周邦彦的《六丑》赏析

周邦彦的《六丑》赏析

在现实生活或工作学习中,大家肯定还记得那些经典的古诗词鉴赏吗?古诗词鉴赏,最通俗的解释就是,运用了什么手法,描写了什么内容,突出了什么,抒发了作者怎样的情感。我们怎样去鉴赏古诗词呢?下面是整理的周邦彦的《六丑》赏析,仅供参考,欢迎大家阅读。

作品原文

六丑·蔷薇谢后作

正单衣试酒,怅客里、光阴虚掷。愿春暂留,春归如过翼,一去无迹。为问花何在?夜来风雨,葬楚宫倾国。钗钿堕处遗香泽,乱点桃蹊,轻翻柳陌。多情为谁追惜?但蜂媒蝶使,时叩窗隔。

东园岑寂,渐蒙笼暗碧。静绕珍丛底,成叹息。长条故惹行客,似牵衣待话,别情无极。残英小、强簪巾帻。终不似一朵,钗头颤袅,向人欹侧。漂流处、莫趁潮汐。恐断红、尚有相思字,何由见得?

作品注释

⑴六丑:词牌名。周邦彦创调。

⑵试酒:宋代风俗,农历三月末或四月初偿新酒。周密《武林旧事》卷三:“户部点检所十三酒库,例于四月初开煮,九月初开清,先至提领所呈样品尝,然后迎引至诸所隶官府而散。”这里用以指时令。

⑶过翼:飞过的鸟。

⑷楚宫倾国:楚王宫里的美女,喻蔷薇花。倾国:美人,这里以之比落花。

⑸钗钿(diàn)堕处:花落处。白居易《长恨歌》:“花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。”

⑹桃蹊(xī):桃树下的路。柳陌:绿柳成荫的路。

⑺多情为谁追惜:即“为谁多情追惜”,意即还有谁多情(似我)地痛惜花残春逝呢?

⑻珍丛:花丛。

⑼惹:挑逗。

⑽强簪巾帻(zé):勉强插戴在头巾上。巾帻:头巾。

⑾向人欹侧:向人表示依恋媚态。

⑿恐断红、尚相思字:意指红花飘零时,对人间充满了依恋之情。用唐人卢渥和宫女在红叶上题诗的典故。见范摅《云溪友议》:唐卢渥到长安应试,拾得沟漂出的红叶,上有宫女题诗。后娶遣放宫女为妻,恰好是题诗者。

作品译文

正是换单衣的时节,只恨客居异地,光阴白白地流逝。祈求春天暂留片刻,春天匆匆归去就像鸟儿飞离,一去无痕迹。试问蔷薇花儿今何在?夜里一场急风骤雨,埋葬了南楚倾国的佳丽。花瓣儿像美人的钗钿堕地,散发着残留的香气,凌乱地点缀着桃花小路,轻轻地在杨柳街巷翻飞。多情人有谁来替落共惋惜?只有蜂儿蝶儿像媒人使者,时时叩击着窗槅来传递情意。

东园一片静寂,渐渐地草木繁盛茂密,绿荫幽暗青碧。环绕着珍贵的蔷薇花丛静静徘徊,不断地唉声叹气。蔷薇伸着长枝条,故意钩着行人的衣裳,仿*牵着衣襟期待着倾叶话语,表现出无限地离情别情。拾一朵小小的残花,在头巾上勉强簪起。终究不像一朵鲜花戴在美人钗头上颤动、摇曳,向人俏媚地斜倚。花儿呵,切莫随着潮水远远逝去。惟恐那破碎的花儿,还写着寄托相思的字,如何可以看出来呢?

