学文网科普信息工作计划篇1
【导语】
山东：2018年本科普通批文理类第一次征集志愿院校专业计划(变更信息)
2018年普通高校本科普通批文理类第一次征集志愿 院校专业计划（ 变更信息）重要说明：共有7所院校对文史类第一次征集志愿院校专业计划进行了变更，考生报考这7所院校时以此次变更后的专业计划信息为准，其他院校仍以《2018年普通高校本科普通批文理类第一次征集志愿院校专业计划》公布的信息为准。院校代号院校及专业名称科类学制（年）计划数年收费（元）备注C332烟台南山学院 157 17软件工程（校企合作与中创软件股份有限公司合作）文史类415719200原计划数为7，变更为157。D006山东英才学院 184 09信息管理与信息系统（校企合作招收曙光联办数据分析管理方向）文史类48622800原计划数为26，变更为86。 21市场营销（校企合作与山东高速集团合作）文史类49822800原计划数为8，变更为98。D322山东现代学院 165 02中药制药文史类41216800原计划数为2，变更为12。 03康复***学文史类41616800原计划数为6，变更为16。 04护理学文史类41819800 06网络工程文史类41115800原计划数为1，变更为11。 07数字媒体技术文史类4815800原计划数为3，变更为8。 08电子信息工程文史类41715800原计划数为7，变更为17。 11物流管理文史类41515800原计划数为5，变更为15。 12汽车服务工程文史类4415800 13交通运输文史类41415800原计划数为4，变更为14。 14土木工程文史类41215800原计划数为2，变更为12。 15工程造价文史类41515800原计划数为5，变更为15。 16工程管理文史类41215800原计划数为2，变更为12。 18体育经济与管理文史类4615800原计划数为1，变更为6。 81学前教育（师范类）文史类4516800 D324山东协和学院 172 14土木工程文史类42317800原计划数为3，变更为23。 15测绘工程文史类42217800原计划数为2，变更为22。 16交通工程文史类43317800原计划数为3，变更为33。 23工程造价文史类42417800原计划数为4，变更为24。 27物流管理文史类43517800原计划数为5，变更为35。 28电子商务文史类43517800原计划数为5，变更为35。D995青岛工学院 172 01英语文史类43421000原计划数为4，变更为34。 02日语文史类4221000 03朝鲜语文史类4221000 04德语文史类4221000 13市场营销文史类41721000原计划数为2，变更为17。 14人力资源管理文史类42221000原计划数为2，变更为22。 16审计学文史类41721000原计划数为2，变更为17。 17国际商务文史类42222000原计划数为2，变更为22。 18物流管理文史类42721000原计划数为2，变更为27。 20金融工程文史类42721000原计划数为2，变更为27。D998齐鲁理工学院 145 70电气工程及其自动化（校企合作与山东莱茵科技设备有限公司）文史类42818000原计划数为8，变更为28。 73生物工程（校企合作与西王集团有限公司）文史类42917000原计划数为9，变更为29。 74计算机科学与技术（校企合作与甲骨文山东OAEC人才产业基地）文史类45120800原计划数为11，变更为51。 75数据科学与大数据技术（校企合作与甲骨文山东OAEC人才产业基地）文史类43421800原计划数为14，变更为34。 76英语（校企合作与三亚航空旅游学院专业成绩合格）文史类4316000 D999山东财经大学东方学院 123 06金融学（与中科曙光信息产业股份有限公司校企合作）文史类412318000原计划数为23，变更为123。
科普信息工作计划篇2
关键词：科技馆 专业技术人员 胜任力模型
科技馆是以普及科技知识，推动经济社会发展为宗旨的公益性科普工作机构，承担着展示科技成就与发展，举办科普展览，开展科普活动及相关社会服务的职责。我国科技馆自20世纪80年代以来得到蓬勃发展，全国现有科技馆273座，从业人员已形成一定规模。根据国家科技统计报告显示，2008年全国科普专职人员已达22.97万人。随着科技馆新建、改建规模的扩大，近年来不断引进和聚集优秀的青年人才，从业人员年龄结构逐渐趋于年轻化，专业技术人员对职业发展的需求也越来越强烈。要做好科技馆专业技术人员的管理工作，首先要解决的核心问题就是胜任力的问题。因此，弄清楚科技馆专业技术人员的胜任力，并根据相关的胜任力设计选拔、培养的标准和方案，根据胜任力来确定专业技术人员的职称和职级评定标准，这对科技馆专业技术人员的职业生涯发展和管理具有重要的现实意义。
一、研究方法
1．胜任特征模型的构建方法
本文使用的是才能评鉴法，其核心是行为事件访谈法(Behavioral Event Interview，BEI)。该方法采用开放式的行为回顾式探察技术，通过让被访谈者找出和描述他们在工作中最成功和最遗憾的2～3件事，每件事详细地报告当时发生了什么，具体包括：这个情境是怎样引起的? 牵涉到哪些人? 被访谈者当时是怎么想的，感觉如何? 在当时的情境中想完成什么，实际上又做了些什么? 结果如何?
2．访谈被试
综合绩效考核、领导推荐、专家意见确定了18名员工作为绩效优秀组。在其余员工中，我们随机抽取了15名作为绩效一般组，根据录音清晰度、访谈配合程度等问题，去掉了2份不符合要求的录音。选出了绩效优秀组17名，绩效一般组14名，共31名被试的访谈录音进行分析。
3．胜任特征模型的研究程序
（1）胜任特征编码
第一步，将访谈录音输入计算机，整理成WORD文档。
第二步，编码训练。采用Spencer的《胜任特征编码辞典》，由心理学专业人士组成的4 人编码小组分别对一份访谈录音文稿进行试编码。经过讨论，使得4人对这份访谈文稿的编码达成了一致意见。
第三步，预编码。4人分别对11份录音文稿进行预编码，这11份文稿全部来自绩效优秀组。经过讨论达成一致意见，形成编码规则。
第四步，正式编码。选择预编码过程中编码一致性较高的2人作为组长，将4人分为两个小组，每组分别对10份文稿进行编码，同一组中的2人对同一份文稿进行编码。
（2）数据处理
将编码结果汇总。统计出每个被试在每个特征出现的频次、平均等级分。将31名被试的数据输入SPSS16.0进行处理。
二、结果与分析
根据科技馆的特点，把科技馆工作人员分为三类，分别是：科普工作类、教育活动类和工程技术类。下面对三类员工的结果进行分析。
1．平均分数的差异性检验
首先，我们进行科普类工作人员的差异性比较，把差异性显著的特征作为该类人员的鉴别性胜任特征。
对平均分数的秩和检验表明，优秀组和一般组在7项胜任特征上存在差异：培养人才、团队领导、随机应变、思考力、专业知识与技能、影响力、信息搜集。
其次，我们对教育活动类工作人员的差异性比较，把差异性显著的特征作为该类人员的鉴别性胜任特征。
对平均分数的秩和检验表明，优秀组和一般组在3项胜任特征上存在差异：团队领导、自信、专业知识与技能。
最后，我们对工程技术类工作人员的差异性比较，把差异性显著的特征作为该类人员的鉴别性胜任特征。
对平均分数的秩和检验表明，优秀组和一般组在9项胜任特征上存在差异：情绪与压力管理、自信、组织承诺、分析问题、***治判断力、进取心、计划性、信息搜集、人际沟通力。
2．胜任特征的频次分析
Spencer认为，胜任特征出现频次也包含了重要的信息。在前面的分析中可知，频次与长度相关性较大，说明其受访谈长度影响较大，所以我们没有统计其在优秀组与普通组的差异。但出现频次较多的特征，表示在事件中被访者经常表现出这种行为，所以可以作为通用胜任特征（徐建平，2004；李文，2006）。
科普工作类各特征出现的总频次最高13次，最低0次。出现频次最多的特征有：团队合作、情绪与压力管理、自信、随机应变、组织承诺、专业知识与技能、进取心、主动性、人际沟通力、客户服务导向。其中，随机应变、专业知识与技能是秩和检验中存在差异的特征，去掉这两项后得到科技馆科技辅导员普遍具有的特征有：团队合作、情绪与压力管理、自信、组织承诺、进取心、主动性、人际沟通力、客户服务导向。
教育活动类各特征出现的总频次最高22次，最低1次。出现频次最多的特征有：团队合作、情绪与压力管理、自信、随机应变、组织承诺、分析问题、进取心、计划性、主动性、信息搜集、人际沟通力。其中自信是秩和检验中存在差异的特征，去掉这一项后得到科技馆教育活动员普遍具有的特征有：团队合作、情绪与压力管理、随机应变、组织承诺、分析问题、进取心、计划性、主动性、信息搜集、人际沟通力。
工程技术类各特征出现的总频次最高20次，最低0次。出现频次最多的特征有：团队合作、自信、组织承诺、分析问题、专业知识与技能、进取心、计划性、主动性、信息搜集、客户服务导向。其中，自信、组织承诺、分析问题、进取心、计划性、信息搜集是t检验中存在差异的特征，去掉这六项后得到科技馆工程技术员普遍具有的特征有：团队合作、专业知识与技能、主动性、客户服务导向。
三、科技馆专业技术人员胜任特征模型
总结以上的研究结果，可以得出科技馆专业技术人员的胜任特征模型，分别见下面的三类模型：
1．科技馆科普工作类人员胜任特征模型
由***1可知，优秀科普工作类人员的胜任特征有：培养人才、团队领导、随机应变、思考力、专业知识与技能、影响力、信息搜集。科普工作类人员通用胜任特征有：主动性、进取心、组织承诺、团队合作、情绪与压力管理、自信、人际沟通力、客户服务导向。
2．科技馆教育活动类人员胜任特征模型
由***2可知，优秀教育活动类人员的胜任特征有：团队领导、自信、专业知识与技能。教育活动类人员通用胜任特征有：主动性、计划性、信息搜集、组织承诺、团队合作、情绪与压力管理、分析问题、进取心、人际沟通力、随机应变。
3．科技馆工程技术类人员胜任特征模型
科普信息工作计划篇3
一、提速提效，优化发展环境
今年上半年，我们始终把加强廉洁勤***，提速提效做为建设一支高素质科技管理队伍的重要手段常抓不懈，年初召开了全体人员会议，进行了部署，局长孙明亮同志作了讲话，赵红霞同志宣读了实施方案。建立了由***组书记、局长孙明亮同志任组长的领导小组，设立了提速提效办公室，办公室主任由纪检组长赵红霞同志担任。设立了科技局督查室，实行限期办法制，对廉洁勤***、提速提效、科技局重大工作安排等重要事项进行督查落实，督查室主任由局办公室主任商建国同志担任，直接对局***组书记负责。结合保持***员先进性教育活动，坚持了定期学习制度和重大事项集体讨论制度。每周一上午为局长办公会，研究布署本周工作，每周五下午为***治学习时间，用于传达上级文件、会议精神，进行***课教育或进行阶段工作总结。通过不断学习，在我局彻底杜绝了“门难进、脸难看、话难听、事难办”，“冷、横、硬、推、拖”等方面的问题。
为了提高办事效率，我们于年初推行了中层岗位竞争上岗制，将原来内设机构进行了调整，拿出业务一、二、三、四科长、副科长和办公室主任、副主任10个职位在全体职工中实行公开竞争上岗。各科室职能和年度内完成的主要工作采取倒排工期制以岗位目标责任制的方式，予以事先公布，保证了竞争的公平、公正、有序。为了优化全区发展环境，我们将民办科研机构审批制度改为备案制度，取消了技术市场管理收费；与招商局联合出台了《全区科技招商引资竞赛办法》；向各乡镇办公布了科技局（科协）服务承诺，***务公开内容；建立了投诉受理机构和办理机制，设立了专门人员和投诉电话。今年4月份，召开全体会议，对第一季度提速提效、优化环境和岗位目标责任制情况进行了总结检查，会上各分管局长向全体员工汇报了一季度工作、思想情况，局长孙明亮同志总结了季度工作，布署了二季度工作重点。通过以上工作，保证了我区科技管理队伍的廉洁、勤***、高效、务实，保证了全区科技工作全市排名第一的目标。
二、科技工作
