上学期总结10篇

上学期总结篇1

回首大一, 我真的很快乐,见识了各种人, 经历了许多事,最大的收获就是:有很多事都需要自己去努力争取,自信,微笑面对生活,这样的自己才是最美丽的。

现在我对这学期做个小小总结:

学习:总体上觉的自己没有高中那么努力,呵呵,课堂效率不错,但是课下花的时间不够,可能还没有找到更好的学习方法吧,经常顾此失彼。我的听力真的很让自己担心,不知道怎么,听西语的时间还没英语多。 外教课挺好玩的 ,虽然有时候听不懂,但仍然觉的氛围很重要。基西课堂上,申老师给我们介绍了很多西语文化,很有趣。我喜欢这样轻松和谐的课堂。掌握了一些西语基础,更加喜欢西语了。有些语法摸棱两可的,但是语言毕竟是语言,总会有不同见解的,寒假还要再接再厉~ 老师和学长学姐都挺好~ 缘分啊

工作:加入青协,去了歌乐山敬老院,还参加了志愿者风采大赛,但是到了后期 ,感觉自己的激情淡了 呵呵 。系里的宣传部 我受益匪浅,管理校网站,一起为 元旦晚会 设计展版,门票 那段时间虽然每天忙到很晚,但真的感到自己想去做好它 觉的很充实吧

生活:认识了可爱的323室友们 她们就是我的一块宝,给我生日的惊喜,一起跳 狂野小百合,一起去吃自助大餐,一起跨年 飙歌。还有可爱的艳,给了我太多指导,阿旷,呵呵。还有一班的姑娘们,爷们儿们。呵呵 团结的力量让我感动。 希望以后还有更多丰富的班级活动 。珍惜我们亢奋的青春~~!!

对比自己的计划:自己的学习计划基本在执行,但是去***书馆一条没有做的都是自己想去的时候才去,平时下了课不是有事就是想回寝室偷懒休息,因为每天起很早上山,不过,到可以减肥哟,呵呵。愧疚。。。浪费了很多资源。体育与公共课效果还不错,挺丰富。但是西语的听力我还是挺纠结的

一个是自己听的少,另一个是 没多少兴趣,因为高考没考听力。害的耳朵挺不好的~~

半期只有87.4分,很不满意,粗心,不谨慎,没有足够的重视~!浮躁。

上学期总结篇2

2016上学期学生自我总结一

岁月如梭,时光荏苒。

在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。

大学***训,不仅磨砺了我的意志,更坚定了我坚持不断学习的决心。

还记得刚进入大学生活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。那时的我还是个不自信的男孩,总是担心自己的缺点被暴露,学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,内心还是有许多的踌躇和担心。我告诉我自己:做吧!像个男人一样勇敢地去改变自己,做了你就不会有什么遗憾,当许多年后回首这段大学生活时,你会佩服你自己,为自己而感到骄傲。所以,我做了,我感觉每一天我都有细微的变化,这是一个漫长的过程,对我身心也是一种磨练,我能做的就是不断地坚持,朝着自己的方向一步一步地走去。

我相信我现在所做的一切会为我以后的道路以及梦想与成功的实现奠定基础。

感谢生活,给我勇气去改变可以改变的,给我思想让我接受不能改变的,给我智慧让我分清这两者。

谈到学习,我要感谢商院,老师以及个别领导,是他们给了我一个如此合适的学习环境,为我们创造条件,改良技术,更要感谢父母一直以来的坚定支持。

2016上学期学生自我总结二

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目,以下是我为三年我学习作下的:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

2016上学期学生自我总结三

时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了***性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

上学期总结篇3

一、德育工作突出实效性。

1、队伍建设扎实有效。

1)加强理论学习,提高师德修养。教师是人类灵魂的工程师,除具有较高的专业知识和理论水平外,还应具有良好的品德修养。学校一直把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。利用行***会会、周前会、年级组会等时段组织教师继续认真学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规范,大力实施师表工程,使教师认识到自己的使命和责任,坚定信念,教书育人,为人师表。。xx教师都能做到身正、敬业、爱生、奉献、热爱教育事业,热爱教师职业,热爱每一个学生,不排斥差生,杜绝体罚、变相体罚学生,以身立教,以自己丰富的知识和健全的人格在学生中树立起良好的师表形象,并给学生以深远的影响。

2)建立考核机制,抓好两支队伍。落实并细化班主任考核与教研组、备课组考核工作,抓好班主任队伍建设和教科研队伍建设。定期召开班主任工作例会及班主任工作论坛,及时交流班级管理经验,分析学生思想动态,调整思想,改进方法,努力构建一支素质高、能力强、作风好的德育工作队伍。增强教研组、备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。定期召开教研组工作会和备课组会,总结交流教学经验,发现、研讨、解决问题。

3)丰富业余活动,关心职工生活。教师工作繁重辛苦,具有长期性、复杂性、多样性,学校工会想方设法为教职工营造一个轻松、愉悦的工作氛围,多方面关心教师日常生活,让他们感受到xx这个大家庭的温暖与活力。学校继续坚持教师生日送鲜花活动,坚持教职工婚丧产假慰问活动,组织教师在校内或到校外开展篮球联谊比赛,组织教职工到“乐满地”旅游度假。

2、学生工作保障有力。

1)常规管理坚持不懈。

继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。开学编印“入学教育资料”,安排各班切实抓好学生的入学教育,争取最短时间使各项常规管理步入正轨。***教处、团委、学生会抓实班级“一日常规”检查评比工作,做到日查、周评、月结,并把考评结果与班主任工作考核挂钩。平时利用升旗仪式、校园广播、各类专题讲座和橱窗板报等宣传载体,全方位多角度开展文明礼仪、诚实守信、爱国尊师、安全卫生等方面的思想教育,不断提高学生的养成教育水平和自我管理能力。利用“家校通”短信平台加强与家长之间的联系,及时通报学生在校情况,收集家长反馈信息,把家校结合教育落实到日常工作中。