作品鉴赏

这首词并非泛泛咏落花,而是抒发对花落后的“追惜”之情,更是对自己“光阴虚掷”的“追惜”之情。

词作上片抒写春归花谢之景象。开首二句,“正单衣试酒,怅客里、光阴虚掷”,点明时令、主人公身份,抒发惜春心情。长期羁旅在外的词人,值此春去之际,不禁发出虚度光阴的感叹,写来含浑而不显露。“正”字、“怅”字直贯全篇。“愿春暂留,春归如过翼,一去无迹。”“过翼”,以鸟飞作比喻,形容春归之迅速,这三句一句一转:“愿春暂留”,表示不忍“虚掷”,珍惜春光;“春归如过翼”,春不但不留,反而逝如飞鸟,竟成“虚掷”;“一去无迹”,不仅快如飞鸟,更无影无踪。“一去”二字,直说到尽头,不留余地。随着句意,惜春之情愈转愈深。以上五句写春去,是题前之笔。接下陡然提出:“为问花何在?”一笔喷醒,又轻轻顿住。其实从下句“夜来风雨”至上片结束,皆从此一问而出,振起全词。“夜来风雨,葬楚宫倾国”二句,正面写落花。以美人比落花,唐代即有。沈亚之《异梦录》:“王炎梦游吴,同葬西施。”韩偓《哭花》诗:“若是有情争不哭,夜来风雨葬西施。”这里本应说吴宫,但为律所限,故借用“楚宫”。这三句既写因夜来风吹雨打,使落花无家,更写由于落花是无家的,所以虽有倾国之美姿,也得不到风雨的怜惜。这里是人与花融合来写,以花之遭际喻羁人无家、随处飘零之身世。这三句一开一合,一起一伏,很好地表达了词人内心的矛盾与苦闷。“钗钿堕处遗香泽”以下六句,大力铺开,尽情写蔷薇谢后的飘落情况。“钗钿堕处遗香泽”,这里是以美人佩戴的“钗钿”喻落花,化用徐夤《蔷薇》诗:“晚风飘处似遗钿”句意,零落之余,只遗香泽。“乱点桃蹊,轻翻柳陌”,落花飘零是惨景,而以“桃蹊”、“柳陌”来衬托,却显得极有情致。接下侧写一笔:“多情为谁追惜?”“为谁”,即谁为。春去花残,观赏者都已散去,应不再有多情追惜之人了。“但蜂媒蝶使,时叩窗隔”二句一转,蜂蝶无知,不知“追惜”,然而它们却以媒人、使者的身分“时叩窗隔”,似乎在提醒室中人去“追惜”。通过以上描绘,把蔷薇虽然凋谢而香气犹存,春天虽然逝去而值得追惜之情景写得韵味盎然。词作上片特用问语“为问花何在”、“多情为谁追惜”,加以强调,以突出“无家”与“无人追惜”之意,由此见出内中隐含词人自己的身世遭际之感。

词作下片着意刻画人惜花、花恋人的生动情景。“东园岑寂,渐蒙笼暗碧”,开首二句起衬托作用,以引起下文。词人不忍辜负蜂蝶之“时叩窗隔”,于是走出室内,来到东园,只见园内花事已过,碧叶茂盛,一片“花落”后“岑寂”的景象,也是“光阴虚掷”、春天“一去无迹”之实况。“静绕珍丛底,成叹息”,写人惜花。为了“追惜”,词人静静地绕着蔷薇花丛,去寻找落花所“遗”之“香泽”。“成叹息”三字总括一切,承上启下。“长条故惹行客,似牵衣待话,别情无极”三句,为一叹,写花恋人。花已“无迹”,但有“长条”,而“故惹行客”,话别“牵衣”,有同***相怜之意,也写出“行客”之无人怜惜、孤寂之境况。无情之物,而写成似有情,虽无中生有,却动人必弦,感人至深。“残英小、强簪巾帻。终不似一朵,钗头颤袅,向人欹侧“四句,为二叹。在“长条”之上,偶然看见一朵残留的小花,词人以为这就是打算与其话别者。虽然“残花”本不是“簪巾帻”之物,然而“行客”却颇受感动,故“强”而“簪”之。然而这根本比不上它当初盛开时插在美人头上之妩媚动人。残英强簪,令人回想花盛时之芳姿,映带凋谢后之景况,有无限珍惜慨叹之意。这既是慨叹花之今不如昔,更是慨叹自己的“光阴虚掷”、“人老珠黄”。词作写至此,词人如梦初醒,似有所觉悟,又有无可奈何之感。最后三句“漂流处、莫趁潮汐。恐断红、尚有相思字,何由见得”,为三叹。词人因终不愿落花“一去无迹”,所以又对花之“漂流”劝以“莫趁潮汐”,冀望“断红”上尚有“相思”字。如若落花随潮水流去,那上面题的相思词句,就永远不会让人看见了。“何由见得”,即何由得见,流露了依依不舍的深情蜜意。这里活用红叶题诗故事,借指飘零的花瓣。末句复用问语,逆挽而不直下,拙重而不呆滞。