1、增强加快科技发展的紧迫感和责任感，构建全民抓科技的大格局。半年来，全区各级******组织高度重视科技工作，为决战XX，主攻“三大战场，打赢“三大战役”，实现“三个翻番”，提供了强有力的科技支撑。3月1日，全区科学技术大会召开，滨州市副市长、区委书记胡炳山同志在全区科学技术大会的重要讲话，为构建全民抓科技的大格局，加强科技工作，实现超常规跨越式发展进行了总动员。区科技工作领导小组制定印发了《关于迅速提高科技综合竞争实力的指导性意见》，区委、区***府关于印发《XX年度乡镇办、区直部门、企业、金融机构〈考核实施细则（试行）〉及〈日常考核办〉的通知》（滨区发[XX]8号），把《科技进步考核实施细则（试行）》列入了全区考核机制的重要内容，目标具体，奖惩分明，集中体现了区委、区***府强化第一生产力加速高新技术发展的重要决策。
2、加快高新技术产业发展，推动科技进步。半年来，我们认真贯彻落实省、市、区关于加快高新技术产业发展的***策规定，组织开展了滨城区第二届“科技成果、创造发明竞赛”、“科技招商引资竞赛”、“企业三创竞赛”组织申报了XX年市科技进步奖和滨州市XX年度民营科技企业，进行了XX年第一季度乡镇办高新技术产业产品发展情况的考核并下发了通报，筛选了5项产品申报《中国高新技术产品的目录》，完成了全面迎接全国市、县（区）科技进步考核和全市******干部科技进步目标责任制考核的材料准备工作。组建成立了由13名专家组成的滨城区科技成果、创造发明、自主专利、招商引资项目专家评审委员会。新增1家高新技术企业，申报省科技厅科技攻关项目3个，申报省科技厅补助经费项目1个，申报国家预研项目1个，申报市科技进步奖13个，申报2个星火示范乡镇、6个星火示范企业、6个星火明星企业家、3个星火优秀青年，申报高新技术产品5个，新增纳入市统计范围的高新技术产业7家，隆达技术中心被国家科技部批准为龙头企业技术创新中心。这些工作的开展，有力地推动了全区高新技术、民营科技、创新体系的发展和全区国民经济运行质量的提升。
3、科技宣传月活动丰富多彩。区委、区***府高度重视全区科技宣传月活动的开展，建立了由区委副书记蔺新河任组长，区委***、宣传部长史惠芳和区***府副区长尹建华任副组长，区科技局等14个部门主要负责同志任成员的领导小组，办公室设在区科协，负责统筹协调、组织管理。区委宣传部、区科技局、区科协制定印发了《滨城区XX年科技宣传月实施方案》，对活动主题、指导思想、目的、内容、时间及组织领导进行了具体要求，任务指标进行了量化分解。相关责任部门和单位按照各自的任务和目标，密切协作，各展其长。5月14日，尹建华副区长对宣传月活动进行了电视动员讲话；在市区主要路段悬挂了28条过街横幅；区信息产业局在区***府网站对活动的主题及内容做了专题，推介我区招商引资优惠***策和招商项目75条；在区有线电视台开播了每天一期的科技信息栏目；对科技方面的法律法规、科技成果、发明创造、民营科技企业、高新技术企业等进行了专题宣传报道，共做节目30余期。针对当前农村群众急于致富，而又苦于致富无门、缺乏技术这一现状，各乡镇办都分别在乡镇办驻地集日举办了科技赶集活动。5月18日，在市科技局、市科协的带领下，组织区卫生、林业、畜牧等单位与梁才乡办事处联合组织了科技下乡活动，出动宣传车10部次，发放科技明白纸和小册子XX0多份，展出科普展版50块多，展出实物100多件，设立科技咨询台15处，受到群众热烈欢迎。共2页,当前第1页1
三、科协工作
1、农函大工作。半年来，全面完成了XX年农函大学员的巡回辅导培训和结业发证。为认真做好今年农函大的招生工作，区委组织部、科协联合制定印发了《关于认真做好XX年农函大招生工作的意见》。5月26日，召开了全区科
协工作会议，区委副书记蔺新河到会作了重要讲话，部署安排了今年农函大工作任务，目前已超额完成市农函大分校安排给我区的招生分配计划。
2、大力实施“科普村村通工程”。科普村村通工程，是深入贯彻中央一号文件，落实科学发展观，全方位开展科普活动为内容的利民工程，是解决“三农”问题，巩固先进性教育活动成果，普及科学知识，提升农民群众科技水平的重要渠道。区委、区***府制定印发了《关于在全区实施科普村村通工程的意见》，在全区科协工作会议上，同时作出了具体部署和安排。按照市场化运作方式，协调有关部门投入资金50万元，单寺、尚集的首批村居宣传栏的安装任务已基本完成。其他乡镇办村居宣传栏的安装工作，按照全区整体工作布局安排，正在有序进行。
3、各种学会协会的工作。
根据***社团管理条例和《章程》要求，注重抓好学会工作的协调指导，激发学会活力。其一，积极组织各学（协、调究）会开展各种形式的科技培训、科技咨询、科技服务活动。其二，全区在市第七届自然科学优秀学术成果评选活动中获一等奖2项；二等奖3项；三等奖5项。其三，将有机蔬菜生产示范基地申报为省科普示范基地。
4、巩固“创建”成果，再跨新台阶。主要完成了两方面工作。一是初步完成了“创建全国科普示范城区”的申报工作。二是强化全区科普工作的硬件建设，规划筹建了“滨城区科普活动中心”，现已完成了***纸设计，上报省科协审批，争取项目资金支持的工作。
四、信息产业工作
半年来，认真组织实施《滨城区信息产业规划》，努力实施电子***务平台、企业服务平台、农业信息服务平台、***府电子邮局、滨城区数据资料库、***府上网、传统企业信息改造和短信平台等八项工程。先后为亚光集团、亚泰集团和良友防水材料有限责任公司申报省信息产业厅信息技术推广应用项目5项，印发制定了全区企业辅助设计、辅助制造考核标准。为建设亚光信息中心设计提供了企业信息化整体建设方案。
在***府信息化建设工作中，首先，开发完成了“涉税信息平台”和“社区计划生育管理”软件及信息员的培训工作，并已投入使用。其次，申报省信息产业厅《农业信息平台》、《流动人口计划生育管理软件推广》和《电子***务平台》项目3个。《农业信息平台》项目在市科技局查新完毕，正在组织材料申报省科技厅支持。其三，协助区***府办公室全面完成了2个视频会议室和19名县级以上领导办公室终端的建设任务，完善了我区电子***务内部网建设。其四，较好地完成了区***府区域内280多台微机网络的维护工作。
另外，我们自主开发的《流动人口育龄妇女计划生育管理软件》被推选为国家第五届OA典型应用示范项目，并获市科技进步二等奖。
五、知识产权工作
据市知识产权局5月份资料统计，1-4月份，全市专利申请量45件，全区（含市直）23件，占全市专利申请量51%，列全市第一位。
六、其他方面
1、招商引资工作。主要有三个方面：一是按照区委、区***府安排，外出招商人员早行动、早筹划、不等不靠，认真履行职责，已取得初步成果，争取国家、省无偿资金79万元，争取企业投入科普资金50万元。二是为亚光集团争取省信息厅贴息贷款4800万元。目前已通过省厅答辩。三是与日本洽谈的与我区亚泰动力公司合资组建滨州亚泰雅德公司项目，全部手续已经完成，7月8日资金到位后即可立牌明示。
2、计划生育工作。局计划生育领导小组办公室，严格履行区委《对农村计划生育家庭实行优惠的***策》，组织协调有关部门使计划生育家庭优先获得各类技术培训、科技信息和科技咨询服务，优先参加区、乡（镇办）农研会，在科技致富方面已取得较好成果。
下半年工作打算
下半年突出抓好八项重点工作：
1、抓提升。全面提升高新技术产业产值占规模以上工业总产值的比重，全面提升研究开发能力水平，努力实现“441623”工程目标。新增4家高新技术企业；新增4家民营科技企业；新增1家部级企业技术中心；新增6家市级企业技术中心；新增2家省级企业技术中心；新增3家企业信息中心。
2、抓培育。坚持引进、扶持并举，增加高新技术企业的数量，扩大高新技术企业规模。
3、抓改造。充分运用信息技术改造传统产业，鼓励企业运用信息技术改造核心环节，努力提高企业竞争力，提高企业效益。
4、抓研发。全面提升企业自主研究开发能力，提高核心竞争力。
5、抓投入。一是抓好企业研发经费的提取工作。二是抓好财***的投入。同时抓好对发展高新技术有功人员的奖励工作。
6、抓考核。注重做好季度考核与年度考核的结合，督促企业创新发展，及时为领导决策提供信息，当好参谋。
7、抓勤***。***风廉***建设、提速提效、常抓不懈，创新手段，再创佳绩。
8、抓招商。继续做好招商引资工作，确保已经有眉目的资金按时到位。争取新的投资来源。
XX年6月21日
科普信息工作计划篇4
“丰收计划”是惠普耕耘农村市场的一个长期计划，包括了其面向农村致富、农村文化生活、农村信息化普及、农村教育、农村医疗等各个方面的一系列举措。
惠普相关负责人在接受采访时表示，“随着中国经济和新农村建设的快速发展，农村市场表现出巨大的市场潜力。国家‘家电下乡’***策的实施更为企业拓展农村市场搭建了良好平台，并且激发了广大农村用户的消费潜力。惠普作为身负责任的在华企业，秉承‘在中国，为中国’的理念，也投入其中，发挥自身在技术、产品、经营、服务等方面的特长，将优质的产品和金牌服务送入农家，帮助农民朋友通过高科技产品实现更加美好的生活，实实在在为推动中国的信息化进程而努力。”
自2009年4月以来，惠普“丰收计划”的实施取得了丰硕的成果。据不完全统计，截至2011年年底，“丰收计划”已覆盖全国31个省份。惠及超过200万农民。
其中，“丰收计划”第一步“5×100工程”，建立了115个“惠普电脑之家”，配备100辆信息大篷车和100名随车的信息普及员，培训100名农村信息化教师和100名信息化村长，奠定了深入农村坚实基础；第二步“惠出好生活”。发起大学生村官农村信息化方案征集活动。最终，23份优秀方案从千余份参评作品中脱颖而出，获得惠普提供的总价值50万元的资源支持，并全部得以顺利实施，目前运行情况良好。同时，以“乐、富、新、美”命名的季度线上争抢、线下配送活动，为广大村民送去了“电影大片”、“致富课程”、“科技大课堂”和“和谐家庭大礼包”，惠普工程师、特别邀请的农业专家还跟村民零距离传授实用技能，使得超过5000名农民成为信息化普及的直接受益者；第三步“惠创1+1”，继续携手大学生村官推动农村信息化创业，在全国农村地区建立了若干农村信息化实践基地，同时在产品、技术、服务、培训等方面给予村宫一对一的指导，帮助他们及村民迈出信息化创业的第一步。
“惠幸福”深入农村凸显国际品质
2012年3月，惠普在“丰收计划”前三年的成果基础上，结合农村市场的特有规律和农村消费者的需求等诸多因素，提出“国际品质惠幸福”主题，致力于引领农村幸福生活新篇章。作为惠普农村策略“丰收计划”的纵深之年，惠普的渠道、团队、产品和服务将进一步深入农村地区，以农民更加喜闻乐见的形式将适农产品和实用IT知识普及到农村。
与此同时，惠普“幸福大巴”重装亮相。3辆满载前沿技术及先进产品的惠普“幸福大巴”兵分三路，开始了2012年“幸福干县行”之旅，行程涵盖了东北、华北、华中、华南及西南地区在内的50个重点县市镇，开展科技巡展，将惠普的前沿产品与应用带到农村市场。同时，惠普信息普及员深入开展IT技能辅导、国家“家电下乡”***策宣传，以及维修和咨询服务等，受到当地农民的欢迎。农民消费者与信息普及员热情互动交流，现场曾一度出现排长队购买惠普下乡电脑的景象。
据介绍，随着“幸福大巴”下乡的产品大部分为入围2012年国家“家电下乡”项目的惠普电脑产品，售价在2499元至4999元之间，涵盖了HP Pavilion p6和Pavilion s5系列台式机，Pavilion g4，Pavilion g6和Compaq Presario CQ43系列笔记本，以及HP 120系列一体机等多款经典机型。农民消费者在参观体验之后普遍认为，作为国际大品牌，惠普的产品质量过硬，售后服务有保障，加上国家的下乡补贴，农民朋友可以以更实惠的价格购买。
惠普看好农村市场，签约旭日阳刚
伴随着全国各省市“家电下乡”***策的陆续到期，惠普是否会削减对农村市场的关注和投入?对此，惠普相关负责人表示，即使家电下乡***策不再继续，惠普也将继续坚定地履行一贯的农村市场策略，坚持对广大农村市场的持续投入。
据介绍，在过去的3年中，惠普在耕耘与拓展农村市场的进程中取得了巨大的成绩，“5×100工程”、“惠出好生活”、“惠创1+1”，以及今年开始的“惠幸福”，作为惠普“丰收计划”中的4个阶段，已惠及31个省市的200多万农民，为广大农村消费者带去了包括文化、娱乐、致富、教育、医疗、信息化普及等方面的各种领先体验。
另外，在惠普的市场份额中，家电下乡产品所占比重不断攀升，根据商务部定期的家电下乡产品销售监测数据显示，“丰收计划”实施仅两年，即截至2010年12月，惠普在农村市场的份额已实现翻番，并且始终位居“家电下乡”计算机产品销量(额)排行榜的前五名。下乡笔记本的市场表现更为突出。
