研讨会会议纪要10篇

研讨会会议纪要篇1

主 持 人:毛大龙

出 席 人:黄立鹏、张福良、黄炜、王梅珍、陈星达、陈运能

列 席人:林建萍、徐进、李克让、梁慧、朱国定、吕秀君、郑禄红、李滨、张剑锋、董珍时、夏朝丰、陆丽君、刘雪燕、任振成、冯盈之、范建波

一、毛大龙同志传达了全国第二次产学研工作会议精神和2014省教育工作要点。要求要结合上级指示精神,创造性地开展工作。

二、会议决定,王梅珍同志协助毛大龙同志主持学院行***日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作,分管领导要在职权范围内大胆工作,及时拍板。如有重要问题需要学院解决,则提交办公会议研究。

三、毛大龙同志再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调,院长办公会议是决策会议,研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度,如无特殊情况,每周一上午召开,以确保及时研究问题、解决问题,提高工作效率。具体程序是,每周四前,在取得分管领导同意后,将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题,即为学院决策,各单位、部门要认真执行,办公室负责督促检查。

毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题,再次重申,一定要理顺工作关系,部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作,互相理解,互相支持。机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率,对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实加强基础管理工作,查漏补缺,努力杜绝教学事故的发生。

三、会议决定,要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作,落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼,一楼餐厅全部供学生使用,以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工,影响学生休息问题,会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映,尽快妥善解决。

四、会议决定,要规范学生的技能鉴定工作。重申,学生毕业之前须取得中级以上技能证书,才能发给毕业证书。由产业园设计中心(考工站)具体组织学生的报名、培训和考核工作。

研讨会会议纪要篇2

2009年4月10日-2009年4月11日,由北京大学精神卫生研究所、卫生部精神卫生学重点实验室和美国Rochester大学医学中心合作举办的“促进中国精神卫生学术研究高层研讨会”在北京大学精神卫生研究所召开。来自卫生部疾病控制局、卫生部科学技术与教育司、国家自然科学基金委、科技部中国生物技术发展中心、北京大学医学部等机构的领导,北京大学精神卫生研究所、上海交通大学上海市精神卫生中心、中南大学湘雅二院精神卫生研究所、中南大学公共卫生学院、上海同济大学医学院、四川大学华西医院、首都医科大学附属安定医院、中国科学院心理研究所、东南大学临床神经科学研究所等精神卫生与神经科学领域的学者、美国Rochester大学医学中心的专家以及《中国心理卫生杂志》编辑部近40人参加了此次研讨会。

北京大学精神卫生研究所于欣所长作了“中国的精神卫生需求”主题讲演,探讨随着我国社会经济文化的巨大变化,社会及公众对精神卫生服务产生了新的需求,但我国精神卫生领域的研究水准和范围对重新规划我国的精神卫生服务和提高其质量都有不小差距。卫生部疾病控制局孔灵芝副局长对此作了专题评述,她指出,任何精神卫生决策都应有科学证据的支持。科学研究不但要有助于解决临床问题,探讨未知现象,还要对服务和需求之间的差距进行评估,特别是要考虑到我国的发展速度,研究要有一定前瞻性。黄悦勤对中国30年来精神病学与精神卫生学科研发展作了系统评价。张岱主持了一场别开生面的专家座谈,与会专家与来自于科技部、国家自然科学基金委以及卫生部的国家科研管理人员对当前我国精神卫生研究管理机制与存在的问题展开了激烈的讨论。在Eric Caine从历史发展和优先科学研究重点等角度对美国国立精神卫生研究院(NIMH)进行系统介绍之后,国内专家分别从生物精神病学、精神疾病***学、社会精神病学以及心理学等角度对精神卫生领域科研工作加以综述和研究趋势展望,江开达、赵靖平、费立鹏、李占江和肖泽萍分别对上述专题加以点评,各位专家的精彩报告以及特邀专家见解独到的点评活跃了学术气氛、激发了大家的讨论热情。Eric Caine还向与会专家介绍了美国国立精神卫生研究院(NIMH)的机构设置与工作定位,之后所有与会专家积极讨论,充分酝酿,基本达成以下共识:(1)中国有巨大的、不断变化的精神卫生需求;(2)中国的精神卫生研究投入依然太少;(3)尽管精神卫生研究数量上升迅速,但中国精神卫生的研究质量依然较低,高水平的研究队伍十分缺乏;(4)有限的投入由于来源于不同渠道,关注的方向或有重叠,资助面窄;(5)研究投入严重偏向于基础性研究,应用性研究偏少,需求与服务的研究几乎没有;(6)研究成果评价指标过于单一,医学研究的最终目的即改善患者健康水平被忽略。仍然需要明确的问题是:大家普遍认为目前迫切需要成立一个统一的部级的精神卫生研究机构或者组织,这个机构将承担精神卫生领域基础及应用研究、疑难疾病诊疗、培训以及信息管理等功能。尽管我们尚无法预期部级精神卫生研究机构何时能够成立,但与会专家们一致认为要尽快行动起来,先从各个承担教学、研究等任务的大学开始,每年定期进行交流沟通,形成一个交流的平台,更好地为目前的研究合作提供更多的机会,进一步提高国内精神卫生领域的研究水平。