这是首“惜花”之词,更是首“惜人”之作。全词构思别致,充分利用慢词铺叙展衍的特点,时而写花,时而写人,时而花、人合写,时而写人与花之所同,时而写人不如花之处。回环曲折、反复腾挪地抒写了自己的“惜花”心情,又表露了自伤自悼的游宦之感。

词牌简介

六丑,词牌名。此为周邦彦创作“中吕调”曲。据周密《浩然斋雅谈》,邦彦曾对宋徽宗云:“此犯六调,皆声之美者,然绝难歌。昔高阳氏有子六人,才而丑,故以比之。”一百四十字,前片八仄韵,后片九仄韵。例用入声部韵,诸领格字并用去声。

作品格律

词中领格字如“正”、“但”、“似”及上一、下四句式中“葬”、“渐”等字并用去声

仄平平仄仄,仄仄仄、平平平仄(韵)。

正单衣试酒,怅客里、光阴虚掷。

仄平仄平,平平平仄仄(韵)。

愿春暂留,春归如过翼,

仄仄平仄(韵)。

一去无迹。

仄仄平平仄,仄平平仄,去仄平平仄(韵)。

为问花何在?夜来风雨,葬楚宫倾国。

平平仄仄平平仄(韵)。

钗钿堕处遗香泽。

仄仄平平,平平仄仄(韵)。

乱点桃蹊,轻翻柳陌。

平平仄平平仄(韵)。

多情更谁追惜?

仄平平仄仄,平仄平仄(韵)。

但蜂媒蝶使,时叩窗隔。

平平平仄(韵)。

东园岑寂,

去平平仄仄(韵)。

渐蒙笼暗碧。

仄仄平平仄,平仄仄(韵)。

静绕珍丛底,成叹息。

平平仄仄平仄(韵)。

长条故惹行客。

仄平平仄仄,仄平平仄(韵)。

似牵衣待话,别情无极。

平平仄、仄平平仄(韵)。

残英小、强簪巾帻。

平仄仄、仄仄平平仄仄,仄平平仄(韵)。

终不似、一朵钗头颤袅,向人欹侧。

平平仄、仄仄平仄(韵)。

漂流处、莫趁潮汐。

仄仄平、仄仄平平仄,平平仄仄(韵)。

恐断红、尚有相思字,何由见得?

说明:词牌格律与对照例词交错排列。格律使用宋体字排印,例词使用斜体字排印。词牌符号含义如下:

平:填平声字;仄:填仄声字(上、去或入声);中:可平可仄。逗号“,”和句号“。”:表示句;顿号“、”:表示逗。粗体字:表示平声或仄声韵脚字,或可押可不押的韵脚。下划线:领格字。:例作对偶;〖〗:例作叠韵。

