学文网毕业班下半年工作计划篇1
坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导，积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”，围绕学校新四年发展规划，抓好初三年级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，讲究教学策略，把握中考新方向，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。
工作目标：
1、努力提高学生的各科及格率，力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶，即初三年级毕业合格率要达区前13名，平均分确保前15名。
2、采取各种有力措施，切实做好培优工作，力争提高优秀率。初三中考达到区重点高中以上人数确保30人，争取35人。
工作重点：
聚焦课堂教学，真抓教学质量
提高专业发展，狠抓教学质量
提倡有效教学，实抓教学质量
工作要点：
1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书，召开初三任课教师会，协商并统一思想，明确目标与任务，全身心开展初三毕业班教学工作。
2、 学习、领会学科新课程标准精神和内涵，深入研究考纲和近10年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本”的原则，认真总结近几年中考复习指导工作，研讨新形势下中考复习策略，制订好教学计划和教学进度，提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。
3、 做好06、07两个学年各学科中考试卷分析，分析相关数据信息，找出薄弱环节，并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。
4、明确初三各班级行***联系人，一班（陈国红）、二班（姚玉芳）、三班（胡俊）、四班（金晓燕），行***联系人必须对所联系的班级予以经常性的监督，针对班级问题，提出改善意见。
5、抓好常规，强化教学，主要抓好以下几点：
（1）严格教学秩序，加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。
（2）做好各次月考、模拟考的质量分析，及时掌握学生的学习动态。完善学困生学习小档案，定期描绘他们的学习成绩质量跟踪***，坚持落实每周一交流、一汇报活动，同时大力开展成功教育，举行分层次的学科竞赛，增加学生成功的机会，激发学习兴趣，并及时召开学生会、教师会与家长会。
（3）组织各备课组听随堂课，加强相互交流。
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nbsp； （4）加强学法指导，提高优秀比率。继续编撰初三学法指导快报，多途径地进行学习与交流。召开各班分层次的学生会议，教师针对学生实际，提出不同要求与希望。同时向学生发放阶段目标责任书，让学生能结合学习实际，确立不同阶段的学习目标，以目标促任务，促使学习的进步。
（5）举行初三年级语数外理化学科竞赛，竞赛采用分层形式，对不同层面的学生进行鼓励与表彰。
（6）充分利用周五下午的时间（学校重要事情除外），为数学与英语补缺补差辅导时间。
6、要求各备课组制定详细的本学期总复习计划，要求每位
教师详细制定个人教学计划，列举重点帮助学生名单，制定帮教计划。
7、 强化练习，增强“实战能力”。广泛地收集信息，结合本校实际，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的“实战能力”。任课教师应以作业与小练习为突破口，紧密围绕课程标准、教材和考纲，精心设计针对性、典型性、新颖性极强的同步强化作业与练习题，做到有发必收、有收必改，有改必纠，使学生通过解题，掌握与巩固学习和复习重点、难点，检验自己的学习和复习成果，及时进行查漏补缺，有针对性的进行复习备考。
8、协调好学科间、班主任与任课教师之间关系。本学期由于教学与复习时间紧任务重、科目较多原因，为了避免各科留的作业太多、或者个别辅导集中到个别差生身上，造成学生的课业压力太大，学校将协调好学科之间的关系，规定好每天的最多作业量，协调好各科之间的均衡进步，避免学生的整体偏斜，为打好整体仗奠定基础。同时，班主任与任课教师要及时针对班级情况进行总体分析，既防止学科间的不均衡，又要针对学生情况进行个案分析，帮助学生寻找新的分数增长点。
9、争取家长配合，形成教育合力。学校将通过召开全体家长会、部分家长座谈会等形式，及时通报学校初三工作安排和设想，听取他们的意见，最大限度的取得家长的理解和支持。
