学文网工作责任心心得体会篇1
责任意识强调的是责任感，责任感是企业以及员工的宝贵品质。每个企业都清楚自己最需要什么样的人才，哪怕你是一名从事最普通岗位的员工，只要你担当起了你的责任，你就是企业最需要的员工。只有那些勇于承担责任的人，才有可能被赋予更大的使命，才有资格去获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任与尊重。
责任与能力并不冲突，蒙牛的老总牛更生说：有德无才培养录用，其实，强烈的工作责任心是干好每一项工作的前提，是一个人为人处事的宝贵品质。有了强烈的责任心，再难的坎儿也能迈过去，再复杂的难题也能解决，再危险的工作也能化险为夷。没有责任心，再容易的工作也干不好，再简单的事情也会出错，再安全的岗位也会出险情。
责任意识是一种认真做事的精神状态，是一种知难而进的意志和品格；责任意识又是一种机遇，一种期望，一种激情。只有把工作当成自己的事情，尽心竭力，负责到底，才会产生工作的动力和激情，尤其在当前中国银行股份制改革的新形势下，责任意识对于我们每名员工来说，既是获得进步的机遇，又是增强自我竞争力的关键。也许有人会说，中国银行工作搞得好不好，关键在领导，我们普通员工没有什么责任。其实，事实并非如此，对每名员工来说，不论你在哪个岗位，做什么工作，都有自己的责任。中国银行是一个整体，只有每名员工忠于职守，爱岗敬业，增强了责任意识，履行了岗位职责，全行的工作才能又好又快地发展。
我认为，“责任感与责任意识”不应该是仅仅长期挂在嘴边上的一个简单的话题，也不只是通过企业的规章制度来硬性规定的一个刚性命令，其更为重要的是目标明确、责任落实。
企业作为社会公民，要承担社会责任，要尽到社会义务，要为国家的可持续发展、构建和谐社会作出贡献；企业作为员工的载体，要对员工尽到责任，要充分考虑员工的成长、培训、福利等因素，让员工有宽松、和谐的工作环境；高管人员作为企业战略、指令的执行者，要带头践行责任，敢于担当责任，要对企业负责、对管理负责、对员工负责；员工作为企业的主体，要对工作负责、对岗位负责、对上级负责。
怎样才能切实增强责任意识呢？首先要力戒抱怨情绪，树立奉献精神。一个人无论从事什么工作，讲风格、讲奉献最为重要。自以为工作称职、成绩突出，就应该得到领导的赞赏，就应得到期望的荣誉和地位，稍有不满就牢骚满腹，好像整个世界都对他不公，这其实正是事业心、责任感不强的表现。其次要力戒自我满足，树立进取精神。自满是成就事业的绊脚石，对自己要求低了就会表现出自我满足。学海无涯，艺无止境。做任何工作只有更好，没有最好，只有不断创新，不断进取，才能创出更高水平，达到更高境界。第三要力戒作风飘浮，树立求实精神。做事要扎扎实实，少说多做。特别是做小事千万不能马虎大意，因为细节决定成败，小处方见大智。
如何增强员工的责任心，我认为，首先要增强管理者的责任心。管理者责任心不强的企业通常会存在以下问题：工作主动性和积极性不高、责任心不强；大事做不来，小事不愿做；同事间沟通不畅、相互扯皮、做事不认真；员工忠诚度不高，频繁跳槽；企业制度很多，很少有人真正认真执行；工作完不成，喜欢找借口；等等。面对这些情况，如何增强管理者的责任心则成了企业发展过程中需要首先解决的问题。在**房地产交易中心，首先中心领导干部带头，充分发挥***组织作用，全面掌握情况，认真分析形势，精心谋划部署，明确任务目标。从先进性教育活动一开始，中心***支部就严格要求，明确不同阶段的目标和任务，确保教育活动扎实开展，不走过场，务求实效。通过典型引路、形势教育、组织调研等方式，保证学习动员效果和目标的实现。中心作为我市最大的房地产交易服务窗口，自成立以来，始终以“优质服务窗口”标准严格要求着自己，努力建设业务过硬、作风优良、服务一流的高水平窗口。在保持***员先进性教育学习中，整个中心通过自上而下的学习，使办理房产登记的工作做的更具体、更细致、更贴近百姓。
其次要完善制度，以严密的制度约束人，使员工养成良好的工作习惯，认同企业文化，原以为企业的发展献计献策。为了积极引深“三个代表”重要思想，中心领导班子从窗口内部抓起，严格落实各项规章制度，强化服务理念，积极提升服务水平。在窗口开展了以文明服务为内容的学习教育，重新修订了文明服务用语，增加了用语使用的时机和场合，做到了起身向客户问候，站立为客户解释、回答有关事项咨询的问题，并积极辅导、帮助客户填写房屋产权各项登记表，进行了更加细致、体贴的业务服务。为了把服务工作作得更周到、更细致、更贴近百姓，窗口主动从自身和内部找差距，从群众的角度出发，在窗口设立了“便民咨询台”，提供饮用纯净水、书写用笔、复写纸和印台等，尽可能为客户着想，提供一切方便。对一些前来咨询和办理的事项超出了窗口业务以外的问题，他们也耐心做好解释和疏导工作，引导办事人到相关的部门去办理。这些举措都从一定意义上提高了员工的责任感，把企业的事当做自己的事。
工作责任心心得体会篇2
第一，工作的精神实质就是责任意识。对于我而言“责任”就是最基本的职业精神，特别是对于一个从事内部工程审计工作的人来说责任就是一个人做事的基本准则。坚持原则，慎始如终是我们在工作中首先应做到的立足之本，从事审计的工作人员与被审计的施工单位从表面的利益角度来讲是矛盾的双方，但在审计过程中坚持实事求是原则和严谨负责的态度，为建设局的利益不受到损害，这是衡量一切利害关系和处理一切矛盾时的最高法则。这样做永远都不会错，即便一时有了误会但最终也会得到人们的理解和尊重。在平时的审计工作中，很多施工单位对我们的内部审计工作可能存在误解，认为我们的严格审计是为难他们，甚至对审计结果意见颇深而不予配合，而我们审计上的严格把关正是为了通过审核工程资料，发现其中的问题和不足，并能及时的把问题反馈到一些管理部门和施工单位，以便在今后的工程管理工程中能避免类似的问题和错误，让工程建设管理更加符合规范。在二年多的审计工作中我体会到，对于客观上存在的工作失误，及时总结，举一反三，从思想上高度重视，确立高标准的审计质量是审计工作的生命线，杜绝在今后的工作中再犯类似的错误；在主观上存在的失误，究其原因主要反映在业务知识覆盖上也存在盲点的地方，这就要向同事、书本学习，做到业务上精益求精；始终坚持***，客观，公正的原则，始终把“责任”两字和不折不扣的完成任务作为自己工作的动力，审计过程中做好与施工单位管理实施部门之间的协调和沟通，对一些时间紧任务重的审标、审核工作利用休息时间及时完成，对自己经手的每份审计工程都有统一严格的标准，做到了审计的有理有据，对工作的“责任”两字做到了问心无愧，君子坦荡荡，小人长凄凄。因为我坚信唯有敢于负责的人才能获得最后的成功，只有对工作负责的人才能做到对自己负责。在对工作的责任中实现个人的自我价值。