作者简介

周邦彦(1056-1121)北宋词人。字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。官历太学正、庐州教授、知溧水县等。少年时期个性比较疏散,但相当喜欢读书,宋*宗时,写《汴都赋》赞扬新法。徽宗时为徽猷阁待制,提举大晟府(最高音乐机关)。精通音律,曾创作不少新词调。作品多写闺情、羁旅,也有咏物之作。格律谨严,语言曲丽精雅,长调尤善铺叙。为后来格律派词人所宗。作品在婉约词人中长期被尊为“正宗”。旧时词论称他为“词家之冠”或“词中老杜”。有《清真居士集》,已佚,今存《片玉集》。

转载请注明出处学文网 » 周邦彦的《六丑》赏析

学习

诗经六义

阅读(41)

本文为您介绍诗经六义,内容包括诗经六义指的是什么,诗经六义意思,诗经六艺内容介绍。《诗经》是汉族文学史上第一部诗歌总集,收入西周初期至春秋中叶间的诗歌三百零五篇。所谓《诗经》中的“六义”,即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“

学习

西师版三年级上册数学说课稿 认识东南西北说课稿

阅读(32)

本文为您介绍西师版三年级上册数学说课稿 认识东南西北说课稿,内容包括认识东南西北苏教版说课稿,新人教版认识东南西北说课稿,地上的东南西北说课稿。在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以提高教学质量

学习

十一国庆山东自驾游攻略

阅读(31)

本文为您介绍十一国庆山东自驾游攻略,内容包括十一期间山东自驾游攻略,十一天津山东自驾游,山东十一自驾游最佳线路推荐。这个十一去哪儿玩?带着家人到山东自驾游吧。以下为您带来十一国庆山东自驾游攻略,欢迎浏览!

学习

二级建造师施工管理知识点:如何有效的设置质量控制点

阅读(42)

本文为您介绍二级建造师施工管理知识点:如何有效的设置质量控制点,内容包括二级建造师质量管理知识点,二级建造师施工质量控制的方法,二级建造师施工进度管理技巧。在现实学习生活中,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点是指某个模块知识

学习

2023年二级建造师房建的考试题库及答案

阅读(38)

本文为您介绍2023年二级建造师房建的考试题库及答案,内容包括2023年二级房建建造师复习资料,2023年二级建造师建筑真题及解析,2023年二级建造师房建真题解析。在平平淡淡的日常中,我们需要用到试题的情况非常的多,试题是学校或各主办方考

学习

职场英语:offer词典解释

阅读(41)

本文为您介绍职场英语:offer词典解释,内容包括职场pua英文解释,职场英文专业术语翻译,职场英语翻译课文。在现实生活或工作学习中,用到词语的地方还是很多的,词语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,你还记得哪些词语呢?

学习

2023职称计算机考试WPS

阅读(25)

本文为您介绍2023职称计算机考试WPS,内容包括wps2023计算机考试,计算机一级wpsoffice考试2023选择题,2023计算机二级wpsoffice操作题库。在学习、工作中,我们最少不了的就是试题了,借助试题可以对一个人进行全方位的考核。你所了解的试题

学习

2023在职研究生实习报告通用

阅读(29)

本文为您介绍2023在职研究生实习报告通用,内容包括在职教育硕士实践报告5000字,在职研究生实习报告,研究生实习报告范文。一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,在实习报告中记录下这来之不易的成

学习

最新结婚的对联

阅读(43)

本文为您介绍最新结婚的对联,内容包括最新结婚对联,结婚对联七字联,十一字结婚对联。在日常学习、工作或生活中,大家都接触过对联吧,对联起源秦朝,古时称为桃符。那么你有真正了解过对联吗?下面是收集整理的最新结婚对联,希望能够帮助到大家

学习

英语翻译技巧之词义引申

阅读(38)

本文为您介绍英语翻译技巧之词义引申,内容包括英语词义引申的方法,英语翻译词义转化的原则和方法,英语翻译十大原则。引申是指从原词的内在含义出发,结合语境和译入语的表达习惯,在译文中对某些词作一定的语义调整,以达到忠实、通顺的目的