2)德育活动精彩纷呈。

为了真正把德育落到实处,学校开展了一系列丰富多彩的德育活动。

(1)期初利用开学典礼,表彰“三好”学生、优秀干部及其他优秀学生,通过树典型,表彰先进的形式,激发广大学生新学期争优创先得积极性和热情。

(2)***教处、校团委落实好三月份学***主题活动的各项工作,做到有方案,有计划,有总结,有表彰的。

(3)举行初一初二班级男女篮球赛,丰富了校园文体生活,培养了学生从小注意发展兴趣特长,养成锻炼身体的良好习惯,也为校男女篮球队发掘了苗子。

(4)举办了校园文体宣传海报比赛。

(5)开展校园文明岗值岗活动,开展争创卫生优秀班级活动,集中整顿校园内乱扔乱丢等不文明行为的活动,效果显著。

(6)为进一步规范学生仪容仪表,出台了《xx初中学生仪容仪表规范要求》,并要求每位学生对照要求,抓好落实。

(7)成功召开了2011年上期初一年级家长会。既向家长汇报了学校的办学成果,展示了xx学生的素质,又加强了学校与家长的沟通,形成了合力,拓展德育教育空间,收到了很好的效果。

(8)举办“秀我青春”xx实验学校第三届红歌合唱比赛活动。

(9)邀请著名演讲家xx老师来校举办“爱与感恩的力量”的演讲报告会。

3、安全保卫警钟长鸣。

“安全无小事”,本学期,安全保卫工作得到强化,进一步落实保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园,寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施,做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间加强了巡查。举行了防震避险疏散演练活动,并完成争创湖南省防震减灾科普示范校申报活动。本学期,学校无一例重大安全事件发生。

二、教学工作注重进步性。

1、教学秩序严格规范。

加强教学过程管理,严格执行国家课程计划,严格执行课程表上课,开齐开足各类课程。继续实行行***人员巡堂制和教学人员候课制,教师签到与教务处抽查结合的考勤机制,杜绝迟到、早退或旷职旷课现象。按月进行教案、作业批改、听课等教学常规检查,不定期进行教学工作抽查,实行量化评估积分制。及时召开学生问卷调查、班干部座谈会、科任教师座谈会,反馈教学信息,促进师生的交流沟通。

2、教学效果重视反馈。

各年级继续坚持月文化质量检测制度和周测制度,全面落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”教学效果反馈模式,及时进行质量分析评估,侧重抓好“四率”(平均分、合格率、优秀率、低分率),力争三提高一降低,大面积提高教学质量。通过召开教学质量分析会、学生座谈会、教师座谈会,让任教者进行自我分析,查找不足,提出阶段性整改措施,确保了各班教学整体推进。

3、教学质量成果喜人。

三、教研工作强调发展性。

1、集体备课制度进一步强化。

继续坚持“集体备课,整体推进”原则,集体备课制度得到进一步加强,形成了统一的“个人精备集体讨论个人修改”集体备课模式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参与的做法,做到统一思想、统一进度、统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习、备教学方法时能集思广益,相互取长补短,提高了集体备课的质量与效益。继续结合学校实际大力推行“先学后教、以学定教、多学少教”为内容的“三学三教”课堂教学模式,深化课堂教学改革,坚持围绕课堂抓效率,立足课堂要质量。

2、听课评课制度进一步完善。

充分发挥教研组、备课组的教研功能,进一步完善校内听课、评课制度。学校要求每位教师一学期至少上一节公开课,对不同教龄、不同学科的教师具体规定了听课要求。坚持评课环节的落实,评课时,老师们能各抒己见,指瑕挑刺毫不保留,做到了在争论中共同提高,在探讨中一起进步。3月中下旬,李卯阶、廖慧、罗琳、钟素云、严谨、邹永辉等六位老师上了“三学三教”示范课,严谨、邹永辉、王艳芳、刘金燕、康鑫云、李珍等六位老师作了“三学三教”教学经验交流。

3、教师培训模式进一步定型。

教师专业培训是一个应该长期坚持、有序展开的常规工作。我校的教师培训工作主要是坚持了“两条腿走路”的培训模式。一是校本培训。我们继续坚持了骨干教师与青年教师“师徒结对”的培养机制,继续坚持组织各教研组定期集体观看优秀教师、名老教师课堂教学录像,让老师们在看中学习,在直观感受中学习。二是让老师们走出去,积极开展校外培训。一期来,我们组织多名教师赴xx、长沙等地参加教学研讨或观摩活动。通过多渠道、常规化的教师专业培训,老师们的专业修养得以不断增强,业务能力得到了逐步提高。

四、素质教育立足常规性。

1、开展体艺培训。

2、抓实“阳光运动”。

继续坚持上好体育课、活动课,组织好眼保健操、广播体操和跑操活动,开展好体育竞赛活动,做到有计划、有检查、有记录、有评比、有通报、有奖罚。

3、加强健康教育。

利用校园广播、橱窗板报,多方面宣传卫生健康知识。卫生打扫坚持一日“两大扫,两小扫”制度,定期在宿舍、餐厅等公共场所喷洒消毒药水,切实抓好春夏季流行病的预防工作,开展争创卫生优秀班级活动,集中整顿校园内乱扔乱丢等不文明行为的活动。本学期未出现任何卫生安全责任事故。

五、后勤管理落实服务性。

总务部门进一步强化以教师满意为基础、学生满意为核心、家长满意为最终目标的“三满意”工程。进一步树立为教学和师生服务的思想,在优质服务上下功夫,进一步提高办事效率和服务质量。

1、校园建设大刀阔斧。

2、开源节流精打细算。

总务处定期对学生公寓楼、教学楼、科技楼、综合楼门窗、桌、椅进行维修,组织人员对校园内水、电路进行普查,对学校财产进行清查登记,并建立资产台账,并层层签订协议,定期检查登记到人,责任到人,实行了有损坏有赔偿机制。

3、食堂管理再上层次。

上学期总结篇4

一、一学期工作回顾

(一)安全工作常抓不懈

1、学校无小事,事事讲安全。学校做到了天天讲安全、事事讲安全。从制度建设到每次的大会小会,从各项教育教学工作到师生节假日的活动,无不强化安全意识、安全第一的观念。学校始终把安全和稳定放在重要位置,重点抓好了学校食品、用电、防火、教育教学活动等安全工作,进一步抓好了食堂卫生和服务工作,强化了师生的安全意识;我们还高度重视校园周边环境的整治,加强协调,落实责任,确保学校的平安和稳定。