科普信息工作计划篇5
为实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（20*－2020年）》和《全民科学素质行动计划纲要(20*-2010-2020)》，营造激励自主创新环境，努力建设创新型国家，根据《***关于实施<国家中长期科学和技术发展规划纲要（20*－2020年）>若干配套***策的通知》（国发［20*］6号），加强国家科普能力建设，提高公众科学素质，提出如下意见。
一、加强国家科普能力建设是建设创新型国家的一项重大战略任务
（一）国家科普能力表现为一个国家向公众提供科普产品和服务的综合实力。主要包括科普创作、科技传播渠道、科学教育体系、科普工作社会组织网络、科普人才队伍以及***府科普工作宏观管理等方面。加强国家科普能力建设，提高公民科学素质是增强自主创新能力的重要基础，是推进创新型国家建设的重要保障。
（二）改革开放以来，***中央、***了《关于加强科学技术普及工作的若干意见》，颁布了《中华人民共和国科学技术普及法》，制定并实施了《全民科学素质行动计划纲要》，确立了新时期科普事业发展的基本方向和战略方针，推动了我国科普事业繁荣发展，公民的科学素质不断提高。随着创新型国家战略目标的提出，公众对科普需求大幅增加，提升公众科学素质的任务更加艰巨，科普能力建设薄弱的问题更加突出，主要体现在：高水平的原创性科普作品比较匮乏，科普基础设施不足、运行比较困难，科普队伍和科普组织不够健全和稳定，科学教育、大众传媒等教育和传播体系不够完善，高水平的科普人才缺乏，***府推动和引导科普事业发展的***策和措施有待加强等。这些问题的存在，直接关系到公民科学素质提高的进程，必须采取有力措施，大力加强国家科普能力建设，为实现建设创新型国家的目标奠定坚实的社会基础。
（三）新时期加强国家科普能力建设，要坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕增强自主创新能力、建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的实际需求，立足现有基础，坚持***府引导与全社会参与、公益性与市场机制相结合的原则，全面落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》确定的有关任务，经过15年左右的努力，形成一个比较完备的公众科学教育和传播体系，创作出一批适合不同人群需要的优秀科普作品，造就一支高素质的专兼职科普人才队伍，构建一个有效运行的科普工作组织网络，建设一批功能健全的科普基础设施和科普教育基地，营造一个激励全社会广泛参与科普事业发展的社会环境，推动我国科普能力的不断增强，促进公民科学素质不断提高。
二、“十一五”期间加强国家科普能力建设的主要任务
（一）繁荣科普创作，大力提高我国科普作品的原创能力。
1．推动科普作品创作工作，鼓励原创性优秀科普作品不断涌现。针对新时期公众需求和欣赏习惯的变化，结合现代科技发展的新成就和新趋势，大力倡导自然科学和社会科学结合，知识性和娱乐性结合，专业科技人员与文艺创作人员、媒体编创人员相结合。使科普创作做到既要普及现代科学技术知识，大力弘扬科学精神、倡导科学思想、传播科学方法，又要掌握和创新科普作品的创作技巧，做到内容与形式的有效统一。推动全社会参与科普作品创作，既要引导文学、艺术、教育、传媒等社会各方面的力量积极投身科普创作，又要鼓励科研人员将科研成果转化为科普作品。要采取多种形式，建立有效激励机制，对优秀科普作品将给予支持和奖励。
2．把科普展品和教具的设计制作与研究开发作为科普作品创作的重要内容。针对科普场所建设和中小学校科技教育的现状及需求，重点开展科普展品和教具的基础性、原创性研究开发。制定科普展品和教具的技术规范，鼓励和引导一批科研机构、大学、企业等社会力量开展科普展品和教具的设计和研究开发。
（二）加强公众科技传播体系和科普基础设施建设，建立更加广泛的科技传播渠道。
1．加大大众媒体的科技传播力度。综合类报纸、期刊和电视、广播、互联网等大众媒体要设立科普类专题、专栏、专版或频道，增加播出时间、版面，提高质量和水平。要逐步提高编创水平，打造精品科普栏目，满足广大公众不同层次和形式的需求。建立以社会效益为主的科普类节目收视评价体系，积极推进广播电视节目制作、播出分离的改革，推动科普节目制作社会化，丰富节目来源。发挥网络等新兴媒体的科技传播作用，打造和扶持一批富有特色的、高水平的科普网站或栏目。拓展科普出版物的发行渠道，大力扶持科普出版物在农村、西部和少数民族地区的发行工作。采用市场机制与***府支持相结合的手段，推出一批科普影视作品、精品专题栏目和动漫作品。
2．推进科普场馆建设。根据提高我国公众科学素质的需要和经济社会发展的实际，在科学论证的基础上，制定《科普基础设施发展规划》和《科学技术馆建设标准》，明确科普设施的发展目标、功能定位、分布、规模和建设方式等，加强对各类科普基础设施建设的规范和指导。通过新建、改建和扩建等方式，建设一批布局合理、管理科学、运行规范、符合需求的科普场馆。加强西部地区和少数民族地区科普场馆建设。鼓励企业、社会团体和非营利组织等社会力量建设专业科普场馆，同时推动科研机构、大学建立定期向公众开放的制度，开展科普活动。建立科普场馆开放、流动、协作的运行机制，构建科普资源创新和共享平台，形成综合性场馆和专业性场馆优势互补、协同发展的良好格局。
3．加强基层科普场所建设。在县文化馆、***书馆和乡镇文化站、广播站、农民书屋、中小学校、农村***员干部现代远程教育接收站点等基层公共设施建设中，增加和完善科普功能。通过开辟乡村科普活动站、科普宣传栏，配备科普大篷车等多种方式，强化农村专业化科普设施建设，为提高农民科学文化素质、建立健康文明的生产生活方式服务。将城市社区科普设施纳入城市建设和发展总体规划，将科普工作纳入社区工作的重要内容，通过设立社区科普活动场所，举办科普讲座、展览、培训、竞赛等多种活动，满足社区居民的科普需求。将社区科普设施建设和开展科普活动情况作为文明社区评选的重要条件之一。
（三）完善中小学科学教育体系，提高科学教育水平。
1．促进中小学科学课程的改革与发展。积极倡导并要求各地初级中学逐步规划开设科学课程，推进以科学探究为核心的科学教育改革，定期开展中小学科学教育质量评价，推广优秀的科学教育改革经验，促进科学课程教育质量的不断提高。加快师范院校教师培养课程的改革，为中小学输送高质量的科学课程教师。鼓励和引导高等学校、科研院所的科研人员利用自身优势，支持和参与中小学科学课程教材建设、教学改革和科学课程教师培训。
2．加强中小学科学教育基础设施建设。建立健全科学教育实验室，使中小学校尤其是边远农村学校实验室数量、实验室的仪器设备，能够基本满足科学课程教学的需要。科学教育的教学仪器、实验材料、工具及多媒体等多种科学教育资源的研发与配备，要体现“以科学探究为核心”的科学教育理念。采取有效措施，进一步培养中小学生对科学的兴趣，提高其操作和动手能力，形成爱科学、学科学、用科学的良好氛围。加强中小学***书室建设，充实科技类***书，扭转我国中小学特别是边远农村学校***书馆规模偏小和科技类***书数量严重不足的现状。主要依托现有力量，建设青少年科普活动资源咨询中心，为全社会提供青少年科普活动的信息和服务。
3．积极开展多种形式的未成年人科普活动。制定并实施《20*－2010年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》，加强现有青少年宫、儿童活动中心等未成年人校外活动场所的科普教育功能，推动中小学校与就近的高等学校、科研院所、科技场馆建立相对稳定的联系，充分利用校外的科学教育资源，开展教学和课外科技活动。
（四）完善***府与社会的沟通机制，促进公众理解科学。
1．加强国家科技计划项目的科普工作。国家科技计划项目要注重科普资源的开发，并将科技成果面向广大公众的传播与扩散等相关科普活动，作为科技计划项目实施的目标和任务之一。对于非的基础研究、前沿技术及其它公众关注的国家科技计划项目，其承担单位有责任和义务及时向公众成果信息和传播知识。
2．建立公众参与***府科技决策的有效机制，提高决策透明度。要建立通畅的沟通渠道，听取公众对科技规划和***策研究制定的意见和建议。加强公众对科研不端行为的监督，推动科学道德和科研诚信建设。对于涉及公共安全、社会伦理等与公众利益密切相关的科研项目，要逐步建立听证制度，扩大公众对重大科技决策的知情权和参与能力。
3．建立和完善科技信息机制。在国家重大工程项目、科技计划项目和重大科技专项实施过程中，逐步建立健全面向公众的科技信息机制，让社会公众及时了解、掌握有关科技知识和信息。规范商业活动中科技信息传播。大众传媒要担负起向公众准确科技信息的责任。对企业产品中含有虚假科技信息的行为，相关行***主管部门要予以及时纠正；对利用科技信息的欺诈行为，要依法给予查处。各级科协组织、有关社会团体、科研机构要采取多种方式，加强面向公众的科技信息咨询，建立通畅的科技信息传播渠道。
（五）加强示范引导，进一步提高科普工作的社会动员能力。
1．深入开展各类群众性科普活动。动员社会各界力量，搭建群众性、社会性、经常性的科普活动平台，继续集中开展一系列全国性的重大科普活动，为广大公众参与科普活动创造条件。进一步提高科普活动组织管理的专业化水平，根据形势发展在内容和形式上不断创新。建立绩效评价机制，定期开展对重大科普活动的效果评估，接受社会监督。建立科普活动集中宣传机制，突出重点，强化特色，确保实效，形成地方和部门联动、集中性和经常性活动相结合的长效机制。
2．加强不同行业的科普工作。各行业部门要充分发挥优势，根据自身特点和资源，把医疗卫生、计划生育、环境保护、国土资源、农业、体育、气象、地震、文物、旅游等工作与科普工作有机结合，研究制定行业性科普工作发展规划和指导意见，建设一批具有鲜明特色的行业科普教育基地，大力发展行业的基层科普组织，形成一支高水平的行业科普队伍。调动行业部门积极性，挖掘行业科普资源，体现行业特色，开展专题性、系列性科普活动。
3．加强国防科普工作。统筹规划，整合资源，充分利用现有航空、航天、核、兵器、船舶工业的科普资源，在保持原有特色的基础上，拓展其功能并增加现代化的高新技术展示手段，在科普宣传内容和形式上不断创新。在安全保密许可的前提下，充分利用退役、待销毁的某些***工设施和***事装备等资源，进行适当改造和开发，建设一批国防科普教育基地。编辑出版多层次的国防科普作品，建设国防特色科普网站，适度开放国防科研院所和所属高校的实验室等设施，面向公众开展多种形式的国防科普教育活动。鼓励国防科技工作者积极开展科普工作。
4．加强企业科普工作。鼓励企业利用自身的产品、技术、服务和设施优势，向社会开放，面向公众开展形式多样的科普活动。国家高新技术产业开发区要根据高新技术企业密集的特点，集中展示高新技术成果和产品，让公众了解和感受高新技术及其产业对经济社会发展的巨大作用。鼓励企业捐资捐助社会公益性的科普设施建设和科普宣传活动。充分发挥职工技协、企业科协、企业研发中心等组织机构的作用，积极开展企业职工岗位技能培训、群众性技术创新和发明等活动。要把支持和开展科普活动，作为创新型企业试点的重要内容加以推进。
（六）专兼职结合，建设高素质的科普人才队伍。
1．提高科普人员的专业化水平。不断壮大由科技工作者、科学课程教师、科普创作人员、大众传媒的科技记者和编辑、科普场馆的展览设计制作人员、科普活动的策划和经营管理人员、科普理论研究工作者等组成的科普人才队伍。适应市场化进程和现代传媒业发展的需要，在高校设立科技传播专业方向，跨学科培养一批科技传播、科普创作和理论研究的创新型人才。加强具有理工科和文科教育背景的专业化、职业化的科普创编和策划人才队伍建设。开展面向科普工作管理人员、科技场馆展览设计人员、科技记者和编辑、科普导游、科普讲解员的培训，进一步提高科技传播队伍的素质。积极倡导广大科技人员投身科普事业，让更多最新科学技术成果惠及人民群众。
2．加强科普志愿者队伍建设。通过暑期社会实践和支农支边支教活动，形成一支能够在基层，特别是深入农村和西部地区开展科普宣传活动的志愿者队伍。组织老专家、老教授发挥专业和技术特长，积极参与科学教育和科技传播工作，广泛开展科普宣传活动。发展城市社区、乡村科普志愿者队伍，培养科普宣传员。