本次会议得到了美国NIH Fogarty国际合作基金支持。

(北京大学精神卫生研究所 于欣 王华丽)

研讨会会议纪要篇3

整理会议记录,注意"去粗留精",把握侧重点。会议纪要应该抓住会议的中心议题,侧重表达大家已经取得一致的或基本一致的意见。

(一)围绕会议研究的中心议题"取精"。抓住了会议研究和解决的主要问题,就抓住了写会议纪要的"纲"。会议讨论中可能附带牵涉到其他一些问题,如果没有实质性内容,就应避而不谈或者谈而从简。有时会议的中心议题不十分明确,或一个会议同时讨论多个议题,且难分主次。遇到这种情况,应把难分主次的几个问题视为一个中心议题中的几个子议题,放在基本同等的位置上,分题归纳整理,写成"一、关于xxx问题"、"二、关于xxx问题"等。

(二)围绕与会人员取得的一致意见"取精"。与会人员在讨论中心议题时,往往看法不完全一致,或者很不一致。遇到这种情况,起草人员应该对各种意见认真研究,归纳整理出完全一致或基本一致的意见。对少数人提出的意见,如果没有被会议否定,或者说符合会议的宗旨,也应该采纳。如果有些意见分歧较大,没有能够统一认识,就不应写入纪要中去。当然,有些带学术性、研究性的会议所形成的纪要,不同的甚至是相反的观点,也可以写上去,但应写明是多数人的看法还是少数人的看法。

(三)围绕会议主持人的总结性讲话"取精"。一般在会议结束时,主持人会进行总结性讲话,对需决定的事项进行“拍板”,这是写入会议纪要的最好材料,也是最需要抓住的"纲"。

表达决定的事项,注意"滴水不漏",把握相关点。表述议定事项最重要的是注意“三性”,把住相关点。

(一)注意语言表达的准确性,防止产生歧义。要注意用语准确,讲究文法,避免在文字上产生歧义。对敏感问题表达不准,就很容易引起歧议,甚至造成新的矛盾。

(二)注意重要决定的依据性,防止互相矛盾。有的会议决定与相关的***策或规定存在某种矛盾。只要不是正面"碰撞",起草人员就应该在查找有关依据、研究有关类似问题的基础上,选择恰当的表达方式,注意文字处理上的技巧,以尽量避免矛盾。

(三)注意付诸实施的可行性,防止影响操作。会议纪要表述议定事项须注意可行性,务必切合实际,力求具体、明白。

写作的方法和体式,注意"从实际出发",把握基本点。

会议纪要的标题最基本的形式:一是会议名称与文种的组合,如"全县计划生育工作会议纪要";二是召集会议单位名称、会议内容与文种三者的组合,如"县委讨论xx镇''''3·10工程''''会议纪要";三是有的固定形式的会议,如***会、***府办公会等,也可以直接用会议的次数与文种的组合,如"第十次县委会议纪要"。

研讨会会议纪要篇4

一、议事原则

坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻落实***中央、******组、省委有关精神,紧密联系我省教育系统实际,认真负责地开展工作。

坚持民主集中制,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,实行集体议事。

以会议决定形式体现班子集体的意志,不以传阅、会签或个别征求意见等形式代替集体议事。

集体讨论的事项,涉及与会人员本人及亲属的,本人须回避。

二、议事范围

1.学习传达***中央、******组、省委重要文件、重要会议精神、重要指示和重大决定,研究制定贯彻落实意见;

2.研究决定全省教育改革、发展和稳定的重大事项;

3.按照***管人才原则和干部管理权限,对高等学校校级领导、委(厅)机关和直属单位副处级以上(不含教育考试院副处级)干部选拔、培养、考核、奖惩、任免等提出建议或作出决定;

4.研究讨论决定高等学校、委(厅)机关和直属单位***的思想建设、组织建设和***风廉***建设等方面的重要问题;

5.研究讨论教育系统***风廉***建设问题,以及省教育纪工委查处的重大违法违纪案件等;

6.研究加强工委自身建设问题;

7.其他需由工委会议集体讨论决定的重要问题。

三、议事程序

1.提出议题。议题通常由相关职能处室、直属单位在广泛深入调查研究、充分听取各方意见、集思广益的基础上,拟定初步方案,书面报工委分管领导审核、工委书记同意后提出。

2.会前协调。研究决定重大事项的会议不搞临时动议。议题应在相关工委领导成员、处室之间充分酝酿沟通,最后由工委书记决定是否提交会议研究。

3.准备材料。提交会议研究的材料必须经过科学论证,观点鲜明、目的明确、有理有据、实事求是。提交工委会议讨论的书面材料一般应打印15份。

4.提前通知。会议通知、会议议题和有关材料一般提前2个工作日书面送达应到会人员。确实无法书面送达的,应通过电话或其他方式通知。

5.集体议事。会议先由工委分管领导或有关职能处室介绍议题及提出理由、论证结果等情况,然后对议题进行讨论。讨论问题应充分发扬民主。与会人员对议题应当发表同意、不同意或者缓议等明确意见。