2、学校安全,人人有责。成立了安全领导及消防小组,制定了安全及消防工作的宣传机制、检查机制、专题活动等,同时学校与处室、全体教职员工层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,坚持安全月总结考核制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、安全警钟长鸣,防患胜于救灾。①各类事故的发生告诉我们:防患胜于救灾。本学期,学校对教室、办公室、食堂、仪器室、功能室等公共场所展开“拉网式”安全隐患排查工作,做好了学校对绿化植物进行杀虫的安全措施。对已经“老化”的电线、电风扇调速器进行更换,检查加固各办公场所吊扇转叶螺丝,确保各办公场所用电安全;对所有疏散通道的“安全出口”标志进行检查,有脱落的及时补上;对所有场所的灭火器进行检验,按标准配齐配足灭火器械;严格使用有安全监察标志的燃汽瓶,保证学校用气安全。由于学校领导高度重视,措施到位,在各项安全检查中出现的问题都能及时给予整改,本学期学校安全无事故。②安全领导小组组织食堂、功能室的管理人员及全体师生进行了一次实地安全演练活动,进一步增强和提高了全校师生的消防安全观念和消防业务技能。③整治了校门口放学时拥挤的安全隐患。实行老师带班集队放学,潮水式出校门。

(二)扎实德育展实效

1、加强学习,转变观念。①通过校长办公会议、教师例会、班主任会议学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和市、区教育局有关师德教育的文件资料等,完善了德育管理制度,加强了师德师风建设,形成了稳定的德育队伍。②组织班主任教师参加区级培训,转变教育观念,提高教师的德育理论水平,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校奠定了良好的思想基础。

2、以行为习惯养成为抓手,狠抓校风建设。“一日之计在于晨”,我们以抓好升旗、广播操两项全校性的活动为工作切入点,狠抓校风建设和行为规范。升旗仪式从鼓号奏乐出旗到升旗主持,从出旗手到升旗手,学生队列站位到教师队列站位,从学生着装到教师服饰,从学生的站立姿势到目光,从国歌的演唱到敬礼等等,无不从严从高要求。

3、开展专题活动和建立学校、家庭、社会教育一体化。①通过利用广州申亚成功、创文明城市、各种节庆等大好契机,学校先后开展了“文明礼仪教育周”、“安全教育周”、“交往教育活动”、“法制宣传日”、“夸夸我的好老师”、“我是一名少先队员,我为社区做好事”、“我动手,我成功,我快乐”等专题教育活动,有力地推动了学生良好思想品德的形成。②通过组织学生秋游等社会实践活动,开拓学生视野,走进自然,亲近自然,并有针对性地开展学生环保教育和科技教育。③举行以“”为主题的家长会,参加会议的家长有人,到会率达9%。与以往不同的是本次家长会增加了一项新活动,即学校领导班子成员走进班级,和家长面对面沟通,接受家长咨询。该项活动受到了家长们的阵阵好评,家长们提出的意见和建议都得到了明确的答复,并得到了逐步解决,使家校互动更和谐。

4、共建书香校园,同享读书之乐。学校坚持“书香和谐校园”的教育理念,积极倡导“我与好书同行”的良好风尚,努力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围。我校不仅从制度上为师生读书提供了有力的保障,还从硬件、环境等各方面为师生创造良好的读书条件。学校除了创设校园读书网页以外,还充分利用学校***书馆和班级***书角丰富的***书资源,开设课外阅读课,开展丰富多彩的读书系列活动,使校园洋溢着浓郁的书香。在今年月举办的市“”征文评选活动中,老师辅导同学所撰写的作文《》荣获由一等奖;、、等三位同学获xx二等奖。以上成绩说明我校创建“书香校园”活动成效已见端倪。

(三)扎实教学提质量,岗位练兵促发展

1、教学常规管理到位,课堂教学质量普遍提高

①学校严格按照学校教学工作计划,扎扎实实抓好教学常规工作,本学期定期组织检查教案、学生作业两次,了解教师的备课、上课及作业批改情况,并及时将评价情况反馈给教师,本学期教师教案优秀率达95%,学生作业检查优秀率100%。②通过推门听课、评课及相关教育教学活动向课堂四十分钟要质量,同时还通过抓课外辅差、培优、第二课堂活动等实现教学质量的稳步提高。

2、深入开展“套餐式”的专题研究活动

为了给教师提供一个充分展示教学才艺的舞台,提供一次锻炼提升的机会,促进教师特别是青年教师快速成长。从本学期的第至第周,学校开展了“套餐式”的专题研究活动。本次活动,参赛教师都能精心准备,各尽所能制订专题研究计划(即选好上课的内容),做好了作汇报课课前简介说明,做好了上汇报课;上交了一份教学设计及一份教学反思。各学科评委小组成员认真听课、评课,并及时对专题研究进行点评、反馈,大家互相启发、互相借鉴、互相促进,使参赛教师对自己的教学效果和授课水平都有了新的认识。

本次“套餐式”的专题研究活动,呈现出如下优点:①学校各年级各科教师的积极性很高,并能虚心请教有经验的老师或结对师傅,精心准备和设计自己的课。②教师教态自然,亲切大方,教学语言流畅,体现对学生的关爱。③重视学情的酝酿,课前导入都非常精彩,导入效果好。④能面向全体学生,尊重学生,课堂教学师生民主关系有所体现,学生参与积极性高,课堂气氛比较活跃。一部分教师能把互助合作穿插在教学内容中。⑤课件制作质量高,能有效地创设情境,丰富了课堂教学资源。⑥教学方法灵活多样,教学手段恰当有效,课堂组织比较好。英语科组的教师这点特别突出。部分参赛教师教法新颖,如体育科组老师的队列队形变换、老师的等。⑦教师能把教学设计与实施和个人优势结合起来,上出了特色。⑧大部分教师教学效果好。⑨大部分教师板书设计比较精彩,既简洁明了富于趣味,又有效地突出了教学重点。

当然,在此次活动过程中,一些教师尤其是青年教师的课也体现出一些不足:①部分教师上课讲得多,留给学生主动学习的时间少。一些教师设疑简单,问答到底,扶得太多,不利于培养学生的自主学习精神。②少部分教师教学容量过少,教学过程欠完整。③教学上普遍忽略“质疑问难”环节,突出学生主体地位做得不够。④对学生的学法指导做得不够。⑤个别教师还应注意教师的仪容仪表。⑥在教学中教师的示范性有待进一步完善,比如英语教学中新知识带读这个环节中,老师示范带读不够,体育科组部分教师的动作示范不够准确规范。⑦语文科组的低年段识字教学中把识字孤立进行,未能与句子、课文的教学很好地结合。

总的来说,这次“套餐式”的专题研究活动举办得比较成功,为教师提供了一次很好的锻炼和成长的机会,有利于教师教学能力、教学水平的提高,促使了学校教师培养工作再上一个新台阶。

(四)体育、卫生与艺术工作成效显著

1、体育工作。学校全面贯彻***的教育方针,树立“健康第一”的指导思想,按照国家规定和要求,开齐开足体育课程课时,保证让学生每天有一小时以上的体育锻炼活动时间。目前,我校学生体育活动量足质优,学生身体茁长成长,在每年学生体质健康标准测试中,合格率均达95%以上。本学期,学校成功举办了体育比赛;组队参加了xx区第届中小学田径运动会,在区运会中,我校运动健儿发扬“更快、更高、更强”的奥运精神,顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,并取得了全区第名的成绩;由于坚持不懈抓学校体育工作,学校的、等运动队也在各级各类竞赛中取得优异成绩!