三、加强国家科普能力建设的保障措施
（一）加强对科普工作的领导和协调。国家科普能力建设是***府推进科普工作的重要着力点。要进一步发挥科普工作联席会议制度和全民科学素质工作领导小组的组织协调作用，统筹部署，集成资源，引导全社会共同推动国家科普能力建设。科技行***管理部门会同有关部门要按照《科普法》的要求，通过制定规划和***策、开展监督检查等措施，加强对国家科普能力建设工作的领导。各级科协组织以及工会、共青团、妇联等人民团体在科普事业发展中发挥着重要作用，要积极做好国家科普能力建设的相关组织实施工作。各地方、各行业要根据本地区、本行业的实际，积极推进具有地域特色和行业特色的科普能力建设。
（二）加大科普投入。将科普经费列入各级财***预算，逐步提高科普投入水平，保障科普工作顺利开展。积极引导社会资金投入科普事业，逐步建立多层次、多渠道的科普投入体系。在实施国家科技计划项目的过程中，应推进科研成果科普化工作。
（三）完善科普奖励***策。逐步将科普***书、科普影视、科普动漫和科普展教具等科普作品纳入国家科技奖励范围。鼓励社会力量设立多种形式的科普奖。加大对科普工作先进集体和先进个人的表彰和奖励力度。
（四）加强国家科普基地建设。在现有科技类场馆、专业科普机构以及向社会开放的科研机构和大学中，开展国家科普基地建设试点，在提高展示能力、创新能力和管理水平等方面发挥示范和带动作用。
（五）建立国家科普能力建设的监测和评估体系。制定科学合理的评价指标，构建科普监测工作网络，及时了解和掌握地方、部门在科普***策实施、科普能力建设中的最新进展和动态，定期开展公民科学素质监测调查和科普工作统计，为***府决策提供科学的依据。
（六）加强科普的理论研究。针对科普创作、科学教育、科技传播、创新文化、公民科学素质基准和监测等重大问题，开展多学科交叉融合的理论研究。重点扶持一批高校、科研机构开展相关研究工作，支持办好高水平的专业化科普理论研究期刊。
科普信息工作计划篇6
为切实做好我县2018年高中阶段教育招生工作，根据《河南省教育厅关于2018年普通高中招生工作的意见》（豫教基二〔2018〕53号）、《河南省教育厅关于做好2018年高中阶段学校招生工作的通知》（教职成〔2018〕366号）和《河南省招生办公室关于做好2018年普通中等专业学校招生工作的通知》（豫招中〔2018〕2号）等文件精神，结合我县实际，现就我县2018年高中阶段教育招生工作提出如下实施意见。
一、组织机构
长垣县2018年高中阶段教育招生工作在县教体局***领导下，由基础教育科、职成教科和招生办公室负责组织实施。各乡（镇、街道）中心学校和各高中阶段学校也要成立相应组织，切实加强组织领导，明确工作职责。
二、招生计划
全县初中毕业生13299人，普通高中招生计划为6500人，职业教育招生计划为5400人，具体招生计划见附件1。
三、考录办法
高中阶段教育招生包括普通高中、普通中专（含五年一贯制高职、“3+2”分段制高职）、中等职业学校（含职业院校中专计划）招生。仍采取全省统一命题、统一试卷、统一考试时间的办法，一次考试，分别录取。
（一）招生对象及条件
1.普通高中、普通中专（含“五年一贯制”和“3+2”）招收初中毕业生。报考幼师专业和师范类的考生年龄原则上不超过18周岁（2000年9月1日后出生）。
2.我县两所职业院校（长垣职业中等专业学校、长垣烹饪职业技术学院）主要招收初中毕业生。这两所院校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生全部免学费。具有中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和建档立卡家庭学生、残疾学生全部享受国家助学金。非涉农专业学生按学生总数15%的比例享受国家助学金。中等职业学校国家助学金资助标准为每生每年2000元。
各初中要按不低于初中毕业生人数50%的比例，动员和引导考生选报我县职业院校，实现全县普通高中与职业院校招生规模大体相当的目标。任何单位和个人不得以任何借口限制考生的报考自由。在评估初中教育质量时，对升入职业院校的学生与普通高中学生同等对待。
（二）初中毕业生综合素质评定
初中毕业生综合素质评定是全面反映初中毕业生的发展状况，促进学生全面发展的重要举措，也是高中阶段教育招生的重要依据。各初中学校要依据《长垣县初中毕业生综合素质评定办法》，认真开展综合素质评定工作。全县各初中综合素质评定的等级比例为：A等30%、B等40%、C等29-30%、D等不超过1%。
（三）报名
2018年高中阶段教育招生统一考试实行网上报名。各初中学校负责通过“河南省高中阶段教育招生信息服务平台”（zk.hagaozhong）采集本校考生报名信息。考生可通过该平台进行注册并报考，既可以选报普通高中，也可以选报中职学校。各初中学校按照考生报考类别分别打印《考生信息确认单》、《考生报名信息登记表》，考生和家长分别签字后由学校存档备案，有加分项目的考生需要本人在网上提出申请，初中学校初审通过后打印《2018年河南省普通高中招生考试照顾加分登记表》。各初中学校所报照顾对象要在本校予以公示，并于5月30日—5月31日持《照顾对象登记表》及加分类证明材料到县教体局审核（具体审核时间见附件3）。
中招报名考务费标准按照“豫计收费〔2003〕966号”文件规定执行，每生38元。
（四）填报志愿
1.普通高中志愿
（1）志愿设置
河南省教育厅面向全省设置了空***航空实验班、海***航空实验班、宏志班、理科实验班、国际班、校园足球实验班和经省厅核准的民办普通高中作为提前批志愿。长垣县设置两批志愿。
（2）招生学校
河南省提前批志愿学校：面向全省招收空***航空实验班、海***航空实验班、宏志班等的学校和面向全省招生的民办普通高中。
长垣县第一批志愿学校：长垣县第一中学、长垣县第十中学、河南宏力学校、长垣县凯杰中学。
长垣县第二批志愿学校：长垣县凯杰中学、长垣县高章士学校。
（3）填报志愿
考生在网上填报志愿。考生可根据自身情况填报河南省提前批和长垣县第一批、第二批志愿学校。县内每批次志愿只能选报一所学校。
河南宏力学校、长垣县凯杰中学、长垣县高章士学校属民办学校，如被录取，考生要按民办学校收费标准交纳费用。
考生在网上填报志愿并最终确认后，打印出《2018年河南省高中招生考试志愿表》（简称《志愿表》），考生和家长分别签字，并由学校存档备案。
2.普通中专志愿
报考“五年一贯制”和“3+2”的考生，必须参加2018年全省高中阶段教育招生文化课考试，每个考生可选报两个学校的志愿。
报考普通中专学校（长垣职业中等专业学校和长垣烹饪职业技术学院）的考生，凡参加2018年全省高中阶段教育招生文化课考试的初中毕业生，每个考生可选报两个志愿。不参加高中阶段教育招生文化课考试的应、往届初中毕业生，可以通过“河南省普通中等专业学校招生服务平台”选报学校，也可以直接与招生学校联系报名（长垣职业中等专业学校招生电话：8810127；长垣烹饪职业技术学院招生电话：8872228）。
3.职业类志愿
长垣职业中等专业学校和长垣烹饪职业技术学院既有普通中专计划，又有职业中专计划，考生可根据自己意愿选择。
（五）考试与命题
2018年全省中招文化课考试仍为单科考试方案，考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史。英语听力考试采用光盘播放，各考点要统一配备相关设备。
考试时间定于6月25日至26日。各学科考试时间和分值见附件4。
《思想品德》学科时事***治命题范围调整为“考查2017年国内外重大时事，2018年1月以来的国内外重要时事，***的十八大、精神及***和国家在现阶段的重要方针***策”。其他各学科考试命题仍依据《2015年河南省普通高中招生考试命题要求》。
今年继续实行初中毕业生体育考试和物理、化学、生物实验操作考试，体育考试和理化生实验操作考试纳入中招统一管理。
体育考试纳入综合素质评定之中，进行运动与健康素质测评，按满分70分计入中招录取总成绩。
物理、化学、生物实验操作考试按照三科满分共30分计入中招录取总成绩。
综合实践活动（含信息技术、劳动技术、研究性学习、社区服务和社会实践）、生物、地理、音乐、美术等国家课程、地方课程和学校课程，也应进行学业考查（考试），以初中学校为主实施，体现在学生的综合素质评定之中。
（六）评阅试卷
阅卷工作由教育体育局统一组织。要选聘责任心强、理论和专业水平高的教师参加阅卷工作，要加强阅卷队伍管理，搞好培训，不断提高阅卷质量。要加强对阅卷工作的督查和监控，强化对主观题的复评，继续实行作文由三人***评阅制度。积极采用网上阅卷手段，提高阅卷的科学性、准确性，确保客观、公正。
（七）录取
空***航空实验班、海***航空实验班招生按照《河南省教育厅关于做好2018年空***、海***航空实验班招生工作的通知》（教基二〔2017〕1075号）要求进行，定选合格的考生可以通过河南省高中阶段教育招生信息服务平台填报志愿参与录取。宏志班、理科实验班、国际班招生执行省教育厅下达的招生计划，依据中招考试成绩和综合素质评定结果择优录取。国际班项目学校如对考生外语成绩有特殊要求，须提前向社会公布录取原则和办法，面向全省招生的国际班如未完成招生计划，可转入面向本地征集志愿，进行补录。校园足球实验班招生工作按照《河南省教育厅关于举办河南省普通高中校园足球实验班并做好招生工作的通知》（教体卫艺〔2017〕205号）要求进行，通过专业测试的考生可以通过河南省高中阶段教育招生信息服务平台填报志愿参加录取。2018年，继续按照不超过民办普通高中年度总招生计划20%的比例安排跨省辖市招生计划，统一安排在面向全省录取批次。
1.省提前批次录取
第一批次：空***航空实验班、海***航空实验班，录取时间安排在7月12日。
第二批次：宏志班、理科实验班、国际班、校园足球实验班，录取时间安排在7月14日。
第三批次：安排有跨省辖市招生计划的民办普通高中，录取时间安排在7月17日。
考生可自主填报三个批次志愿，每个批次限报一个志愿。
面向全省招生录取按照录取批次依次进行，被上一批次录取的考生不再参加以后批次录取及面向本地招生录取。
2.县内普通高中录取
普通高中录取要坚持综合评价、择优录取的原则。普通高中招生考试成绩和综合素质评定结果是普通高中录取的主要依据。
为推动义务教育均衡发展，我县继续实行“分配生”制度，将长垣县第一中学、长垣县第十中学总计划的65%分配到各初中。全县普通高中最低录取控制分数线为300分。
3.“五年一贯制”、“3+2”和“普通中专”录取
“五年一贯制”、“3+2”学校的录取由省、县招办统一管理，全省划定最低录取分数线，并且从参加当年初中毕业生升学考试的考生中择优录取。普通中专招生计划未完成的学校，可凭初中毕业证录取新生。
4.职业中专录取
职业院校要按考生志愿从高分到低分进行录取，录满为止。考生可凭录取通知书或准考证到职业院校报到。职业院校要在第一时间在全国中等职业学校学生管理信息系统注册新生电子学籍。
四、相关***策
（一）严格控制公办普通高中招生范围。除省教育厅批准的可面向全省范围招生的提前批类型班外，公办普通高中一律不得跨省辖市招生。省教育厅将加强对各地普通高中招生工作的监控和管理，对违规招生的学校，将追究主管教育行***部门和学校的责任。对违反规定、情节严重的省级示范性高中，省教育厅将撤销其省级示范性高中称号，其他普通高中根据隶属关系由相应的教育行***部门给予处罚并报教育厅备案。
（二）严格控制中招***策性加分。今年中招***策性加分对象和标准见附件2。按照“谁主管、谁认定、谁负责”的原则，公安、外侨等有关部门须向教育行***部门或考生出具有效的加分证明材料。同一考生如符合多项加分条件，只取其中一项分值加分，不得重复加分。除省定加分项目外，不得自行增加加分内容。各相关部门和学校要严格审查加分照顾对象的资格，坚决抵制各种弄虚作假现象。