10、加大对外交流，拓宽信息的渠道。 学校将继续加强与兄弟学校的交流、密切与市教研部门的联系，拓宽有关中考的信息渠道，并适时邀请专家为我校中考复习把脉诊断。行城厢片初三总复习计划交流研讨活动，充分挖掘各校初三教师的资源，相互借鉴，合作共赢，有效提高各校初三复习的效率。
11、 协助发展指导处强化班主任工作，班级工作细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心多指导。
每月具体工作安排：
九月：
1。 教学常规检查。（开学提前两周备课量检查）
2。 各备课组讨论中考复习方法，并制定中考总复习计划。
3。 初三学生验血。（2月19日）
4。 初三学生大会。（2月18日）
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bsp； 5。 初三学法指导活动。
6。 周末兴趣班活动。
十月：
1。 初三月考。（3月19、20日）
2。 初三月考质量分析会。
3。 教学常规抽查。
4。 配合区招办完成体检工作（3月7号）
5。 学法指导活动。
6。 初三体育测试。
7。 周末兴趣班活动。
十一月：
1。 期中教学常规检查。（第10周）
2。 教学质量月活动。（第10周至12周）
3。 抓好体锻测试、理化实验操作等级考试等工作
4。 初三模拟考。（4月23、24日）
5。 初三模拟考试质量分析。
6。 初三学法指导活动。
7。 周末兴趣班活动。
8。 初三毕业工作会议，及时调整下一阶段的中考复习方法与计划
9。 春季校运会。
十二月：
1。 初三月考。（5月21。22日）
，2017年下半年初三毕业班工作计划
2。 参加区1——5年青年教师课堂教学评比活动。
3。 初三学生志愿填报工作。
4。 教学常规抽查。
5。 初三学法指导活动。
6。 周末兴趣班活动。
7。 抓好初三***治毕业会考工作，努力提高合格率。
8。 初三年级家长会，进行志愿填报工作的辅导。
9。 全面开展中考最后阶段的复习。
10。 初三填报志愿。 元月：
1。 周末兴趣班活动。
2。 初三学生考前心理辅导及中考动员大会。
毕业班下半年工作计划篇2
六年级是九年制义务教育的中转站，九年级是义务教育的终点站，它们都承接着学生知识的储备，能力的延续，身心的成长，品德的形成。因此，各学校要把中小学毕业班工作作为学校工作的重点之一，调动一切可调动的因素，全力以赴，常抓不懈。
一、加强组织领导
各中小学要成立毕业班工作领导小组，领导小组要合理分工，明确职责，小组成员要把主要精力和时间放在毕业班工作的研究上，要认真研究毕业班的工作计划和工作措施；要深入到师生当中去，向教师了解教学情况和学生的学习、纪律情况，向学生了解教师的教学情况以及他们对学校的要求；要深入到课堂中去听课，全面地、及时地掌握毕业班的情况，以便不断改进毕业班工作，使毕业班工作更切实际，更有实效。
二、狠抓教学管理
教学工作是学校的中心工作，其它一切工作都要围绕教学这个中心。一要抓好教学常规的贯彻落实，对教学常规的各个环节（制定计划、备课、上课、布置批改作业、辅导、考查检测、实施检查等）都要有具体明确的要求，并做好检查记录，学校领导要及时做好督促、指导工作。二要加强教学过程管理和教学质量监控。各校要抓好单元目标测试和复习阶段检测，发现问题，要及时采取措施，调整策略。三要加强对学生的管理，高度重视学生的理想前途教育和心理健康教育，狠抓学生良好学习品质的培养。四要加大检查、指导力度。要积极开展听、评课和开展毕业班教学专题研讨活动，着重加强薄弱学校和薄弱班级的检查和指导，帮助制订整改措施。
三、搞好教学研究
1、教材的研究。教师要认真钻研教材，熟悉教材，对课本的题目学透、学深、学活，在教学过程中，要注重突出重点，突破难点，把握热点，各个内容既要考虑到课标的要求，又要注意了解这几年的命题方向，既不要加重学生负担，又要达到教学要求，还要注意培养学生的良好学习习惯；不但要注意训练学生的解题方法和基本技能，还要注意培养学生的能力。教师一定要树立“立足课本，狠抓双基，培养能力”的教学指导思想，把教材用活、用好。
2、备课的研究。同科教师每单元（或每个星期）都要进行一次集体备课，通过集体备课，互相取长补短，提高教师驾驭教材的能力；通过集体备课来增强教师的凝聚力，尤其是使青年教师得到培养提高。但要注意，必须是集体研究，人人有个案。
3、学困生的研究。要注意对学习有困难的学生，特别是“短、缺腿”的学生进行辅导，要求掌握课本基础知识和基本技能就行了。对于学困生，班主任和科任教师要多给一份爱，要善于从他们闪光点入手，激发他们的学习积极性；要认真细致地从学习、思想、生活等多方面分析他们的情况；对他们要热情耐心帮助，采取有效措施做好转化辅导工作，不能放任不理和歧视他们。同样，学校对教师的学困生辅导转化工作要纳入检查和考核；对在帮助学习有困难的学生方面作出优异成绩的教师要给予奖励。
四、做好复习巩固