6.做出决定。工委会一般采取会议表决的方式作出决定。表决可采取投票表决、口头表决或举手表决等方式,按照少数服从多数的原则形成决定。干部议题须实行投票表决制,赞成票超过应到会工委成员半数以上(含半数)方能通过。

7.形成纪要。会议形成“工委会议纪要”。会议纪要以委办公室名义印发,原则上由工委办公室主任签发。重要的会议纪要,应报工委书记签发。会议纪要在规定范围公开,分送工委领导、有关处室和直属单位,根据需要报送******组、省委和省***府分管领导、省委办公厅、省***府办公厅。

四、其他要求

1.会议组织。会议一般每月召开1至2次,遇有特殊情况可视情安排。工委成员参加会议。其他列席人员根据议题由会议主持人确定。会议由工委书记召集并主持;工委书记因故不能参加会议的,可委托工委副书记召集并主持。会议须有半数以上工委成员到会方能召开;研究干部任免事项时,须有三分之二以上成员参加。

2.会议记录。会议由机要秘书记录。每次会议均作规范、详细的记录,并列明会议名称、会议主持人、正式与会人员、请假人员、列席人员、记录人员等。讨论中有需要特别说明的情况,应在记录中载明。会议记录、会议纪要应及时归档。

3.特别程序。遇到重大突发事件和紧急情况,来不及集体议事及会议决定的,工委相关领导可临时妥善处置,事后应及时向工委领导班子成员通报。

研讨会会议纪要篇5

一、会议纪要的种类

根据写作形式和作用,会议纪要一般4为两种:

1.办公会议纪要

这是对本系统、本部门的工作研究、讨论、作出的决定而写成的纪要。这种处理日常工作的办公会议,时间较固定,往往采用例会的形式,一次会议只研究一个或几个问题;会议规模较小,纪要的写作也较简单。

2专题会议纪要

这是专门对某个问题开会研究,作较深入的讨论,然后得出相应的结论,而形成的纪要。专题会议不仅要记载会议的结论,而且还要阐明结论的依据。这种专题会议,一般时间不固定,往往采用座谈会的形式;会议的规模较大,会议纪要的写作也较复杂。

二、会议纪要的格式及写作耍求

1.标题

会议纪要的标题一般写法是在会议名称后面加“纪要”二字,即“ X X会议纪要”;也有的采用双标题形式,正标题概括会议主要精神,副标题由会议名称和文种构成。

2.正文

正文开头一般概述会议情况,包括会议召开的目的、根据、时间、地点、出席人员、列席人员、主持人等。大型会议一般只写由哪些单位参力口,共计多少人即可,不必把与会者姓名全部列上。正文的主体部分包括会议的情况、作出的决定,还要概括出会议的主要精神。结尾部分一般提出落实会议精神的措施,向与会单位提出要求或发出号召。

正文在写法上,一般有两种表现形式,一种是分项式写法,一种是总分式写法。分项式写法是把会议概况、议题、决定事项等内容,分项排列,使人一目了然。这种写法,适合会期短、研究事项较单纯的办公会议纪要。总分式写法是先总述会议概况,再分述会议精神。由于议定的事项较多,经归纳概括#,分若干个问题,或分几大块,或分若干条,进行有条理的表述,常用“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”等表述语;也可归纳几个问题后,直接摘引某个与会者有代表性的发言,如“ X X说”、“ X X认为”等。这种写法适用于大型、专题会议纪要。

三、会议纪要的写作要求

1.要真实准确地反映会议的精神

写作者应参加会议,全面了解会议情况,正确集中会议讨论的意见,真实准确地反映会议宗旨,不允许主观臆测,歪曲会议精神。

2.要正确地综合归纳

根据会议宗旨,对会议内容作综合归纳,反映会议精神实质,要#现概括性、理论性。

3.要突出重点,主次分明

会议纪要就是整理会议要点,这些要点也就是会议的重点,它表现为多数人的一致意见。应给以主要的篇幅去反映;至于少数人的意见,如果是正确的,也应给以一定的篇幅予以反映。切忌主次不分。拉杂琐碎。

4.文字简练,条理清楚

多用概括性词句,要简明扼要,表述严谨。对会上讨论的问题要分层次、分类别地归纳和反映,要体现条理性,要便于阅读和执行。

研讨会会议纪要篇6

会议一致认为,纪念抗战胜利七十周年意义重大,一定要按照中央的精神把纪念活动搞得有特色;总结历史经验,深入探讨国家安全问题,一定要有新思想新视角和新成果。

“纪念抗战胜利七十周年暨国家安全论坛”的召开时间应在8月初。刘江永指出,8月15日是世界反***战争暨中国抗日战争胜利70周年纪念日,论坛在8月15日之前召开更能引起各方关注。