第二，认真处理好权力和责任的关系。也有人认为审计部门是一个权力较大的部门，而我是这样理解的，在每个具体的管理与执行过程中大家不可避免的处于一定的岗位，并被赋予相应的权力，各个职能部门都有不同的岗位权力，而这种权力实质上是一种无穷的责任，无论什么权力其内涵应该是承担起分内的责任，完成赋予的职责使命。权力即责任，权力越大你所承担的责任也就越大。权力即压力，权力越大你所承担的压力也就越大。我在审计科从事审计工作我所得到的岗位权力就是有权来对工程的结算资料进行严格审计，得到这样的岗位权力是单位和领导对我工作的一种信任，我在得到信任的同时也就自己对自己有了责任的约束，在审计工程的核对中我经常会对施工单位说这样的话：“建设局所实施的工程不同于社会上一些垄断行业，建设局实施工程是不存在暴利的，我只会按照国家规定和建设局内部结算的办法给予合理的利润，我这样做既是我的权力也是我的责任”。我这样说也这样做了，因为我明白只有勇于负责任，才有负更大责任的机会。
第三、有责任才会有价值。杰克?韦尔奇曾经说过：在工作中，每个人都应该发挥自己最大的潜能，努力地工作而不是浪费时间寻找借口。对于职场中人来说，“责任”并不只是一个道德的概念，而是必须强制性承担和完成任务。一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能和能力。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。在工作中，我们就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
工作责任心心得体会篇3
2018年6月29日集团公司下发了《关于湖北公司某重点项目开盘工作重大失职事件相关责任人的处分决定》，发文中对商管部招商专员、工程部经理、副总经理，到湖北公司诸多高层领导做出了严厉处分，使人触目惊心。
在发文中提到，湖北公司某重点项目开盘过程中，湖北公司各级领导未能按照集团指示制定开盘方案，集团营销中心未能坚持原则，审核把关不严，导致开盘方案决策出现重大失误。同时，湖北公司对公司关系户审核存在严重漏洞，导致公司部分领导、员工虚报重点客户，入围满足私利，严重影响公司的品牌形象。以上问题反映出集团营销中心及湖北公司相关领导责任心缺失，对集团重大专项工作重视程度严重不足，工作严重失职。
通过部门组织的对该发文的学习，我认为这已经不是一个人的工作态度问题，而是道德问题、人品问题，依靠弄虚作假、瞒上欺下来谋取私利，这种行为让人不齿，是严重的官僚主义行为。以下是的此次学习的感想。
首先，要明确官僚主义的定义。新版词典中对“官僚主义”的解释为：指脱离实际、脱离群众、欺软怕硬、做官当老爷的领导作风。有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。在恒大集团主要表现在推诿扯皮、不负责任、不做实事、服务意识和品牌意识淡薄，影响公司品牌形象和利益。官僚主义作风会极大的增加公司运营成本、降低执行效率、削弱企业核心竞争力，也极大影响公司员工的工作积极性和工作氛围，是阻碍公司发展的巨大障碍。
打击官僚主义应从自身做起。首先加强理论学习，提升自身的职业操守道德素质，认真学习许***重要讲话精神，认真开展批评与自我批评，深刻反省，剖析自身工作岗位可能出现的“官僚主义”突出问题，认真开展批评与自我批评，深刻反省，剖析自身工作岗位可能出现的“官僚主义”突出问题。
其次，加强自我监督，极力避免官僚主义现象出现在自己身上，时刻自省，高质量完成自己的工作任务，积极解决推诿扯皮、不负责任、浮夸空谈、不做实事等突出问题，为公司建立良好的职场氛围添一份力。
工作责任心心得体会篇4
关键词：班主任；责任心；培养
一、班主任责任心的重要性分析
班主任对于学校而言是各项学生管理措施的具体执行者，是直接面向学生的组织人员和教育管理工作人员，发挥着一种与学生及家长与学校沟通桥梁的作用。实践中，班主任对于学生的思想等有着充分的了解，能够有效的提高其管理的整体水平，而责任心对于其各项管理措施的落实以及其工作方法等都会产生直接的影响。
对于班主任而言，责任心就是要求其在日常的班级管理工作中，将学生相关的工作作为其基本内容，认真负责的完成其分内的工作。在很多情况下，班主任发挥一种学生与学校之间的桥梁作用，是整个班集体的组织者和管理者，就其责任心而言，是对学生的负责以及对学校负责。从学校的角度讲，班主任应该严格的贯彻落实学校相关的管理***策和各项任务，保证其信息传达的及时性和准确性，并且能够带领学生完成相关任务。而从学生的角度讲，教师应该对班级内学生的思想、家庭以及学习等情况有较为清楚的了解，通过与学生的及时互动来发现学生存在的一些问题并给予及时的引导，使学生树立起正确的价值观和人生观。此外，责任心对于班主任而言，还应具备一定的奉献精神，为了更好的完成班主任工作，要放弃更多的休息时间，完成学生的管理和监督等工作。
二、当前存在的一些问题
实践中，班主任在班级管理等工作中出现的各种问题归根结底是其责任心的缺失，具体而言有以下几个方面的表现。
首先，教师自身原因导致其责任心不足。在学校的班级管理中，班主任更多的是由学科教师来兼任，其承担着教学与班级管理的双重重担，这就使得其在有些情况下无法将两者有效兼顾。此外，由于教师呈现出年轻化发展的趋势，一些教师开始时对班主任工作充满了热情，随着工作的开展遇到一些管理中的难题或者其他问题时，便会对工作失去兴趣和信心，从而使得各项工作都无法得到有效的落实。教师承受着来自教学、班级管理以及个人发展等多方面的压力，使其工作的时间被无线的延长，身体和心理上的疲劳造成了其工作上责任心的降低。
其次，学生会对班主任的责任心产生影响。在班级管理中，学生的整体素质以及学校各项规定的执行情况直接影响到班主任管理工作的积极性和热心。实践中，班主任的工作内容较为庞杂而琐碎，对于学生以及其个人发展有着重要的影响。当学生出现不服从班主任管理，或者学生的整体素质无法保证出现顶撞班主任等现象时会直接影响其工作的开展，也会使其责任心降低。