各学校应要求教师在复习阶段必须认真对待。一是做好复习计划；二是认真备好上好复习课；三是全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；四是要充分用好复习资料，要把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本：五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术，严禁“放羊式”的训练和以讲代练；六是重点内容知识和基本方法要重点复习；七是改革测试后的讲评，围绕基础题不丢分，难度题多得步骤分的原则进行讲评。
要狠抓教师教学观念的更新，要让教师感受到固步自封，穿新鞋走旧路，不改革只有“死路一条”。各学校要向改革要质量，大力改革教学方法和复习方法，大力改革训练内容和训练方法，卓有成效地推进主体分层教学，搞好阶段性分析总结交流。对单元、期中测试等阶段结束后，及时做好分析总结交流，安排成绩突出、教学方法先进的教师进行经验介绍，对每次考试所反映出来的教学问题要进行剖析，对下一阶段的毕业班教学工作作出具体的安排和部署。
五、落实十项规定
各学校在毕业班工作管理中，要认真贯彻落实以下十项规定：
1、抓紧教学时间，夯实各统考学科基础，中小学毕业年级原则上要在5月1日前结束各学科新课。
2、中小学毕业班的新课教学计划要安排到周，复习计划要安排到每一天。
3、各学校对毕业班及毕业班任课教师的教学“六认真”工作要每周检查一次，实行“周查制”并认真逗硬考核评估，片区教研室将把此项工作纳入对各学校工作的检查考核之中。
4、认真搞好各学科的章节过关、单元测验、学月检测，及时发现问题、及时整改。
5、培养好优生，抓好学习困难生的辅导与转化，提升各学科整体教学质量。
6、学校校长和分管领导对毕业班工作要常思、常抓、常查，要天天检查、周周总结，月月考核。
7、适时召开毕业班教师会、毕业班班主任工作会、毕业班学生会、毕业班学生家长会、毕业班工作研讨会，统一思想，统一管理，统一行动。
8、学校要认真解决好毕业班教师工作和生活上的困难，人、财、物要尽量向毕业班倾斜，要提高对毕业班及毕业班教师的服务质量，让教师全身心投入教学。
9、加强对毕业班学生的思想教育和安全工作，妥善处理好毕业班学生中的偶发问题，做到严格、耐心、细致。做好毕业班的学额巩固工作，控制学生流失。
10、遵循素质教育的有关规定，认真做到课前准备，向课堂40分钟要质量，坚决反对节假日补课和收补课费，若发现有违规行为，片区教研室将严肃处罚。
六、主要活动安排
1、开好“三个会”：
一是校长和分管毕业班工作的领导会，研究和交流毕业班管理工作；
二是毕业班班主任工作会，研究和交流毕业班班主任工作，加强毕业班学生的德育工作。
三是在中小学毕业班摸底考试后，召开全体毕业班教师会，分析研究毕业班教学工作，表彰成绩突出的先进集体和个人。
2、组织好中小学各学科的复习研究活动：
所要统考统评的学科，均由片区教研室牵头，组织好复习研究，最大限度地提高复习质量。
七、奖励惩罚措施
1、素质教育质量评价获全县同层次学校a等级的学校，年终考核校长时，片区教研室给予15分的奖励加分，；获进步较大的学校校长，给予10分的奖励加分。并以此考核分上报县教育局，同时以此成绩计算校长半年岗位津贴。
毕业班下半年工作计划篇3
大家好！根据公司述职方案要求，下面我就年上半年主要工作及下一步工作思路和目标作如下汇报，不当之处请领导们给予批评指正。
一、个人简介及工作职责
我叫，行***专员，2010年6月毕业于职业学院，2010年3月底到公司上班，8月份调入行***部工作。在公司领导及同事们的关心帮助下，我认真履行岗位职责，较好的完成了各项工作任务。我的主要工作职责有：
一是通知、通报、规章制度、会议纪要、红头文件、工作总结及其他材料的撰写、修改和督办落实；
二是协助领导完成各生产单位、后勤部室、销售部负责人半月工作计划考核；
三是夜间值班签到情况的检查与落实；
四是印章的管理工作；
五是传真电话的接听及传达落实；
六是公司领导安排的其他工作。
二、年来主要工作内容及业绩
（一）认真做好公司各类公文起草、撰写工作。年来，起草、审核机电公司通报175份，通知80份，会议纪要26份，规章制度23份。另外，编写工作总结3份，共计两万一千余字；编写大型发言材料8份，共计一万余字。上半年以办公室名义起草下发《内部礼品提用管理规定》等管理制度4份，为公司管理水平提升奠定了良好的基础。
（二）认真做好督查监督工作。严格按照《督查管理规定》，对公司生产运行会议、应收账款调度会议确定的事项以及公司领导研究确定的事项及时进行督查调度，年调度事项29项，按期完成23项，有6项工作正在向前推进。
（三）做好半月工作计划考核工作。实行生产单位、后勤部室、销售部门负责人半月工作计划考核，协助领导完成半月计划考核工作。