（三）规范宏志班招生。宏志班招生对象为建档立卡等家庭经济困难、品学兼优的应届初中毕业生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生），具体认定办法参照《河南省教育厅河南省民***厅河南省扶贫办河南省残疾人联合会转发的通知》(教财〔2016〕964号)执行。县教育体育局要依据国家和省有关文件规定，对宏志班考生资格进行严格审核，并将相关证明上传河南省高中阶段教育招生信息服务平台。各承办学校按照招生计划和学生报考志愿，依据考生中招成绩及综合素质评定结果，择优录取。按照《河南省财***厅河南省教育厅关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学费和住宿费的实施意见》（豫财教〔2016〕111号），免除宏志班学生学费、住宿费。根据《河南省人民***府办公厅关于转发河南省教育脱贫等5个专项方案的通知》（豫***办〔2016〕120号）、《河南省财***厅河南省教育厅关于印发河南省普通高中国家助学金管理暂行办法》（豫财教〔2010〕399号）等文件要求，对宏志班学生按每生每年2000元标准发放国家助学金，并从学校事业收入中按规定提取一定比例的经费用于宏志班学生学习、生活补助。学校要积极利用社会捐赠收入，进一步提高补助标准。
（四）认真落实进城务工人员随迁子女升学考试***策。积极贯彻落实《河南省人民***府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作实施意见的通知》（豫***办〔2012〕180号）和《河南省人民***府关于印发河南省居住证实施办法的通知》（豫***〔2016〕76号）精神，加强组织领导和统筹协调，落实和完善进城务工人员随迁子女以居住证为主要依据的中招升学考试***策，切实保障随迁子女受教育权益。
（五）切实保障听力残疾学生公平参加考试权利。听力残疾（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝[HL]）学生,可凭地市级以上医院（含地市级）出具的听力检测证明（报告）,向所在初中学校申请免英语听力测试，经初中学校公示5天无异议，报县教育体育局审核批准后，可免试英语听力。免试听力学生英语听力成绩按照其英语非听力部分得分比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力成绩=英语听力部分总分×（非听力部分得分÷非听力部分总分）。
（六）支持和规范民办普通高中招生。按照民办普通高中学校资源配置情况，合理确定其办学总规模和年度招生计划。按照学校自愿的原则，民办普通高中可向学校审批机关提出跨省辖市招生申请，学校审批机关依据民办普通高中办学条件、年审情况及三年来实际招生情况，认真核定年度跨省辖市招生计划（不超过当年招生计划的20%）和招生简章（明确学校性质、招生计划、招生范围、录取办法、收费标准等内容），提出初审意见，并按照管理权限报省教育厅核准后，在中招报名前通过河南省高中阶段教育招生信息服务平台向社会公布民办学校跨省辖市招生计划和招生简章。对连续两年跨省辖市招生计划完成率达不到50%或招生人数不足20人的民办普通高中学校，省教育厅将不再安排跨省辖市招生计划。对生源状况良好、招生办学规范的民办学校，今后可适度增加招生计划。
民办普通高中要认真执行国家和省有关文件要求，严格按照招生简章内容进行招生宣传，自觉规范招生行为，不得超计划招生，不得自行录取无档案考生，不得录取学校所在地最低录取控制分数线以下的学生，不得在招生宣传中以高额物质奖励等不正当手段招揽生源。跨省辖市招生计划未能完成，可转为面向本地的招生计划。
教育行***部门要按照“谁审批、谁主管、谁负责”的原则，切实加强对民办学校招生工作的监督与管理。对在招生工作中违规违纪、弄虚作假的民办学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》等有关规定严肃处理。
（七）建立健全招生管理诚信和公示督导制度。一是健全诚信制度。建立健全高中阶段教育招生考试、综合素质评定和普通高中招生录取诚信机制，各参与考试招生录取的相关人员都要签订诚信协议，建立诚信档案。凡违背诚信承诺、发生违规违纪行为的，要立即停止其职权，今后不得聘请其参与相关工作；造成严重后果的，要依法依纪追究责任。二是落实公示督导制度。各高中阶段教育学校招生计划、录取方案、考试收费标准、加分学生名单以及初中毕业生综合素质评定方案、内容、方法、程序等，均要在报上一级教育行***部门备案后向社会公示，强化管理和监督。教育纪检***门要加强监督执纪问责，发现违规违纪问题，要及时处理。
（八）规范职业教育招生行为。职教招生过程中，任何学校未经县教育体育局批准，不准替来我县招生的外县市学校做招生宣传；不准初中学校、教师向外县市学校输送学生；不准擅自同意外地招生机构进入学校进行招生宣传；不准擅自与外地中职招生机构联合办学；不准向外地招生机构提供毕业生信息；不准举办初中复读班。外县市中等职业学校到我县初中学校宣传，必须凭县教体局出具的介绍信方可入校。严禁生源学校或教师买卖生源，向中等职业学校索要、收受任何名义的经费或实物；严禁委托任何非法招生“中介”机构进行有偿招生。招生期间，纪检监察室将针对向县外输送学生、有偿招生等违规行为开展专项检查，一经查实，要对相关责任学校及个人严肃处理。
五、工作要求
（一）加强组织领导、落实目标任务。各单位要切实加强对中招工作的组织和领导，明确各单位一把手为第一责任人，分管同志为具体责任人，各司其职，各负其责，以确保各项招生***策的贯彻和落实。各高中阶段教育学校要严格按照县教育体育局下达的招生计划进行招生，确保高中阶段教育招生目标任务的完成和落实，努力提高全县高中阶段教育的普及程度。
（二）强化责任意识，严肃考风考纪。按照国家和省教育考试的有关要求，统一设置考点、考场，规范考场布置，力争将中招考试全部安排在标准化考场进行，确保考试安全。
按照“统一考试，分级负责”和“谁主管，谁负责”的原则，完善中招考试组织方式，实行省级统筹协调，市（县）组织实施的办法。教育体育局主要领导为中招考试工作第一责任人，分管领导负直接领导责任，同时要认真明确各个环节的责任人，细化目标任务，明确工作责任，层层分解落实，做到层层有人抓，事事有人管，保证考试各项工作要求落到实处。要严格责任追究制度，对履职不到位甚至顶风违纪的行为要实行“零容忍”，不但要追究直接责任人的责任，相关责任人也要一并追究，从严处理，绝不姑息。对玩忽职守造成考点考场纪律混乱、出现严重作弊现象，或者直接参与作弊的考试工作人员，其所在单位要视情节轻重依照相关规定严肃处理；情节严重构成犯罪的，要由司法机关依法追究刑事责任。对违纪考生，参照《国家教育考试违规处理办法》等有关规定严肃处理，并将作弊行为记入个人诚信档案。
（三）规范招生管理，维护招生秩序。一是维护中招工作的统一性和严肃性。要严格执行河南省中招考试方案，未经省教育厅批准，不得擅自增减考试科目和学科考试分数。任何地方和学校不得单独组织招生考试、不得超计划招生。考生应填写《2018年中招考试承诺书》（附件5），纸质版由考生本人和监护人签字后留存在毕业学校。未参加中招考试的学生，一律不能被普通高中录取。未经网上统一录取的学生一律不予注册普通高中学籍。被学校正常录取后未按规定时间报到的考生，视为主动放弃普通高中学业资格，省内一律不予注册普通高中学籍。任何学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生。严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，违规跨区域招收的学生不予办理普通高中学籍。二是维护考生合法权益。各学校严格遵守《***关于做好初中毕业升学考试报名工作的通知》（教基二厅函〔2010〕10号）要求，不得限制学生报名，严禁*学生违背本人意愿填写志愿，不得采取任何不正当的手段争抢生源，杜绝违规招生。三是严格执行收费***策。各学校要严格按照国家、省以及县有关部门规定的收费项目、标准和办法进行收费，任何单位和学校不准违规收费。严禁以借读生、代培生、旁听生等名义招生并收费；严禁向学生收取赞助费、建校费、捐资助学费等。
（四）严格信息管理，保证规范公正。为使高中阶段教育招生工作规范化、科学化，全县依托河南省高中阶段教育招生信息服务平台进行信息采集、志愿填报、成绩、招生录取、学籍注册等工作。职业院校要认真做好学生信息的录入工作，确保学生学籍信息准确无误，为学生学籍管理、毕业证办理、助学金发放、免学费和招生任务统计工作提供可靠的依据。教育行***部门和各学校要切实加强对招生情况的监控和管理，实行阳光招生，确保招生工作的公开、公平和公正。
科普信息工作计划篇7
一、基本情况
二、领导重视，组织健全，责任明确
一是健全组织，加强了对计划生育工作的领导。镇***、***府领导十分重视人口与计划生育工作，进一步落实******“一把手”亲自抓、负总责的制度，定期召开会议，研究解决工作中的问题和困难。年初成立了由镇长任组长，分管副镇长任副组长，镇计生、综治、民***等站所负责同志及各居（村）委会书记为成员的计划生育领导小组，将计划生育工作纳入了重要的议事日程。二是完善了计划生育目标管理责任制，坚决执行“一票否决”制，与10个居（村）委会、96个城镇辖区单位签订了计划生育目标管理责任书。对辖区单位的目标责任书进行了改革，进一步明确了责任。镇计生领导小组采取平时督促与半年、年终考核相结合的考核方法，对全年的计划生育工作情况进行全面评估、考核，对未完成计划生育指标的居（村）、辖区单位，坚决实行“一票否决”制。三是加大经费投入，我镇今年上半年共投入经费4万余元用于计划生育的宣传、活动的开展、培训、慰问、责任书的兑现及改善办公条件。为镇计划生育办公室分配新办公室两间（600平方米），投入84000余元为办公室配备新办公桌椅、档案柜，花盆、沙发。在镇一楼服务大厅设置计划生育服务台，方便前来咨询和办理服务的居民提供服务。
三、抓好知情选择，推进优质服务深入开展
我们主要抓好以下几点：1、强化“知情”培训。定期在社区或人口聚集地举办***节育知情选择宣传咨询活动，科学地向群众介绍各种***方法、***原理及适应症等。同时，各社区通过人口学校，坚持每季度举办一次“知情选择***节育方法”学习培训班，向广大群众普及***节育知识。2、拓宽药具发放渠道，采取送药上门、设立免费点自取、电话预约等方式开展，保证群众能及时领取各种***药具工作。3、实施出生缺陷干预服务，积极宣传服用叶酸、碘油，进行优生筛查的优点，提高了出生缺陷干预的成效。4、强化随访服务。采取了电话随访和上门随访两种形式，认真做好记录，每月进行情况汇总，全面了解已婚育龄妇女孕前、孕后、产后的过程，最大限度地减少了出生缺陷的发生。5、积极开展***节育、生殖健康等科普知识讲座，利用县技术指导站的技术力量及县计生指导站生殖健康科普园的有利阵地，每月日开展计划生育各类知识讲座及技术服务活动，针对不同的人群培训不同的知识，实行分类指导，提高了技术服务率。
四、转变婚育观念，营造良好氛围
我们始终把宣传教育工作放在第一位，坚持以人的全面发展为中心，以广泛开展“婚育新风进万家”、“关爱女孩”、“关心母亲健康”等活动为载体，把宣传教育贯穿于计划生育技术服务的全过程，使群众了解和掌握计划生育的***策法规、优生优育和生殖保健的相关知识，不断转变群众婚育观念。一是完善宣传设施。近年来，我镇投入资金用于开展计生法律法规、***节育、生殖健康知识和婚育新风尚的宣传普及，采取播放宣教VCD、举办专题展版、上街咨询和入户访视等多种形式，营造良好的工作氛围。二是发挥人口学校宣传阵地作用，向广大群众普及***节育知识。今年上半年培训人数达1万余人。三是加大阵地建设投入。在文化大院、生殖科普愿及一条街的建设基础上，完成了人口文化一条街的建设，大力宣传新的婚育风尚、***策法规及办事程序。四是开展计划生育文化文艺宣传演出活动，以文化进社区为载体，联合文化站等部门结合文艺表演、有奖知识问答、表彰奖励、关爱计划生育贫困户、“送温暖、献爱心”等多种形式宣传计划生育***策、法规，丰富群众文化生活。五是积极参与社会宣传。利用“科技之春宣传月”、5.29“计生协成立纪念日”、10.28“男性健康日”等有利时机，宣传、展出优生优育，***节育、预防艾滋病等宣传***片20幅，发放宣传单5000余份，各种内容咨询约200人次。
五、是坚持依法行***，加强作风建设