2、卫生工作。①我校在认真落实《学校卫生工作条例》中,严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,防近覆盖率达100%,近视新发病率稳定在10%以内,学生的健康知识知晓率达95%以上。②学校卫生室按相关文件要求配备了校医一名,按省一级学校标准配备了医疗器械及药品。医务人员具备本科学历和执业医师资格。③学校卫生制度健全,包括制定传染病预防措施,食品安全管理制度和食品安全应急方案及传染病爆发应急预案等,保证了教学卫生条件符合卫生标准。④师生每年进行一次健康体检,注重各种疾病的免***和防治,建立师生个人健康档案。

3、学校艺术工作。①我校开展艺术教育坚持以学生的发展为本,开足开齐艺术课,根据学生的爱好、特长,组织开展舞蹈、绘画、书法、表演等课外兴趣小组,充分发展了学生的特长,丰富了校园生活,培养了学生的能力,增强了班级的凝聚力和校园的艺术氛围。②建立了校际网站与广播一体化的音乐库,由学生广播站自行组织安排播放,这种多元、多维的音乐空间为学生的学习生活填充了更加缤纷的色彩。

(六)强化教师队伍建设

办学以教师为本。办学效益的高低,取决于教师队伍整体素质的高低。本学期,学校积极组织教师外出参加各级各类培训、学习考察、教育教研交流等活动,校本培训形式推陈出新,以学习成果分享的培训内容大大开拓了教师视野,提高了业务素质。坚持每周的校长办公会议制度、教工例会制度。校长带头备会,带头谈学习心得,带头撰写教育教学及管理等方面的论文。目前,教职工队伍状况良好,教师论文完成率达100%。团队精神、职业操守良好,积极向上的氛围业已形成。

(七)有效开展校际帮扶活动

我校调整并制定了结对帮扶工作第二阶段工作计划和行事历。按照新调整的工作计划,积极开展了两校之间的互动式教研活动。确定了对口帮扶教师对子,建立结队教师通讯录,结对子教师实现了互相听课交流,资源共享。我校结对子老师定期开展活动,有活动记录,有心得体会。同时结对教师立足于课堂教学改革,切实加强了教学常规管理,着力提高了教学质量。通过教师间的结对,形成“传帮带”的联系纽带,共同提高教师业务素质,进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”。

(八)后勤服务优质高效

“三***未动,粮草先行”。学校后勤工作以为服务教育教学为宗旨,以成本核实为准则,以节约、高效为目标,协助学校全面贯彻***的教育方针,抓好硬件建设。本学期,学校后勤工作较好满足了学校常规教育教学和创市绿色学校、艺术节、运动会等重大活动的所需,经受了食品、安全、卫生、周边环境等多次专项检查,均获得良好的评价。学校财务状况良好,能把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来,日清月结,做到少花钱,多办事,办好事,非常干净。

(九)***建与工会工作有机联系

***支部始终是学校***治领导核心。学校坚持发挥***员、尤其是***员干部的先进性作用,坚持民主生活制度,坚持上***课及民主评议。规范办理***建的各项工作,支部的各项活动与工会活动紧密联系,有机结合,相互补充、相互渗透、相互促进,使***的生机与活力不断得以焕发。区教育局工会、区总工会组织的各项文体活动,书记、支委、***员均带头参加,均取得良好的成绩,不仅活跃了业余生活,强健了体魄,还密切了***群关系。

二、主要成绩

近一学期以来,全校师生在国家、省、市、区级的各类、各项竞赛中取得了可喜的成绩。其中教师论文在省级以上刊物发表篇,获市级获奖篇,参加市级教育教学比赛获奖人次,参加区级教育教学比赛获奖人次;学生参加学科竞赛获部级奖项人次,省级奖项人次,市级奖项人次,区级奖项人次。(以下请列举)

三、存在的问题与不足

(一)领导班子成员干劲有所松动。主要是平时学习的认识和态度欠缺,对学习抓得不够严谨,缺乏主动性、敏感性和进取精神。每名领导班子成员都担负了繁重的工作任务,于是在头脑中便产生了以干代学的思想,以忙为由,满足上传下达,缺乏理论和开拓精神,忽略以理论指导实践这一规律。其次是年龄偏大,有船到码头车到站的念头。三是有了一定的优越感,产生了惰性甚至麻木不仁。

(二)校内机构不够完整,部门领导变化多,新干部多,经验欠缺。主要是学校编制紧、人员“一个萝卜一个坑”的情况下,难以调整到位,对学校的管理势必产生影响,如工会工作、德育、教务、后勤和综合治理,不同程度稍显被动,有时甚至不求有功、但求无过。

(三)教学常规管理针对性有待提高。主要是针对个别学生家长反映不满意的教师的课堂教学、课后辅导、作业批阅、备课教案等欠缺跟踪、帮教的措施,未能充分发挥备课组、学科组和职能部门的作用。

(四)教育科研工作刚起步,且不平衡。主要是个别学科对教育科研工作认识不足,没有发挥群众的力量,主观上强调忙和累,无时间。

(五)年轻教师培养力度仍须加大。主要是个别学科年龄结构问题,缺乏工作的主动性,仍须加大对青年教师的培养力度。

上学期总结篇5

一、教育发展目标(课程目标)

学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段,为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育,必须摒弃“知识教育”的价值取向和短视行为,确定培养“完整儿童”的概念,特别要注重儿童生存能力和乐于学习,好奇探索,自主、自信、创造性,责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。因此,根据纲要精神,在健康教育领域,我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域,培养儿童同情责任等社会性情感,发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现,创造的品质。并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。