学习

中考英语翻译专项复习题及答案

阅读(35)

本文为您介绍中考英语翻译专项复习题及答案,内容包括中考英语翻译技巧,中考英语翻译句子答题技巧,中考英语翻译句子练习题及答案。学习英语是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的英语知识一定要多加练习,这样才能进步。以下是给你推荐的

学习

费用会计的工作职责精选

阅读(47)

本文为您介绍费用会计的工作职责精选,内容包括费用会计的岗位职责有哪些,费用会计工作职责,费用会计的岗位职责和要求。在社会发展不断提速的今天,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,制定岗位职责可以有效规范操作行为。那么你真正懂

学习

对账管理制度

阅读(30)

本文为您介绍对账管理制度,内容包括对账管理制度设计,对账管理制度需关注的要点,对账管理办法实施细则。在日新月异的现代社会中,制度起到的作用越来越大,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。到底应如何拟定制度呢?下面

学习

观看《塔克拉玛干的鼓声》心得体会

阅读(40)

本文为您介绍观看《塔克拉玛干的鼓声》心得体会,内容包括塔克拉玛干的鼓声心得体会,电影塔克拉玛干的鼓声完整,电影塔克拉玛干的鼓声说明什么。我们从一些事情上得到感悟后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面

学习

辛弃疾踏莎行进退存亡原文及赏析

阅读(32)

本文为您介绍辛弃疾踏莎行进退存亡原文及赏析,内容包括辛弃疾踏莎行进退存亡典故,辛弃疾踏莎行集句,辛弃疾译文大全。赏析通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺

学习

劝学翻译赏析

阅读(36)

本文为您介绍劝学翻译赏析,内容包括劝学翻译赏析古今异义,劝学翻译解析及赏析,劝学原文翻译加赏析。《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋,下面是帮大家整理的劝学翻译赏析,希

学习

杜甫《登高》全诗赏析

阅读(36)

本文为您介绍杜甫《登高》全诗赏析,内容包括杜甫《登高》古诗赏析,杜甫登高全诗,杜甫登高全诗及翻译。在学习、工作、生活中,大家都经常接触到古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。什么样的古诗才经典呢?以下是帮大家整理的杜

学习

戚继光《马上作》赏析

阅读(35)

本文为您介绍戚继光《马上作》赏析,内容包括戚继光《马上作》,马上作戚继光原文及翻译,戚继光马上行赏析。在平日的学习、工作和生活里,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你所见过的古诗是什么样的呢?

学习

《代人作》唐诗赏析

阅读(31)

本文为您介绍《代人作》唐诗赏析,内容包括鹧鸪天代人赋上阕意境赏析,鹧鸪天代人赋全诗赏析,鹧鸪天·代人赋翻译及赏析。无论是在学校还是在社会中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗可分为古体诗和近体诗两类。你还在找寻优秀经典的古诗吗?

学习

《白洋潮》原文及翻译赏析

阅读(31)

本文为您介绍《白洋潮》原文及翻译赏析,内容包括白洋潮原文及翻译,白洋潮原文讲解,白洋潮文言文翻译。在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。那么你有真正了解过古诗

学习

满江红·中秋夜潮原文赏析

阅读(42)

本文为您介绍满江红·中秋夜潮原文赏析,内容包括史达祖满江红中秋夜潮,满江红原文翻译及赏析,满江红中秋夜潮赏析。《满江红·中秋夜潮》是一首南宋词人史达祖创作的一首词。以下是帮大家整理的满江红·中秋夜潮原文赏析,希望对大家有所

学习

思佳客·闰中秋原文及赏析

阅读(49)

本文为您介绍思佳客·闰中秋原文及赏析,内容包括思佳客闰中秋,思佳客闰中秋月原文翻译及赏析,思佳客闰中秋翻译。无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是古诗了吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。其实很