在工作中，镇计划生育工作人员自觉遵守***治纪律，通过举办培训班和每月一次的计生工作例会学习相关的法律、法规和办事程序，提高计划生育工作人员的办事能力，在业务工作中严格按照相关规定办理业务，严格按照“七不准”的标准规范自己的行为。镇计生办在镇一楼服务大厅设置计划生育服务台，能在计生服务***理的在计生服务***，该简办的进行简办，方便居民群众办理各种业务。
六、加强培训，综合治理，做好PIS信息化工作
1、加大计划生育工作人员的教育培训力度，为了提高各居（村）委会计划生育工作人员的业务水平，提高办事效率，建立一支经常性、长期性的学习型干部队伍，近年来，我镇采取集中培训、经验交流、岗位练兵等形式进一步提升我镇计划生育各项工作。今年我镇举办计划生育干部培训班2次，共培训人员240人/次，在每月例会时，镇计生办对每月计划生育工作安排的同时对相关的计划生育知识进行培训，计划生育业务水平有很大提高。
2、综合治理，抓好流动人口服务管理工作。在镇***、***府的领导下，加强部门协调力度，明确各部门职责，形成齐抓共管，年初从抓制度建设和落实责任制入手，层层签订计划生育管理责任书，合同书。按照“三谁四抓三有四同”工作要求，对流动人口实行一户一卡，一人一卡的管理，及时查验婚育证明，开展以出租屋为重点的流动人员清查登记活动，集中治理流动人员***策外生育问题。
3、做好计划生育PIS信息系统的信息核对工作及变更工作。根据县计生委的要求，今年的PIS信息系统工作是计划生育工作中的重点工作，我们及时成立领导小组，制定工作实施方案，完成了信息采集与录入工作，为了保证录入信息的准确，镇计生办举办两次计划生育PIS信息系统操作培训班，进行4次信息互查活动，通过县计生委的督查、镇计生办的不断检查，PIs信息系统的信息质量不断提高。
七、存在的困难和问题
辖区单位领导对计划生育工作的重视程度不够。一是对计生工作主动过问的少，会议参加的少，研究谋划的少，很少主动研究、过问、检查计生工作。
镇计生办工作人员缺少，现计划生育办公室有工作人员3名，计划生育各种工作量大，现有人口4532158人，需要增配镇计划生育办公室工作人员。
科普信息工作计划篇8
为了更好地执行本部门职能，充分调动内部能动性并协调与其他部门之间的工作联系，策划部对2019年工作开展计划如下：
1.加强科技馆网站和微信客户端等网络科普宣传力度，及时关注更新报道最新科普动态。
2.提升自身策划能力，多看多学多交流，努力提升策划部内部策划及与各部门间的协调组织能力。做好场馆活动的组织策划、媒体联络工作，及时做好各类活动总结，抓好对外宣传工作。
3.做好馆内外科普活动材料的采集与整理工作。
4.根据上级要求，跟进做好科技馆馆内公益公告投放事宜。
5.配合上级部门工作需求，配合科协办公室、普及部全国科普日活动材料、活动信息申报工作。
科普信息工作计划篇9
内蒙古高校排名是评估高等教育投入、过程与产出质量的方式之一。内蒙古高校排名可以提供比较的信息并增进对高等教育的了解，但不能是唯一一种用来评价高等教育应是什么与应做什么的方式。下面是为大家带来的2020内蒙古高校名单和志愿填报信息汇总公布，希望你喜欢。
内蒙古自治区（54所）359内蒙古大学4115010126内蒙古自治区呼和浩特市本科
360内蒙古科技大学4115010127内蒙古自治区包头市本科
361内蒙古工业大学4115010128内蒙古自治区呼和浩特市本科
362内蒙古农业大学4115010129内蒙古自治区呼和浩特市本科
363内蒙古医科大学4115010132内蒙古自治区呼和浩特市本科
364内蒙古师范大学4115010135内蒙古自治区呼和浩特市本科
365内蒙古民族大学4115010136内蒙古自治区通辽市本科
366赤峰学院4115010138内蒙古自治区赤峰市本科
367内蒙古财经大学4115010139内蒙古自治区呼和浩特市本科
368呼伦贝尔学院4115010819内蒙古自治区呼伦贝尔市本科
369集宁师范学院4115011427内蒙古自治区乌兰察布市本科
370河套学院4115011631内蒙古自治区巴彦淖尔市本科
371呼和浩特民族学院4115011709内蒙古自治区呼和浩特市本科
372内蒙古大学创业学院4115014199内蒙古自治区教育厅呼和浩特市本科民办373内蒙古鸿德文理学院4115014205内蒙古自治区教育厅呼和浩特市本科民办374内蒙古艺术学院4115014531内蒙古自治区呼和浩特市本科
375鄂尔多斯应用技术学院4115014532内蒙古自治区鄂尔多斯市本科
376内蒙古建筑职业技术学院4115010871内蒙古自治区呼和浩特市专科
377内蒙古丰州职业学院4115011429内蒙古自治区教育厅呼和浩特市专科民办378包头职业技术学院4115012057内蒙古自治区包头市专科
379兴安职业技术学院4115012443内蒙古自治区兴安盟专科
380呼和浩特职业学院4115012670内蒙古自治区呼和浩特市专科
381包头轻工职业技术学院4115012671内蒙古自治区包头市专科
382内蒙古电子信息职业技术学院4115012673内蒙古自治区呼和浩特市专科
383内蒙古机电职业技术学院4115012674内蒙古自治区呼和浩特市专科
384内蒙古化工职业学院4115012675内蒙古自治区呼和浩特市专科
385内蒙古商贸职业学院4115012676内蒙古自治区呼和浩特市专科
386锡林郭勒职业学院4115012677内蒙古自治区锡林郭勒盟专科
387内蒙古警察职业学院4115012797内蒙古自治区呼和浩特市专科
388内蒙古体育职业学院4115012894内蒙古自治区呼和浩特市专科
389乌兰察布职业学院4115013699内蒙古自治区乌兰察布市专科
390通辽职业学院4115013740内蒙古自治区通辽市专科
391科尔沁艺术职业学院4115013741内蒙古自治区通辽市专科
392内蒙古交通职业技术学院4115013824内蒙古自治区赤峰市专科
393包头钢铁职业技术学院4115013864内蒙古自治区包头市专科
394乌海职业技术学院4115013915内蒙古自治区乌海市专科
395内蒙古科技职业学院4115014048内蒙古自治区教育厅呼和浩特市专科民办396内蒙古北方职业技术学院4115014049内蒙古自治区教育厅呼和浩特市专科民办397赤峰职业技术学院4115014050内蒙古自治区教育厅赤峰市专科民办398内蒙古经贸外语职业学院4115014051内蒙古自治区教育厅呼和浩特市专科民办399包头铁道职业技术学院4115014187内蒙古自治区包头市专科
400乌兰察布医学高等专科学校4115014219内蒙古自治区乌兰察布市专科
401鄂尔多斯职业学院4115014248内蒙古自治区鄂尔多斯市专科
402内蒙古工业职业学院4115014282内蒙古自治区教育厅呼和浩特市专科民办403呼伦贝尔职业技术学院4115014283内蒙古自治区呼伦贝尔市专科
404满洲里俄语职业学院4115014285内蒙古自治区呼伦贝尔市专科
405内蒙古能源职业学院4115014337内蒙古自治区教育厅呼和浩特市专科民办406赤峰工业职业技术学院4115014338内蒙古自治区赤峰市专科
407阿拉善职业技术学院4115014339内蒙古自治区阿拉善盟专科
408内蒙古美术职业学院4115014387内蒙古自治区教育厅巴彦淖尔市专科民办409内蒙古民族幼儿师范高等专科学校4115014463内蒙古自治区鄂尔多斯市专科
410鄂尔多斯生态环境职业学院4115014501内蒙古自治区鄂尔多斯市专科
411扎兰屯职业学院4115014539内蒙古自治区呼伦贝尔市专科
412赤峰应用技术职业学院4115014699内蒙古自治区赤峰市专科考生志愿是考生本人升学意愿的真实表达，是投档及录取的重要依据。志愿一定要由考生本人填报，考生须对其所填报的志愿内容和填报操作负全责。内蒙古自治区普通高校招生继续采用以“动态排名、精确定位”为主的网上填报志愿模式。不同于其他省份，内蒙古的考生每次填报志愿时，只能填报一个院校志愿和若干专业志愿。
为了帮助考生顺利填报志愿，我们编写“2020年内蒙古普通高考志愿填报须知”，供考生参考。若需了解有关填报志愿的更多内容，请查阅《2020年内蒙古自治区高考指南》、“内蒙古招生考试信息网”“2020年普通高校招生网上填报志愿培训教材”专栏，或向当地招生考试机构和有关高校咨询。
一、考生填报志愿的流程及注意事项(一)填报志愿需要提前准备什么?
考生在填报志愿前，要充分了解自己的成绩位次、招生***策、院校招生章程、招生计划和身体健康状况等相关信息。考生主要通过阅读招生计划和院校招生章程来了解院校在内蒙古计划招生的人数，专业设置和要求，录取规则等。
自治区教育招生考试中心应用大数据技术，对历年在我区招生的院校按录取最低分在相应科类中的位次进行排序，根据考生在此类考生中的考试成绩位次推荐20所可能被录取的院校名单。考生可以根据内蒙古招生考试信息网公布的普通高考各科类分数段人数统计表，查找自己在对应科类中的位次情况;通过查阅《2020年内蒙古自治区高考指南》中各院校往年录取情况的统计信息，选择一些拟报考的院校和专业。也就是拿考生在其报考科类中的成绩位次与往年各院校同科类投档或录取最低分所对应的位次进行比较，从而得出拟填报的院校名单。
考生不但要选择一些自己喜欢的大学，其投档最低分所对应的位次可能比考生成绩的位次靠前，而且还要选择一批被录取的可能性较大的院校，即其投档最低分所对应的位次要比考生成绩的位次靠后。
招生计划分科类、分批次、分院校公布，考生在每次填报志愿前一定要查阅招生计划，了解自己都可以在哪些录取批次填报志愿，并记录下拟填报院校和专业代码。每次填报志愿时，一定不要忘记把记录有院校和专业代码的资料带在身边。
招生章程包含院校录取规则，专业要求等内容。考生可以登录***阳光高考平台(gaokao.chsi/)查阅。内蒙古招生考试信息网的招生计划以及网报志愿阶段性统计表也含有相关招生院校的招生章程链接，以便考生快速浏览。
(二)填报志愿流程是什么?
考生填报志愿采取远程网上填报方式进行。考生在规定时间内，通过互联网登录内蒙古招生考试信息网普通高校招生志愿填报系统(www1.nm.zsks/kscx/)进行志愿填报。志愿填报系统不支持手机、iPad或其他智能通讯设备。
1.在填报系统身份认证页面，考生首先输入自己的14位考生号、个人密码和验证码，点击确定进入填报志愿主页面。
该密码为高考报名时考生本人所留置的密码，在非填报志愿期间，考生可以通过填报志愿系统修改密码。
2.在填报志愿主页面要注意核对页面上显示的考生号、姓名等内容是否与本人相符，然后阅读该页面的注意事项。
点击左侧“新填志愿”菜单，选择自己要报考的科类、批次和招生类型，将院校代号和专业代号填入对应的表格内。院校代号和专业代号需用半角字符填写。考生只能填报一所院校和若干专业志愿。所报专业必须属于同一科类和批次。考生根据院校专业和本人情况选择“是否服从专业调剂”和“是否服从高收费专业调剂”。这时，请考生仔细核对院校名称和专业名称，以及是否服从调剂的选项。核对无误后，点击确定，当系统提示“新填志愿成功”时，完成首次填报志愿，并注意点击左侧“浏览志愿”菜单，再次确认本人所填报的志愿。新填志愿必须在规定时间内完成;如果考生希望放弃本次填报的志愿，也需要在规定时间内删除志愿。考生删除志愿后，若已超过了规定的首次填报志愿的截止时间，则不允许新填志愿。因此，考生一定要慎重使用删除志愿功能。
3.完成新填志愿后，考生就进入了***不断查询排名和统计信息，修改志愿的阶段。
本阶段一直持续到考生对应分数段的截止填报时间。通过不断查询排名和统计信息，判断是否能够出档和被所报院校录取，从而决定是否修改志愿。截止时刻前最后一次成功修改的志愿就是考生本次填报志愿的最终结果。
当考生根据排名情况发现自己不可能出档或不可能被录取到所报的院校时，就需要修改志愿。修改到哪个院校、哪个专业，可以通过查询最近一次公布的阶段性统计信息表来确定。该表中的招生院校按其投档最低分从高到低排列，考生可以选择预计投档最低分低于自己考试成绩的院校。修改志愿后，再次查看排名情况，判断能否被录取。该过程循环往复，直到考生所对应的截止填报时刻。截止填报后，考生仍可以继续查看自己的排名，其按投档分的排名位次再不会发生变化。
(三)填报志愿注意事项是什么?