最后，班主任津贴较低是影响责任心的另一重要原因。在许多学校中，班主任只能拿到较低的津贴，但是其投入的时间和精力要比一般的学科教师多很多。而在教师与学生和家长沟通的过程中会产生一些个人的支出，此外，在学校班级考核中，班主任是各项标准的考核对象，会出现一些付出与收入不成正比的现象。这种情况的存在，在很大程度挫伤了班主任的工作积极性和责任心。
三、加强班主任责任心培养的方式
为了更好的发挥班主任在学生发展以及学校管理中的作用，我们对注重班主任责任心的培养。具体而言可以通过以下几个方面：
第一，要引导班主任形成正确的价值观。在学校管理中，要使班主任看到其对于班级整体以及学生的重要作用，而不是从金钱的角度来衡量其工作。并且要使其认识到在班级管理的过程中所付出的辛劳与收获的班级荣誉、学生的个人发展等，使其能够对自己有正确的认识和定位，从而对自己做出积极的评价，更好的树立起责任心。此外，在责任心培养中，还要使班主任更为深刻的认识作为教师对于学生发展的重要作用以及其对学生的引导和榜样作用，使其责任心得以强化，更好的完成班级管理工作。
第二，要不断的提高班主任的待遇。我们在要求班主任不断提高责任心，为学生以及班级管理付出更多的同时要应使其得到相应的回报。从学校的角度讲，要完善班主任的各种津贴制度，为其提供休息和休假的时间，同时还应完善各项班级考核指标，使得奖惩有机结合，为班主任工作的开展提供有力的后盾。通过多种福利措施的完善来激发班主任的工作积极性，从而使其能够更好的增强其责任意识，更好的为学生服务，提高班级管理的整体质量。
第三，要为班主任提供有效的解压渠道。在班主任责任心培养的过程中，要充分的认识到班主任在工作中所面临的各种压力，通过会议交流、心理辅导以及一些集体活动等为其提供有效的压力释放渠道。学校应该从班主任的角度出发，在强调其责任性以及工作的有效性的同时，也为班主任提供更多的有利条件，以保证其各项工作能够认真负责的完成。学校可以通过组织一些校外的拓展训练、趣味性的比赛等方式使其能够更好的放松和释放自我，从而以饱满的精神投入到工作中。并且这种解压渠道的应用能够使班主任感受到来自学校以及同事之间的爱，从而使其能够更好的认识自己的工作，从而以责任心和爱心来完成班级管理的相关工作，提高其工作效率，从而实现班主任责任心培养的目标。
四、结语
班主任是班级管理的核心，对于班级秩序的维护、学校管理措施的贯彻落实以及学生的发展等都有着重要的作用。而责任心是班主任各项工作有效开展的基本前提，实践中，我们要认识到责任心对于班主任管理工作以及学生发展的重要性，注重班主任责任心的培养。通过对班主任价值观的引导，使其能够对自己的工作内容、工作性质以及意义等有更为深刻的认识，从而使其自觉的形成一种责任意识；从学校的角度出发，要从工资、津贴等方面来解决班主任工作的后顾之忧，为其提供充分的保障，此外，还应为班主任提供一定的解压渠道，使其能够以更好的状态投入到工作中。当我们从上述几个方面出发来培养班主任的责任心时，能够使其在认识自我的基础上提升其个人能力，并且以一种认真负责的态度完成其分内的工作。
参考文献：
[1]张芙丽.班主任应有的素质――爱心、宽容、责任[J].才智，2012（9）
[2]王咸鑫.转变观念明确责任做合格的班主任[J].科教导刊，2009（6）
[3]李静.如何提高中职班主任的责任心之我见[J].课程教育研究（新教师教学），2012（20）
工作责任心心得体会篇5
一、责任会计的激励职能
（一）内在激励 根据个人心理，对自己想要的才会付出更多的激情与更多的精力，这即为主观能动性。责任会计将企业内部划分为各个责任中心，依照各部门的职责范围进行考核，这一方式有诸多优点。一方面，各部门能够清楚自己的责任，避免出现有责任没有人承担的现象，在同事之间形成一种竞争，这样每个单位会尽自己最大的努力为责任单位创造最大的利益。另一方面，授权给责任中心的管理人员，让他们发挥能力，在工作中增加竞争性，或者在工作中添加趣味性、挑战性的活动，可以激发工作人员的创造性和积极性。这样既可使员工自身价值得到体现，又能为企业经济效益的提高做出贡献。
（二）目标激励 没有目标，一切都是迷茫的。目标是激励人们勇往直前的力量，所以责任会计在工作中实施目标激励。首先，责任会计为各责任中心指定工作目标，这一目标成为员工这一阶段努力的方向，根据责任中心的能力以及以往的效绩来进行考核。其次，目标必须是切实可行的，否则目标将毫无激励作用，所以责任会计应该考虑各个责任中心以及其中工作人员的能力使每个责任中心得到的目标适中，存在挑战，又能够完成。这对责任会计本身已是一个挑战。同时这样也可以激发广大职工参与经营管理的热情。最后，利用上述的考核制度，对优秀的人员进行奖励。使企业利益和个人利益达成一致，增强员工对自己责任的认识程度，达到双方共赢。
（三）过程激励 激励只进行一段时间没有明显效果，必须结合过程激励，即在生产活动的过程中及时进行信息反馈。责任会计将责任报告及时反馈给企业管理者，企业管理者对责任中心进行监督，从而使责任中心感到压力，这样责任中心才能更好地提高效率。同时，在过程中进行监督的另一个好处是在生产过程中对责任中心给予相应的奖励，这样可提高企业效益。其次，责任中心也可以随时了解到自己努力的成果，与自己以及同事进行比较，促使其取得进步。
（四）绩效考评 考评永远是激励业绩的最好办法。任何一个企业、部门都有必要采用考核制度。责任会计根据本企业的考核制度，对每个责任中心的成果进行分析，并且给出相应的评价。首先，责任会计在进行考核时仅限于所管辖的责任中心内部的成员，不能同企业外，以及其他责任中心的工作人员进行比较。这即是责任会计遵循的可控性原则，有利于提高责任中心每个成员的积极性，优化办公室工作氛围。其次，如同学习一样，每个月的考试就是绩效考评，可以使每个人找到自己的不足。企业的绩效考评也能起到这个效果，在每次考核后，总会产生比较效应，尽管太过于追求比较会产生负面效果，但适当的比较能够在员工心中形成竞争的意识，使企业内部产生一股紧张的气氛，积极向上。当然绩效考评也是企业事后奖励的公平的有效依据。