（四）认真做好传真电话接听及传达落实工作。上半年共计收取传达传真500余份，电话接听时使用礼貌用语，收到传真信息及时通知相关人员，确保各类信息文件及时传达。
（五）认真做好印章保管及用印工作。严格按照公司印章管理规定，保管使用行***部、人力资源部、质量安全部、销售部的印章，严格审批用印权限，半年来，未出现错盖、超权限用印事项。
（六）认真做好夜间值班情况落实工作。每天及时对夜间值班情况进行落实，确保夜间值班工作有序开展。
三、个人优势及不足
经过在行***部近一年的工作，我各方面都得到了锻炼。一是本岗位工作已能熟练驾驭，并积累了一定的工作经验；二是工作态度端正，做事认真踏实，具有较强的责任心。虽然取得了一定的成绩，但是我也清醒的认识到实际工作中仍存在不足之处和薄弱环节，主要有以下几个方面：一是理论素养和业务素质有待于进一步加强，文字写作水平有待进一步提高；二是创造性开展工作不够，沟通交流少。
四、下半年工作思路、目标及打算
下半年，我将严格按照领导的安排和部署，进一步增强责任意识，严格遵守公司各项规章制度，并不折不扣的学习好、贯彻好、落实好、执行好。一是协助行***部经理做好行***部的各项监督检查工作，进一步加大工作执行力度，努力培养雷厉风行的做事风格，确保各项工作有序、高效开展；二是进一步加强自身业务学习，积极参加各类培训，努力提高自身素质和写作水平；三是认真学习相关写作知识、技巧，进一步提高写作能力；四是进一步加强沟通与协调。协调是办公室的重要工作之一，是公司有效运转的重要条件。没有沟通就没有协调。加强内部沟通协调，增进与其他部门的交流协作，努力营造和谐的工作环境，形成工作的合力。
毕业班下半年工作计划篇4
一、关于卓越计划的意义的思考
1、对国家的意义
卓越班的开设背景是***的“卓越工程师教育培养计划”。旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。10年时间实施的卓越计划对国家未来的若干年来说，正面的作用无疑是有重要的意义的，这个意义需要未来的20年以后甚至更久才能看到今天的教育计划的影响意义，毕竟百年树人，但值得思考的是，10年后，国家的这个卓越计划是否持续执行呢？10年后将向哪个方向发展呢？
2、对学生个人的影响
通过对正在学习和已经毕业的卓越班学生的座谈走访，可以看到学生对卓越班存在很多的困惑，这也是值得思考的问题。
（1）对卓越班优势的困惑，例如有的学生大学选的专业是计算机科学的卓越班（电力企业信息化），这个专业的特点是课多，上三年课程，大四学校安排实习，在大二的时候主修电路等课程，学生说本来是准备向程序员方向发展的，现在莫名成了双修，如果要准备考研，学习时间比普通班少，如果要去工作，电力方面还是程序员方面也没有想好，如果都包含进去好像就真的只有电力企业发展了，同一个班的同学都有很多疑惑，这样的卓越工程师班的优点和缺点在哪里？
（2）对实习单位的选择的困惑，有的学生实习时已经听说要去一家软件公司实习（公司略差），家里人能找的实习单位比这好太多，学生是真心不想去。就目前来看，实习单位都是学校统一联系的，这样能对学生实行统一管理，如果允许学生自己联系实习单位，学生管理就会出现问题，这的确是一个很矛盾的事情。
（3）对前途的困惑，有的学生说，如果没进卓越班，大四时就可以勇敢的去做很多的事情，比如创业，比如考研，比如出国，学生说有太多美好的选择可以去努力。他的人生会是自由的，并且他会为着自己喜欢的生活而奋斗。而现在，他只能把这一年的实习期熬完，他并不喜欢这样的工作。有的学生说至少进入卓班实习让他确信自己不喜欢这个工作和这样的生活方式。而且，也更加的体会到了自己的自由，确信了自己的不喜欢，所以可以默默的忍受实习这一年。到时候就会更有勇气去做自己喜欢的事，因为直到现在才体会到为自己所想创造的价值而奋斗是多么幸福的一件事。有的学生说如果没有进入卓班，没有现在的实习，也许根本不会知道自己竟然是这么的不喜欢这样的工作和生活方式，大四也会同多数人一样无所事事的过去了。能够让学生从卓越计划中找到自己人生的方向，这也是卓越计划的另一方面的重要的意义。卓越计划能否在实际操作中给学生提供更多的再次选择的机会呢？这也是可以考虑的。
二、关于卓越计划的培养模式的思考
1、现有的培养模式
目前卓越计划主要的培养模式主要是以下模式：
（1）好一点的高校实行的是本硕博贯通、重视创新。按照“学士+硕士+博士” 三段贯通模式对学生进行培养，在本科、研究生阶段提供长短期海外名校学***历或国内第二校园经历。实行校企联合培养、强化实践。部级、省部级重点实验室等高水平科研平台向该计划学生开放；加强产业合作，与知名企业合作，建设专用实习基地，强化实践教学。
（2）本科阶段，现在卓越计划都是实行以“3+1”为基本培养模式，其中：3为基础能力和专业能力培养；1为工程实践能力培养，卓越班学生以工程技术为培养主线，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，强化企业学习，有的学校还能实现国际交流过程，学生在学期间要求至少参加一项工程项目训练，有一年的企业学***历，重点培养学生的工程实践能力，工程创新思维及工程管理能力。
