟：“为什么我只花了一天就画了一幅画，却花了整整一年才卖出去？”mencer回答：“请倒过来试试。如果你花一年时间画一幅画，一天之内就可以卖出去。”后来，就发生了。
两种不同的做法产生了两种完全不同的结果，他终究无法创作出优秀的作品，所以他的.失败是必然的。年轻的画家听了门瑟的建议，花整整一年的时间反复琢磨，一定能创作出优秀的作品，他的成功也是必然的。
原因一目了然。在我们生活的这个广阔世界里，成功和失败并存。在成功的道路上，有名师指导，你更希望成功。如果年轻的画家没有门瑟的建议，他会成功吗？再走一步，可以说人生路上没有光，或者成功会错过你，或者成功来的很慢。
指示灯为什么能拉近成功的希望？这是因为指示灯本身就意味着正确的方向，这样帆船可以更顺利地避开风暴和暗礁，更快地向目标移动。即使遇到巨大的风浪，因为有指示灯，它也会有清晰的航向，平静自由，不迷茫，不知所措，任其漂流。年轻的画家得到了生命的指示灯，因此获得了成功的桂冠。
在他成功的漫长过程中，美国第一位黑人州长当然缺乏名师的指导。他上小学的时候，上课不爱听课，是个捣蛋鬼。有一次，校长邀请他演讲，说他会成为未来的州长。
初升高衔接作文 27
云遮住了太阳，却没有一丝凉意。他们只是觉得无聊，一句话，烦。
为什么？为什么我的人生会有那么多不如意？花儿低着头，草弯着，我别无选择，只能走，走——
我的朋友，大海的呼喊，突然在我耳边响起，我来到了海边。
无聊，我无法低下头，耳边响起一阵阵的声音。我慢慢抬起头，望向大海，只看到远处的海浪拍打着礁石，“砰——砰——”但每一波都散落在礁石脚下。这时，我听到了一句熟悉的诗句：一波，一波，跳动不休，每一波都在它脚下，被碎成碎片。耶！礁石是如此坚韧。风雨不动如山！那我呢？但它似乎如此脆弱。况且我遇到的也只是那些小风小浪！
大海，我的朋友，你让我知道，你应该微笑着面对挫折。只有流血的手指才能弹出世界的绝唱；只有通过地狱般的训练才能产生创造天堂的力量；只有当波浪撞击岩石时，才能产生美丽的波浪。
我的眼睛向前看-
远处有一艘船，正在航行。船帆有点磨损，被海浪打湿，如此沉重，上升如此缓慢。终于，船帆升起，一阵海风吹来，小船顶着风浪，在惊涛骇浪中快速奔跑。
是的，“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥”。
远处，地平线上，一轮冉冉升起的`太阳正在绽放，明亮地照耀着大地。是的，昨天太阳下山了，但是只要今天在这里，我们就不会难过，太阳又可以回来了，不是吗？冬天的雪会悄悄融化，春雷滚滚而来。
大海，我的朋友，在你的怀抱里，我学到了很多。
初升高衔接作文 28
诗情画意，你的容颜又一次在默默无闻中浮现。是不是雨水冲走了所有的回忆，冰冷的气息又凝固了。
深秋的那一天，我起得很早，窗户没那么黑，玻璃窗上有阵阵滴水，缓缓流淌。两滴，三滴。重叠在一起。我坐在窗台上仰望天空！不知道哪一滴会早点落地。我慢慢抱住腿，躺成一团。我不禁瑟瑟发抖。风雨交加，雷声隆隆。我有点畏缩，闪电闪着光没有声音，我慌了。
我的头懒洋洋地靠在墙上，雨越下越小，双腿几乎麻木，手脚冰凉，冷空气包围着我，我呼了一口冷气。
我凝视着被秋雨冲刷的窗户，如此明亮。我仿佛听到一个声音，一滴雨打在玻璃上，凹凸不平。它打断了我的思绪，让我想起了离别的那一天。
大雨的清晨，小学毕业的时候，我们都觉得很依恋。放学后，我和几个同学和老师一起去办公室，老师看着我们，悲伤的神情显得那么肃穆。老师又一次告诉我，他并不陌生，眼里流出的泪水忍不住夺眶而出。窗外的雨，孤独的浏览，忘恩负义的'天空越来越暗。
可能那时候我已经忘了下雨了，寒冷的空气伴随着转瞬即逝的雨，我漫无目的的走着，像灵魂被偷走。
路上行人纷纷奔跑，身边的人变得稀少。在空荡荡的路上，我显得那么无助。
我躺坐在窗台上，神情有些迷离，冰冷的气息又把我惊醒。时间渐渐冷却，回忆渐渐停止。
烟雨秋雨勾起回忆的波澜。寒冷的岁月打着缠绵的秋雨，陌生的秋雨是冷的。
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