（五）群体报酬激励 群体即通常所说的团体，个人的力量毕竟有限，团体有利于优势互补，团体的价值大于个人价值的总和。随着企业越做越大，基本上企业的每个项目、经营活动都是由团体来完成。群体报酬激励就是根据群体对企业的贡献程度以及对上级下达的预算目标的完成程度给予奖励，以促进团体的凝聚力。责任会计对责任中心进行绩效考评后，根据完成情况衡量整个群体应得的报酬。群体报酬激励能增强职工的团体精神，培养团队协作能力，使职工和管理者保持密切联系。
激励职能就是用责任会计的作用以及责任会计担任的角色来激励各个单位的竞争性。没有竞争、没有压力，企业员工永远不会知道自己的能力。将企业变为一个没有硝烟的战场，调动起企业上下的积极性，从而最大化地实现个人的价值，创造个人财富以及企业利益最大化。
二、责任会计运用的关键点
（一）责任中心职责与目标的分解 责任会计的最根本目标是分职，也就是把企业的目标分块，按照实际要求分给各责任中心。在责任中心的控制范围内，责任中心都需要对其产生的结果负责。以目标和职责为核心，建立“目标管理”和“工作流程”就是职责分解。目标就是责任中心的职责，每一个目标都需要有责任中心负责。首先，确立企业总体目标，在总体目标的统领下将总体目标分为几个小目标分给责任中心完成。确立责任中心的职责，责任中心的职责必须落实到具体的职责边界，减少责任中心之间工作职责交叉。责任中心的职责，不是简单的一个项目，必须明白职责是一类任务的总和。责任中心履行的职责根据其目标而定：为实现目标而必须做的工作和应承担的项目。确定责任中心岗位设置，制定工作流程的作用。其次，进行目标分解。为了实现企业年度目标，责任中心根据自己的职责，按要求得到年度目标，然后按人员分配下一级目标，保证每一部分、每一结点都有相应的职责承担人。责任中心负责人还需将年度目标分解为季度目标以及月目标，以更高效率地实现年度本责任中心目标。在完成指标的过程中永远抓住薄弱环节，抓重点，抓关键，对重点工作进行改进，以高水准实现最终目标，使全组成员完成考核。
（二）责任中心的绩效考评 为了监督、促进责任中心更好地完成应尽的职责，企业应该制定出合理的绩效考评制度。通过考核各责任中心目标的完成情况，来奖惩员工，更容易使员工信服，减少潜规则等不良影响，更加有利于增强员工积极性，减少员工犯错，提高责任中心的业绩；还必须让每个员工深刻了解到个人目标与企业目标是一致的。在绩效考评的同时加强沟通，使员工与责任中心密切联系，改进绩效，帮助组织进行人事决策。责任中心的业绩考核定期进行，任何考核都是围绕企业目标的完成度进行的。
（三）内部转移价格制定原则 内部转移价格就是企业内部各个责任中心之间相互交流采用的结算价格。内部转移价格的高低直接影响各责任中心的经济效益，并影响到经营业绩。内部价格制定应遵循以下几个原则：一是激励性原则。由于内部转移价格在某种程度上关系到责任中心的经济效益，所以说内部价格制定要尽可能减少开支，实现收益最大化。二是公平性原则。任何制度的制定都必须有公平性原则，使各责任中心通过努力来达到自己的目标。三是自主性原则。为了使经营者能够在经营中充分行使自，自主决策，需制定统一的内部转移价格。四是全局性原则。内部转移价格的制定不仅需要达到各责任中心的经济利益，更要达到企业最佳经济利益的需求。
三、责任会计运用建议
（一）了解责任会计概念 要强化企业内部管理，必须解决目前企业粗放的管理方式，从细节抓起。了解到目前各企业员工对责任会计制度以及其他企业管理制度认识不足，有必要对企业员工进行适当培训，增加专业人员，提高宣传力度，更重要的是鼓励员工创新，通过实践提高员工对责任会计的认识和了解。
（二）加强资金管理 一方面，责任会计制度以资金管理为核心，合理地安排企业资金管理中的责、权、利，使三者平衡。另一方面，减弱企业注重局部利益的思想，在利润形成方面进行合理分配，做到企业资金充裕，调转灵活，资金合理配置。
（三）完善业绩考核主要指标 考核是将各分部创造利益的能力提到最大的有用手段。按照目前观点，业绩完成百分比是考核的主要指标，而责任会计必须打破这一不适时的传统要求。在经济快速发展的前提下，时间、空间、质量往往比简单的效益更加重要。因此，不能单一地对业绩完成率进行考核，而应充分发掘工作人员的潜力，实现双赢。有许多考核指标难以用货币来衡量，如上述的时间、空间包括市场、企业之间的合作关系等，但都有可能创造出无限的经济利益。
（四）注重基础，鼓励创新 责任会计的基本应用是不变的，但企业在适应责任会计制度时，要杜绝照搬照抄，只能借鉴，在别人的失败中寻找经验。每个企业的历史、发展方向等都不同，只有适合自己的才是最好的，从企业实际情况出发，突破简单的基础责任会计，在基础正确的情况下进行创新。
（五）结合人本管理 “以人为本”是科学发展观的核心。“人”在任何制度下都是主题，在根据企业特点制定责任预算制度时，企业内部成员的意见不可忽略。在确定责任单位的任务时，各责任单位的负责人有必要参加会议，减少工作人员对制度的异议。只有当工作人员自己在执行自己参与制定的制度时，才能增加主观能动性，尽力完成目标。其次，要提倡劳动者的全面发展，按照责任会计中责权利结合的原则，明确奖惩制度，对有卓越贡献者给予合理的奖励，鼓励员工多向他们学习。再次，要完善激励机制，在实行责任会计时，要充分尊重职工的感情，满足其合理需要，了解其工作与思想，充分调动其生产积极性。
（六）建立有中国特色的责任会计 针对我国企业目前的发展情况，将责任会计应用于各企业的前提是完善责任会计制度的理论知识。建立有中国特色的责任会计模型，不能向国外照搬照抄。应提倡案例研究，通过对国内外实践责任会计的企业进行研究，总结出管理者处理各种事故的方法。发挥最大的管理者经济潜能，提高我国企业的整体水平。同时总结案例失败与成功的细节，对案例进行研究，使之有利于理论知识的进一步完善。在理论和实践相结合的情况下，更好地促进责任会计在我国的应用。
顺应企业发展潮流，责任会计的应用已经不能避免，如何更高效地利用责任会计制度，使责任会计对企业的利益起到关键作用，成为会计工作者的研究课题。会计人员要努力学习管理会计等相关知识，为企业的发展做好准备。只要正确运用责任会计的各项职能，及时完善责任会计制度，增强责任会计制度的可利用性，责任会计制度将对我国企业的发展起到促进作用。
工作责任心心得体会篇6
责任，它不是一个多么甜美华丽的词语，而是一个近似于石头般沉重而严峻的词语。接下来是为大家整理的2020关于责任心的心得作文800字范文，但愿对你有借鉴作用!