2、关于卓越计划发展方向的思考，探索更好的培养模式
（1）与学生和家长的期望值的矛盾。学生和家长在高考填报志愿时看到卓越班，自然认为是更好的选择，至于具体好在什么地方，学生和家长也都不明白，笔者也曾作为考生家长面对过给自己孩子填报高考志愿的问题，在院校的志愿里看到卓越班，潜意识里也认为是更好的选择，所以在高考报志愿时填报卓越班的也都是分数相对来说高的学生，所以从录取到卓越班的学生来看，是比其他学生高考考分高的，家长和学生对卓越班的期望值也是很高的，如何使卓越计划的发展符合家长和学生的期望，这确实是很有必要研究卓越计划的发展方向方面的问题。
（2）卓越计划适合的学生群体。就目前来看，每个学校特点不同，有些省属学校的特点以及专业特点，对于很多不想读研的同学来说卓越班是很不错的选择，但对于要考研的就另说了。而且保研机会也还是有的，有的学生成绩排名是专业前几，保研机会就很大。卓越班最大的优势就是实习部分，可能学校会提供一些不错的实习机会。有的卓越班定位规划不是很清晰，感觉跟正常班级没有太大区别。有的学校关于卓越班的定位和未来的计划很明确，就是培养学生实践能力，减短毕业上岗的磨合期，其实这样的卓越班适合成绩中等偏上，对考研还是工作没有明确打算的同学。所以，如何从高考录取时就能找准考核点，选拔适合卓越计划的学生，并在本科及研究生阶段，给学生充分的选择自由，使喜欢并适合卓越计划的学生能参与这个计划，这是值得思考的问题。
毕业班下半年工作计划篇5
两大权威认证――国家理财规划师、美国注册财务策划师
目前市场上有很多理财规划师的认证，但是鱼龙混杂，其中不乏既权威又被社会广泛认可的金牌证书，但也有以次充好、管理混乱的低含金量证书。上海理财专修学院的专家老师提醒大家：“国内的劳动部国家理财规划师(chFP)和美国注册财务策划师(RFP)是行业内较权威的理财认证。”
劳动部国家理财规划师是中国最权威理财规划职称，2003年“理财规划师”列入国家职业大典，每年5月、11月由国家统一组织考试，考试合格者获得由国家统一颁发的理财规划师职业资格证书。
课程主要包括：职业道德规范、宏观经济学、货币金融学基础、财务与会计、税收制度与税务筹划，法律基础、现金规划与家庭消费支出规划、社会保障与企业年金、保险规划、投资管理、实业投资、遗产规划、理财规划师工作要求。
RFP (Registered Financial Planners)证书由美国注册财务策划师协会(RF-PI)于1983年推出。目前RFP证书在加拿大、英国、澳大利亚、日本、德国等国家获得广泛认可。此外，RFP认证项目已被列入长江三角洲地区紧缺人才培训工程。
RFP认证考试包括财务策划基础、投资策划、税务计划及遗产计划、保险计划及退休计划、高级理财策划五个部分，注重考察考生对财务策划专业知识的掌握程度及操作技能，具有很强的实战性。
白领报考火热学员人数大幅攀升
毕业班下半年工作计划篇6
根据学校安排，结合学生公寓实际，本着构建和谐校园、和谐公寓的宗旨，使公寓管理工作更加规范、科学，有计划、有步骤完成既定工作任务，特制定本年度工作计划。
一、目的：树立以人为本理念，促进“教育、服务、管理”的全面融合，实现教育管理的健康、科学、和谐发展。
二、任务量化：
二月份：
1、结合学校安排，对公寓公用设施和春节期间公寓值班安全进行检查。
2、清查学生就业、实习、住宿人数，检查寝室卫生，收缴高功率电器，排除隐患。
三月份：
1、收集整理韶山路校区***总支所有***员的公开承若书，并通过橱窗公示牌进行公示。
2、抓好学生寝室卫生、安全等工作。
3、跟踪追查学生就业、实习、住宿情况。
四月份：配合学院做好毕业生评先评优工作和其它日常工作。
五月份：加强学生宿舍内务和环境卫生的质量建设，以全面提升宿舍内务的文明品位。
六月份：
1、做好毕业生宿舍财产验收和离校退宿工作。
2、配合各系做好学生离宿前的学生教育管理工作
3、做好各系学生的寝室搬迁准备工作。
七月份：
1、做好各系学生的寝室搬迁工作和相关设施的维修工作。
2、对公寓假期所做工作做出计划并付诸实施。
3、做好假期公寓楼值班安排等相关工作。
4、协同后勤管理处做好学生宿舍的相关工作。
八月份：
1、结合学校安排，对公寓楼所保修项目进行跟踪检查。
2、做好20xx年上半年领导点评和群众评议工作;做好暑假留寝学生的各项工作。
3、完成学院领导安排的各项任务。
九月份：
1、做好顶岗实习学生宿舍调整、住宿、床位安排及思想***治教育工作和抓好各公寓宿舍内务和日常行为工作。
2、配合学校做好毕业生思想***治教育和就业工作;
3、抓好各公寓宿舍内务和日常行为工作。
十月份：
1、全面提升公寓内务质量。
2、配合物业对公寓栋长、新聘用管理员进行管理制度、业务知识的学习和培训