二、本学期教学目标和教学内容

(四)早期阅读与识字教育目标:

培养幼儿的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯;培养幼儿自主阅读的能力;促使幼儿对文字符号产生兴趣,认识并理解一些常用字词;激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿学会正确、恰当地运用口头语言进行表达;帮助幼儿理解文学作品,感知文学作品的丰富和优美;培养幼儿积极思考、发散思维的能力。

一、教育教学情况:

在园领导及各位老师的支持与帮助下,我们常利用业余时间,做有关主题的环境布置,让幼儿能直接地感受主题的内容。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材,再进行备课、制作教具等,尝试着新的教学方法,所有活动开展以幼儿为主体,我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者,真正意义上做到师生平等。

二、幼儿发展情况:

通过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的进步,在课堂上,幼儿能积极举手发言,积极参加各种游戏,语言表达方面,动手操作能力,以及常规方面有了较大的提高。在自理能力方面,幼儿的进步最为明显,大多数幼儿学会了自己整理衣物。同时我们也注意培养幼儿社会性意识。幼儿升入中班,自我中心仍较突出,在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会,如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。

三、保育、安全工作情况:

我们在注重培养幼儿生活自理能力,一个学期下来,在生活方面,对幼儿照顾得无微不至,幼儿得以健康茁壮成长,同时在我们的细心引导下,幼儿的自理能力有了很大的进步,并养成了良好生活卫生习惯,我们每天都能支持搞好室内的卫生,并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒,确保幼儿的生活质量。同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,时刻把安全教育放在首位,在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增强了,安全事故的发生得到了较好的预防.

四、存在问题:

1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差,而有个别幼儿胆量太小,不能大方与老师交谈。

2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则很慢。

上学期总结篇6

本学期,在上级领导的关怀下,我校以稳定观、发展观、质效观、兴校观为指导,全力建设学校教育教学新秩序,现将主要工作总结如下:

一、维护社会稳定观,建立校园和谐秩序

今年是***实施义务教育阶段教

师绩效工资改革的第一年,面对纷繁复杂的形势,我校从感恩***和***府为教师办实事谋福利出发,积极做好绩效工资改革的稳定工作。学校工会密切配合行***,做好在岗和离退休教师的思想***治工作。号召全体教职工以积极的心态投身到学校的教育教学工作中去,开始丰富多彩的教职工文体活动,愉悦教职工的身心。充分发挥教职工大会的作用,引导教职工为学校的发展,为教育的发展献计献策,用正确的舆论导向,进行和谐校园建设。

二、践行科学发展观,推进人文环境建设

组织全体教职工重温了《中小学教师职业道德规范》《中小学班主任工作条例》,组织***员教师认识学书记的《论科学发展观》,人人撰写读书笔记,结合自身教育教学实践,认真进行调查研究,撰写调网查报告。抓住推进区域现代化建设的发展机遇,积极改造学校落后的基础建设,暑假里改造了学校围墙,新建了教工车棚,消除了安全隐患。积极为教学中心工作服务,添置了移动投影仪和笔记本电脑,安置好教育网光缆,待硬件建设到位,争取让全体教职工的思想与行动向教育现代化进程迈进一大步。

三、确立课堂质效观,努力打造高效课堂

课堂教学不仅要有效,而且要实现高效。围绕打造高效课堂,校教研室统一计划安排,加强校本培训,开展多样的教学研讨活动,取得初步成效。

1、学校语文组筹建了“农村学生习作素材库”学研共同体,从农村学校学生生活、学情出发,唤醒学生对生活表象的记忆和思考,由教师搜集并系统整理,为习作指导提供源头活水,为“繁荣校园文学”特色建设奠定指导基础。

2、从规模较小校情出发,沿用“系列小课题研讨”集体备课范式,以学科为单位开展常规集体备课,解决贴近教学实际问题,让每个成员在解决问题的讨论、观摹和交流中有所领悟,有所收获,从而切实提高自己的教学水平。并将备课研究成果整理归档,供教师交流学习。

3、积极开展“课堂诊断”活动。教导处组织全体课任教师,认真学习通州区教科室关于推进“课堂诊断”的指导意见,校内开展了课堂教学现场诊断活动。英语科教师参加现场课堂诊断获片一等奖,区二等奖。

4、开展中年课堂教学观摹和青年教师课堂教学竞赛活动。加强了教学的过程管理,提高了听随堂课的频率,校教研室及时反馈教学情况并能认真诊断,确保课堂教学的有效、高效。重视了中高年级语数学科的预学调研工作,每位教师能自觉参与研课、磨课。中年语文教师参加优课评比获片一等奖,区二等奖。

四、坚持科研兴校观,全员参与课题研究

1、学校即课题,课题即学校。围绕教育十一五规划增补课题“促进农村小学课堂教学公平的策略研究”课题,将此作为“办人民满意学校,做人民满意教师”的系统工程,全员参与课题研究。由教科室制定具体的研究计划,将课题研究渗透到学校的每一项工作,使每个员工确立学生的平等意识。各科教师针对自身教育教学实际,积极撰写研究心得。课题主持人参加区规划课题中期调研,作了《用爱奠基,以身为本,和谐发展》的成果汇报,务实、严谨的研究态度获得专家与同行好评。

上学期总结篇7

为了在今后的工作中更多地取得成绩,以继承优点,避免错误,为我院的发展做出我们的贡献,下面具体总结这学期各项工作的开展情况。

一、学习方面

我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。虽然班上仍有些不和谐的因素,但总体来说大家的学习状态都比上学期要好了一些。在班上的期末动员大会上每个寝室都派出代表谈了谈自己寝室的学习气氛,成绩较好的严文、柴倩、黄馨瑶等同学和学委都给大家讲了自己的一些好的学习方法,以给大家借鉴。之后,黄导作了总结,让大家把目标放长远,为自己的未来早做打算。经过这次会议,班上结了一帮一的对子,有的是好成绩同学帮成绩稍弱的同学,有的是成绩相当的同学互帮互助。相信通过我们的努力,班上的成绩会较上学期有所进步。

