数学填空题全攻略

填空题不同于选择题,选择题的答案就在四个选择支中,它只要说明其中的三个选择支是错误的,就可以选出正确的;填空题又有别于解答题,解答题需要推理、计算的过程,而填空题只要结果因此,解填空题就必须在“正确”、“合理”、“迅速”上下功夫

以“迅速”为例,要提高解题速度要注意一些策略:

①充分利用已知结果,合理跳步,省略中间过程;

②熟记一些数量关系,例如常见的勾股数,一些特殊角(如15°,75°)的角函数值,直角三角形、正三角形、正方形中关于边长、面积、外接圆、内接圆的半径的一些关系等;

③通过挖掘概念本质,寻求简便运算,如S=C1n+3C2n+9C3n+……+3n-1Cnn=可变形为3S+1=C0n

3C1n+32C2n+……+3nCnn=(1+3)n=4n,立得S=4n-13;

④利用一一对应关系,配对整体处理等,简化运算,比如,函数f(x)对一切实数x都满足f12+x=f12-x,并且f(x)=0有6个实根,则这6个实根之和是因为12+a为f (x)=0的根,则对应的12-a也是f (x)=0的根,故方程的根两两配对为12±a1,12±a2,12±a3,故其和为12×6=3;

⑤对一些运用起来较繁的性质,采用一些自编口诀化规则,可以达到提高解题速度的目的比如复合函数f[g(x)]的单调性,对f、g可归纳为“同向得增,异向得减”,或“同增异减”如函数y=log12(x2-4x+3)的单调递增区间是易知函数定义域为(-

SymboleB@ ,1)∪(3,+

SymboleB@ ),记y=log12g(x)为减函数,据“同向得增”,必然知所求区间应为g(x)=x2-4x+3的单减区间,因此得函数的单增区间是(-

SymboleB@ ,1)

下面我们通过具体例子谈谈填空题的常见解法和技巧

一、利用定义或性质

例1 函数f(x)=x-1-2-x的最大值为,最小值为

解:因为f(x)的定义域为{x|1≤x≤2},又t1=x-1是定义域上的增函数,t2=-2-x也是定义域上的增函数,所以f(x)是定义域上的增函数,故f(x)的最大值为f(2)=1,最小值为f(1)=-1

二、换元法

例2 设关于x的方程sin(x+π4)-sin2x=a有实数解,则实数a的取值范围是

解:a=22(sinx+cosx)-2 sinxcosx,令t=sinx+cosx=2sin(x+π4),t∈-2,2,则a=22t-2・t2-12=-1t-242+98,

当t=-2时,a有最小值为-2,当t=24时,a有最大值为98,故a∈-2,98

三、推理论证,正难易反

例3 在某项选拔赛中共设置10道选择题,每题4个选项,只有唯一正确的选项,答对得5分,答错得0分,至少得40分才能入选某同学会做6道题,有2道完全不会,还有2题每题可以排除两个错误选项,则入选的概率为

解:6道题可正确答出,可得30分,故要入选只要在剩下的4题中至少做对2道即可,即求做对2题,3题或4题的概率总共多少,还不如求问题的反面更简单,即在4题中全没有做对或只做对1题的概率是多少?

全没有做对的概率为34・34・24・24=964,只做对1题的情形是,可能在全不会做的2题中做对1题,也可能在余下可排除两个错误选项的2题中做对1题,此时的概率为2・14・34・24・24+2・34・34・24・24=2464

不入选的概率为964+2464=3364,入选的概率为1-3364=3164

说明本题在求解过程中,进行了分类讨论、求补法等,可见解答填空题也要有综合能力

四、数形结合

例4 直线y=ax-1与曲线x2y-xy+y3=0仅有两个公共点,则实数a=

解:直线y=ax-1恒过定点(0,-1),画出***像知当直线过点A(12,0)时仅有两个公共点,此时斜率a=2

五、寻找规律

例5 (1+tan1°)(1+tan2°)……(1+tan43°)(1+tan44°)的值为

解:由于1°+44°=2°+23°=……=22°+23°,因此考察当A+B=45°时,(1+tanA)(1+tanB)的值

由A+B=45°tan(A+B)=tanA+tanB1-tanAtanB=1,

(1+tanA)(1+tanB)=1+tanA+tanB+tanAtanB=2,原式=222

六、构造法

例6 方程x1+x2+x3+x4=7的正整数解的个数为 (用数字作答)

解:可构造这样一个简单的组合问题,把7个“1”排成一排,再从7个“1”的大个空隙中取三个空隙放入“+”号,即可得一个正整数解故方程的正整数解的个数是C36=20个

七、特殊化

例7 椭圆x2a2+y2b2=1上任意两点E、F,且∠EOF=90°,则1|0E|2+1|0F|2=

解:因为E、F是椭圆上的任意两点,就取E(a,0),F(0,b),这时∠EOF=90°,所以1|0E2|+1|0F|2=1a2+1b2

可能有同学会怀疑,这样用特殊情况做出来的结果可靠吗?一般来说,只要答案唯一,结果就可靠。大家不妨用一般情形来验证一下本题的答案

八、整体考虑

例8 将n2(n≥3)个正整数1,2,3,……,n2填入到n×n个方格中,使得每行,每列及每条对角线上的数的和相等,这个正方形就叫做几阶幻方如***就是一个3阶幻方,定义f(x)为几阶幻方一条对角线的和,例如f(3)=15,那么f(4)等于

816

357

492

解: 从整体观察,我们发现每行,每列及每条对角线的和就是这n2个正整数和的1n,所以无论这个n为多少都可以求出f(n)=1+2+…n2n=(1+n2)n22n,而f(4)=(1+16)162×4=34九、观察和猜想

例9 已知数列{an}同时满足下面两条件;(1)不是常数列;(2)它的极限就是这个数列中的项,则此数列的一个通项公式an=

解: 依题意,可猜出an=1+(-1)n2n,或an=n2+n2n2+2,或an=1(n=1)1+1n(n≥2),等等

十、类比法

例10 有如下真命题:“若{an}是一个公差为d的等差数列,则数列{an+an+1+an+2}是公差为3d的等差数列”把上述命题类比到等比数列中,可得真命题是:“若{bn}是公比为q的等比数列,则”(写出一个正确的答案即可)

解:可填上:{bnbn+1bn+2}是公比为q3的等比数列或{bn+bn+1+bn+2}是公比为q的等比数列(答案不唯一)

十一、夹逼法

例11 若不等式x2-8x+a≤x-4的解集为(4,5],则实数a的值等于.

解:不等式可化为4-x≤x2-8x+a≤x-4,即转化为不等式x2-9x+a+4≤0且x2-7x+a-4≥0的解集为(4,5],求a的值,令f(x)= x2-9x+a+4,g(x) =x2-7x+a-4,只需

f(4)≤0f(5)≤0g(4)≥016≤a≤16a=16.

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