会议指出,论坛主题涉及“纪念抗战胜利七十周年”和“国家安全”两个方面。刘江永认为,论坛应分为两场,上半场重在纪念,在纪念仪式中突出中国***领导的八路***、新四***等抗日武装力量的贡献,要突出全民抗战以及国际抗日统一战线起到的作用。下半场重在研讨,邀请专家学者探讨国家安全问题,围绕历史教训和当前形势,提出相应对策。金灿荣教授认为,纪念抗战是为了不忘历史,总结历史经验,服务于中国和世界的和平发展。中国的安全问题,首先是自身解决国内问题的能力和程度,其次是中美关系的稳定和发展。这次论坛重点最好放在国际安全方面,要有系统的国际战略思想和对策建议。彭玉龙讲,关于纪念世界反***战争和中国抗日战争胜利70周年活动,中央有明确的要求,一定要按照中央的精神把论坛办好。他建议论坛要在总结历史教训和经验的基础上,重点谈当代中国和未来的发展。

会议强调,如何正确看待历史应该成为此次论坛的亮点。金灿荣指出,论坛讨论应对一些重大问题,如正面战场和敌后战场的关系作更深入分析。刘江永也认为,在关于抗战的讨论中,要把日本人民和***国主义者区分开。二战期间,日本国内也存在着反对战争的力量和人士,要集中力量调动正能量,通过论坛让人们客观公正地看待历史。

研讨会会议纪要篇7

会议纪要是在会议记录的基础上,经过分析和综合,对会议的基本情况和主要精神进行概括提炼而形成的一种下行公文。

会议纪要的主要作用如下:(1)对会议过程和所作决定事项给予确认;(2)向上级报告会议的有关情况;(3)作为向下级传达会议精神的依据;(4)以“纪要”的形式显示“决议”的内容和功能,对纪要所及的工作产生规范性的作用。

二、会议纪要的规范格式

(一)会议纪要的标题

会议纪要的标题最基本的形式:一是会议名称与文种的组合,如“全市计划生育工作会议纪要”;二是召集会议单位名称、会议内容与文种三者的组合,如“县***府讨论××镇‘××工程’会议纪要”;三是有固定形式的会议,如***会、***府办公会等,也可以直接用会议的次数与文种的组合,如“第十次市委会议纪要”;四是将会议决议的问题简括成一句话作为正标题,而将会议全称加“纪要”二字做副标题。

(二)会议纪要的内容

会议纪要的内容可分为两部分,第一部分是会议的情况简述。用精练的语言介绍会议的时间、地点、参加会议的人员,开会的根据和目的,会议讨论的问题以及会议结果,以便人们对会议有整体了解。会议情况简述要简明扼要,篇幅不要过多。第二部分阐述会议主要精神,是将来对会议精神贯彻执行的依据。这部分是会议纪要的主体,具体阐述会议讨论的问题、基本结论、会议所作出的正式决定等。如果会议内容较多,可以列标题,逐段、逐层地将会议讨论的各方面问题阐述明白。

(三)会议纪要的正文

会议纪要正文部分的基本写作方法,有以下几种:一是分专题归纳法。即把会议讨论议定的几个问题,划分为几个专题,用小标题加以归纳。二是分层次归纳法。一般只有一个议题讨论后形成的决定,可以采用这种办法,把议定事项按内容分成若干层次写清楚。可以在每段的首句写“会议认为”、“会议同意”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等用语。三是分段落归纳法。就是把会议议定事项分成若干段,并明确标示出“一”、“二”、“三”……而在每段的首句不另用一句话概括段意。

会议纪要是为宣传、贯彻会议主旨服务的,因此撰写好会议纪要的前提在于了解、理解会议宗旨。必须选择自始至终一直参加会议,对会议有充分了解的秘书人员撰写会议纪要。

根据会议的性质和情况,纪要的写法和详略也不尽相同,有的纪要需要交代一些情况,写得较详细,有的直接写出决定的事项。

三、常见会议纪要的写法

(一)安全生产委员会会议纪要

××部安全生产委员会20****年第二次会议纪要

×会[20****]5号

4月26日下午,××部安全生产委员会召开20****年第二次会议。会议由××部安委会副主任、总工程师×××同志主持,部安委会各成员单位的负责同志参加了会议。部安委会主任、副部长×××同志传达了***秘书长***同志在安全生产工作会议上的讲话,并结合学习贯彻***3月27日在中央***治局第30次集体学习时的重要讲话和***今年的***府工作报告的精神,对进一步做好××系统安全工作作了讲话。现将会议主要内容纪要如下:

会议通报了当前的安全生产形势。(略)

