湖南省隆回县教研室举行中学生作文竞赛,我班阳君同学积极应征。他的《故乡河》一文脱颖而出,赢得了评委的击节赞赏,一致公认为第一名,不久后,该作品发表在中国语文报刊协会主办的《语文世界》上。该刊编辑老师张勇耀给作者来信,称赞“《故乡河》确是一篇难得的好散文,情文并茂,语言流畅”。作者先后收到大量读者来信,其中绝大部分是中学生朋友谈羡慕、谈感受的肺腑之言。
殊不知,作者的成功并不是一蹴而就的,曾经历长期的凝思和孕育,认真修改和完善。
【第一稿】
故乡的怀念
阳 君
我在祖母的下度过了幼年时期。待到读书的时候,我恋恋不舍地离开了祖母,离开了故乡,跟随父亲到很远的学堂去读书。最使我难忘的,是故乡的那条小河。
在我的记忆中,故乡河很窄,很深,很绿,有好多鱼。它不出名,但日夜流淌,不停地歌唱。
它从故乡源头的大山中流出来,轻轻地唱,轻快地走,走向很远的地方,令人喜爱,令人陶醉。
平静的水面,倒映着青山,拥着繁星和渔灯,朦胧的月光照着,富有诗意和神韵。从大山深处来的放排人,从寨子边走过,他们又唱又笑,豪爽极了。
故乡河里鱼多,打不完。爷爷很会打鱼。有空的时候,爷爷摇一条小船带我去打鱼。爷爷撒网我拣鱼。爷爷每撒一网,都能网上大大小小的鱼、虾和蟹。不到半天工夫,便能网满一舱。这时,爷爷放下网,搁起桨,坐在船头,手里摸根烟杆吸烟,有时用手敲船,发出一两声笑声,有时站在船头,挺起身躯,扯开嗓子唱起山歌,而我坐在船尾,用脚丫轻轻地划着水,舒服极了,禁不住想睡去。
有一次,划着划着,我睡着了,栽到了河里,喝了好多水。从此,爷爷不带我去出船。现在想起来,家乡河水好甜。有人说多喝故乡河水会使人变得聪明,我常听别人说我很聪明,也许是那次喝多了故乡河水的缘故吧。
河的两岸摆满了水车,像长龙。每到夏天,大人们在河岸车水,我站在一边看。两人一架水车,爷爷站在最前面,是龙老大,他动车发水,大家跟着来,那阵势很壮观,很好看,那水车声响个不停,像唱歌。
如今呢,水车没有了。
村寨旁有一座码头,每天天刚亮,姑娘们便来到这里洗梳,水清人美,如诗如画。
每到傍晚,码头上就响起磨槌声。这时奶奶便提一个篮子来洗衣服。奶奶用磨槌翻打衣服,我光着身子帮他浇水。奶奶洗衣服从来不用洗衣粉,可她的家织布衣服总洗得很干净。
河边的青山上有一块石头,每当撒工回来,爷爷便带我到石头上看风景,边看边听爷爷讲故事,我印象最深的是关于鸟的传说。
如今,爷爷已逝世,再也没人给我讲故事了。奶奶呢,是否还坐在石头上思念我?
童年已消逝,我心中的故乡的河水是那么的美。
今夜,我多么希望做一个好梦,梦游我可爱的故乡!
【修改指导】
老师:阳君同学,你这篇文章写得不错,无论是立意构思,还是选材布局,都说明你动了脑筋,语言表达也简洁流畅,但我读了以后,虽然对你童年时可爱的家乡有一个大致的了解,但没有鲜明深刻的印象。你看呢?
学生:哦!您是说这篇文章还没有生动形象地写出景物的特征,是吗?