1.考生应在规定时间内填报志愿。
未在规定时间内完成网上填报志愿的考生视为自动放弃志愿填报。漏报志愿的考生只能填报本批次的剩余计划或后续下一批次计划的志愿。
2.考生应增强自身信息安全意识。
志愿填报要由考生本人操作，不要让他人代为操作。密码设置不要过于简单，更不要将密码告诉他人，严防密码外泄。因由他人代替填报志愿导致志愿无效或因考生泄漏密码造成志愿信息被篡改，后果由考生自负。
3.一个考生只能在一台计算机上进行志愿填报，使用相同考生号在另一台计算机上登录后，将强制使前面成功登录的计算机退出填报系统。
多名考生使用同一台计算机填报志愿时，每位考生填报志愿后一定要点击“退出系统”按钮，并关闭所有显示本人信息的页面，否则，后一位考生所填报的志愿信息可能会覆盖前面考生的志愿信息。同时还要注意，不要同时打开两个或两个以上填报页面，以免发生错误。
4.考生不得使用外挂软件填报志愿，凡使用外挂软件填报志愿的，使用一次停报5分钟，停报期间不能登录系统修改志愿。
5.考生不得为他人占“座位”。
报志愿期间填报系统将自动侦测占座位的情况，如果确认考生在占“座位”，将取消本次所填报的志愿。另外，一般情况下在临近分段截止时间，志愿修改的频率增高，信息流量加大，一旦出现网络或计算机故障等特殊情况，占“座位”的考生就会来不及修改到自己真正想报的院校，将给自己带来巨大损失。
6.填报志愿时间结束后，考生不得以任何理由放弃自己填报的志愿。
7.在校生应在学校填报志愿。
在学校填报志愿的好处是填报志愿的场所安全，有技术保障，会有老师辅导，还允许家长陪同。如遇电力、通信问题，相关部门全程保驾护航，如遇突发事件可以得到及时处置。
(四)填报志愿时考生忘记登录密码怎么办?
遗忘密码的考生可通过以下途径进行密码重置。
1.通过手机短信重置密码。
使用报名时绑定的***发送短信GKMM【公民身份号码】【新的密码】到10628833进行重置(例如：GKMM150101200001011234mypass,公民身份号码为考生本人的公民身份号码，新置的密码为mypass，GKMM和公民身份号码以及新的密码间无空格，均须为半角字符。
2.在所属旗县区招生考试机构重置密码。
考生须持本人居民身份证到旗县区招生考试机构重置。
二、考生填报志愿的主要依据是什么?考生填报志愿的依据是经***安排下达、自治区教育招生考试中心汇总编辑的《2020年内蒙古自治区普通高校招生计划》。考生填写志愿所使用的院校代号、专业代号等内容均以《2020年内蒙古自治区普通高校招生计划》或内蒙古招生考试信息网“2020高考填报志愿专栏”公布的招生计划为准。未经自治区教育招生考试中心公布的招生高校和计划，一律不安排在内蒙古自治区招生。
三、填报志愿时间是如何安排的?各录取批次首次填报志愿时间表
批次科类首次填报时间***事、公安等本科和专科提前录取院校类别意向普通文科、普通理科、蒙授文科、蒙授理科，以下简称普通类7月26日本科提前A批美术、音乐、编导、其他艺术、体育8月2日本科提前A批和专科提前批普通类8月7日本科提前B批普通类8月11日本科提前B批美术、音乐、编导、其他艺术、体育8月14日左右本科一批普通类8月15日本科提前C批美术、音乐、编导、其他艺术、体育8月20日左右本科一批B普通类8月22日本科二批普通类、高职对口招生8月25日本科二批B普通类8月31日专科提前（除公安院校）所有科类9月3日高职高专批所有科类9月4日每次填报志愿考生一定要记住3个关键时间节点。一是新填志愿的截止时间，即首次登录填报志愿系统，填写志愿的最晚时间。随后，考生就可以不断修改志愿。二是删除志愿截止时间，即考生改变主意，不想参加本次填报，删除已填报志愿的最晚时间。三是考生分数对应的截止修改志愿时间。
一般而言，截止新填志愿后，系统将不允许任何考生新填志愿;截止删除志愿后，系统将不允许已填报了志愿的考生删除志愿;截止修改志愿后，考生就不能再修改志愿，其按投档分的排名将不会发生变化。
注意，考生修改志愿直接使用修改志愿功能，不可用删除志愿和新填志愿的方法来修改志愿。
四、为什么有些批次的首次填报志愿时间是不确定的?某些批次首次填报志愿的时间不确定，是由于录取进度不确定而造成的。另外，首次填报志愿并投档后，招生院校生源不足，不能完成招生计划，自治区教育招生考试中心将会及时再次组织填报志愿。因此，考生一定要提前阅读内蒙古招生考试信息网填报志愿专栏的填报志愿公告。通过阅读公告可以准确了解到：哪些考生，什么时候，填报哪个批次、哪些科类的志愿，新填志愿和删除志愿的最晚时间，有关分时分段截止时间，阶段性统计信息的时间，以及其他填报条件或限制等。
五、如何通知考生填报志愿?通过以下三种方式通知考生填报志愿：
1.在内蒙古招生考试信息网“2020高考填报志愿专栏”
进行公告。
2.通过10628833短信平台群发短信通知考生。
3.在有条件的情况下，通过“内蒙古招生考试”微信公众平台。
六、普通高校在内蒙古招生的批次是如何设置的?2020年普通高校招生录取科类按普通类、艺术类、体育类、高职对口招生划分。共设置在9个批次中招生，分别为本科提前A批、本科提前B批、本科提前C批、专科提前批、本科一批、本科一批B、本科二批、本科二批B、高职高专批。
(一)普通类
普通类包括普通文科、普通理科、蒙授文科和蒙授理科，安排在8个录取批次内进行招生，分别是本科提前A、本科提前B、本科一批、本科一批B、本科二批、本科二批B、专科提前和高职高专。
在本科提前A批进行***事、公安、司法等提前录取院校以及免费师范生、免费医学定向和编制了专业计划数的高校专项计划招生，以及综合评价招生。是否在本批次进行部分无分省计划的特殊类型招生(高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队)届时会在公告中说明。
在本科提前B批进行国家专项和地方专项计划的招生。
在本科一批进行“211”院校以及生源较好、经申请批准的一般院校的招生;具体包括有普通类计划，蒙授文理科的少数民族预科班和民族班计划。在本科一批还进行无分省招生计划的特殊类型招生。
在本科一批B进行普通文理科的少数民族预科班和民族班，以及定向和非西藏生定藏就业计划的招生。
在本科二批进行本科一批以外的其他院校招生，具体包括普通类计划，蒙授文理科的少数民族预科班和民族班计划，以及高水平运动队招生计划。
在本科二批B进行普通文理科的少数民族预科班、民族班、定向和边防***人子女预科班计划的招生。
在专科提前批进行公安、司法等提前录取院校的高职(专科)计划的招生。
(二)艺术类
艺术类包括汉授美术、蒙授美术、汉授音乐、蒙授音乐、汉授编导、汉授其他艺术和蒙授其他艺术，共设置在5个批次中招生，分别是本科提前A、本科提前B、本科提前C、专科提前和高职高专。
在本科提前A批进行***设置本科艺术院校、参照***设置艺术院校招生的院校招生，以及部属院校的艺术类本科招生。
在本科提前B批进行省属院校的艺术类本科和区内所有院校的艺术类本科招生。
在本科提前C批进行民办院校和***学院的艺术类本科招生。
在专科提前批进行招生计划列在本批次内院校的艺术类专科招生。
在高职高专批进行招生计划列在本批次内院校的艺术类专科招生。
(三)体育类
体育类包括汉授体育和蒙授体育，共设置在4个批次中招生，分别是本科提前A、本科提前B、本科提前C和高职高专。
在本科提前A批进行“211”院校的体育类本科和体育院校的体育类本科招生。
在本科提前B批进行非“211”院校或非体育院校的体育类本科招生。
在本科提前C批进行民办院校和***学院的体育类本科招生。
在高职高专批进行招生计划列在本批次内院校的体育类专科招生。
(四)高职对口招生
高职对口招生包括计算机类、农学类、牧医类、烹饪类、财会类、美工设计类、旅游类、汽驾类、建筑类、机电类、蒙牧医类、化工类、幼师类、医学类、体育类和采矿类，共设置在2个批次中招生，分别是本科二批和高职高专。
在本科二批进行本科计划的招生。
在高职高专批进行专科计划的招生。
七、填报志愿时考生如何对待加分***策?对具备加分资格的考生，自治区按照加分后的分数投档。录取时是否考虑加分因素，按院校的有关规定执行。由于部分院校不承认或部分承认加分***策，因此，享有加分***策的考生，有可能因实际文化成绩较低而被院校退档。请考生在填报志愿前，务必认真阅读有关院校《招生章程》或向院校咨询，在查看专业排名时要注意看实考分排名。
对报考不承认加分院校的考生来说，当“截止分数”以上的其他考生已报满该院校的某专业，则该考生不能再填报该专业，但仍可以填报其他专业或其他院校。这个规定的设置是为了保护已截止填报志愿考生的利益。
八、艺术类考生填报志愿需要注意的有关事项1.填报无分省计划的艺术类专业志愿时(填报系统显示计划数为0)，填报志愿系统仅反应内蒙古考生在所报专业内的四种排名情况。
院校录取规则往往是指在全国范围内对填报其志愿的考生进行统一排队择优录取。因此，即便考生各种排名均为第一也可能不被录取。
2.只有院校的录取规则与填报志愿系统提供的四种排名之一相符，录取结果才会与对应的排名相一致。
因此，考生一定要慎重看待排名信息。
3.要注意所报专业的限制条件。
即便考生排名在录取范围内，但由于不符合专业要求，也会被退档。
4.受***情影响，2020年部分院校未组织专业校考，直接按高考文化课成绩录取，在填报这类院校的专业志愿时，填报系统仅显示按投档分进行排序的文化课排名。
九、体育类考生填报志愿需要注意的有关事项报考体育类志愿的考生要按照内蒙古招生考试信息网网报志愿专栏所公布的“2020年普通高考本科提前A批体育类院校投档规则说明”所列投档排序成绩(文化课或专业课成绩)，查看对应的排名信息。如果考生的对应名次在投档范围内，则考生就能被投档。
十、填报***事、公安、司法类院校志愿有哪些注意事项?只有通过***治考核，体检、体能测试合格的考生才能填报对应的院校志愿。
有意向报考此类院校的考生，必须首先按规定填报***事、公安、司法等类别的意向志愿。经相关招生部门阅档后，对入围的考生组织***治考察，体检、体能测试。合格名单将在内蒙古招生考试信息网上公示。
十一、填报“专项计划”志愿考生应了解的事项(一)如何填报国家专项计划志愿?
国家专项计划是面向农村贫困地区定向招生专项计划的简称。通过国家专项计划资格审核且已完成公示的考生方可填报。
(二)如何填报高校专项计划志愿?
高校专项计划是***直属高校和其他试点高校单独招收农村学生专项计划的简称，安排在本科提前A批或本科一批录取。经有关高校考核合格且在***“阳光高考”信息平台公示无异议的考生方可填报。
一些院校的高校专项计划不分省，还有一些院校的高校专项计划分省或部分计划分省。对填报分省计划的考生，填报系统提供排名。对填报无分省计划的考生，必须在填报系统中选择“高校专项计划”招生类型，此时填报系统仅提供所报院校在查看排名时刻所推算出的投档分，考生应根据招生院校的录取规则自己判断能否被录取。
(三)如何填报地方专项计划志愿?