二、活动方面

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学自行组队代表学院积极参加了学校里举办的十人九足的赛事,并取得了第二名的骄人成绩。在院里举办的市场营销大赛等活动中,我班张建川、曾郡、严文等同学都热情积极参与,其中张建川同学和他们队的成员在自己的努力下得了优胜奖。在情人节中秋节等节日的时候,应广大同学的共同要求,我们举办了数次活动,活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。情人节由英语科代表严文同学举办了以valentine’s day为主题的english corner,先组织大家一起学唱了《hey jude》这首英文歌;然后让大家了解了世界各地的一些情人节庆祝方式;还将准备好的《傲慢与偏见》的一段台词发放给同学,讲解其中的生词以后,由男女生自行搭配上台表演;最后分别将有关valentine’s day 的单词和英语课中已学的两个单元的单词用英文表示,由同学们根据英文的解释填写单词,选出冠亚***,并发放阿尔卑斯糖作为奖品。整个活动办得非常成功,气氛也非常活跃,每位同学都得到了上台讲英语的机会。通过这次的英语角活动,再次提高了同学们学习英语的热情,也让同学们更加勇于展示自己,表现自己。后来我们又组织了徒步滨海路之行等,让大家领略了初春的大连风景。除此之外,我们还联系了工管3班组织了丽礁湾海边烧烤活动,进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。

三、社会实践方面

“实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班有十多名同学寒假参加了社会实践活动,家在雪灾受灾区的同学参加义务扫雪,有的同学打工锻炼自己,有的同学参加县里组织的篮球赛还得了奖等等。在即将到来的暑假,我班很多同学也积极报名参加了学院的社会实践调查活动,以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。

上学期总结篇8

一、主要工作内容小结

1、春节期间组织老教师过春节,这已成为我校的一个传统。每年春节前都把离退休的老教师组织到一起,吃了一个便饭,在慰问声中共同庆祝新年的到来,让老教师们充分感受到学校的关怀。

2、“三八”节期间,组织女教职工到城里水厂开展了活动,中午和晚上进行了聚餐,在杯箸交晃中开扩了女教职工的眼界,增长了见识,陶冶了情操。通过组织“三八”活动,增强了女职工的活力,培养了在岗奉献精神。(用于活动的经费达1800多元)

3、落实了上级工会布置的有关活动,如统计留守学生名册和总结关爱留守学生的具体措施。

4、举行了趣味盎然的工会活动,乒乓球双打比赛和篮球投分趣味赛。活动的开展重过程,重参与面,轻结果,营造一种积极参与的氛围,从而培养职工的集体观和积极向上的精神风貌。通过丰富多彩的活动,丰富了职工的业余生活,增强了教职工的身心健康,也增强了学校的凝聚力,促进了学校的精神风貌建设。(用于奖励发放的金额达800多元)5、协助协助学校做好了维稳工作。当退休教师有具体问题找到学校时,学校都尽力地帮助他们完成了心愿;当他们有情绪和不满时,细致而有耐心地解释,直到他们心平气和为止。

6、关心生病的退休教师——周音传老师,并送去了100元慰问金。

7、四川汶川发生大地震后,工会积极倡议全校师生向灾区人民捐款。老师们各尽所能,献出了一份爱心。捐款活动净化了师生的心灵,凝聚了师生的力量,向地震重灾区人民伸出了真挚的援助的双手。全校28余名教职员工共捐款3850元(教师中徐俊熙、龚伟、胡兴华捐款达到了200元,在此代表灾区人民对他们表示感谢),400余名学生共捐款2876.5元,累计达6726.5元。

8、对于学校的贫困教职工,学校都真诚地予以了关心和考虑。如申请了贫困支助。

9、协助学校行***班子,顺利有效地开展了各项工作,如师德师风建设、学校各项考核和反商业贿赂等。

二、工作中的一些不成熟的体会

1.学校的工会工作要得到保障,离不开***、***的支持,工会要积极向***、***领导汇报、请示,保持谦虚的作风,创造性的开展工作。

(在此要感谢学校领导对工会工作的大力支持)

2.依靠群众,信任老师,是工会工作的力量基础,也使工会工作作风正派,不偏离方向。(在此也要感谢学校全体教师的积极参与和配合)

3.积极组织开展工会活动,是提高工会组织的地位、影响力的重要途径,也是活跃职工思想,团结职工的重要方法。(希望下学期工会活动的开展会百尺竿头,更进一步)

三、工作中还存在的一些不足

上学期总结篇9

时间如白驹过隙般匆匆,还未来得及回首,东方的太阳已冉冉升起。时间过得真的好快,一转眼一个学期的团支书工作居然在不知不觉中接近尾声了。伴随着新年钟声的临近,我的脑海里充满了回忆。很幸运自己在大二上学期担任了班里的团支书一职,吸收前任团支书的经验教训,经过大二一学期的工作,确实学到了很多新的东西,积累了更宝贵的经验,也非常感谢学院***团委、校***团委和班里同学的理解和支持,感谢同学们的信任让我担任团支书一职,让我为大家服务。在校团委以及学院团总支的领导下,在所有班委的共同努力及全体同学的配合下,我支部工作开展顺利,取得了一定成效。下面则是我们二零一一级商务英语第二团支部对本学期的期末活动总结。

一、班级建设:

(一)班训:博学笃志,追求卓越。

(二)制定班规,学风良好。

本支部制定了相应的班规并严格遵守,同学们高标准要求自己,并且学习热情极高,以小组成员的形式共同探讨学习问题,一起竞争合作,共同进步,争取创造佳绩。本支部形成了良好学风,高出勤率,严守纪律,刻苦学习,认真完成各科作业,积极参与“阳光晨读”的可喜局面。

(三)班级荣誉

1.第七公寓610寝室在XX级“新生杯”寝室设计大赛“寝室文化”征文中荣获优秀奖。

2.覃锦华同学在“五四”评优中被评为“院级优秀学干”,荣获共青团广西师范大学委员会授予的“优秀记者”称号,参加“全国计算机等级考试”获得“计算机二级”证书。

3.毛梦云同学在XX年全国大学生英语竞赛中成绩优异,荣获b类一等奖。

4.莫晓璠同学在“五四”评优中被评为“院级优秀团员”,在第九届外语文化节中荣获“杰出工作者”称号,在广西师范大学第六届“志强杯”英文演讲比赛中荣获专业组“优秀奖”。

