学文网高考命题解读
考点要求：本专题涉及理解层次的考点有人体神经调节的结构基础和调节过程、神经冲动的产生和传导、动物的激素调节、动物激素在生产中的应用、体温调节、水盐调节和血糖调节；属于了解层次的考点有人脑的高级功能和模拟尿糖检测的实验。
考查热点：一是以神经冲动的产生与传导为话题，考查反射弧结构功能的实验探究与验证、神经冲动的产生及其在神经纤维和突触上的传递；二是以甲状腺激素的分级调节为话题，考查下丘脑在分级调节中的作用；三是以水盐调节、体温调节和血糖调节为话题，考查神经调节和体液调节的关系。
复习策略：一是通过对基础知识的梳理，理解和掌握基本概念及规律；二是分析反射弧、突触、神经冲动在神经纤维上的传导（递）过程及其模式***，理解神经调节的机理；三是在明确各种激素的生理作用的基础上，以甲状腺激素的分泌调节为例，弄清激素的分级调节与反馈调节的机制；四是通过对水盐调节、体温调节和血糖调节的分析，理清神经调节和激素调节的关系。
核心考点突破
考点一、神经调节
（一）基础梳理
1.神经调节的结构基础和反射
（1）反射：是神经调节的基本方式，是在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
（2）反射弧：反射的结构基础，由感受器传入神经神经中枢传出神经效应器构成。
（3）兴奋：是动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
2.兴奋的产生及其在神经纤维上的传导
静息电位：神经纤维未受刺激时，K+由细胞内排到细胞膜外，在细胞膜两侧形成外正内负的电位状态。
动作电位：神经纤维某一部位受到适宜刺激时，Na+由细胞膜外进入细胞内，在细胞膜两侧形成外负内正的电位状态。
兴奋在神经纤维上的传导：神经纤维受到适宜刺激时，受刺激部位产生动作电位，在细胞膜内侧或外侧的受刺激部位与未受刺激部位之间，分别产生电位差；在电位差的作用下，膜外的正电荷由未兴奋部位流向兴奋部位、膜内的正电荷由兴奋部位流向未兴奋部位，从而形成局部电流，引起邻近未兴奋部位的兴奋；这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位，使未兴奋部位发生电位变化，如此下去，将兴奋向前传导，原来的兴奋部位则恢复到静息电位。
3.兴奋在神经元之间的传递
当突触前神经元将兴奋传递到突触小体时，突触前膜通过小泡释放神经递质，经突触间隙作用于突触后膜上的受体，使突触后膜的受刺激部位产生兴奋。
4.神经系统的分级调节
各级神经中枢相互联系、相互调控，高级中枢（如大脑皮层内的排尿中枢）对相应的低级中枢（如脊髓内的排尿中枢）有调控作用。
5.人脑的高级功能
感知外部世界，控制机体的反射活动及语言、学习、记忆和思维等高级神经活动。
6.大脑皮层功能区的划分
（1）躯体运动中枢：中央前回。
（2）躯体感觉中枢：中央后回。
（3）言语区：为人类特有，包括“书写中枢”（W区，此区障碍将不能写字）、“说话中枢”（S区，此区障碍将不能讲话）、“听话中枢”（H区，此区障碍将听不懂话）、“阅读中枢”（V区，此区障碍将看不懂文字）。
（二）典例解读
【典例1】（2010·宁夏高考）将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测到静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观测到（ ）
A.静息电位值减小
B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高
D.动作电位峰值降低
【解析】降低膜外的溶液S中Na+浓度，会导致膜外与膜内Na+的浓度差缩小，受到适宜刺激时，膜外向膜内转移的Na+减少，动作电位峰值降低。
【答案】D
【知识拓展】适度改变细胞外液中Na+或K+的浓度对电位变化的影响：适度改变细胞外液中Na+的浓度，只影响动作电位（增大外液中的浓度，动作电位峰值增大；降低外液中的浓度，动作电位峰值会降低；外液中没有Na+，则不会产生动作电位）；适度改变细胞外液中K+的浓度只会影响静息电位值（增大外液中的K+浓度，静息电位值变小；降低外液中的K+浓度，静息电位值增大）。
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