2020关于责任心的心得作文800字范文1从一个人呱呱落地开始，即使是一个上着幼儿园的孩子，都应该承担起责任，都应该有一份必须的责任心。
看似矛盾的两个词语，从语言解释上两个词语有着差不多的意思，但是每个人对两者都有着不同的看法和认知。
责任是每个人应该承担做好的事情。上学的时候责任是好好学习，工作的时候责任是做好份内工作，有了家庭后就应该照顾好家人，努力奋斗，为着家人和自己努力拼搏着，应该有所担当。这也是不可推卸的本份事，不是想做就做不做就算的事情，这是应该做必须做的事，即使忙碌即使有任何可以用做借口的理由，面对责任时，千万不可拿出来用，因为这就是责任必须性。
责任心就和责任有所不同了。同是班上学生，今天不是我值日，但是有的`人却本着一股强烈的责任心帮助他人，身为班集体中人，有义务做值日。他们往往不同于他人，因为他们有着一颗负责的心，那股强劲，无人可挡，他们时时刻刻把责任的重担扛在肩上，稳稳的走着，却总是不亦乐乎。同是一家人，兄弟姐妹同父母生，是分不开的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他们拉扯大，但是照顾父母的责任偏重的压在了儿子身上，这是风俗习惯，各自成了家后，父母就住在儿子家，理所当然的儿子要照顾父母，父母病危，儿子的责任不只照顾父母，还要养家还要挣钱，姐妹们来帮忙照顾父母，就像负责一样，轮到照顾的时候就来了，他们认为这就是负了责任，其实也是，但有着一两个女儿本着这是我的父母，我应该时时刻刻来照顾，这就是责任心，那些认为负了责任的女儿们，不知道父母以前辛苦把他们带大多么不容易啊，他们那时怎么会想着这就是责任呢，如果这只是责任，那他们现在的好生活怎么又得呢，难道不是父母栽培他们吗?这种风俗习惯不是束缚责任和责任心的理由，如果一个人是孝顺的，那他们更无须想这些烂借口，本着孝道做的，还有份外的他们更会做，因为这是孝，也是他们报答父母和对他们那股深深的尊敬和爱。
不要想着推卸不要想着悠闲，该负责的负责，尽力负责本着良心做一个负责人的人。
这是人生的大道理。
2020关于责任心的心得作文800字范文2责任，它不是一个多么甜美华丽的词语，而是一个近似于石头般沉重而严峻的词语。责任是什么?歌德是这样说的：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”而我是这样理解的：责任是每一个人在呱呱坠地的那一刻就注定扛起的无形的东西。
每一个人身上都有着责任，要尽到自己的责任就要有高度的责任心。一个人若有了责任心，就拥有了一个纯洁且至高无上的灵魂。
有一个感动了千千万万人的故事：一个公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：——把车缓缓停在路边，用最后的力气拉动了手动刹车闸;
——把车门打开，让乘客安全下车;
——把发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。
当他做完这三件事后，就安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机名叫黄志全，所有大连人都记住了他的名字。他用行动诠释了有责任心的含义，同时也告诉我们一个人若有了责任心，无论他在什么岗位，他都是一个高尚的人。
倘若一个人没有责任心，有会有什么后果呢?就前阵子沸沸扬扬的三鹿婴幼儿奶粉事件来说吧!这件事恰好就体现了责任心。如果这些负责人多点责任心，多为那些还那么小什么都不懂的婴儿想想，多为那些为人父母的人们想想，今天这场导致奶制品市场崩溃的悲剧又如何会上演?
培根说过：“责任好比宝石，他在无数光影的照耀下显得更加灿烂。”责任所产生的这种光芒在这次抗震救灾中格外耀眼。地震中救了两个同学的小英雄林浩在被问道为什么要救人时说了一句引人深思的话：我是班长。仅仅四个字却触动了我们的心。连一个小孩子都富有责任心，懂得承担责任，更何况我们呢?