地方专项计划是省属重点高校定向招收本省实施区域农村学生的简称，通过当地招生考试机构资格审核且已完成公示的考生，方可填报。地方专项计划设置在本科提前B批录取。
十二、填报高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生志愿考生应了解的事项(一)如何填报高水平艺术团招生志愿?
高水平艺术团招生在内蒙古无分省计划。考生须通过招生院校考核合格且经***“阳光高考”信息平台公示无异议后方可填报。对填报高水平艺术团招生的考生，必须在填报系统中选择“高水平艺术团”招生类型，此时填报系统仅提供所报院校在查看排名时刻所推算出的投档分。
(二)如何填报高水平运动队招生志愿?
高水平运动队招生在内蒙古无分省计划。考生须通过招生院校考核合格且经***“阳光高考”信息平台公示无异议后方可填报。?对填报高水平运动队招生的考生，必须在填报系统中选择“高水平运动队”招生类型，填报系统仅提供所报院校在查看排名时刻所推算出的投档分。
十三、如何填报预科班志愿?预科班招生包括少数民族和边防***人子女预科班。
只有蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族和中学用朝鲜语授课的朝鲜族考生方可填报少数民族预科班志愿;只有通过边防***人子女资格审查的考生方可填报边防***人子女预科班志愿。
十四、如何填报民族班志愿?除汉族以外的少数民族考生均可填报民族班志愿。
十五、院校一般有几种录取规则?一是“专业志愿清”的录取规则，也就是强调专业优先。投档后，院校按专业排队录取。这种录取规则与我区“动态排名，精确定位”填报志愿模式相吻合。
有些院校可能在内蒙古实行“招生计划1:1范围内的专业志愿清”的录取规则。依照这种规则，院校首先对院校排名在招生计划范围的考生按“专业志愿清”的规则进行录取。在未完成招生计划时，从剩余投档考生中按成绩排序依次递补。如果院校的投档比例设置成1：1.那么这种录取规则就是“专业志愿清”的录取规则。
二是“分数清”的录取规则，也就是强调分数优先。即院校对投档考生统一从高分到低分排序，依序安排专业。
三是“专业志愿级差”的录取规则。专业志愿级差是指院校在录取第二专业志愿考生时所规定的，相对于第一专业志愿的分数差，以及录取第三专业志愿考生时所规定的，相对于第二专业志愿的分数差;以此类推。每次录取时，院校将考生按成绩从高到低排序，依次安排专业。当考生的第一专业志愿不能被录取时，再考虑其第二专业，将其成绩减去所规定的级差后，再行排序。
实际工作中，各院校的录取规则可能与上述几种情况存在差异。另外，有些院校承认加分，有的不承认加分，有的部分专业承认加分，因此，所有考生都要认真阅读院校招生章程，针对不同的录取规则，采取不同的态度来看待动态排名信息，要做到心中有数。
十六、如何判断是否能被投档填报艺术类本科志愿、专科提前批艺术类志愿的考生，或填报无分省计划的特殊类型招生的考生，均被投档。
填报志愿结束后，对填报体育类本科志愿的考生而言，其投档成绩(文化课或专业课)的院校排名在投档范围内。
填报志愿结束或截止修改后，对填报普通科类、高职对口招生或高职高专艺术体育类志愿的考生而言，其投档分的院校排名在投档范围内。可以看到专业排名的考生能被投档。
十七、如何判断是否能被录取对填报了使用专业志愿清录取规则院校的考生而言，填报志愿结束或截止修改后，如果院校录取时不对平行分人数进行限制，考生的第一专业排名在该专业招生计划数内，且符合相应的专业录取条件，就能够被录取到自己所报的专业。如果在投档线上存在某些专业未报满或某些考生不符合专业要求的现象，则第一专业排名不在计划数内的投档考生也可能被录取到其他专业。
对填报了使用招生计划1:1范围内的专业志愿清录取规则院校的考生而言，填报志愿结束或截止修改后，其院校排名在计划数内，服从专业调剂并符合专业要求，就能被录取。
对填报了使用分数清录取规则院校的考生而言，填报志愿结束或截止修改后，如果院校录取时不对平行分人数进行限制，其院校排名在计划数内，服从专业调剂并符合专业要求，就能被录取。第一专业排名在计划数内的考生也可能被录取到其他专业。
对填报了使用专业志愿级差录取规则院校的考生而言，不易判断能否被录取。考生即使排在招生计划范围内，如果未被录取到第一专业，经减分后就可能变成不在录取范围内。
对填报艺术类志愿的考生，只要招生院校录取规则使用的排名是填报志愿系统所提供的四种之一，就能够按照上述原则进行判断。
十八、阶段性志愿填报情况统计告诉考生什么?计划在内蒙古招生人数，当前1:1投档最低分，该校规定本次填报志愿投档比例;当前投档最低分，应投档人数，已报人数，缺档人数。点击院校名称，可以进入分专业统计信息列表。点击已报人数栏中的数字，可以显示填报该院校考生的个人信息。通过这些信息，考生还可以判断如果不能被第一专业志愿录取的话，被其他专业志愿录取的可能性。
可以通过查询最近一次公布的阶段性统计信息表选择修改到哪个院校、哪个专业。该表中的院校按其投档最低分从高到低排列，考生可以选择预计投档最低分接近自己考试成绩的院校。
考生应该明确，阶段性统计信息仅精确反应在统计时刻的填报情况，考生查询该信息时填报情况有可能已发生变化。
十九、什么是顺延投档?顺延投档是指院校在录取过程中出现剩余计划，不再重新征集志愿，而是从填报该志愿的考生中，在投档线下从高分到低分的顺序依次递补的一种投档方式。
二十、填报志愿遇到平行分怎么办?在网报志愿时，考生可以实时查询到本人在所报院校及第一专业分数排名的平行分人数。所谓院校“平行分人数”是指和你投档分相同且填报同一所院校的考生人数(包含你自己)，专业“平行分人数”是指和你投档分(或实考分)相同且报同一所院校、相同第一专业志愿的考生人数。这个信息对于排名在院校或专业计划数边缘的考生来说十分重要。
考生需提前知晓在遇到平行分的情况下，内蒙古的投档规则，以及所报院校的录取规则。
在投档时，若考生分数达到所报院校的投档分，及考生的院校排名在投档数范围内(与平行分人数无关)，则该考生能被投档。
在录取平行分考生时，不同招生院校会有不同处理方式。个别招生院校会通过增加计划，来录取所有平行分考生;不能增加计划的院校按招生章程规定的录取规则在招生计划范围内择优录取。换一句话就是，不是所有的平行分考生都能够被录取。因此需要郑重提醒广大考生：在填报志愿前一定要做好充足的准备工作，认真阅读院校本年度的招生计划和招生章程，根据本人情况、院校录取规则和专业要求等信息选择拟报院校及专业。
二十一、遇到他人优先录取情况怎么办?符合***相关优先录取条件的***人子女，参加高考并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。若所填报院校的考生中有获得优先录取资格的考生，则在相应院校排名信息中显示该院校当前投档线上这些考生的人数。在此情况下，考生看到的排名顺序可能与实际的录取顺序不一致。
科普信息工作计划篇10
热词：3D打印 新科技信息 舆论热点
《3D打印 打印未来》一书由中国机械工程学会编著，中国科学技术出版社于2013年6月出版，出版后重印1次，累计印数10000册，即将重印第2次。2013年9月，该书的繁体中文版权由台湾一家出版社买走。《3D打印 打印未来》曾获得中国科学技术出版社2013年度“版权输出奖”;2014年10月获得第三届中国科普作家协会优秀科普作品奖（科普***书类）银奖;并于2014年12月获得科技部全国优秀科普作品奖。在国内科普创作低迷时期，***书出版市场处于不景气的形势下，《3D打印 打印未来》能取得这样好的经济效益和社会效益，与该书的策划分不开。
在新的出版形势下，如何策划出读者喜爱的科普***书并非易事，但也不是无章可循，作为该书的责任编辑之一，笔者在此总结经验，梳理策划思路，以期供同行借签和参考。
敏锐把握新科技信息和舆论热点，策划新选题
2013年年初，“3D打印”突然出现在公众的视野里，3D打印概念股也横空出世，各大媒体集中报道，工业和信息化部、科技部纷纷制定***策推动3D打印产业化;美国总统奥巴马也在公众场合宣称：3D打印技术将推动美国经济增长，3D打印将为几乎所有产品的制造方式带来***性变化……一时间，关于3D打印技术的报道铺天盖地，3D打印技术几乎无所不能。中国科学技术出版社的总编辑和编辑面对关于3D打印技术的各方面报道，意识到3D打印技术也许正是公众迫切需要学习和全面认识的一个新鲜事物，立刻决定要出版关于3D打印技术的***书。
在当今新技术、新知识爆炸式增长、报道的社会，能从如此多的信息中敏锐筛选把握有用的信息用于***书出版，需要出版人具有敏锐的出版嗅觉和良好的发散思维，抓住公众关注的热点和舆论导向，就会为自己赢得好的策划灵感，从而占领出版先机。
“打铁要趁热”――及时组织编写委员会
有了好的策划灵感，还得“打铁要趁热”，中国科学技术出版社的编辑立刻做了市场调研发现，当时国内***书市场只有中信出版社于2013年4月出版的《3D打印 从想象到现实》一书，此书的中英文版同步出版上市。市场调研表明：市场上同类书仅此一本，还是引进版***书，市场上并没有关于3D打印技术的中国原创***书。于是，编辑们决定立刻组织国内作者编写关于3D打印技术的原创***书。
中国机械工程学会是中国科学技术出版社多年合作的创作单位，该学会的领导务实、极具前瞻性，当他们得知出版社的想法后，决定立刻组织国内相关专家成立编写委员会，在短短一周时间就聚集了中航工业北京航空制造工程研究所、西北有色金属研究院、西安交通大学等单位研究3D打印技术的顶尖专家，并迅速召开了两次编写讨论会。
编辑和编写委员会的协同合作
在编写讨论会上，从最初的目录大纲、内容的选取确定，到书名的确定、***片的精选，专家和编辑们共同商讨。刚开始书名为：3D打印未来。经分析大家觉得该书名有歧义，“3D打印”在此处动名词定位不准，最终经多方讨论定为：3D打印 打印未来。接下来就是***片的取舍，原先有400多张***片，最后精选为320张***片，并对***片进行组合搭配。最后根据3D打印技术应用最广泛最成熟的行业，确定了16个热点、100个典型应用案例组成该书的第四章，第四章是核心章节，集中体现3D打印技术在工业设计、文化创意、建筑模型、首饰服装、医疗、航空航天等领域的个性应用和制造，正文设计***文并茂，让读者轻松、直观地全面认识3D打印技术。
编写委员会最终在一个月内全部交稿并定稿。编辑在一个月内编辑加工，最终在2013年6月成功出版，并在2013年北京国际工业智能及自动化展览会暨新工业***与增材制造国际研讨会上隆重举行新书首发式，赢得了与会专家的一致好评。
封面设计的灵感
《3D打印 打印未来》除了特色而生动的正文版式设计外，她的封面设计也同样别具一格，鲜明醒目。封面设计的灵感源于“打印”二字，红色正方形代表一台打印机，正方形没有完全封闭代表着“输入和输出”的含义，而“3D打印”四个字在正方形中则诠释了3D打印的全部寓意，封面上的色带用书中精选***片组成，整个封面设计颜色鲜明、醒目，设计寓意丰富而不失简约。正是这样的封面设计才使得在一片书的海洋中，该书能够最引人注目，从而脱颖而出。而且，《3D打印 打印未来》繁体版在中国台湾出版时，封面设计也基本沿袭了原版封面的设计风格，出版后得到了台湾读者的认可。
出版时机恰到好处
“3D打印技术”从出现在各大媒体上，到关于3D打印技术的***书大量出现在***书市场上，仅仅经历了10个月。《3D打印 打印未来》从策划到出版仅用了3个月的时间，当时国内***书市场还没有关于3D打印技术的原创***书，只有一本引进版***书。到了2013年12月，***书市场上已经出现了大量的有关3D打印技术的原创***书。如果编辑在有了策划灵感之后的任何一个环节稍有懈怠，《3D打印 打印未来》的经济效益和社会效益都有可能受到很大的影响。《3D打印 打印未来》的出版时间刚好是媒体已经全面报道了3D打印技术，但公众对于3D打印技术还是一知半解，迫切需要全面了解的时候，***书的出版正好解决了读者全面系统了解3D打印技术的需求。
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