3、做好20xx-20xx年度五星文明寝室的评比和奖品发放工作。
十一月份：
1、对公寓学生安全进行全方位检查，消除隐患。
2、对公寓水暖设施进行检修、维护，以应对供暖期间出现的“跑冒滴漏”现象;
十二月份：
1、加强公寓卫生和日常秩序管理。
2、对公寓设施进行全方位检查，消除隐患。
3、对公寓假期所做工作做出合理计划，做好相关准备工作。
4、做好20xx年下半年领导点评和群众评议工作。
5、做好20xx年工作总结和20xx年的计划工作。
元月份：
1、督促物业公司做好假期公寓楼值班安排。
2、对公寓设施进行全方位检查，消除隐患。
3、做好寒假学生离校留寝等相关工作。
宿管部3月工作总结与4月工作计划格式范文
学生公寓服务中心3月份工作总结
一、已到各栋宿舍检查、督促抓好宿舍春季防火、防盗等安全工作。
二、已统计好今天毕业生床位。
三、已协助做好宿舍暑假维修的立项预备工作。
四、按上级要求做好了岗位职责、岗位考核、岗位竞聘的准备工作。
五、做好了日常管理服务工作。
学生公寓服务中心4月份工作计划
一、根据后勤处工作要求，开展“安全生产月”活动。
二、做好德智园公寓学生超额水费收缴及协调工作。
三、做好各校区尤其是南院老宿舍春季防鼠工作。
毕业班下半年工作计划篇7
即将面临高考的高三学子，你想翱翔蓝天，实现航空梦想吗?9月27日，沈阳晚报记者从南航辽宁招飞办、空***招飞局分别获悉，南航、空***2013年招收飞行学员工作即将启动，有志当飞行员的考生不要错过这个机会。 去年南航在辽扩招27人 2013年，南方航空公司计划在辽宁省高中毕业生中招收90名飞行学员(理科80名，文科10名)，拟送中国民用航空飞行学院学习，四年毕业后回南航各公司从事飞行驾驶工作。现已开始报名，考生可通过就读高中领取报名表，或登录南航招聘网job.csair***报名表。 南航去年计划在辽宁招90名飞行学员，但由于辽宁生源素质高，最终招生117人，增加了27个计划，是南航在全国招生最多的省份。据统计，共有1.1万名高三毕业生报名，经过初检、正式体检，有303人合格。再通过高考竞争，117名考生被录取。其中分为592分，该考生来自沈阳二中，最低录取分为416分。所有考生英语必须达到85分以上。 今年沈阳地区考生初检时间安排在10月11日、12日13：00-17：00，地点：沈阳市大东地区小河沿路3号，南航北方分公司培训中心(东塔机场院内)。联系电话：024-23198390、23198096。参加初检时请携带身份证和报名表。 空***招收飞行学员工作启动 2013年，清华、北大、北航、空***航空大学四所高校分别招收不同形式的空***飞行学员。辽宁高三学生可在学校报名，初选报名截至11月底。检测时间初步定为12月3日至6日。 清华大学“飞行员班”专业为工程力学与航空航天工程，进行3年基础教育后，入空***航空大学学习1年飞行，清华、航空大学同时颁发毕业证书和学位证书。北京大学“飞行国防生”专业为理科实验班，北京航空航天大学“飞行国防生”专业为飞行器动力工程、飞行器设计与工程，毕业后享受***官待遇，入空***航空大学学习2年飞行，授予***事学学士学位。空***航空大学学员专业为航空飞行与指挥，学制为“4+1”，进行3年半基础教育和半年初教机飞行训练，4年毕业后获得大学本科学历、授学士学位，定为副连职飞行***官，授予空***中尉***衔;再进行1年高教机飞行训练，通过考核授***事学学士学位;如因身体、技术等原因不适合继续飞行的，根据本人情况转入地面***事院校学习,毕业后任地面***官。2012年，空***在辽宁招收的飞行学员高考分数均超过了辽宁一本控制线。 空***招飞局沈阳选拔中心地址：沈河区万柳塘路51号，联系电话：024-24280378、28840309。
毕业班下半年工作计划篇8
一、贯彻全省***校函授教育工作会议情况
2011年1月15日，省委***校召开全省***校函授教育工作会议，会上提出，从2011年起停止函授招生，实现函授教育工作重心转移，函授教育下一步主要工作任务就是，严格管理，确保质量，维护***校形象和办学声誉，把在校学员顺利送出校门。为***校函授教育划上圆满句号。为全面贯彻落实全省***校函授教育工作会议精神，实现全年工作目标任务，我们统一思想，着力做好以下几方面工作：
1．3月11日召开各县（市）、区***校常务副校长、函授科长参加的全市***校函授教育工作会议，传达贯彻全省***校函授教育工作会议精神，并结合徐州函授教育工作实际，部署2011年工作任务，并提出严格要求。
2．对县（市）、区（学区）辅导站进行督导检查。为了全面深入贯彻省市函授教育工作会议精神，提高函授教学水平，保证教学质量，根据省函院的工作要点和分院工作计划，我们从4月8日到5月17日，对全市***校函授教育工作进行一次全面的督导检查，按照县（市）、区辅导站的教学计划，深入班级听课，召开任课教师和班主任座谈会。并听取各县（市）***校负责人对省、市函授教育工作会议精神贯彻、落实情况汇报。