大千世界，芸芸众生。万物皆有责任。太阳的责任是给予光明，树木的责任是点缀大地，大海的责任是容纳百川......做一个有责任心的人，以最富有责任心的姿态在浩瀚宇宙中发出耀眼的光芒吧!只要有了责任心，每个人都可以做的更好。
2020关于责任心的心得作文800字范文3做一名合格的小学教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功。不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心，一切都无从谈起。10000前面的1，没有最高位上的1，后面的0再多也无益。有诗曰：“位不在高，爱岗则名;资不在深，敬业就行;斯是教师，惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的基础，在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余;不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态;善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。
敬业也不例外，“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓“爱岗”就是热爱教育，热爱学生，热爱本职工作。所谓“敬业”就是忠于职守，尽职尽责，教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时，他就会产生对职业自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。许多实例表明，缺乏责任心的教师不可能严谨治学，工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中，增强责任心是至关重要的问题。世界各国的教师职业道德规范，尽管由于民族差异，文化背景不同，但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的基本要求。
古今中外，大凡有作为的教师和教育家，无一不是具有强烈的责任心，无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就认为：责任心是教师应具备的重要条件之一。1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲，提出新教员应具备5个条件：1，要有信仰;2，要有责任心;3，要有共和精神;4，要有开辟精神;5，要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过：“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说：“国家和人民把儿童托付给教师们，这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言，是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。
教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对学校，对学生，对职业的热爱，是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，并自觉地尽职尽责。教师如果热爱学校，热爱岗位，热爱学生，便会把自己的艰辛与学校的未来，自身的发展，学生的成长与进步联系在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作的热爱，会使教师劳而无怨，苦中作乐，保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造高质量的工作。责任心，还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作，课堂教学拥有教师职业活动的主要时空，成为教师生活的重要内容。教师的责任心在教学工作中表现为：对全体学生负责;对学生未来负责;对学生所授的知识负责。
2020关于责任心的心得作文800字范文4责任是人的骨架，没有了骨架，就变成了纸马，就变成了一幅画。学习，是学生的天职，同样是我们的责任。我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任，只有学好知识，才能对得起自己，才能对得起为自己成长付出艰辛劳动的家长和老师们。
说到这儿，我想起了一件发生在前不久的事情。那天，我睡觉睡过头了，所以上学就迟到了。其原因是?因妈妈餐馆很忙不能按时吃饭。等回到家已经9点了。我的计划是每晚睡前进行体育锻炼，于是爸爸就陪我打了一会儿球。洗漱完后，我把没看完的文章看完了才睡。一上床，我就睡着了，忘记检查闹钟是否打开。结果第二天早上就忘记了时间。
我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，会迟到吗?要是我睡前检查一遍闹钟会迟到吗?要是我心里想着明天要早起，会迟到吗?由于我对自己没有负责，所以导致了上周迟到的的后果。
通过这件事，使我深刻意识到责任是多么重要。一个没有责任心的人，影响的不仅是自己，更大程度上影响的是一个集体。一个有责任心的人他是一定能出色完成好每一项工作，同时会赢得他人的尊重。有了责任心，才会有信念、有力量、有勇气，才会做好自己该做的事。我要将责任铭记在心中，让责任成为我行路的向导，指路的明灯。
2020关于责任心的心得作文800字范文5最近，我镇开展了责任主题教育，利用业余时间本人认真学习了《责任比能力更重要》一书，感受颇深，启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任主题教育，进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。
责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命，它伴随着每一个生命的始终。我觉得，一个人只有有了责任心，他才会喜欢自己的岗位，才会努力工作，才会把工作做得更好!
首先，喜欢自己的岗位不是一句空话，是需要每个人用实际行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作，工作无小事，要干一行爱一行。如果一个人没有责任心，对工作就不会有激-情和动力，那么他在工作中获得的不是快乐，而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的，特别是基层工作者，因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂，但只要有责任心，就会很认真地对待自己的工作，并怀着深切的兴趣，把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心，将会一心一意扑在工作上，充分享受工作带来的乐趣。
其次，实践证明，有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度，同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是;一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务;一个有责任心的人，一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责，就有完成工作任务的信心，无论工作中遇到多少困难，他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去思考做好工作的最佳办法。作为刚从大学校园走出不久的学生，这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的，树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为，不仅需要一股热情和冲动，更需要一份把工作做好的责任感!