5.朱芳同学在“五四”评优中被评为“院级优秀学干”。

6.褚佳丽同学在“五四”评优中被评为“院级优秀团员”。

7.白桂连同学在学生社团评优中荣获“校级社团活动积极分子”称号,荣获“优秀助理”称号并且在本学期的各种社团活动中也多次被评为“优秀会员”和“优秀志愿者”。

8.刘英同学获得广西师范大学体育运动委员会颁发的“全国健美操大众锻炼等级证书”,荣获广西师范大学颁发的“救助救护师”初级证书。

9.钟秋婷、吴伟贞、张祖画和陈******四位同学积极参与社团活动,在本学期的各种社团活动中多次被评为“优秀会员”和“优秀志愿者”。

10.张国清、陈映奎、唐亮、吴伟贞四位同学荣获广西师范大学颁发的“救助救护师”初级证书。

(四)***建带团建

本团支部有团员二十六名,入***积极分子十一名,预备***员一名。身为***的后备***,加入中国***一直是我们每一位共青团员的志愿。为了争取早日加入***这个先进的集体,我支部不断加强与***支部的联系,加强团员的思想教育。本团支部开展了以“感悟十八大,青春正能量”为主题的班会,努力学习***的知识,了解***的历史,清楚***走过的艰辛历程,紧记***的性质,***的宗旨,***的***策等,同学们将以***员作为自己的学习榜样,在学习生活工作中严格要求自己,艰苦奋斗,努力争取加入中国***,使自己的思想更加进步。

二、本学期团支部主要开展的活动

(一)团日活动

二零一一级商务英语第二团支部于二零一二年十月十二日和十月十三日开展了以“我以母校为荣,万人传唱校歌”为主题的团日活动。10月12日11:30—12:30,在雁山校区食堂门口,我支部全体成员集体出动,“我以母校为荣,万人传唱校歌”为主题的团日活动火热开展。我们对来来往往的同学们做广西师范大学校史问卷调查,并且邀请师大学子们在横幅上写下自己对母校八十周年校庆的深切祝福。10月13日10:00—11:30,在雁山校区1—210,“我以母校为荣,万人传唱校歌”为主题的团日活动再次掀开序幕。在活动中,我支部全体成员认真观看了母校的校史视频,并积极抢答根据视频所提出的问题。然后,我支部成员播放了自己制作的ppt,并且解说了校训、校徽和校旗的来源、象征、含义、精神等。通过本次团日活动,我们了解了母校的历史,知道了母校的定位,清楚了母校的发展规划,充分吸取了以往好的经验,使得我们的学习和工作更具有时代价值和实际意义。同时,了解学校沧桑历史与辉煌成就,激发了我们的爱校之情,尤其是对学校发展和个人成才更增添了自豪感!并且,我们知晓了学校的发展战略,将个人的发展与学校的发展更好地结合在了一起,从而有助于我们更加积极有效地提高学习效率和开展工作,增强全局意识。活动中的相互协作也使我团支部的凝聚力也所提高,形成了更融洽、良好的学习风气。

(二)班级特色活动

二零一一级商务英语第二团支部于二零一二年十二月十六日开展了以“寻历史足迹,扬中华文化”为主题的特色活动。我团支部全体成员去参观了桂林市博物馆,参观了博物馆的《桂林历史文物陈列》、《广西少数民族民俗陈列》、《国际友人礼品陈列》、《明清瓷器展览》四大馆。参观期间每位同学都态度端正、举止庄重并心怀敬畏之情;参观完后进行分组讨论,结合相关历史,交流观馆后的心得感想。同学们表示此次参观不仅了解到桂林博物馆馆藏丰富,特别是明清青花瓷器和少数民族文物,更深刻地领略到我国丰厚的、灿烂民族文化。通过这次活动,我支部成员进一步了解了桂林的历史,品味了桂林深厚的文化底蕴,体会到了中华文化的博大精深,丰富了我们的历史知识,开拓了同学们的视野;也意识到了保护桂林这座历史文化名城和继承、弘扬民族传统文化的重要性,提升了我支部成员的思想觉悟和认识,增强了民族自豪感;更让同学们在知识的海洋中认清了自己的位置,发现了自己的不足,在无形中使同学们对自己有了一个正确的定位,增强了继承和弘扬民族传统文化的信心和毅力,并决心为继承和弘扬民族传统文化而刻苦学习和努力奋斗!

三、特色活动

(一)团日活动

1.活动主题:我以母校为荣,万人传唱校歌

2.活动时间:二零一二年十月十二日和十月十三日

3.活动地点:雁山校区食堂门口和雁山校区1—210

4.活动形式:做广西师范大学校史问卷调查;邀请师大广大师生在横幅上写下对母校八十华诞的深切祝福;观看我校校史的视频,学习校训、校徽和校旗的来源、象征、含义、精神;传唱校歌,小组pk和大合唱。

5.活动目的:身为师大学子,我们应该多了解学校的历史,知道学校的定位,清楚学校的发展规划,这样才能继承传统,充分吸取以往好的经验,使得我们的学习和工作更具有时代价值和实际意义。同时,了解学校沧桑历史与辉煌成就,可以激发我们的爱校感情,尤其是对学校发展和个人成才更增添了自豪感。XX年的金秋,在这个秋风送爽的季节里,我校即将迎来建校八十周年庆典。为纪念我校建校八十周年,更好地凝聚人心、振奋精神,进一步激发同学们“爱校荣校”情怀,弘扬“尊师重道、敬业乐群”的校训精神,我团支部决定开展“我以母校为荣,万人传唱校歌”的主题团日活动,号召本支部成员先在支部内迅速掀起校歌传唱热潮,而后再带动身边的老师同学明校史唱校歌,为校庆80周年献上我们深深的祝福。

6.活动效果:通过本次团日活动,我们了解了母校的历史,知道了母校的定位,清楚了母校的发展规划,充分吸取了以往好的经验,使得我们的学习和工作更具有时代价值和实际意义。同时,了解学校沧桑历史与辉煌成就,激发了我们的爱校之情,尤其是对学校发展和个人成才更增添了自豪感!并且,我们知晓了学校的发展战略,将个人的发展与学校的发展更好地结合在了一起,从而有助于我们更加积极有效地提高学习效率和开展工作,增强全局意识。通过回顾历史和传唱校歌,增强了我们的责任感使命感,激发了我们的爱校感情,让我们立志为母校再创辉煌!同时,强化了我们以热爱祖国为荣的社会主义荣辱观意识,激发了我们心系学校成才报国的信念。活动中的相互协作也使我团支部的凝聚力也所提高,形成了更融洽、良好的学习风气。

(二)特色活动

1.活动主题:寻历史足迹,扬中华文化

2.活动时间:二零一二年十二月十六日

3.活动地点:桂林博物馆

4.活动形式:参观桂林博物馆的《桂林历史文物陈列》、《广西少数民族民俗陈列》、《国际友人礼品陈列》、《明清瓷器展览》四大馆;参观完后进行分组讨论,结合相关历史,交流观馆后的心得感想。

5.活动目的:通过本次活动,可以进一步了解了桂林的历史,品味桂林深厚的文化底蕴,体会中华文化的博大精深,丰富我们的历史知识,开拓同学们的视野;也可以是同学们认识到保护桂林这座历史文化名城,继承和弘扬民族传统文化的重要性,提升我支部成员的思想觉悟和认识,增强民族自豪感;还可以增强了继承和弘扬民族传统文化的信心和毅力,让同学们决心为继承和弘扬民族传统文化而刻苦学习和努力奋斗!