会议认为,当前××领域安全生产形势总体是稳定的,但仍不容乐观。(略)

会议指出,要坚持综合治理、重点突破的原则,从安全薄弱之处入手,在重点地区、重点领域和重点环节开展有针对性的专项治理。(略)

会议议定,近期着重做好以下工作:

1.切实做好“五一”黄金周期间××系统各项安全保障工作。(略)

2.认真抓好“20****年安全工作措施分工”的落实。(略)

3.做好全国××施工安全生产会议的筹备工作,研究增加有关应急管理内容。

4.进一步加强应急管理工作的宣传力度,依托有关单位开展各项预案和应急管理人员的培训,选择重点地区和重点领域开展有关应急处置的演练工作。

5.抓紧建立完善安全信息系统,尽快把覆盖建设领域各类安全事故和突发事件的安全信息系统建立起来,方便快速和全方位地掌握安全信息,明确分析、统计及评估各类安全事故和突发事件的职责分工。

6.增强安全工作的预见性和有效性。(略)

会议原则通过《××部安委会工作规则》和《关于进一步加强××系统安全事故快报工作的通知》,请安委会办公室根据会议精神,进一步修改后下发。

(二)移民技能培训工作会议纪要

××市××管理区管理委员会关于移民技能培训工作的会议纪要

(20****年4月××日)

20****年4月××日,区管委召开移民技能培训工作专题会议,研究如何进一步做好移民技能培训工作。区委领导×××、×××、×××、×××及区委办、移民开发局、农村经济工作局、劳动和社会保障局负责人参加了会议。会议形成了如下意见:

一、移民技能培训工作的意义重大。(略)

二、移民技能培训的主要内容与任务。(略)

三、移民技能培训的基本原则。(略)

四、移民技能培训的领导与管理机构。(略)

五、移民技能培训工作的几个具体问题。(略)

(三)大学学位评定委员会会议纪要

××大学学位评定委员会会议纪要

(20****年6月××日)

20****年6月19日,×××***在行***楼三楼会议室主持召开了第二届校学位评定委员会第五次会议,对有关提议作出决定,现纪要如下:

一、根据第四次校学位评定委员会会议精神,确认自上次闭会期间下文的×××等8人的硕士研究生指导教师资格。

二、20****届毕业生学士学位学业成绩按以下条件审核:

1.学位课程平均学分绩点达到1.7;

2.(略)

……

三、决定对《××大学学位评定委员会工作条例》(××大校发[2****0]19号)文件作相应修改:(略)

四、凡是考上博士研究生的毕业生,若其英语成绩不符合学校相关规定,经批准,也可以参加硕士学位论文答辩,且符合硕士学位授予条件者,可授予硕士学位。

五、决定授予×××等130人硕士学位。(略)

六、审定16篇论文为××大学20****年优秀硕士学位论文。论文作者为:(略)

七、确定推荐参加20****年省级优秀硕士学位论文评选名单,推荐以下10名作者的论文参加省级优秀论文评选,10名学位论文作者的排名先后顺序为:(略)

研讨会会议纪要篇8

第一章 总 则

第一条 为了落实全面从严治***要求,加强和改进学校二级学院***工作,进一步完善***内议事机制,确保学校基层***的委员会议事决策民主化、规范化、科学化,依据《中国***章程》《关于新形势下***内***治生活的若干准则》《中国***普通高等学校基层组织工作条例》《高校***建工作重点任务》等有关规定,制定本规则。

第二条 二级学院***应当坚持民主集中制,实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属应当由***会讨论和决定的重大事项,必须召开二级学院***委员会议(以下简称“二级学院***会”)集体研究决定。不允许用其他形式取代***的委员会的领导。

第三条 二级学院***会议事决策应当坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,实行科学决策、民主决策、依法决策。

第二章 议事范围

第四条 通过二级学院***会讨论决定的重要事项包括:

(一)学习贯彻***的路线、方针、***策和上级***组织的决议、重要文件、重要会议精神,研究贯彻执行的决定和意见。

(二)研究决定学院***的建设中的重大问题或重要事项,包括学院***的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设和德育工作、安全稳定工作等重大问题。在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上把好***治关。

(三)研究讨论重要干部任免、重要人才使用、重要阵地建设、重大发展规划、重大项目安排、重大资金使用、重大评价评奖等重要事项。二级学院内设各职能部门和所属各研究所、科研中心等二级单位负责人任免调整,由二级学院***会研究决定。

(四)研究审议学院基本管理制度、讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行***管理中的重大事项。涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项,应由***会先研究再提交******联席会议决定。