老师:是的,写景抒情的散文,首先要用心审视景物的全貌,以及重要的细节,然后一层一层地写来,务求能呈现出一幅幅清晰可见的画面,突出景物的特征。概括叙述不能代替具体描写,希望你用心去感受生活,饱含热情,在具体描写上下功夫,在原有的基础上进行修改和完善。
学生:老师您曾经说过,细节是文章的血肉,根据您的指导,再好好修改一下。
【第二稿】
故乡河
阳 君
从会读书的日子起,我便攥一把祖母的老泪,挣脱了故乡惯性的挽留,匆匆地离开故乡,随父母走向远方的学堂,而故乡河却成了我心原上一线深刻的风景,令我魂牵梦萦。
记忆中的故乡河是一条窄窄的河,记忆中的故乡河是一条深深的河,记忆中的故乡河是一条绿绿的河,记忆中的故乡是一条多鱼的河,记忆中的故乡河是一条不知名的河,它永远不停地流啊,永远不停地唱。
它从故乡源头的大山中流出来,轻轻地唱着诗歌,迈着轻快的脚步,向远方流去,那清音雅韵,有几分抒情,几分悠悠,几分缠绵。
柔柔的水面,白天映着两岸的青山,晚上拥着繁星和点点渔灯,拥着朦胧的月亮,淡淡的调子,像一幅水墨画,从大山深处来的放排人,总是唱着豪爽的歌,留一串豪爽的笑,从寨子边匆匆地走过。
故乡河里多的是打不完的鱼,爷爷是个打鱼能手,每当农闲时,爷爷便摇一条小船带我去打鱼。爷爷在船头撒网,我则坐在舱中拣鱼,爷爷每撒一网都不会落空,每一网下去都能网上一大堆青鱼、黄鱼、鲤鱼,和一些不知名的小鱼,还有好多好多的虾,好多好多的蟹。不到半天工夫,便能网满满的一舱。这时,爷爷便会放下网,把桨搁起来,任船在水中轻轻地飘呀飘,而他便端坐在船头,手里摸着一根长长的烟杆“吧嗒,吧嗒”地吸起了烟,时而还用手敲敲船并发出一两声爽朗的笑声。有时爷爷高兴起来,便索性站在船头,挺起他那山一般的身躯,扯开他那铜锣似的嗓子唱起了什么“山呀,水呀,郎呀,妹呀”的山歌,而我则坐在船尾,把小脚丫放进水中轻轻地划呀划,故乡河的水好轻好轻,好柔好软,就像家中软软的棉被子,令人禁不住想睡去。
有一次,划着划着,我真的睡着了,一不小心栽到了河里,喝了好多好多的水。自那次以后,爷爷再也不带我去出船,而现在回想起来,我总觉得那水好甜好甜。有人说喝多了故乡河的水会使人变得聪明,后来认识的人都说我很聪明,是不是那次喝多了故乡河水的缘故呢?而如今我多么希望还能再一次掉进故乡河呵。
河的两岸摆满了一列列的水车,蜿蜿蜒蜒,像缓缓蠕动的长龙。每到干旱的夏天,这些水车便派上了用场,那时大人们在河岸车水,我则站在旁边看,那阵势很壮观,很好看,两人一架水车,爷爷那时总是车第一辆车的龙老大,他动车发水,尾随他的几十辆水车也就一辆辆地车起来,他扬起车把,大家歇肩,俨然一支乐队的指挥,那“伊伊呀呀”的水车声也确实像一支歌,一支疲惫的合奏曲,那不紧不慢的旋律透着压抑也透着苦闷。
这是故乡河唱出的一支忧郁的歌,古老而又苦涩,而如今呢,这支古老的歌该不会再唱了吧?
村寨旁有一座小小的码头,每天天刚蒙蒙亮,码头上便出现了一个个美丽的倩影,那是清早起来洗梳的姑娘们,他们如花的笑靥倒映在清清的水中,和着她们银铃似的笑声被流水悄悄地带向了远方。故乡的姑娘们都很美,一个个都出落得水灵灵的,别处的人都嫉妒地说这是故乡河的水好,是故乡河的水把她们浇出来的,也不知有没有道理,但我还是相信。
每到傍晚,码头上便响起了此起彼伏的磨槌声,咚咚铿铿的,伴着欢快的嘻笑声,直传得很远很远,每到这时,奶奶便提一个篮子来到码头上洗衣服。奶奶在河边用磨槌轻轻地翻打着衣服,我则光着身子站在河里轻轻地帮他浇水。那时奶奶洗衣服从来不用洗衣粉,可她的家织布衣服总还能洗得那么白,那么亮,这是奶奶常津津乐道的事,而如今呢,这河里的水还能把奶奶的衣服洗得那么白么,我何时还能为奶奶浇一次水呵。
河边的青山上有一块突出的石头,直伸入水中,每当撒工回来,爷爷便带我到石头上,看河边上的落日和夕阳,看河里掠水的红蜻蜓,看飞来飞去的白鹭鸶,看在水里游来游去的红鲤鱼,看远处飘来的一叶叶帆,听爷爷讲小河的过去,小河的历史,讲自己的生平。小河边的青山上有许多红色的小鸟,爷爷管这鸟叫相思鸟,每到傍晚时分,这鸟便来到小河上轻轻地叫。
关于这鸟还有一个美丽的传说。
这还是秦始皇时候的事了,那时我们村寨里有一个美丽的姑娘,对岸有一个英俊的小伙。一天,两人在河边相遇了。姑娘爱上了小伙,小伙也爱上了姑娘,两人从此相爱了。后来秦始皇修长城,小伙子被抓走了,姑娘便在河边上等她的情郎回来。等呀,等呀,等,日日夜夜,夜夜日日,风里雨里,霜里雪里,姑娘总站在河边等,站在河边盼,并不停地喊:“郎呀,回来,郎呀,回来……”可脚站断了,嗓子喊破了,眼泪哭干了,哭成了血,可她的郎还是没有回来,久而久之,姑娘便累死在河边,死后化成了这种红色的小鸟,栖息在河边的青山上,每到傍晚,便在河边不停地叫“郎呀,回来,郎呀,回来……”
如今,爷爷已长眠在河边的青山上,再也没有人给我讲小河的故事,小河的历史,可相思鸟呵,你这有灵性的鸟,你是不是仍然在河岸上等你的情郎呢?
