学文网在近代史教学中经常会出现反对封建传统思想的问题，什么是“封建传统思想”？包括哪些内容？我查阅了很多资料，没有一个完整的解释。于是根据教学中的经验和其他历史同行的理论研究，为教学的方便，提出了自己的一些观点，特总结成文，便于同行参考
中国是一个拥有两千多年的封建文明的古国，两千年的封建历史，使中国酝酿出一个十分稳定的文化传统，一个和封建统治牢牢结合的思想文化体系。封建传统思想一般是指维护封建统治的旧道德、旧礼教所形成的思想观念的泛称，儒家思想是封建传统思想的核心。
一、以封建君主专制为核心的封建等级制度
王位世袭制、宗法制和分封制为核心的社会***治制度构成了我国奴隶社会统治阶级的***权基础。封建社会的君主专制理论源自法家思想体系，秦始皇开始确立。汉代儒家思想为君主专制又披上了神圣的外衣，提出“天人合一、天人感应”的“君权神授”思想，同时提出了“三纲五常”的社会规范，最终确立封建君主专制几千年的神圣合法地位。随着封建社会的发展，以封建君主专制为核心逐渐形成一整套的***权机构和等级制度，维护着制度的稳定，直到辛亥***所。
封建的等级制度下君臣纲压制人民的反抗意识 还派生出以高压低的；父子纲和夫妇纲限制妇女地位，派生大男子主义、男尊女卑观念；皇帝是天下至尊的“天子”，皇权神圣不可侵犯；专制制度下的人民被剥夺一切权力，失去了人格，“民卑君尊”。维新变法用兴民权、辛亥***用西方的天赋人权自由平等博爱思想，旗帜鲜明的批判君主专制制度和观念的不合理性。
二、以重农抑商为中心的农本经济思想
一个国家或***权实行什么样的经济***策，归根到底是由其经济基础和统治阶级利益所决定的。中国封建社会的经济基础是自给自足的自然经济，对封建国家而言，农业的发展可使人民安居乐业，人丁兴旺，使国库粮仓充盈，既可内无粮荒、***之虞，也可外无侵扰之虑。因此历代统治者都把发展农业当作“立国之本”，而把商业（有时也包括手工业）当成“末业”来加以抑制。“重农抑商“***策还会带来 “重义轻利”的观念。
明清时期，工商业发展，中国资本主义萌芽已经出现，而统治阶级依然坚持“重农抑商”的***策，推行一系列不利于资本主义发展的措施。这些做法，违反了经济发展的客观规律，导致了国家落后，也使其失去了最初的积极作用。
随着工商业的发展，明末清初农工商皆本的思想逐渐形成，近代在西方影响下，出现发展工商业、与西方商战的思想，最终形成发展资本主义的思想理念。
三、以封建礼教为核心的伦理道德规范
封建礼教是封建传统文化的另一支柱，封建礼教作为封建社会统治阶级愚弄人们的道德规范，是与封建专制观念相配合的禁锢人们的精神枷锁。从董仲舒的“三纲五常”到后来的宋明理学的“存天理、灭人欲”，强调心和理的作用。特别到明清封建社会衰落时期，封建礼教更加肆虐，“名伦比以思孝为归，正学必以圣经贤传为本”（注：张之洞《创立存古学堂析》）。封建礼教是封建压迫的奴隶教科书，“三纲五常”是封建礼教的核心。
反对封建礼教，开始于明末清初，代表人物有“离经叛道”李贽等；直到近代随着西方民主科学思想的传入，以民主科学为武器的新文化运动，对封建传统礼教以彻底的冲击，冲击了封建思想的统治地位，带来了人们思想的***。
四、以旧风俗为核心的社会生活观念
男子的发辫和女子的缠足是旧习俗的典型代表。
旧风俗还包括：
限制妇女地位，男尊女卑观念；
门第婚姻观念，讲究“门当户对”，包办婚姻，父母之命，媒妁之言，限制婚姻自由.；
“三从四德”：“三从”，少从父、大从夫、老从子、 限制女性地位 。“四德”，也是以男人为中心， 以及，从一而终等；
不孝有三，无后为大的传宗接代思想，孝仪中 “家有老，不远行”及香火观念；
封建迷信的敬拜鬼神观、天命观、宿命观；
***、、跪拜礼仪、服饰穿着限制等。
随着西方文化的传入，特别是辛亥***动摇了封建道德观念和伦理思想的正宗地位，使人们的社会观念和心理素质发生改变，才带来了社会习俗的大量变化。
五、以“天朝上国”自居的夷夏民族观念
《史记・夏本纪》中，描绘出一个以中原“天子之国”为中心，再向东南西北分别以500里、300里、200里依次延伸划出的若干个等距离层次。从这种观念出发，历代***权皆以中原汉文化为本位，把周围四方称为“蛮夷”，“南蛮北夷，东戎西狄”。随着大一统国家的强大，“天朝上国”观念进一步加强。乾隆"天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无.”走向了极端，盲目自大、愚昧无知。随着鸦片战争的炮火，开始了向西方学习的进程。
总之，封建传统思想文化体系一方面以宣扬君主专制思想为核心，否定一般人们在***治生活中的位置和权利，强调奴性和服从；另一方面以封建伦理道德（礼教）为旗帜，讲究纲常伦理，压抑人的个性。 “三纲五常”是封建思想的核心所在，在社会各个方面都有具体表现，在近代只要是反封建，必须反对其中的一部分。
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