3．召开直属学区班主任座谈会。3月26日，直属学区召开班主任座谈会，就如何抓好班级管理、学员管理，提高到课率、抓好考风考纪等有关问题进行讨论，会上，各班班主任对搞好班级管理，提高学员到课率，抓好考风考纪提出很好意见和建议。会后，根据大家的意见和建议，印发了《学员管理规定》发给每个学员。
4．为保持良好的考风考纪，为规范考务管理。6月底，召开分管函授工作副校长和函授科长参加的全市***校函授督导工作暨考务管理工作会议，会上，总结通报了4到5月在县（市）区督导检查情况和贯彻落实全省***校函授教育工作会议精神情况，对参会人员就考务管理相关规定、考务工作规程、各项制度进行一次系统培训。重新修改、印发了考务工作各项规章制度，并对09年考务工作和考风考纪问题提出明确要求。
通过大量工作和艰苦努力，教学管理水平上了一个新台节，考风考纪有了明显好转。
二、全年完成任务情况
1．全年共组织各类大小考试12次（期末考试7次，期末补考5次），特别是函授教育收尾阶段的考试，严格按照总院和分院的规程和要求，精心组织安排，严格考风考纪，较好地完成了考试任务。
2．函授各班次共开设88门课程（其中研究生11门），安排任课老师面授和辅导共2156课时（其中研究生376课时）。接收并组织收看中央***校远程教学11门课程，93场次（337课时）（其中研究生6门，58场次，232课时）。组织教师出卷57套，制作和印制试卷3030份。组织安排阅卷7次，3106份。组织安排06下大专、07上大专、08上、下专转本7个班次毕业作业660人；组织07上、07下省本和07级中函毕业论文的指导和答辩725人，全年上报优秀毕业论文3篇（下半年还未进入审批阶段）。发放教材45个班次，共29265册（上半年15955册，下半年13310册）。举行直属2006级大专、06级中函、省函本科班的毕业典礼，全市送走毕业学员1321人；
3．全年（分上半年、下半年）集中办理全分院在校生登记注册5643人，办理退学、复学、补课128人次。分期分批办理大专、本科13个班次1332人的各项毕业手续。
4．***校函授2011年停止招生，为满足部分***校函授大专毕业生上本科的愿望，在极其困难的情况下，积极向省函院争取，招收08级上专转本插班生172人，为学校拓展创收资金近50万元。
5．在函授停止招生，工作重心转移的情况下，全年完成函授办学创收资金1886043.75元（以财务处到帐资金为准，不含报名费和补考费收入）。
一年来，认真学习、全面贯彻落实上级函院一系列方针***策，认真履行岗位职责，不断学习干部教育专业知识，提高业务素质和管理工作能力。处处以身作则，以良好的形象影响函授处全体人员，形成良好的工作氛围，团结上进的良好风气，为完成全市转型期的函授教育工作任务提供了强有力的保障。
工作上力求严谨细致，作为处室负责人，作风关系到整个处室的工作质量。因此，对工作中的关键环节总是亲自动手，发现问题。及时解决，避免出现任何失误和差错，有利于提高工作质量和效率，同时也影响了周围的同志，逐步树立勤奋良好的工作作风。工作勤勤恳恳，任劳任怨，为了搞好函授教学管理工作，完成全年函授办学创收任务，我和全处人员放弃了大部分的假日休息时间，坚持跟班教学，跟班管理。外出招生，联合办班，通过坚持不懈的努力，在***校函授停止招生的情况下。保证了函授办学创收任务的超额完成。
三、2012年工作打算
1．继续贯彻落实中央***校、省委***校关于函授教育收尾工作会议精神，坚持“从严办学，注重质量”的办学方针，为圆满完成函授收尾工作继续努力。
2．除继续与省青年管理干部学院联合办学外，继续拓展与高校联合办学空间。
主要措施如下：
1．加大广告宣传力度。通过网络、报纸、电视、文件交换站和散分招生宣传信息等加大招生宣传力度。
2．采取走出去的方法。利用在籍或往届***校学员以及其他的一些社会关系到县（市）、区机关、学校、社区联系，现场招生。
3．及时搜集和捕捉生源及招生的相关信息，拓宽办学渠道。
毕业班下半年工作计划篇9
1、2018年首都医科大学专科（高职）在京招生计划403人，其中高职自主招生95人，已于4月录取结束。
三年制高职统招计划308人。
2、录取批次提前批29人，主要为临床医学农村基层定向班（21人）和山区半山区定向班（8人）；
3、普通批271人，专业为临床医学（北京急救中心定向班）、护理、医学检验技术。
提前批招生须知
提前批临床医学定向班：
只招录定向单位所在区户籍的考生，不得跨区报考，其中农村基层定向班农村户籍和非农村户籍均可报考。预录取时临床医学定向班必须与所在区卫计委签署协议后方可正式录取，毕业后由所在区卫计委分配工作。有招生计划的区分别是昌平区、大兴区、平谷区。
山区、半山区定向班：
只招录农村户籍的考生。平谷区、怀柔区有招生计划。
定向班学生免收学费和住宿费