奶奶呢?多少年了,她该不会再坐在河边的大石头上回忆爷爷,思念父母和我了吧?
梦幻般的童年已消逝得无影无踪,可流淌在心中的故乡河依然那么清,那么洁……
而今夜我多么希望自己能变成一尾瘦瘦的鱼呵,再悄悄地游回清清的故乡河,游回奶奶思念的梦中……
点 评:
这是一篇优美的写景抒情散文。作者远离故乡后与日俱增的思乡之情,是通过故乡河一幅幅富有诗意的画面描写表现出来的。那清澈轻柔的河水,那肥嫩的鱼虾,那晨起梳妆的倩影和银铃的笑声,那洗衣戏水的欢快场面,那山里汉子车水的壮观阵势……这一个个富有自然美和人文美的清晰画面,融注了作者对故乡深深的思念和眷恋之情。引用传说,丰富了文章的内容,增添了神奇色彩。文章形散神凝,结构严谨,语言形象生动,富有表现力。
【底蕴揭示】
作者把题目《故乡的怀念》改成《故乡河》,更准确、贴切。从内容上看,作者对故乡的怀念之情,是以故乡河为中心来表达的。从表达上看,这是寄情于物的写法,在故乡河上灌注着作者浓烈的情感,对故乡河的描写、抒情,充满了柔情蜜意,字字蕴真情,句句含深意,作者那甜蜜幸福、一唱三叹的回忆,无不酣畅淋漓,跃然纸上。这比起泛泛地写故乡,显得更为集中,情感也更为强烈而亲切。
《故乡河》根据表达感情的需要,善于化概括叙述为具体描写,并综合运用多种表现手法。文章第二段作者运用铺陈排比的手法,突出了故乡河“窄”“深”“绿”“不知名”等特点,加深了读者的印象,增强了感情和气势,有繁富之美。记叙是作者要告诉读者,文章中的主人公做了什么;描写则是用生动形象的语言把人物或事物具体地描绘出来,让读者感同身受。文章的第五段,加强了细节描写,使爷爷伟岸、强健、豁达、豪爽的个性更加鲜明,使人如见其人,如闻其声;作者将故乡河水比作“家中软软的棉被子”,写出了温柔亲切的美感。作者在第二稿中善于以人物活动为中心的动态描写,如父老乡亲们夏天车水的壮观场面,姑娘们晨起梳洗的美丽画面,我光着身子帮奶奶洗衣浇水的童真乐趣,比第一稿干瘪枯燥的简单叙述,效果要好得多。善于驱遣联想和想象,可以增添文采和魅力。第一稿写听爷爷讲故事,只有“我印象最深的是关于鸟的传说”一句,第二稿作者展开想象的翅膀,超越时空,描述了一个忠贞不渝,令人惊心动魄的爱情悲剧,表达了人们的理想和愿望,富有浪漫主义色彩和强烈的艺术感染力。
《故乡河》一文情文并茂,感人至深,魅力来自哪里?首先是因为作者用心观察周围情况,养成细致了解和认识事物的习惯,培养感受生活的意识。只有做生活的有心人,热爱生活,细心捕捉生活中的每一个细节,触动思维的波动,进行情感交流,才能由此及彼地展开联想,表现自己对生活的真实理解和感受。如果对事物缺乏细致的观察和思考,甚至熟视无睹,怎么能够有所感悟而写出好文章呢?其次是因为作者能具体生动地写出景物的特征。人生活在一定的环境中,事件也总在一定的环境中发生,所以写人记事都离不开环境。人是环境的产物,人的思想感情的变化和性格的形成、发展都和具体环境紧密联系着,因此,景物描写不是可有可无的装饰品,它可以显示故事发生的时间、地点乃至时代背景。景物描写首先要抓景物的特征,抓住景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于其他景物的地方,对景物特征的刻画要具体,切忌空泛;要生动,切忌枯燥乏味。第三是因为作者用细节表现人物的个性。细节是一篇文章的血肉。缺乏细节描写就像一个人的身体只是在骨架上蒙上一层皮,瘦得可怕。而精彩的细节描写,不仅可使文章丰满充实,而且可以写出人物的个性,给人以真实生动的美感和鲜明深刻的印象。
湖南隆回一中
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