(五)研究大额度***建工作经费和***费的使用。

(六)研究决定***换届、***支部换届、基层***会工作报告以及下级***组织设置方案。

(七)研究加强领导班子建设、干部队伍建设、人才队伍建设和师生***支部建设的措施。

(八)按照有关规定和权限,做好***员教育管理工作,研究讨论***员发展事项以及***内表彰奖励、***内处分等问题。

(九)研究工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会等有关重要事项。做好统一战线工作。

(十)研究讨论事关师生员工切身利益的重要事项。

(十一)其他需要基层***会讨论决定的重要事项。

第三章 会议组织

第五条 二级学院***会原则上1-2周召开1次,根据工作需要,可随时召开。

第六条 二级学院***会由二级学院***书记召集并主持,特殊情况下,书记不能参加会议时,可以委托副书记召集并主持。

第七条 基层***会的议题由书记提出,或者由其他委员提出建议、书记综合考虑后确定。

(一)会议拟讨论的重要事项,议题提出人应提交书面材料,内容包括汇报要点、需讨论决定的事项。需提交会议讨论的文件及有关资料,一般应由***务工作人员提前送达与会人员,做好议事准备。

(二)二级学院***会召开的时间、议题,应至少提前一天通知与会人员。

(三)会议讨论的有关重要事项,书记、副书记和其他委员应在会前充分沟通酝酿。

(四)凡未经会前审定的议题且非突发重大事件而临时动议的,一般不列入会议的议程。对于突发事件或紧急情况需要上会研究讨论的,须经书记允许后方可安排。

第八条 二级学院***会须有2/3以上的委员到会方可召开。委员因故不能参加会议的应当在会前向书记请假。其意见可以用书面形式表达。

第九条 根据工作需要,会议召集人可以确定有关人员列席会议。一般情况下,非委员的其他行***领导班子成员,可以列席基层***会,可以发表意见或建议,但不得参加表决。

第四章 议事决策

第十条 二级学院***会讨论议题应一事一议,由提出议题的委员就相关事项作说明,有关列席人员可作补充汇报,与会人员应当充分发表意见。会议主持人根据讨论情况进行归纳集中,提出决定方案或意见,提请会议表决。列席人员无表决权。

第十一条 二级学院***会讨论决定问题,实行少数服从多数的原则。表决可根据讨论和决定事项的不同,采用口头、举手、无记名投票或者记名投票等方式进行,赞成票超过应到会委员半数为通过。

未到会委员的意见不得计入票数。会议讨论和决定多个事项,应当逐项表决。表决结果当场公布。

第十二条 对于议事过程中意见分岐较大或发现有重大情况不清楚的,应暂缓决策,待进一步调研或论证后再重新提交会议讨论决定,必要时可请示学校***。

第五章 决议落实

第十三条 二级学院***会由***务工作人员如实记录,会议记录要过程完整,发言要点清晰。涉及有关重要事项的,须明确记录委员对重要事项的讨论意见及态度。会后,整理形成会议纪要。会议记录和纪要由书记签字确认后归档备查。

第十四条 由二级学院***会决定或决议的需办理事项,应明确负责人和办结期限;明确由***支部执行的,一般由副书记或***务工作人员传达和催办,并及时向书记报告办理落实情况。

会议作出的决议或决定,应按照规定及时向本单位***员、师生公开,必要时还应向学校***汇报。

第十五条 二级学院***员会应当根据分工和集体决定,勇于担当、敢于负责,切实履行职责;对不属于自己分管的工作,也应当从全局出发关心支持,加强研究,积极提出意见和建议。

第六章 会议纪律

第十六条 凡属应由二级学院***会集体讨论决定的事项,任何个人无权自作主张;个人对集体作出的决定必须坚决执行,如有不同意见可以保留或向学校***提出,但在学校或本级***组织改变决定以前,除执行决定会立即引起严重后果等紧急情况外,必须无条件执行***会已作出的决定。

第十七条 二级学院***会作出的决定在实施过程中如需进行变更,必须再次召开二级学院***会研究决定。

第十八条 讨论决定有关事项时,如涉及应参会人员或其亲属的,相关人员应回避。

第十九条 ***会参会者必须遵守会议纪律,对限制传达的议决事项,与会人员应严格保密会议讨论、决策过程,除按规定履行职能及授权传达者外,其他与会人员无权外传会议议决情况。

第二十条 对违反民主集中制原则,拒不执行或者擅自改变基层***会作出的重大决定,或者违反议事规则,个人或者少数人决定重大问题的,依照《中国***纪律处分条例》《中国***问责条例》等规定处理。

第七章 附则

第二十一条 各二级学院***可在本规则基础上,结合实际制定具体的实施细则。实施细则经基层***会讨论通过后报学校***组织部备案。

第二十二条 本规则适用于教辅单位***的总支部委员会。附属医院***依据中共中央办公厅《关于加强公立医院***的建设工作的意见》,参考本规则,制定***会议事规则。

研讨会会议纪要篇9

一、会议主要议事范围

(一)工委会议

1、学习传达讨论***中央、***,***,省委、省***府等上级单位的重要文件、重要会议精神和重大工作部署,研究贯彻执行的意见;

2、研究处理中央、省委等上级领导所作批示的贯彻落实意见,讨论报请上级***组织要求办理的重要事项;