从本质上讲，责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人，都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事;只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小，但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”，说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好，能力相对弱的可以在实践中不断提高，把工作越做越好。时代在变化，岗位也在变化，这就要求我们与时俱进，不断创新，把本职工作干得更好。
因此，通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫，不断提升自身综合素质，提升工作能力，把自己的工作做的越来越好。
工作责任心心得体会篇7
（一）业务工作职责：
综合股股长余小***：负责机关管理、日常事务、后勤服务、车辆、接待、文字材料、***务等工作。
业务股（督查股）股长彭大荣：负责窗口业务指导、日常监管服务、行***审批改革办、三级便民服务中心等工作。
科技股股长李绍会：负责***务网、中心网建设与管理、中心网络、通信、电子设备管理与维护、***务公开办、发展环境投诉中心、中心、妇委会等工作。
人事干部方自洁：具体负责中心组织及人事日常工作。
团支部书记曾璐：具体负责中心团支部日常工作。
工会***周红桂：协管业务股（督查股），负责中心工会、机关档案、出纳等工作。
纪检组长李立新：协管科技股，负责中心纪检、***务公开、会计等工作。
副主任田明成：主持招投标中心工作，分管业务股（督查股）和信息、团支部工作。
副主任向黎明：分管科技股和中心妇委会工作。
***组书记、副主任袁亚***：分管综合股、机关、财务和中心纪检、***务、组织、人事工作，牵头组建产权交易中心。
主任李作俊：主持中心全面工作。
（二）临时性工作任务：
1、全县性的活动都有责任按要求参加，并完成好相关工作任务，不得影响中心形象。
2、中心组织的集体活动必须按要求按时参加，并完成相应工作任务。
3、临时交办的工作必须按时按要求完成。
二、严格实行百分制考核
考核得分在90分以上（含90分，下同）的按分值计算责任制；80分以上，90分以下的按分值的80%计算责任制；70分以上，80分以下的按分值的60%计算责任制；70分以下的不参与责任制兑现，并通报批评，计入个人档案；50分以下的，当年不得参与评先评优，也不得晋职晋级，影响严重的，年终考核评定为不称职。
三、加强督查，定期通报
对各项职责重点实行月考核、月通报，并当场记分，年底统计汇总。各股室（责任人）每月需拟定工作安排，经分管领导签字后交综合股，考核组（由袁亚***、李立新、余小***三人组成）每个月底对当月工作完成情况以及制度纪律执行情况进行通报，对临时安排的工作任务及时通报，未完成或完成质量不高的，视情况每人次扣2—5分。对于因配合他人工作不力而影响工作完成的，扣配合人得分。违反机关制度纪律或无故不参加单位组织的集体学习和活动的，每人次扣1分。
四、其它规定
1、***务及组织、人事工作分别实行责任制单列，按工作完成情况兑现责任制；
2、个人受县级综合性表彰的加2分，受市级综合性表彰的加5分，受省级综合性表彰的加10分，受到省级以上综合性表彰的加20分。
3、因工作未完成造成对县***府或中心集体考核考评受到严重影响的，在责任制考核得分的基础上，再直接扣除50%。
工作责任心心得体会篇8
老师首先以责任心中的“心”为内容进入课程，破冰采用是批判中国当代教育体制，引发学员的共同感，采用的例子是其子上小学的经历。后转入企业长青的问题，由问题引入企业发展的阶段以及对应的各个阶段的心态，企业和人都需要有归零心态。
由归零心态讲到快乐心态，从快乐心态上分析了十几种产生快乐心态的方法：赞许自己的决定、活在当下、接受、感恩等等。
由快乐心态又讲到敬业，敬业的案例老师讲了李素丽、自身的感受等，总结一句就是热爱才能敬业。
由敬业回到责任心，讲到德国、中国、美国和日本的企业文化，以及参观和培训中体会到得责任心问题。
根据老师讲到问题我总结成两个方面：一个方面培训师讲课的内容不是重点，重点是心中有乾坤，无论是什么ppt或素材都能讲出好的课来。相由心生。另一个方面就是员工的责任心离不开培训，只是培训应该安排更早一些，在员工入职和将要进入新岗位前更为有力。培训更有针对性。
还有就是所有的培训如果要发生作用，仅且当只有受训者本身醒悟了才能产生作用。老师讲得再多都是老师的，需要大家自己去体会总结。根据老师的启发我也谈谈我的责任心感受。
你想要投入工作，首先我们要热爱自己的工作，起码要对自己的工作一定要有热情。如果你只是为了挣钱和忽略了责任，这样你的工作也不会有出色的表现。当一个人对自己的工作充满激情的时候，他便会全身心地投入到自己的工作之中。这时候，他的自发性、创造性、专注精神等等便会在工作的过程中表现出来。他的能力才能够真正体现。
事实上，我们每一个人都是一个责任人，每一个人都有一颗责任心。工作不仅是我们获得成功的途径，更是我们应该承担的责任。只有义无反顾地去承担起属于自己的那份责任，努力地做下去，才会有获得成功的可能。
一个对自己工作充满激情的人，无论在什么公司工作，他都会认为自己所从事的工作是世界上最神圣、最崇高的一项职业；无论工作的困难是多么大，或是质量要求多么高，他都会始终一丝不苟、不急不躁地去完成它。
工作责任心心得体会篇9
1.1物流企业员工心理契约的维度
①物流企业员工心理契约的交易维度。通过对129名MBA毕业生展开心理契约调研，D.M.Rousseau提出雇佣双方存有以经济交换为基础的契约关系。潘素娴对大学教师展开的调研中，结果表明大学教师心理契约亦存有交易维度。和高校教师一样，特流企业员工与企业存有聘用合约，履行经济约，交易责任涉及员工报酬、福利、工资等。②物流企业员工心理契约的尊重维度。一些领导由于日常管理工作，不自觉地流露出轻视员工的态度，因心理契约的双向影响，物流企业员工亦将逐渐感知到心理契约遭受违背，导致形成消极工作及离职意愿。③物流企业员工心理契约的发展维度。Porter等将心理契约分为三个维度：职业成长机会、绩效回报、对员工承诺。朱晓妹等指出组织责任包含发展机会，比如晋升机会、工作挑战、学习培训等，而职业成长机会为员工发展维度的组成部分。李原提出组织对员工的责任及员工对组织的责任皆需含有发展维度。综合三个维度，给出假设1与假设2。假设1：于心理契约内，物流企业对员工的责任由“交易、发展、尊重”三个维度组成。假设2：于心理契约内，物流企业员工对物流企业的责任由交易、发展、尊重三个维度组成。
1.2物流企业对员工责任对员工对物流企业责任的作用
大量研究显示，组织对员工责任对员工对组织责任作用深远。对796名企业员工展开调研后，李原提出员工可以感知到的组织对自己所承担的责任，组织责任对员工责任作用显著。对影响力的大小作出如下假设。假设3：心理契约内，员工感知到的物流企业对自己所承担的责任，制约着员工对物流企业所承担的责任。心理契约关注的是企业雇佣双方存有的互动关系，主要取决于企业与员工彼此的投入、协作及奉献。Lynch等指出雇主履约益于强化雇员对组织的情感支持。员工对组织的情感支持与雇员承诺联系紧密。每个层面心理契约的履行皆和员工对企业的情感支持起到积极作用。尊重维度为当下心理契约研究较薄弱的维度，其体现了物流企业和员工的特殊责任交换，此处作出假设。假设4：物流企业责任的“交易、发展、尊重”三个维度对员工责任的三个维度起到平行作用。假设5：物流企业责任的“交易、发展、尊重”三个维度对员工责任尊重维度带来正向作用。
2研究方法