提醒考生和家长在提前批录取期间7月27日-28日，保持手机联络畅通）
普通批注意事项
普通批招收的临床医学（北京急救中心定向班），只招北京户籍的考生，录取后和北京急救中心签订就业协议，毕业后在急救中心从事院前急救工作。
分数参考
录取规则
按照北京市高会统招的招生方式，会考科目和成绩符合我校要求的进档考生，根据招生计划，按考生成绩录取。
会考科目为物理、化学，提前批等级为CC及以上，普通批为BB及以上。
今年专科全部是医学类专业，色盲、色弱等不符合学校体检要求的一定不要报考，否则无法完成学业。
深造就业
专科近年来就业率一直在98%以上，接近或超过99%。其中临床医学定向班、护理学、医学检验技术专业可以在本校专升本。但临床定向必须定向单位所在区卫计委同意后方可专升本。
首医招生网zhsh.ccmu.edu
邮箱：zhaoban@ccmu.edu
学校招生办：83911084
毕业班下半年工作计划篇10
关键词：入学教育；就业为导向；科学方法
现在的中职学校，注重新生的入学教育。入学教育的内容形式多样，有全方位的校情校史教育，有专业思想教育等方面的教育。笔者在多年的中职班主任工作中，发现在入学教育阶段对学生进行专业思想教育，能收到事半功倍的效果。
一、重新建构，认识自我
面对刚入学的职中生，作为班主任，要适时地引导学生重新构建生命发展的基础观与多元智能的人才观。
1.生命发展的基础观
我们可以利用多媒体课件给学生展示一些大楼与大树的***片，让学生明白，我们正如一株小树，只要自己努力去吸取营养，照样可以长成参天大树。记得2003级班里有一位女生进校时是全校的最后一名，通过帮她树立自信以及找到正确的学习方法等，她每个学期都能上一大台阶，到毕业时，成绩在学校名列前茅。可见，我们应该用生命发展的基础观来看待学生。
2.多元智能的人才观
造成职中学生自卑的一个重要原因是很多人认为自己“脑子笨，学不好”。可以利用美国哈佛大学心理学家加德纳教授的多元智能理论来给学生作解释。加德纳教授认为人的智能可分为七种。人们通过研究，又发现这七种智能可以分为两大类：一类是抽象思维，另一类是形象思维。通过调查研究发现，职中生的心智特点是以形象思维为主。像这样以形象思维为主的人，一般倾向成为技术型、技能型、技艺型的人才。而如今，我们职业学校的培养目标，正是培养这一种人才。因此，我们可以告诉学生，数理化学得不够好，虽然可能成不了钱学森式的人物，但照样能够成为国家栋梁之材。
二、以就业为导向，规划学习生涯和职业生涯
1.明确学习目标，合理规划学习生涯
对于学习生涯的规划，学生还是比较容易理解的，即每学期要制定的学习计划等。作为中职的班主任，就要在学生入学阶段明确告知他们在校期间的学习计划与要求。以常州幼儿师范学校为例，学生除要完成***规定的中职学生应该完成的学业任务外，还有一些考证考级任务：一年级上半年考计算机一级的等级证书，下半年考普通话二级乙等的证书，二年级上半年要考宾馆工作英语中级的等级证书，下半年要考餐厅服务员四级的等级证书等，而且这些证书拿不下来，学校是不能发给毕业证书的。有了这个目标后，学生会合理地安排学习任务，不断地攻克一个个堡垒。
2.分析自我，正确制定职业目标
职业生涯的规划，对于刚入职中的学生来说，是一个非常新鲜的事物，对此充满好奇与不解。所以班主任老师可以利用学生的好奇心理，展示一些职业生涯规划的成功案例，让学生产生兴趣，明确职业生涯规划的作用与目的。同时，适时地引导学生对自己的职业生涯作规划。如何规划呢？首先必须定一个职业目标，然后分析自己的职业兴趣等，老师可以分发表格让学生自己来分析评价，也可以让学生分组上网查询相关资料，同学之间相互分析评价，同时老师要引导、帮助学生确立自己正确的职业目标，让学生明确自己将成为哪一方面的人才。
3.以能力为本位，科学规划职业生涯
我们必须强调以学生的能力为本位，让学生将来在社会上各种不同的职业领域中站稳一席之地。而能力的培养，其中通用能力的培养比职业能力的培养的重要性应该是有过之而无不及。职业能力，也称专业能力，是指工作岗位所需要的基本能力，是胜任岗位需要的能力，但这种能力往住只能适应此岗位而不能适应彼岗位。劳动个体一旦工作有所变动，很有可能这种能力在新的岗位上就再无用武之地了。通用能力，对于学生来讲，又是一个新概念，又会产生好奇心理和兴奋点。劳动个体可以利用这样的能力使自己在劳动力市场中更灵活。那具体是什么能力呢？中职学生应该具备的这些关键能力如下：交流能力、数字应用能力等。所以在入学教育时，要让学生明确今后的学习、活动，我们会围绕着这些通用能力的培训而展开活动。
所以，中职班主任教师在班级管理中，以就业为导向，科学实施入学教育，学生一进校就有了一个明确的专业思想，一般都会很努力地朝规划的职业生涯的目标前进，班级管理的效果也会显而易见。
参考文献：
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