3、研究制订全省教育事业发展规划、教育改革和实施素质教育的***策,研究提出教育事业发展的重点、结构、速度和步骤的意见,讨论决定教育改革与发展中的重大决策,研究全省教育改革与发展的重大问题,讨论研究每年的重点工作;

4、研究提出筹措和使用教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针、***策、措施;

5、讨论决定高等院校、委(厅)机关和直属单位的***的思想作风建设、***风廉***建设、组织工作等方面的重要问题;

6、讨论高等院校校级领导班子考核、奖惩、任免的决定和建议及其他人事事项的处理;讨论决定委(厅)机关和直属单位处级干部的考核、奖惩、任免和机构调整;

7、研究规划全省各级各类学校的思想***治工作;

8、研究加强工委自身建设问题,交流讨论工委委员各自的思想作风、廉洁自律、分管工作等方面的情况,协调相互间的工作;听取讨论教育纪工委有关案件的情况汇报;

9、研究确定委内日常工作中事关全局、需要统筹安排的重大事项;

10、委领导认为需提请讨论的其他事项。

(二)厅长办公会议

1、学习传达讨论***和***、省***府等上级单位有关教育工作的文件、会议精神和工作部署,研究贯彻执行的意见;

2、研究处理***和***、省***府等上级单位领导对教育问题所作批示的贯彻落实意见,讨论报请上级***府要求办理的重要事项;

3、研究制订全年教育工作计划,讨论研究和决定教育事业发展中的重要项目安排、大额度资金使用、重大工程招投标、高教园区建设、高校设置、科研师资建设、后勤改革、招生计划、毕业生就业、教育收费、教育评估督导及教育对外交流与合作等重大的教育工作事项,研究处理学校突发性事件的处理意见,研究处理教育经费筹措和使用的办法;

4、讨论和决定教育各项事业发展及改革措施,研究制订全省各级各类学校的教育教学改革、专业课程设置等有关***策和规章制度,研究规划全省各级各类学校的品德教育工作、体育卫生与艺术教育工作、语言文字工作及国防教育工作等;

5、讨论和决定厅机关公务员录用、考核、奖惩、晋升等重要的人事问题,讨论和决定全省教育系统省级及以上先进个人和先进集体的推荐、表彰、奖励等;

6、研究确定厅内事关全局、需要统筹安排的事项,研究处理厅内行***、后勤等日常工作中的其他具体业务事项;

7、研究处理属于厅长、副厅长、监察专员、巡视员、助理巡视员分管职责范围、需要统筹协调的业务事项,协调相互间的工作;

8、研究决定厅直属单位事业发展、机构改革、人事财务管理等方面的重大事项;

9、厅领导认为需提交讨论的其他事项。

(三)处长会议(中层干部会议)

1、学习传达贯彻***中央、***,***,省委、省***府等上级单位的重要指示、重要文件、重要会议精神和重大工作部署;

2、部署工委会议、厅长办公会议决定的有关重要工作;

3、研究讨论和决定涉及全委(厅)工作中的重要事项;

4、通报有关全省教育工作的重要情况;

5、委(厅)领导认为需提交会议的其他事项。

二、会议的出席人员及主持

(一)工委会议

1、工委会议由工委委员参加,根据会议讨论内容可吸收有关人员列席。不能出席会议,需履行请假手续;

2、工委会议由工委书记召集和主持;工委书记缺席时,由书记委托副书记召集并主持。

(二)厅长办公会议

1、厅长办公会议由厅长、副厅长、监察专员、巡视员、助理巡视员及办公室主任参加,根据会议讨论内容可吸收有关人员列席。不能出席会议,需履行请假手续;

2、厅长办公会议由厅长召集并主持;厅长缺席时由厅长委托副厅长召集并主持。

(三)处长会议(中层干部会议)

1、处长会议由委(厅)领导及各处室、各直属单位主要负责人或负责人参加。不能出席会议,需履行请假手续;

2、处长会议由工委书记、厅长召集并主持。书记、厅长缺席时,由书记、厅长委托副书记或副厅长召集并主持。

三、会议的准备、召开及记录

(一)工委会议

1、工委会议根据需要适时召开,原则上一般每月召开一至两次,如遇紧急事项或特殊情况,可由书记决定提前或延期召开;

2、会议议题的建议由工委委员提出,工委书记审定。各职能处室、厅直属单位需提交工委会议讨论的议题,都应在会前提出具体意见并经分管领导审定的基础上,于会议召开前2天通知办公室。由办公室汇总并征得会议主持人同意后列出会议各项议题,通知与会人员。如对议题有异议,可在会前提出。重大决策、重要人事任免等重大事项不允许临时动议;

3、会议讨论材料由有关处室、直属单位报经分管领导审核后,于会前2天交办公室,由办公室分送与会者;