编制科学合理的心理契约调研问卷，分析物流企业员工心理契约结构。问卷内容包含物流企业责任与员工责任。调研工作包括：收集问卷项目、项目归类、合并及修订，编辑及预试、测试问卷，拟定正式问卷及正式测试等。①国内外相关问卷的收集。参考问卷有：Millward与Hopkins的心理契约调研问卷，Rousseau的心理契约调研问卷[2]，李原的员工心理契约调研问卷，Lee、Tinsley与Chen的员工心理契约调研问卷，陈加洲的《我国员工心理契约调研问卷，朱晓妹的员工心理契约与激励调查问卷（主管版）、员工心理契约与激励调查问卷（员工版）等。②专家访谈。对物流业专家学者针对物流企业与员工彼此责任展开请教咨询。实现心理契约结构与内容的收集，对访谈责任项目展开归类、概括及整理。③开放式问卷调查。问卷实行实地与网上发放，得到了北京、上海、天津、广州、重庆、山东等物流企业及员工的问卷，有效问卷为99份。④数据处理。采用SPSS13.0软件对数据可信度进行处理。⑤问卷信度值。问卷的可靠性与有效性皆达到可接受水平，总体信度高达0.901，问卷可信度高。
3结果
3.1物流企业责任与员工责任结构方程
常规下一个模型有很多评价指标，如卡方值（X2／df）、拟合优度指标（GFI）、近似误差的均方根（RMSEA）、不规范拟合指数（NNFI）、比较拟合指数（CFI）及递增拟合指数（IFI）等。本文选取上述6种拟合指数对模型拟合度进行检验，由表1可知各个拟合度指数都达到了拟合度标准。
3.2观测变量验证
常规可经观测变量对应结构变量的因子载荷系数体现观测、结构变量两者关系。物流企业责任、员工责任的观测变量在潜变量上的因素负荷见表2、表3。除B5、B6偏低，其他皆较理想。
4检验假设结果
①经LISREL观测、研究，得出物流企业对员工责任的三维模型（如***1所示），员工对物流企业责任的三维模型（如***2所示）。结果验证了两个三维模型皆对物流企业与员工责任的交易、尊重、发展三个维度给予很好的支持。假设1与假设2成立。心理契约核心内容为雇佣双方两种责任间的关系，员工在互惠原则下感知到的企业为自身提供的责任将影响到其对物流企业所承担的责任。此感知的生成受其他变量制约。用LESREL研究手段，检测物流企业责任对员工责任的作用度。经LESREL把原始条目三个一组展开适当合并，作组合后的检测变量，基于此展开路径研究（结果如***3所示）[4]。物流企业对员工责任和员工对物流企业责任间路径的研究，分析结构效度得到X2/df为2.669，RM-SEA为0.068，GFI为0.91，NNFI为0.92，CFI为0.89，IFI为0.90，证明假设3成立，并有高达68%的解释力。物流企业责任的三个维度与员工责任的三个维度作平行相关性分析，得出物流企业交易维度对员工交易维度0.60的相关性，物流企业尊重维度对员工尊重维度相关性为0.57，物流企业发展维度与员工发展维度相关性为0.55。此外，对物流企业责任三个维度各自对员工责任的尊重维度带来的正向作用展开验证性分析，其数值分别为0.31、0.67、0.59，表明皆对后者带来正向作用，故此假设4与假设5成立。
5讨论与展望
5.1讨论
其一，实证性研究结果表明，物流企业对员工责任与员工对物流企业责任皆可极好地支持，而问卷信度、拟合优度、因素负荷各项指标整体皆可支持此理论。三维度具体内容见表4。其二，假设4的成立，验证了Rousseau等人提出的一对应平行影响关系。企业提升员工待遇，员工对企业忠诚度将于短期提升；物流企业提供员工培训、学习的机会，将令员工提升自身重要性感知，调动其主动获取自我提升机会来顺应物流业发展。其三，相关研究指出，加大收入是员工地位提升的最有效路径。从与物流届专家学者展开的访谈中了解到，因企业的特殊性，收入无法完全齐头并进，因此物流企业领导需尽量为员工提供更高的收入、提升福利。但经调查问卷发现，物流企业交易、发展及尊重对员工的尊重维度作用程度依序为0.27、0.65、0.57，交易的作用明显较其他两项低得多，表明对物流员工而言，收入与福利不能大幅提升尊重维度的感知。物流员工最关心的是给予足够尊重的工作环境，肯定其贡献、成绩及为其提供更多的学习机会，拓展其事业发展空间。
5.2展望
工作责任心心得体会篇10
——“责任重于泰山”之我见
桥头镇副镇长田杰才
“责任重于泰山”这个具有鲜明***治色彩的话题，你用心体会,仔细品味，便能觉得，它充满了浓烈的人情味。
“责任”是什么？责任就是应做的份内事。是指特定对象在生存、发展过程中，对他人及组织应承担的义务和使命。责任因特定对象具备的身份不同而不同；也因特定对象所处的阶段不同而不同；更因特定对象相互的感情不同而不同。
责任为什么重于泰山，它的人情味在哪里？
一、责任是身份的凸现
人们进入社会，就逐步具有各种身份。在家，或是子女，或是父母；在外，或是员工，或是领导。身份一经确立，就具备了相应的权利。同时，也就应承担相应的责任。身份不同，权利不同，责任也就不同。身为父母，哺育子女成人应是责任；作为子女，赡养、孝敬老人便是责任；身为领导，为单位生存、发展而操劳也是责任；作为员工，干好具体的工作同是责任。身份具有多重性，责任同样具有多重性。在全市争创省计生工作示范市的关键时刻，鲁正凤同志惨遭突如其来的失子之痛。痛苦面前，她没有忘记做母亲的责任，更没有忘记自己是妇代会主任，在为儿子速速料理丧事后，立即全身心投入创验工作中。多么可歌的深明大义，多么可敬的顾全大局，多么可贵的尽职尽责。我们***员干部都能像鲁正凤那样，工作就一定能干好，***和人民的事业就一定能辉煌。
因此，当***和人民信任我们，给了我们一定的权力和责任时，我们就应该牢记自己的身份，切实承担起应有的责任。
二、责任是良心的显现
纵观人类，大凡能把“替别人作想，帮别人谋利”，当作自己份内事的人，就是讲良心的人。父母，不管生存条件多么差，也能不畏艰难、含辛茹苦把子女哺育成人；子女，不管父母多么年老无能、体弱多病，也能尽力孝敬、赡养、直至送终。没有强迫，也没有要求，就是有一颗良心。张云泉同志如果没有一颗善待普通百姓的良心，他能默默无闻二十多年，不辞劳苦，奉献在岗位？又怎么能把群众当亲人，化解群众的不满情绪？更怎么能把别人的事当自己的事，到处奔波，帮助群众解决实际困难？
因此，每个人，尤其***员、干部，只要讲良心就能懂得该如何尽好应尽的责任。
三、责任是感情的体现
在社会生活中，人们不能孤立地存在，总要与周围的人及组织有着各种关系，这种关系便是感情。人们相互之间感情越深厚，责任感就越强烈；感情越浅薄，责任感就越淡泊；两者毫无感情，责任就无从谈起。有的干部，为了家人，亲友、徇情枉法、胆大妄为，而面对基层和群众的困难，却总推三阻四，不闻不问，该为不为。为什么？就是因为：在他看来，家人、亲友和他有感情，给他直接受益的主体明确，值得他为之付出；而基层和群众对他的信任，组织给他的权力，由于主体抽象，总把“主人”、“公仆”的关系颠倒。对群众他哪里有感情可言？孔繁森同志为了的进步和发展。不仅放弃了家人的利益，就连自己的前途也全然不顾。他，时刻没有忘记自己是一名***员，一名干部，凭着一颗对***和人民的良心，服从组织安排，三次进藏，务实工作，直至献出生命，其所作所为自然流露出他对***和人民的深厚感情。相形之下，他是多么的崇高、伟大！
因此，作为“为官一任”的干部，不论职务高低、权力大小，要时刻不忘手中权力是***和人民给的，应该对***和人民怀有深厚的感情。只有这样，才能视***和人民为父母，才能从内心深处产生强烈的责任意识，才能真正负起“造福一方”的责任。
四、责任是作为的展现
讲良心、重感情的人，未必都能尽好责任。要真正尽好责任，还得有所作为。有心无能，不会作为；有能无心，不肯作为；有心有能，才能有所作为。张云泉同志接待了那么多上访群众，多少受伤的心灵在他苦口婆心下悄然地抚平；多少百姓的困难在他匆忙奔波中得到了解决。如果张云泉同志面对群众，虽讲良心，也重感情，而不作为，那只能是口头慈善家，就不可能如此赢得群众的信赖和爱戴。
因此，讲责任，不能光停留在口头上，更应落实在具体工作中、行动上。以尽心尽力实现有所作为。以有所作为说明切实负起了责任。
综上所述，责任集身份、良心、感情、作为于一体。你是否能掂量出它沉甸甸的份量？你难道嗅不出它浓烈的人情味？小陈老师工作室版权所有
转载请注明出处学文网 » 工作责任心心得体会10篇