6.活动效果:这次参观桂林博物馆,让同学们深刻感受到,中华民族是勤劳勇敢、智慧、和平的伟大民族,中华文明曾对人类发展做出重要贡献,民族的兴旺、国家的强盛是一代代中华儿女的不懈追求。桂林博物馆,这座古典优雅的建筑,藏着丰厚的、灿烂的民族文化,她在传承中华灿烂文化的同时,并鼓舞着后来人创造出更辉煌的文化。此行桂林博物馆,同学们受益匪浅、感慨万分,领略了中华民族的古代文明,增长了自身的见识,但心情却是惭愧多于感慨,自己也算是中华民族的儿女,先不说创造更辉煌的文化,就继承先人优秀文化来说,现在也还是差得远了。想到此点,我支部成员清楚地认识到,前面的路有好长,并且不会好走,这需要一份坚毅,还有一份执着,才能继承并发扬中华民族的灿烂文化。这次参观,激发了同学们的民族自豪感,进一步增强了我们的爱国主义情感,在无形中使同学们增强了继承和弘扬民族传统文化的信心和毅力,并决心为继承和弘扬民族传统文化而刻苦学习和努力奋斗!通过本次活动,提高了我团支部成员的团结协作能力,同时加强了班级凝聚力,利于和谐班级的建设和本支部日后的建设。

四、工作经验总结

总的来说,本学期活动开展得很顺利,宣传力度大,效果良好。通过几次活动后,我们总结了一些规律性的经验供以后参考。

(一)在开展活动之前,务必把准备工作的做好。理顺整个活动的流程,考虑好工作细节。

(二)做好宣传活动,尽可能的扩大本活动影响力,确保各成员积极参与到活动中来。

(二)活动形式新颖,能提高同学们参加的积极性,扩大宣传效应。

(四)加强活动中的互动,使同学们能互帮互助,团结协作,增强本支部的凝聚力。

五、缺点和不足

(一)团日活动中,横幅的长度不够,因为参与献祝福的同学非常多,而横幅的承载量有限。

(二)在特色活动中,路途较远,交通不便,需多次转车,给活动的开展带来不便。

六、下学期的工作展望

(一)完成各项学习指标

“梅花香自苦寒来”,且学生以学习主要任务。同学们仍要刻苦奋斗,坚持不懈,在学习上取得优异成绩。

(二)积极建设良好班风

积极进行思想教育,是同学们能够有端正的品行,遵守校纪校规的保证。

(三)积极树立良好学风

努力建设良好学风,使同学们能在喧哗中潜心研究,在浮躁中沉静思考,在阅读中陶冶情操,在歌声中释放真情,在绘画中畅想未来,在竞技中超越自我,在思考中探寻真理。

上学期总结篇10

在学习上,因为我决定要考研,所以大四第一个学期都是在自习室度过的,每天重复着同样的生活,重新回味了高三备战高考的感觉,宿舍四个人都为考研努力着,我们互相鼓励、互相帮助、互相竞争,宿舍的学习氛围也非常好。对于专业课,都是我在大学三年里从未接触过的,但我依然很有兴致的学习着,想想夏日炎炎,坐在教室里看书复习,那是怎样一番滋味,只有经历过的人才知道。苦是表面的,在我看来,那是对自身极限的挑战,是战胜自我的一种方式,是锻炼心智的一条途径。虽然结果并不理想,但我绝不会退缩,考研路上那种坚持到底的心态,在我求职时依然能给我很大动力。虽然即将步入社会,但我仍会不断学习,争取在自己的岗位上做到更好。

在思想***治上,我能够在学习和生活中积极了解国内外***治情况,提高自身的***治素养,加之考研对思想***治理论的要求,我再次深入地学习了马克思列宁主义、***思想和***理论等,对***的发展历程也有了更多的了解。我很荣幸在今年成为***组织发展的对象,作为一名预备***员,我更会严格要求自己,向身边优秀的***员学习,发现自己的不足,并努力改正。

在生活上,我能严于律己,宽以待人,和同学间能做到诚实守信,互帮互助。宿舍环境在我们宿舍四个人的保持下,总是干净整洁,不仅有良好的学习氛围,也让自己身心愉悦。宿舍就像是一个小家庭,即使有小矛盾,我也先从自己身上找原因,主动与对方沟通,在大学的这些年,我们的友谊非常深,能够彼此谅解,如同和睦的一家人。

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初一下册总结10篇

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小学少先队工作总结10篇

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班级总结报告10篇

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小学班主任工作总结10篇

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本文为您介绍小学班主任工作总结10篇,内容包括小学班主任工作总结10篇,班主任工作总结简短精辟。我是__小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年,二零零二年获得现任职称。在现任期间里,本人在学校的工作安排下

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脱贫攻坚帮扶记录10篇

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本文为您介绍脱贫攻坚帮扶记录10篇,内容包括脱贫攻坚帮扶记录内容摘要,脱贫攻坚帮扶手册内容大全。日前,从山东省扶贫办传来好消息:在2016年度全省扶贫开发工作成效综合考核中,日照市进入第一方阵,获得省扶贫工作成效考核奖励1500万元。成绩

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健康扶贫工作报告10篇

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本文为您介绍健康扶贫工作报告10篇,内容包括健康扶贫工作报告,健康扶贫工作总结下步打算。1.免费参保。一是免费参加居民医保保险。建档立卡贫困人员医疗保险的个人缴费部分由财***全额补助,2018年为18034名贫困人员缴交参保费324.612万

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中班上学期班级工作总结10篇

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本文为您介绍中班上学期班级工作总结10篇,内容包括中班上学期工作总结10篇,中班上学期班级常规总结。我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。