4、工委会议由机要秘书担任记录。

(二)厅长办公会议

1、厅长办公会议根据工作需要适时召开,原则上一般每月召开一至两次,如遇紧急事项或特殊情况,由厅长决定是否提前或延期召开;

2、会议议题的建议由厅班子成员提出,厅长审定。各职能处室、厅直属单位需提交厅长办公会议讨论的议题,都应在提出具体意见(涉及几个处室的应事先经过协调)并经分管领导审定的基础上,于会议召开前2天通知办公室。由办公室汇总并征得会议主持人同意后列出会议各项议题,通知与会人员。如对议题有异议,可在会前提出。重大决策、重要项目安排、大额度资金使用等重大事项不允许临时动议;

3、会议讨论材料由有关处室、直属单位报经分管领导审核后,于会前2天交办公室,由办公室分送与会者;

4、厅长办公会议由办公室秘书科长担任记录。

(三)处长会议

1、处长会议视需要不定期召开,由办公室负责通知与会人员并作必要的记录;

2、会议议题由委(厅)领导确定。如对议题有异议,可在会前提出。会议讨论材料由有关处室、直属单位报经领导审核后,于会前2天交办公室,由办公室分送有关人员。

四、会议内容的整理及贯彻

1、工委会议、厅长办公会议、处长会议讨论决定的内容,由办公室整理并根据需要形成会议纪要。会议纪要由办公室主任签发,如有需要报委(厅)领导签发;

2、不编发会议纪要的,由办公室将决定的有关内容抄告有关处室或厅直属单位;

3、有关干部、人事工作的决定由职能处室按程序负责办理手续。

研讨会会议纪要篇10

会议纪要格式

会议纪要通常由标题、正文、落款三部分构成。

标题有两种情况,一是会议名称加纪要,如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要,如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。

会议纪要正文一般由两部分组成。

(一)会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人,与会人员,基本议程。

(二)会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要,一般包括会议内容、议定事项,有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要,往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。

落款。包括署名和时间两项内容。署名只用于办公室会议纪要,署上召开会议的领导机关的全称,下面写上成文的年、月、日期,加盖公章,一般会议纪要不署名,只写成文时间,加盖公章。

会议纪要一般分两大部分。开头第一部分一般应写明会议概况,包括会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议的总体评价等。第二部分是纪要的中心部分,反映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法:

(一)集中概述法。这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多,可分条列述。

(二)分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、***策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

(三)发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的会议纪要,可采用这种写法。

会议纪要的特点

1.内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则,就会失去其内容的客观真实性,违反纪实的要求。

2.表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程,切忌记流水帐。

3.称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。

范文一:

产学研讨论会议纪要

时 间:20xx年x月x日上午

主 持 人:xx

出 席 人:黄xx、王xx、陈xx、陈xx、张xx、黄x

列 席人:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

一、毛大龙同志传达了全国第二次产学研工作会议精神和2004年全省教育工作要点。要求要结合上级指示精神,创造性地开展工作。

二、会议决定,王梅珍同志协助毛大龙同志主持学院行***日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作,分管领导要在职权范围内大胆工作,及时拍板。如有重要问题需要学院解决,则提交办公会议研究。

三、毛大龙同志再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调,院长办公会议是决策会议,研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度,如无特殊情况,每周一上午召开,以确保及时研究问题、解决问题,提高工作效率。具体程序是,每周四前,在取得分管领导同意后,将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题,即为学院决策,各单位、部门要认真执行,办公室负责督促检查。

毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题,再次重申,一定要理顺工作关系,部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作,互相理解,互相支持。机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率,对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实加强基础管理工作,查漏补缺,努力杜绝教学事故的发生。

三、会议决定,要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作,落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼,一楼餐厅全部供学生使用,以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工,影响学生休息问题,会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映,尽快妥善解决。

四、会议决定,要规范学生的技能鉴定工作。重申,学生毕业之前须取得中级以上技能证书,才能发给毕业证书。由产业园设计中心(考工站)具体组织学生的报名、培训和考核工作。

五、会议决定,要加强对外交流和学习。争取利用暑假期间,组织教工到境外考察学习。

六、针对今年的招生工作,会议决定,召开一次专题会议,统筹解决今年招生中的重大问题。

范文二:

全国城市经济体制改革试点工作座谈会纪要

(××××年×月×日)

××××年×月×日至×日,国家体***委在××省××市召开了全国城市经济体制改革试点工作座谈会。三十一个省、自治区、直辖市体***委(办)的负责同志,五十八个试点城市的负责同志,以及中央、***有关部门的负责同志共二百多人参加了会议。会上传达学习了中央领导同志最近的重要讲话,交流了试点城市改革的情况和经验,研究了在新形势要积极推进城市经济体制改革进一步开展的工作。

一、统一认识,明确今年改革的方针和主要任务。(略)

二、进一步简******权,***企分开,搞活企业。(略)

三、充分发挥社会主义市场经济,理顺经济关系。(略)

研讨会会议纪要10篇

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